ĐỀ-CƯƠNG-ÔN-TẬP-HỌC-KÌ-II-NĂM-HỌC-2016-2

ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KÌ II NĂM HỌC 2016 – 2017 MÔN NGỮ VĂN 11 (CƠ BẢN) I Đọc – hiểu (3,0 điểm) Phạm vi ngữ liệu: Không giới hạn (bao gồm văn đọc thêm văn sách giáo khoa) Phạm vi kiến thức: - Đọc – hiểu văn bản, xác định vấn đề: nội dung, thể loại, thao tác lập luận, phương thức biểu đạt, biện pháp tu từ, ý nghĩa từ ngữ, hình ảnh… - Viết đoạn văn nghị luận xã hội (khoảng – câu) vấn đề liên quan (rút ra) từ nội dung ngữ liệu II Nghị luận văn học (7,0 điểm) Dạng bài: - Nghị luận thơ/đoạn thơ - Nghị luận ý kiến bàn văn học Phạm vi kiến thức: Các tác phẩm: Vội vàng (Xuân Diệu), Tràng giang (Huy Cận), Đây thôn Vĩ Dạ (Hàn Mặc Tử), Chiều tối (Hồ Chí Minh), Từ (Tố Hữu) Gợi ý nội dung chính: 2.1 Vội vàng (Xuân Diệu) a Tác giả, tác phẩm * Tác giả: - Được mệnh danh nhà thơ “mới nhà thơ mới” (Hoài Thanh) - Mang đến cho thơ ca đương thời nguồn cảm xúc mới, quan niệm sống mới, nghệ thuật - Là ơng hồng thơ ca tình yêu - Là nhà thơ, nhà nghệ sĩ, nhà văn hóa lớn dân tộc * Tác phẩm: - Vội vàng in tập Thơ thơ, thơ tiêu biểu Xuân Diệu trước Cách mạng tháng Tám b Nội dung, nghệ thuật * Nội dung: - Phần đầu: Niềm ngất ngây trước cảnh sắc trần gian nêu lí lẽ phải sống vội vàng Xuất phát từ nhận thức quan niệm hạnh phúc trần gian, thời gian tuổi trẻ, nhà thơ muốn bộc bạch với người đời + Phát say sưa ca ngợi thiên đường mặt đất với bao nguồn hạnh phúc kì thú qua thể quan niệm mới: giới đẹp quyến rũ người tuổi trẻ tình yêu + Nỗi băn khoăn ngắn ngủi, mong manh kiếp người trôi chảy nhanh chóng thời gian Quan niệm thời gian tuyến tính, khơng trở lại (so sánh với quan niệm thời gian tuần hoàn người xưa) Cảm nhận đầy bi kịch sống, khoảnh khắc trôi qua mát, phai tàn, phơi pha, mịn héo Cuộc sống trần gian đẹp thiên đường, thời gian không trở lại, đời người ngắn ngủi, nên cách phải sống vội - Phần hai nêu cách “thực hành”: vội vàng chạy đua với thời gian, sống mạnh mẽ, đủ đầy với phút giây sống – “Sống tồn tâm, tồn trí, toàn hồn/Sống toàn thân thức nhọn giác quan” thể mãnh liệt đầy ham muốn Nhận thức bi kịch sống dẫn đến ứng xử tích cực trước đời Đây lời đáp trọn vẹn cho câu hỏi: vội vàng gì? Và đề xuất lẽ sống mẻ, tích cực, bộc lộ quan niệm nhân sinh chưa thấy thơ ca truyền thống * Nghệ thuật: - Sự kết hợp mạch cảm xúc mạch luận lí - Cách nhìn, cách cảm sáng tạo độc đáo hình ảnh thơ - Sử dụng ngôn từ, nhịp điệu dồn dập, sôi nổi, hối hả, cuồng nhiệt * Ý nghĩa văn bản: Quan niệm nhân sinh, quan niệm thẩm mĩ mẻ Xuân Diệu – nghệ sĩ niềm khát khao giao cảm với đời 2.2 Tràng giang (Huy Cận) a Tác giả, tác phẩm * Tác giả: Huy Cận nhà thơ lớn, đại biểu xuất sắc phong trào Thơ với hồn thơ ão não Thơ Huy Cận hàm súc, giàu chất suy tưởng, triết lí * Tác phẩm: Rút từ tập thơ Lửa thiêng (1939) b Nội dung, nghệ thuật * Nội dung: - Khổ 1: + Ba câu đầu mang đậm màu sắc cổ điển, vẽ lên hình ảnh thuyền nhỏ nhoi, lênh đênh, trơi dạt dịng sơng rộng lớn, mênh mông gợi cảm giác buồn, cô đơn, xa vắng, chia lìa + Câu mang nét đại với hình ảnh đời thường: cánh củi khô trôi gợi lên cảm nhận thân phận kiếp người nhỏ bé, bơ vơ dòng đời - Khổ 2: Bức tranh tràng giang hoàn chỉnh thêm với chi tiết mới: cồn nhỏ, gió đìu hiu, cối lơ thơ, chợ chiều vãn, không làm cho cảnh vật sống động mà chìm sâu vào tĩnh lặng, cô đơn, hiu quạnh - Khổ 3: Tiếp tục hồn thiện tranh tràng giang với hình ảnh lớp bèo nối trôi dạt sông bờ xanh tiếp bãi vàng lặng lẽ Cảnh có thêm màu sắc buồn hơn, chia lìa - Khổ 4: + câu đầu tranh phong cảnh kì vĩ, nên thơ Cảnh gợi lên bút pháp cổ điển với hình ảnh mây trắng cánh chim chiều, đồng thời mang dấu ấn tâm trạng tác giả + câu sau trực tiếp bộc lộ lòng thương nhớ quê hương tha thiết Huy Cận (so sánh với câu thơ Thơi Hiệu Hồng Hạc lâu) * Nghệ thuật: - Sự kết hợp hài hòa sắc thái cổ điển đại (Sự xuất tưởng tầm thường, vô nghĩa cảm xúc buồn mang dấu ấn cá nhân, ) - Nghệ thuật đối, bút pháp tả cảnh giàu tính tạo hình, hệ thống từ láy giàu giá trị biểu cảm - Ngơn ngữ thơ hàm súc, giàu chất triết lí, suy tưởng * Ý nghĩa văn bản: Vẻ đẹp tranh thiên nhiên, nỗi sầu cô đơn trước vũ trụ rộng lớn, niềm khát khao hòa nhập với đời lòng yêu quê hương đất nước tha thiết tác giả 2.3 Đây thôn Vĩ Dạ (Hàn Mặc Tử) a Tác giả, tác phẩm * Tác giả: Hàn Mặc Tử người có số phận bất hạnh Ơng nhà thơ có sức sáng tạo mãnh liệt phong trào Thơ mới, “ngôi chổi bầu trời thơ Việt Nam” (Chế Lan Viên) * Tác phẩm: Hoàn cảnh sáng tác: viết năm 1938, in tập Thơ Điên, khơi nguồn cảm hứng từ mối tình đơn phương Hàn Mặc Tử với Hoàng Thị Kim Cúc b Nội dung, nghệ thuật * Nội dung: - Khổ 1: Cảnh ban mai thôn Vĩ tình người tha thiết + Câu câu hỏi tu từ mang nhiều sắc thái: câu hỏi hay lời trách nhẹ nhàng, lời mời mọc ân cần + câu sau gợi lên vẻ đẹp hữu tình thiên nhiên thơn Vĩ khoảnh khắc hừng đông Đằng sau tranh phong cảnh tâm hồn nhạy cảm, yêu thiên nhiên, người tha thiết niềm băn khoăn day dứt tác giả - Khổ 2: Cảnh hồng thơn Vĩ niềm đau lẻ, chia lìa + câu đầu bao qt tồn cảnh với hình ảnh gió mây chia lìa đơi ngả, “dòng nước buồn thiu hoa bắp lay” gợi nỗi buồn hiu hắt + câu sau tả cảnh dịng sơng Hương đêm trăng lung linh huyền ảo vừa thực vừa mộng Đằng sau cảnh vật tâm trạng vừa đau đớn, khắc khoải vừa khát khao cháy bỏng nhà thơ - Khổ 3: Nỗi niềm thôn Vĩ + câu đầu: bóng dáng người xưa lên mờ ảo, xa vời “sương khói mờ nhân ảnh” cảm nhận khách dường xa + câu cuối: mang chút hoài nghi mà lại chan chứa niềm thiết tha với đời * Nghệ thuật: - Trí tưởng tượng phong phú - Nghệ thuật so sánh nhân hóa, thủ pháp lấy động gợi tĩnh, sử dụng câu hỏi tu từ, - Hình ảnh sáng tạo, có hòa quyện thực ảo - Ý thơ phức tạp * Ý nghĩa văn bản: Bức tranh phong cảnh Vĩ Dạ lòng yêu đời, ham sống mãnh liệt mà đầy uẩn khúc nhà thơ 2.4 Chiều tối (Hồ Chí Minh) a Tác giả, tác phẩm * Tác giả: Tháng 8/1942, với danh nghĩa đại biểu Việt Nam độc lập đồng minh hội, Hồ Chí Minh sang Trung Quốc để tranh thủ viện trợ giới Sau đó, bị quyền Tưởng Giới Thạch bắt giam vô cớ Trong khoảng thời gian bị tù đày khổ cực Người sáng tác, tập hợp Ngục trung nhật ký (Nhật ký tù) * Tác phẩm: Bài thứ 31 Nhật kí tù, sáng tác vào cuối mùa thu năm 1942, đường đày từ Tĩnh Tây đến Thiên Bảo b Nội dung, nghệ thuật * Nội dung: - câu đầu: Bức tranh thiên nhiên chiều muộn nơi núi rừng + Bức tranh thiên nhiên chiều muộn: cánh chim mệt mỏi tìm chốn ngủ, chịm mây đơn trơi lững lờ tầng khơng (So sánh với hình ảnh cánh chim, chòm mây thơ cổ) Đây cảnh thực cảm nhận tù nhân – thi sĩ (chú ý tương đồng người cảnh) + Vẻ đẹp tâm hồn, tình yêu thiên nhiên phong thái ung dung tự tại(chú ý cảnh ngộ tù nhân rung động dạt dào, lĩnh chiến sĩ, chất thép ẩn đằng sau chất tình) - câu cuối: Bức tranh sống sinh hoạt người + Bức tranh sống vùng sơn cước: vẻ đẹp khỏe khoắn người gái xóm núi xay ngơ bên lị than Cuộc sống đời thường đem lại cho người tù ấm, niềm vui (so sánh dịch với nguyên tác, ý nghệ thuật gợi khơng tả, thủ pháp điệp liên hồn) + Câu 4: vận động tự nhiên vận động tư tưởng, hình tượng thơ Hồ Chí Minh: chiều chuyển dần sang tối tranh thơ lại mở ánh sáng rực hồng (nhãn tự: hồng) Cùng với vận động thời gian vận động mạch thơ, tư tưởng người làm thơ: từ tối đến sáng, từ tàn lụi đến sinh sôi, từ lạnh lẽo, cô đơn sang ấm nóng tình người * Nghệ thuật: - Từ ngữ đọng, hàm súc - Thủ pháp đối lập, điệp liên hồn, - Hình tượng thơ vận động hướng sống, ánh sáng tương lai - Kết hợp bút pháp cổ điển đại * Ý nghĩa văn bản: Vẻ đẹp tâm hồn nhân cách nghệ sĩ – chiến sĩ Hồ Chí Minh: yêu thiên nhiên, yêu người, yêu sống; kiên cường vượt lên hồn cảnh, ln ung dung tự lạc quan cảnh ngộ đời sống 2.5 Từ (Tố Hữu) a Tác giả, tác phẩm * Tác giả: Tố Hữu đánh giá “lá cờ đầu thơ ca cách mạng” Việt Nam đại Thơ trữ tình – trị: thể lẽ sống, lí tưởng, tình cảm cách mạng người Việt Nam đại mang đậm chất dân tộc, truyền thống * Tác phẩm: Xuất xứ: Thuộc phần Máu lửa tập Từ ấy, sáng tác tháng 7-1938, đánh dấu mốc quan trọng đời Tố Hữu b Nội dung, nghệ thuật * Nội dung: - Khổ 1: Niềm vui lớn + câu đầu: mốc thời gian có ý nghĩa đặc biệt quan trọng nhà thơ giác ngộ lí tưởng cách mạng (chú ý động từ bừng, hình ảnh ẩn dụ nắng hạ, mặt trời chân lí nhấn mạnh: ánh sáng lí tưởng mở tâm hồn nhà thơ chân trời nhận thức, tư tưởng tình cảm) + câu sau: cụ thể hóa ý nghĩa, tác động ánh sáng lí tưởng Liên tưởng, so sánh: “Hồn tơi vườn hoa lá/Rất đậm hương rộn tiếng chim” thể vẻ đẹp sức sống tâm hồn hồn thơ Tố Hữu - Khổ 2: Lẽ sống lớn Ý thức tự nguyện tâm vượt qua giới hạn cá nhân để sống chan hòa với người, với ta chung (chú ý từ: buộc, trang trải, trăm nơi) để thực lí tưởng giải phóng giai cấp, dân tộc Từ khẳng định mối liên hệ sâu sắc với quần chúng nhân dân - Khổ 3: Tình cảm lớn Từ nhận thức sâu sắc lẽ sống tự xác định thành viên đại gia đình quần chúng lao khổ (sử dụng điệp từ kết hợp với từ con, em, anh để nhấn mạnh tình cảm thân thiết người gia đình) * Nghệ thuật: - Hình ảnh tươi sáng, giàu ý nghĩa tượng trưng, ngôn ngữ gợi cảm, giàu nhạc điệu, giọng thơ sảng khoái, nhịp điệu thơ hăm hở, * Ý nghĩa văn bản: Niềm vui lớn, lẽ sống lớn, tình cảm lớn buổi đầu gặp gỡ lí tưởng cộng sản