Tuyển tập các dạng bào có trong đề thi đại học môn sinh học Tuyển tập các dạng bào có trong đề thi đại học môn sinh học Tuyển tập các dạng bào có trong đề thi đại học môn sinh học Tuyển tập các dạng bào có trong đề thi đại học môn sinh học Tuyển tập các dạng bào có trong đề thi đại học môn sinh học Tuyển tập các dạng bào có trong đề thi đại học môn sinh học
PHẦN V DI TRUYỀN HỌC CHƯƠNG I CƠ CHẾ CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ Gen đoạn ADN A Chứa mã hoá axitamin B Mang thông tin cấu trúc phân tử prôtêin C Mang thông tin mã hoá cho sản phẩm xác định chuỗi polipéptít hay ARN D Mang thông tin di truyền Mỗi gen mã hoá prôtêin điển hình gồm vùng A Khởi đầu, mã hoá, kết thúc C điều hoà, mã hoá, kết thúc B điều hoà, vận hành, kết thúc D điều hoà, vận hành, mã hoá Gen không phân mảnh có A vùng mã hoá liên tục C đoạn intrôn B vùng không mã hoá liên tục D exôn intrôn Gen phân mảnh có A vùng mã hoá liên tục C đoạn intrôn B vùng không mã hoá liên tục D exôn intrôn Ở sinh vật nhân thực A gen có vùng mã hoá liên tục C gen vùng mã hoá liên tục B phần lớn gen có vùng mã hoá không liên tục D phần lớn gen vùng mã hoá liên tục Ở sinh vật nhân sơ A gen có vùng mã hoá liên tục B gen vùng mã hoá liên tục C phần lớn gen có vùng mã hoá không liên tục D phần lớn gen vùng mã hoá liên tục Bản chất mã di truyền A ba mã hoá cho axitamin B axitamin đựơc mã hoá gen C nuclêôtit liền kề loại hay khác loại mã hoá cho axitamin D trình tự xếp nulêôtit gen quy định trình tự xếp axit amin prôtêin Mã di truyền có tính thoái hoá A có nhiều ba khác mã hoá cho aa B có nhiều aa mã hoá ba C có nhiều ba mã hoá đồng thời nhiều axitamin D ba mã hoá axitamin Mã di truyền phản ánh tính thống sinh giới A phổ biến cho sinh vật- mã 3, đọc chiều liên tục từ 5’ 3’ có mã mở đầu, mã kết thúc, mã có tính đặc hiệu, có tính linh động B đọc chiều liên tục từ 5’ 3’ có mã mở đầu, mã kết thúc mã có tính đặc hiệu C phổ biến cho sinh vật- mã 3, mã có tính đặc hiệu, có tính linh động D có mã mở đầu, mã kết thúc, phổ biến cho sinh vật- mã 10 Mã di truyền phản ánh tính đa dạng sinh giới A xếp theo trình tự nghiêm ngặt ba tạo mật mã TTDT đặc trưng cho loài B có 61 ba, mã hoá cho 20 loại axit amin, xếp theo trình tự nghiêm ngặt ba tạo mật mã TTDT đặc trưng cho loài C xếp theo nhiều cách khác ba tạo nhiều mật mã TTDT khác D với loại nuclêôtit tạo 64 mã, mã hoá cho 20 loại axit amin 11 Quá trình tự nhân đôi ADN diễn theo nguyên tắc A bổ sung; bán bảo toàn B phân tử ADN có mạch mẹ mạch tổng hợp C mạch tổng hợp theo mạch khuôn mẹ D mạch tổng hợp liên tục, mạch tổng hợp gián đoạn 12 Ở cấp độ phân tử nguyên tắc bổ sung thể chế A tự sao, tổng hợp ARN, dịch mã B tổng hợp ADN, ARN C tổng hợp ADN, dịch mã D tự sao, tổng hợp ARN 13 Ở cấp độ phân tử nguyên tắc khuôn mẫu thể chế A tự sao, tổng hợp ARN, dịch mã B tổng hợp ADN, ARN C tổng hợp ADN, dịch mã D tự sao, tổng hợp ARN 14 Quá trình phiên mã có A vi rút, vi khuẩn B sinh vật nhân chuẩn, vi khuẩn C vi rút, vi khuẩn, sinh vật nhân thực D sinh vật nhân chuẩn, vi rút 15 Quá trình phiên mã tạo A tARN B mARN C rARN D tARN, mARN, rARN 16 Loại ARN có chức truyền đạt thông tin di truyền A ARN thông tin B ARN vận chuyển C ARN ribôxôm D SiARN 17 Trong phiên mã, mạch ADN dùng để làm khuôn mạch A 3, - 5, B 5, - 3, C mẹ tổng hợp liên tục D mẹ tổng hợp gián đoạn 18 Quá trình tự nhân đôi ADN có mạch tổng hợp liên tục, mạch lại tổng hợp gián đoạn A enzim xúc tác trình tự nhân đôi ADN gắn vào đầu , pôlinuclêôtít ADN mẹ mạch pôlinuclêôtit chứa ADN kéo dài theo chiều 3, - 5, B enzim xúc tác trình tự nhân đôi ADN gắn vào đầu , pôlinuclêôtít ADN mẹ mạch pôlinuclêôtit chứa ADN kéo dài theo chiều 5, - 3, C enzim xúc tác trình tự nhân đôi ADN gắn vào đầu , pôlinuclêôtít ADN mẹ mạch pôlinuclêôtit chứa ADN kéo dài theo chiều 5, - 3, D hai mạch phân tử ADN ngược chiều có khả tự nhân đôi theo nguyên tắc bổ xung 19 Quá trình tự nhân đôi ADN, en zim ADN - pô limeraza có vai trò A tháo xoắn phân tử ADN, bẻ gãy liên kết H mạch ADN lắp ráp nuclêôtit tự theo nguyên tắc bổ xung với mạch khuôn ADN B bẻ gãy liên kết H mạch ADN C duỗi xoắn phân tử ADN, lắp ráp nuclêôtit tự theo NTBS với mạch khuôn ADN D bẻ gãy liên kết H mạch ADN, cung cấp lượng cho trình tự nhân đôi 20 Quá trình tự nhân đôi ADN, NST diễn pha A G1 chu kì t.bào B G2 chu kì t.bào C S chu kì t.bào D M chu kì t.bào 21 Quá trình tổng hợp ARN, Prôtêin diễn pha A G1 chu kì t.bào B G2 chu kì t.bào C S chu kì t.bào D M chu kì t.bào 22 Nếu dùng chất cônsixin để ức chế tạo thoi phân bào tế bào tiêu có số lượng tế bào giai đoạn kì cuối A 20 B C 10 D 40 23 Trong tế bào người 2n chứa lượng ADN 6.109 đôi nu Tế bào pha G1 chứa số nuclêôtit là: A 109 đôi nuclêôtit B (6 2) 109 đôi nuclêôtit C (6 2) 10 đôi nuclêôtit D 109 đôi nuclêôtit 24 Trong tế bào người 2n chứa lượng ADN 6.10 đôi nuclêôtit Tế bào G2 chứa số nuclêôtit A 109 đôi nuclêôtit B (6 2) 109 đôi nuclêôtit C (6 2) 10 đôi nuclêôtit D 109 đôi nuclêôtit 25 Trong tế bào người 2n chứa lượng ADN 6.10 đôi nuclêôtit Tế bào tiền kỳ nguyên phân chứa số nuclêôtit A 109 đôi nuclêôtit B (6 2) 109 đôi nuclêôtit C (6 2) 10 đôi nuclêôtit D 109 đôi nuclêôtit 26 Trong tế bào người 2n chứa lượng ADN 6.10 đôi nu Tế bào nơ ron chứa số nuclêôtit A 109 đôi nuclêôtit B (6 2) 109 đôi nuclêôtit C (6 2) 10 đôi nuclêôtit D 109 đôi nuclêôtit 27 Trong tế bào người 2n chứa lượng ADN 6.10 đôi nu Tế bào tinh trùng chứa số nuclêôtit A 109 đôi nuclêôtit B 109 đôi nuclêôtit C (6 2) 10 đôi nuclêôtit D 109 đôi nuclêôtit 28 Tự chép ADN sinh vật nhân chuẩn chép A vòng chép B hai vòng chép C nhiều vòng chép D bốn vòng chép 29 Điểm mấu chốt trình tự nhân đôi ADN làm cho ADN giống với ADN mẹ A nguyên tắc bổ sung, bán bảo toàn B ba zơ bé bù với ba zơ lớn C Sự lắp ráp nuclêôtit D Bán bảo tồn 30 Các prôtêin tổng hợp tế bào nhân thực A bắt đầu axitfoocmin- Met B bắt đầu axit amin Met (met- tARN) C kết thúc Met D phức hợp aa- tARN 31 Trong trình dịch mã thành phần không tham gia trực tiếp A ribôxôm B tARN C ADN D mARN 32 Theo quan điểm Ôperon, gen điêù hoà gĩư vai trò quan trọng A tổng hợp chất ức chế B ức chế tổng hợp prôtêin vào lúc cần thiết C cân cần tổng hợp không cần tổng hợp prôtêin D việc ức chế cảm ứng gen cấu trúc để tổng hợp prôtêin theo nhu cầu tế bào 33 Hoạt động gen chịu kiểm soát A gen điều hoà B chế điều hoà ức chế C chế điều hoà cảm ứng D chế điều hoà 34 Hoạt động điều hoà gen E.coli chịu kiểm soát A gen điều hoà B điều hoà ức chế C điều hoà cảm ứng D chế đ.hoà theo ức chế cảm ứng 35 Hoạt động điều hoà gen sinh vật nhân chuẩn chịu kiểm soát A gen điều hoà, gen tăng cường gen gây bất hoạt B chế điều hoà ức chế, gen gây bất hoạt C chế đ.hoà cảm ứng, gen tăng cường D chế đ.hoà gen tăng cường gen gây bất hoạt 36 Điều không khác biệt h.động đ.hoà gen svật nhân thực với sinh vật nhân sơ A chế điều hoà phức tạp đa dạng từ giai đoạn phiên mã đến sau phiên mã B thành phần tham gia có gen điều hoà, gen ức chế, gen gây bất hoạt C thành phần than gia có gen cấu trúc, gen ức chế, gen gây bất hoạ, vùng khởi động, vùng kết thúc nhiều yếu tố khác D có nhiều mức điều hoà: NST tháo xoắn, điều hoà phiên mã, sau phiên mã, dịch mã sau dịch mã 37 Sự điều hoà hoạt động gen nhằm A tổng hợp prôtêin cần thiết B ức chế tổng hợp prôtêin vào lúc cần thiết C cân cần tổng hợp không cần tổng hợp prôtêin D đảm bảo cho hoạt động sống tế bào trở nên hài hoà 38 Sự biến đổi cấu trúc nhiễm sắc chất tạo thuận lợi cho phiên mã số trình tự thuộc điều hoà mức A trước phiên mã B phiên mã C dịch mã D sau dịch mã 39 Sự đóng xoắn, tháo xoắn nhiễm sắc thể trình phân bào tạo thuận lợi cho A tự nhân đôi, phân ly nhiễm sắc thể B phân ly, tổ hợp nhiễm sắc thể mặt phẳng xích đạo thoi vô sắc C tự nhân đôi, tập hợp nhiễm sắc thể mặt phẳng xích đạo thoi vô sắc D tự nhân đôi, phân ly, tổ hợp nhiễm sắc thể mặt phẳng xích đạo thoi vô sắc 40 Sinh vật nhân sơ điều hoà operôn chủ yếu diễn giai đoạn A trước phiên mã B phiên mã C dịch mã D sau dịch mã 41 Trong chế điều hoà hoạt động gen sinh vật nhân sơ, vai trò gen điều hoà A nơi gắn vào prôtêin ức chế để cản trở hoạt động enzim phiên mã B mang thông tin cho việc tổng hợp prôtêin ức chế tác động lên vùng khởi đầu C mang thông tin cho việc tổng hợp prôtêin ức chế tác động lên gen huy D mang thông tin cho việc tổng hợp prôtêin 42 Sinh vật nhân thực điều hoà hoạt động gen diễn A giai đoạn trước phiên mã B giai đoạn phiên mã C giai đoạn dịch mã D từ trước phiên mã đến sau dịch mã 43 Đột biến gen A biến đổi cặp nuclêôtit gen B biến đổi số cặp nuclêôtit gen C biến đổi cấu trúc gen liên quan tới biến đổi cặp nuclêôtit, xảy điểm phân tử ADN D biến đổi xảy suốt chiều dài phân tử ADN 44 Dạng đột biến làm thay đổi cấu trúc chuỗi pôlipép tít gen tổng hợp A cặp nuclêôtit ba mã hoá thứ hai B thêm cặp nuclêôtit ba mã hoá thứ hai C thay cặp nuclêôtit ba mã hoá thứ hai D đảo vị trí cặp nuclêôtit ba mã hoá cuối 45 Đột biến giao tử xảy trình A giảm phân B phân cắt tiền phôi C nguyên phân D thụ tinh 46 Loại đột biến không di truyền qua sinh sản hữu tính đột biến A gen B tiền phôi C xô ma D giao tử 47 Thể đột biến thể mang đột biến A biểu kiểu hình B nhiễm sắc thể C gen hay đột biến nhiễm sắc thể D mang đột biến gen 48 Sự phát sinh đột biến gen phụ thuộc vào A cường độ, liều lượng, loại tác nhân gây đột biến cấu trúc gen C sức đề kháng thể B mối quan hệ kiểu gen, môi trường kiểu hình D điều kiện sống sinh vật 49 Đột biến cấu trúc gen A đòi hỏi số điều kiện biểu kiểu hình B biểu kiểu hình C biểu thể mang đột biến D biểu trạng thái đồng hợp tử 50 Đột biến thành gen trội biểu A kiểu hình trạng thái dị hợp tử đồng hợp tử B kiểu hình trạng thái đồng hợp tử C thể mang đột biến D phần lớn thể 51 Đột biến thành gen lặn biểu A kiểu hình trạng thái dị hợp tử đồng hợp tử B kiểu hình trạng thái đồng hợp tử C thể mang đột biến D phần lớn thể 52 Điều không đột biến gen A Đột biến gen gây hậu di truyền lớn sinh vật làm biến đổi cấu trúc gen B Đột biến gen có lợi hoắc có hại trung tính C Đột biến gen làm cho sinh vật ngày đa dạng, phong phú D Đột biến gen nguồn nguyên liệu cho trình chọn giống tiến hoá 53 Loại đột biến gen không di truyền qua sinh sản hữu tính A đột biến xôma B đột biến tiền phôi C đột biến giao tử D đột biến lặn 54 Dạng đột biến gen gây hậu lớn mặt cấu trúc gen A cặp nuclêôtit B cặp nuclêôtit trước mã kết thúc C đảo vị trí cặp nuclêôtit D thay nuclêôtit cặp nuclêôtit khác 55 Trên hoa giấy có cành hoa trắng xen với cành hoa đỏ kết biểu đột biến A xôma B lặn C giao tử D tiền phôi 56 Nguyên nhân gây đột biến gen A sai hỏng ngẫu nhiên tái ADN, tác nhân hoá học, tác nhân sinh học môi trường B bắt cặp không đúng, sai hỏng ngẫu nhiên tái ADN, tác nhân vật lí ,tác nhân hoá học, tác nhân sinh học môi trường C bắt cặp không đúng, tác nhân vật lí môi trường, tác nhân sinh học môi trường D tác nhân vật lí, tác nhân hoá học 57 Đột biến gen có dạng A mất, thêm, đảo vị trí vài cặp nu B mất, thêm, thay vị trí vài cặp nu C mất, thêm, thay vị trí cặp nulêôtit D thêm, thay thế, đảo vị trí vài cặp nulêôtit 58 Đột biến cặp nuclêôtit gây hậu lớn cấu trúc gen vị trí A đầu gen B gen C 2/3 gen D cuối gen 59 Đột biến thêm cặp nuclêôtit gây hậu lớn cấu trúc gen vị trí A đầu gen B gen C 2/3 gen D cuối gen 60 Đột biến thêm cặp nuclêôtit gen A làm cho gen trở nên dài so với gen ban đầu B làm cho gen trở nên ngắn so với gen ban đầu C tách thành hai gen D làm cho gen trở nên dài ngắn gen ban đầu 61 Đột biến thay cặp nuclêôtit gen A làm cho gen có chiều dài không đổi B làm cho gen trở nên dài gen ban đầu C làm cho gen trở nên dài ngắn gen ban đầu D làm cho gen trở nên ngắn so với gen ban đầu 64 Guanin dạng kết cặp với timin tái tạo nên A nên phân tử timin đoạn mạch ADN gắn nối với B đột biến A-TG-X C đột biến G-X A-T D sai hỏng ngẫu nhiên 65 Khi xử lý ADN chất acidin, acidin chèn vào mạch khuôn cũ tạo nên đột biến A cặp nuclêôtit B thêm cặp nuclêôtit C thay cặp nuclêôtit D đảo vị trí cặp nuclêôtit 66 Khi xử lý ADN chất acidin, acidin chèn vào mạch tổng hợp tạo nên đột biến A cặp nuclêôtit B thêm cặp nuclêôtit C thay cặp nuclêôtit D đảo vị trí cặp nuclêôtit 67 Liên kết bon số đường pentôzơ ađênin ngẫu nhiên gây A đột biến thêm A B đột biến A C nên phân tử timin đoạn mạch AND gắn nối với D đột biến A-TG-X 68 Tác nhân hoá học 5- brôm uraxin chất đồng đẳng timin gây A đột biến thêm A B đột biến A C nên phân tử timin đoạn mạch AND gắn nối với D đột biến A-TG-X 69 Tác động tác nhân vật lí tia tử ngoại(UV) tạo A đột biến thêm A B đột biến A C rađimetimin tức phân tử timin đoạn mạch AND gắn nối với D đột biến A-TG-X 70 Trường hợp gen cấu trúc bị đột biến thay cặp A-T cặp G-X số liên kết hyđrô A tăng B tăng C giảm D giảm 71 Trường hợp gen cấu trúc bị đột biến thay cặp G-X cặp A-T số liên kết hyđrô A tăng B tăng C giảm D giảm 72 Trường hợp đột biến liên quan tới cặp nuclêôtit làm cho gen cấu trúc có số liên kết hy đrô không thay đổi so với gen ban đầu đột biến A đảo vị trí cặp nuclêôtit B đảo vị trí thay cặp nuclêôtit loại C đảo vị trí thêm cặp nuclêôtit D thay cặp nuclêôtit 73 Chuỗi pôlipeptit gen đột biến tổng hợp so với chuỗi pôlipeptit gen bình thường tổng hợp có số axit amin khác axit amin thứ 80 Gen cấu trúc bị đột biến dạng A thay cặp nuclêôtit cặp nuclêôtit khác đảo vị trí ba thứ 80 B đảo vị trí cặp nu vị trí 80 C thêm cặp nu vào vị trí 80 D cặp nu vị trí thứ 80 74 Dạng đột biến thay xảy ba từ mã hoá thứ đến mã hoá cuối trước mã kết thúc A làm thay đổi toàn axitamin chuỗi pôlypép tít gen huy tổng hợp B không làm thay đổi axitamin chuỗi pôlypép tít gen huy tổng hợp C làm thay đổi axitamin chuỗi pôlypép tít gen huy tổng hợp D làm thay đổi số axitamin chuỗi pôlypép tít gen huy tổng hợp 75 Có loại đột biến gen thay cặp nuclêôtit không làm ảnh hưởng đến mạch pôlypép tit gen huy tổng hợp A liên quan tới cặp nuclêôtit B đột biến vô nghĩa không làm thay đổi ba C đột biến trung tính D đột biến trung tính 76 Dạng đột biến gen không làm thay đổi tổng số nuclêôtit số liên kết hyđrô so với gen ban đầu A cặp nuclêôtit thêm cặp nuclêôtit B cặp nuclêôtit thay cặp nuclêôtit có số liên kết hyđrô C thay cặp nuclêôtit đảo vị trí cặp nuclêôtit D đảo vị trí cặp nuclêôtit thay cặp nuclêôtit có số liên kết hyđrô 77 Một prôtêin bình thường có 398 axitamin Prôtêin bị biến đổi có axit amin thứ 15 bị thay axit amin Dạng đột biến gen sinh prôtêin biến đổi A thêm nuclêôtit ba mã hoá axitamin thứ 15 B nuclêôtit ba mã hoá axitamin thứ 15 C thay đảo vị trí nuclêôtit ba mã hoá axitamin thứ 15 D đảo vị trí thêm nuclêôtit ba mã hoá axitamin thứ 15 78 Đột biến gen thường gây hại cho thể mang đột biến A làm biến đổi cấu trúc gen dẫn tới thể sinh vật không kiểm soát trình tái gen B làm sai lệch thông tin di truyền dẫn tới làm rối loạn trình sinh tổng hợp prôtêin C làm ngừng trệ trình phiên mã, không tổng hợp prôtêin D gen bị biến đổi dẫn tới không kế tục vật chất di truyền qua hệ 79 Gen lặn biểu kiểu hình A trạng thái đồng hợp lặn có alen (thể khuyết nhiễm) tế bào lưỡng bội, có alen đọan không tương đồng cặp XY (hoặc XO), có alen thể mang cặp NST bị đoạn có alen trội tương ứng; thể đơn bội, sinh vật nhân sơ B có alen đoạn không tương đồng cặp XY (hoặc XO) C có alen thể mang cặp NST bị đoạn có alen trội tương ứng; thể đơn bội, s.vật nhân sơ D có alen đoạn không tương đồng cặp XY (hoặc XO), có alen thể mang cặp NST bị đoạn có alen trội tương ứng; thể đơn bội 80 Một gen có 3000 nuclêôtit xảy đột biến cặp nuclêôtit 10,11,12 gen, chuỗi prôtêin tương ứng gen tổng hợp A thay đổi toàn cấu trúc prôtêin B thay axitamin khác C axitamin D thayđổi axitamin tương ứng với vị trí đột biến trở 81 Một gen có 1500 nuclêôtit xảy đột biến cặp nuclêôtit thứ 10(A- T) chuyển thành cặp(G- X) gen, chuỗi prôtêin tương ứng gen tổng hợp A axitamin B thay axitamin khác C thay đổi toàn cấu trúc prôtêin D thayđổi axitamin tương ứng với vị trí đột biến trở 82 Một gen có 2400 nuclêôtit xảy đột biến cặp nuclêôtit 9, 11, 16 gen, chuỗi prôtêin tương ứng gen tổng hợp A axitamin C axitamin khả xuất tối đa axitamin B thay axitamin khác D thay đổi axitamin tương ứng với vị trí đột biến trở 83 Đột biến gen có ý nghĩa tiến hoá A làm xuất alen mới, tổng đột biến quần thể có số lượng đủ lớn B tổng đột biến quần thể có số lượng lớn C đột biến không gây hậu nghiêm trọng D đột biến nhỏ 84 Cấu trúc nhiễm sắc thể sinh vật nhân sơ A phân tử ADN mạch kép, có dạng vòng, không liên kết với prôtêin B phân tử ADN dạng vòng C phân tử ADN liên kết với prôtêin D phân tử ARN 85 Ở số vi rút, NST A phân tử ADN mạch kép hay mạch đơn ARN B phân tử ADN dạng vòng C phân tử ADN liên kết với prôtêin D phân tử ARN 86 Thành phần hoá học nhiễm sắc thể sinh vật nhân thực có ADN prôtêin A en zim tái B dạng phi histôn C dạng hitstôn D dạng hitstôn phi histôn 87 Hình thái nhiễm sắc thể nhìn rõ nguyên phân kỳ A trung gian B trước C D sau 88 Hình thái nhiễm sắc thể nhìn rõ nguyên phân kỳ chúng A tự nhân đôi B xoắn co ngắn cực đại C tập trung mặt phẳng xích đạo thoi vô sắc D chưa phân ly cực tế bào 89 Kỳ trước nhiễm sắc thể dạng sợi A mảnh bắt đầu đóng xoắn B đóng xoắn co ngắn cực đại C mảnh bắt đầu dãn xoắn D dãn xoắn nhiều 90 Kỳ nhiễm sắc thể A dạng sợi mảnh bắt đầu đóng xoắn B đóng xoắn co ngắn cực đại C dạng sợi mảnh bắt đầu dãn xoắn D dãn xoắn nhiều 91 Kỳ sau nhiễm sắc thể A dạng sợi mảnh bắt đầu đóng xoắn B đóng xoắn co ngắn cực đại C bắt đầu dãn xoắn D dãn xoắn nhiều 92 Kỳ cuối nhiễm sắc thể A dạng sợi mảnh bắt đầu đóng xoắn B đóng xoắn co ngắn cực đại C dạng sợi mảnh bắt đầu dãn xoắn D dãn xoắn nhiều 93 Mỗi NST chứa phân tử ADN dài gấp hàng ngàn lần so với đường kính nhân tế bào A ADN có khả đóng xoắn B gói bọc ADN theo mức xoắn khác C ADN với prôtêin hitstôn tạo nên nuclêôxôm D dạng sợi cực mảnh 94 Sự thu gọn cấu trúc không gian nhiễm sắc thể A thuận lợi cho phân ly nhiễm sắc thể trình phân bào B thuận lợi cho tổ hợp nhiễm sắc thể trình phân bào C thuận lợi cho phân ly, tổ hợp nhiễm sắc thể trình phân bào D giúp tế bào chứa nhiều nhiễm sắc thể 95 Một nuclêôxôm gồm A đoạn phân tử ADN quấn 11/4 vòng quanh khối cầu gồm phân tử histôn B phân tử ADN quấn 7/4 vòng quanh khối cầu gồm phân tử histôn C phân tử histôn quấn quanh đoạn ADN dài 146 cặp nuclêôtit D phân tử histôn quấn quanh 7/4 vòng xoắn ADN dài 146 cặp nuclêôtit 96 Mức xoắn nhiễm sắc thể A sợi bản, đường kính 10 nm B sợi chất nhiễm sắc, đường kính 30 nm C siêu xoắn, đường kính 300 nm D crômatít, đường kính 700 nm 97 Mức xoắn nhiễm sắc thể A sợi bản, đường kính 10 nm B sợi chất nhiễm sắc, đường kính 30 nm C siêu xoắn, đường kính 300 nm D crômatít, đường kính 700 nm 98 Mức xoắn nhiễm sắc thể A sợi bản, đường kính 10 nm B sợi chất nhiễm sắc, đường kính 30 nm C siêu xoắn, đường kính 300 nm D crômatít, đường kính 700 nm 100 Kỳ chu kỳ tế bào nhiễm sắc thể dạng A sợi bản, đường kính 10 nm B sợi chất nhiễm sắc, đường kính 30 nm C siêu xoắn, đường kính 300 nm D crômatít, đường kính 700 nm 101.Mỗi loài sinh vật có nhiễm sắc thể đặc trưng A số lượng , hình thái nhiễm sắc thể B số lượng, hình dạng, cấu trúc nhiễm sắc thể C số lượng, cấu trúc nhiễm sắc thể D số lượng không đổi 102 Nhiễm sắc thể có chức A điều hoà hoạt động gen thông qua mức xoắn cuộn nhiễm sắc thể B điều khiển tế bào phân chia vật chất di truyền bào quan vào tế bào pha phân bào C lưu giữ, bảo quản truyền đạt thông tin di truyền, điều hoà hoạt động gen giúp tế bào phân chia vật chất di truyền vào tế bào pha phân bào D lưu giữ, bảo quản truyền đạt thông tin di truyền 103 Nhiễm sắc thể coi sở vật chất di truyền tính di truyền cấp độ tế bào chúng A lưu giữ, bảo quản truyền đạt thông tin di truyền, điều hoà hoạt động gen giúp tế bào phân chia vật chất di truyền vào tế bào pha phân bào B điều hoà hoạt động gen thông qua mức xoắn cuộn nhiễm sắc thể C điều khiển tế bào phân chia vật chất di truyền bào quan vào tế bào pha phân bào D lưu giữ, bảo quản truyền đạt thông tin di truyền 104 Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể biến đổi cấu trúc A ADN B nhiễm sắc thể C gen D.các nuclêôtit 105 Nguyên nhân phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể tác động A tác nhân vật lí, hoá học, tác nhân sinh học B biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào, tác nhân sinh học C tác nhân vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào D tác nhân sinh học, tác nhân vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào 106 Cơ chế phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể A làm đứt gãy nhiễm sắc thể, làm ảnh hưởng tới trình tự nhân đôi AND, tiếp hợp trao đổi chéo không crômatít B làm đứt gãy nhiễm sắc thể, làm ảnh hưởng tới trình tự nhân đôi AND C tiếp hợp trao đổi chéo không crômatít D làm đứt gãy nhiễm sắc thể dẫn đến rối loạn trao đổi chéo 107 Các dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể gồm đoạn, lặp đoạn A đảo đoạn, thay đoạn B thay đoạn, đảo đoạn C đảo đoạn, chuyển đoạn D quay đoạn, thay đoạn 108 Đột biến đoạn nhiễm sắc thể A rơi rụng đoạn nhiễm sắc thể, làm giảm số lượng gen nhiễm sắc thể B đoạn nhiễm sắc thể lặp lại hay nhiều lần, làm tăng số lượng gen C đoạn nhiễm sắc thể đứt đảo ngược 180 nối lại làm thay đổi trình tự phân bố gen D trao đổi đoạn nhiễm sắc thể không tương đồng làm thay đổi nhóm gen liên kết 109 Đột biến lặp đoạn nhiễm sắc thể A rơi rụng đoạn nhiễm sắc thể, làm giảm số lượng gen nhiễm sắc thể B đoạn nhiễm sắc thể lặp lại hay nhiều lần, làm tăng số lượng gen C đoạn nhiễm sắc thể đứt đảo ngược 180 nối lại làm thay đổi trình tự phân bố gen D trao đổi đoạn nhiễm sắc thể không tương đồng làm thay đổi nhóm gen liên kết 110 Đột biến đảo đoạn nhiễm sắc thể A rơi rụng đoạn nhiễm sắc thể, làm giảm số lượng gen nhiễm sắc thể B đoạn nhiễm sắc thể lặp lại hay nhiều lần, làm tăng số lượng gen C đoạn nhiễm sắc thể đứt đảo ngược 180 nối lại làm thay đổi trình tự phân bố gen D trao đổi đoạn nhiễm sắc thể không tương đồng làm thay đổi nhóm gen liên kết 111 Đột biến chuyển đoạn nhiễm sắc thể A rơi rụng đoạn nhiễm sắc thể, làm giảm số lượng gen nhiễm sắc thể B đoạn nhiễm sắc thể lặp lại hay nhiều lần, làm tăng số lượng gen C đoạn nhiễm sắc thể đứt đảo ngược 180 nối lại làm thay đổi trình tự phân bố gen D trao đổi đoạn nhiễm sắc thể không tương đồng làm thay đổi nhóm gen liên kết 112 Loại đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể không làm thay đổi hàm lượng ADN nhiễm sắc thể A lặp đoạn, chuyển đoạn B đảo đoạn, chuyển đoạn nhiễm sắc thể C đoạn, chuyển đoạn D chuyển đoạn 113 Loại đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể làm giảm số lượng gen nhiễm sắc thể A lặp đoạn, chuyển đoạn B đảo đoạn, chuyển đoạn C đoạn, chuyển đoạn D lặp đoạn, đảo đoạn 114 Loại đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể làm tăng số lượng gen nhiễm sắc thể A lặp đoạn, chuyển đoạn B đảo đoạn, chuyển đoạn C đoạn, chuyển đoạn D lặp đoạn, đảo đoạn 115 Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể làm cho gen trở nên gần thuộc đột biến A lặp đoạn, đảo đoạn, đoạn B đảo đoạn, chuyển đoạn C lặp đoạn, chuyển đoạn D đoạn, đảo đoạn, chuyển đoạn 116 Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể làm cho gen trở nên xa thuộc đột biến A lặp đoạn, đảo đoạn B đảo đoạn, chuyển đoạn C lặp đoạn, chuyển đoạn D lặp đoạn, đảo đoạn, chuyển đoạn 117 Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể làm thay đổi nhóm gen liên kết thuộc đột biến A đoạn B đảo đoạn C lặp đoạn D chuyển đoạn 118 Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể dẫn đến thay đổi vị trí gen phạm vi cặp nhiễm sắc thể thuộc đột biến A đoạn, đảo đoạn, chuyển đoạn B đảo đoạn đoạn, lặp đoạn , chuyển đoạn C lặp đoạn, đảo đoạn, chuyển đoạn D chuyển đoạn, đảo đoạn 119 Các tượng dẫn đến thay đổi vị trí gen phạm vi cặp nhiễm sắc thể thuộc A lặp đoạn, đảo đoạn, chuyển đoạn, tiếp hợp trao đổi đoạn giảm phân B đảo đoạn, đoạn, lặp đoạn , chuyển đoạn C lặp đoạn, đảo đoạn, chuyển đoạn D chuyển đoạn, đảo đoạn, tiếp hợp 120 Tế bào sinh dưỡng loài A có nhiễm sắc thể 2n = 20 Một cá thể tế bào sinh dưỡng có tổng số nhiễm sắc thể 19 hàm lượng ADN không đổi Tế bào xảy tượng A nhiễm sắc thể B dung hợp nhiễm sắc thể với C chuyển đoạn nhiễm sắc thể D lặp đoạn nhiễm sắc thể 121 Trong dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể thường gây hậu lớn thuộc A đoạn, đảo đoạn B đảo đoạn, lặp đoạn C lặp đoạn, chuyển đoạn D đoạn, chuyển đoạn lớn 122 Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể chắn dẫn đến làm tăng số lượng gen nhiễm sắc thể thuộc đột biến A đoạn B đảo đoạn C lặp đoạn D chuyển đoạn 123 Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể thường gây chết giảm sức sống sinh vật thuộc đột biến A đoạn B đảo đoạn, C lặp đoạn D chuyển đoạn 124 Đột biến cấu trúc NST thường gây chết khả sinh sản sinh vật thuộc đột biến A đoạn nhỏ B đảo đoạn C lặp đoạn D chuyển đoạn lớn 125 Trong chọn giống người ta loại khỏi nhiễm sắc thể gen không mong muốn áp dụng tượng A đoạn nhỏ B đảo đoạn C lặp đoạn D chuyển đoạn lớn 126 Loại đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể có ý nghĩa quan trọng tiến hoá gen A đoạn, đảo đoạn B đảo đoạn, lặp đoạn C lặp đoạn, dung hợp NST D chuyển đoạn, đoạn 127 Loại đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể thường ảnh hưởng đến sức sống sinh vật A đoạn B đảo đoạn C lặp đoạn D chuyển đoạn 128 Loại đột biến cấu trúc NST làm tăng cường hay giảm bớt biểu tính trạng sinh vật A đoạn B đảo đoạn C lặp đoạn D chuyển đoạn 129 Đột biến cấu trúc NST làm ảnh hưởng đến thành phần cấu trúc vật chất di truyền A đoạn, đảo đoạn, chuyển đoạn B đảo đoạn, đoạn, lặp đoạn, chuyển đoạn C lặp đoạn, đảo đoạn, chuyển đoạn D chuyển đoạn, đảo đoạn 130.Trong chọn giống người ta chuyển gen từ loài sang loài khác nhờ áp dụng tượng A đoạn nhỏ B đảo đoạn C lặp đoạn D chuyển đoạn nhỏ 131 Trên cánh nhiễm sắc thể loài thực vật gồm đoạn có kí hiệu sau: ABCDEFGH Do đột biến, người ta nhận thấy nhiễm sắc thể bị đột biến có trình tự đoạn sau: ABCDEDEFGH Dạng đột biến A lặp đoạn B đảo đoạn C chuyển đoạn tương hỗ D chuyển đoạn không hỗ 132 Trên cánh nhiễm sắc thể loài thực vật gồm đoạn có kí hiệu sau: ABCDEFGH Do đột biến, người ta nhận thấy nhiễm sắc thể bị đột biến có trình tự đoạn sau: ADCBEDEFGH Dạng đột biến A đảo đoạn B lặp đoạn C chuyển đoạn tương hỗ D chuyển đoạn không hỗ 133 Cho hai nhiễm sắc thể có cấu trúc trình tự gen ABCDE*FGH MNOPQ*R( dấu* biểu cho tâm động), đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể tạo nhiễm sắc thể có cấu trúc ABCF*EDGH thuộc dạng đột biến A đảo đoạn tâm động B đảo đoạn có tâm động C chuyển đoạn không tương hỗ D chuyển đoạn tương hỗ 134 Cho hai nhiễm sắc thể có cấu trúc trình tự gen ABCDE*FGH MNOPQ*R( dấu* biểu cho tâm động), đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể tạo nhiễm sắc thể có cấu trúc ABCBCDE*FGH thuộc dạng đột biến A đảo đoạn tâm động B lặp đoạn C chuyển đoạn không tương hỗ D chuyển đoạn tương hỗ 135 Cho hai nhiễm sắc thể có cấu trúc trình tự gen ABCDE*FGH MNOPQ*R( dấu* biểu cho tâm động), đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể tạo nhiễm sắc thể có cấu trúc ABCE*FGH thuộc dạng đột biến A đảo đoạn tâm động B đảo đoạn có tâm động C đoạn D chuyển đoạn tương hỗ 136 Cho hai nhiễm sắc thể có cấu trúc trình tự gen ABCDE*FGH MNOPQ*R( dấu* biểu cho tâm động), đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể tạo nhiễm sắc thể có cấu trúc ADE*FBCGH thuộc dạng đột biến A đảo đoạn tâm động B đảo đoạn có tâm động C chuyển đoạn nhiễm sắc thể D chuyển đoạn tương hỗ 137 Cho hai nhiễm sắc thể có cấu trúc trình tự gen ABCDE*FGH MNOPQ*R( dấu* biểu cho tâm động), đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể tạo nhiễm sắc thể có cấu trúc MNOABCDE*FGH PQ*R thuộc dạng đột biến A đảo đoạn tâm động B đảo đoạn có tâm động C chuyển đoạn không tương hỗ D chuyển đoạn tương hỗ 138 Cho hai nhiễm sắc thể có cấu trúc trình tự gen ABCDE*FGH MNOPQ*R( dấu* biểu cho tâm động), đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể tạo nhiễm sắc thể có cấu trúc MNOCDE*FGH ABPQ*R thuộc dạng đột biến A đảo đoạn tâm động B đảo đoạn có tâm động C chuyển đoạn không tương hỗ D chuyển đoạn tương hỗ 139 Cho hai NST có cấu trúc trình tự gen ABCDE*FGH MNOPQ*R( dấu* biểu cho tâm động), đột biến cấu trúc NST tạo nhiễm sắc thể có cấu trúc ADCBE*FGH thuộc dạng đột biến A đảo đoạn tâm động B đảo đoạn có tâm động C chuyển đoạn không tương hỗ D chuyển đoạn tương hỗ 140 Ở người, đoạn nhiễm sắc thể số 21 gây nên bệnh A máu khó đông B bạch Đao C ung thư máu D hồng cầu hình lưỡi liềm 141 Để loại bỏ gen xấu khỏi nhiễm sắc thể, người ta vận dụng tượng A đoạn nhỏ B đoạn lớn C chuyển đoạn nhỏ D chuyển đoạn lớn 142 Dạng ĐB cấu trúc NST dẫn đến số gen nhóm liên kết chuyển sang nhóm l.kết khác A chuyển đoạn B lặp đoạn C đoạn D đảo đoạn 143 Dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể không làm ảnh hưởng đến số lượng vật chất di truyền A chuyển đoạn, lặp đoạn B lặp đoạn, đoạn C đoạn, chuyển đoạn D đảo đoạn, chuyển đoạn nhiễm sắc thể 144 Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể có ý nghĩa A tiến hoá, nghiên cứu di truyền B chọn giống , nghiên cứu di truyền C tiến hoá, chọn giống D tiến hoá, chọn giống, nghiên cứu di truyền 145 Đột biến số lượng nhiễm sắc thể biến đổi số lượng nhiễm sắc thể có liên quan tới A số cặp nhiễm sắc thể B số cặp nhiễm sắc thể C số toàn cặp nhiễm sắc thể D số toàn cặp nhiễm sắc thể 146 Đột biến lệch bội biến đổi số lượng nhiễm sắc thể liên quan tới A số cặp nhiễm sắc thể B số cặp nhiễm sắc thể C số toàn cặp nhiễm sắc thể D số toàn cặp nhiễm sắc thể 147 Sự thay đổi số lượng nhiễm sắc thể liên quan đến hay số cặp nhiễm sắc thể gọi A thể lệch bội B đa bội thể lẻ C thể tam bội D thể tứ bội 148 Trường hợp thể sinh vật nhiễm sắc thể gồm có hai nhiễm loài khác A thể lệch bội B đa bội thể chẵn C thể dị đa bội D thể lưỡng bội 149 Các dạng đột biến lệch bội gồm thể không, thể nhiễm, thể nhiễm kép A thể ba, thể bốn kép B thể bốn, thể ba C thể bốn, thể bốn kép D thể ba, thể bốn, thể bốn kép 150 Sự không phân ly cặp nhiễm sắc thể tương đồng tế bào sinh dưỡng A dẫn tới tất tế bào thể mang đột biến B tế bào sinh dưỡng mang đột biến C dẫn tới thể có hai dòng tế bào bình thường dòng mang đột biến D có quan sinh dục mang đột biến 151 Trường hợp thể sinh vật có cặp nhiễm sắc thể tăng thêm thể A ba B tam bội C đa bội lẻ D tam nhiễm kép 152 Trường hợp thể sinh vật bị hẳn cặp nhiễm sắc thể thể A nhiễm B đơn nhiễm C đa bội lệch D không nhiễm 153 Tổng số nhiễm sắc thể lưỡng bội bình thường loài có số lượng 22, tế bào cá thể A cặp thứ cặp thứ có chiếc, cá thể thể A tứ bội B thể bốn kép C đa bội chẵn D thể tam nhiễm kép 154 Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội bình thường loài có 22 nhiễm sắc thể, tế bào cá thể A có số nhiễm sắc thể cặp thứ có chiếc, cá thể thể A đơn bội lệch B tam bội C ba D tam nhiễm kép 155 Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội bình thường loài có 12 nhiễm sắc thể, tế bào cá thể B có nhiễm sắc thể cặp thứ 4, cá thể thể A nhiễm B tam bội C đa bội lẻ D đơn bội lệch 156 Một phụ nữ có có 47 nhiễm sắc thể có nhiễm sắc thể X Người thuộc thể A đơn bội lệch B tam bội C ba D tam nhiễm kép 157 Một phụ nữ có 47 nhiễm sắc thể có nhiễm sắc thể X Người bị hội chứng A Tớc nơ B Đao C siêu nữ D Claiphentơ 158 Một phụ nữ có 45 nhiễm sắc thể cặp nhiễm sắc thể giới tính XO, người bị hội chứng A Tớc nơ B Đao C siêu nữ D Claiphentơ 159 Một phụ nữ có 45 nhiễm sắc thể cặp nhiễm sắc thể giới tính XO, người thuộc thể A nhiễm B tam bội C đa bội lẻ D đơn bội lệch 160.Một đàn ông có 47 nhiễm sắc thể có nhiễm sắc thể XXY Người bị hội chứng A Tớc nơ B Đao C siêu nữ D Claiphentơ 161 Sự tăng số nguyên lần số NST đơn bội loài tượng A tự đa bội B tam bội C tứ bội D dị đa bội 162 Các đa bội lệch có ý nghĩa A tiến hoá, nghiên cứu di truyền B chọn giống, nghiên cứu di truyền C chọn giống, tiến hoá, nghiên cứu di truyền D chọn giống, tiến hoá 163 Sự không phân ly nhiễm sắc thể 2n trình giảm phân tạo nên A giao tử 2n B tế bào 4n C giao tử n D tế bào 2n 164 Sự thụ tinh giao tử (n+1) tạo nên A thể nhiễm B thể ba nhiễm C thể nhiễm thể ba nhiễm kép D thể khuyết nhiễm 165 Đột biến nhiễm sắc thể biến đổi A cấu trúc số lượng nhiễm sắc thể B hay số cặp nuclêôtit C phần thể D số tính trạng 166 Trong chọn giống người ta đưa nhiễm sắc thể mong muốn vào thể khác xác định vị trí gen nhiễm sắc thể nhờ sử dụng đột biến A đa bội B lệch bội C dị đa bội D tự đa bội 167 Ở người, triệu chứng: cổ ngắn, mắt mí, khe mắt xếch, lưỡi dày dài, ngón tay ngắn, chậm phát triển, si đần thường vô sinh hậu đột biến A lệch bội cặp nhiễm sắc thể số 21 B đoạn nhiễm sắc thể số 21 C dị bội thể cặp nhiễm săc thể giới tính D chuyển đoạn nhỏ nhiễm sắc thể số 21 168 Ở người, triệu chứng: cổ ngắn, mắt mí, khe mắt xếch, lưỡi dày dài, ngón tay ngắn, chậm phát triển, si đần thường vô sinh hậu đột biến A Tớc nơ B Đao C siêu nữ D Claiphentơ 169 Trong trường hợp rối loạn phân bào 2, loại giao tử tạo từ thể mang kiểu gen X AXa A XAXA, XaXa B XA Xa C XAXA D XaXa 170 Trong trường hợp rối loạn phân bào 2, loại giao tử tạo từ thể mang kiểu gen XY nhiễm sắc thể kép XX không phân ly A XX, XY B XX , Yvà C XY D X, Y 171 Trong trường hợp rối loạn phân bào 2, loại giao tử tạo từ thể mang kiểu gen XY nhiễm sắc thể kép XX không phân ly A XX, XY B XX , Yvà C XY D X, YY 172 Thể đơn bội dùng để thể sinh vật có nhiễm sắc thể nhân tế bào mang đặc điểm A nhiễn sắc thể cặp B hẳn cặp nhiễm sắc thể C cặp nhiễm sắc thể lại D NST cặp NST giới tính 173 Đa bội thể tế bào chứa số nhiễm sắc thể A đơn bội lớn 2n B gấp đôi số nhiễm sắc thể C 2n + D 4n + 174 Chất cônsixin thường dùng để gây đột biến thể đa bội, có khả A kích thích quan sinh dưỡng phát triển nên phận thường có kích thước lớn B tăng cường trao đổi chất tế bào, tăng sức chịu đựng sinh vật C tăng cường trình sinh tổng hợp chất hữu D cản trở hình thành thoi vô sắc làm cho nhiễm sắc thể không phân ly 175 Cơ chế phát sinh đột biến số lượng nhiễm sắc thể A trình tiếp hợp trao đổi chéo nhiễm sắc thể bị rối loạn B trình tự nhân đôi nhiễm sắc thể bị rối loạn C phân ly bất thường hay nhiều cặp nhiễm sắc thể kỳ sau trình phân bào D thoi vô sắc không hình thành trình phân bào 176 Một loài có nhiễm sắc thể 2n = 14 Một cá thể loài tế bào có 21NST cá thể thuộc thể A dị bội B tam nhiễm C tam bội D đa bội lệch 177 Một loài có NST 2n = 24 Một thể loài tế bào có 48 NST cá thể thuộc thể A tứ bội B bốn nhiễm C dị bội D đa bội lệch 178 Thể đa bội hình thành phân bào A số cặp nhiễm sắc thể không phân ly B tất cặp nhiễm sắc thể không phân ly C cặp nhiễm sắc thể không phân ly D nửa số cặp nhiễm sắc thể không phân ly 179 Sự kết hợp giao tử n với giao tử 2n loài tạo thể A tam nhiễm B tam bội C ba nhiễm kép D tam nhiễm kép 180 Sự kết hợp giao tử 2n loài tạo thể A bốn nhiễm B bốn nhiễm kép C dị bội lệch D tứ bội 181 Dị đa bội tượng tế bào chứa nhiễm sắc thể A lưỡng bội loài B lưỡng bội loài C lớn 2n D đơn bội loài 182.Nếu kí hiệu nhiễm sắc thể loài thứ AA, loài thứ BB thể song nhị bội A AABB B AAAA C BBBB D AB 183 Nếu kí hiệu nhiễm sắc thể lưỡng bội loài thứ AA, loài thứ BB, tự đa bội gồm A AABB AAAA B AAAA BBBB C BBBB AABB D AB AABB 184 Nếu kí hiệu nhiễm sắc thể lưỡng bội loài thứ AA, loài thứ BB, thể dị tứ bội A AB B AAAA C BBBB D AABB 185 Sự kết hợp giao tử 2n loài A với giao tử 2n loài B tạo thể A tứ bội B song nhị bội thể C bốn nhiễm D bốn nhiễm kép 186 Trong tự nhiên đa bội thể thường gặp phổ biến A vi khuẩn B loài sinh sản hữu tính C thực vật D nấm 187 Trong tự nhiên đa bội thể động vật thường gặp A loài tạo đời có khả sống không qua thụ tinh, giun đất B giun đất, cá, ong C loài trinh sản, giun nhiều tơ D loài trinh sản, cá, ong 188 Hiện tượng đa bội động vật xảy A chúng mẫn cảm với yếu tố gây đột biến B quan sinh sản thường nằm sâu thể nên chịu ảnh hưởng tác nhân gây đa bội C quan sinh sản thường nằm sâu thể, đồng thời hệ thần kinh phát triển D chúng thường bị chết đa bội hoá 189 Trường hợp có thực vật mà động vật? A Hợp tử B Đa bào lưỡng bội C Đa bào đơn bội D Hợp tử luỡng bội 190 Đối với thể đa bội đặc điểm không A tế bào có số lượng ADN tăng gấp đôi B sinh tổng hợp chất hữu xảy mạnh mẽ C tế bào to, quan sinh dưỡng lớn, phát triển khoẻ, chống chịu tốt C khả sinh sản 191.Số lượng nhiễm sắc thể lưỡng bội loài 2n = Số nhiễm sắc thể dự đoán thể ba kép A 18 B 10 C D 24 192 Số lượng NST lưỡng bội loài 2n = 12 Số nhiễm sắc thể dự đoán thể tứ bội A 18 B C D 24 193.Số lượng NST lưỡng bội loài 2n = Số nhiễm sắc thể dự đoán thể tam bội A B C D 12 194 Một loài có nhiễm sắc thể 2n = 12 số nhiễm sắc thể thể tam bội A 18 B C D 24 195 Một loài có nhiễm sắc thể 2n = 24 số nhiễm sắc thể thể tứ bội A 24 B 48 C 28 D 16 196 Một tế bào mầm nguyên phân lần tạo tổng số nhiễm sắc thể tinh nguyên bào 144 dạng đột biến A thể ba nhiễm 2n+1 B tam bội thể 3n C 2n- D thể ba nhiễm 2n+1hoặc 2n- 197 Sự không phân li nhiễm sắc thể 2n đỉnh sinh trưởng cành tạo nên A cành tứ bội lưỡng bội B cành đa bội lệch C thể tứ bội D thể bốn nhiễm 198 Điều không xét đến trường hợp đột biến trở thành thể đột biến A Hai đột biến lặn alen giao tử đực gặp treong thụ tinh tạo thành kiểu gen đồng hợp B Gen đột biến lặn nằm nhiễm sắc thể giới tính, alen Yhoặc Y alen X trở thành thể đột biến thể XY C Đột biến trạng thái trội a thành A đột biến nguyên trạng thái lặ môi trường thay đổi chuyển thành trội Đột biến nhiễm sắc thể D Đột biến A thành a tồn trạng thái dị hợp 199 Đột biến nhiễm sắc thể thường gây hậu nghiêm trọng so với đột biến gen A phát sinh biểu phần hay toàn thể thường ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức sống sinh sản sinh vật B loại biến dị xảy nhân tế bào sinh vật C gồm dạng đột biến cấu trúc đột biến số lượng D xuất với tần số thấp 200 Ở loài thực vật, gen A qui định thân cao trội hoàn toàn so với thân thấp gen a qui định Cây thân cao có kiểu gen AAa tự thụ phấn kết phân tính F1 A 35 cao: thấp B 33 cao: thấp C 27 cao: thấp D 11 cao: thấp 201.Ở loài thực vật, gen A qui định thân cao trội hoàn toàn so với thân thấp gen a qui định Cây thân cao có kiểu gen AAa giao phấn với có kiểu gen Aaa kết phân tính F1 A 35 cao: thấp B 33 cao: thấp C 27 cao: thấp D 11 cao: thấp 202 Ở loài thực vật, gen A qui định thân cao trội hoàn toàn so với thân thấp gen a qui định Cây thân cao có kiểu gen Aaa giao phấn với có kiểu gen Aaa kết phân tính F1 A cao: thấp B 33 cao: thấp C 27 cao: thấp D 11 cao: thấp 203 Ở loài thực vật, gen A qui định tính trạng trội hoàn toàn so với gen a qui định tính trạng lặn Do tượng đột biến đa bội thể loài 2n, có 3n, 4n Các kiểu gen có loài thực vật A AA, aa, Aa, AAA,AAa, aaa, AAAA, AAAa, AAaa, Aaaa, aaaa B AA, aa, Aa, AAA, Aaa, AAa, aaa, AAAA, AAAa, AAaa, Aaaa, aaaa C AA, aa, Aa, AAA,AAa, aaa, AAAA, AAAa, Aaaa, aaaa D AA, aa, Aa, AAA, Aaa, aaa, AAAA, AAAa, AAaa, Aaaa, aaaa 204 Ở loài thực vật, gen A qui định tính trạng đỏ trội hoàn toàn so với gen a qui định tính trạng lặn vàng Cho có kiểu gen Aaa giao phấn với có kiểu gen AAaa, kết phân tính đời lai A 35đỏ: vàng B 11đỏ: vàng C 27đỏ: vàng D 33đỏ: vàng 205 Ở loài thực vật, gen A qui định tính trạng đỏ trội hoàn toàn so với gen a qui định tính trạng lặn vàng Cho có kiểu gen Aaaa giao phấn với có kiểu gen AAa, kết phân tính đời lai A 35 đỏ: vàng B 33 đỏ: vàng C 27 đỏ: vàng D 11đỏ: vàng 206.Ở loài thực vật, gen A qui định tính trạng đỏ trội hoàn toàn so với gen a qui định tính trạng lặn vàng Cho có kiểu gen Aaaa giao phấn với có kiểu gen AAaa, kết phân tính đời lai A 11 đỏ: vàng B 33 đỏ: vàng C 27 đỏ : vàng D đỏ : vàng 207 Một loài có nhiễm sắc thể 2n= 24, số nhiễm sắc thể dự đoán thể nhiễm kép A 25 B 27 C.26 D 23 208 Trong trường hợp trội hoàn toàn, kết phân tính 33: xuất kết phép lai A AAa x Aaa B AAa x Aaa C Aaa x Aaa D AAaa x AAaa 209 Trong trường hợp giảm phân xảy bình thường, loại giao tử tạo từ thể mang kiểu gen Aaa A A, Aa, a, aa B A, AA, Aa, aa C AA, Aa, a, aa D A, AA, a, aa 210 Ở loài thực vật, gen A qui định tính trạng hạt đỏ trội hoàn toàn so với gen a qui định tính trạng lặn hạt màu trắng Cho dị hợp 2n giao phấn với dị hợp 3n 4n, F cho tỉ lệ 11 hạt đỏ: hạt trắng Kiểu gen bố mẹ A AAAa x Aa; AAa x Aa B Aaaa x Aa; Aaa x Aa C AAaa x Aa; AAa x Aa D AAAa x Aa; Aaa x Aa 211 Ở loài thực vật, gen A qui định tính trạng hạt đỏ trội hoàn toàn so với gen a qui định tính trạng lặn hạt màu trắng Cho dị hợp 3n giao phấn với dị hợp 4n, F1 có tỉ lệ 35 hạt đỏ: hạt trắng Kiểu gen bố mẹ A AAaa x AAa B AAAa x AAa C AAaa x AAa D Aaaa x AAa 212 Ở loài thực vật, gen A qui định tính trạng hạt đỏ trội hoàn toàn so với gen a qui định tính trạng lặn hạt màu trắng Cho dị hợp 3n giao phấn với dị hợp 4n, F1 đồng tính hạt trắng Kiểu gen bố mẹ A AAaa x AAa; AAAa x Aaa B AAAa x AAa; AAAa x Aaa C AAaa x AAa; AAaa x Aaa D Aaaa x AAa; AAAa x Aaa 213 Ở loài thực vật, gen A qui định tính trạng hạt đỏ trội hoàn toàn so với gen a qui định tính trạng lặn hạt màu trắng Cho dị hợp 4n giao phấn với nhau, F1 đồng tính hạt đỏ Kiểu gen bố mẹ A AAaa x AAAa B AAAa x AAAa C AAaa x AAaa D Aaaa x AAAa 214 Người ta tiến hành lai hai cá thể có kiểu gen AaBB x Aabb Biết cặp alen nằm cặp nhiễm sắc thể khác Khi lai tự đa bội hoá có kiểu gen A AAAABBbb AAaaBBbb B AAAABBBB AaaaBBbb C AAAABBbb AAaaBBbb D AAaaBBbb AaaaBBbb CHƯƠNG II TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN 215.Tính trạng đặc điểm A hình thái, cấu tạo riêng biệt thể s.vật B khác biệt kiểu hình cá thể sinh vật C đặc tính sinh vật D sinh lý, sinh hoá, di truyền sinh vật 216 Tính trạng trội tính trạng biểu thể mang kiểu gen A đồng hợp trội B dị hợp C đồng hợp dị hợp D đồng hợp 217 Tính trạng lặn tính trạng không biểu thể A lai B F1 C dị hợp D đồng hợp 218 Tính trạng tương phản cách biểu A khác tính trạng B khác nhiều tính trạng C giống tính trạng D.giống nhiều tính trạng 219 Điều không tính trạng chất lượng A tính trạng di truyền biểu không liên tục B trạng thái trạng thái khác C bị chi phối gen D biểu liên tục, nhiều gen chi phối A hạt nảy mầm vi sinh vật B hạt khô bào tử C hạt phấn hạt nảy mầm D vi sinh vật, hạt phấn, bào tử 397.Một loài thực vật, hệ P có tỉ lệ Aa 100%, bị tự thụ phấn bắt buộc hệ F2 tỉ lệ Aa A 25% B 50% C 75% D 12,5% 398.Một loài thực vật, hệ P có tỉ lệ Aa 100%, bị tự thụ phấn bắt buộc hệ F tỉ lệ Aa A 25% B 50% C 75% D 12,5% 399.Ưu lai biểu rõ phép lai A khác thứ B khác dòng C khác loài D thuận nghịch 400.Ưu lai cao hệ lai A F1 B F2 C F3 D F4 401.Không sử dụng thể lai F1 để nhân giống A dễ bị đột biến ảnh hưởng xấu đến đời sau B có đặc điểm di truyền không ổn định C tỉ lệ dị hợp thể lai F1 bị giảm dần qua hệ D đời sau dễ phân tính 402.Loại biến dị xuất dùng ưu lai lai giống A đột biến gen B biến dị tổ hợp C thường biến D đột biến NST 403.Hạt phấn loài A có n= nhiễm sắc thể thụ phấn cho noãn loài B có n= nhiễm sắc thể Cây lai dạng song nhị bội có số nhiễm săc thể A 24 B 12 C 14 D 10 404.Trong trình phân bào, chế tác động cônsixin A cản trở hình thành thoi vô sắc B làm cho tế bào to bình thường C cản trở phân chia tế bào D làm cho nhiễm sắc thể tăng lên 405.Cơ chế tác động loại tia phóng xạ việc gây đột biến nhân tạo A kích thích ion hoá nguyên tử chúng qua mô sống B kích thích nguyên tử không gây ion hoá chúng qua C làm đứt phân tử ADN nhiễm sắc thể D cản trở phân li nhiễm sắc thể 406.Trong đột biến nhân tạo, hoá chất 5BU sử dụng để tạo dạng đột biến A thay cặp nuclêôtit cặp nuclêôtit khác B thêm cặp nuclêôtit C đảo vị trí cặp nuclêôtit D cặp nuclêôtit 407.Phương pháp gây đột biến nhân tạo sử dụng phổ biến A thực vật VSV B động vật VSV C động vật bậc thấp D động vật thực vật 408.Để cải tạo giống lợn ỉ, người ta cho ỉ lai với đực Đại Bạch Nếu lấy hệ gen Đại Bạch làm tiêu chuẩn hệ F4 tỉ lệ gen Đại Bạch A 93,75% B 87,5% C 75% D 50% 409.Trong chọn giống vật nuôi, việc dùng đực tốt giống ngoại cho lai với con tốt giống địa phương có suất thấp nhằm mục đích A cải tiến giống B khai thác ưu lai C củng cố đặc tính mong muốn D ngăn chặn tượng thoái hoá giống 410.Về mặt di truyền học, phương phỏp lai cải tạo A ban đầu làm tăng tỉ lệ thể dị hợp, sau đú tăng dần tỉ lệ thể đồng hợp B làm tăng dần tỉ lệ thể dị hợp C ban đầu làm giảm thể đồng hợp sau số hệ lại làm tăng thể đồng hợp D ban đầu làm giảm thể dị hợp, sau đú giảm dần thể đồng hợp 411.Thành tựu chọn giống trồng bật nước ta chọn giống A lúa B cà chua C dưa hấu D nho 412.Tính trạng vài gen quy định chịu ảnh hưởng môi trường tính trạng A chất lượng B số lượng C trội lặn không hoàn toàn D trội lặn hoàn toàn 413.Tính trạng thường nhiều gen quy định theo kiểu tương tác cộng gộp chịu ảnh hưởng nhiều yếu tố môi trường tính trạng A chất lượng B số lượng C trội lặn không hoàn toàn D trội lặn hoàn toàn 414.Hệ số di truyền phản ánh mức độ ảnh hưởng A môi trường lên biểu tính trạng B kiểu gen so với mức độ ảnh hưởng môi trường đến biểu tính trạng C kiểu gen lên biểu kiểu hình D môi trường lên kiểu gen 415.Hệ số di truyền cao A tính trạng chịu ảnh hưởng nhiều điều kiện ngoại cảnh B hiệu chọn lọc nhỏ C hiệu chọn lọc cao D áp dụng phương pháp chọn lọc cá thể 416.Hệ số di truyền thấp A tính trạng phụ thuộc chủ yếu vào kiểu gen B hiệu chọn lọc cao C hiệu chọn lọc thấp D áp dụng phương pháp chọn lọc cá thể 417.Hệ số di truyền cao A tính trạng chịu ả.hưởng nhiều điều kiện ngoại cảnh B tính trạng phụ thuộc chủ yếu vào kiểu gen C hiệu chọn lọc nhỏ D áp dụng phương pháp chọn lọc cá thể 418.Hệ số di truyền thấp A tính trạng chịu ả.hưởng nhiều điều kiện ngoại cảnh B tính trạng phụ thuộc chủ yếu vào kiểu gen C hiệu chọn lọc nhỏ D áp dụng phương pháp chọn lọc cá thể 419.Hệ số di truyền cao A tính trạng chịu ả.hưởng nhiều điều kiện ngoại cảnh B hiệu chọn lọc nhỏ C cần áp dụng phương pháp chọn lọc cá thể D áp dụng phương pháp chọn lọc hàng loạt 420 Hệ số di truyền thấp A tính trạng chịu ả.hưởng nhiều điều kiện ngoại cảnh B hiệu chọn lọc nhỏ C cần áp dụng phương pháp chọn lọc cá thể D áp dụng phương pháp chọn lọc hàng loạt 421.Phương pháp chọn lọc hàng loạt có ưu điểm A đơn giản, dễ thực hiện, tốn B có hiệu cao với tất loại tính trạng C kết hợp chọn lọc kiểu hình với kiểm tra kiểu gen D chủ động tạo biến dị có lợi 422.Phương pháp chọn lọc cá thể có ưu điểm A đơn giản, dễ thực hiện, tốn B có hiệu cao với tất loại tính trạng C đánh giá giá trị kiểu gen cá thể thông qua việc đánh giá kiểu hình đời D chủ động tạo biến dị có lợi 423.Phương pháp chọn lọc cá thể có nhược điểm A đòi hỏi công phu, theo dõi chặt chẽ, khó áp dụng rộng rãi B không kết hợp chọn lọc kiểu hình với kiểm tra kiểu gen C phải tiến hành chọn lọc nhiều lần D không cho phép chọn dòng tốt thời gian ngắn 424.Những giao phấn cần chọn lọc nhiều lần A kiểu gen không đồng nhất, hệ sau có phân tính B hệ sau thường xuất nhiều biến cá thể C hệ sau dễ phát sinh đột biến D hệ sau thường bị thoái hoá giống 425.Trong phương pháp chọn lọc hàng loạt, trồng để khắc phục tình trạng chọn nhầm lẫn cá thể có kiểu hình tốt kiểu gen tốt với thường biến, người ta phải tiến hành A chân ruộng đồng địa hình, độ phì đất B điều kiện môi trường khác biệt C khu cách li trung tâm sản xuất giống D vùng, miền khác CHƯƠNG V DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI 426.Phương pháp không áp dụng nghiên cứu di truyền người A phương pháp lai phân tích B phương pháp nghiên cứu phả hệ C phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh D phương pháp nghiên cứu tế bào 427.Khi nghiên cứu di truyền học ngưòi gặp phải khó khăn A sinh sản chậm, đẻ B số lượng nhiễm sắc thể nhiều, sai khác, khó đếm C sinh sản chậm, đẻ con, số lượng nhiễm sắc thể nhiều, sai khác hình dạng, kích thước, khó khăn mặt xã hội D sinh sản chậm, tuổi thọ dài nên khó nghiên cứu, khó khăn mặt xã hội 428.Di truyền học dự đoán bố mẹ có kiểu gen Aa x Aa, gen a gây bệnh người xác xuất đời bị bệnh A 100% B 75% C 50% D 25% 429.Hội chứng Tơcnơ người xác định phương pháp nghiên cứu A tế bào B trẻ đồng sinh C phả hệ D di truyền phân tử 430.Hội chứng 3X người xác định phương pháp A nghiên cứu tế bào B nghiên cứu thể Barr C điện di D lai tế bào 431.Ở người, bệnh máu khó đông đột biến gen lặn nhiễm sắc thể giới tính X gây nên Người phụ nữ bình thường mang gen gây bệnh kết hôn với người bình thường khả sinh trai đầu lòng bị bệnh A 25% B 50% C 75% D 0% 432.Đặc điểm sau không với trẻ đồng sinh trứng? A giới khác giới B giới C giống kiểu gen nhân D nhóm máu 433.Bệnh mù màu người đột biến gen lặn m nằm nhiếm sắc thể giới tính X ( X m) gây nên Một gia đình, bố mẹ nhìn màu bình thường sinh người mắc hội chứng Tơcno mù màu Kiểu gen người A 0Xm B XmXmY C XmXmXm D XmY 434.Hai trẻ đồng sinh trứng trẻ sinh A trứng thụ tinh với tinh trùng tạo thành hợp tử B trứng thụ tinh với tinh trùng tạo thành hợp tử, nguyên phân tách thành tế bào tế bào phát triển thành thể C hai trứng thụ tinh với hai tinh trùng tạo thành hợp tử D hai trứng thụ tinh với hai tinh trùng lúc tạo thành hai hợp tử 435.Những trẻ đồng sinh trứng trẻ có đặc điểm màu da A nhóm máu, màu tóc, kiểu gen,, giới tính, dễ mắc loại bệnh B màu tóc, khác kiểu gen C kiểu gen, khác giới tính D khác kiểu gen, khác giới tính 436.Hai trẻ đồng sinh khác trứng trẻ sinh A hai trứng thụ tinh với hai tinh trùng tạo thành hợp tử B hai trứng thụ tinh với tinh trùng khác tạo thành hợp tử C hai trứng thụ tinh với tinh trùng khác vào thời điểm khác tạo thành hợp tử D hai trứng rụng lúc thụ tinh với tinh trùng khác vào thời điểm tạo thành hợp tử 437.Khi hợp tử phân chia lần liên tiếp TB phát triển thành thể riêng biệt, đồng sinh A khác trứng B trẻ C trứng D trẻ 438.Lan Linh trẻ đồng sinh trứng, em có mắt màu nâu, Lan học sinh giỏi trường chuyên, Linh học khác trường nhiều Tính trạng A phụ thuộc nhiều vào môi trường B phụ thuộc vào kiểu gen C có sở di truyền đa gen D bố mẹ truyền cho 439.Chồng vợ bị mù màu Họ sinh trai, gái, biểu tính trạng họ A trai bình thường, gái mù màu B trai mù màu, gái bình thường C bị mù màu D bình thường 440.Bác sĩ chuẩn đoán cho bé trai: chân tay dài, tinh hoàn nhỏ, si đần, vô sinh bị bệnh A Đao B Tơno C Claiphentơ D hội chứng XXX 441.Bác sĩ chuẩn đoán cho bệnh nhân: người lùn, cổ rụt, má phệ, miệng há, lưỡi thè ra, mắt sâu mí, hai mắt xa nhau, ngón tay ngắn, si đần, người bị bệnh A Đao B Tơno C Claiphentơ D hội chứng XXX 442.Chồng có dúm lông tai, vợ bình thường Các trai họ A tất bình thường B tất có dúm lông tai B 1/2 số trai bình thường, 1/2 có dúm lông tai D 1/4 số họ có dúm lông tai 443.Ông ngoại bị bệnh máu khó đông, bà ngoại không mang gen gây bệnh , bố mẹ không bị bệnh, cháu trai họ A tất bình thường B tất bị máu khó đông C nửa số cháu trai bị bệnh D 1/4 số cháu trai bị bệnh 444.Bệnh mù màu gen lặn nằm NST giới tính X gây nên Nói bệnh mù màu bệnh thường gặp đàn ông A đàn bà bị bệnh B đàn bà không bị bệnh C đàn ông cần mang gen lặn biểu bệnh, đàn bà biểu bệnh mang gen gây bệnh D đàn ông cần mang gen lặn biểu bệnh, đàn bà biểu bệnh mang gen gây bệnh 445.Khi nghiên cứu di truyền học người phương pháp phả hệ tìm đặc điểm bệnh máu khó đông bệnh mù màu A đ.biến lặn gây nên B Đ.biến trội gây nên C liên kết với giới tính D tính trạng trội gây nên 446.Trong nghiên cứu di truyền người, phương pháp xác định gen qui định tính trạng trội hay lặn, nằm nhiễm sắc thể thường hay nhiễm sắc thể giới giới tính, di truyền theo qui luật phương pháp A nghiên cứu phả hệ B nghiên cứu di truyền quần thể C di truyền học phân tử D nghiên cứu trẻ đồng sinh 447.Để xác định vai trò yếu tố di truyền ngoại cảnh biểu tính trạng người ta sử dụng phương pháp nghiên cứu A phả hệ B di truyền quần thể C di truyền học phân tử D trẻ đồng sinh 448.Để theo dõi di truyền tính trạng người dòng họ qua nhiều hệ người ta sử dụng phương pháp nghiên cứu A phả hệ B di truyền quần thể C di truyền học phân tử D trẻ đồng sinh 449.Muốn nghiên cứu biến đổi nhiễm sắc thể tế bào dùng phương pháp A nhuộm tiêu hiển vi C quan sát tế bào B nghiên cứu di truyền tế bào D nghiên cứu di truyền phân tử 450.Để xác định tần số kiểu hình từ suy tần số gen quần thể liên quan đến bệnh di truyền người ta sử dụng phương pháp nghiên cứu A phả hệ B di truyền quần thể C di truyền học phân tử D trẻ đồng sinh 451.Người ta phân tích trình tự mã di truyền xác định gen người có 30 nghìn gen khác nhờ phương pháp nghiên cứu A thể Bar B di truyền quần thể C di truyền học phân tử D tế bào 452.Khi nghiên cứu tế bào người, người ta phát bệnh Đao có ba nhiễm sắc thể thứ A 21 B 13 C 15 D 19 453.Khi nghiên cứu tế bào người, người ta phát bệnh ung thư máu A đoạn nhiễm sắc thể 21 B ba nhiễm sắc thể thứ 21 C ba nhiễm sắc thể thứ 15 D ba nhiễm sắc thể thứ 19 454.Khi nghiên cứu tế bào người, người ta phát bệnh Claiphentơ có A XXX B XXY C XXXY D OX 455.Khi nghiên cứu tế bào người, người ta phát bệnh Siêu nữ có A XXX B XXY C XXXY D OX 456.Khi nghiên cứu tế bào người, người ta phát bệnh Tơcno có A XXX B XXY C XXXY D OX 457.Di truyền học dự đoán bố mẹ có kiểu gen Aa x Aa, gen a gây bệnh người xác xuất đời bị bệnh A 100% B 75% C 50% D 25% 458.Di truyền học dự đoán bố mẹ có kiểu gen Aa x aa, gen a gây bệnh người xác xuất đời bị bệnh A 100% B 75% C 50% D 25% 459.Trong bệnh di truyền người bệnh thiếu máu hồng cầu hình liềm A tương tác nhiều gen gây nên B gen đột biến trội gây nên C đột biến số lượng nhiễm sắc thể gây nên D đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể gây nên 460.Trong bệnh di truyền người bệnh nhân có kiểu hình đầu nhỏ, sứt môi tới 75%, tai thấp biến dạng(hội chứng Patau) A tương tác nhiều gen gây nên B gen đột biến trội gây nên C đột biến số lượng nhiễm sắc thể gây nên D đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể gây nên 461.Trong bệnh di truyền người bệnh nhân có kiểu hình trán bé, khe mắt hẹp, cẳng tay gập vào cánh tay A tương tác nhiều gen gây nên B gen đột biến trội gây nên C đột biến số lượng nhiễm sắc thể gây nên D đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể gây nên 462.Điều không nhiệm vụ di truyền y học tư vấn A góp phần chế tạo số loại thuốc chữa bệnh di truyền B cung cấp thông tin khả mắc loại bệnh di truyền đời gia đình có bệnh C cho lời khuyên việc kết hôn, sinh đẻ D cho lời khuyên việc đề phòng hạn chế hậu xấu ô nhiễm môi trường 463.Điều không liệu pháp gen A việc chữa trị bệnh di truyền cách phục hồi chức gen bị đột biến B.dựa nguyên tắc đưa bổ xung gen lành vào thể người bệnh C thay gen bệnh gen lành D nghiên cứu hoạt động gen người để giải vấn đề y học 464.Di truyền y học nguyên nhân gây bệnh ung thư chế phân tử liên quan tới biến đổi A cấu trúc NST B cấu trúc ADN C số lượng NST D môi trường sống PHẦN VI TIẾN HOÁ CHƯƠNG I BẰNG CHỨNG TIẾN HOÁ 465.Cơ quan tương đồng quan A có nguồn gốc khác đảm nhiệm chức phận giống nhau, có hình thái tương tự B nguồn gốc, nằm vị trí tương ứng thể, có kiểu cấu tạo giống C nguồn gốc, đảm nhiệm chức phận giống D có nguồn gốc khác nhau, nằm vị trí tương ứng thể, có kiểu cấu tạo giống 466.Cơ quan tương đồng quan A có nguồn gốc khác đảm nhiệm chức phận giống nhau, có hình thái tương tự B nguồn gốc, nằm vị trí tương ứng thể, có kiểu cấu tạo giống C nguồn gốc, đảm nhiệm chức phận giống D có nguồn gốc khác nhau, nằm vị trí tương ứng thể, có kiểu cấu tạo giống 467.Trong tiến hoá quan tương đồng có ý nghĩa phản ánh A tiến hoá phân li B tiến hoá đồng quy C tiến hoá song hành D phản ánh nguồn gốc chung 468.Trong tiến hoá quan tương tự có ý nghĩa phản ánh A tiến hoá phân li B tiến hoá đồng quy C tiến hoá song hành D nguồn gốc chung CHƯƠNG II NGUYÊN NHÂN VÀ CƠ CHẾ TIẾN HOÁ 469.Theo quan niệm Lamac, dấu hiệu chủ yếu trình tiến hoá hữu A nâng cao dần trình độ tổ chức thể từ đơn giản đến phức tạp B hình thành đặc điểm hợp lí thể sinh vật C hình thành nhiều loài từ vài dạng tổ tiên ban đầu D thích nghi ngày hợp lý 470.Theo La Mác nguyên nhân tiến hoá A CLTN tác động thông qua đặc tính biến dị di truyền điều kiện sống không ngừng thay đổi B ngoại cảnh không đồng thường xuyên thay đổi nguyên nhân cho loài biến đổi C ảnh hưởng trình đột biến, giao phối D ngoại cảnh thay đổi tác nhân gây đột biến chọn lọc tự nhiên 471.Theo La Mác chế tiến hoá tiến hoá tích luỹ A biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại tác dụng chọn lọc tự nhiên B đặc tính thu đời sống cá thể C đặc tính thu đời sống cá thể tác dụng ngoại cảnh D đặc tính thu đời sống cá thể tác dụng ngoại cảnh hay tập quán hoạt động 472.Theo quan niệm Lamac, tiến hoá A phát triển có kế thừa lịch sử, theo hướng từ đơn giản đến phức tạp B hình thành đặc điểm hợp lí thể sinh vật C hình thành nhiều loài từ vài dạng tổ tiên ban đầu D tăng trưởng số lượng cá thể quần thể 473.Theo La Mác loài hình thành từ từ qua nhiều dạng trung gian A tác dụng chọn lọc tự nhiên theo đường phân ly tính trạng B tác dụng môi trường sống C tác dụng nhân tố tiến hoá D tương ứng với thay đổi ngoại cảnh loài bị đào thải 474.Đóng góp quan trọng học thuyết La mác A khẳng định vai trò ngoại cảnh biến đổi loài sinh vật B CMR: sinh giới ngày sản phẩm trình phát triển liên tục từ giản đơn đến phức tạp C đề xuất quan niệm người động vật cao cấp phát sinh từ vượn D làm sáng tỏ quan hệ ngoại cảnh với sinh vật 475.Lamac chưa thành công việc giải thích tính hợp lí đ thích nghi thể sinh vật: A ngoại cảnh thay đổi chậm chạp nên sinh vật có khả thích nghi kịp thời lịch sử loài bị đào thải B biến đổi thể tác dụng ngoại cảnh tập quán hoạt động động vật di truyền tích luỹ qua hệ C cá thể loài loạt phản ứng theo cách giống trước điều kiện ngoại cảnh D cá thể loài loạt phản ứng giống trước điều kiện ngoại cảnh trải qua trình lịch sử lâu dài biến đổi trở thành đặc điểm thích nghi 476.Theo quan điểm La mác, hươu cao cổ có cổ dài A ảnh hưởng ngoại cảnh thường xuyên thay đổi B ảnh hưởng thành phần dinh dưỡng có thức ăn chúng C kết chọn lọc tự nhiên D ảnh hưởng tập quán hoạt động 477.Đác Uyn quan niệm biến dị cá thể A biến đổi thể sinh vật tác động ngoại cảnh tập quán hoạt động B phát sinh sai khác cá thể loài qua trình sinh sản C biến đổi thể SV tác động ngoại cảnh tập quán hoạt động di truyền D đột biến phát sinh ảnh hưởng ngoại cảnh 478.Theo Đác Uyn nguyên nhân tiến hoá A tác động CLTN thông qua đặc tính biến dị di truyền điều kiện sống không ngừng thay đổi B ngoại cảnh không đồng thường xuyên thay đổi nguyên nhân cho loài biến đổi C ảnh hưởng trình đột biến, giao phối D ngoại cảnh thay đổi tác nhân gây đột biến chọn lọc tự nhiên 479.Theo Đác Uyn chế tiến hoá tiến hoá tích luỹ A biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại tác dụng chọn lọc tự nhiên B đặc tính thu đời sống cá thể C đặc tính thu đời sống cá thể tác dụng ngoại cảnh D đặc tính thu đời sống cá thể tác dụng ngoại cảnh hay tập quán hoạt động 480.Theo Đác Uyn loài hình thành từ từ qua nhiều dạng trung gian A loài bị đào thải B tác dụng môi trường sống C tác dụng chọn lọc tự nhiên theo đường phân ly tính trạng từ nguồn gốc chung D tác dụng nhân tố tiến hoá 481.Theo quan niệm Đacuyn, hình thành nhiều giống vật nuôi, trồng loài xuất phát từ vài dạng tổ tiên hoang dại kết trình A phân li tính trạng chọn lọc nhân tạo B phân li tính trạng chọn lọc tự nhiên C tích luỹ biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại sinh vật D phát sinh biến dị cá thể 482.Theo quan niệm Đacuyn, nhân tố quy định chiều hướng tốc độ biến đổi giống vật nuôi, trồng A chọn lọc tự nhiên B chọn lọc nhân tạo C biến dị cá thể D biến dị xác định 483.Theo quan niệm Đacuyn, chọn lọc tự nhiên tác động thông qua đặc tính di truyền biến dị nhân tố trình hình thành A giống vật nuôi trồng suát cao B đặc điểm thích nghi thể sinh vật hình thành loài C nhiều giống, thứ phạm vi loài D biến dị cá thể 484.Theo quan niệm Đacuyn, đơn vị tác động chọn lọc tự nhiên A cá thể B quần thể C giao tử D nhễm sắc thể 485.Sự thích nghi thể theo học thuyết Đác Uyn đo A mức độ sống lâu cá thể B số lượng bạn tình cá thể hấp dẫn C sức khoẻ cá thể D số lượng cháu cá thể sống sót để sinh sản 486.Theo Đacuyn, nguyên nhân làm cho sinh giới ngày đa dạng, phong phú A điều kiện ngoại cảnh không ngừng biến đổi nên xuất biến dị sinh vật ngày nhiều B biến dị cá thể biến đổi đồng loạt thể sinh vật di truyền cho hệ sau C chọn lọc tự nhiên thông qua hai đặc tính biến dị di truyền D tác động chọn lọc tự nhiên lên thể sinh vật ngày 487.Giải thích mối quan hệ loài Đacuyn cho loài A kết trình tiến hoá từ nhiều nguồn gốc khác B kết trình tiến hoá từ nguồn gốc chung C biến đổi theo hướng ngày hoàn thiện có nguồn gốc khác D sinh thời điểm chịu chi phối chọn lọc tự nhiên 488.Tồn chủ yếu học thuyết Đac uyn chưa A hiểu rõ nguyên nhân phát sinh biến dị chế di truyền biến dị B giải thích thành công chế hình thành đặc điểm thích nghi sinh vật C sâu vào đường hình thành loài D làm rõ tổ chức loài sinh học 489.Phát biểu không nhân tố tiến hoá theo thuyết tiến hoá tổng hợp trình A đột biến trình giao phối tạo nguồn nguyên liệu tiến hoá B đột biến làm phát sinh đột biến có lợi C chọn lọc tự nhiên xác định chiều hướng nhịp điệu tiến hoá D chế cách ly thúc đẩy phân hoá quần thể gốc 490.Tiến hoá nhỏ trình A hình thành nhóm phân loại loài B biến đổi thành phần kiểu gen quần thể dẫn tới hình thành loài C biến đổi kiểu hình quần thể dẫn tới hình thành loài D biến đổi thành phần kiểu gen quần thể dẫn tới biến đổi kiểu hình 491.Tiến hoá lớn trình A hình thành nhóm phân loại loài B hình thành loài C biến đổi kiểu hình quần thể dẫn tới hình thành loài D biến đổi thành phần kiểu gen quần thể dẫn tới hình thành nhóm phân loại loài 492.Trong phát biểu sau, phát biểu không tiến hoá nhỏ A tiến hoá nhỏ hệ tiến hoá lớn B trình tiến hoá nhỏ diễn phạm vi phân bố tương đối hẹp C trình tiến hoá nhỏ diễn thời gian lịch sử tương đối ngắn D tiến hoá nhỏ nghiên cứu thực nghiệm 493.Thuyết Kimura đề cập tới nguyên lí tiến hoá cấp độ A phân tử B thể C quần thể D loài 494.Theo Kimura tiến hoá diễn củng cố ngẫu nhiên A đột biến có lợi tác dụng chọn lọc tự nhiên B biến dị có lợi không liên quan tới chọn lọc tự nhiên C đột biến trung tính không liên quan với tác dụng chọn lọc tự nhiên D đột biến lợi tác dụng chọn lọc tự nhiên 495.Yếu tố không trì đa hình di truyền quần thể A trạng thái lưỡng bội sinh vật B ưu dị hợp tử C đột biến trung tính D ưu đồng hợp tử 496.Thành phần kiểu gen quần thể bị biến đổi nhân tố chủ yếu A đột biến giao phối, chọn lọc tự nhiên, chế cách ly B đột biến giao phối, chọn lọc tự nhiên, môi trường C đột biến giao phối, chọn lọc tự nhiên D chọn lọc tự nhiên, môi trường, chế cách ly 497.Thường biến nguồn nguồn nguyên liệu tiến hoá A biến đổi kiểu hình không liên quan đến biến đổi kiểu gen B giúp sinh vật thích nghi trước thay đổi thời theo chu kì điều kiện sống C phát sinh tác động trực tiếp điều kiện ngoại cảnh D phát sinh trình phát triển cá thể ảnh hưởng môi trường 498.Nguồn nguyên liệu sơ cấp trình tiến hoá A đột biến B trình đột biến C giao phối D trình giao phối 499.Đa số đột biến có hại A thường làm khả sinh sản thể B phá vỡ mối quan hệ hài hoà kiểu gen, kiểu gen với môi trường C làm nhiều gen D biểu ngẫu nhiên, không định hướng 500.Vai trò trình đột biến tạo A nguồn nguyên liệu sơ cấp cho trình tiến hoá B nguồn nguyên liệu thứ cấp cho trình tiến hoá C tính trạng khác cá thể loài D khác biệt với bố mẹ 501.Điều không nói đột biến nguồn nguyên liệu trình tiến hoá A Tất đột biến biểu kiểu hình có khả thích nghi cao B Đ.biến phần lớn có hại môi trường thay đổi, thể ĐB thay đổi giá trị thích nghi C Giá trị thích đột biến thay đổi tuỳ tổ hợp gen, trở thành có lợi D Nhờ trình giao phối, đột biến phát tán quần thể tạo vô số biến dị tổ hợp 502.Đột biến gen xem nguồn nguyên liệu chủ yếu trình tiến hoá A đột biến gen thường trạng thái lặn B so với đột biến nhiễm sắc thể chúng phổ biến hơn, ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức sống sinh sản thể C tần số xuất lớn D đột biến lớn, dễ tạo loài 503.Điều không vai trò trình giao phối tiến hoá A tạo biến dị tổ hợp nguồn nguyên liệu thứ cấp B làm cho đột biến phát tán quần thể C trung hoà tính có hại đột biến D làm cho đột biến trội có hại tồn trạng thái dị hợp 504.Vai trò chủ yếu chọn lọc tự nhiên tiến hoá nhỏ A phân hoá khả sống sót cá thể có giá trị thích nghi khác B phân hoá khả sinh sản kiểu gen khác quần thể C quy định chiều hướng biến đổi thành phần kiểu gen quần thể D quy định nhịp điệu biến đổi vốn gen quần thể 505.Theo quan niệm đại thực chất trình chọn lọc tự nhiên phân hoá A khả sống sót cá thể loài C cá thể loài B cá thể loài D khả sinh sản kiểu gen khác loài 506.Theo quan niệm đại, loài giao phối đối tượng tác động chọn lọc tự nhiên chủ yếu A cá thể B quần thể C giao tử D nhễm sắc thể 507.Tác động chọn lọc đào thải loại alen khỏi quần thể qua hệ chọn lọc chống lại A đồng hợp B alen lặn C alen trội D alen thể dị hợp 508.Tác động chọn lọc tạo ưu cho thể dị hợp tử chọn lọc chống lại A đồng hợp B alen lặn C alen trội D alen thể dị hợp 509.Trong quần thể, giá trị thích nghi kiểu gen AA = 0,0; Aa = 1,0; aa = 0,0 phản ánh quần thể diễn ra: A chọn lọc định hướng B chọn lọc ổn định C chọn lọc gián đoạn hay phân li D ổn định chọn lọc 510.Theo quan niệm đại kết trình chọn lọc tự nhiên A phát triển sinh sản ưu kiểu gen thích nghi B sống sót cá thể thích nghi C hình thành nên loài D phát triển ưu kiểu hình thích nghi 511.Theo thuyết tiến hoá đại, đơn vị tiến hoá sở loài giao phối A cá thể B quần thể C nòi D loài 512.Quần thể đơn vị tiến hoá sở quần thể A đơn vị tồn tại, sinh sản loài tự nhiên, đa hình kiểu gen kiểu hình, cấu trúc di truyền ổn định, cách ly tương quần thể khác loài, có khả biến đổi vốn gen tác dụng nhân tố tiến hoá B đơn vị tồn tại, sinh sản loài tự nhiên, đa hình kiểu gen kiểu hình C có cấu trúc di truyền ổn định, cách ly tương quần thể khác loài, có khả biến đổi vốn gen tác dụng nhân tố tiến hoá D đơn vị tồn tại, sinh sản loài tự nhiên, hệ gen kín, không trao đổi gen với loài khác 513.Quần thể giao phối coi đơn vị sinh sản, đơn vị tồn loài tự nhiên A đa hình kiểu gen kiểu hình B có cấu trúc di truyền ổn định, cách ly tương quần thể khác loài, có khả biến đổi vốn gen tác dụng nhân tố tiến hoá C hệ gen kín, không trao đổi gen với loài khác D có giao phối ngẫu nhiên tự quần thể, phụ thuộc mặt sinh sản, hạn chế giao phối cá thể thuộ c quần thể khác loài 514.Cá thể đơn vị tiến hoá A cá thể có kiểu gen, kiểu gen bị biến đổi, cá thể bị chết khả sinh sản, đời sống cá thể có giới hạn, quần thể tồn lâu dài B đời sống cá thể có giới hạn, quần thể tồn lâu dài C cá thể không xảy đột biến nên không tạo nguồn nguyên liệu cho tiến hoá đa hình kiểu gen kiểu hình D cá thể không đa hình kiểu gen kiểu hình 515.Ngẫu phối nhân tố A làm biến đổi tần số alen quần thể B thành phần kiểu gen quần thể C tố tạo nguồn nguyên liệu cho tiến hoá D thay đổi vốn gen quần thể 516.Trong nhân tố tiến hoá sau, nhân tố làm biến đổi nhanh tần số tương đối alen gen A trình CLTN B trình đột biến C trình giao phối D chế cách li 517.Trong trình tiến hoá nhân tố làm thay đổi tần số alen quần thể chậm A đột biến B.giao phối C chọn lọc tự nhiên D chế cách ly 518.Mối quan hệ trình đột biến trình giao phối tiến hoá A trình đ.biến tạo nguồn nguyên liệu sơ cấp trình giao phối tạo nguồn nguyên liệu thứ cấp B đa số đột biến có hại, trình giao phối trung hoà tính có hại đột biến C trình đột biến gây áp lực không đáng kể thay đổi tần số tương đối len, trình giao phối tăng cường áp lực cho thay đổi D trình đột biến làm cho gen phát sinh thnàh nhiều alen, trình giao phối làm thay đổi giá trị thích nghi đột biến gen 519.Trong trình tiến hoá nhân tố làm thay đổi nhanh tần số alen quần thể A đột biến B di nhập gen C chọn lọc tự nhiên D chế cách ly 520.Điều không nhận xét: thuyết tiến hoá đại hoàn chỉnh quan niệm Đácuyn chọn lọc tự nhiên thể chỗ A phân biệt biến dị di truyền biến dị không di truyền; B làm sáng tỏ nguyên nhân phát sinh biến dị chế di truyền biến dị; C đề cao vai trò chọn lọc tự nhiên trình hình thành loài mới; D làm sáng tỏ chất chọn lọc tự nhiên 521.Vai trò chủ yếu chọn lọc tự nhiên tiến hoá nhỏ A.phân hoá khả sống sót cá thể có giá trị thích nghi khác B phân hoá khả sinh sản kiểu gen khác quần thể C quy định chiều hướng biến đổi thành phần kiểu gen quần thể D quy định nhịp điệu biến đổi vốn gen quần thể 522 Điều khẳng định chọn lọc tự nhiên (CLTN) cả? A CLTN tạo nên đặc điểm giúp sinh vật thích nghi với môi trường B CLTN trực tiếp làm thay đổi tần số alen quần thể C CLTN làm thay đổi giá trị thích ứng kiểu gen D CLTN sàng lọc biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại 523.Theo Di truyền học đại vai trò chủ yếu chọn lọc cá thể A hình thành đặc điểm thích nghi tương quan cá thể B làm tăng tỉ lệ cá thể thích nghi quần thể C làm tăng tỉ lệ kiểu gen thích nghi nội loài D làm tăng số lượng loài quần xã 524.Theo Di truyền học đại vai trò chủ yếu chọn lọc quần thể A hình thành đặc điểm thích nghi tương quan cá thể B làm tăng tỉ lệ kiểu hình thích nghi quần thể C làm tăng tỉ lệ k.gen thích nghi nội loài D làm tăng số lượng loài quần xã 525 Ở sinh vật lưỡng bội alen trội bị tác động chọn lọc tự nhiên nhanh alen lặn A alen trội phổ biến thể đồng hợp B alen lặn tần số đáng kể C alen lặn trạng thái dị hợp D alen trội dù trạng thái đồng hợp hay dị hợp biểu kiểu hình 526.Trong nhân tố tiến hoá sau, nhân tố làm biến đổi tần số alen quần thể cách nhanh chóng, đặc biệt kích thước quần thể nhỏ bị giảm đột ngột A đột biến B di nhập gen C yếu tố ngẫu nhiên D giao phối không ngẫu nhiên 527.Trong tiến hoá, alen có lợi giữ lại mà nhiều alen trung tính, có hại mức độ trì quần thể A trình giao phối B di nhập gen C chọn lọc tự nhiên D yếu tố ngẫu nhiên 528.Phát biểu không nhận xét: chọn lọc tự nhiên làm thay đổi nhanh hay chậm tần số alen phụ thuộc vào A sức chống chịu cá thể mang alen B alen chịu tác động CLTN trội lặn C quần thể sinh vật lưỡng bội hay đơn bội D tốc độ sinh sản nhanh hay chậm quần thể 529.Trong tiến hoá, chọn lọc tự nhiên xem nhân tố tiến hoá A tăng cường phân hoá kiểu gen quần thể gốc B diễn với nhiều hình thức khác C đảm bảo sống sót cá thể thích nghi D định hướng trình tích luỹ biến dị, quy định nhịp độ biến đổi kiểu gen quần thể 530.Theo quan niệm đại, nhân tố qui định nhịp điệu biến đổi thành phần kiểu gen quần thể, định hướng trình tiến hoá A trình chọn lọc tự nhiên B trình đột biến C trình giao phối D chế cách li 531.Điều không nói mối quan hệ hữu nhân tố biến dị, di truyền chọn lọc tự nhiên trình hình thành đặc điểm thích nghi sinh vật A Biến dị, di truyền mặt đối lập mang tính đồng tồn thể sinh vật B Biến dị, di truyền liên quan chặt chẽ với điều kiện sống hình thành đặc điểm thích nghi cho sinh vật C Biến dị, di truyền mặt đối lập gắn bó với thông qua trình sinh sản sở hình thành đặc điểm thích nghi D Chọn lọc tự nhiên sở tính biến dị tính di truyền nhân tố trình hình thành đặc điểm thích nghi 532.Điều kiện cần thiết để nhóm cá thể phân hoá tích luỹ ĐB theo hướng khác cách li A địa lí B sinh thái C sinh sản D di truyền 533.Theo quan niệm đại, nhân tố qui định nhịp điệu biến đổi thành phần kiểu gen quần thể, định hướng trình tiến hoá A chế cách li B trình đột biến C trình giao phối D trình CLTN 534.Theo Di truyền học tố chủ yếu chi phối hình thành đặc điểm thích nghi thể sinh vật đột biến A chọn lọc tự nhiên B giao phối chọn lọc tự nhiên C chọn lọc tự nhiên, cách ly D chọn lọc tự nhiên, cách ly phân ly tính trạng 535.Phát biểu không trình hình thành đặc điểm thích nghi theo thuyết t hoá đại A trình đột biến làm cho gen biến đổi thành nhiều alen, đột biến phát sinh vô hướng, không tương ứng với ngoại cảnh B trình giao phối tạo tổ hợp alen mới, có tổ hợp có tiềm thích nghi với điều kiện C Q.trình CLTN đào thải kiểu gen bất lợi, tăng tần số tương đối alen, tổ hợp gen thích nghi D chế cách ly củng cố đặc điểm hình thành vốn có lợi trở thành đ thích nghi 536.Khi dùng loại thuốc trừ sâu mới, dù với liều lượng cao không hy vọng tiêu diệt toàn số sâu bọ lúc A quần thể giao phối đa hình kiểu gen B thuốc tác động làm phát sinh đột biến có khả thích ứng cao C sinh vật có chế tự điều chỉnh phù hợp với điều kiện D trình chọn lọc tự nhiên diễn theo hướng 537.Dạng cách ly quan trọng để phân biệt hai loài cách ly A sinh thái B khoảng cách C di truyền D sinh sản 538.Đối với vi khuẩn, tiêu chuẩn có ý nghĩa hàng đầu để phân biệt hai loài thân thuộc A tiêu chuẩn hoá sinh B tiêu chuẩn sinh lí C tiêu chuẩn sinh thái D tiêu chuẩn di truyền 539.Quần đảo nơi lý tưởng cho trình hình thành loài A đảo cách xa nên sinh vật đảo không trao đổi vốn gen cho B dễ xảy tượng du nhập gen C đảo có cách li địa lý tương đối khoảng cách đảo lại không lớn D chịu ảnh hướng lớn yếu tố ngẫu nhiên 540.Hình thành loài đường địa lý phương thức thường gặp A TV ĐV B TV ĐV di động C có TV bậc cao D có ĐV bậc cao 541.Nguyên nhân trực tiếp gây biến đổi tương ứng thể sinh vật để hình thành loài đường địa lý A môi trường sống khác xa gây biến đổi khác B điều kiện cách ly địa lý C nhân tố chọn lọc kiểu gen thích nghi D du nhập gen từ quần thể khác 542.Hình thành loài đường sinh thái phương thức thường gặp A TV ĐV di động xa B ĐV bậc cao VSV C VSV TV D TV ĐV bậc cao 543.Loài cỏ Spartina hình thành đường A tự đa bội hoá B lai xa đa bội hoá C địa lí D sinh thái 544 Lai xa đa bội hoá đường hình thành loài phổ biến Thựcvật, gặp độngvật đ.vật A chế cách li sinh sản loài phức tạp B chế xác định giới tính phức tạp C có khả di chuyển D có hệ thống phản xạ sinh dục phức tạp 545.Nguyên nhân làm cho đa số thể lai xa sinh sản sinh dưỡng A tương hợp cấu tạo quan sinh sản với cá thể loài B NST bố mẹ lai khác số lượng, hình dạng, kích thước, cấu trúc C có cách ly hình thái với cá thể loài D quan sinh sản thường bị thoái hoá 546.Đột biến NST nhanh chóng dẫn đến hỡnh thành loài đột biến A đa bội, chuyển đoạn NST, đảo đoạn NST B đảo đoạn NST, chuyển đoạn NST C đảo đoạn NST, lặp đoạn NST D đa bội, chuyển đoạn NST 547.Trong đường hình thành loài sau, đường hình thành loài nhanh phổ biến đường A địa lý B sinh thái C lai xa đa bội hoá D đột biến lớn 548.Chiều hướng tiến hoá sinh giới A ngày đa dạng, phong phú B tổ chức ngày cao C thích nghi ngày hợp lý D B C 549.Dấu hiệu chủ yếu trình tiến hoá sinh học A phân hoá ngày đa dạng B tổ chức thể ngày phức tạp C thích nghi ngày hợp lý D phương thức sinh sản ngày hoàn thiện 550.Ngày tồn song song nhóm sinh vật có tổ chức thấp bên cạnh nhóm sinh vật có tổ chức cao A nhịp điệu tiến hoá không nhóm B tổ chức thể đơn giản hay phức tạp thích nghi với hoàn cảnh sống tồn C cường độ chọn lọc tự nhiên không giống hoàn cảnh sống nhóm D nguồn thức ăn cho nhóm có tổ chức thấp phong phú CHƯƠNG III SỰ PHÁT SINH VÀ PHÁT TRIỂN SỰ SỐNG TRÊN TRÁI ĐẤT 551.Những nguyên tố phổ biến thể sống A C, H, O, P B C, H, O, N, P C C, H, O, P, Mg D C, H, O, N, P S 552 Theo quan điểm đại, sở vật chất chủ yếu sống A axit nuclêic prôtêin B cacbohyđrat prôtêin C lipit gluxit D axit nuclêic lipit 553.Theo quan điểm đại, axit nuclêic coi sở vật chất chủ yếu sống A có vai trò quan trọng sinh sản cấp độ phân tử B có vai trò quan trọng di truyền C có vai trò quan trọng sinh sản di truyền D thành phần chủ yếu cấu tạo nên NST 554.Theo quan điểm đại, prôtêin coi sở vật chất chủ yếu sống A có vai trò quan trọng sinh sản B có vai trò quan trọng di truyền C có vai trò quan trọng hoạt động điều hoà, xúc tác, cấu tạo nên enzim hooc môn D thành phần chủ yếu cấu tạo nên nhiễm sắc thể 555.Vật chất hữu khác vật chất vô A đa dạng, đặc thù, phức tạp có kích thước lớn B đa dạng, phức tạp có kích thước lớn C đa dạng có kích thước lớn D đa dạng, đặc thù có kích thước lớn 556.Trong dấu hiệu sống dấu hiệu độc đáo có thể sống A trao đổi chất với môi trường B sinh trưởng cảm ứng vận động C trao đổi chất, sinh trưởng vận động D trao đổi chất theo phương thức ĐH, DH SS 557.Phát biểu không dấu hiệu sống A Sự thường xuyên tự đổi thông qua trình trao đổi chất lượng với môi trường từ có tượng sinh trưởng, cảm ứng hệ thống sống hệ mở B Tự chép ADN sở phân tử DT SS ADN có khả tích luỹ thông tin di truyền C Tự điều chỉnh khả tự động trì giữ vững ổn định thành phần tính chất D ADN có khả chép mẫu nó, cấu trúc ADN trì, đặc trưng ổn định qua hệ 558.Tiến hoá hoá học trình A hình thành hạt côaxecva B xuất chế tự C xuất enzim D tổng hợp chất hữu từ chất vô theo phương thức hoá học 559.Trong khí nguyên thuỷ có hợp chất A nước, khí cacbônic, amôniac, nitơ B saccarrit, khí cacbônic, amôniac, nitơ C hyđrôcacbon, nước, khí cacbônic, amôniac D saccarit, hyđrôcacbon, nước, khí cacbônic 560.Trong giai đoạn tiến hoá hoá học hợp chất hữu đơn giản phức tạp hình thành nhờ A nguồn lượng tự nhiên B enzym tổng hợp C phức tạp hoá hợp chất hữu D đông tụ chất tan đại dương nguyên thuỷ 561.Trong giai đoạn tiến hoá hoá học có A tổng hợp chất hữu từ chất vô theo phương thức hoá học B tạo thành côaxecva theo phương thức hóa học C hình thành mầm mống thể theo phương thức hoá học D xuất enzim theo phương thức hoá học 562.Hợp chất hữu đơn giản hình thành hình thành trái đất A gluxit B cacbuahyđrrô C axitnucleeic D prôtêin 563.Bước quan trọng để dạng sống sản sinh dạng dạng giống A xuất chế tự B tạo thành côaxecva C tạo thành lớp màng D xuất enzim 564.Tiến hoá tiền sinh học trình A hình thành mầm mống thể B hình thành pôlipeptit từ axitamin C đại phân tử hữu D xuất nuclêôtit saccarit 565.Sự sống xuất môi trường A khí nguyên thuỷ B lòng đất thoát trận phun trào núi lửa C nước đại dương D đất liền 566.Dấu hiệu đánh dấu bắt đầu giai đoạn tiến hoá sinh học xuất A quy luật chọn lọc tự nhiên B hạt côaxecva C hệ tương tác đại phân tử hữu D sinh vật đơn giản 567.Nghiên cứu sinh vật hoá thạch có ý nghĩa suy đoán A tuổi lớp đất chứa chúng B lịch sử xuất hiện, phát triển diệt vong chúng C lịch sử phát triển đất D diễn biến khí hậu qua thời đại 568.Việc phân định mốc thời gian địa chất vào A tuổi lớp đất chứa hoá thạch B biến đổi địa chất, khí hậu, hoá thạch điển hình C lớp đất đá hoá thạch điển hình D thay đổi khí hậu 569.Trong đại Cổ sinh, gỗ giống thực vật khác chiếm ưu đặc biệt suốt kỉ A Silua B Đê vôn C Các bon D Pecmi 570.Trong nhận xét sau, nhận xét không giống người thú A có lông mao, tuyến sữa, phân hoá, số quan lại tổ giống thú có nhiều đôi vú, có đuôi B đẻ con, có thai, nuôi sữa C có quan thoái hoá giống D giai đoạn phôi sớm người có lông mao bao phủ toàn thân, có đuôi, có vài ba đôi vú 571.Những điểm giống người vượn người chứng tỏ người vượn người A có quan hệ thân thuộc gần gũi B tiến hoá theo hướng C tiến hoá theo hai hướng khác D vượn người tổ tiên loài người 572.Dạng vượn người hoá thạch cổ A Đryôpitec B Prôpliôpitec C Parapitec D Ôxtralôpitec 573.Đặc điểm phân biệt người với động vật A biết giữ lửa dùng lửa để nấu chín thức ăn B hai chân, hai tay tự do, dáng đứng thẳng C sọ não lớn sọ mặt, não to, có nhiều khúc cuộn nếp nhăn D biết chế tạo sử dụng công cụ lao động theo mục đích định 574.Trong trình phát sinh loài người, nhân tố xã hội đóng vai trò chủ đạo từ giai đoạn A người tối cổ trở B vượn người hoá thạch C người cổ trở D người đại trở 575.Loài người không biến đổi thành loài khác, loài người A có hệ thần kinh phát triển B có hoạt động tư trừu tượng C biết chế tạo sử dụng công cụ lao động theo mục đích định D có khả thích nghi với điều kiện sinh thái đa dạng, không phụ thuộc vào điều kiện tự nhiên cách li địa lí PHẦN VII SINH THÁI HỌC CHƯƠNG I CƠ THỂ VÀ MÔI TRƯỜNG 576.Môi trường sống nơi sinh sống sinh vật bao gồm tất nhân tố sinh thái A vô sinh hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống sinh vật B vô sinh hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp, gián tiếp đến đời sống sinh vật C hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống sinh vật D hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp, gián tiếp đến đời sống sinh vật 577.Có loại môi trường sống chủ yếu sinh vật môi trường A đất, môi trường cạn, môi trường nước B vô sinh, môi trường cạn, môi trường nước C đất, môi trường cạn, môi trường nước ngọt, nước mặn D đất, môi trường cạn, môi trường nước, môi trường sinh vật 578.Nhân tố sinh thái vô sinh bao gồm A tất nhân tố vật lý hoá học môi trường xung quanh sinh vật B đất, nước, không khí, độ ẩm, ánh sáng , nhân tố vật lý bao quanh sinh vật C đất, nước, không khí, độ ẩm, ánh sáng , chất hoá học môi trường xung quanh sinh vật D đất, nước, không khí, độ ẩm, ánh sáng, nhiệt độ môi trường xung quanh sinh vật 579.Nhân tố sinh thái hữu sinh bao gồm A thực vật, động vật người B vi sinh vật, thực vật, động vật người C vi sinh vật, nấm, tảo, thực vật, động vật người D giới hữu môi trường, mối quan hệ sinh vật với 580.Những yếu tố tác động đến sinh vật, ảnh hưởng chúng không phụ thuộc vào mật độ quần thể bị tác động A yếu tố hữu sinh B yếu tố vô sinh C bệnh truyền nhiễm D nước, k.khí, độ ẩm, ánh sáng 581.Những yếu tố tác động đến sinh vật, ảnh hưởng chúng thường phụ thuộc vào mật độ quần thể bị tác động A yếu tố hữu sinh B yếu tố vô sinh C bệnh truyền nhiễm D nước, k.khí, độ ẩm, ánh sáng 582.Đơn vị sinh thái bao gồm nhân tố vô sinh A quần thể B loài C quần xã D hệ sinh thái 583.Giới hạn sinh thái A khoảng xác định nhân tố sinh thái, loài sống tồn phát triển ổn định theo thời gian B khoảng xác định loài sống thuận lợi nhất, sống bình thường lượng bị hao tổn tối thiểu C khoảng chống chịu đời sống loài bất lợi D khoảng cực thuận, loài sống thuận lợi 584.Khoảng thuận lợi khoảng nhân tố sinh thái A sinh vật sinh sản tốt B mức phù hợp để sinh vật thực chức sống tốt C giúp sinh vật chống chịu tốt với môi trường D sinh vật sinh trưởng, phát triển tốt 585.Nhiệt độ cực thuận cho chức sống cá rô phi Việt nam A 200C B 250C C 300C D 350C 586.Khoảng giới hạn sinh thái cho cá rô phi Việt Nam A 20C- 420C B 100C- 420C C 50C- 400C D 5,60C- 420C 587.Khoảng giới hạn sinh thái cho cá chép Việt Nam A 20C- 420C B 20C- 440C C 50C- 400C D 50C- 420C 588.Những loài có giới hạn sinh thái rộng nhiều yếu tố sinh thái chúng có vùng phân bố A hạn chế B rộng C vừa phải D hẹp 589.Những loài có giới hạn sinh thái hẹp nhiều yếu tố sinh thái chúng có vùng phân bố A hạn chế B rộng C vừa phải D hẹp 590.Những loài có giới hạn sinh thái rộng số yếu tố hẹp số yếu tố khác chúng có vùng phân bố A hạn chế B rộng C vừa phải D hẹp 591.Quy luật giới hạn sinh thái loài sinh vật tác động nhân tố sinh thái nằm A khoảng xác định gồm giới hạn giới hạn B giới hạn xác định giúp sinh vật tồn C khoảng thuận lợi cho sinh vật D khoảng xác định, từ giới hạn qua điểm cực thuận đến giới hạn 592.Quy luật giới hạn sinh thái có ý nghĩa A phân bố sinh vật trái đất, ứng dụng việc di nhập vật nuôi B ứng dụng việc di nhập, hoá giống vật nuôi, trồng nông nghiệp C phân bố sinh vật trái đất, việc di nhập, hoá giống vật nuôi, trồng nông nghiệp D phân bố sinh vật trái đất, hoá giống vật nuôi 593 Một đứa trẻ ăn no, mặc ấm thường khoẻ mạnh đứa trẻ ăn no/ điều thể quy luật sinh thái A giới hạn sinh thái C tác động qua lại sinh vật với môi trường B không đồng nhân tố sinh thái D tổng hợp nhân tố sinh thái 594.Trên cánh đồng cỏ có thay đổi lần lượt: thỏ tăng cỏ giảm thỏ giảmcỏ tăng thỏ tăng điều thể quy luật sinh thái A giới hạn sinh thái C tác động qua lại sinh vật với môi trường B không đồng nhân tố sinh thái D tổng hợp nhân tố sinh thái 595.Loài thuỷ sinh vật rộng muối sống A cửa sông B biển gần bờ C xa bờ biển lớp nước mặt D biển sâu 596.Nơi A khu vực sinh sống sinh vật C nơi thường gặp loài B khoảng không gian sinh thái D nơi có đầy đủ yếu tố thuận lợi cho tồn sinh vật 597.Ổ sinh thái A khu vực sinh sống sinh vật B khoảng không gian sinh thái có tất đ.kiện quy định cho tồn tại, p.triển ổn định lâu dài loài C nơi có đầy đủ yếu tố thuận lợi cho tồn sinh vật D nơi thường gặp loài 598.Ánh sáng ảnh hưởng tới đời sống thực vật, làm A thay đổi đặc điểm hình thái, cấu tạo giải phẫu, sinh lí TV, hình thành nhóm ưa sáng, ưa bóng B tăng giảm quang hợp C thay đổi đặc điểm hình thái, sinh lí thực vật D ảnh hưởng tới cấu tạo giải phẫu, sinh sản 599.Ánh sáng ảnh hưởng tới đời sống động vật A hoạt động kiếm ăn, tạo điều kiện cho động vật nhận biết vật, định hướng di chuyển không gian B ảnh hưởng tới hoạt động, khả sinh trưởng, sinh sản C hoạt động kiếm ăn, khả sinh trưởng, sinh sản D ảnh hưởng tới hoạt động, khả sinh trưởng, sinh sản, tạo điều kiện cho động vật nhận biết vật, định hướng di chuyển không gian 600.Nhịp sinh học A thay đổi theo chu kỳ sinh vật trước môi trường B khả phản ứng sinh vật trước thay đổi thời môi trường C khả phản ứng sinh vật trước thay đổi mang tính chu kỳ môi trường D khả phản ứng sinh vật cách nhịp nhàng trước thay đổi theo chu kỳ môi trường 601.Ếch nhái, gấu ngủ đông nhịp sinh học theo nhịp điệu A mùa B tuần trăng C thuỷ triều D ngày đêm 602.Hoạt động muỗi chim cú theo nhịp điệu A.mùa B tuần trăng C thuỷ triều D ngày đêm 603.Điều không nói đặc điểm chung động vật sống đất hang động có A tiêu giảm hoạt động thị giác B tiêu giảm hệ sắc tố C tiêu giảm toàn quan cảm giác D thích nghi với điều kiện vô sinh ổn định 604.Tín hiệu để điều khiển nhịp điệu sinh học động vật A nhiệt độ B độ ẩm C độ dài chiếu sáng D trạng thái sinh lí động vật 605.Tổng nhiệt hữu hiệu A lượng nhiệt cần thiết cho phát triển thuận lợi sinh vật B lượng nhiệt cần thiết cho phát triển thực vật C số nhiệt cần cho chu kỳ phát triển động vật biến nhiệt D lượng nhiệt cần thiết cho sinh trưởng động vật 606.Nhiệt độ ảnh hưởng tới động vật qua đặc điểm A sinh thái, hình thái, trình sinh lí, hoạt động sống C sinh sản, hình thái, trình sinh lí B hoạt động kiếm ăn, hình thái, trình sinh lí D sinh thái, sinh sản, hình thái, trình sinh lí 607.Sinh vật biến nhiệt sinh vật có nhiệt độ thể A phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường C tương đối ổn định B thay đổi D ổn định không phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường 608.Sinh vật nhiệt sinh vật có nhiệt độ thể A phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường C tương đối ổn định B thay đổi D ổn định không phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường 609.Trong nhóm động vật sau, nhóm thuộc động vật biến nhiệt A cá sấu, ếch đồng, giun đất C thằn lằn bóng đuôi dài, tắc kè, cá chép B cá voi, cá heo, mèo, chim bồ câu D cá rô phi, tôm đồng, cá thu 610.Loài chuột cát đài nguyên chịu nhiệt độ không khí dao động từ – 500C đến + 300C, nhiệt độ thuận lợi từ O0C đến 200C thể quy luật sinh thái A giới hạn sinh thái C tác động qua lại sinh vật với môi trường B không đồng nhân tố sinh thái D tổng hợp nhân tố sinh thái 611.Nhiệt độ không khí tăng lên đến khoảng 40- 450C làm tăng trình trao đổi chất động vật biến nhiệt, lại kìm hãm di chuyển vật điều thể quy luật sinh thái A giới hạn sinh thái C tác động qua lại sinh vật với môi trường B không đồng nhân tố sinh thái D tổng hợp nhân tố sinh thái 612.Trong quan hệ hai loài, đặc trưng mối quan hệ cạnh tranh A loài sống bình thường, gây hại cho loài khác sống chung với B hai loài kìm hãm phát triển C loài bị hại thường có kích thước nhỏ, số lượng đông, loài có lợi D loài bị hại thường có kích thước lớn, số lượng ít, loài có lợi 613.Trong quan hệ hai loài, đặc trưng mối quan hệ vật ăn thịt- mồi A loài sống bình thường, gây hại cho loài khác sống chung với B hai loài kìm hãm phát triển C loài bị hại thường có kích thước nhỏ, số lượng đông, loài có lợi D loài bị hại thường có kích thước lớn, số lượng ít, loài có lợi 614.Trong quan hệ hai loài, đặc trưng mối quan hệ vật chủ- vật ký sinh A loài sống bình thường, gây hại cho loài khác sống chung với B hai loài kìm hãm phát triển C loài bị hại thường có kích thước nhỏ, số lượng đông, loài có lợi D loài bị hại thường có kích thước lớn, số lượng ít, loài có lợi 615.Phong lan gỗ làm vật bám mối quan hệ A hợp tác đơn giản B cộng sinh C hội sinh D ức chế cảm nhiễm 616.Chim nhỏ kiếm mồi thân loài thú móng guốc sống đồng cỏ mối quan hệ A hợp tác đơn giản B cộng sinh C hội sinh D ức chế cảm nhiễm 617.Mối động vật nguyên sinh thuộc mối quan hệ A.hợp tác đơn giản B cộng sinh C hội sinh D ức chế cảm nhiễm CHƯƠNG II QUẦN THỂ SINH VẬT 618.Những voi vườn bách thú A quần thể B tập hợp cá thể voi C quần xã D hệ sinh thái 619.Quần thể tập hợp cá thể A loài, sống khoảng không gian xác định, có khả sinh sản tạo hệ B khác loài, sống khoảng không gian xác định vào thời điểm xác định C loài, sống khoảng không gian xác định, vào thời điểm xác định D loài, sống khoảng k.gian x.định, vào t.điểm x.định, có khả SS tạo hệ 620.Quan hệ lúa với cỏ dại thuộc quan hệ A hợp tác B cạnh tranh C hãm sinh D hội sinh 621.Quan hệ động vật ăn cỏ với vi khuẩn phân rã xelulôzơ thuộc quan hệ A hợp tác B cạnh tranh C Cộng sinh D hội sinh 622.Quan hệ nấm Penicinium với vi khuẩn thuộc quan hệ A.hợp tác B cạnh tranh C hãm sinh D hội sinh 623.Quan hệ chim sáo với trâu thuộc quan hệ A hợp tác B cạnh tranh C hãm sinh D hội sinh 624.Quan hệ giun sán với người thuộc quan hệ A.hợp tác B cạnh tranh C hãm sinh D ký sinh 625.Ý nghĩa sinh thái quan hệ cạnh tranh ảnh hưởng đến số lượng, phân bố, A ổ sinh thái B tỉ lệ đực cái, tỉ lệ nhóm tuổi C ổ sinh thái, hình thái D tỉ lệ đực 626.Các dấu hiệu đặc trưng quần thể A cấu trúc giới tính, cấu trúc tuổi, phân bố thể, mật độ, sức sinh sản, tử vong, kiểu tăng trưởng B phân bố thể, mật độ cá thể, sức sinh sản, tử vong, kiểu tăng trưởng C cấu trúc giới tính, cấu trúc tuổi, phân bố thể, sức sinh sản, tử vong D độ nhiều, phân bố thể, mật độ cá thể, sức sinh sản, tử vong, kiểu tăng trưởng 627.Một quần thể với cấu trúc nhóm tuổi: trước sinh sản, sinh sản sau sinh sản bị diệt vong nhóm A trước sinh sản B sinh sản C trước sinh sản sinh sản D sinh sản sau sinh sản 628.Điều không kết luận mật độ quần thể coi đặc tính quần thể mật độ có ảnh hưởng tới A mức độ sử dụng nguồn sống sinh cảnh tác động loài quần xã B mức độ lan truyền vật kí sinh C tần số gặp cá thể mùa sinh sản D cá thể trưởng thành 629.Mật độ cá thể quần thể nhân tố điều chỉnh A cấu trúc tuổi quần thể B kiểu phân bố cá thể quần thể C sức sinh sản mức độ tử vong cá thể QT D mối quan hệ cá thể quần thể 630.Trạng thái cân quần thể trạng thái số lượng cá thể ổ định A sức sinh sản giảm, tử vong giảm C sức sinh sản tăng, tử vong giảm B sức sinh sản giảm, tử vong tăng D tương quan tỉ lệ sinh tỉ lệ tử 631.Yếu tố quan trọng chi phối đến chế tự điều chỉnh số lượng quần thể A mức sinh sản B mức tử vong C sức tăng trưởng cá thể D nguồn thức ăn từ môi trường 632.Những nguyên nhân làm cho kích thước quần thể thay đổi A mức sinh sản B mức tử vong C mức nhập cư xuất cư D A, B C 633.Trong trình tiến hoá, loài hướng tới việc tăng mức sống sót cách, trừ A tăng tần số giao phối cá thể đực B chuyển từ kiểu thụ tinh sang thụ tinh C chăm sóc trứng non D đẻ nuôi sữa 634.Điều không chế tham gia điều chỉnh số lượng cá thể quần thể A thay đổi mức sinh sản tử vong tác động nhân tố vô sinh hữu sinh B cạnh tranh loài di cư phận hay quần thể C điều chỉnh vật ăn thịt vật ký sinh D tỉ lệ sinh tăng tỉ lệ tử giảm quần thể CHƯƠNG III QUẦN XÃ SINH VẬT 635.Quần xã A tập hợp sinh vật loài, sống khoảng không gian xác định B tập hợp quần thể khác loài, sống khoảng không gian xác định, gắn bó với thể thống nhất, thích nghi với môi trường sống C tập hợp quần thể khác loài, sống khu vực, vào thời điểm định D tập hợp quần thể khác loài, sống khoảng không gian xác định, vào thời điểm định 636.Trong quần xã sinh vật đồng cỏ loài chiếm ưu A cỏ bợ B trâu bò C sâu ăn cỏ D bướm 637.Loài ưu loài có vai trò quan trọng quần xã A số lượng cá thể nhiều C sức sống mạnh, sinh khối lớn, hoạt động mạnh B có khả tiêu diệt loài khác D số lượng cá thể nhiều, sinh khối lớn, hoạt động mạnh 638.Các tràm rừng U Minh loài A ưu B đặc trưng C đặc biệt D có số lượng nhiều 639.Các đặc trưng quần xã A thành phần loài, tỉ lệ nhóm tuổi, mật độ B độ phong phú, phân bố sá thể quần xã C thành phần loài, sức sinh sản tử vong D thành phần loài, phân bố cá thể quần xã, quan hệ dinh dưỡng nhóm loài 640.Các quần xã sinh vật vùng nhiệt đới có A phân tầng thẳng đứng C đa dạng sinh học thấp B đa dạng sinh học cao D nhiều to động vật lớn 641.Mức độ phong phú số lượng loài quần xã thể A độ nhiều B độ đa dạng C độ thường gặp D phổ biến 642.Nguyên nhân dẫn tới phân tầng quần xã A để tăng khả sử dụng nguồn sống, loài có nhu cầu ánh sáng khác B để tiết kiệm diện tích, loài có nhu cầu nhiệt độ khác C để giảm cạnh tranh nguồn sống, tiết kiệm diện tích D phân bố nhân tố sinh thái không giống nhau, đồng thời loài thích nghi với điều kiện sống khác 643.Nguyên nhân dẫn tới phân li ổ sinh thái loài quần xã A loài ăn loài thức ăn khác B loài kiếm ăn vị trí khác C loài kiếm ăn vào thời điểm khác ngày D tất khả 644.Trong thuỷ vực, ngưòi ta thường nuôi ghép loài cá mè trắng, mè hoa, trắm cỏ, trắm đen, rô phi, cá chép để A thu nhiều sản phẩm có giá trị khác B tận dụng tối đa nguồn thức ăn có ao C thoả mãn nhu cầu thị hiếu khác người tiêu thụ D tăng tính đa dạng sinh học ao 645.Sự phân bố loài quần xã thường phụ thuộc chủ yếu vào yếu tố A diện tích quần xã C thay đổi hoạt động người B thay đổi trình tự nhiên D nhu cầu nguồn sống 646.Quan hệ dinh dưỡng quần xã cho biết A mức độ gần gũi cá thể q.xã C đường trao đổi vật chất luợng q.xã B nguồn thức ăn sinh vật tiêu thụ D mức độ tiêu thụ chất hữu sinh vật 648.Khi số lượng loài vùng đệm nhiều quần xã gọi A quần xã B tác động rìa C bìa rừng D vùng giao quần xã 649.Hiện tượng số lượng cá thể q.thể bị số lượng cá thể q thể khác kìm hãm tượng A cạnh tranh loài B.cạnh tranh loài C.khống chế sinh học D.đ.tranh sinh tồn 650.Hiện tượng khống chế sinh học xảy quần thể A cá rô phi cá chép B chim sâu sâu đo C ếch đồng chim sẻ D tôm tép 651.Hiện tượng khống chế sinh học A làm cho loài bị tiêu diệt C làm cho quần xã chậm phát triển B đảm bảo cân sinh thái quần xã D cân quần xã 652.Các quần xã sinh vật vùng lạnh hoạt động theo chu kỳ A năm B ngày đêm C mùa D nhiều năm 653.Các quần xã sinh vật vùng nhiệt đới hoạt động theo chu kỳ A năm B ngày đêm C mùa D nhiều năm 654.Lưới thức ăn A gồm nhiều loài sinh vật có quan hệ dinh dưỡng với B gồm nhiều chuỗi thức ăn có nhiều mắt xích chung C gồm nhiều loài sinh vật có sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ sinh vật phân giải D nhiều chuỗi thức ăn 655.Chuỗi lưới thức ăn biểu thị mối quan hệ A thực vật với động vật C dinh dưỡng B động vật ăn thịt mồi D sinh vật sản xuất với sinh vật tiêu thụ sinh vật phân giải 656.Chuỗi thức ăn hệ sinh thái nước thường dài hệ sinh thái cạn A hệ sinh thái nước có độ đa dạng cao B môi trường nước không bị ánh nắng mặt trời đốt nóng C môi trường nước có nhiệt độ ổn định D môi trường nước giàu chất dinh dưỡng môi trường cạn 657.Trong hệ sinh thái sinh khối thực vật chuỗi nhau, số chuỗi thức ăn sau chuỗi thức ăn cung cấp lượng cao cho người A thực vật thỏ người C thực vật người B thực vật động vật phù du cá người D thực vật cá vịt trứng vịt người 658.Trong hệ sinh thái lưới thức ăn thể mối quan hệ A động vật ăn thịt mồi C sinh vật sản xuất với sinh vật tiêu thụ sinh vật phân giải B thực vật với động vật D dinh dưỡng chuyển hoá lượng 659.Trong chuỗi thức ăn cỏ cá vịt trứng vịt người loài đ.vật xem A sinh vật tiêu thụ B sinh vật dị dưỡng C sinh vật phân huỷ D bậc dinh dưỡng 660.Năng lượng qua bậc dinh dưỡng chuỗi thức ăn A sử dụng lặp lặp lại nhiều lần B sử dụng lần dạng nhiệt C sử dụng số lần tương ứng với số loài chuỗi thức ăn D sử dụng tối thiểu lần 661.Trong chuỗi thức ăn, lượng sinh vật mắt xích phía sau phần nhỏ lượng sinh vật mắt xích trước Hiện tượng thể qui luật A chi phối sinh vật B tác động qua lại sinh vật với sinh vật C hình tháp sinh thái D tổng hợp nhân tố sinh thái 662.Nguyên nhân định phân bố sinh khối bậc dinh dưỡng hệ sinh thái theo dạng hình tháp A SV thuộc mắt xích phía trước thức ăn s.vật thuộc mắt xích phía sau nên số lượng phải lớn B sinh vật thuộc mắt xích xa vị trí sinh vật sản xuất có sinh khối trung bình nhỏ C sinh vật thuộc mắt xích phía sau phải sử dụng sinh vật thuộc mắt xích phía trước làm thức ăn, nên sinh khối sinh vật dùng làm thức ăn phải lớn nhiều lần D lượng qua bậc dinh dưỡng thường bị hao hụt dần 663 Tháp sinh thái số lượng có dạng lộn ngược đặc trưng cho mối quan hệ A vật chủ- kí sinh B mồi- vật C cỏ- động vật ăn cỏ D tảo đơn bào, giáp xác, 664.Tháp sinh thái dùng mô tả số lượng cá thể, sinh khối, lượng bậc dinh dưỡng khác hệ sinh thái Thường giá trị bậc dinh dưỡng cao nhỏ so với bậc dinh dưỡng đứng trước Có trường hợp tháp lộn ngược, điều không điều kiện dẫn tới tháp lộn ngược tháp A sinh khối, vật tiêu thụ có chu kì sống ngắn so với vật sản xuất; B số lượng, khối lượng thể sinh vật sản xuất lớn vài bậc so với khối lượng thể sinh vật tiêu thụ; C số lượng, sinh vật tiêu thụ bậc có loài đông đúc chếm ưu thế; D sinh khối, vật sản xuất có chu kỳ sống ngắn so với vật tiêu thụ 665.Hình sau mô tả tháp sinh thái sinh khối hệ sinh thái nước hệ sinh thái cạn: Trong số tháp sinh thái trên, tháp sinh thái thể bậc dinh dưỡng hệ sinh thái nước A 1, 2, 3, B 1, 2, 3, C 1, 3, 4, 666.Hình sau mô tả tháp sinh thái sinh khối hệ sinh thái nước hệ sinh thái cạn: Trong số tháp sinh thái trên, tháp sinh thái thể bậc dinh dưỡng hệ sinh thái cạn A 1, 2, 3, B 1, 2, 3, C 1, 3, 4, 667.Hình sau mô tả tháp sinh thái sinh khối hệ sinh thái nước hệ sinh thái cạn: Trong số tháp sinh thái trên, thể hệ sinh thái bền vững tháp D D A B 668.Hình sau mô tả tháp sinh thái sinh khối hệ sinh thái C D Tháp sinh thái xuất điều kiện hệ sinh thái có đặc điểm bậc dinh dưỡng A có loài rộng thực nhiều loài kí sinh có sinh khối lớn B có loài rộng thực nhiều loài kí sinh có sinh khối lớn C có loài rộng thực nhiều loài kí sinh có sinh khối lớn D có loài rộng thực nhiều loài kí sinh có sinh khối lớn 669.Trong hệ sinh thái, bậc dinh dưỡng tháp sinh thái kí hiệu A, B, C, D E Sinh khối bậc : A = 200 kg/ha; B = 250 kg/ha; C = 2000 kg/ha; D = 30 kg/ha; E = kg/ha Các bậc dinh dưỡng tháp sinh thái xếp từ thấp lên cao, theo thứ tự sau : Hệ sinh thái 1: A B C E Hệ sinh thái 2: A B D E Hệ sinh thái 3: C A B E Hệ sinh thái 4: E D B C Hệ sinh thái 5: C A D E Trong hệ sinh thái Hệ sinh thái bền vững A 1,2 B 2, C 3, D 3, Hệ sinh thái bền vững A B C D 4, Hệ sinh thái không tồn A 1, B C D 4, 670 Hệ sinh thái bền vững A chênh lệch sinh khối bậc dinh dưỡng lớn B chênh lệch sinh khối bậc dinh dưỡng tương đối lớn C nguồn dinh dưỡng bậc chênh lệch D nguồn dinh dưỡng bậc chênh lệch tương đối 671 Hệ sinh thái bền vững A chênh lệch sinh khối bậc dinh dưỡng lớn B chênh lệch sinh khối bậc dinh dưỡng tương đối lớn C nguồn dinh dưỡng bậc chênh lệch D nguồn dinh dưỡng bậc chênh lệch tương đối 672.Thành phần cấu trúc hệ sinh thái tự nhiên khác hệ sinh thái nhân tạo A thành phần loài phong phú, số lợng cá thể nhiều B kích thước cá thể đa dạng, cá thể có tuổi khác C có đủ sinh vật sản xuất, tiêu thụ phân giải, phân bố không gian nhiều tầng D A, B, C 673.Từ rừng lim sau thời gian biến đổi thành rừng sau sau diễn A nguyên sinh B thứ sinh C liên tục D phân huỷ 674.Số lượng cá thể loài sinh vật xác gà diễn A nguyên sinh B thứ sinh C liên tục D phân huỷ 675.Quá trình hình thành ao cá tự nhiên từ hố bom diễn A nguyên sinh B thứ sinh C liên tục D phân huỷ CHƯƠNG IV HỆ SINH THÁI, SINH QUYỂN VÀ SINH THÁI HỌC VỚI QUẢN LÝ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN 676.Trong môi trường sống xác định bao gồm tảo lục, vi sinh vật phân huỷ A quần thể sinh vật B quần xã sinh vật C hệ sinh thái D nhóm sinh vật khác loài 677.Ý kiến không cho lượng chuyển từ bậc dinh dưỡng thấp lên bậc dinh dưỡng cao liền kề chuỗi thức ăn hệ sinh thái bị trung bình tới 90% A phần không sinh vật sử dụng B phần sinh vật thải dạng trao đổi chất, chất tiết C phần bị tiêu hao dạng hô hấp sinh vật D phần lớn lượng xạ vào hệ sinh thái bị phản xạ trở lại môi trường 678.Yếu tố có khuynh hướng yếu tố quan trọng điều khiển suất sơ cấp đại dương A nhiệt độ B ôxy hoà tan C chất dinh dưỡng D xạ mặt trời ... đa dạng, đặc thù, phức tạp có kích thước lớn B đa dạng, phức tạp có kích thước lớn C đa dạng có kích thước lớn D đa dạng, đặc thù có kích thước lớn 556 .Trong dấu hiệu sống dấu hiệu độc đáo có. .. học C tác nhân vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào D tác nhân sinh học, tác nhân vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào 106 Cơ chế phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm... gen D .các nuclêôtit 105 Nguyên nhân phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể tác động A tác nhân vật lí, hoá học, tác nhân sinh học B biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào, tác nhân sinh học C