Bài Thực Hành Tìm Hiểu Những Cơ Hội Và Thách Thức Của Toàn Cầu Hóa Với Các Đang Phát Triển

Sáng 11/1/2007, Gioneva (Thụy Sĩ), Đại Hội đồng WTO tổ chức trọng thể Lễ kết nạp Việt Nam thức trở thành thành viên thứ 150 WTO Đồn Ngoại giao Việt Nam chụp hình lưu niệm trước cổng trụ sở WTO Trần Anh Tuấn THPT Lạc Sơn Bài 4: THỰC HÀNH TÌM HIỂU NHỮNG CƠ HỘI VÀ THÁCH THỨC CỦA TỒN CẦU HĨA VỚI CÁC ĐANG PHÁT TRIỂN I Những hội thách thức toàn cầu hóa nước phát triển: Nhiệm vụ em sau : Đọc thông tin SGK, sau thảo luận nhóm làm rõ hội, thách thức nước phát triển (chú ý liên hệ với Việt Nam) A/Các đặc điểm tồn cầu hóa • Tự thương mại……………… • KH Cơng nghệ  sâu sắc mặt đời sống KTTG………………… • Các siêu cường KT áp đặt lối sơng văn hóa mình………… • Tồn cầu hóa  tự nhiên mơi trường suy thối phạm vi tồn cầu • Tồn cầu hóa QG nhanh chóng đón đầu cơng nghệ  phát triển KT-XH Đáp án • Tồn cầu hóa tạo điều kiện chuyển giao thành tựu CNghệ, QL,SX, Kdoanh • Tồn cầu hóa tạo hội để nước thực chủ trương đa phương hóa qua hệ quốc tế, chủ động khai thác thành tựu KH Công nghệ tiên tiến nước khác Chú ý: Các em cần phải phân loại đặc điểm thành nhóm hội & thách thức B/ Cơ hội gồm có: • Tự thương mại……………… • Tồn cầu hóa QG nhanh chóng đón đầu cơng nghệ  phát triển KT-XH • Tồn cầu hóa tạo điều kiện chuyển giao thành tựu CNghệ, QL,SX, Kdoanh • Tồn cầu hóa tạo hội để nước thực chủ trương đa phương hóa qua hệ quốc tế, chủ động khai thác thành tựu KH Công nghệ tiên tiến nước khác C/ Những thách thức KH Công nghệ  sâu sắc mặt đời sống KTTG…Muốn có sức mạnh KT phải làm chủ ngành: ĐT&Tin học, NLNTử, hóa dầu, HK&Vũ trụ,CN Sinh học Các siêu cường KT áp đặt lối sống văn hóa nước khác Các giá trị đạo đức nhân loài xây dựng hàng chục kỉ có nguy bị xói mịn Tồn cầu hóa  tự nhiên mơi trường suy thối phạm vi toàn cầu quốc gia Trong trình đổi cơng nghệ, nước phát triển đãng chuyển công nghệ lỗi thời, gây ô nhiễm sang nước phát triển Đây hình thức thương mại điện tử Trần Anh Tuấn THPT Lạc Sơn Đây trang Web hữu ích cho Mơn Địa lí Cho Chophép phépcác em emxác xácđđịnh ịnh chínhxác xácvvị ịttrí, rí, kích kíchthước…… thước…… từngngơi ngôinhà nhà ởởcác cácthành thành phố phốlớn lớntrên trênTG TG Trần Anh Tuấn THPT Lạc Sơn Tầu thoi Trần Anh Tuấn THPT Lạc Sơn Con người Mặt trăng Trần Anh Tuấn THPT Lạc Sơn Sản xuất ôtô Trần Anh Tuấn THPT Lạc Sơn Lớp chia làm nhóm thảo luận theo đặc điểm khoảng 10’ Chú ý phải lấy ví dụ minh họa Sau nhóm trình bày từ 2’ 3’/ nhóm II/ Trình bày kết thảo luận nhóm thành báo cáo chủ đề “Những hội thách thức tồn cầu hóa nước phát triển” A/ Cơ hội nước phát triển: • Tự thương mại……………… (vd:……) • Tồn cầu hóa QG nhanh chóng đón đầu cơng nghệ  phát triển KT-XH (vd:……) • Nhận vốn đầu tư nước có KT phát triển • Tồn cầu hóa tạo điều kiện chuyển giao thành tựu CNghệ, QL,SX, Kdoanh (vd:……) • Tồn cầu hóa tạo hội để nước thực chủ trương đa phương hóa qua hệ quốc tế, chủ động khai thác thành tựu KH Công nghệ tiên tiến nước khác (vd:……) • Có điều kiện để thực thành cơng chiến lược cơng nghiệp hố, đại hố II/ Trình bày kết thảo luận nhóm thành báo cáo chủ đề “Những hội thách thức tồn cầu hóa nước phát triển” A/ Cơ hội nước phát triển: B/ Những thách thức nước phát triển * KH Công nghệ  sâu sắc mặt đời sống KTTG…Muốn có sức mạnh KT phải làm chủ ngành: ĐT&Tin học, NLNTử, hóa dầu, HK&Vũ trụ,CN Sinh học (vd:……) * Các siêu cường KT áp đặt lối sơng văn hóa nước khác Các giá trị đạo đức nhân loài xây dựng hàng chục kỉ có nguy bị xói mịn (vd:……) * Tồn cầu hóa  tự nhiên mơi trường suy thối phạm vi toàn cầu quốc gia Trong trình đổi cơng nghệ, nước phát triển đãng chuyển công nghệ lỗi thời, gây ô nhiễm sang nước phát triển (vd:……) Các em chọn câu trả lời đúng: Câu1: Ý sau không thuộc biện pháp phát triển theo xu hướng tồn câu hóa? A Nâng cao hiệu sử dụng nguyên, nhiên liệu Tân dụng tối đa lợi nguồn lao đông nước BPhát triển ngành kĩ thuật cao Nghiên cứu phát triển loại vật liệu C D Câu 2: Động lưc phát triển kinh tế giới thập niên đầu kỉ XXI là: Những thành tựu khoa học – kĩ thuật B Những thành tựu di truyền học C Những thành tựu khoa học – công nghệ D Những thành tựu vượt bậc y học A • • Câu 3: • Hãy chọn phương án trả lời chưa xác sau: Cơng ty TOYOTA Việt Nam kết của: A Sự chuyển giao công nghệ từ nước phát triển đến nước phát triển Việc tận dụng nguồn • lao động giản đơn, thủ B công nước phát triển (Việt Nam) Sự phân cơng lao • động quốc tế Q trình mở rộng • qui mơ sản xuất hãng TOYOTA toàn C cầu D Trên Trên đây là ýý tưởng tưởng để để giảng giảng dạy dạy bài thực thực hành hành số số 44 của tôi Trong Trong quá trình trình soạn soạn sẽ khơng khơng chánh chánh khỏi khỏi những thiếu thiếu sót, sót, rất mong mong được sự đóng đóng góp góp ýý kiến kiến của các thầy, thầy,cô cô để để bài này đạt đạt hiệu hiệu quả && sinh sinh động động hơn trong giảng giảng dạy dạy Tôi Tôi xin xin chân chân thành thành cảm cảm ơn! ơn! g n ô Kh ! ! ! i r g đún i l n o h c i ả Ph i h t Ơ Trở lại Em chọn đáp án sai !!! Mời bạn khác chọn lại… Trở lại Em chọn nhầm !!! Mời bạn khác chọn lại… Trở lại t ấ m i a Ôs ! ! ! i rồ i l họn c i ả Ph … i ô h t Trở lại ... Anh Tuấn THPT Lạc Sơn Bài 4: THỰC HÀNH TÌM HIỂU NHỮNG CƠ HỘI VÀ THÁCH THỨC CỦA TỒN CẦU HĨA VỚI CÁC ĐANG PHÁT TRIỂN I Những hội thách thức toàn cầu hóa nước phát triển: Nhiệm vụ em sau : Đọc thông... nhóm thành báo cáo chủ đề ? ?Những hội thách thức tồn cầu hóa nước phát triển? ?? A/ Cơ hội nước phát triển: • Tự thương mại……………… (vd:……) • Tồn cầu hóa QG nhanh chóng đón đầu cơng nghệ  phát triển. .. để thực thành cơng chiến lược cơng nghiệp hố, đại hố II/ Trình bày kết thảo luận nhóm thành báo cáo chủ đề ? ?Những hội thách thức tồn cầu hóa nước phát triển? ?? A/ Cơ hội nước phát triển: B/ Những