t29 on tap van hoc trung dai - mp.ppt

I Nội dung Hệ thống chương trình văn học trung đại học lớp 11 Em hệ thống chương trình văn học trung đại học lớp 11? ST Tác giả T Tác phẩm Thể loại Lê Hữu Trác Vào phủ chúa trịnh( trích thượng kinh kí sự) Kí Hồ Xuân Hương Tự tình II Thơ thất ngơn bát cú đường luật Nguyễn Khuyến -Thu điếu -Thơ thất -Khóc Dương Khuê ngôn bát cú Đường luật -Song thất lục bát Trần Tế Xương Vịnh khoa thi hương Nguyễn Cơng Trứ Bài ca ngất ngưởng Hát nói Cao Bá Quát Bài ca ngắn bãi cát Ca hành Nguyễn đình Chiểu -Lẽ ghét thương -Lục bát - Văn tế -Thất ngôn bát cú đường luật ( trích: Lục Vân Tiên) -Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc -Chạy giặc(đọc thêm) Chu Mạnh Trinh Hương Sơn phong cảnh ca(đọc thêm) Thơ TNBCĐL Hát nói Ngơ Thì Nhậm Chiếu cầu hiền Chiếu 10 Nguyễn Trường Tộ Đọc thêm: Xin lập khoa luật( trích: tế cấp bát điều) Tổng 10 tác giả số Điều trần 03 đọc thêm thể loại 11 đọc văn Em có nhận xét số lượng tác phẩm thể loại văn học trung học lớp 11? Phong phú nội dung, đa dạng thể loại Trả lời câu hỏi SGK phần nội dung Câu 1: -Néi dung yêu nước: Yêu thiên nhiên đất nước, nhng Em hóy nhc li niềm tự hào dân tộc, lòng căm thù giỈc, ý chÝ bÊt kht chiÕn biểu chủ yếu ca đấu chiến thắng giặc ngoại xâm yờu nc nội dung nhân đạo văn học Nội dung nhân đạo: Khát khao tự do, tình yêu, hạnh trung i? phúc, cảm thông với số phn ngi phụ nữ … Những biểu nội  §iĨm míi tõngu dung qua c¸c t¸ctừ dung néi nước hc phẩm đoạn trích: th k XVIIIn th k XIX + Nội dung yêu nước: mang âm hưởng bi tráng trong cỏc tỏc phm v on thơ văn Nguyễn Đình Chiểumi phảnvn thời trớch cú gỡ - so vi ánh khổ nhục vĩ đại.giai on trc ú? hc + Tư tưởng canh tân đất nước: Đề cao vai trò luạt pháp - nhà nước pháp quyền: Xin lập khoa luật Nguyền Ttr­êng Té + Vai trß cđa ng­êi trÝ thøc - bậc hiền tài phát triển đất nước: Chiếu cầu hiền Ngô Thì Nhậm Cõu 2: - Chủ nghĩa nhân đạo xuất thành trào lưu bởi: Những tác phẩm mang nội dung nhân đạo xuất nhiều, liên tiếp với nhiềuVỡ cúcó giá trị tác phẩm th núi lớn: hc tCungk XVIII n ht th oán ngâm, thơ Hồ Truyện Kiều, Chinh phơ ng©m, kỉ XIX xuất trào lưu Xuân Hương nhõn o ch ngha - Biểu nội dung nhân đạo: + Thương cảm trước bi kịch đồng cảm với khát vọng người +Khẳng định, đề cao tài năng, nhân nhng biu hin Ch phẩm người +Lên án, tố cáo lực tàn bạo chà đạp lên phong phỳ đa dạng ng­êi nội dung nhân đạo +§Ị cao truyền thống đạo lý, nhân nghĩa dânny? giai đoạn văn học téc Cảm hứng nhân đạo văn học giai on ny - Cảm hứng nhân đạo có biĨu hiƯn míi: có biểu mới? + H­íng vào quyền sống người - người trần thế( Truyện Kiều, thơ Hồ Xuân Hương) + ý thức cá nhân đậm nét hơn: Quyền sống, hạnh phúc, tài năng, tình yêu ( Tự tình, Bài ca ngất ngưởng, Bài ca ngắn bÃi cát ) Trong nội dung nhân đạo: + Đề cao truyền thống đạo lí + Khẳng định quyền sống người: quan trng + Khẳng định người cá nhân nht Xuyờn sut định tỏc phm hc giai cỏc quyền sèng ng­êi: + Kh¼ng đoạn nội dung quan trng nht?: - Vấn đề nội dung tác phẩm, đoạn trích sau: Vn quan trọng thể qua tác phẩm đoạn trích nào? Tác phẩm Trun KiỊu Nội dung Quyền sống người Chinh phụ ngâm Quyền sống hạnh phúc người chiến tranh Thơ Hồ xuân Hương Quyền sống, hạnh phúc, tình yêu người phụ nữ Đoạn trích truyện Lục Vân Tiên Bài ca đạo đức nhân nghĩa ca ngợi người lí tưởng trung hiếu, tiết nghĩa Bài ca ngất ngưởng Một quan niệm, lối sống đề cao tơi cá nhân sống tự khống đạt sang trọng Khóc Dương Kh Ca ngợi tình bạn chung thuỷ, keo sơn gắn bó Thương vợ Bài ca đạo lí vợ chồng, châm biếm thói đời đen bạc Câu 3: Cuộc sống thâm nghiêm sa hoa thể chi tiết nào? Đoạn trích vào phủ chúaTrịnh mang giá trị phản ánh phê phán thực th no? - Đoạn trích tranh chân thực sống nơi phủ chúa, khắc họa hai phương diện: + Cuộc sống thâm nghiêm xa hoa, giµu sang + Cc sèng thiÕu sinh khÝ, u Một giới riêng đầy quyền uy: Những tiếng quát tháo, truyền lệnh, tiếng ran, người oai vệ, người khúm núm, sợ sệt có nhiều cửa gác, việc có quan truyền lệnh, dẫn Thầy thuốc vào khám bệnh phải chờ, nín thở, khúm núm, lạy tạ Phủ chúa nơi xa hoa, giàu sang vô cùng: từ nơi đến tiện nghi, từ vật dụng đến đồ ăn thức uống nh­ng thiÕu sinh khÝ, ©m u ThiÕu sù sèng, søc sống Ngòi bút tả thực điềm đạm, kín đáo lạnh lùng, thờ ơ, chí coi thường tác giả phê phán sâu sắc Hải Thượng LÃn Ông Cõu 4: - Giá trị nội dung thơ văn Nguyễn Đình Chiểu: Đề cao đạo lí nhân nghĩa, yêu nước chống giặc ngoại xâm - Giá trị nghệ thuật: Tính chất đạo đứcnội dung Màu Giá trị - trữ tình sắc Nam Bộ qua ngôn ngữ, hình tượng nghệ thuật nghệ thuật - Vẻ đẹp bi tráng củathơ văn Nguyễn nông hình tượng người Đình Cần Giuộc: dân - nghĩa sĩ Văn tế nghĩa sĩChiểu? + Bi: Gợi lên qua sống vất vả, lam lũ Nỗi đau buồn, thương tiếc trước mát, hi sinhbất tiếng ngư Vẻ đẹp bi tráng và tử khóc đau thương ngườinông sống ời dân nghĩa sĩ Văn + Tráng: Lòng căm thù giặc, lòngsĩ Cần Giuộc? tế nghĩa yêu nước, hành động cảm, anh hùng nghĩa sĩ Tạo nên tiếng khóc lớn lao,cao ... Nguyễn đình Chiểu -Lẽ ghét thương -Lục bát - Văn tế -Thất ngơn bát cú đường luật ( trích: Lục Vân Tiên) -Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc -Chạy giặc(đọc thêm) Chu Mạnh Trinh Hương Sơn phong cảnh ca(đọc... Xuân Hương Tự tình II Thơ thất ngơn bát cú đường luật Nguyễn Khuyến -Thu điếu -Thơ thất -Khóc Dương Kh ngơn bát cú Đường luật -Song thất lục bát Trần Tế Xương Vịnh khoa thi hương Nguyễn Công Trứ... tráng trong cỏc tỏc phm v on thơ văn Nguyễn Đình Chiểumi phảnvn thời trớch cú gỡ - so vi ánh khổ nhục vĩ đại.giai on trc ú? hc + Tư tưởng canh tân đất nước: Đề cao vai trò luạt pháp - nhà nước