đề cương sinh học môi trường

Câu Cơng nghệ sinh học mơi trường gì? Chức năng, nhiệm vụ? Anh/chị liệt kê phân tích ứng dụng cơng nghệ sinh học bảo vệ mơi trường? Cho ví dụ cụ thể? - CNSHMT: Quy trình + máy móc thiết bị sử dụng sinh vật (VSV,TV,ĐV, côn trùng) để xử lý, đánh giá, phân tích, thị, quan trắc mơi trường - Chức năng, nhiệm vụ: + Xử lý hệ sinh thái bị ô nhiễm + Xử lý thải độc chất thải rắn + Xử lý chất thải, nguồn thải, sông hồ bị ô nhiễm + Bảo vệ môi trường sống cơng nghệ - Liệt kê phân tích: + Xử lý ô nhiễm môi trường: Xử lý nước thải cơng nghệ hiếu khí (xử lý nước thải sinh hoạt, nước thải công nghiệp ưu điểm không sinh mùi khó chịu tgian xử lý ngắn, hiệu cao tốn chi phí cho xây lắp vận hành cao, tạo nhiều bùn), kỵ khí ( tạo bùn, chi phí thấp, thu khí sinh học, xử lý nước thải có nồng độ chất hữu cao) Xử lý chất thải rắn bằng: ủ hiếu khí hay kỵ khí nhằm tạo sản phẩm phân bón phục vụ nông nghiệp + Sản xuất sản phẩm thân thiện mơi trường Thay hóa chất độc hại sd vsv sx phân bón SH SX enzyme sử dụng công nghiệp da giày, công nghiệp dệt, sản xuất bột giặt, giấy Chuyển hóa sinh khối thực vật thành nguyên liệu sản xuất polyme sinh học, vật liệu composit sinh học sử dụng công nghiệp y tế + Sản xuất lượng kết hợp bảo vệ môi trường Biogas sản xuất từ phụ phẩm nông nghiệp nhờ trình ủ kết hợp với VSV Chất hữu phân hủy tạo khí methane dùng làm chất đốt lượng để sản xuất điện + Cải tạo phục hồi môi trường Xử lý nhiễm thực vật có tính khả thi cao để xử lý vùng đất bị ô nhiễm KLN Công nghệ xử lý tràn dầu thực vật tích lũy KLN Câu Mơi trường gì? Chức năng, nhiệm vụ? Hãy phân tích mối tác động qua lại, tương hỗ lẫn nhân tố môi trường? Là cử nhân công nghệ sinh học tương lai, anh/chị rút điều từ am hiểu mối tác động đó? - Môi trường hệ thống yếu tố sống không sống tạo nên điều kiện sống người hành tinh + Mơi trường tự nhiên: Địa hình, địa chất, đất trồng, khí hậu, nước, Svat + Mơi trường xã hội: Trong xã hội, phân phối, giao tiếp + Môi trường nhân tạo: Nhà ở, nhà máy, thành phố,… - Chức năng, nhiệm vụ: + Là không gian sống người SV + Là nơi cung cấp tài nguyên cần thiết cho sống hoạt động sản xuất người + Nơi chứa đựng phế thải người tạo sống hoạt động sản xuất + Nơi giảm nhẹ tác động có hại thiên nhiên - Phân tích: Con người ln cần khoảng khơng gian nhà ở, sản xuất, lương thực tái tạo môi trường, khai thác chuyển đổi chức sử dụng loại không gian mức, không trọng đến bảo vệ mơi trường, làm chất lượng không gian sống khả tự phục hồi, ảnh hưởng đến môi trường sống Câu Chỉ thị sinh học gì? Ưu điểm hạn chế thị sinh học? Anh/chị liệt kê phân tích tiêu chí lựa chọn sinh vật thị? Cho ví dụ ứng dụng sinh vật thị nhiễm mơi trường khơng khí? - Chỉ thị sinh học : Khoa học nghiên cứu loài SV để theo dõi sức khỏe MT, HST Bao gồm: Các lồi SV nhóm lồi có chức sinh thái, quần thể SV, đặc điểm hình thái, tập tính,… để xác định tính tồn vẹn mơi trường - Ưu điểm: + Có thể phát chất ô nhiễm nồng độ thấp + Khơng địi hỏi nhiều thiết bị đắt tiền + Đánh giá cho kết nhanh + Đánh giá rủi ro sinh thái tác động tổng hợp chất ô nhiễm - Hạn chế: + Không xác định nguyên nhân gây ô nhiễm, nguồn ô nhiễm nhiệt độ xác chất ô nhiễm môi trường + Sự biến đổi đặc điểm sinh học quần thể môi trường làm sai lệch kết nghiên cứu + Di chuyển SV làm sai lệch kết - Các tiêu chí lựa chọn SVCT + Dễ phân loại + Dễ thu mẫu: không cần nhiều thao tác thiết bị tốn mà định lượng + Thích nghi cao, phân bố rộng + Dễ ni cấy PTN + Ít vận động để đại diện cho khu vực giám sát + Phong phú khu vực nghiên cứu + Tồn mối tương quan đơn giản chất Ô-N SVCT MT - Ví dụ: thị cho tăng lên nhiệt độ khơng khí + Chim di cư : Các lồi chim di cư đến vùng phía bắc thường chọn thời điểm xác để bắt kịp nguồn cung cấp thức ăn cần thiết cho việc sinh sản Vì thế, chim di cư đặc biệt nhạy cảm với khí hậu ấm lên Nhưng khí hậu trái đất ngày ấm lên làm cho lồi chim có nhận biết sai thời điểm di cư dẫn đến chim thường di cư sớm Câu Các biểu tác động chất gây ô nhiễm lên sinh vật thị? Anh/chị cho ví dụ số lồi sinh vật thị ứng dụng đời sống? Giải thích khơng nên ăn nhiều loài động vật hai mảnh vỏ? - Biểu tác động: + Những thay đổi thành phần lồi nhóm ưu tế quần xã SV + Những thay đổi đa dạng loại quần xã + Làm kiệt quệ số loài + Làm chết quần thể + Gia tăng tỉ lệ chết quần thể + Thay đổi sinh lý tập tính cá thể + Những khiếm khuyết hình thái cá thể + Tăng khả phát sinh biến dị - Ví dụ: + Tảo sphaeloritus thị cho mt giàu protein, glucid, chất béo + ĐV nguyên sinh + Giun tơ + Giun tròn + Phù du + Bướm đá Câu Liệt kê sinh vật thị ô nhiễm phân phương pháp xác định chúng? Giải thích phải xác định sinh vật thị nhiễm phân? Anh/chị sơ đồ hố quy trình công nghệ định lượng coliform thực phẩm? - Liệt kê: + Coliform + Faecal Streptococci + Clostridium + E Coli Câu Ơ nhiễm mơi trường gì? Anh/chị nêu phân tích tác nhân gây nhiễm mơi trường? Cho ví dụ cụ thể nhiễm mơi trường phân tích tác hại sinh vật nhiễm đó? - Ơ nhiễm mơi trường : đưa vào môi trường chất thải nguy hại lượng vào môi trường ảnh hưởng đến mức nguy hại sức khỏe sinh vật làm suy thối chất lượng mơi trường - Các tác nhân gây nhiễm mơi trường : Vật lí Hóa học Sinh học - Ánh sáng - Ô nhiễm chất phóng - Sâu bệnh - Nhiệt độ ( tăng => xạ => gây đột biến - Sv xâm lấn : ốc bưu đất chai cứng , giảm gen , làm nhiệt độ vàng dinh dưỡng) TĐ nóng lên - Vsv gây bệnh - Tia => giảm phân ( dioxin, thuốc diệt - Sv có độc tố : cá hủy chất cỏ) nóc, rắn , sv khác ăn - Do thiên tai( núi - Tràn dầu : + tích lũy độc tố tảo lửa , cháy rừng, chất độc sv truyền điện) + đắm tàu, khai thác Câu Ơ nhiễm mơi trường Ngun nhân Anh/chị sơ đồ hố mối tương quan nhiễm mơi trường đất, nước khơng khí? Cho ví dụ cụ thể ứng dụng sinh học thị ô nhiễm loại mơi trường nêu trên? - Ơ nhiễm môi trường : đưa vào môi trường chất thải nguy hại lượng vào môi trường ảnh hưởng đến mức nguy hại sức khỏe sinh vật làm suy thối chất lượng mơi trường - Ngun nhân gây ô nhiễm Con người Tự nhiên Sinh hoạt Phát triển tv,đv Nông nghiệp, công nghiệp Thiên tai : động đất,sóng thần, núi lửa, lũ Bệnh viện, chiến tranh lụt Vũ khí hủy diệt - Sơ đồ hóa mối tương quan : đất, nước khơng khí tạo nên hệ sinh thái, chúng có mối quan hệ chặt chẽ, tác động qua lại : Khơng khí ( hiệu ứng nhà kính) Mưa Bốc Đất ( KLN, HCHC) mạch nước ngầm Nước ( mưa axit) Tưới tiêu - Cho ví dụ cụ thể ứng dụng sinh học thị ô nhiễm loại môi trường : + Môi trường đất: + Môi trường nước : + Môi trường khơng khí: Câu Đất gì? Ngun nhân gây ô nhiễm môi trường đất? Cho ví dụ minh hoạ cụ thể? Anh/chị giải thích câu nói “Thuốc diệt cỏ Paraquat - thuốc diệt người”? Liệt kê số sinh vật thị ô nhiễm đất? - Đất vật thể tự nhiên, hình thành qua thời gian dài kết hợp yếu tố: đá mẹ, SV (ĐTV), khí hậu, địa hình, thời gian - Nguyên nhân: + Do hoạt động nông nghiệp: Sử dụng nhiều phần hữu cơ, thuốc diệt cỏ + Do chất thải công nghiệp không qua xử lý: Thải trực tiếp vào môi trường đất Thải vào môi trường nước, mơi trường khơng khí q trình vận chuyển, lắng đọng chúng di chuyển đến đất gây ô nhiễm đất + Do thải trực tiếp lên mặt đất chôn lấp rác thải sinh hoạt + Do việc đẩy mạnh thị hóa, cơng nghiệp hóa mạng lưới giao thơng - Ví dụ: Bãi rác Khánh Sơn, thuốc diệt cỏ - Paraquat: Paraquat thẩm qua tiểu tràng nhanh Nồng độ huyết tương lên đến đỉnh cao sau giờ, 5-10% hấp thụ qua ruột, lại thải trừ qua phân Paraquat phân phối khắp thể tập trung nhiều vào thận phổi Ngồi paraquat cịn đọng lại tổ chức phân phối lại vào máu vịng 24 đầu (độ lọc 200ml/phút) Vì việc tìm cách trì cho bệnh nhân đái nhiều quan trọng - Liệt kê: Giun đất thị cho đất nhiễm KLN Dừa nước vùng ngập mặn Câu Chất thải gì? Phân loại chất thải? Theo anh/chị chất thải có tính nguy hại mơi trường? Vì sao? Hãy đưa số phương pháp giải ô nhiễm môi trường chất thải gây ra? - Chất thải chất hoạt động sống người tự nhiên tạo khơng cịn giá trị sử dụng vào mục đích hoạt động sống người - Phân loại + Theo mức độ nguy hại: Chất thải không nguy hại chất thải nguy hại + Theo nguồn gốc phát sinh: Chất thải rắn sinh hoạt, dịch vụ: Chất thải từ hộ gia đình, chất thải tù sở công cộng, dịch vụ Chất thải xây dựng Chất thải công nghiệp Chất thải y tế - Chất thải y tế chứa yếu tố nguy hại cho sức khỏe người môi trường dễ lây nhiễm bệnh, gây ngộ độc, phóng xạ, dễ cháy, dễ nổ, dễ ăn mịn có đặc tính nguy hại khác chất thải không tiêu hủy an tồn Câu 10 Kim loại nặng gì? Hãy liệt kê phân tích nguồn gây nhiễm kim loại nặng? Phân tích vai trị tác hại chúng? Anh/chị giải thích vùng đất sau khai thác vàng khó trồng rau màu? - KLN: Những ngun tố có đặc tính kim loại, có số nguyên tử >20 có độc - Nguồn nhiễm KLN: + Do hoạt động khai khống: Môi trường đát mỏ vàng khai thác có độ kiềm cao, mỏ vàng cũ có độ axit mạnh, dinh dưỡng thấp hàm lượng KLN cao + Do hoạt động công nghiệp nước thải đô thị: chất thải công nghiệp tẩy rửa , công nghệ phân bón, thuốc bảo vệ thực vật, thuốc nhuộm, màu vẽ, cơng nghiệp sản xuất pin, thuộc da, sản xuất khống chất + Từ lắng đọng khí quyển: mưa axit, Pb khí thải oto - khói dầu - luyện kim, tro nhiên liệu – bụi luyện kim + Do hoạt động nơng nghiệp: Thuốc BVTV (Hg, Cu, As), phân bón hóa học (Cd, Pb, As), thuốc diệt nấm - Vai trò: Các nguyên tố vi lượng thiết yếu sử dụng cho q trình oxy hóa khử, ổn định phân tử thơng qua q trình tương tác tĩnh điện Là thành phần enzyme khác nhau, điều chỉnh áp lực thẩm thấu - Tác hại: Làm tổn hại giảm chức hệ thần kinh trung ương Giảm lượng sinh học Tổn hại đến cấu trúc máu, phổi thận, gan Ảnh hưởng kinh niên đến thể chất, Parkinson, bệnh teo cơ, Tăng tương tác dị úng gây đột biến gen Câu 11 Chất thải rắn gì? Phân loại? Cho ví dụ cụ thể ô nhiễm chất thải rắn? Anh/chị sơ đồ hoá phương pháp xử lý chất thải rắn? - Khái niệm chất thải rắn khoa học hiểu chất thải thể rắn, thải từ trình sản xuất, kinh doanh, dịch vụ, sinh hoạt hoạt động khác - Phân loại chất thải rắn: + Dựa vào nguồn gốc phát sinh: • Chất thải rắn sinh hoạt, dịch vụ • Chất thải cơng nghiệp • Chất thải xây dựng • Chất thải y tế + Dựa vào thành phần hóa học • Rác thải vơ • Rác thải hữu • Rác thải tái chế + Dựa vào cơng nghệ xử lí kĩ tái chế - VD: Bãi rác Khánh Sơn - Phương pháp xử lí chất thải rắn: Chất thải rắn Phân loại Chất hữu Có thể tái chế Thu phế liệu Hiếu khí Thổi khí Đầy đủ Cung cấp VSV K đầy đủ Tự nhiê n Ko thể tái chế Kị khí Chơn lấp Chôn lấp Biogas Đố t Câu 12 Cơ sở khoa học việc xử lý chất thải rắn phương pháp sinh học? Anh/chị kể số vi sinh vật đặc trưng thường xuất đống ủ, từ nêu ý nghĩa việc xác định đó? Cơ sở khoa học: + VSV phân giải cellulose: • Nấm mục xốp (Humoncola, Phialophora, ), nấm mục nâu (Piptopous betulinus ), nấm mục trắng ( Fomes annosus ) • VSV hiếu khí (Azotobacter, Flavobacterium, Pseudomonas) • VSV kị khí (Clostridium cellobioparum, Ruminococcus flavofeciens) • Xạ khuẩn (Thermonospora, Thermoactinomyces, Streptomyces ) + VSV phân giải protein: • Nitrit hóa (chi Nitrozomonaz, Nitrozocystis ) • Nitrat hóa (chi Nitrobacter, Nitrospira, Nitrococcus ) + VSV phân giải tinh bột: • Nấm (Chi Aspergillus, Fusarium, Rhizopus) • VK (Chi Bacillus, Cytophase, Pseudomonas) • Xạ khuẩn + VSV phân giải phosphate: • Nấm (Aspergillus niger) • VK (Chi Bacillus (B megatherium, B mycoides…)Pseudomonas) • Xạ khuẩn => Ý nghĩa xác định VSV đặc trưng có đống ủ: Trong mơi trường có VSV đặc trưng => VSV có chế thích nghi tốt đáp ứng tiêu chí Câu 13 Sơ đồ hố cơng nghệ sản xuất chế phẩm vi sinh vật bổ sung vào bể ủ rác? Cơ sở khoa học cơng nghệ gì? Tiêu chí lựa chọn vi sinh vật? Chúng ta có nên sản xuất chế phẩm vi sinh vật thị trường có sẵn sản phẩm hay khơng? - Sơ đồ hóa cơng nghệ: Phân lập chủng VSV Giống Chuẩn bị mt Cấp Nuôi cấy (Lên men, ủ) Cấp Sử dụng Bảo quản Bao gói Chế phẩm * Lấy ví dụ sản xuất EM, BIMA - Cơ sở khoa học: + Sử dụng chất hữu làm chất dinh dưỡng, thức ăn cho VSV (Bản chất trình phân giải HCHC, P, S HCN2) + Phân bố VSV rộng rãi, sinh trưởng, phát triển nhanh + Một số VSV xuất đặc trưng đống ủ ( thêm VSV thêm chất) - Tiêu chí chọn VSV làm chế phẩm: + Thích nghi tốt (nhiệt độ cao), cạnh tranh với VSV có sẵn đống ủ + Hoạt tính mạnh, khả phức hệ enzyme cao, ổn định + Sinh trưởng nhanh, tốt môi trường tự nhiên + Dễ phân lập, dễ nuôi cấy + Không gây độc cho môi trường, ĐV, TV, VSV, người + Thuận tiện SX chế phẩm, bảo quản + Có lợi cho cải tạo đất, có lợi cho TV bón - Dù mơi trường có sản phẩm chế phẩm chứa VSV nên sản xuất lại loại VSV có chế thích nghi khác môi trường khác Câu 14 Sơ đồ hố cơng nghệ ủ phân hữu nhà máy Cầu Diễn-Hà Nội? Anh/chị phân tích yếu tố ảnh hưởng đến trình ủ? Trình bày tiêu chí đánh giá chất lượng mùn? - Yếu tố ảnh hưởng đến trình ủ : Loại chất: Dinh dưỡng… Tỷ lệ C:N =20:1  30:1 (khơng đủ chậm; thừa sinh khígây mùi) C: N:P:K = 50:10:4:1 Phân loại nghiền: 2-5cm Số lượng VSV : 108- 1012/g Số loại VSV Độ ẩm:40-60 pH VK = 6-8; Vi nấm = 5-6 Độ thống khí phân phối oxy Các chất kìm hãm VSV phát triển: KLN 10 Nhiệt độ : 600C - Tiêu chí đánh giá chất lượng mùn : Vật lí rác - Độ tơi xốp - Nhiệt độ giảm ( đo t lần /3 ngàykhơng tăng k giảm ) => hoai hồn tồn - Độ ( Tái chế ! - Đốt dầu loang: đốt lớp váng dầu sau dầu lan mặt biển màng dầu không mỏng Nhược điểm phương pháp gây nhiễm khơng khí làm cá chết Phương pháp hóa học - Phân tán dầu biển chất học (chất phân tán, chất hoạt động bề mặt, chất keo tụ… + Keo hóa lớp váng dầu: keo hóa isoyanst/amin chỗ dầu vừa loang để chống lớp váng lan rộng + Sử dụng chất phân tán phun thành bụi vào dầu thường thực băng phương tiện trực thăng phạm vi rộng lớn Phương pháp sinh học - Cơ sở: nguồn hydrocacbon dầu sử dụng làm nguồn cacbon nhất, sản phẩm phân hủy hydrocarbon vi sinh nguồn chất để sinh trưởng cho vi sinh vật khác - Có phương pháp chính: + Kích hoạt Vi sinh Vật : Bổ sung chất dinh dưỡng: N, P, khoáng chất… + Bổ sung vi sinh vật: Alcanivorax Borkumensis, Vi sinh vật SG-7 thuộc họ Peseudomonas Câu 21 Ơ nhiễm mơi trường dioxin Ngun nhân? Tác hại? Anh/chị sơ đồ hố quy trình công nghệ ứng dụng trùng roi để xác định dioxin tồn dư đất, nước, máu thực phẩm? Câu 22 Công nghệ ứng dụng vi sinh vật xử lý ô nhiễm kim loại nặng Liệt kê chủng vi sinh vật ứng dụng lĩnh vực này? Các yếu tố làm ảnh hưởng đến hấp thụ kim loại nặng? Anh/chị kể số ứng dụng vi sinh vật xử lý ô nhiễm kim loại nặng nước giới? a/ Liệt kê chủng vi sinh vật ứng dụng lĩnh vực ứng dụng vi sinh vật xử lý ô nhiễm kim loại nặng: - hấp phụ Cu2+, Ni2+ vi khuẩn Bacillus subtilis - chủng có tính kháng Cu2+ Ni2+ thuộc loài nấm mốc khác Aspergillus niger, A oryzae, Penicillium chrysogenum, Trichoderma harziamnum Mucor racemosus - ứng dụng nấm men Saccharomyces cerevisiae xử lý ô nhiễm Cu2+; Pb2+; Zn2+ - số loại khác : thiobacillus ferrooxidans; actinomy b/ yếu tố ảnh hưởng - nhiệt độ - pH - nồng độ vsv - nồng độ ion kl - diện tích tiếp xúc vsv Câu 23 Sơ đồ hố quy trình cơng nghệ ứng dụng nấm men Saccharomyces cerevisiae xử lý ô nhiễm Cu2+; Pb2+; Zn2+? Anh/chị giải thích sở khoa học ứng dụng vi sinh vật để xử lý kim loại nặng? sở khoa học ứng dụng vi sinh vật để xử lý kim loại nặng - nhờ khả hấp thụ KLN lên bề mặt tế bào vsv hệ thống xử lý gây tác động lên trạng thái oxy hóa khử ion kim loại, nhờ tách bỏ ion KLN nước đất nhiều loại vi khuẩn, nấm men, tảo hấp thụ chủ động tích cực ion kim loại tế bào nhờ hệ thống vận chuyển chủ động hoạt động ngược với gradient nồng độ tiêu tốn lượng ngược lại hấp thụ bề mặt trình bị động, theo gradient nồng độ mà khơng cần lượng trung gian qua tế bào không hoạt động Câu 24 Ưu nhược điểm ứng dụng tảo để xử lý ô nhiễm môi trường? Liệt kê số nghiên cứu ứng dụng nước giới? Anh/chị giải thích sở khoa học việc ứng dụng tảo xử lý ô nhiễm môi trường? Câu 25 Sơ đồ hố quy trình cơng nghệ ứng dụng tảo xử lý nước thải kênh Tàu HũBến Nghé? Anh/chị sang tạo hướng nghiên cứu để việc ứng dụng tảo xử lý mơi trường có hiệu hơn? Anh/chị sang tạo hướng nghiên cứu để việc ứng dụng tảo xử lý mơi trường có hiệu - Dùng khí thải CO2 từ khí thải đốt than để nuôi vi tảo sprulina platensis Câu 26 Liệt kê số lồi thực vật ứng dụng xử lý nhiễm mơi trường? Phân tích sở khoa học việc ứng dụng đó? Anh/chị sơ đồ hố quy trình cơng nghệ ứng dụng thực vật xử lý nhiễm môi trường? - TV xử lý môi trường: bèo tây, cỏ vetiver, bèo tấm, hoa hướng dương… - Cơ sở khoa học: Thực vật kích thích phân hủy chất hữu vùng rễ thơng qua việc giải phóng chất tiết rỉ rễ, enzyme tạo thành cacbon hữu đất - Cơ chế việc xử lý thực vật - Đối với chất ô nhiễm kim loại, thực vật sử dụng khả tinh lọc, nghĩa hấp thụ, biến đổi kim loại vào sinh khối khí sinh thực vật bãi thải - Giống  nhân giống  cố định (xử lý môi trường lỏng)  trồng đánh giá Câu 27 Sơ đồ hố quy trình công nghệ ứng dụng thực vật xử lý ô nhiễm mơi trường? Hãy phân tích ưu, nhược điểm cơng nghệ đó? Từ hiểu biết ứng dụng thực vật xử lý ô nhiễm, cử nhân công nghệ sinh học tương lai, anh/chị đưa tư vấn, lời khuyên cho người dân? Câu 28 Thiên địch gì? Liệt kê số lồi thiên dịch mơi trường? Vai trị chúng bảo vệ mơi trường? Anh/chị phân loại nhóm thiên địch tự nhiên? Phân tích mối quan hệ hố chất nông nghiệp bùng phát dịch hại? Thiên địch loài sinh vật sử dụng để diệt trừ sinh vật gây hại, bảo vệ mùa màng Các loài thiên địch phổ biến là: chuồn chuồn, cóc, chim sâu Thiên địch chia làm nhóm: - Nhóm thiên địch bắt mồi ăn thịt Ví dụ: dế nhảy ăn trứng sâu, bọ cánh cứng ăn sâu, bọ rùa ăn rệp, bọ ngựa bắt sâu, rắn bắt chuột, mèo bắt chuột - Nhóm thiên địch ký sinh Ví dụ: ong ký sinh nhộng, ong ký sinh sâu lá, ong ký sinh sâu đục quả, ong ký sinh sâu đo - Nhóm vi sinh vật gây bệnh hại côn trùng, làm sâu bị bệnh chết Ví dụ: nấm gây bệnh cho sâu lá, nấm gây bệnh cho rệp Thành phần số lượng thiên địch có vai trị quan trọng cân sinh thái, Các côn trùng có lợi có sẵn tự nhiên giúp kiểm sốt dịch hại, trùng bất lợi cho hệ thống canh tác, giúp giữ cân cho hệ sinh thái cách tự nhiên theo mối quan hệ lồi quần xã Chủ quan: Hóa chất ko diệt vsv có hại mà diệt vsv có lợi ln nên có hại sống sót mạnh vsv có lợi đối kháng chúng chết hết nên nguy bùng phát dịch bệnh Câu 29 Phân loại rác thải sinh hoạt bãi rác Khánh Sơn – Đà Nẵng? Liệt kê phương pháp xử lý rác thải nhựa (nhấn mạnh ứng dụng phương pháp sinh học) Anh/chị sơ đồ hố cơng nghệ sinh học ứng dụng vi sinh vật xử lý loại rác thải trên? Trung bình ngày bãi rác Khánh Sơn tiếp nhận 650 rác thải tập kết về, đó: - rác thải cơng nghiệp chiếm 1.69% - chất thải nguy hại chiếm 0.19% - rác thải sinh hoạt chiếm 98.12%, rác thải sinh hoạt : + 2% loại rác khó phân hủy tái chế (sắt, máy moc hỏng, …) + 8% loại nolon + 90% rác hữu dễ phân hủy (rau, củ, quả, thịt,… hư) Các phương pháp xử lý rác thải nhựa: - dùng vi khuẩn Ideonella sakaiensis để phân hủy nhựa - phương pháp nhiệt phân tạo dầu PO - ỨNG DỤNG VI SINH VẬT TRONG SẢN XUẤT SẢN PHẨM TẨY RỬA - ứng dụng trùng xử lí rác thải nhựa Câu 30 Sơ đồ hố quy trình sản xuất nước rửa chén sinh học từ nguồn rác thải hữu cơ? Giải thích khơng cần xử lý vi sinh vật có hại rác thải hữu để thực quy trình trên? Anh/chị phân tích ưu, nhược điểm nước rửa chén sinh học với nước rửa chén hoá học? ƯU, NHƯỢC ĐIỂM ... Cho ví dụ cụ thể ứng dụng sinh học thị ô nhiễm loại môi trường : + Môi trường đất: + Môi trường nước : + Môi trường khơng khí: Câu Đất gì? Ngun nhân gây ô nhiễm môi trường đất? Cho ví dụ minh hoạ... thải nguy hại lượng vào môi trường ảnh hưởng đến mức nguy hại sức khỏe sinh vật làm suy thối chất lượng mơi trường - Các tác nhân gây nhiễm mơi trường : Vật lí Hóa học Sinh học - Ánh sáng - Ô nhiễm... mơi trường, làm chất lượng không gian sống khả tự phục hồi, ảnh hưởng đến môi trường sống Câu Chỉ thị sinh học gì? Ưu điểm hạn chế thị sinh học? Anh/chị liệt kê phân tích tiêu chí lựa chọn sinh