Grammar Summary 10 ( Term II)

Viet Bac High School Phạm Thị Như Nguyệt UNIT 9: UNDERSEA WORLD 1. Should / Shouldn’t (nên/ không nên) Dùng dể khuyên ai nên hay không nên làm jì. Ex: - He looks very tired. He should visit his doctor. (He looks very tired. I think he should visit his doctor. - It’s raining heavily. You shouldn’t go out right now. (It’s raining heavily. I don’t think you should go out right now.) 2. Conditional sentence type 2 Câu ĐK loại 2 diễn tả hành động KHÔNG thể xảy ra ở hiện tại, trái với hiện tại. Ex: - He doesn’t have enough money. He will not buy this new bicycle. ---> If he had enough money, he would buy this new bicycle. (He would buy this new bicycle if he had enough money.) - I am not bird. I can’t fly everywhere. ---> If I were a bird, I could fly everywhere. (I could fly everywhere if I were a bird.) Form: If clause (Mệnh đề If) Main clause (Mệnh đề chính) S + V2/ED/WERE S + WOULD/COULD + V * Note: - IF clause và Main clause có thể đổi chỗ cho nhau - Dùng WERE cho tất cả các ngôi trong IF Clause. UNIT 10: CONSERVATION * GRAMMAR: The passive voice (Thể bị động) I- Cách chuyển đổi: Câu chủ động (A)  Câu bị động (P) 1) Xác định S, V, O trong A 2) Xác định thì của A 3) Đem O trong A thành S trong P và ngược lại. 4) Lấy V chính trong A  V3/ed rồi thêm Vtobe phù hợp vào phía trước 5) Đặt By + O trước P Ex: (A) The cat ate the mouse. ---> (P) The mouse was eaten by the cat. II- Động từ trong A và P Tenses Examples Simple present Lan cleans the floor every morning. --> The floor is cleaned by Lan every morning. Simple past Nam broke the glasses. --> The glasses were broken by Nam. Present continuous The pupil is not doing some exercises. Grammar Summary English 10 (Term II) 1 Viet Bac High School Phạm Thị Như Nguyệt --> Some exercises are not being done by the pupil. Past continuous Mother was cooking dinner at 6 yesterday. --> Dinner was being cooked by mother at 6 yesterday. Present perfect The secretary has just finished the report. --> The report has just been finished by the secretary. Past perfect The boy had found the key before 9 yesterday. --> The key had been found by the boy before 9 yesterday. Simple future Mr. Brown will not teach our class. --> Our class will not be taught by Mr. Brown. Modal verbs* The students must do this exercise in class. --> This exercise must be done in class by the students. * Modal verbs: can/could, will/would, may/might, shall/should, must, ought to UNIT 11: NATIONAL PARKS * GRAMMAR: Conditional sentence type 3 Câu ĐK loại 3 diễn tả hành động KHÔNG THỂ XẢY RA Ở QUÁ KHỨ Ex: - He drank much wine because he was very sad. ---> If he hadn’t been very sad, he wouldn’t have drunk much wine. (He wouldn’t have drunk much wine if he hadn’t been very sad.) - John didn’t studied hard last year, so he failed his exam. ---> If John had studied hard, he wouldn’t have failed his exam. (John wouldn’t have failed his exam if he had studied hard last year.) Form: If clause Main clause S + HAD + V3/ED S + WOULD/COULD + HAVE + V3/ED UNIT 12: MUSIC * GRAMMAR 1. to + infinitive Đứng đầu câu hoặc cuối câu để CHỈ MỤC ĐÍCH Ex: - What do you learn English for? ---> To have a good job, I learn English. ---> I learn English to have a good job. 2. Wh- questions Khi đặt câu hỏi cần xác định: - Từ để hỏi: what, who(m), where, when, why, how. - Động từ chính + Vtobe hay modals (can/could, will/would …): đặt trước chủ ngữ Grammar Summary English 10 (Term II) 2 Viet Bac High School Phạm Thị Như Nguyệt + Động từ thường: mượn TĐT do, does hoặc did ( Sau đó trở về hình thức nguyên mẫu của động từ chính) Ex: - They are going to the supermarket. ---> Where are they going? - I often listen to music whenever I have free time. ---> When do you often listen to music? UNIT 13: FILMS AND CINEMA * GRAMMAR 1. Adjectives of attitude : Tính từ chỉ thái độ a. Hình thức hiện tại phân từ (-ING): Diễn tả nhận thức của người nghe/ người noi/ người viết về việc jì đó/ người nào đó. Người nói/ người nghe  người/ việc jì Ex: - That film is interesting. (Người xem nhận xét bộ phim đó hay.) - He is boring. He always talks about the same things. (Người nghe nhận thấy hắn ta chán) b. Hình thức quá khứ phân từ (-ED): Diễn tả cảm giác của người nói do người/ việc jì đó đem lại. Người nói/ nghe <--- Người/ việc jì đó Ex: - I am interested in reading Kieu’s Story. (Tuyện Kiều hay làm tôi thích đọc) - This book is not good. I feel bored with it. (Quyển sách không hay làm tôi thấy chán) 2. It was not until (time) that S + V2/ed (Mãi cho tới …) Ex: - The cinema did not become an industry until 1915. ---> It was not until 1915 that the cinema became an industry. (Mãi cho đến năm 1915 thì điện ảnh mới trở thành một ngành công nghiệp.) 3. a / an and the “A/AN” dùng khi người và vật được để cập LẦN ĐẦU TIÊN. Khi người và vật đó được NHẮC ĐẾN LẦN THỨ HAI ta dùng “THE”. Ex: - I have a pencil and an eraser. The pencil costs 3,500 VND and the eraser is 2,000 VND. UNIT 14: THE WORLD CUP * GRAMMAR 1. Will vs. be going to Will (sẽ) diễn tả một quyết định đưa ra tại thời điểm nói. Ex: A: It’s very cold. B: I’ll close the windows. Be going to (sắp) diễn tả một dự định. Grammar Summary English 10 (Term II) 3 Viet Bac High School Phạm Thị Như Nguyệt Ex: A: Why are you turning on the TV? B: I’m going to watch the news. 2. Will: making predictions (đưa ra phỏng đoán nhưng không chắc chắn) Ex: You are working very hard. I am sure you will pass this exam easily. 3. Will: making offers (đưa ra đề nghị) Ex: A: I want to buy this book but I don’t have enough money. B: I’ll lend you some. UNIT 15: CITIES * GRAMMAR 1. Non-defining and defining relative clause (Mệnh đề quan hệ không xác định và xác định) a) Mệnh đề quan hệ xác định Dùng để bổ nghĩa cho danh từ đứng trước. Nếu bỏ đi mệnh đề chính sẽ không rõ nghĩa. Ex: I saw the girl. She helped us last week. ---> I saw the girl who/that helped us last week. b) Mệnh đề quan hệ không xác định Dùng để bổ xung thêm thông tin cho danh từ đứng trước. Nếu bỏ đi mệnh đề chính vẫn rõ nghĩa. Mệnh đề này thường tách với mệnh đề chính bằng đấu phẩy “,” Ta dùng mệnh đề không hạn định khi: - Trước danh từ quan hệ có: this/that/these/those/my/her/his/… - Từ quan hệ là TÊN RIÊNG hoặc DANH TỪ RIÊNG. Ex: My father is a doctor. He is fifty years old. ---> My father, who is fifty years old , is a doctor. New York is a large harbour. It is ice-free in all seasons. ---> New York, which is ice-free in all seasons , is a large harbour. * NOTE: KHÔNG dùng THAT trong mệnh đề này. New York, that is ice-free in all seasons, is a large harbour. (SAI) 2. Although/Though (Mặc dù) Dùng để nối hai ý kiên tương phản nhau. Ex: New York is not the capital of the USA. It is the centre of global finance. ---> Although New York is not the capital of the USA, it is the centre of global finance. * Note: Tiếng việt nói “Mặc dù … nhưng …” Tiếng Anh nói: Although/Though … (KHÔNG có BUT theo sau) UNIT 16: HISTORICAL PLACES * GRAMMAR : Comparatives and superlatives (So sánh hơn và so sánh hơn nhất) I- So sánh hơn: 1) Short ADJ: adj + ER + than fast ---> faster strong ---> stronger thick ---> thicker lucky ---> luckier happy ---> happier dry ---> drier Grammar Summary English 10 (Term II) 4 Viet Bac High School Phạm Thị Như Nguyệt * Note: big ---> bigger hot ---> hotter Ex: John is stronger than his brother. 2) Long ADJ: more + adj + than Ex: modern, patient, difficult, fluently, beautifully, … Ex: This problem is more difficult than we thought. II- So sánh hơn nhất: 1) Short ADJ: the + adj + EST cold ---> the coldest thick ---> the thickest fast ---> faste lucky ---> the luckiest happy ---> the happiest * Note: big ---> the biggest hot ---> the hottest Ex: Yesterday was the hottest day of the year. 2) Long ADJ: the + MOST + adj Ex: She is the most beautiful girl in the class. - Irregular ADJ Tính từ So sánh hơn So sánh hơn nhất good better the best bad worse the worst far farther / further the farthest / the furthest Ex: Her English is better than mine. The End. ^^ Grammar Summary English 10 (Term II) 5 . what, who(m), where, when, why, how. - Động từ chính + Vtobe hay modals (can/could, will/would …): đặt trước chủ ngữ Grammar Summary English 10 (Term II) 2. cold. B: I’ll close the windows. Be going to (sắp) diễn tả một dự định. Grammar Summary English 10 (Term II) 3 Viet Bac High School Phạm Thị Như Nguyệt