1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

BÀI TT ĐƯỜNG lối CM

16 456 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 52,66 KB

Nội dung

bài tiểu luận về công nghiệp hoá hiện đại hoá lấy phát huy nguồn lực con người là yếu tố cơ bản cho sự phát triển nhanh và bền vững? Giaỉ phát nhầm phát huy nguồn lực con người nhầm phục vụ cho quá trình công nghiệp hoá hiện đại hoáở vn hiện nay?

Bài tiểu luận đường lối cách mạng ĐCSVN ĐỀTÀI: Làm rõ quan điểm đảng: công nghiệp hoá đại hoá lấy phát huy nguồn lực người yếu tố cho phát triển nhanh bền vững? Giaỉ phát nhầm phát huy nguồn lực người nhầm phục vụ cho trình công nghiệp hoá đại hoáở nay? DẪN LUẬN Sự nghiệp cnh hdh đất nước đảng để từ đại hội lần thứ năm 1960, thực miền bắc phạm vi nước từ năm 1975 đến có nhiều thành tựu vượt bậc đưa từ nước nông nghiệp lạc hậu thiếu cung đến xuất nhiều mặt hàng công –nông nghiệp song song nhiều hạn chế tác động không nhỏ đến phát triển đất nước đặt biệt giai đoạn Nhiều nhân tố, điều kiện thuận lợi chưa phát huy Đăc biệt nhân tố người, tần lớp tri thức trẻ sinh viên vn, nhiều trạng diễn chưa có xu hướng chuyển hướng bàn luận đề tài để có nhận định chủ trương đường lối công nghiệp hoá đại hoá đảng, hiểu nguyên nhân kìm hãm phát triển trình công nghiệp hoá đại hoá nước ta từ mà thấy rõ vai trò nhiệm vụ sinh viên trình công nghiệp hoá đại hoá đât nước thời điểm Đường lối đảng chèo chống đất nước ta vượt qua thời kỳ làm nên lịch sử, nghiên cứu đường lối đảng để thấy tính đắn cấp bách cần thiết đường lối vài vai trò đất nước Đất nươc trình công nghiệp hoá đại hoá, nghiên cứu để tài để hiểu sâu giá trị, tất yếu đường lối đảng từ mà có nhận thức đắn đường lối đảng, để cố gắng đóng góp chút công sức, phấn đấu đưa đất nước đến năm 2020 nước công nghiệp Phương pháp nghiên cứu quy nạp song song có sử dụng diễn dịch CHƯƠNG : CHỦ TRƯƠNG VÀ QUAN ĐIỂM CÔNG NGHIỆP HOÁ HIỆN ĐẠI HOÁ CỦA ĐẢNG Dương huệ Bài tiểu luận đường lối cách mạng ĐCSVN 1.1 Chủ Trương Công nghiệp hoá đại hoá Của Đảng 1.1.1Bối cảnh sơ khai ngành công nghiêp việt nam: Sau cách mạng tháng Hồ chủ tịch đọc tuyên ngôn độc lập ngày2/9/1945 khai sinh nước Vn Dân Chủ Cộng Hoà phá tan xiềng xích Nhật, xoá bỏ chế độ phong kiến mở kỹ nguyên cho đât nước: Độc Lập Tự Do đất nước ta lại lâm vào nạn đói hệ luỵ cai trị Nhật, lại them pháp xâm lượt, kinh tế đất nước tiêu điều xơ xác, văn hoá có 5% dân số biết chữ Lúc Đảng đề đường lối nhằm đưa nước ta thoát khỏi tình trạng đó, thi đua sản xuất, bình dân học vụ, chiến dịch biên giới, chiến dịch điện biên phủ… Đến năm 1954 hiệp định Genève ký kết, Pháp bước cút khỏi vn, kinh tế nông nghiệp phục hồi,những điều kiện ban đầu cho công nghiệp phát triển hình thành Đến tháng năm 1960 Hội nghị ban chấp hành trung ương đảng đưa đường lối công nghiệp hoá đất nước áp dụng toàn Miền Bắc Và nói đến sau thống đất nước năm 1975 áp dụng phạm vi nước Chủ trương công nghiệp hoá gắn liến với đaị hoá Đảng nhận định đưa Đại Hội X Phấn đấu đến năm 2020 nước công nghiệp Như Đảng dự tính trình công nghiệp hoá đại hoá diễn đến 60 năm Tại đại Hội X Đảng nhận định: thời đại khoa học câu nghệ có bước tiến nhảy vọt đột phá lớn tác động sâu đến lĩnh vực củ đời sống xã hội xu toàn cầu hoá thách thức lớn đất nước Tiến hành công nghiệp hoá đại hoá nhằm đưa đất nước phát triển mặt thoát khỏi tình trạng yếu kém, làm cho dân giàu nước mạnh dân chủ công văn minh 1.1.2 Nội dung: Kế thừa tư duy, kết Đại Hội Đảng khoá trước Đại Hội Đảng Khoá X đề nội dung công nghiệp hoá đại hoá tiến bác bỏ số quan điểm sai lệch không phù hợp với tình hình Đại Hội X Đảng nhận định công nghiệp hoá đại hoá gắn liền với phát triển kttt, nội dung trình là: -Phát triển mạnh ngành sản phẩm kinh tế có giá trị gia tăng cao dựa nhiều vào tri thức, kết hợp sử dụng nguồn vốn tri thức người Việt Nam với tri thức nhân loại - Coi trọng số lượng chất lượng tăng trưởng kinh tế bước phát triển đất nước, vùng, địa phương, dự án kinh tế xã hội Dương huệ Bài tiểu luận đường lối cách mạng ĐCSVN - Xây dựng cấu kinh tế đại hợp lý theo ngành, lĩnh vực lãnh thổ - Giảm chi phí trung gian, nâng cao suất lao động tất ngành lĩnh vực, ngành, lĩnh vực có sức cạnh tranh cao Trong bao gồm: -Đẩy mạnh công nghiệp hoá đại hoá nông nghiệp nông thôn giải đồng vấn đề nông nghiệp nông thôn.chuyển dịch mạnh cấu nông nghiệp cấu kinh tế nông thôn - tăng nhanh tỉ trọng giá trị sản phẩm lao động ngành công nghiệp dịch vụ; giảm dần tỉ trọng sản phẩm lao động nông nghiệp trọng giải việc lm cho nông dân -phát triển nhanh công nghiệp xây dựng dịch vụ -phát triển kinh tế vùng, phát triển kinh tế biển -chuyển dịch cấu lao động cấu công nghệ -bảo vệ sử dụng hiệu tài nguyên quốc gia cải thiện môi trường tự nhiên 1.2: Quan điểm Công nghiệp hoá đại hoá giai đoạn Để thực thiện chủ chương công nghiệp hoá đại hoá đất nước, có phương hướng phương châm chiến lượt phù hợpvới tình hình tại, với xu hướng phát tiển kinh tế giới.Trung ương Đản gđưa năm quan điểm Một : công nghiệp hoá gắn liền với đại hoá Hai cnhhd phải gắn liền với phát triển kttt định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập kinh tế quốc tế Ba công nghiệp hoá đại hoá lấy phát huy nguồn lực người yếu tố cho phát triển nhanh bền vững Bốn khoa học công nghệ tảng công nghiệp hoá đại hoád Năm là: phát triển nhanh, bền vững tăng trưởng kinh tế đôi với thực tiến công xã hội, bảo vệ tự nhiên, bảo tồn dạng sinh học Trong năm quan điểm tiến quan điểm thứ ba: lấy phát huy nguồn lực người yếu tố cho phát triển nhanh bền vững xem quan điểm định, thành bại việc thực quan điểm ảnh hưởng lớn đến trình công nghiệp hoá đại hoá nước ta Vậy đâu Đảng đưa quan điểm này? Điều bắt nguồn từ lý luận chủ nghĩa Mác lê nin người CHƯƠNG HAI: LÝ LUẬN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC LÊ NIN VỀ VẤN ĐỀ CON NGƯỜI VÀ VAI TRÒ CỦA CHỦ NGHĨA MAC LÊNIN ĐỐI VỚI NƯỚC TA 2.1 Bản chất người tự nhiên xã hội Dương huệ Bài tiểu luận đường lối cách mạng ĐCSVN Theo khoa học chứng tỏ người sản phẩm tự nhiên theo trình tiến hóa mà phát triển ngày Tuy người vượt xa so với loài sinh vật lại người lột bỏ hết tự nhiên để tách biệt hoàn toàn với tổ tiên, với loài sinh vật khác Trong người tồn thú tính hoang dại tổ tiên mình, thuộc người, gốc mà nhờ người sống phát triển đến ngày hôm Điều giống điểm khác người với sinh vật khác phát triển nhận thức ý thức người Lao động phương thức tồn người Con người tồn tiến hành lao động sản xuất cải vật chất để phục vụ cho sống Cũng nhờ lao động mà người hình thành ý thức Mặt khác, mối quan hệ xã hội quan hệ sản xuất lao động xuất trở thành quan hệ tảng cho xuất mối quan hệ xã hội khác lĩnh vực đời sống tinh thần người Con người sản phẩm tự nhiên, người sản xuất cải vật chất, tác động vào tự nhiên để làm thay đổi tự nhiên, người chủ thể cải tạo tự nhiên Tuy nhiên người sống phụ thuộc vào thiên nhiên Do người tự nhiên sinh ra, vừa bị phụ thuộc vừa tác động vào thiên nhiên, Con người tác động vào thiên nhiên theo cách không tự nhiên ( nhân tạo), bắt thiên nhiên phải phục vụ cho người Bằng hoạt động lao động sản xuất, người sáng tạo toàn văn hóa vật chất, tinh thần Cũng hoạt động kinh tế ( phương thức sản xuất) vai trò người đóng góp quan trọng nhất, đó, để xây dựng kinh tế vững mạnh, đẩy mạnh trình công nghiệp hóa, đại hóa hiểu rõ chất người, xây dựng nguồn lực vững mạnh yêu cầu thiết yếu 2 ý luận chủ nghĩa Mác-Lê-Nin người 2.2.1Quan điểm Mác người 2.2.1.1 Quan điểm Mác người quan hệ tự nhiên Trong phân tích chất người mối quan hệ xã hội Mác khắc phục điểm yếu lí luận nhà Triết học cổ điển để xây dựng cách hoàn thiện khái niệm chất người Theo Mác chất người gồm có phần, giác độ để Mác phân tích chất người Dương huệ Bài tiểu luận đường lối cách mạng ĐCSVN Thứ : Phần sinh học phần cấu tạo thể sinh hoạt Con người kết tiến hóa phát triển lâu dài tự nhiên Điều phủ nhận phát triển chủ nghĩa vật khoa học tự nhiên chứng minh điều Với học thuyết tiến hóa Darwin chứng minh loài sinh vật có nguồn gốc chung sản phẩm tự nhiên Loài người vô số loài sinh vật tồn trái đất may mắn tồn phát triển đến ngày Thứ hai : Phần ý thức Con người phận giới tự nhiên va đồng thời giới tự nhiên “ thân thể vô người” Do biến đổi tự nhiên tác động quy luật tự nhiên trực tiếp hay gián tiếp đến tồn người xã hội loài người Điều tương tự trao đổi vật chất sinh vật môi trường Ở vất chất người với môi trường Khi môi trường tác động đến người đồng thời người tác động ngược lại thiên nhiên, làm biến đổi thiên nhiên hình thành mối quan hệ hai chiều Đây mối quan hệ biện chứng tồn người, loài người tồn khác giới tự nhiên Một điểm khác biệt rõ ràng người với loài sinh vật khác người, không hoang dại, mang tính tự nhiên mà phát triển lên mức cao xã hội hóa Con người làm công cụ lao động Tuy nhiên ta thấy số loài khỉ có họ hàng xa với người có hành vi đơn giản chế tạo công cụ lao động Chúng lấy đá đập vỡ hạt cứng để lấy nhân ăn Tuy nhiên, người làm công cụ lao động mà biết cải tạo tự nhiên, biến đổi thiên nhiên theo mục đích Trong luận điểm người chủ nghĩa Mac người luận điểm xem người sinh vật biết chế tạo công cụ 2.2.1.2 Quan điểm Mác người lao động sản xuất Sản xuất xem luận điểm tiêu biểu, điển hình cho khác biệt người loài sinh vật khác Về mặt xã hội, người phần tử xã hội, tập hợp người với ta tập gọi xã hội cá nhân liên hệ với mối quan hệ đặc biệt Đó gọi quan hệ xã hội Từ quan hệ xã hội nảy sinh mối quan hệ khác Con người không chủ thể hoạt động sản xuất Dương huệ Bài tiểu luận đường lối cách mạng ĐCSVN vật chất, yếu tố hang đầu định lực lượng sản xuất, người đóng vai trò chủ thể hoạt động trình lịch sử Chính việc thông qua hoạt động sản xuất mà người sáng tạo lịch sử Dựa vào Mac khẳng định phát triển lực lượng sản xuất có ý nghĩa định đến phát triển phong phú chất người Do đó, ta nhận định mục tiêu cao phát triển xã hội phát triển người toàn diện , nâng cao nặng lực phẩm giá người Trong bước quan trọng giải phóng người mặt xã hội Theo quan điểm Mac định hướng phát triển xã hội lấy phát triển người làm thước đo chung khẳng định bối cảnh lịch sử người Hiện sống giới đầy biến động Xã hội loài người phát triển cách đa dạng, ta thấy không đồng phát triển kinh tế xã hội nước khác Sự không đồng tạo nên tranh đa sắc màu bối cảnh giới Tuy nhiên, cho dù có phát triển theo kiểu định hướng phát triển hướng tới mục đích chung phát triển người lên mức cao Mac đề cập Nghiên cứu người, Mac lấy đối tượng nghiên cứu người vô sản chủ yếu Điều dễ hiểu Giai cấp vô sản giai cấp đáp ứng đẩy đủ quy luật sống phucj tùng long dân Theo Mac, người vô sản người sản xuất cải vật chất cho xã hội nhiên họ lại giai cấp bị bóc lột xã hội Một luận điểm Mac cho rằng, người vô sản người tiêu biểu cho phương thức sản xuất xã hội mới, người có khả giải phóng xã hội, xây dựng xã hội tốt đẹp Trong xã hội người làm theo lực hưởng theo nhu cầu Tuy nhiên điều khó cỏ thể xẩy có cảm giác phi lí Điều không xảy nước tư chủ nghĩa hay đa số nước xã hội chủ nghĩa mà xảy nước xã hội chủ nghĩa tiêu biểu Liên Xô Như ta biết, Liên Xô tan rã cách gần thập kỉ đến tư tưởng Mac gần thực Lí đưa đa phần xã hội tồn người biết “làm theo lực, hưởng theo nhu cầu” 2.2 Vai trò chủ nghĩa Mac xã hội nước ta Nước ta nước phát triển đó, Đảng nhà nước ta quan tâm đến vấn đề người nghiệp công nghiệp hoá đại hoá đất nước Muốn xây dựng đất nước phát triển nhiều mặt, đặc biệt lĩnh vực kinh tế, ta cần Dương huệ Bài tiểu luận đường lối cách mạng ĐCSVN phải đào tạo người cách có chiều sâu lấy chủ nghĩa Mac lenin làm sở Đặt biệt nên kinh tế rơi vào khủng hoảng, nước ta nhiều chịu ảnh hưởng việc xây dựng đội ngũ nhân lực giỏi để vực dậy kinh tế nước ta điều vô cần thiết Hơn lĩnh vực khác, lĩnh vực phát triển người mục tiêu cao toàn dân, đưa chúng đến thời kì mới, mở nhiều khả tìm đường tối ưu để phát triển đất nước Người lao động nước ta ngày đóng vai trò quan trọng phát triển kinh tế đất nước theo chế thị trường Với khả tư tưởng Mac lenin hoàn toàn tin tưởng vào đường phát triển người để phát triển đất nước Đảng nhà nước đề Thực tế chứng minh tư tưởng Mac – Lenin vạch nhiều đường đắn lịch sử cho đất nước ta Đó cách mạng tháng tám năm 1945 hay chiến thằng Hồ Chí Minh lịch sử giải phóng đất nước, điều mà học thuyết trước Mac làm Tư tưởng Mac Lenin hay sau chủ tịch Hồ Chí Minh vận dụng cách linh hoạt vào hoàn cảnh đất nước biết với tên tư tưởng Hồ Chí Minh Hệ thống tư tưởng Mac Lenin trở thành hệ thống tư tưởng thống toàn xã hội , làm thay đổi nhanh chóng đời sống tinh thần đại đa số nhân dân Việt Nam Bằng hệ thống giáo dục với hình thức đào tạo đa dạng, với hình thức khoa học thấm nhuần tinh thần chủ nghĩa chủ nghĩa Mac Lenin hình thành lớp người lao động ngày có tư tưởng, trình độ chuyên môn ngày cao Ngày có đội ngũ cán văn hóa khoa học công nghệ với trình độ lý luận quản lí tốt đồng nước Chỉ thời gian ngắn tư tưởng Mac Lenin thể xu hướng văn hóa dân tộc, xóa bỏ dần thống trị tư tưởng tự phát lạc hậu nước ta Với sức mạnh hùng hồn dẫn chứng khoa học có sở, học thuyết Mac Lenin vạch rõ yếu tố phi khoa học, phi nhân đạo tư tưởng nhân đạo Hơn thế, chủ nghĩa Mac Lenin thể tính ưu việt so với tư tưởng tư sản làm lệch hướng người điều kiện đời sống vật chất khó khăn Với nước nhiều khó khăn, hoàn cảnh tư tưởng lạc hậu, tàn dư xã hội cũ để lại bám đuổi, che lấp đường đất nước Chủ nghĩa Mac Lenin đèn soi sáng cho đường đất nước người dẫn đường cho đảng phủ 80 triệu dân Việt Nam Tuy nhiên đất nước có truyền thống lâu đời Việt Nam hiểu thấm nhuần tư Dương huệ Bài tiểu luận đường lối cách mạng ĐCSVN tưởng Mác Lenin, tư tưởng Mác Lenin số nhiều tư tưởng tồn nước ta Nhưng hệ tư tưởng khoa học vượt hẳn lên so với tư tưởng khác, phải chịu ảnh hưởng đan xen yếu tố – sai, mạnh - yếu, cũ Các yếu tố tích cực phần thúc đẩy yếu tố tiêu cực kìm hãm phát triển người Nói tóm lại, phát triển đất nước, tiến trình công nghiệp hoá đại hoácần yếu tố hàng đầu phát triển người, đó, chủ nghĩa Mác Lenin tảng phát triển CHƯƠNG : VẤN ĐỀ CON NGƯỜI TRONG CÔNG NGHIỆP HOÁ VÀ HIỆN ĐẠI HOÁ Ở NƯỚC TA 3.1 Tính tất yếu trình công nghiệp hoá đại hoá 3.1.1Hoàn cảnh Đất nước ta chuyển sang kinh tế thị trường gần 20 năm, sau chế độ bao cấp xóa bỏ, khoảng thời gian đó, thực mục tiêu “dân giàu nước manh, xã hội công dân chủ văn minh” đất nước ta có nhiều khởi sắc nhiều mặt, đó, lĩnh vực kinh tế có bước nhảy bậc, tham gia vào kinh tế giới Tuy nhiên năm gần đây, kinh tế giới có dấu hiệu khủng hoảng Điều ảnh hưởng không nhỏ đến kinh tế non trẻ nước ta Trong nước ta, nghiệp công nghiệp hoá đại hoá chưa hoàn thành việc thúc đẩy trình nhanh chóng làm cho kinh tế phục hồi 3.1.2 Tính tất yếu khách quan nghiệp công nghiệp hoá đại hoá, quan trọng phát triển người Ở nước khác giới công nghiệp hoá đại hoá xu hướng tất yếu Đây không công xây dựng kinh tế mà làm biến đổi sâu sắc tới lĩnh vực đời sống xã hội Quá trình phát triển kinh tế có giai đoạn, kinh tế nông nghiệp, sau kinh tế công nghiệp cuối kinh tế dịch vụ Nước ta nước có kinh tế nông nghiệp lâu đời, trình công nghiệp hóa đại hóa xảy điều tất yếu Sự phát triển công nghiệp hoá đại hoá yêu cầu nhiều yếu tố môi trường trị ổn định, vốn tài nguyên, sở vật chất Các yếu tố tham gia vào trình công nghiệp hoá đại hoá nhiên với vai trò không giống nhau, nguồn nhân lực quan trọng Nguồn nhân lực phải đủ số lượng chất lượng Nói cách khác nguồn nhân lực phải động lực Dương huệ Bài tiểu luận đường lối cách mạng ĐCSVN thúc đẩy trình công nghiệp hoá đại hoá Điều thể lí sau đây: Đầu tiên: Ngoại trừ yếu tố người yếu tố lại vốn, tài nguyên thiên nhiên, sở vật chất, vị trí địa lí tồn dạng tiềm năng, có tác dụng Các yếu tố phát huy tác dụng chúng điều khiển sử dụng người Nguyên dễ hiểu người nguồn lực tư duy, có trí tuệ ý chí biết khai thác, điều khiển gắn kết nguồn lực khác gắn kết chúng lại với nhau, tạo nên sức mạnh tổng hợp vô to lớn để tác động vào trình công nghiệp hóa đại hóa Vì vậy, yếu tố cấu thành nên lực lượng sản xuất để thúc đẩy trình công nghiệp hoá đại hoá người lao động yếu tố quan trọng Thứ hai: Các nguồn lực khác có hạn không vĩnh cửu, bị cạn kiệt khai thác thời gian Tuy nhiên nguồn lực người lại vô hạn Ngoài mặt sinh học người có khả sinh sản người không ngừng phát triển mặt trí tuệ không ngừng học hỏi Do đó, người góp phần cải tạo, nâng cấp nguồn lực khác Không người có khả sáng tạo vô tận, người tìm ra, phát minh yếu tố tự nhiên Điều dễ dàng chứng minh nhìn vào lịch sử người, hệ thống công cụ sản xuất người ngày đại hơn, đại hóa, tự động hóa minh chứng rõ ràng cho điều Thứ ba : Theo Mac trí tuệ người có sức mạnh vô to lớn vật thể hóa trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp Trong thời đại nay, trình độ khoa học phát triển vũ bão dẫn đến kinh tế nước công nghiệp phát triển vận động theo hướng trí thức Ở nước này, nguồn lợi thu từ tri thức (chất xám) chiếm nửa tổng giá trị tài sản quốc gia, nước phát triển Việt Nam, nguồn lợi từ chất xám không nhiều mà hầu hết bắt nguồn từ việc sản xuất thủ công Ngày có nhiều nhân tài bỏ nước sang nước phát triển, lượng nhân tài lớn Điều gọi chảy máu chất xám Ở nước ta, tượng chảy máu chất xám diễn không nhiều âm thầm mang nhiều người tài giỏi đến nước khác Dó đó, việc nâng cao chất lượng người cần đôi với việc tránh tình trạng chảy máu chất xám để xây dựng nguồn lực chất lượng nhất, toàn tâm toàn ý phục vụ cho đất nước Dương huệ Bài tiểu luận đường lối cách mạng ĐCSVN Thứ tư: Kinh nghiệm nhiều nước thực tiễn chứng minh nghiệp công nghiệp hoá đại hoá phụ thuộc vào kế hoạch đường lối sách của Đảng nhác nước phụ thuộc nhiều vào ý thức lực nhận thức người 3.2 Mục tiêu người Công nghiệp hóa- Hiện đại hóa 3.2.1 Mục tiêu Trong trình CNH- HĐH nước ta nay, cần phải đạt mục tiêu sau : “Xây dựng nước ta thành nước CN có sở vật chất kĩ thuật đại, cấu kinh tế hợp lí, quan hệ sản xuất tiến bộ, phù hợp với trình độ lực lượng sản xuấtđời sống vật chất tinh thần cao, quốc phòng an ninh giữ vững, dân giàu nước mạnh xã hội công dân chủ văn minh” công nghiệp hoá đại hoá không tiến trình đổi mới, cách mạng người người Khi ta nói lợi ích ưu việt chủ nghĩa xã hội mang đến cho nước ta điều đưa đến mà kết nỗ lực vượt bậc bền bỉ nhân dân ta Điều phủ nhận, Đảng ta nhiều lần khẳng định :” người vốn quy nhất, chăm lo cho hạn phúc người mục tiêu phấn đấu cao chế độ ta” Chủ tịch Hồ Chí Minh nói: “Vì lợi ích mười năm trồng cây, lợi ích trăm năm trồng người” Qua ta thấy đường lối đắn Đảng ta đặt mục tiêu lâu dài vào người thực tế suốt năm lãnh đạo cách mạng Việt Nam từ thắng lợi đến thắng lợi khác Đảng ta cố gắng làm nhiêu việc theo hướng Với tư cách Đảng cầm quyền, từ đầu sách, đường lối Đảng quán triệt việc chăm sóc phát huy nhân tố người Việc đẩy mạnh công công nghiệp hoá đại hoá đất nước đòi hỏi chúng phải nhận thức cách đầy đủ giá trị ý nghĩa định nhân tố người Nền công nghiệp hóa, đại hóa mục tiêu phát triển người toàn diện, ta không hiểu người với tư cách người lao động sản xuất mà là công dân xã hội, cá nhân gia đình, tập thể, thành viên trongng đồng dân tộc Đó không người lao động chân tay bình thường mà người làm việc trí óc, những nhà kinh tế, doanh nhân hay quản lí… Không thế, là lớp người ý thức sống, nhận thức thực trạng đất nước để hợp tác, gắn bó nghiệp chung đất nước Dương huệ 10 Bài tiểu luận đường lối cách mạng ĐCSVN 3.2.2 Yếu tố người đóng vai trò định trình công nghiệp hoá đại hoá Việt Nam Từ nhận định ta khẳng định bước sang thời kì công nghiệp hoá đại hoá theo định hướng xã hội chủ nghĩa, theo kinh tế thị trường cần phải lấy việc phát triển người mục tiêu trọng tâm, yếu tố cho việc phát triển nhanh, bền vững kinh tế đồng thời phát triển mặt xã hội văn hóa, giáo dục…Nếu công nghiệp hoá đại hoá vị nghiệp phát triển người người phải coi giá trị tối cao công nghiệp hoá đại hoá Việt Nam có thành công hay thất bại phụ thuộc vào nhiều yếu tố, quan trọng yếu tố người phải đáp ứng Để đáp ứng điều phải đầu tư việc nghiên cứu người Nghiên cứu người để phát triển người, phát triển người để đáp ứng phát triển khác Yếu tố hàng đầu nguồn lực người trước hết phải trí tuệ Nó biểu khả áp dụng thành tựu khoa học để sang chế kỹ thuật tiên tiến, nhạy bén, thích ứng nhanh làm chủ được kĩ thuật, công nghệ đại, có kĩ lao động nghề nghiệp, có lực hoạch định sách lựa chọn giải pháp tổ chức thực Tuy nhiên công nghiệp hoá đại hoá mặt trái công nghiệp hoá đại hoá đụng chạm đến vấn đề phức tạp nhạy cảm mối quan hệ người thiên nhiên Đây vấn đề cấp bách không với quốc gia mà tồn người trái đất, Do đó, kèm với công nghiệp hoá đại hoá phải trách nhiệm trước vấn đề môi trường, quan tâm đến phát triển kinh tế mà quên bảo vệ môi trường Sự nghiệp công nghiệp hoá đại hoá không đặt lên vai người lao động, vai phủ nhà nước mà nhiệm vụ cá nhân, kể học sinh, sinh viên học tập Điều mà phải học tập theo nước phát triển bước việc coi trọng giáo dục, coi giáo dục quốc sách hàng đầu Việc coi thường giáo dục, tài năng, thờ trước tương lai hệ trẻ lực cản lớn đến trình công nghiệp hóa đại hóa 3.3 Thực trạng giải pháp cho vấn đề nguồn lực cho người nước ta Muốn hoàn thành công nghiệp hoá đại hoá, cần phải khai thác hiệu nguồn lực người coi nguồn lực quan trọng Muốn sử dụng Dương huệ 11 Bài tiểu luận đường lối cách mạng ĐCSVN tốt phải hiểu thực trang tiềm năng, khó khăn cần giải Khi khai thác cách triệt để phát triển nguồn nhân lực nước ta 3.3.1 Thực trạng Nhìn vào thực trạng nguồn lao động nước ta, ta thấy nhiều điều đáng bàn Bên cạnh ưu sẵn có nguồn lao động Việt Nam nguồn lao động dồi dào, người Việt Nam cần cù chịu khó, thông minh chịu khó sáng tạo, nhanh chóng tiếp thu thành tựu có nhiều hạn chế Trong số 65 triệu lao động Vn số lao động đào tạo chiếm tỉ lệ nhỏ Số lại không đào tạo bản, chủ yếu nguồn lao động thủ công Vấn đề phân bố lực lượng lao động nhiều vấn đề Ở thành phố nơi tập trung đông lao động, nhiều lao động có tay nghề lại việc làm làng quê, vùng núi lại thiếu lao động trầm trọng Một điều đáng nói theo thói quen người Vn nhiều người có tác phong làm việc không cao, suất Ngoài việc hạn chế thể lực, trí thức, nhiều lao động lại thiếu kĩ cần thiết văn hóa, giao tiếp… Điều bất hợp lí nước ta bộc lộ rõ tình trang thừa thầy thiếu thợ phổ biến Những lao động qua đào tạo lại thiếu nhiều kinh nghiệm sản xuất thực tiễn Đặt môt vấn đề lớn giáo dục đào tạo nước ta Không quy luật chung nước phát triển, nước ta phải đương đầu với vấn đề “ chảy máu chất xám” nói Hiện nay, tình trang giải nhờ sách ưu tiên người tài nhà nước Tuy nhiên, không đáp ứng yêu cầu mà người tài cần hưởng xứng đáng với công lao họ làm tình trạng ngừng lại hoàn toàn 3.3.2 Giải pháp Để đáp ứng yêu cầu người công nghiệp hoá đại hoá phải thực loạt giải pháp nhằm phát triển tốt yếu tố người lên đất nước Chúng ta khối việc phải làm chăm sóc nguồn lao động có trí thức, phải đào tạo cho họ kĩ văn hóa, kinh nghiệm thực tiễn mà nhiệm vụ giáo dục theo phương châm Đảng : đào tạo nhân lực- nâng cao dân trí- phát triển nhân tài pahỉ khắc phục điểm yếu phát huy nunhxư mạnh để thực hoàn chỉnh, xuất sắc phương châm đóm Dương huệ 12 Bài tiểu luận đường lối cách mạng ĐCSVN Thứ hai trọng đến cá nhân thông hiểu tri thức nhân loại xem hiền tài Hiền tài nguyên khí quốc gia, nguyên khí thịnh nước mạnh (Thân Nhân Trung), làm cho hiền tài có lòng yêu nước nhiệt huyết, niền tin đủ lớn vào Đảng cho nạn chảy máu chất xám phải hạn chế tối đa Đặt biệt hệ niên hiệ pahỉ làm sau để vực dậy tinh thần đấu tranh đổi mới, tinh thần trách nhiệm thân niên quê hương tổ quốc thời điểm Thứ ba lĩnh vực tập trung chủ yếu cho sức sáng tạo, tu duy, điều kiện tốt cho nhân YÊU LAO ĐỘNG TRÊN QUÊ HƯƠNG MÌNH: Trong lĩnh vực kinh tế: + Nâng cao vị người lao động trình sản xuất, tạo điều kiện cho người dân làm chủ cụ thể tư liệu sản xuất toàn xã hội, thành phần kinh tế + Huy động người dân đóng góp ý kiến xây dựng kế hoạch phát triển kinh tế xã hội đất nước, địa phương, đơn vị + Phát huy sáng kiến người lao động, phát huy trình độ tay nghề, lực quản lý thành viên xã hội, để nhà nước giải khó khăn đất nước + Tăng cường giáo dục đạo đức, khơi dậy lương tâm nghề nghiệp, nêu cao trách nhiệm người hoạt động sản xuất kinh doanh Điều vừa tạo điều kiện cho xã hội phát triển, vừa điều kiện cho sản xuất kinh doanh đạt hiệu - Trong lĩnh vực trị: + Nâng cao trình độ nhận thức trị chủ nghĩa Mác lênin tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm Đảng ta cho cán bộ, đảng viên nhân dân Từ nâng cao trách nhiệm lực họ việc tham gia vào công việc Đảng Nhà nước hệ thống trị nước ta + Tăng cường vai trò kiểm tra giám sát quần chúng nhân dân hoạt động nhà nước.tuyên truyền vận động người dân tham gia đấu tranh chống tham nhũng lập luật nghiêm minh bảo vệ người tố giác nguòi bị tố giác + Giáo dục tinh thần yêu nước, nâng cao ý thức tự cường dân tộc, trách nhiệm công dân, lĩnh trị người dân, kiên đấu tranh với tượng tiêu cực âm mưu chống phá kẻ thù, bảo vệ chế độ XHCN - Trên lĩnh vực xã hội: Dương huệ 13 Bài tiểu luận đường lối cách mạng ĐCSVN + Loại bỏ phong tục, tập quán lạc hậu, quan hệ bất bình đẳng, xây dựng mối quan hệ tốt đẹp người với người tinh thần tương trợ giúp đỡ lẫn + Cần thực biện pháp làm giảm dần khoảng cách chênh lệch tầng lớp dân cư, vùng lãnh thổ, quan tâm đến hộ nghèo, gia đình sách, tạo cho người dân hưởng thành văn hóa, giáo dục, y tế + Thực sách xóa đói giảm nghèo, nâng cao trình độ tri thức, trình độ tay nghề cho người lao động để cống hiến sức cho xã hội - Trên lĩnh vực giáo dục đào tạo: Nghị Hội Nghị lần Trung Ương Đảng khóa VIII khẳng định: “giáo dục đào tạo quốc sách hàng đầu nhằm nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài” cho đất nước, đáp ứng công nghiệp hoá đại hoá nay, cần tuyên truyền cho người dân thấy tầm quan trọng vấn đề này, để từ có trách nhiệm nghiệp giáo dục Để đào tạo cán vừa “hồng” vừa “chuyên” có ý thức lực làm chủ, cần phải có đổi nội dung phương pháp giáo dục Nội dung giáo dục phải phản ánh tri thức quan trọng thời đại Phương pháp dạy phải kích thích được tính sáng tạo người học - Trên lĩnh vực tư tưởng, văn hóa, nghệ thuật: + Nghị Quyết Hội nghị lần thứ Ban Chấp Hành Trung Ương khóa VIII, Đảng ta khẳng định: “Văn hoá vừa mục tiêu vừa động lực xây dựng Chủ Nghĩa xã Hội” Trong trình cách mạng lãnh đạo Đảng van hoá nghệ thuật nước ta phục vụ tốt nghiệp cách mạng Những năm đổi vừa qua, văn hoá nghệ thuật có đổi nội dung, hình thức, động viên toàn dân tham gia nghiệp đổi mới, xây dựng bảo vệ đất nước + Tăng cường công tác quản lý Nhà Nước hoạt động sáng tác biểu diễn cho văn hoá nghệ thuật phải cổ vũ hay, đẹp, góp phần xây dựng lối sống lành mạnh, nâng cao giá trị nhân văn Đồng thời đẩy mạnh đấu tranh lĩnh vực tư tưởng, phá sản tư tưởng phản động tìm cách phủ nhận đường Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam, đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, tư tưởng hội, thực dụng, suy thoái đạo đức, lối sống Từ quan điểm cá nhân, có có hệ người lao động hoàn hảo mặt, đáp ứng yêu cầu khắt khe nguồn tuyển dụng lao động, phục vụ tốt cho công nghiệp hoá đại hoá Muốn có người đáp ứng yêu cầu nghiệp công nghiệp hoá Dương huệ 14 Bài tiểu luận đường lối cách mạng ĐCSVN đại hoá nước ta nay,cùng với giáo dục nhà trường xã hội, bên cạnh chăm sóc, bồi dưỡng ưu đãi nhà nước, người phải biết phấn đấu học tập, lao động, nâng cao trí thức cá nhân, đồng thời học tập theo gương chủ tịch Hồ Chí Minh, phát huy phẩm chất đáng quý người Việt Nam, góp phần công đổi đất nước KẾT LUẬN Chủ nghĩa xã hội người người Do hình thành mối quan hệ đắn người vai trò người phát triển xã hội nói chung , xã hội chủ nghĩa nói riêng vấn đề thiếu lí luận tư tưởng chủ nghĩa mác lenin Ở nước ta, đường công nghiệp hoá đại hoá điều tất yếu để nước ta phát triển hội nhập với giới, đưa nước ta từ nước phát triển đạt thành tựu to lớn kinh tế xã hội Nhưng để công nghiệp hoá đại hoá thành công phát triển tư tưởng lí luận lạc hậu lỗi thời Chúng ta cần lí luận, tư tưởng thông suốt, phù hợp với hoàn cảnh việt nam đáp ứng điều có tư tưởng mac lenin phù hợp với thực trang nước ta nay, qua phân tích thấy tư tưởng mac lenin hoàn toàn đáp ứng yêu cầu đặt chứng tỏ qua thành tựu đạt 60 năm qua Trong nghiệp công nghiệp hoá đại hoá nói riêng nghiệp phát triển đất nước nói chung, thành tựu đáng kể song đời sống vật chất tinh thần đại đa số người dân thiếu Dó đó, việc áp dụng triệt để, coi chủ nghĩa mac lenin kim nam cho phát triển đất nước vừa mục tiêu vừa nhiệm vụ đặt cho nhà nước, phủ công dân việt nam Chỉ có cách khiến hoàn thành công đổi đất nước, đưa nước ta thoát khỏi ngèo nàn lạc hậu, đưa nước ta đến tầm cao hơn, ngang tầm với nước phát triển giới PHỤ LỤC DẪN LUẬN…………………………………………………………………….1 CHƯƠNG 1: CHỦ TRƯƠNG VÀ QUAN ĐIỂM CÔNG NGHIỆP HOÁ HIỆN ĐẠI HOÁ CỦA ĐẢNG …………………………………………………………… … ……2 1.1.1.bản chất người tự nhiên xã hội…………………………… 1.1.2.Bối cảnh sơ khai ngành công nghiêp việt nam:………………2 1.1.3.Nội dung………………………………………………………………3 Dương huệ 15 Bài tiểu luận đường lối cách mạng ĐCSVN 1.2: Quan điểm Công nghiệp hoá đại hoá giai đoạn nay… CHƯƠNG 2: LÝ LUẬN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC LÊ NIN VỀ VẤN ĐỀ CON NGƯỜI VÀ VAI TRÒ CỦA CHỦ NGHĨA MAC LÊNIN ĐỐI VỚI NƯỚC TA…… 2.1`: chất người tự nhiên xã hội……………………………… 2.2: lý luận chủ nghĩa Mác-Lê-Nin người…………………………….5 2.1.1 Quan điểm Mác người…………………………………………5 2.2.1.1 Quan điểm Mác người quan hệ tự nhiên……………… 2.2.1.2 Quan điểm Mác người lao động sản xuất……… …… 1.3.Vai trò chủ nghĩa Mac xã hội nước ta nay………………… CHƯƠNG : VẤN ĐỀ CON NGƯỜI TRONG CÔNG NGHIỆP HOÁ VÀ HIỆN ĐẠI HOÁ Ở NƯỚC TA…………………………………………………………………8 3.1 tính tất yếu trình công nghiệp hoá đại hoá…………………… 3.1.1 .Hoàn cảnh………………………………………………………………8 3.1.1.2 Tính tất yếu khách quan nghiệp công nghiệp hoá đại hoá, quan trọng phát triển người…………………………………………………… 3.2: Mục tiêu người Công nghiệp hóa- Hiện đại hóa.…………… ……9 3.2.1mục tiêu chính…… …………………………………………………… 3.2.2.Yếu tố người đóng vai trò định trình công nghiệp hoá đại hoá Việt Nam………………………………………………… ……………………11 3.3.Thực trạng giải pháp cho vấn đề nguồn lực cho người nước ta 3.3.2 thực trạng .12 3.3.3Giải pháp……… ……………………………………………………12 Kết luận ………………………………………………………………… 16 TÀI LIỆU THAM KHẢO - Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo, Giaó Trình Đường Lối Cách Mạng Của Đảng Cộng Sản - Việt Nam, Nhà Xuất Bản Chính Trị Quốc Gia Năm 2009 Đảng Cộng Sản Việt Nam,Văn Kiện Đại Hội Đảng Toàn Tập 2000, Nhà Xuất Bản - Chính Trị Quốc Gia Năm 2001 Hội Khoa Hoạc Và Lịch Sử Việt Nam Liên Hiệp Cac Hội Khoa Họcvà Kỹ Thuật Bắc Giang Hiền Tài Là Nguyên Khí Quốc Gia – Thân Nhân Trung , Nhà Xuất Bản - Chính Trị Quốc Gia Năm 2001 Cổng Thông Tin Chính Phủ Việt Nam Http://Www.Vietnam.Gov.Vn/ Tạp chí công sản số 1994 Dương huệ 16 ... đất nước Dương huệ Bài tiểu luận đường lối cách mạng ĐCSVN Thứ tư: Kinh nghiệm nhiều nước thực tiễn chứng minh nghiệp công nghiệp hoá đại hoá phụ thuộc vào kế hoạch đường lối sách của Đảng nhác... trưởng kinh tế bước phát triển đất nước, vùng, địa phương, dự án kinh tế xã hội Dương huệ Bài tiểu luận đường lối cách mạng ĐCSVN - Xây dựng cấu kinh tế đại hợp lý theo ngành, lĩnh vực lãnh thổ -... CỦA CHỦ NGHĨA MAC LÊNIN ĐỐI VỚI NƯỚC TA 2.1 Bản chất người tự nhiên xã hội Dương huệ Bài tiểu luận đường lối cách mạng ĐCSVN Theo khoa học chứng tỏ người sản phẩm tự nhiên theo trình tiến hóa

Ngày đăng: 09/05/2017, 08:58

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w