TRIETHOCBAI 1

TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN CƠ SỞ THẾ GIỚI QUAN VÀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN CHUNG CHO NHẬN THỨC VÀ HOẠT ĐỘNG THỰC TIỄN I TRIẾT HỌC MÁC LÊ – NIN BỘ PHẬN CẤU THÀNH CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊ - NIN Triết học gì? Triết học hệ thống quan điểm chung người giới Sự đời triết học Nhận thức người phát triển đến trình độ định Thời gian đời kỷ thứ V – VII (TCN) Điều kiện Xã hội phân chia thành giai cấp Sự đời triết học đời triết học Mác - lênin tất yếu lịch sử Thời gian Những năm 40 kỷ XIX Người sáng lập Mác – Ăngghen – Lênin Sự đời triết học Về kinh tế trị -xã hội Nguồn gốc Phong trào CN Pháp triết học Phong trào CN Anh Mác Lê- nin Phong trào CN Đức Thất bại ? Sự đời triết học Về lý luận Nguồn gốc Hê Hê ghen ghen Ri-các đô triết học Triết học cổ điển Đức Ađamxmit Phu-viê Mác Lê- nin Xanh – ximơng Kinh tế trị cổ điển Anh Phơ Phơ bách bách Oen CNXH không tưởng Pháp Sự đời triết học Về khoa học tự nhiên Nguồn gốc Học thuyết Darwin triết học Mác Học thuyết tế bào Lê- nin Định luật bảo tồn chuyển hố lượng 3.Triết học ba phận cấu thành chủ nghĩa Mác - lênin TRIẾT HỌC MÁC LÊ - NIN KINH TẾ CHÍNH TRỊ MÁC - LÊNIN CNXH - KH CHỦNGHĨA NGHĨA CHỦ MÁC LÊNIN LÊNIN MÁC II TRIẾT HỌC HẠT NHÂN LÝ LUẬN CỦA THẾ GIỚI QUAN 1.Thế giới quan - Thế giới quan toàn quan niệm quan điểm, niềm tin người giới – qui định xu hướng phát triển người, qui định quan hệ người với người, qui định quan hệ người với thực nói chung 1.Thế giới quan - Ngay từ đời triết học bao gồm quan điểm người giới: tồn giới quan - Triết học giới quan thơng qua triết học chi phối hành vi người, chi phối quan hệ người - Thế giới quan xã hội phong phú thần thoại, tơn giáo triết học biểu rõ đặc biệt triết học Vấn đề triết học Mặt thứ vấn đề triết học VẬT CHẤT Ý THỨC Kết giải mặt thứ VĐCB triết học Triết học vật: trào lưu triết học cho vật chất có trước ý thức có sau, vật chất định ý thức Người ta chia nhà triết học vật làm nhiều trường phái khác nhau: - Duy vật thô sơ, mộc mạt, chất phát thời cổ - Duy vật siêu hình kỷ XVII – XVIII - Duy vật kinh tế - Duy vật nhân - Duy vật biện chứng - Duy vật lịch sử… Kết giải mặt thứ VĐCB triết học Triết học tâm: trào lưu triết học cho ý thức có trước, vật chất có sau, ý thức định vật chất Người ta chia triết học tâm thành hai trường phái khác Kết giải mặt thứ VĐCB triết học rt c C mât y ud c ọh Duy tâm chủ quan Duy tâm khách quan Mặt thứ hai vấn đề triết học Con người có khả nhận thức giới hay không? Kết giải mặt thứ hai VĐCB triết học Con người có khả Nhận thức giới Mặt thứ hai VĐCB Của triết học Con người khơng có khả nhận thức Thế giới Nghi ngờ khả nhận thức giới người Đối tượng triết học Trên sở quan hệ vật chất ý thức triết học nghiên cứu quy luật chung vận động phát triển giới III VAI TRÒ PHƯƠNG PHÁP LUẬN CỦA TRIẾT HỌC Phương pháp siêu hình Phương pháp siêu hình yêu cầu: nghiên cứu vật cách cô lập, tỉnh bất biến Hạn chế phương pháp là: phiến diện, cứng nhắc, không vật tồn II VAI TRÒ PHƯƠNG PHÁP LUẬN CỦA TRIẾT HỌC Phương pháp biện chứng - Yêu cầu phương pháp: xem xét vật liên hệ, quan hệ, vận động phát triển - Đây phương pháp nghiên cứu vật tồn - Phương pháp giúp cho tư người mềm dẻo, linh hoạt - Triết học Mác - lênin xây dựng sở phương pháp biện chứng III TRIẾT HỌC MÁC –LÊNIN VỚI CÔNG CUỘC ĐỔI MỚI Ở NƯỚC TA HIỆN NAY Triết học Mác - lênin giới quan giai cấp công nhân – giai cấp cách mạng thời đại ngày - Triết học Mác - lênin đời từ phong trào công nhân Triết học Mác - lênin vũ khí lý luận giai cấp công nhân, hệ tư tưởng giai cấp công nhân Triết học Mác - lênin giới quan giai cấp công nhân – giai cấp cách mạng thời đại ngày - Với phương pháp vật biện chứng triết học mác – xít ra: + Xã hội trình lịch sử tự nhiên, việc XHCN thay CNTB qui luật vận động lịch sử + XH - XHCN xã hội phát triển xã hội khác: ‚ Phát triển qua nhiều giai đoạn, đầy khuyết tật ‚ Thể phong phú; khơng có mơ hình chung ‚ Phát triển thơng qua cách mạng sâu sắc toàn diện Triết học Mác - lênin giới quan giai cấp công nhân – giai cấp cách mạng thời đại ngày - Bệnh giáo điều chủ quan ý chí kẻ thù triết học Mác - lênin + Sự sụp đổ Đông Âu Liên Xô + Sự khủng hoảng Việt Nam thời kỳ trước đổi Triết học Mác - lênin sở lý luận cho công đổi nước ta chỉcó cóhọc họcthuyết thuyếtMác Mác lêninmới mớigiúp giúpcúng cúng lênin khắcphục phụcnhận nhận tatakhắc thứclạc lạchậu hậuvề vềCNXH CNXH thức Vìđây đâylàlàhọc học Vì thuyếtcach` cach` thuyết mangnhất, nhất,tiến tiến mang bộnhất Vì công đổi Chúng ta phải dựa lý luận Mác – lênin? Vìthực thựctiễn tiễn20 20năm nămđổi đổi Vì mớichúng chúngtatađã đãchứng chứng minhlàlàđúng minh Vìhọc họcthuyết thuyết Vì nàygiúp giúpchúng chúng khắcphục phục tatakhắc bệnhgiáo giáođiều điều bệnh chủquan quanduy duyýý chủ chíbảo bảothủ thủtrì trì chí trệ trệ ... CNXH - KH CHỦNGHĨA NGHĨA CHỦ MÁC LÊNIN LÊNIN MÁC II TRIẾT HỌC HẠT NHÂN LÝ LUẬN CỦA THẾ GIỚI QUAN 1. Thế giới quan - Thế giới quan toàn quan niệm quan điểm, niềm tin người giới – qui định xu hướng... hướng phát triển người, qui định quan hệ người với người, qui định quan hệ người với thực nói chung 1. Thế giới quan - Ngay từ đời triết học bao gồm quan điểm người giới: tồn giới quan - Triết học... người - Thế giới quan xã hội phong phú thần thoại, tôn giáo triết học biểu rõ đặc biệt triết học 1. Thế giới quan -Trong xã hội tồn nhiều giới quan khác giới quan thống trị xã hội giới quan giai