NHỮNG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI HAY NHẤT LỚP 9

14 1.2K 1
NHỮNG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI HAY NHẤT LỚP 9

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bạn không biết phải làm văn nghị luận như thế nào để lấy được cảm tình người chấm hay bạn không được giỏi văn nghị luận, các bài văn nghị luận của bạn điểm kém........Đừng lo hãy bấm vào và tham khảo chắc chắn bạn sẽ không cần phải nhức đầu hay vò đầu bứt tóc với văn nghị luân xã hội.

Nghị luận xã hội nạn bạo lực gia đình ý kiến em Mở bài: Gia đình tế bào xã hội nơi sinh lớn lên chăm lo vật chất lẫn tinh thần, nơi sống hạnh phúc yêu thương Tuy nhiên gia đình Trong thực tế có nhiều gia đình lí cá nhân mà gây mẫu thuẫn dẫn đến bạo lực Đây vấn đề mà xã hội quan tâm, Bởi ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống người Chủ yếu phụ nữ trẻ em Thân bài: 1/ Bạo lực gia đình: Theo khoản điều luật quy địn gia đình: Bào lực gia đình hành vi cố ý thành viên gia đình gây tổn hại thể chất, tinh thần thành viên khác gia đình • Mỗi gia đình có khoàn cảnh sống khác mà nguyên nhân dẫn đến việc bạo lực không giống 2/ Biểu hiên: Do mâu thuẫn cá nhân giải nên vợ chồng có hành vi chửi bới, xúc phạm, lăng mạ dùng hành động thiếu văn hoa để thỏa giận 3/ Nguyên nhân: • • • • • • • Do thiếu hiểu biết pháp luật, chồng vợ đánh nghĩ việc vợ chồng đánh chuyện riêng gia đình không liên quan đến người khác quyền can thiệp Do tức giận không làm chủ thân thường hay giải hành động Do không trang bị kĩ sống cần thiết để kiềm chế hành vi bạo lực nên lúc giận họ hay giải nắm đấm lời lẽ Có người chồng gia trưởng hay phản ứng với vợ bạo lực Do nghiện ngập: Nghiện rượu ma túy dễ đưa người ta đến bạo lực làm thay đổi suy nghĩ người Mỗi lần suy nghĩ người khả tự chủ làm cho người trở nên thô bạo hơn, không cần suy nghĩ hành vi mà biến mâu thuẫn thành bạo lực Do khó khăn kinh tế chơi cờ bạc rât dễ bị xung đột cãi cọ sinh bạo lực Do ghen tuông 4/ Hậu quả: • • • • Bạo lực gia đình đem đến hậu nặng nề thể xác, tinh thần người cho hành động nào, mức độ gây nguy hại tinh thần Hôn nhân gia đình tan vỡ Làm giảm lực lượng lao động xã hội, tăng số người bị bệnh tật Ảnh hướng đến kinh tế: Việc chữa trị cho người bị bạo hành tốn nhiều 5/ Biện pháp Bạo lực gia đình vấn đề xúc xã hội đòi hỏi phải có biện pháp phòng chống hạn chế Tuy nhiên nạn phân biệt đối xử trọng nam khinh nữ, quan niệm gia trưởng tồn nhiều xã hội Vì khó để xóa bỏ tệ nạn Mặt khác nhận thúc pháp luạn số người hạn chế, số xã, huyện thuộc vùng sâu vùng xa cần phải có cách tuyên truyền đến hộ dân Cả cộng đồng cần chung tay giải , xem xét nhận thức vấn đề quan trọng cần xã hội quan tâm yêu cầu vào tất quan chức Tuyên truyền sâu rộng luật ” bình đẳng giới ” tới cộng đồng gia đình Hoàn thành tốt chương trình ” toàn dân xây dựng đời sống văn hóa, giáo dục” tất Giúp nhận thức bạo lực gia đình vi phạm pháp luật Tăng cường lãnh đạo Đảng, quyền, hỗ trợ quan chức việc xây dựng luật đặc biệt luật phòng chóng bạo lực gia đình Kết bài: Bạo lực gia đình làm tổn hại đến thể chất tinh thần người cần phải loại bỏ hành vi để sống người, gia đình tốt đẹp Dàn nghị luận xã hội ý thức chào hỏi học sinh – dàn văn lớp Mở bài: Có người cho cử khoanh tay, cúi đầu chào hỏi đẹp ông cha ta có nhận định: lời chào mâm cỗ Tuy nhiên thực tế thực điều giới trẻ Thân -Gọi tên: Chào hỏi trình giao tiếp, gặp gỡ hai hay nhiều người, họ chào lời nói, cử hay hành động, có nhiều cách chào hỏi, nhiều hoàn cảnh khác nhau, thếngười giao tiếp cần lựa chọn tình giao tiếp cho phù hợp -Biểu -Con cần phải chào ông bà, cha mẹ khỏi nhà, -Ra xã hội, người bé tuổi phải chào người lớn tuổi để thể thái độ lịch giao tiếp -Đến trường học sinh chào thầy cô lễ phép thể cách ứng xử có văn hóa, có đạo đức -Bạn bè lớp, trường cần chào tiếng cười, câu nói cử hành động Kết luận: Chào hỏi nét đẹp văn hóa, cử lịch trình giao tiếp mà cần phát huy Tuy nhiên thực tế chào hỏi, có phép lịch trình giao tiếp học sinh lớn ngại chào hỏi thầy cô, có nhiều gia đình không thưa, không chào có trường hợp gặp thiếu gật đầu Nguyên nhân +Đối với người có ý thức chào hỏi: người có trình độ, có nhân cách, đạo đức tốt, cá nhân có ý thức, lớn lên học hành môi trường tốt +Người ý thức chào hỏi người có đạo đức kém, trình độ văn hóa hạn chế, học yếu sinh môi trường giáo dục nề nếp -Tác hại lợi ích Những người có ý thức chào hỏi người yêu quý, đánh giá ngoan, trò giỏi Những người ý thức chào hỏi họ tự biến thành người vô lễ, nề nếp, giáo dục, chắn họ bị xử lý, hạnh kiểm yếu, bị người xa lánh, ghét bỏ -Biện pháp Ở nhà thưa chào Ở trường chào hỏi thầy cô, người lớn tuổi, phải có cách cư xử mực nên phân loại đối tượng tình giao tiếp để cách chào hỏi phù hợp Chào hỏi nét đẹp văn hóa truyền thống mà ông cha ta gây dựng lên, mà cần phát huy nét đẹp văn hóa Kết bài: Chào hỏi thể nhân cách người, phản ánh trình độ văn minh xã hội, xã hội phát triển hòa nhập với kinh tế toàn cầu phải giữ gìn, phát huy nét đẹp văn hóa nếp chào hỏi người Việt Nam Dàn nghị luận xã hội vấn đề rác thải môi trường ý kiến em- văn lớp Mở bài: Đất nước ta đà phát triển, xã hội ngày đại, nhiên thực tế nhiều tượng tiêu cực, tượng thiếu ý thức người, điển hình tượng vứt rác đường nơi công cộng, tượng phổ biến mà thấy nhiều nơi Thân -Gọi tên: +Rác thải sản phẩm mà người tiêu dùng không muốn sử dụng nữa, đem vứt nơi công cộng làm ảnh hưởng xấu đến môi trường +Rác thải phế thải nên chia làm hai loại: rác thải công nghiệp rác thải sinh hoạt… gồm đủ loại đủ chất liệu khác vỏ hoa quả, vỏ chai, bai bì nilon giấy rác, vật, nước thải -Biểu hiện: +Rác thải xuất nơi, lúc, đường, công cộng, gia đình, ngõ ngách cảu sống rác xuất +Rác thải công nghiệp thải chủ yếu nước, chất hóa học chưa thông qua xử lý, ảnh hưởng xấu đến môi trường +Rác thải sinh hoạt gồm nhiều loại như: vỏ đồ hộp, giấy rác, mảnh chai, tất thứ mà không dùng vứt rác thải +Rác thải có nhiều kích thước khác tùy theo mức độ người sử dụng -Nguyên nhân: +Do người thiếu ý thức trình sử dụng, thói quen xấu, lười biếng, lối sống lạc hậu, ích kỉ, nghĩ đến quyền lợi cá nhân +Ý thức bảo vệ môi trường không cao trình độ dân trí thấp +Cơ sở vật chất nghèo nàn, dụng cụ chưa đứng rác ít, người dân tuân theo quy định nơi công cộng +Xử phạt không nghiêm minh, nể nang bao che, có trường hợp xử lý -Tác hại +Ảnh hưởng đến sức khỏe người +Ảnh hưởng đến môi trường, gây ô nhiễm không khí, ô nhiễm nguồn nước +Do môi trường sinh thái bị ô nhiễm, ảnh hưởng đến sức khỏe người hệ mà nhiều hệ +Ảnh hưởng xấu đến môi trường, mĩ quan nơi công cộng -Biện pháp +Mỗi cần có ý thức không xả rác bừa bãi, đề quy định chung cần phải đổ rác nơi quy định +Cần tuyên truyền cho người xung quanh ta ý thứ bảo vệ môi trường nơi công cộng +Cần phải đầu tư sở vật chất, đặt thùng rác nơi quy định +Cần có hình thức xử phạt nghiêm khắc người vứt rác bừa bãi, đặc biệt nơi công cộng +Học sinh ngồi ghế nhà trường rèn luyện cho ý thức bảo vệ môi trường thật tốt, không bảo vệ gia đình mà nhà trường, xã hội Kết bài: Bảo vệ môi trường bảo vệ sống người, tất cần có ý thức bảo vệ môi trường, để môi trường xanh- sạch-đẹp-văn minh Nghị luận xã hội vấn đề hút thuốc Mở bài: Xã hội ngày phát triển đời sống nâng cao song lại có nhiều tác nhân gây hại tới sức khỏe người có hút thuốc Thân –Gọi tên: Hút thuốc có hại cho sức khỏe người, bao thuốc có dòng chữ ” hút thuốc gây ung thư phổi” mà bất chấp điều cảnh báo ta hút thuốc -Biểu hiện: Người hút thuốc có mặt nơi, lúc, có tượng vàng đen, ngón tay cầm thuốc chai lại, thở khó chịu, mùi mồ hôi hôi chí quần áo bị ám mùi -Nguyên nhân: Do người thiếu ý thức phòng ngừa bênh tật Chưa thấy hết tác hại hút thuốc Do thói quen giao tiếp di công việc căng thẳng, nặng nề, mệt mỏi, đòi hỏi có thư giãn Do học đòi bắt chiếc, đua đòi với bạn bè Do gia đình không quan tâm, không quản lý sâu sắc -Tác hại: Ảnh hưởng đến sức khỏe người Hút thuốc hỏng hô hấp, dẫn đến tượng đau ngực, tức ngực, khó thở, gây rỗ phổi, ung thư phổi Hút thuốc làm cho sức khỏe giảm sút nghiêm trọng Tiêu hao túi tiền người sử dụng, số tiền dành cho thuốc không nhiều không hút thuốc ta dùng số tiền vào việc hữu ích Hút thuốc hại cho người sử dụng mà ảnh hưởng đến người xung quanh, trẻ nhỏ việc học đòi bắt hút thuốc nguy hại cho sức khỏe mà làm thay đổi tâm tính, trở nên trộm cắp vặt để có tiền hút thuốc -Biện pháp Cần tuyên truyền nhiều tác hại thuốc phương tiện truyền thông đại chúng, coi việc hút thuốc hành vi không đẹp, biểu việc nghiện ngập Cần phân tích cho người thân, bạn bè hiểu không ảnh hưởng trực tiếp đến ngày hôm mà ảnh hưởng sau Có lệnh cấm nơi công cộng, xử phạt thật nghiêm khắc với người vi phạm hạn chế sản xuất thuốc Gia đình cần phải quan tâm tới nhiều cần phải theo dõi sát xao hành động cái, lỡ hút phải ngăn chặn kịp thời Học sinh ngồi ghế nhà trường yếu tố quan trọng thân phải có ý thức cao, chủ động không hút thuốc để giữ gìn sức khỏe thân gia đình Văn lớp 9- Dàn bài văn nghị luận bàn việc nói chuyện riêng học Mở bài: Nói chuyện riêng hành động xấu cần loại bỏ đức tính xấu ảnh hưởng lớn đến vấn đề học tập học sinh học đường… Thân -Gọi tên: Nói chuyện riêng học rì rầm bàn tán, chuyện to chuyện nhỏ, chuyện lớn lao… không thuộc phạm vi giảng mà thầy cô giảng lớp -Biểu hiện: trao đổi, bàn tán vấn đề mà quan tâm Cho dù chuyện nhỏ hay lớn đem bàn luận hào hứng nhiều hình thức: viết giấy, hành động, cử -Nguyên nhân: D0 ý thức kém, chưa ý học tập chưa ý vào vấn đề học tập, chưa coi việc học việc quan trọng hàng đầu Do học kém, bị bạn bè rủ rê, lôi kéo nói chuyện Do tò mò thích khám phá vấn đề người khác thích người khác ý đến mình, thầy cô chưa nghiêm khắc xử phạt nhẹ với học sinh vi phạm Kết luận: Có nhiều nguyên nhân dẫn đến việc nói chuyện riêng học cho dù nguyên nhân việc nói chuyện riêng thói xấu đáng chê trách cần phải loại bỏ -Tác hại: + Mất lượng kiến thức mà thầy cô giảng +Không hiểu giảng thầy cô dẫn đến chán học, bỏ học, chơi lổng +Ảnh hưởng tới người xung quanh, làm cho người xung quanh có ấn tượng không tốt với +Hao tốn tiền bạc gia đình cho cha mẹ phải lo lắng +Ảnh hưởng đến qua trình giảng thầy cô thầy cô bị ức chế giảng hay chuyền tải đủ lượng kiến thức học sinh lượng kiến thức -Biện pháp: Đây hành vi xấu, cần khắc phục thói xấu nhiều cách +Cách 1: Rèn luyện ý thức, xây dựng mục đích học tập đắn đến trường +Cách 2: Quan tâm đến vấn đề thầy cô đặt trình giảng cách hăng hái giơ tay phát biểu ý kiến xây dựng +Góp ý, phê bình với bạn hay nói chuyện riêng tập thể phê bình mà cá nhân lớp phải có trách nhiệm phê bình, thầy cô phải xử phạt thật nghiêm khắc bạn nói chuyện riêng giờ, bị nhắc mà không sửa đổi -Học sinh ngồi ghế nhà trường phải ý lắng nghe thầy cô giảng bài, tập trung vào học tập để hiểu kỹ, hiểu sâu kiến thức, muốn từ hôm cần phải loại bỏ thói xấu để không tồn trường học tập Kết bài: Nói chuyện riêng học hành động xấu cần phải loại bỏ, chung tay góp sức môi trường học đường văn minh, tương lai tươi sáng đất nước Hướng dẫn cách làm văn nghị luận việc tượng đời sống 1: Cơ sở kiểu nghị luận việc tượng đời sống -Lối sống học sinh nhận thức việc đời sống hàng ngày như: vụ cãi lộn, vụ đánh nhau, nói tục chửi bậy, thói ăn quà vặt, xả rác bừa bãi,… việc tượng học sinh nhìn thấy hàng ngày xung quanh có dịp suy nghĩ, phân tích, đánh giá mặt sai, lợi- hại, tốt- xấu Kiểu từ thực đời sống để viết thành văn nghị luận nêu lên nhận xét, đánh giá thân vật, tượng 2: Khái niệm, đặc điểm, yêu cầu kiểu -Khái niệm: bàn việc, tượng có ý nghĩa xã hội, vấn đề đáng khen, đáng chê hay vấn đề đáng suy nghĩ -Đặc điểm: Xuất phát từ việc, tượng có thật đời sống hàng ngày mà nhìn thấy, nghe thấy tham gia rút nhận xét, đánh giá mang tính khái quát -Yêu cầu: Trong trình phân tích phải vấn đề có thật, không nói 3: Cách làm văn nghị luận: bước 4: Bố cục Mở bài: Giới thiệu việc, tượng cần bàn luận( nêu luận điểm tổng quát) Thân bài: – Gợi tên việc, tượng cần bàn luận ( giải thích) -Chỉ biểu cụ thể vật, tượng cần bàn luận -Chỉ nguyên nhân việc, tượng -Chỉ mặt lợi, mặt hại, tốt- xấu việc, tượng -Biện pháp khắc phục bày tỏ ý kiến cá nhân Kết bài: Khẳng định lại vấn đề cần bàn luận, liên hệ thân “Kẻ mạnh kẻ giẫm lên vai kẻ khác để thoả mãn lòng ích kỉ Kẻ mạnh kẻ giúp đỡ kẻ khác đôi vai mình” (Nam Cao) Suy nghĩ em ý kiến Dàn bài: Mở bài: (Gián tiếp) Giới thiệu vấn đề: Từ xa xưa cha ông ta có khái niệm kẻ mạnh- kẻ yếu, thắng làm vua” Hay từ thuở ấu thơ ta xem phim hoạt hình có kẻ mạnh, kẻ yếu, kẻ mạnh thường người bảo vệ kẻ yếu… Trích dẫn câu nói: Quan niệm Nam Cao kẻ mạnh là: “Kẻ mạnh kẻ dẫm lên vai kẻ khác để thoả mãn lòng ích kỉ Kẻ mạnh kẻ giúp đỡ kẻ khác đôi vai Thân bài: Giải thích + Kẻ mạnh: người mạnh mẽ Có thể mạnh mẽ thể chất, tâm hồn, hai Kẻ mạnh có lĩnh đối diện với sống ích kỉ thân Kẻ mạnh kẻ đạt mục tiêu đời + “Kẻ mạnh kẻ giẫm lên vai kẻ khác để thoả mãn lòng ích kỉ”: Là kẻ vươn lên cách lợi dụng người khác, gian lận, bán rẻ danh dự mục đích tầm thường + “Kẻ mạnh kẻ giúp đỡ kẻ khác đôi vai mình”: Theo Nam Cao, kẻ mạnh chân công nhận người vươn lên với người khác, giúp đỡ hỗ trợ tất mục đích tốt đẹp Dẫn chứng: + Tục ngữ có câu “Mạnh gạo, bạo tiền”- kẻ làm cách mục đích ích kỉ cho thân + Lịch sử để lại nhiều câu chuyện kẻ ích kỉ lấn át chân lí lợi ích cá nhân, mưu đồ mình: Nhà thiên văn Bruno sai lầm thuyết Địa tâm công bố thuyết Nhật tâm mình, bị đồng loại thiêu sống chối bỏ số giáo lí Công giáo tảng … + Ngày nay, tiêu cực từ việc nhỏ “chạy” trường mẫu giáo, xin điểm, xin số xe,… công từ có chênh lệch Tại kẻ mạnh kẻ giúp đỡ kẻ khác đôi vai mình? +Sức mạnh không đến từ việc đánh bại hay chí huỷ diệt kẻ khác Bởi không nhìn nhận kẻ chiến thắng cách hèn hạ kẻ mạnh + Sức mạnh thực sức mạnh có ý nghĩa tích cực Đem sức mạnh nâng đỡ người khác tự vực dậy vượt qua cám dỗ, ích kỉ tầm thường thân- kẻ mạnh Bởi sa vào cám dỗ dễ dàng, để làm kẻ mạnh chân cần nỗ lực, để phần lí trí “người” chiến thắng phần “thú” năng… Phản đề: Mọi khái niệm tương đối Không phải tất kẻ “giúp đỡ kẻ khác vai mình” kẻ mạnh, kẻ bị lợi dụng, kẻ nhu nhược Kẻ mạnh phải vươn lên Không nâng đỡ kẻ khác, mà tự vươn lên Và tất kẻ “dẫm lên vai kẻ khác” không kẻ mạnh Cuộc sống đua, cạnh tranh khắc nghiệt Có đôi khi, không cạnh tranh giành lấy phần thắng, đồng nghĩa với chết Kết luận: Quan niệm Nam Cao chưa đủ… Liên hệ thân Kết bài: Quan niệm Nam Cao cách sống nên có người Bởi lẽ có sức mạnh tiềm tàng để mang lại điều tốt đẹp đến cho thân người xung quanh Sức mạnh nên khai thác triệt để, kẻ mạnh, người chiến thắng, chiến thắng khiến người ta tâm phục phục chiến thắng cách “giẫm lên vai người khác”… Bài văn nghị luận ô nhiễm môi trường hay Ngày nay, vấn đề ô nhiễm môi trường quan tâm nhiều ô nhiễm môi trường trở nên nghiêm trọng Việt Nam Chúng ta dễ dàng bắt gặp hình ảnh hay thông tin việc môi trường bị ô nhiễm hầu hết phương tiện truyền thông Điều khiến cho phải suy nghĩ vấn đề ô nhiễm môi trường… trường Tình trạng quy hoạch nhiều khu đô thị chưa gắn liền với vấn đề xử lý chất thải nước thải nên vấn đề ô nhiễm môi trường thành phố lớn, khu công nghiệp, khu đô thị mức đáng báo động Ở nước ta, tổng số 183 khu công nghiệp có 60% khu công nghiệp chưa có hệ thống xử lý nước thải tập trung Các đô thị có khoảng 60% – 70% chất thải rắn thu gom, sở hạ tầng thoát nước xử lý nước thải chất thải nên chưa đáp ứng yêu cầu bảo vệ môi trường…Hầu hết lượng nước thải chưa xử lý đổ thẳng sông, h, điều ảnh hưởng lớn đến môi trường, ô nhiễm môi trường ngày trở nên trậm trọng Vậy nguyên nhân củ ô nhiễm môi trường đâu? Trước tiên thiếu ý thức nghiêm trọng nhiều người dân, họ nghĩ việc làm nhỏ bé, không đủ để làm ô nhiễm môi trường.Hoặc nhiều người cho việc bảo vệ môi trường trách mà trách nhiệm nhà nước, quyền Một số khác lại nghĩ môi trường bị ô nhiễm có làm không đáng kể, việc ô nhiễm môi trường không ảnh hưởng tới nhiều…Vậy thực tế vậy! Phá hoại môi trường người ảnh hưởng nhỏ tập hợp nhiều người phá hoại môi trường lại lớn Dù trách nhiệm bảo vệ môi trường có phần trách nhiệm nhà nước quan trọng lại ý thức người dân Nếu làm ô nhiễm môi trường, chữa thấy tác hại sau thấy rõ ảnh hưởng đến đời sống nào? Một nguyên nhân khác gây ô nhiễm môi trường thiếu trách nhiệm doanh nghiệp Họ đặt mục tiêu tối đa hóa lợi nhuận mà không để ý đến vấn đề xử lý chất thải, không doanh nghiệp vi phạm quy trình khai thác, góp phần đáng kể gây ô nhiễm môi trường Bên cạnh đó, chưa chặt chẽ việc quản lý bảo vệ môi trường nhà nước tiếp tay cho hành vi phá hoại môi trường tiếp diễn Ô nhiễm môi trường để lại hậu gì? Nạn ô nhiễm môi trường làm cho nhiều người trở thành nạn nhân bất đắc dĩ Điển “làng ung thư” Thạch Sơn Phú Thọ, hàng trăm người chết bệnh ung thư mà nguyên nhân dùng nguồn nước bị ô nhiễm nặng thải Nhà máy Hóa chất Lâm Thao, Phú Thọ Một số đáng ngại hàng năm có khoảng 16.000 người Việt Nam chết bệnh liên quan tới ô nhiễm không khí Dự báo tương lai số tiếp tục gia tăng Cạn kiệt tài nguyên sinh vật hậu khác tránh ô nhiễm môi trường Điều đáng buồn thời gian tới Việt Nam xảy tình trạng bị thiếu nước sinh hoạt trầm trọng lượng nước bị ô nhiễm ngày nhiều… Lẽ lại nhắm mắt làm ngơ trước thực trạng ô nhiễm môi trường? Không! Chúng ta làm ngơ mà cần phải tiếp tục công bảo vệ làm môi trường biện pháp tốt hơn, thiết thực nữa! Thứ nhất, phải có hình thức xử phạt thật nghiêm minh, thật nặng cá nhân, tổ chức, quan có hành vi phá hoại môi trường, làm ảnh hưởng tới sống người dân Bên cạnh đó, cần giáo dục ý thức cho người dân qua hình thức tuyên truyền, cổ động…Đưa viết chi tiết môi trường sách giáo khoa từ cấp tiểu học, giúp học sinh có thái độ nhìn đắn môi trường hậu việc phá hoại môi trường, từ giúp em biết yêu bảo vệ môi trường sống Một cách khác để giúp bảo vệ môi trường phát động thường xuyên phong trào tình nguyện bảo vệ môi trường khu dân cư, dọn rác khu vực công cộng, làm bãi biển… Tình trạng môi trường nước ta nghiêm trọng cứu vãn người dân biết góp sức mình, chung tay bảo vệ môi trường Chính , cần chung tay bảo vệ môi trường tránh gây ô nhiễm ô nhiễm Vì tương lai Việt Nam xanh, sạch, đẹp sống mình, hệ sau! Hãy bảo môi trường để bảo vệ sống Từ khóa tìm kiếm: nghị luận ô nhiễm môi trường biển nay, nghị luận ô nhiễm môi trường việt nam, nghị luận ô nhiễm môi trường, văn nghị luận ô nhiễm môi trường lớp 9, văn nghị luận ô nhiễm môi trường, văn nghị luận ô nhiễm môi trường, nghị luận xã hội ô nhiễm môi trường, nghị luận vấn đề môi trường bị ô nhiễm, nghị luận tượng ô nhiễm môi trường, văn nghị luận xã hội ô nhiễm môi trường, nghị luận tượng ô nhiễm môi trường Bài văn phát biểu cảm nghĩ em người mẹ thân yêu Tôi nghĩ đứa trẻ hạnh phúc lớn lên vòng tay yêu thương mẹ che chở rộng lớn bố Bố mẹ hy sinh để dành cho tốt đẹp Tôi thực khắc ghi tình nghĩa bố mẹ lòng, Mẹ người sinh nuôi dưỡng thành người Em biết ơn kính yêu mẹ nhiều! Sẽ từ ngữ diễn tả hết bao la tình mẫu tử “Tình mẹ bao la biển Thái Bình” Tình cảm mẹ dành cho từ mang thai sinh đời nuôi dạy nên người Tôi nghe bà ngoại kể lại, ngày bé bướng bỉnh nghịch ngợm nên mẹ vất vả Bố làm xa nhà, có đêm quấy mẹ trông mà thức đêm bế tôi, nét mặt mẹ tái nhợt hẳn mệt Bà ngoại phải nấu cháo gà cho mẹ ăn để lấy sức Những lúc bị ốm mẹ lo lắng đưa khám hết viện đến viện khác để mong tìm bác sĩ khám bệnh tốt chữa khỏi bênh cho cho Từ có tôi, mẹ dường thời gian cho riêng nữa, buổi găp b ạn bè mà lúc thời gian hai mẹ Đi đâu mẹ đưa cùng, Các bác hàng xóm khen ngoan mập mạp nên mẹ vui Buổi tối trước ngủ mẹ thường hát ru kể chuyện cổ tích cho nghe, hình ảnh cô Tấm, Lọ Lem, cô bé quàng khăn đỏ in đậm tâm trí tôi! Cảm ơn câu chuyện mẹ kể đưa vào giấc ngủ ngon qua nhân vật mẹ kể cho thêm nhận thức giá trị sống nuôi dưỡng tâm hồn tô nên người Bài văn phát biểu cảm nghĩ em người mẹ thân yêu Khi lớn lên mẹ vất vả hơn, mẹ phải dạy cho nhiều thứ để trưởng thành hoàn thiện Mẹ dạy đọc thật rõ ràng mạch lạc, viết cho thật ngắn thẳng hàng người ta nói “nét chữ nết người” Mẹ dạy xếp sách ngăn nắp, quần áo gọn gàng để cần tìm thấy Mẹ dạy gái mẹ phải đứng nói chuyện với người lớn tuổi cho lễ phép, lễ nghĩa Mỗi mẹ vào bếp nấu ăn, mẹ thường bảo vào để mẹ dạy nấu ăn Mẹ bảo “là người phụ nữ phải biết nấu ăn ngon cho gia đình” Mỗi yếu lòng gặp khó khăn sống, thường tìm đến mẹ để chia sẻ để tâm Những lúc đó, mẹ lắng nghe nói khẽ gật đầu Ánh mắt, nụ cười gật đầu khe khẽ mẹ làm cảm thấy an ủi sẻ chia Lời khuyên mẹ cho thêm sức mạnh tự tin để làm việc tốt Mẹ người mẹ đáng kính mà người bạn thân thiết đời Đối với tôi, mẹ người phụ nữ quan trọng tuyệt vời Mẹ à! Con thực biết ơn công lao mẹ dành cho Những có ngày hôm công sức bố mẹ nuôi dạy Tình nghĩa mẹ dành cho con biết báo đáp, nhờ có mẹ mà gái mẹ thực trưởng thành người công dân tốt gia đình, trường lớp xã hội Con cố gắng học tập thật tốt để mẹ cảm thấ yên tâm Và cố gắng để hoàn thiện để trở thành người phụ nữ tuyệt vời mẹ! Con cảm ơn điều tốt đẹp mẹ dành cho con, chặng đường cần có mẹ bên cạnh Từ khóa tìm kiếm: Bài văn phát biểu cảm nghĩ em người mẹ thân yêu, cảm nghĩ em mẹ mình, cảm nghĩ em mẹ lớp 7, cảm nghĩ em người mẹ thân yêu, cảm nghĩ em người mẹ, văn nêu cảm nghĩ em mẹ, văn cảm nghĩ em người mẹ, cảm nhận em mẹ mình, cảm nghĩ em người mẹ mình,viết đoạn văn nêu cảm nghĩ em mẹ, em nêu cảm nghĩ em người mẹ Trình bày suy nghĩ anh (chị) câu nói đặt làm nhan đề cho sách: “Nơi có ý chí, nơi có đường” Đề bài: Trình bày suy nghĩ anh (chị) câu nói : “Nơi có ý chí, nơi có đường” Trình bày suy nghĩ anh (chị) câu nói : “Nơi có ý chí, nơi có đường” Bài làm: Có nói rằng: Sự khác biệt người thành công người thất bại sức mạnh, kiến thức hay hiểu biết – mà ý chí Có thể thấy, ý chí có vai trò vô quan trọng sống Ý chí giúp biết vượt qua giông tố đời, chinh phục khó khăn thử thách biết đứng dậy sau lần vấp ngã Gặp gỡ tư tưởng với câu nói trên, có ý kiến cho rằng: “Nơi có ý chí, nơi có đường” Trước hết, tìm hiểu ý kiến: “Nơi có ý chí, nơi có đường” có nghĩa Ý chí khả tự xác định mục đích cho hành động hướng hoạt động mình, khắc phục khó khăn nhằm đạt mục đích Còn “con đường” gì? Chúng ta hiểu theo nhiều cách, đường đường dẫn đến mục tiêu, lí tưởng, đường dẫn đến tương lai, đường dẫn đến thành công,… Và dù hiểu đường có diện ý chí nghị lực Bằng cách diễn đạt ngắn gọn, câu nói Nơi có ý chí, nơi có đường” muốn nhắn nhủ với rằng: sống có khó khăn, thách thức đón chờ phía trước có ý chí, nghị lực chắn tìm thấy đường dẫn đến thành công Vậy cần có ý chí? Trước hết, biết rằng, đường dẫn đến thành công hạnh phúc không phẳng trái lại, có đầy chông gai thử thách Để vượt qua khó khăn, thử thách ấy, cần có ý chí Ý chí giúp có nghị lực kiên cường, lòng tâm sắt đá, lòng dũng cảm để đạp đổ khó khăn thử thách Mỗi lần trải qua khó khăn thử thách ấy, hẳn bạn thấy trưởng thành Hơn nữa, lúc nào, quật đổ gian nan, thách thức Đôi khi, vấp ngã thất bại Đó cú vấp ngã đau đớn đừng vội bỏ Hãy nghỉ ngơi, dừng chân, từ từ nhen nhóm lửa ý chí, đứng dậy, tiếp tục vững vước tiếp Mỗi lần can đảm đối mặt với khó khăn thử thách lần lại luyện thân Từ đó, học hỏi nhiều kinh nghiệm sống để giải khó khăn cách dễ dàng Như vậy, thấy rằng: : ý chí có vai trò quan trọng sống Ý chí giúp vượt qua khó khăn, chinh phục thử thách; ý chí chìa khóa để mở ta đường thành công Nếu thiếu ý chí tức chịu đầu hàng trước khó khăn thử thách, mặc cảm cho số phận định thân Dần dần, bị rơi vào thất bạn Trong sống, có nhiều gương vượt qua nghịch cảnh, khó khăn nhờ vào ý chí, nghị lực Những trang sách Nơi có ý chí, nơi có đường ghi lại nhiều tên, dấu ấn người trẻ tuổi nhờ vào ý chí, nghị lực mà chinh phục khó khăn, đặt đến đỉnh thành công Điển hình số đó, phải kể đến người anh hùng thời đại Nick Vuijic Sinh tứ chi, phải đối mặt với chế giễu người xung quanh, anh rơi vào trầm cảm có ý định từ bỏ sống Thế anh nhận rằng, giới này, nhiều người khác chịu thiệt thòi giống mình, anh dần chấp nhận khuyết tật thân có suy nghĩ vô tích cực rằng: “Chúa tạo phải có dụng ý không để mãi trở nên vô dụng”,…” sinh trừng phạt Chúa mà sáng tạo Người để lộ công việc đặc biệt Người qua tôi” Nhờ suy nghĩ tích cực, Nick tốt nghiệp đại học với kép trờ thành nhà diễn thuyếy, tuyên truyền động lực đại sứ truyền cảm hứng sống tiếng giới Hay kể đến nhà soạn nhạc đại tài: Ludwig Van Beethoven, người dũng cảm vượi qua nỗi đau thính giác, người tạo nên kiệt tác khiến thể giới phải ngưỡng mộ Như vậy, tất thấy rằng, có ý chí, không khó khăn, thách thức cản bước Tuy nhiên, sống nay, có người nhận thức rõ diều Bên cạnh người sống có ý chí, nghị lực, chị khó rèn thân khó khăn thách thức lại có người sống thiếu ý chí Họ vấp phải chút thất bại mà bỏ cuộc, để mặc cho số phận định Đó kiểu sống tầm thường, vô giá trị ý nghĩa Mặc dù, ý chí giúp bước đến đỉnh thành công cách nhanh ý chí, nghị lực chưa đủ Con đường đến thành công đòi hỏi nhiều thứ Muốn thành công, cần có hoài bão, ước mơ, lí tưởng sống Thêm nữa, cần trau dồi vốn kiến thức, vốn sống, tích lũy kinh nghiệm sống từ người khác, học hỏi người khác Khi có kĩ sống cần thiết vậy, với lửa ý chí, nghị lực, chắn đạt thành công Nhà văn Nguyễn Bá Học khẳng định: Đường khó không ngăn sông cách núi mà khó lòng người ngại núi e sông Nếu dũng cảm, có ý chí, nghị lực chẳng sông núi cản bước Đó thông điệp câu nói “Nơi có ý chí, nơi có đường”.Đó không đơn câu nói nhắn nhủ với việc sống phải có ý chí nghị lực mà chọn làm tên sách với đầy niềm cảm hứng mẻ Nếu bạn chưa tìm lửa sống mình, khuyên bạn nên tìm đọc mua sách chứa nhiều câu chuyện giúp bạn có thêm ý chí, động lực sống để vững bước đường Khi gấp sách lại, thấy điều kì diệu trước mắt Còn bạn sao? Hãy thử xem… Đề bài: Bình luận ý kiến: Khoa học mà lương tâm tàn lụi tâm hồn ( Rabelais) Bài làm: Khoa học kĩ thuật phát triển gắn liền với phát triển vận động xã hội Chúng ta chứng kiến nhiều đổi thay đáng ngạc nhiên Con người, từ thuở sơ khai, biết sử dụng công cụ đồ đá để bắt lửa, săn bắt thú Ngày nay, họ biết sử dụng công cụ đại khoa học kĩ thuật Lịch sử phát triển loài người ghi nhận thành tự to lớn, kể hết khoa học công nghệ Đối với xu nay, cần thấy rõ mối quan hế khoa học nhân văn Ngay từ kỉ XXI, Rabelais – nhà văn lên tiếng cảnh giác: : Khoa học mà lương tâm tàn lụi tâm hồn Chúng ta điều biết rằng, khoa học lĩnh vực rộng lớn bao gồm nhiều lĩnh vực khác như: toán học, thiên văn học, sinh học, văn học,… Khoa học ngày nhằm khám phá quy luật, tượng tồn tự nhiên, sáng chế, phát minh công cụ đại nhằm phục vụ đời sống tinh thần người Đạo đức tảng cho phát triển khoa học kĩ thuật, khoa học phát triển nhằm phục vụ mục đích tốt đẹp người Nếu đạo đức, phát minh khoa học thỏa mãn tham vọng tham lam ích kỉ người Từ đó, loài người bị rơi xuống bờ vực diệt vong, bị đẩy tới chỗ hủy hoại tâm hồn Một người sở hữu trí tuệ siêu phàm, xuất sắc nhiều lĩnh vực khoa học, hiểu biết sâu rộng mà lương tâm, không bồi dưỡng nhân cách thân dẫn đến chỗ băng hoại, lụi tàn tâm hồn Vậy là, lời lẽ ngắn mà khúc triết, Rabelais cho học thấy quan hệ chặt chẽ khoa học nhân văn Câu nói nhắc nhở rằng: khoa học phát triển luôn phải hướng tới mục đích tốt đẹp để phục vụ đời sống vật chất, tinh thần người Đồng thời, phát súng hiệu, cảnh tình người người sử dụng thứ khoa học mục đích phi nghĩa, làm lụi tàm tâm hồn người Mỗi người chúng ta, không trau dồi cho mặt kiến thức mà phải bồi đắp, hoàn thiện vẻ đẹp nhân cách, tâm hồn Từ trước tới nay, lịch sủ phát triển nhân loại, lần chứng kiến phát triển thay đổi đáng ngạc nhiên khoa học kĩ thuật Từ thời thời sử dụng điện thoại mục đích giao tiếp ngày nay, việc sử dụng điện thoại mục đích cao tiếp cận thông tin, giao lưu kết bạn với người khắp nơi giới,… Thế hàng ngàn, hàng vạn phát minh khoa học đời như: máy nước, máy vi tính, cừu dolly nhân vô tính, tàu vũ trụ, Và nhiều lợi ích to lớn mà khoa học mang lại Ví dụ như, việc phát minh máy tính giúp người tiếp cận với kho tri thức khổng lồ nhân loại để làm phong phú vồn sống, vốn kiến thức Hay việc nhân vô tính cừu Dolly nhân vô tính nhiều loài khác cứu sống loài sinh vật khác đứng bờ vực tuyệt chủng Sự phát minh nhiều loại thuốc ý học trị khỏi nhiều bệnh nguy hiểm Khoa học kĩ thuật ngày tiến sức lao động người dân giải phóng Nhờ máy móc, thiết bị đại, phần việc lao động người trở nên vất vả Đồng thời, khoa học làm cho người hiểu sâu, học rộng, có thêm nhiều kiến thức để phục vụ cho mục đích đáng cá nhân người Tuy nhiên, hầu hết thứ sống dao hai lưỡi, có mặt lợi mặt hại Khoa học kĩ thuật không nằm điều Bên cạnh phát minh vĩ đại phục vụ mục đích tốt đẹp người, phát minh khoa học mục đích vụ lợi cá nhân, làm lụi tàm tâm hồn, đẩy nhân loại tới bờ diệt vong không Ví dụ, phát minh bom nguyên tử, Mĩ thả hai bom xuống thành phố Hirosima Nagasaki Nhật Bản làm 8000 người chết vào năm 1945 Việc phát minh thuốc trừ sâu làm ảnh hưởng không tới môi trường thiên nhiên sức khỏe người Các hóa chất độc hại phát minh nhằm mục đích vụ lợi hóa chất tạo nạc cho thịt lợn mà ngày thường hay gặp gọi thực phẩm bẩn Rất nhiều người lạm dụng khoa học nhằm mục đích xấu xa, biết đến lợi ích thân mà đến lợi ích người khác Rồi có người lo làm giàu vốn kiến thức thân mà không trau dồi, làm đẹp tâm hồn Đó tượng xấu đáng trê trách, lên án Như vậy, tất nhận thức rõ hiểm họa khôn lường khoa học lương tâm Trước phát triển không ngừng khoa học kĩ thuật, tự nhận thức đầy đủ rõ ràng rằng: khoa học phát triển để phục vụ cho mục đích tốt đẹp, đáp ứng nhu cầu vật chất tinh thần người Chỉ chịu thay đổi nhận thức, suy nghĩ hành động thay đổi nhờ đó, không dụng khoa học vào mục đích xấu xa, làm lụi tàn tâm hồn người Thêm vào đó, tuyên truyền kêu gọi lương tâm người, ngăn trặn phát triển hoa học theo hướng tiêu cực, lên tiếng đấu tranh bảo vệ hòa bình giới Khoa học dù có phát triển việc bồi dưỡng nhân cách, tâm hồn điều vô quan trọng Vì vậy, cố gắng tận dụng thành tựu khoa học kĩ thuật để làm cho sống ngày trở nên tốt đẹp NGHỊ LUẬN XÃ HỘI Đề bài: Anh (chị) trình bày suy nghĩ câu nó: “Việc học việc trồng cây, mùa xuân cho hoa, mùa thu quả” Bài làm: Tổ chức giáo dục, khoa học văn hóa UNESCO đề xướng mục đích việc học: Học để biết, học để làm, học để tự khẳng định Trong thời đại xã hội phát triển, việc học điều vô cần thiết tất người ngày nay, đặc biết với học sinh, sinh viên – chủ nhân tương lai đất nước Muốn đường thành công sống , người cần phải có tảng kiến thức vững Tuy nhiên, điều không dễ dàng chút nào, đòi hỏi người phải trả qua trình nỗ lực, phấn đấu không ngừng nghỉ Như có câu nói cho rằng: “Việc học việc trồng cây, mùa xuân cho hoa, mùa thu quả” Chúng ta biết rằng, “học” trình tiếp thu mới, bổ sung, trau dồi kiến thức, kĩ năng, kinh nghiệm Nhờ vào việc học, có thêm nhiều kiến thức giới bên ngoài, làm việc đóng góp ích lợi cho xã hội hết học để tự khẳng định thân Nói việc học việc trồng nghĩa trình học tập trình phát triển cây, phải trải qua nhiều khó khăn, cay đắng cần kiên trì, bền bỉ thu hoa thơm, Bằng cách nói ngắn gọn khúc triết, câu nói “Việc học việc trồng cây, mùa xuân cho hoa, mùa thu quả” giúp nhận thức rõ trình học tập vô gian lao, vất vả cần phải nỗ lực không ngừng nghỉ, cần cù, miệt mài, sáng tạo gặp hái hoa thơm, Trong xã hội đại ngày nay, việc trau dồi tích lũy kiến thức, kinh nghiệm sống điều thiếu Cũng giống việc trồng cây, việc học cần có “gốc”, “rễ” Mọi loại bắt nguồn từ rễ loại kiến thức đề bắt nguồn từ gốc “Gốc”, “rễ” tảng phát triển khỏe mạnh Quá trình trồng việc học tốn nhiều thời gian Không tốn nhiều thời gian mà đòi hỏi nỗ lực, kiên trì, không chịu khuất phục Cũng giống loài phải chịu nhiều phong ba, bão táp thiên nhiên việc học phải chịu nhiều cay đắng Không lần, bị vấp ngã, thất bại Vấp ngã, thất bại sống việc bị gãy, đổ giông tố thiên nhiên điều khó tránh khỏi Nhưng điều quan trọng biết đứng dậy, ươm mầm lại cho Nếu chịu kiên trì, cố gắng, tâm bền bỉ, có ý chí kiên cường, niềm tin son sắt chắn, mùa xuân tới mang theo bao hoa thơm, mùa thu đến đem theo bao Đó thành mà chúng đạt Như nhành vươn lên đón tia nắng mặt trời, chúng cần ta cần cố gắng, chủ động trau dồi tích lũy kiến thức Trong sống, có biết gương cần cù, vượt khó vướn tới thành công Điển hình anh Adam Khoo – người từ “đần độn”trở thành “thiên tài”, tác giả sách bán chạy Tôi tài giỏi, bạn Ban đầy, Adam Khoo cậu bé tầm thường, ngỗ nghịch, bị coi “đần độn” Nhưng nhờ vào việc thay đổi nhận thức, cố gắng không ngừng học tập, cậu trở thành “thiên tài” Tự vươn lên thành triệu phú, Adam sở hữu quản lí bốn ngành kinh doanh với tổng thu nhập 20 triệu đôla Trong vòng năm qua, anh động viên, thúc đẩy, đào tạo 20.000 học sinh, sinh viên, giáo viên, quản lí cách thức học tập kĩ thay đổi hành động Câu nói “Việc học việc trồng cây, mùa xuân cho hoa, mùa thu quả” bao hàm chân lí, quan niệm sâu sắc: trình học tập vô khó khăn vất vả thành lại vô ngào Nhưng đáng tiếc thay, hiệện nay, đời sống ý thức điều này, đặc biệt giới trẻ Có nhiều người biết ăn chơi, hương thụ mà không chăm lo học tập, trau dồi kiến thức Đó tượng đáng phê phán chê trách Để hoa thơm kia, bên cạnh việc trau dồi kiến thức, chăm học tập, sáng tạo không ngừng nghỉ, cần phải hoàn thiện thân, xây dựng nhân cách, thái độ sống lí tưởng, hợp lí Vậy làm học tập cách hiệu Có thể thấy, việc trồng cây, cần bón phân, chăm sóc, tưới nước,… Đối với việc học vậy, cần thời gian chăm sóc cho kiến thức Nếu ta không thường xuyên chăm sóc chu đáo không chăm lo cho việc học hành, cuối cùng, dù mùa xuân, mùa thu có đến chẩng có hoa thơm, Không vậy, trình học hỏi tích lũy kiến thức, nên tiếp thu điều tối loại bỏ điều xấu Những điều xấu xa giống sâu, bọ làm hỏng Bởi vậy, cần phải diệt trừ, loại bỏ để tránh hưởng tác động tiêu cực đến Thêm vào đó, để có hoa thơm, trái riêng không giống ai, cần phải sáng tạo không ngừng nghỉ sáng tạo cách có trách nhiệm Thành mà đạt phụ thuộc vào bàn tay mà ta chăm sóc nên Như vật, khẳng định Việc học việc trồng cây, mùa xuân cho hoa, mùa thu ý kiến vô xác đáng Cũng có ý kiến cho rằng: Cái rễ học hành đắng cay ngào Cho dù ởở thời đại nào, việc học cần thiết với tất người Vì vậy, thay đổi nhận thức rõ răng, xác định mục tiêu học tập làm việc, kiên trì theo đuổi, không ngừng học hỏi tích lũy kiến thức, hoàn thiện nhân cách Chúng ta đề thểu gặt hát hoa thơm dù sớm hay muộn đường đến thành công có hướng riêng người Đề bài: Trình bày suy nghĩ ý kiến: Hãy hướng phía mặt trời, bóng tối ngả phía sau bạn Bài làm: Cuộc sống trắc trở ẩn chứa nhiều chông gai, thách thức Có khó khăn, thứ thách mà dễ dàng vượt qua lại có khó khăn, thách thức khiến phải vấp ngã Vậy bạn làm sau lần vấp ngã đó? Dũng cảm vực dậy để đạp đổ khó khăn thử thách hay hèn nhát đầu hàng để chịu khuất phục khó khăn, thử thách đó? Nếu tôi, chắn can đảm đứng dậy tiếp túc đương đầu với chông gai, thử thách tin rằng, chừng nào, cảm nhận ánh bình minh kì diệu, tiếng chim hót chuyền cành sớm ban mai, tiếng sóng vỗ rì rào nồng thở biển, chừng đó, hội A-mo-ni-mus nói: “Con đường gần để khỏi gian nan xuyên qua nó” Vì vậy, cho dù sống chứa nhiều bất hạnh, đắng cay, gian nan, thử thách nên nhớ rằng: Hãy hướng phía mặt trời, bóng tối ngả phía sau bạn Ánh sáng mặt trời thứ ánh sáng rực rỡ, ấm nóng kì diệu thiên nhiên Mỗi buổi sớm ban mai, mở số hướng phía ánh bình minh, cảm nhận thứ ánh sáng kì diệu Khi đó, hiển nhiên bóng tối ngả dần phía sau lưng Hướng phía mặt trời tức hướng tới điều tốt đẹp Bóng tối ngả phia sau bạn ngụ ý bạn hướng tới điều tốt đẹp xấu xa, u ám bị đẩy lùi chìm dần vào khứ Như vậy, nói Hãy hướng phía mặt trời, bóng tối ngả phía sau bạn tức khẳng định rằng: Trong sống, phải có thái độ sống lạc quan, tích cực, hướng tới điều tốt đẹp, tránh xa xấu xa, u ám Có vậy, tận hưởng sống cách trọn vẹn đầy ý nghĩa Trong sống, ai số mà chẳng mong muốn gặt hái nhiều thành công hạnh phúc Tuy nhiên, đường không phẳng mà trái lại, gập gềnh, khúc khuỷu, ẩn chứa gian nan, thách thức Vì vậy, để vượt qua khó khăn ấy, can đảm đương đầu với Nhưng, lúc khó khẳn, thử thách chinh phục cách dễ dàng Đôi khi, vấp ngã thất bại Có lúc, tưởng chừng giới trước mắt đap sụp đổ Tuy nhiên, bạn có ý chí, nghị lực niềm tin son sắt để xuyên qua nó, bạn thấy mạnh mẽ trưởng thành tới mức Từ đó, lại có thêm động lực để vượt qua khó khăn khác sống Đó sức mạnh kì diệu ánh sáng mặt trời Thứ ánh sáng nâng đỡ người vấp ngã sống biết tự can đảm vực dậy, thứ ánh sáng đẩy lùi u ám xấu xa cho người tìm lỗi mê cung tăm tối Những người tin vào điều kì diệu ánh sáng mặt trời, tin vào tương lai tốt đẹp Như vậy, khẳng định rằng, sống đầy khó khăn khó khăn, thách thức dành cho đôi chân người dũng cảm, biết vươn lên, hướng điều tốt đẹp Hãy hướng phía mặt trời, bóng tối ngả phía sau bạn – câu danh ngôn ngắn gọn, khúc triết để lại cho chúng nhiều học sâu sắc khiến cho phải suy nghĩ thay đổi thái độ sống Để vươn tới điều tốt đẹp, biết cách đứng dậy sau vấp ngã, học hỏi từ người đạt nhiều thành công đáng nể phục sống Điển hình anh Nick Vujicic – người tràn đầy nghị lực phi thường Nick sinh tứ chi, phải đối mặt với chế giễu người xung quanh, anh rơi vào trầm cảm có ý định từ bỏ sống Thế anh nhận rằng, giới này, nhiều người khác chịu thiệt thòi giống mình, anh dần chấp nhận khuyết tật thân có suy nghĩ vô tích cực rằng: “Chúa tạo phải có dụng ý không để mãi trở nên vô dụng”,…” sinh trừng phạt Chúa mà sáng tạo Người để lộ công việc đặc biệt Người qua tôi” Nhờ suy nghĩ tích cực, Nick tốt nghiệp đại học với kép trờ thành nhà diễn thuyếy, tuyên truyền động lực đại sứ truyền cảm hứng sống tiếng giới Hay kể đến anh Đặng Lê Nguyên Vũ Chứng kiến cảnh cha bị bệnh nặng, cần triệu đồng mà vay mượn đại gia đình không đủ, cậu trai mười sáu tuổi – Đặng Lê Nguyên Vũ thề với lòng: Một ngày thay đổi sống đại gia đình Anh học đại học ngành Y mà nhận ngành Y đáp ứng ước mơ tham vọng mình, năm thứ ba đại học, anh định nghỉ học vào thành phố Hố Chí Minh kiếm tìm hội Ít biết rằng, chàng trai trẻ khởi đầu nghiệp nhà thuê vài mét vuôn để xay cà phê, vay kí cà phê, đạp xe hàng số để giao hàng cho khách,… lại trở thành ông chủ tập đoàn sản xuất cà phê Trung Nguyên – hãng Cà phê hàng đầu Việt Nam Rõ ràng thấy rằng, biết hướng thân tới điều tốt đẹp chuyện khó khăn vượt qua Nhưng sống ngày nay, ý thức điều Xã hội phát triển đòi hỏi người cần phải phát triển theo, nhiên, có đôi khi, bị vào bộn bề sống, áp lực công việc đè nặng Vì vậy, có số người không đủ ý chí nghị lực để vượt qua nó, thay lạc quan, vui sống họ lại thường có suy nghĩ tiêu cực Họ dễ thiếu niềm tin dễ bị đẩy đến vực thẳm tăm tối, u ám Bởi vậy, người cần thay đổi nhận thức thái độ sống Chúng ta biết nghĩ lạc quan, sống tích cực, nhìn nhận sống theo hướng khác Có nói “ Bạn có hai cách để sống: thể chẳng có điều điều kì diệu, hai thể tất điều kì diệu” Cuộc sống phụ thuộc vào cách nhìn nhận cần thay đổi cách nhìn, sống thay đổi, đời thay đổi thay đổi Vì vậy, lạc quan hơn, nhìn sống theo hướng tích cực, hướng phía mặt trời dù hoàn cảnh nào, khó khăn lùi sau vào dĩ vãng Thêm vào đó, cần thắp lên trái tim lửa ý chí, nghị lực kiên cường niềm tin son sắt để dũng cảm đối mặt với khó khăn biết đứng dậy sau vấp ngã Hãy tự tạo cho niềm đam mê, kiên định theo đuổi nó, bạn sống đẹp đến mức Có thể khẳng định, Hãy hướng phía mặt trời bóng tối ngả dần phía sau bạn ý kiến đắn người thời đại lẽ cho dù sống có phát triển nào, phải đối mặt với khó khăn, thách thức Vì vậy, biết hướng phía mặt trời để tận hưởng sống cách trọn vẹn NGHỊ LUẬN XÃ HỘI Đề bài: Trình bày suy nghĩ anh (chị) câu nói: “Theo đuổi đam mê, thành công chạy theo bạn” Bài làm: Tỉ phú Bill Gates biết đến tủ phú giàu hành tinh chia sẻ bí thành công mình: Đam mê thành công Cùng khẳng định vai trò niềm đam mê, phim Ba chàng ngốc có câu nói tiếng: Theo đuổi đam mê, thành công chạy theo bạn Câu nói đem đến cho chúng giá trị sâu sắc, người muốn chinh phục thành công Có thẻ nói, thành công điều mà mong muốn, khao khát sống Mỗi người chúnng ta hẳn có định nghĩa thành công cho riêng Với tôi, thành công đạt mục tiêu đặt, gặt hái kết rực rỡ, có chiến thắng ving quang sau trình nỗ lực bền bỉ không ngừng Còn đam mê trạng thái cảm xúc mãnh liệt, vượt lên mức bình thường Đam mê hiểu công việc đáng hữu ích với tất nhiệt tình, say mê Với cách diễn đạt ngắn gọn, khúc triết, câu nói gửi đến triết lí, quan niệm nhân sinh tích cực: Thành công mỉm cười với lao động tất nhiệt thành, nhiệt tâm, say mê Nói cách khác, đam mê yếu tố định thành công Tại lại khẳng định Theo đuổi đam mê, thành công chạy theo bạn? Có thể nói, hành trình đến với thành công không dễ dàng mà trái lại, vô khó khăn, cay đắng Nói đòi hỏi người chinh phục phải có lực vững vàng, bền gan chí Đam mê xem động lực có khả kích thích, truyền cảm hứng thổi bùng lên nhiệt huyết Ban-dắc khẳng định “Tất tính nhân văn đam mê, đam mê, tôn giáo, tiểu thuyết, lịch sử đề vô ích” Khi làm việc với tất nhiệt huyết đam mê, người khai phá lực tiềm ẩn, bất ngờ mà đạt hiệu cao công việc Khi đam mê cháy cho công việc, người đủ ý chí, nghị lực để vượt ca hành trình xa thẳm, đầy gian nan để cán đích thành công Cũng nhờ đam mề có đam mê, óc sáng tạo thăng hoa mãnh liệt Chúng ta chứng kiến nhiều người chạm tay đến cánh cửa thành công nhờ vào niềm đam mê Điển nhân tài giới Đam mê song hành với thành công, trái lại, thiếu nhiệt huyết, thiều đam mê, thất bại Có tửng khẳng định: “Chỉ có đam mê, đam mê lớn lao làm nên điều vĩ đại” Không vậy, thiếu đam mê, ước mơ dấu hiệu đời sống tầm thường Đam mê thuyền dẫn ta đến đại dương thành công Thế thật đáng tiếc thay, nhận thực sâu sắc chân lí muôn đời Bên cạnh gươn dám cháy đam mê kẻ sống không chút đam mê, sống lí tưởng Có kẻ không dám theo đuổi đam mê đến cùng, lại có kẻ đam mê hời hợt, làm việc qua loa, thiếu trách nhiệm Lối sống thiếu nhiệt thành, nhiết tâm thật đáng trừ Mặc dù biết Theo đuổi đam mê, thành công chạy theo bạn, đam mê yếu tố để tạo nên thành công Chia sẻ bí thành công mình, giáo sư Ngô Bảo Châu – người nhận giải thưởng Fields toán học tùng nói: Tôi bí Phương pháp tóm tắt ba từ: kỉ luật, đam mê, cảm Cuộc sống cần đam mê, nhiên chúng có giá trị đam mê chân chính, đắn Chúng ta cầ cảnh giác cao độ với đam mê, ham muốn sai lầm, mù quáng Đó đam mê tội lỗi, lửa tỏa sáng mà để thiêu trụi hủy diệt sống Đề bài: Trình bày suy nghĩ anh (chị) câu nói sau: “Trên bước đường thành công dấu chân kẻ lười biếng” Bài làm: Trong sống, có lẽ mong muốn gặt hái nhiều thành công Thành công, lúc tự nỗ lực đặt chân lên đỉnh núi cao vời vợi lặng ngắm giới, phút giây giật tung dải ruy băng vỡ òa chiến thắng biết người đích đường đua sớm nhất,… Đó kết rèn luyện phấn đấu không ngừng Không đạt thành công mà chăm chỉ, mệt mài, khổ luyện Cũng giống câu nói “ Trên bước đường thành công dấu chân kẻ lười biếng” Thành công bạn đạt mục tiêu, điều sống có lẽ thành công ước muốn nhiều người Một người thành công thường người có đỉnh cao cuon đường công danh nghiệp, có địa vị định “Lười biếng” không chịu làm việc, không chịu suy nghĩ, thụ động, không cố gắng nỗ lực phấn đấu Còn “dấu chân” cách nói hình tượng để dấu ấn người bước đường thành công, người người lao động miệt mài, chăm học tập, sáng tạo không ngừng nghỉ Và học xứng đáng bước đường Nói “Trên bước đường thành công dấu chân kẻ lười biếng” tức khẳng định hành trình đến thành công góp mặt kẻ lười biếng Và thành công không chăm chỉ, miệt mài làm việc cố gắng theo đuổi mục tiêu mà đặt Cánh cửa thành công chào đón nỗ lực không ngừng nghỉ Có thể thấy, thành công đích đến mà hành trình dài dằng dặc Liệu người biếng liệu có đủ kiên nhẫn để bước đường đó? Hơn nữa, đường không dài mà nhiều cạm bẫy, chông gai, thử thách Những kẻ lười biếng bước đường đấy, chắn vấp ngã gặp phải thất bại đau đớn Đường thành công đường mòn mà đường mới, đòi hỏi đột phá, sáng tạo Những người trông chờ, ỷ lại, thụ động không chịu suy nghĩ chắn thành công Kẻ lười biếng thụ động, dựa dẫm, thích hưởng thụ trờ thành ngừoi ích kỉ, vô dụng cho người thân, gia đình, xã hội Trái lại, chăm chỉ, chịu khó, kiên nhẫn nỗ lực không ngừng đường dài ấy, chắn gặt hái nhiều ngọt, hoa thơm Thành công cần có lực tốt, kể bạn có điểm xuất phát thấp, lực chưa tốt cần bạn chịu khó, kiên trì bề bỉ, chắn bạn đạt điều bạn muốn Chịu khó suy nghĩ, lao động, sáng tạo không ngừng nghỉ giúp bạn có kinh nghiệm vững chắc, từ giúp bạn tự tin đường thành công Câu nói “Trên bước đường thành công dấu chân kẻ lười biếng” ý kiến vô đắn xác đáng Chìa khóa cánh cửa thành công nằm tay người chăm chỉ, miệt mài, coi sáng tạo yếu tố quan trọng sống Thật đáng tiếc ngày nay, ý thức đầy đủ điều Bên cạnh người chăm chỉ, không ngừng học tập làm việc lại có người ý lại, biếng lười Căn bệnh lười biếng, chây ỳ trở thành bệnh người Điều đáng buồn, số đó, giới trẻ lại chiếm phần không nhỏ Họ suốt ngày ăn chơi, chạy đua theo thứ giá trị ảo mà quên thể giá trị thật thân Thật đáng chê trách cho người làm niềm tin mà xã hội đặt vào Dẫu biết rằng, chăm chìa khóa giúp bạn mở cánh cửa thành công bên cạnh đó, bạn phải luôn sáng tạo, có lòng tâm, ý chí nghị lực Nếu chăm chỉ, siêng mà dập khuôn máy móc khó chạm tay đến cánh cửa thành công Vì vậy, cần phải động, sáng tạo đặc biệt phải sáng tạo cách có trách nhiệm “Không ngừng tìm tòi, sáng tạo để hoàn thiện đích đến có lối riêng mình” Đồng thời, cần phải thắp lên cho lửa ý chí nghị lực để giúp ta vượt qua khó khăn, biết đứng dậy sau vấp ngã Việc rèn luyện cho kĩ sống vô quan trọng cần thiết Vậy làm để chăm chỉ, siêng năng? Đầu tiên cần có lòng tự trọng Khi tự trọng danh dự thân, đặt mục tiêu, từ phấn đấu, cố gắng Tự trọng trách nhiệm thứ động để giúp thoát khỏi bệnh lười biếng Tiếp đó, việc đặt cho kế hoạch làm việc cụ thể, cố gắng bám sát kế hoạch hoàn thành trọn vẹn mục tiêu đặt Như vậy, tự chữa khỏi bệnh lười biếng cho Tôi tâm đắc với câu nói nhà bác học Albert Einstein: “Không phải thông minh, chịu bỏ nhiều thời gian với rắc rối” Chúng ta thấy rằng, không đạt thành công mà lại trải qua rèn luyện khó khăn, vất vả Để có tác phẩm hội họa giới chiêm ngưỡng người họa sĩ phải chăm chỉ, miệt mài, cố gắng Để có giọng hát hay nhiều người mến mộ người ca sĩ phải ngày đêm cần cù, rèn luyện Tất nhờ vào chăm chỉ, siêng họ thành công Vậy nên “Trên bước đường thành công dấu chân kẻ lười biếng”, gặp toán khó không suy nghĩ biết làm hay không Mỗi tự rèn luyện thân mình, chăm chỉ, miệt mài thành tài, thành giỏi Đề bài: “Một người đánh mất niềm tin vào thân thì chắc chắn còn đánh mất nhiều thứ khác nữa” Hãy viết văn trình bày suy nghĩ anh chị câu nói Bài làm: Có câu chuyện kể rằng: có hai hạt giống nằm cạnh mảnh vườn Hạt thứ tự tin vươn đón ánh nắng ấm áp phát triển thành khỏe mạnh Hạt thứ hai rụt rè, ngóc đầu dậy lại lo sợ nắng gió dội quật ngã thể yếu ớt Rồi có ngày, gà vào vườn tìm thức ăn mổ dính hạt thứ hai yếu ớt Bạn rút học từ câu chuyện kia? Với riêng tôi, học mà rút là: thiếu tự tin dẫn tới chỗ hủy diệt sống Cùng bàn tác hại thiếu tự tin, sách “Dám thành công” có câu nói: Một người đánh niềm tin vào thân chắn đánh nhiều thứ khác Trước hết, cần tìm hiểu ý kiến Một người đánh niềm tin vào thân có nghĩa gì? Ở đây, niềm tin vào thân dám tin vào mình, tin vào lực mình, biết đánh giá vị trí vai trò mối quan hệ sống Bằng cách diễn đạt rõ ràng, mạch lạc, khúc triết, ý kiến sách Dám thành công gửi đến thông điệp giàu ý nghĩa: đánh niềm tin vào người hủy hoại nhiều điều quý giá Ý kiến nêu bật hậu khôn lường việc đánh niềm tin vào thân, đồng thời ngầm khẳng định vai trò ý nghĩa to lớn tự tin Tại lại khẳng định người đánh niềm tin vào thân chắn đánh nhiều thứ khác Quả thật, niềm tin vào thân, người khả năng, khai thác hết tiềm năng, lực Khi không tin vào thân, người dễ dàng để tuột hội khẳng định vươn tới thành công Khi làm việc, không tin vào mình, kiến, người dễ lung lay trước dư luận, dễ rơi vào tình trạng Đẽo cày dường, Xôi hỏng bỏng không Trong sống, muốn thành công phải tác làm việc người không tin vào thí thuyết phục người khác tin Và người không tin người hay hoài nghi người khác Như vậy, hội hợp tác khó Đứng trước khó khăn thử thách, không tin vào mình, người dễ bi quan, buông xuôi, dễ nản lòng thoái chí nghị lực vươn lên, lĩnh đương đầu với gian khó Khi cánh cửa thành công đóng lại, đại lộ thất bại chào đón Đánh niềm tin vào thân điều vô nguy hại trái lại, có niềm tin điều vô cần thiết, có ý nghĩa to lớn Tin mình, người mạnh dạn bộc lộ mình, từ khả tiềm ẩn khám phá Khi tự tin mình, người thoát khỏi trạng thái đắn đo, dự, lung lay hoang mang trước dư luận mà chủ động trước tình sống Cuộc sống vốn không dễ dàng, chứa đầy khó khăn, thử thách, đắng cay, bất hạnh Làm vượt qua khúc quanh đầy bất chấp? Không có niềm tin, người gục ngã, ngược lại, tin vào người có ý chí, nghị lực, vượt qua nghịch cảnh, đạt đến bến bờ thành công Một người đánh niềm tin vào thân chắn đánh nhiều thứ khác Đó điều hiển nhiền, chân lí muôn đời Thế nhưng, sống nhận thức điều Bên cạnh người tràn đầy niềm tin vào thân, không thiếu kẻ tự ti, nhút nhát Tất lối sống thu vào bao, chốn vỏ ốc, chìm đắm lo âu, sợ hãi thất bại tuyệt vọng đáng phê phán, trừ Một người đánh niềm tin vào thân chắn đánh nhiều thứ khác ý kiến đắn đem lại cho học bổ ích Ý kiến giúp hiểu rằng: niềm tin vào thân điều vô vùng nguy hại, tồi tệ Mất niềm tin vào thân đồng nghĩa với thất bại Trái lại, tự tin tài sản vô giá, thuyền đưa đến bến bờ thành công Qua đó, cần nhận thấy chúng phải tự tin vào thân tình khốn ... nghị luận ô nhiễm môi trường, nghị luận xã hội ô nhiễm môi trường, nghị luận vấn đề môi trường bị ô nhiễm, nghị luận tượng ô nhiễm môi trường, văn nghị luận xã hội ô nhiễm môi trường, nghị luận. .. kiếm: nghị luận ô nhiễm môi trường biển nay, nghị luận ô nhiễm môi trường việt nam, nghị luận ô nhiễm môi trường, văn nghị luận ô nhiễm môi trường lớp 9, văn nghị luận ô nhiễm môi trường, văn nghị. .. phản ánh trình độ văn minh xã hội, xã hội phát triển hòa nhập với kinh tế toàn cầu phải giữ gìn, phát huy nét đẹp văn hóa nếp chào hỏi người Việt Nam Dàn nghị luận xã hội vấn đề rác thải môi trường

Ngày đăng: 28/05/2017, 14:44

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Dàn bài nghị luận xã hội  về ý thức chào hỏi của học sinh hiện nay – dàn bài văn lớp 9

    • Mở bài:

    • Thân bài

    • Kết bài:

    • Dàn bài nghị luận xã hội vấn đề rác thải môi trường và ý kiến của em- văn lớp 9

      • Mở bài:

      • Thân bài

      • Kết bài:

      • Nghị luận xã hội về vấn đề hút thuốc lá hiện nay

        • Mở bài:

        • Thân bài

        • Văn lớp 9- Dàn bài bài văn nghị luận bàn về việc nói chuyện riêng trong giờ học.

          • Mở bài:

          • Thân bài.

          • Kết bài:

          • Hướng dẫn cách làm bài văn nghị luận về một sự việc hiện tượng đời sống.

            • 1: Cơ sở về kiểu bài nghị luận về một sự việc hiện tượng đời sống

            • 2: Khái niệm, đặc điểm, yêu cầu của kiểu bài

            • 3: Cách làm bài văn nghị luận: 4 bước

            • 4: Bố cục của bài

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan