hien.QUE HUONG-DAT NUOC-BAC HO

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG MẪU GIÁO HỒNG PHONG KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ CHỦ ĐỀ 9:QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC-BÁC HỒ (3 TUẦN) Thời gian thực hiện: (3 tuần) Từ ngày : ngày 21/04-> 09/05/2014 GIÁO VIÊN : PHAN THỊ DIỆU HIỀN ĐẮC THỊ THUỲ NHUNG LỚP : MẦM NĂM HỌC : 2013-2014 CHỦ ĐỀ : QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC-BÁC HÔ I.MỤC TIÊU : 1.Phát triển thề chất : - Thực phối hợp nhịp nhàng vận động chuyền bóng, trèo, chạy, ném nhảy lò cò - Phát triển giác quan thơng qua việc sử dụng tìm hiểu q hương đất nước - Biết làm tốt số công việc tự phục vụ sinh hoạt ngày - Có số thói quen, hành vi tốt ăn ăn uống vệ sinh phịng bệnh - Thích tiếp xúc với môi trường thiên nhiên 2.Phát triển nhận thức: - Giúp trẻ hiểu biết nơi trẻ sinh sống - Biết di tích văn hóa lịch sử Thủ đô Hà Nội : Lăng Bác Hồ, Hồ Hoàn Kiếm, Chùa cột… - Biết Bác Hồ vị lãnh tụ kính yêu dân tộc ta, Bác yêu thương, quan tâm đến nhười, đặc biệt cụ già, em nhỏ… - Biết số phong tục, làng nghề truyền thống địa phương - Biết số đặc sản, sản phẩm truyền thống địa phương - Nhận biết vài nét đặc trưng danh lam thắng cảnh địa phương q hương đất nước - Nhận biết (phân biệt)hình trịn, vuông, tam giác, chữ nhật Nhận biết số lượng số từ đến Biết đo lượng nước với vật đo khác - Giúp cháu phát triển óc quan sát, thích ham hiểu biết 3.Phát triển ngơn ngữ: - Có khả cảm nhận vần điệu, nhịp điệu thơ, ca dao… - Rèn luyện phát triển ngơn ngữ mạch lạc - Thích đọc thơ, ca dao…và nghe kể chuyện quê hương, đất nước, Bác Hồ - Có khả diễn đạt hiểu biết q hương, Thủ Hà Nội, bác Hồ cách rõ ràng - Giúp cháu hiểu nội dung thơ, câu chuyện - Hát, đọc thơ, giải đố, nghe kể chuyện quê hương, Bác Hồ… 4.Phát triển tình cảm xã hội: - Kính yêu Bác Hồ, muốn đến thăm lăng Bác - Hình thành thái độ u thích nơi sống, có ý thức giữ gìn vệ sinh mơi trường tiết kiệm lượng - Tự hào di tích lịch sử danh lam, cảnh đẹp quê hương, Thủ đô Hà Nội 5.Phát triển thẩm mỹ: - Tô, vẽ cảnh đẹp, danh lam thắng cảnh quê hương, Thủ đô Hà Nội - Biết nhận xét giữ gìn sản phẩm mình, bạn II/MẠNG NỘI DUNG CHUNG CHỦ ĐỀ 9: QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC – BÁC HÔ( TUẦN) QUÊ HƯƠNG CỦA BÉ ( TUẦN) - Tên tỉnh, thành phố, phường, đường, số nhà cháu sinh sống - Nơi cháu sinh sống gọi quê hương - Quê hương nơi có gia đình, bạn bè, bà bác… - Một số cảnh đẹp, nghề truyền thống, đặc sản phố phường - Yêu mến quê hương, làng xóm, phố phường BÁC HỒ CỦA BÉ ( 1TUẦN) -Bác Hồ vị lãnh tụ dân tộc Việt Nam - Ngày sinh Bác ngày 19/5 - Biết yêu thương cháu thiếu nhi nhi đồng - Các phải kính trọng yêu quí Bác QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC – BÁC HỒ ( tuần) * BÁC HỒ VÀ CÁC CHÁU THIẾU NHI - Bác Hồ vị lãnh tụ kính yêu dân tộc ta - Ngày sinh, ngày Bác quê hương Bác - Một số địa danh nơi bác sống làm việc - Bác yêu thương quan tâm đến người - Cháu kính u Bác Hồ I MẠNG NỢI DUNG CHUNG: CHỦ ĐỀ 9: QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC-BÁC HỒ ( TUẦN) QUÊ HƯƠNG CỦA BÉ( TUẦN) - Tên tỉnh, thành phố, phường, đường, số nhà cháu sinh sống - Nơi cháu sinh sống gọi q hương - Q hương nơi có gia đình, bạn bè, bà cô bác… - Một số cảnh đẹp, nghề truyền thống, đặc sản phố phường - Yêu mến quê hương, làng xóm, phố phường BÁC HỒ CỦA BÉ ( 1TUẦN) -Bác Hồ vị lãnh tụ dân tộc Việt Nam - Ngày sinh Bác ngày 19/5 - Biết yêu thương cháu thiếu nhi nhi đồng - Các phải kính trọng yêu quí Bác QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC BÁC HỒ ( tuần) BÉ VUI TẾT THIẾU NHI 1-6 (1 TUẦN) - Biết ngày 1/6 ngày tết thiếu nhi - Hoạt động trẻ ngày quốc tế thiếu nhi - Bác Hồ vui với thiếu nhi III.MẠNG HOẠT ĐỘNG CHUNG: CHỦ ĐỀ9 : QUÊ HƯƠNG – ĐẤT NƯỚC – BÁC HÔ (3 tuần) Thời gian:Từ ngày 21->25/04/2014 PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC:  Làm quen với tốn: - Ơn tập hình trịn hình tam giác - Ơn tập hình trịn, tam giác,hình vng, chữ nhật -Ơn so sánh rộng hẹp  Khám phá khoa học: - Nơi bé - Bác Hồ cháu thiếu nhi - Trò chuyện ngày quốc tế thiếu nhi QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC- BÁC HỒ (3 TUẦN) PHÁT TRIỂN THẨM MĨ:  Tạo hình: - Trang trí khung cảnh (cảnh quê hương bé) - Vẽ theo ý thích  Âm nhạc: - VĐ: vỗ nhịp; Minh họa - TC: To – Nhỏ; Ai đoán giỏi - DH: “ Em mơ gặp Bác Hồ”, “Ai yêu Bác Hồ thiêu niên nhi đồng -NH: Trái đất chúng mình,nhớ Bác PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT:  Vận động bản: + Bị theo đường dích dắc - nhảy ghế từ cao xuống + Trèo thang –chuyền bóng + Bị cao-chui qua cởng  Giáo dục thể chất: Gia đình + Biết giữ gìn vệ sinh mơi trường gia đình Ăn chín uống sơi PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM- XÃ HỢI: - Đóng vai gia đình, bán hàng, giáo.Xây dựng lăng Bác - Trị chuyện Bác hồ , quê hương đất nước - Yêu quý kính trọng Bác Hồ ,bé chăm ngoan học giỏi - Tơ, vẽ, nặn… PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ:  Nghe: - Kể nơi ở, quê hương Bác Hồ - Đọc thơ: “Bác Hồ em” -Truyện : “Ai ngoan thưởng” - Ôn tập  Làm quen, viết đọc: - Làm quen với sách - Cầm, lật sách,xem hình ảnh @.Mạng hoạt động chủ đề nhánh 1: QUÊ HƯƠNG CỦA BÉ.(1 TUẦN) Thời gian hoạt động: Từ ngày 21->25/04/2014 PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC *Làm quen với toán: -Ơn tập hình trịn hình tam giác *Khám phá xã hội: -cảnh đẹp,thủ đô,quê hương bé *Khám phá khoa học: -Trẻ biết tên đặc điểm số danh lam thắng cảnh nơi bé,địa phương QUÊ HƯƠNG CỦA BÉ (1 tuần) PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG *Vận động bản: Bị theo đường dích dắc - nhảy ghế từ cao xuống Thực động tác : + Hô hấp: + Cơ tay: + Cơ chân: + Cơ bụng: + Bật: - Trẻ thực thao tác theo yêu cầu PHÁT TRIỂN THẨM MỸ * Tạo hình -Trang trí khung cảnh (cảnh q hương bé) *Giáo dục âm nhạc -Dạy hát:em mơ gặp Bác Hồ -Nghe hát: Trái đất -TCÂN: giọng hát to-giọng hát nhỏ PHÁT TRIỂN TC – XH - Trị chơi đóng vai: “Cửa hàng bán loại tranh, ảnh phong cảnh đẹp đất nước” - Cháu biết quan sát nói tên loại số tranh lăng Bác Hồ, Hồ Gươm, chùa Một Cột, Vịnh Hạ Long PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ Nghe: -Thơ: “Bác Hồ em” Nghe kể chuyện Bác Hồ Nói: Đặt trả lời câu hỏi Cháu biết trả lời câu hỏi cô KẾ HOẠCH TUẦN 31: CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: QUÊ HƯƠNG CỦA BÉ (1 tuần) Thời gian: Từ 21->25/04/2014 I/ Yêu cầu: - Trẻ nhận biết số đặc điểm đặc trưng quê hương - Biết giữ gìn cảnh đẹp quê hương - Biết tên gọi đường phố, xóm làng - Có kỹ vẽ, tô màu II/ Chuẩn bị: -Một số tranh, hát, đồ chơi - Một số dụng cụ cho trẻ minh họa hát - Tranh chữ to tranh minh họa vè - Một số nguyên vật liệu mở để cháu chơi góc - Bút màu, tạo hình Thờigian Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Hoạt 21/04/2014 22/04/2014 23/04/2014 24/04/2014 25/04/2014 động Đón *Nhắc nhở trẻ chào tạm biệt bố mẹ hỏi thăm việc nhà trẻ - Cho trẻ chơi tự - Trao đổi với phụ huynh công việc quan trọng *Mở chủ đề: Cho lớp nghe “quê hương” - Trò chuyện với cháu nơi cháu - Giới thiệu góc đặc trưng chủ điểm “Quê hương đất nước- Bác Hồ” =>Cơ tóm ý giáo dục cháu - Cháu chơi tự * Điểm danh: Cô mời tổ trưởng báo cáo bạn tở vắng + Cơ điểm danh lại *Tiêu chuẩn bé ngoan + Cháu thuộc chữ số, thuộc thơ, hát + Đi học ăn mặc + Biết giúp đỡ bạn học *Các nội dung lồng ghép: -Ôn tập biển báo 224,225,226,210,211 101 vào họp mặt -Giáo dục môi trường: - Tiết kiệm lượng Thể - Hơ hấp : Thởi bóng dục sáng - Động tác tay: Hai tay phía trước lên vai 2lx4n (Tập với - Động tác bụng : Đứng cúi trước 2lx4n nơ) - Động tác chân : Nâng cao chân, gập gối 2lx4n - Động tác bật : Đứng thẳng, tay chống hơng, bật lên phía trước 2lx4n Hoạt động học *phát triển nhận thức : -KPKH: Làng xóm thắng cảnh mà bé biết HĐ ngoài trời HĐCMĐ: -Quan sát làng xóm bé -TCVĐ: Bịt mắt bắt người rung chng -Chơi tự *Góc phân vai “Cửa hàng bán loại tranh, ảnh phong cảnh đẹp đất nước” (TT) *Góc xây dựng “Xây lăng Bác Hồ, vườn hoa, cơng viên” *Góc khám phá khoa học: Khám phá quê hương, đất nước, Bác Hồ *Góc học tập 5.HĐ Góc *phát triển nhận thức: -LQVT: + Ơn tập hình trịn hình tam giác *PTTC -TDCB: Bị theo đường dích dắc nhảy từ cao xuống HĐCMĐ: -Quan sát cảnh đẹp địa phương em -TCHT: nên, không nên -Chơi tự *phát triển thẩmmĩ: -GDÂN: +Dạy hát: “Em mơ gặp Bác Hồ”(T1) + NH: Trái đất +TCAN: giọng hát togiọng hát nhỏ HĐCMĐ: -Quan sát cảnh biển quê bé -TCVĐ: chạy tiếp sức -Chơi tự *phát triển thẩm mĩ: -Tạo hình: +Trang trí khung cảnh (cảnh quê hương bé) *phát triển ngôn ngữ: -LQVH: +Thơ:“Bác Hồ em” HĐCMĐ: -Quan sát cảnh đẹp đồi cát vàng -TCDG: đá cầu -Chơi tự HĐCMĐ: Quan sát khu du lịch Bàu Trắng -TCVĐ: kéo co -Chơi tự *Góc phân vai “Cửa hàng bán loại tranh, ảnh phong cảnh đẹp đất nước” *Góc xây dựng “Xây lăng Bác Hồ, vườn hoa, cơng viên” ” (TT) *Góc khám phá khoa học: Khám phá quê hương, đất nước, Bác Hồ *Góc học tập *Góc phân vai “Cửa hàng bán loại tranh, ảnh phong cảnh đẹp đất nước” *Góc xây dựng “Xây lăng Bác Hồ, vườn hoa, cơng viên” *Góc khám phá khoa học: Khám phá quê hương, đất nước, Bác Hồ ”.(TT) *Góc học tập + đọc sách *Góc phân vai “Cửa hàng bán loại tranh, ảnh phong cảnh đẹp đất nước” *Góc xây dựng “Xây lăng Bác Hồ, vườn hoa, cơng viên” *Góc khám phá khoa học: Khám phá quê hương, đất nước, Bác Hồ *Góc học tập + đọc sách *Góc phân vai “Cửa hàng bán loại tranh, ảnh phong cảnh đẹp đất nước” *Góc xây dựng “Xây lăng Bác Hồ, vườn hoa, cơng viên” *Góc khám phá khoa học: Khám phá quê hương, đất nước, Bác Hồ *Góc học tập + đọc + đọc sách “Chơi với số” Làm sách, tranh, truyện q hương, đất nước, Bác Hồ *Góc tạo hình “Tơ vẽ tranh quê hương, đất nước, Bác Hồ” Hát, múa hát quê hương, đất nước, Bác Hồ + đọc sách “Chơi với số” Làm sách, tranh, truyện quê hương, đất nước, Bác Hồ *Góc tạo hình “Tơ vẽ tranh q hương, đất nước, Bác Hồ” Hát, múa hát quê hương, đất nước, Bác Hồ “Chơi với số” Làm sách, tranh, truyện quê hương, đất nước, Bác Hồ *Góc tạo hình “Tơ vẽ tranh q hương, đất nước, Bác Hồ” Hát, múa hát quê hương, đất nước, Bác Hồ “Chơi với số” Làm sách, tranh, truyện quê hương, đất nước, Bác Hồ ”.(TT) *Góc tạo hình “Tơ vẽ tranh quê hương, đất nước, Bác Hồ” Hát, múa hát quê hương, đất nước, Bác Hồ sách “Chơi với số” Làm sách, tranh, truyện quê hương, đất nước, Bác Hồ *Góc tạo hình “Tơ vẽ tranh quê hương, đất nước, Bác Hồ” Hát, múa hát quê hương, đất nước, Bác Hồ” (TT) -Biểu diễn văn nghệ -Nêu gươngcăm cờ Sinh hoạt chiều -Ơn bài cu: Làng xóm thắng cảnh mà bé biết -Dạy bài mới: Ơn tập hình trịn hình tam giác -Ơn bài cu: Bị theo đường dích dắc - nhảy từ cao xuống -Dạy bài mới: Dạy hát: “Em mơ gặp Bác Hồ” -Ôn bài cu: Hát hát học -Dạy bài mới: Trang trí khung cảnh (cảnh quê hương bé) -Ôn bài cu: “Em mơ gặp Bác Hồ” -Dạy bài mới: Thơ:“Bác Hồ em Trả trẻ -Nêu gương-vệ sinh-cắm cờ - Trẻ ngồi ngắn, cô trả trẻ trao đổi với phụ huynh thông tin cần thiết KẾ HOẠCH HOẠT ĐỢNG GĨC T̀N 30 CHỦ ĐỀ NHANH 1: QUÊ HƯƠNG CỦA BÉ (1 TUẦN) Thời gian thực hiện: từ ngày21->25/04/2014 ... gìn cho xanh đẹp để khỏi bị nhiễm có hại cho sức khoẻ đồng thời giữ hồ bình cho đất nước - Cô hát cháu nghe lần - Cô hát lần kết hợp đàn - Mời cháu múa minh ho? ?? - Cả lớp hát vận động với cô * Ho? ??t... phẩm khuyến khích trẻ cịn yếu *Ho? ??t động 2: Ơn bài cu: Hát học -Cô hát lại cho lớp nghe hát học -Cô cho tở,nhóm,cá nhân hát - Cơ cho lớp hát lần -Cô cho lớp hát cô *Ho? ??t động 3: Nêu gương –vệ sinh-cắm... bán loại tranh, ảnh phong cảnh đẹp đất nước” *Góc xây dựng “Xây lăng Bác Hồ, vườn hoa, cơng viên” *Góc khám phá khoa ho? ?c: Khám phá quê hương, đất nước, Bác Hồ ”.(TT) *Góc ho? ?c tập + đọc sách