ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRUNG TÂM ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG GIẢNG VIÊN Lí LUẬN CHÍNH TRỊ *** LÊ THÀNH HƯNG ĐỜISỐNGVĂNHÓATINHTHẦNỞNÔNGTHÔNHÀNAMHIỆNNAY LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC HÀ NỘI - 2008 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRUNG TÂM ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG GIẢNG VIÊN Lí LUẬN CHÍNH TRỊ *** LÊ THÀNH HƯNG ĐỜISỐNGVĂNHÓATINHTHẦNỞNÔNGTHÔNHÀNAMHIỆNNAY LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC Chuyên ngành: Mó số: Triết học 60 22 80 Người hướng dẫn khoa học: TS NGUYỄN HÀM GIÁ HÀ NỘI – 2008 MỤC LỤC Mở đầu Chương Vănhoátinhthần vai trò đờisống xã hội Việt Nam 1.1 Quan niệm vănhoá 6 1.1.1 Khái niệm vănhoá 1.1.2 Khái niệm đờisốngvănhóatinhthần 11 1.2 Vai trò vănhoátinhthầnđờisống xã hội 1.3 Biểu đờisốngvănhóatinhthần xã hội Việt Nam 19 Chương Thực trạng đờisốngvănhóatinhthầnnôngthônHàNam 28 12 2.1 Khái quát chung truyền thống lịch sử vănhóaHàNam 28 2.2 Thực trạng đờisốngvănhoátinhthầnnôngthônHàNam 31 2.2.1 Những giá trị tích cực đờisốngvănhoátinhthầnHàNam 32 2.2.2 Những biểu tiêu cực đờisốngvănhoátinhthầnnôngthônHàNam 48 Chương Những giải pháp chủ yếu đẩy mạnh xây dựng đờisốngvănhóatinhthầnnôngthônHàNam thời kỳ đổi 57 3.1 Nhóm giải pháp tổ chức đạo xây dựng môi trường văn 3.1.1 hóa Nâng cao nhận thức bảo vệ xây dựng đờisốngvănhóa cho cán bộ, nhân dân 58 58 3.2 3.1.2 Tăng cường lãnh đạo cấp ủy Đảng 3.1.3 quyền 60 Phát huy sức mạnh tổng hợp quan, đoàn thể, tổ 3.1.4 chức xã hội nhân dân 63 Tăng cường xây dựng nguồn lực phương tiện cho hoạt động vănhóa 65 Nhóm giải pháp thực chương trình, kế hoạch xây dựng môi trường vănhóa 3.2.1 Phát huy vai trò vănhóa lĩnh vực đờisống xã hội nhằm xây dựng đờisốngvănhoá sạch, lành 3.2.2 mạnh 68 68 70 Xây dựng, ban hành luật pháp sách vănhóa Kết luận 78 Danh mục tài liệu tham khảo 80 Phụ lục 84 MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Bước vào thời kỳ đổi mới, xây dựng kinh tế trở thành nhiệm vụ trung tâm, xây dựng Đảng nhiệm vụ then chốt Việc xác lập nhiệm vụ trung tâm then chốt trở thành yêu cầu khách quan nghiệp xây dựng đất nước bảo vệ Tổ quốc Tuy nhiên, mười năm trở lại việc phát triển văn hóa, xây dựng tảng tinhthần xã hội trở thành mệnh lệnh cấp thiết sống Trong năm 90 kỷ trước, UNESCO đề chương trình thập kỷ phát triển văn hóa, kêu gọi quốc gia ban hành sách văn hóa, làm động lực phát triển Đây thời điểm nước ta bước hình thành chế thị trường Bước vào thời kỳ đổi mới, xây dựng kinh tế trở thành nhiệm vụ trung tâm, quản lý nhà nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa, thành phần kinh tế dược phát huy, giao lưu hội nhập quốc tế ngày mở rộng Nền kinh tế nước ta khởi sắc bước thoát khỏi khủng hoảng kinh tế tạo tích lũy, nâng cao sở vật chất Tuy nhiên kinh tế thị trường cho dù định hướng xã hội chủ nghĩa không đủ, chí nguy hiểm mà phải hướng tới nghiệp vănhóa thực tiên tiến dân tộc đủ sức hình thành tảng vững với cốt lõi độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội Kinh tế thị trường không ngừng đẻ cải vật chất, mặt trái không ngừng tác động xấu vào đờisốngvănhóatinh thần, lối sống người làm băng hoại đảo lộn xã hội Chính vậy, phát triển vănhóatinhthần nhiệm vụ chiến lược nhằm thúc đẩy kinh tế thị trường, phát triển nhanh bền vững hơn, đồng thời điều tiết ngăn chặn biến thái bất lợi mặt trái kinh tế thị trường gây bảo vệ người đem lại trật tự hài hòa cho xã hội Phát triển vănhóa tạo sức mạnh nội sinh dân tộc bước chuẩn bị cần thiết cho hội nhập giao lưu quốc tế, không muốn bị đè bẹp sức mạnh vật chất vănhóa dân tộc khác Trong điều kiện khẳng định vị trí đờisốngvănhóatinhthần bên cạnh nhiệm vụ trị kinh tế tâm trị Đảng nhằm tăng cường củng cố tảng tinhthần xã hội ta trước thách thức khó lường giới đại mở tương quan hợp lý nhân tố trị văn hóa, bảo đảm tính đồng phát triển Nhận thức rõ điều Đảng ta bắt đầu nhấn mạnh tầm vóc vănhóa nghiệp đổi đất nước, trước thách thức thời mà dân tộc ta đương đầu Đặc biệt mười năm trở lại đây, với nghị Trung ương (khóa VIII) tâm xây dựng tảng vănhóa Việt Nam tiên tiến đậm đà sắc dân tộc làm tảng tinhthần xã hội, trở thành mục tiêu động lực cho phát triển kinh tế - xã hội thúc đẩy đất nước người Việt Nam không ngừng vươn lên mạnh mẽ Tuy nhiên, bên cạnh biến đổi tích cực xuất biểu đờisốngvănhóatinhthần mang tính tiêu cực trì trệ phản ánh sai lệch thực chệch khỏi chất tốt đẹp chế độ xã hội Điều thể rõ yếu tố đạo đức lối sống số hoạt động tinhthần mang tính truyền thống cưới xin, ma chay, lễ hội hay lĩnh vực văn học nghệ thuật, giáo dục, khoa học công nghệ, tâm linh, tín ngưỡng, tôn giáo suy thoái đạo đức lối sống phận không nhỏ cán đảng viên nguyên nhân hàng đầu dẫn tới suy giảm xói mòn niềm tin ý thức cá nhân đờisống dư luận xã hội chế độ xã hội Vì lý chọn đề tài “Đời sốngvănhóatinhthầnnôngthônHàNam nay” để nghiên cứu nhằm góp phần vào thành công trình đổiHàNam nói riêng đất nước ta Tình hình nghiên cứu đề tài Vănhóavấn đề hoàn toàn Chủ nghĩa Mác- Lênin bàn vănhóa khẳng định động lực để phát triển xã hội Trong trình đổi đất nước, biến đổiđờisốngtinhthần nhà khoa học xem xét bỡnh diện khỏc nhau, đến chỳng ta cú thể cụng trỡnh tiờu biểu theo cỏc nhúm sau đây: - Nhóm thứ nhất, viết in báo tạp chí như: Xây dựng môi trường vănhóa nước ta từ góc nhìn giá trị học, Vănhóa nghệ thuật, 4/2001 Đỗ Huy; “Một số vấn đề thực trạng định hướng phát triển đờisốngtinhthần nước ta” Phùng Đông; "Sự biến đổi làng xã Việt Nam ngày đồng sông Hồng" Tô Duy Hợp; "Tín ngưỡng làng xã" PGS Vũ Ngọc Khánh; "Nếp cũ - Làng xóm Việt Nam"; "Hương ước hồn quê" Toan Ánh; "Mô hình làng vănhóanôngthôn nay" Thu Linh Các viết khai thỏc vài khía cạnh đờisốngvănhóatinh thần, khẳng định vai trũ vănhóađờisốngvănhóatinhthần động lực quan trọng cho phỏt triển kinh tế - xó hội đất nước - Nhóm thứ hai, đề tài nghiên cứu khoa học sách viết vấn đề như; “Văn hóađổi mới” Phạm Văn Đồng, “Xây dựng đờisốngvănhóa sở” Viện vănhóa (Bộ Vănhóa Thể thao Du lịch) “Xây dựng môi trường Vănhóa sở” TS Văn Đức Thanh”, "Cộng đồng làng xã Việt Nam nay" tập thể tác giả Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh; “Giá trị tinhthần truyền thống dân tộc Việt Nam” Trần Văn Giàu; "Bản sắc vănhóa làng xây dựng nôngthôn đồng Bắc Bộ" TS Lê Quý Đức Nhận diện vấn đề văn hóa, Viện Vănhóa Nxb Vănhóa - Thông tin Cỏc cụng trỡnh đề cập đến đặc điểm, vai trũ vănhóavănhóatinhthần đề cập đến giải pháp bảo tồn phát huy giá trị vănhóa dân tộc Việt Nam Tuy nhiờn cỏc cụng trỡnh khoa học nghiên cứu phạm vi rộng, đề xuất giải pháp tầm vĩ mô - Ngoài cỏc cụng trỡnh kể trờn, cũn cú số luận văn, luận án, khóa luận, viết văn hóa, vănhóatinhthần số tỉnh địa phương Tuy nhiên việc nghiên cứu cách tổng hợp đờisốngvănhóatinhthầnHàNam chưa có công trình Chính tác giả chọn vấn đề làm đề tài nghiên cứu mỡnh Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu * Mục đích Trên sở làm sáng tỏ vai trò thực trạng đờisốngvănhóatinhthầnnôngthônHàNam tác giả đề xuất số giải pháp nhằm bảo tồn pháp triển vănhóatinhthầnnôngthônHàNam thời gian tới * Nhiệm vụ nghiên cứu Để đạt mục đích luận văn phải thực nhiệm vụ sau: Một là, làm rõ khái niệm vănhóađờisốngvănhóatinhthần Hai là, phân tích thực trạng đờisốngvănhóatinhthầnnôngthônHàNam Ba là, đề xuất số giải pháp nhằm bảo tồn phát triển vănhóatinhthầnnôngthônHàNam thời kỳ tới Đối tượng phạm vi nghiên cứu * Đối tượng Đối tượng nghiên cứu luạn văn thực trạng đờisốngvănhóatinhthầnnôngthônHàNam giai đoạn * Phạm vi nghiên cứu Đề tài giới hạn việc xem xét ảnh hưởng đờisốngvănhoátinhthầnnôngthônHà Nam, với tư cách động lực thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội địa phương giai đoạn Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu * Cơ sở lý luận Chủ nghĩa Mác- Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh, hệ thống quan điểm đường lối Đảng Nhà nước sở lý luận để nghiên cứu đề tài Luận văn có kế thừa giá trị công trỡnh cú liờn quan cụng bố * Phương pháp nghiên cứu Phương pháp luận tác giả sử dụng chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử, đồng thời với phương pháp cụ thể sau: Phương pháp phân tích, tổng hợp, hệ thống hóa, khái quát hóa, logic lịch sử phương pháp sử dụng phù hợp với nội dung đề tài Đóng góp luận văn Đề tài nhằm giúp hiểu sâu sắc thực trạng đờisốngvănhóatinhthầnnôngthôn giai đoạn HàNam Trên sở luận văn bước đầu đưa hệ giải pháp có tính đồng nhằm phát triển đờisốngvănhóatinhthầnnôngthônHàNam Luận văn dùng làm tài liệu tham khảo để nghiên cứu vấn đề có liên quan Kết cấu luận văn Ngoài phần mở đầu kết luận danh mục tài liệu tham khảo luận văn gồm chương, tiết Chương Vănhoátinhthần vai trò đờisống xã hội Việt Nam Chương Thực trạng đờisốngvănhóatinhthầnnôngthônHàNam Chương Những giải pháp chủ yếu đẩy mạnh xây dựng đờisốngvănhóatinhthầnnôngthônHàNam thời kỳ đổi ... sử văn hóa Hà Nam 28 2.2 Thực trạng đời sống văn hoá tinh thần nông thôn Hà Nam 31 2.2.1 Những giá trị tích cực đời sống văn hoá tinh thần Hà Nam 32 2.2.2 Những biểu tiêu cực đời sống văn hoá tinh. .. tinh thần 11 1.2 Vai trò văn hoá tinh thần đời sống xã hội 1.3 Biểu đời sống văn hóa tinh thần xã hội Việt Nam 19 Chương Thực trạng đời sống văn hóa tinh thần nông thôn Hà Nam 28 12 2.1 Khái quát... Việt Nam" ; "Hương ước hồn quê" Toan Ánh; "Mô hình làng văn hóa nông thôn nay" Thu Linh Các viết khai thỏc vài khía cạnh đời sống văn hóa tinh thần, khẳng định vai trũ văn hóa đời sống văn hóa tinh