Đề thi thử THPT Quốc gia môn Ngữ văn năm 2017 Trường THPT Hà Huy Tập

Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai SỞ GD&ĐT NGHỆ AN ĐỀ THI THỬ THPTQG LẦN NĂM HỌC 2016-2017 THPT HÀ HUY TẬP Môn thi: NGỮ VĂN Thời gian làm bài:120 phút (Không kể thời gian phát đề) I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu: “Trang Tử nói: “Gà rừng mười bước nhặt hạt thức ăn, trăm bước uống ngụm nước Nhưng chúng không mong cầu sống lồng” Chúng ta có giống gà rừng không ? Nếu ưa thích thóc gạo bày sẵn mà chịu chui vào lồng Rồi từ sau song tre đó, đòi trả tự do? Từ xúc cơm, xếp quần áo, sách vở, đến chọn trường, chọn nghề, tìm việc, kiếm sống, chọn chồng chọn vợ, chọn tương lai… Chúng ta quen với việc sẵn Chúng ta ưa làm việc người khác lên kế hoạch tự vạch Chúng ta chuộng thói quen sáng tạo Chúng ta vui có người tâng bốc, hết buồn có người an ủi vuốt ve Chúng ta chí không muốn tự phân biệt sai trừ có người làm thay Chúng ta làm chủ đời Cứ vậy, đánh gà rừng biến thành chim lồng lúc Thậm chí, chim nhiều lớp lồng […] Robert Fulghum trở thành tác giả best seller với sách có tựa đề thú vị “Tất cần phải biết học nhà trẻ” Đó nguyên tắc sống: chia sẻ, chơi công bằng, không đánh bạn, để đồ đạc vào chỗ cũ, không lấy mình, dọn dẹp bạn bày ra, nói xin lỗi làm tổn thương đó, rửa tay trước ăn, học ít, suy nghĩ ít, vẽ hát nhảy múa chơi làm việc ngày, ngủ trưa, có ý thức điều kỳ diệu, cối vật chết - vậy, từ quan trọng cần phải học: quan sát Hãy đếm xem: 100 chữ Những cần phải học Chúng ta học nhà trẻ đánh rơi dần trình lớn lên Cũng sinh ra, ta có sẵn độc lập lại đánh trình sống Không có độc lập, nắm giữ tự Nghĩa trước đòi tự do, bạn phải tìm lại độc lập mình.” W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 Trang | Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai (Nếu biết trăm năm hữu hạn, Phạm Lữ Ân, Nxb Hội nhà văn, 2012, tr 135) Câu Xác định phương thức biểu đạt sử dụng đoạn trích Câu Vấn đề tác giả nêu đoạn trích ? Câu Anh/chị hiểu câu nói: “Gà rừng mười bước nhặt hạt thức ăn, trăm bước uống ngụm nước Nhưng chúng không mong cầu sống lồng” Câu Trong tất nguyên tắc sống học nhà trẻ, anh/chị thấy nguyên tắc có giá trị với ? Vì ? II LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu (2,0 điểm) “Cứ vậy, đánh gà rừng biến thành chim lồng lúc nữa.” Trong tư cách người niên tuổi 18, anh/chị có đồng tình với nhận định giới trẻ trên? Hãy viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ anh/chị Câu (5,0 điểm) Cái Hoàng Phủ Ngọc Tường đoạn trích Ai đặt tên cho dòng sông? (Ngữ văn 12, Tập 1, Nxb Giáo dục Việt Nam, 2016) W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 Trang | Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai SỞ GD& ĐT NGHỆ AN KÌ THI THỬ THPTQG LẦN NĂM HỌC 2016-2017 TRƯỜNG THPT HÀ HUY TẬP HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN (Đề thi có 03 trang) I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Câu (0,5 điểm) Phương thức biểu đạt sử dụng đoạn trích trên: phương thức nghị luận Câu (0,75 điểm) Thí sinh diễn đạt theo nhiều cách khác phải nêu ngắn gọn vấn đề đoạn trích là: dần đánh độc lập, chủ động, tự Câu (0,75 điểm) Thí sinh có nhiều cách diễn đạt khác đảm bảo nội dung: Con người phải vất vất vả để sinh tồn, sinh tồn tự Đó sống đáng sống sống an nhàn đầy đủ thụ động, tự Câu (1,0 điểm) Thí sinh nêu nguyên tắc sống có giá trị với thân (như tự lập, hoà đồng, chia sẻ, yêu thương…) giải thích lí Có thể có nhiều cách diễn đạt khác nhau, bản, thí sinh trả lời tác động tích cực nguyên tắc sống II LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu (2,0 điểm) a Yêu cầu kĩ năng: HS biết viết đoạn nghị luận xã hội, có dung lượng khoảng 200 chữ, biết triển khai luận điểm, diễn đạt mạch lạc b Yêu cầu nội dung: Bài làm diễn đạt theo nhiều cách khác phải phù hợp với chuẩn mực đạo đức pháp luật, đảm bảo nội dung sau: *Giải thích ý kiến: - Bản gà rừng: sống độc lập; chim lồng: sống thụ động, không làm chủ đời - Câu nói nhận định thực trạng người đánh sống độc lập, rơi vào sống thụ động, lệ thuộc, không làm chủ đời *Bàn luận: W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 Trang | Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai Từ điểm nhìn người trẻ tuổi nói hệ mình, thí sinh bàn luận theo nhiều hướng khác nhau: - Đồng tình với ý kiến: giới trẻ ngày thiếu khả tự lập: + Được bố mẹ bao bọc, thiếu kĩ sống + Không có ý thức giá trị thân việc chọn nghề, suy nghĩ hành động trước vấn đề sống… + Hành động theo tâm lí đám đông - Không đồng tình với ý kiến: giới trẻ ngày có khả tự lập cao, có kĩ sống, có trách nhiệm với thân xã hội: gương vượt khó, tình nguyện viên, gương khởi nghiệp… - Cái nhìn đa chiều ý kiến: kết hợp hai ý lập luận *Bài học liên hệ thân: - Nhận định hướng cho có thái độ hành động đắn sống: sống không thụ động, phụ thuộc mà phải chủ động, tích cực - Luôn tin tưởng vào thân, tích cực, dám nghĩ, dám làm - Trang bị kiến thức, kĩ cho thân để có khả tự lập; từ tránh lối sống thụ động, ỷ lại vào người khác Thang điểm: Điểm 2: Đạt yêu cầu kĩ kiến thức nêu trên, có ý tưởng mẻ, sáng tạo, văn viết lưu loát Điểm - Đáp ứng yêu cầu đề, mắc lỗi diễn đạt - Đạt yêu cầu kiến thức, văn viết lưu loát, chưa đảm bảo yêu cầu hình thức (đoạn văn) Điểm 0,5: không hiểu rõ đề, sơ sài Câu (5,0 điểm) a Yêu cầu kĩ năng: - Thí sinh biết kết hợp kiến thức, kĩ để viết văn nghị luận văn học - Bài viết có bố cục rõ ràng, chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, ngôn ngữ sáng, có cảm xúc - Vận dụng tốt thao tác lập luận W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 Trang | Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai b Yêu cầu kiến thức Trên sở hiểu biết tác giả Hoàng Phủ Ngọc Tường qua đoạn trích Ai đặt tên cho dòng sông?, thí sinh trình bày biểu nhà văn theo cách khác phải hợp lí, có sức thuyết phục Sau số ý cần đạt: Giới thiệu vài nét tác giả, tác phẩm Cái gì? - Cái nét riêng, điểm khác biệt cá nhân (Ở phương diện khác, biểu cao độ ý thức cá nhân, xuất người có nhu cầu mình) Với văn học, người mà thể phong cách nghệ thuật nhà văn - Trong thể loại tuỳ bút, bút kí, người viết trở thành hình tượng trung tâm xuất trực tiếp thành nhân vật Nếu truyện ngắn, nhân vật hình tượng hư cấu kí, nhân vật đồng với tác giả Sự hấp dẫn thể loại này, xét đến là hấp dẫn tác giả Đặc điểm Hoàng Phủ Ngọc Tường đoạn trích Ai đặt tên cho dòng sông? *Một uyên bác - Thể vốn tri thức, vốn sống phong phú Hoàng Phủ Ngọc Tường vận dụng vốn hiểu biết từ nhiều phương diện khác địa lí, lịch sử, văn hoá (thơ ca, âm nhạc, phong tục tập quán…) để cảm nhận vẻ đẹp dòng sông Hương - Thể vốn tri thức, vốn sống sâu sắc Chẳng hạn, khám phá phương diện địa lí dòng sông xứ Huế, tác giả tìm hiểu tận thượng nguồn mối quan hệ với dãy Trường Sơn; khám phá vẻ đẹp lịch sử sông, tác giả tìm hiểu từ thời Hùng Vương, thời Nguyễn Trãi, thời Quang Trung đến thời đại *Một tài hoa, tinh tế, lãng mạn - Thể nhìn mang tính phát dòng sông vốn quen thuộc với tất người Do tìm hiểu sông Hương từ cội nguồn lòng Trường Sơn, gắn sông Hương với lịch sử dựng nước giữ nước dân tộc, Hoàng Phủ Ngọc Tường phát vẻ đẹp hùng tráng dòng sông vốn biết dòng sông thơ mộng - Thể khả quan sát tinh tường, sức tưởng tượng liên tưởng phong phú + Sông Hương nhìn nhận cặp mắt nghệ sĩ giàu cảm xúc nên lên với vẻ W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 Trang | Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai đẹp phong phú: mãnh liệt sâu lắng, phóng khoáng man dại mà bình thản, trầm mặc cổ kính, mặt hồ yên tĩnh… + Sông Hương hình dung người gái, người phụ nữ với nhiều dáng vẻ, cung bậc cảm xúc khác - Thể tài nghệ thuật nhà văn miêu tả vẻ đẹp sông Hương + Liên tưởng phóng túng, tài hoa (qua sử dụng biện pháp tu từ) + Vốn ngôn ngữ phong phú + Câu văn Hoàng Phủ Ngọc Tường giàu nhạc điệu, giàu chất thơ *Một có tình yêu sông Hương, yêu xứ Huế tha thiết, gắn bó sâu nặng với quê hương đất nước - Tác giả miêu tả vẻ đẹp sông Hương tình yêu say đắm, miêu tả sông Hương nhiều phương diện, nhiều góc độ, hiểu nỗi niềm dòng sông dòng chảy, khúc cua nó; đề xuất cho người đọc cách cảm nhận sông Hương Hoàng Phủ Ngọc Tường trở thành tri kỉ sông Hương - Từ tình yêu sông Hương, tác giả thể tình yêu thiên nhiên, người, văn hoá Huế tha thiết - Trách nhiệm công dân với đất nước khiến Hoàng Phủ Ngọc Tường lật trang sử, giở trang địa lí, tìm hiểu phong tục để viết sông Hương, từ kí giúp người đọc hiểu yêu sông Hương Đánh giá - Cái nhà văn Ai đặt tên cho dòng sông? đồng với người Hoàng Phủ Ngọc Tường: uyên bác, tài hoa tình yêu sâu nặng với quê hương đất nước - Qua nhà văn ta hiểu rõ nét riêng phong cách nghệ thuật Hoàng Phủ Ngọc Tường: lối hành văn hướng nội, súc tích, mê đắm tài hoa Thang điểm Điểm 5: Đáp ứng tốt yêu cầu Bố cục rõ ràng, diễn đạt logic, lập luận chặt chẽ Bài viết có cảm xúc sáng tạo Bài làm mắc vài sai sót nhỏ không đáng kể tả, dùng từ Điểm Đáp ứng phần lớn yêu cầu Bố cục rõ ràng, lập luận hợp lí Bài làm mắc số lỗi tả, dùng từ, đặt câu W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 Trang | Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai Điểm Tỏ hiểu đề, bố cục rõ ràng làm phân tích chưa sâu, mắc số lỗi diễn đạt Điểm 2-1: Hiểu chưa trọng tâm đề, mắc nhiều lỗi diễn đạt Điểm 0: Sai lạc nội dung phương pháp/ bỏ giấy trắng (Giám khảo dựa vào tiêu chuẩn để đề mức điểm khác, linh hoạt chấm cho điểm) W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 Trang | Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai Website Hoc247.vn cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thông minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng I Luyện Thi Online Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90% - Luyên thi ĐH, THPT QG với đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng - H2 khóa tảng kiến thức luyên thi môn: Toán, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học - H99 khóa kỹ làm luyện đề thi thử: Toán,Tiếng Anh, Tư Nhiên, Ngữ Văn+ Xã Hội II Lớp Học Ảo VCLASS Học Online Học lớp Offline - Mang lớp học đến tận nhà, phụ huynh đưa đón học - Lớp học qua mạng, tương tác trực tiếp với giáo viên, huấn luyện viên - Học phí tiết kiệm, lịch học linh hoạt, thoải mái lựa chọn - Mỗi lớp từ đến 10 HS giúp tương tác dễ dàng, hỗ trợ kịp thời đảm bảo chất lượng học tập Các chương trình VCLASS: - Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng phân môn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học Tổ Hợp dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đôi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia - Luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán: Ôn thi HSG lớp luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn - Hoc Toán Nâng Cao/Toán Chuyên/Toán Tiếng Anh: Cung cấp chương trình VClass Toán Nâng Cao, Toán Chuyên Toán Tiếng Anh danh cho em HS THCS lớp 6, 7, 8, III Uber Toán Học Học Toán Gia Sư Kèm Online - Gia sư Toán giỏi đến từ ĐHSP, KHTN, BK, Ngoại Thương, Du hoc Sinh, Giáo viên Toán Giảng viên ĐH Day kèm Toán câp độ từ Tiểu học đến ĐH hay chương trình Toán Tiếng Anh, Tú tài quốc tế IB,… - Học sinh lựa chọn GV yêu thích, có thành tích, chuyên môn giỏi phù hợp - Nguồn học liệu có kiểm duyệt giúp HS PH đánh giá lực khách quan qua kiểm tra độc lập - Tiết kiệm chi phí thời gian hoc linh động giải pháp mời gia sư đến nhà W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 Trang | ... vàng tảng, Khai sáng tương lai SỞ GD& ĐT NGHỆ AN KÌ THI THỬ THPTQG LẦN NĂM HỌC 2016 -2017 TRƯỜNG THPT HÀ HUY TẬP HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN (Đề thi có 03 trang) I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Câu (0,5 điểm)... Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đôi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia - Luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán: Ôn thi HSG lớp luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên... tiếng - H2 khóa tảng kiến thức luyên thi môn: Toán, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học - H99 khóa kỹ làm luyện đề thi thử: Toán,Tiếng Anh, Tư Nhiên, Ngữ Văn+ Xã Hội II Lớp Học Ảo VCLASS