skkn phát huy vai trò của đoàn trường trong việc quản lí nề nếp và giảm thiểu vi phạm an toàn giao thông đối với học sinh trong nhà trường

A ĐẶT VẤN ĐỀ I Lý chọn đề tài Sự nghiệp đổi đất nước tiến hành cách toàn diện sâu sắc giai đoạn với mục tiêu hội nhập kinh tế quốc tế - đòi hỏi tất yếu thiết đất nước ta Để đủ sức hội nhập, nhân tố người đặt vào vị trí trung tâm chiến lược phát triển kinh tế xã hội, xây dựng đất nước Ngay từ ngày đầu cách mạng, Đảng Bác Hồ khẳng định “ Thanh niên đội xung kích cách mạng, đội hậu bị tin cậy Đảng; công tác niên vấn đề sống dân tộc, thành bại cách mạng” Đến Nghị số 25- NQ/TW ngày 25/7/2008 Ban chấp hành Trung ương Đảng khóa X tăng cường lãnh đạo Đảng công tác niên thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa tiếp tục khẳng định “ Thanh niên rường cột nước nhà, chủ nhân tương lai đất nước, lực lượng xung kích xây dựng bảo vệ Tổ quốc, nhân tố định thành bại nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, hội nhập quốc tế xây dựng chủ nghĩa xã hội Thanh niên đặt vị trí trung tâm chiến lược bồi dưỡng, phát huy nhân tố nguồn lực người Chăm lo, phát triển niên vừa mục tiêu, vừa động lực đảm bảo cho ổn định phát triển vững bền đất nước” Một môi trường để phát triển niên cách toàn diện môi trường trường học Trường THPT Lê Hoàn môi trường đào tạo người vừa “hồng” vừa “chuyên”, có đủ tài trí tuệ phẩm chất cách mạng để sau thực người dân, nhân dân phục vụ Một đoàn thể Chi bộ, Ban giám hiệu nhà trường quan tâm Đoàn trường, với nhiệm vụ giao là: - Tập hợp niên thông qua hoạt động phong trào ngoại khóa, văn nghệ, thể dục thể thao - Tăng cường công tác giáo dục truyền thống cách mạng, tư tưởng, văn hóa, đạo đức, lối sống ý thức chấp hành pháp luật - Xây dựng củng cố tổ chức Đoàn – Hội vững mạnh toàn diện, nâng cao chất lượng hoạt động Đoàn theo hướng thiết thực, hiệu Với nhiệm vụ giao, năm vừa qua, Đoàn trường THPT Lê Hoàn có kế hoạch hoạt động theo tuần, tháng phù hợp với điều kiện thực tế đoàn viên- niên, tổ chức phong trào đạt hiệu cao góp phần vào thực mục tiêu giáo dục nhà trường Bên cạnh đó, trình hoạt động Đoàn trường tình trạng đoàn viên – niên học sinh vi phạm an ninh học đường, nề nếp tác phong, vi phạm an toàn giao thông Là giáo viên làm công tác Đoàn năm qua, thân có trăn trở, băn khoăn làm để làm tốt công tác quản lý nề nếp tác phong học sinh, làm đoàn viên – niên học sinh không vi phạm an toàn giao thông, làm để đoàn viên – niên học sinh bỏ học chừng tai nạn giao thông, bị kỷ luật Chính điều mà chọn đề tài : “Phát huy vai trò Đoàn trường việc quản lí nề nếp giảm thiểu vi phạm an toàn giao thông học sinh Sáng kiến kinh nghiệm Trang nhà trường” II Mục đích nghiên cứu: Trên sở nghiên cứu mặt lý luận thực trạng công tác đoàn trường THPT Lê Hoàn để đề xuất số biện pháp nhằm phát huy vai trò Đoàn trường việc quản lí nề nếp tác phong giảm thiểu tai nạn giao thông góp phần thực mục tiêu giáo dục nhà trường III Đối tượng khách thể nghiên cứu: 1.Đối tượng nghiên cứu Các biện pháp nhằm phát huy vai trò Đoàn trường việc quản lí nề nếp tác phong an toàn giao thông Khách thể nghiên cứu Công tác Đoàn trường THPT Lê Hoàn, huyện Đức Cơ, tỉnh Gia Lai IV Giới hạn đề tài: Trong điều kiện cho phép có hạn, thân tập trung nghiên cứu tìm số biện pháp nhằm phát huy vai trò Đoàn trường việc quản lí nề nếp tác phong giảm thiểu vi phạm an toàn giao thông học sinh trường THPT Lê Hoàn, huyện Đức Cơ, tỉnh Gia Lai V Phương pháp nghiên cứu: Đọc tài liệu có liên quan Thông qua quan sát thực tế, so sánh, thống kê, tổng kết thực tiễn tình hình quản lý nề nếp đạo đức tác phong, giáo dục an toàn giao thông học sinh nhà trường Thông qua kinh nghiệm thân đồng chí làm công tác đoàn trường THPT Lê Hoàn B NỘI DUNG Sáng kiến kinh nghiệm Trang I Cơ sở lý luận Một số khái niệm * Khái niệm Đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh Đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh tổ chức trị xã hội lớn niên Việt Nam Đảng cộng sản Việt Nam chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập, lãnh đạo rèn luyện Đoàn bao gồm niên tiên tiến, tự nguyện phấn đấu nghiệp xây dựng nước Việt Nam độc lập, dân chủ, giàu mạnh, công văn minh theo định hướng xã hội chủ nghĩa * Vai trò Đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh việc phổ biến, giáo dục pháp luật niên Tổ chức Đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh trường học xã hội chủ nghĩa niên, nên Đoàn có trách nhiệm tuyên truyền, phổ biến, giáo dục định hướng giá trị chuẩn mực đạo đức, chuẩn mực xã hội tiến cho niên làm tảng văn hóa vững để tiếp thu kiến thức pháp lý, hình thành ý thức pháp luật cho niên Phổ biến giáo dục kiến thức pháp luật thiết yếu hướng dẫn thủ tục pháp lý để niên thực tốt quyền nghĩa vụ công dân trách nhiệm xã hội * Đoàn TNCS Hồ Chí Minh nhà trường (thường gọi Đoàn trường) đoàn thể nhà trường có nhiệm vụ tập hợp học sinh đoàn viên – niên để phát huy vai trò, trách nhiệm đoàn viên niên học sinh (chủ yếu) nhằm xây dựng hệ học sinh, sinh viên phát triển toàn diện, có đạo đức tri thức, sức khỏe, thẩm mỹ kỹ nghề nghiệp, giàu lòng yêu nước, có lối sống đẹp, có lý tưởng cách mạng lĩnh văn hóa người Việt Nam * Khái niệm quản lí nề nếp học sinh - Nề nếp toàn quy định thói quen để trị ổn định, trật tự, có tổ chức sinh hoạt công việc (Theo Đại từ điển tiếng Việt- Nguyễn Như Ý) - Quản lí nề nếp học sinh quản lí việc chấp hành nội quy, quy định, điều lệ trường THPT học sinh nhằm nâng cao hiệu giáo dục toàn diện nhà trường phổ thông Chức năng, nhiệm vụ Ban chấp hành Đoàn trường trường THPT - Quyết định quy chế hoạt động chương trình làm việc Ban chấp hành Đoàn trường - Quyết định kiểm tra việc thực chủ trương, nhiệm vụ, chương trình công tác Đoàn phong trào niên trường học - Xây dựng chương trình công tác Đoàn phong trào niên hàng tuần, hàng tháng, hàng năm - Xem xét góp ý kiến cho báo cáo định kỳ Ban thường vụ Đoàn trường - Bầu Ban thường vụ, chức danh Bí thư Phó bí thư Đoàn trường Quyết định kỉ luật xem xét giải khiếu nại kỉ luật theo quy định Điều lệ Đoàn - Quyết định triệu tập chuẩn bị văn kiện trình Đại hội Đoàn trường ; giới thiệu nhân để bầu Ban chấp hành Đoàn trường nhiệm kì 2013-2014 Sáng kiến kinh nghiệm Trang 3 Các văn Nhà nước, Bộ GD& ĐT, ngành công tác Đoàn giai đoạn Số 01 CT/TWĐTN; ngày 17/05/2012; Về việc tăng cường rèn luyện tác phong, thực lề lối công tác cán Đoàn Số 11- TT/TWĐTN – VP: ngày 22 tháng 02 năm 2014.V/v triển khai Kết luận Bộ Chính trị đẩy mạnh thực Nghị số 25-NQ-TW Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa X “ Tăng cường lãnh đạo Đảng công tác niên thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa” Số 1312/QĐ-UBND; Về việc phê quyệt Đề án Đoàn TNCS Hồ Chí Minh tỉnh Gia Lai tham gia giữ gìn trật tự an toàn giao thông đến năm 2017 Số 01/QC/ĐT ngày 01 tháng 10 năm 2013; Quy chế hoạt động ban chấp hành Đoàn trường nhiệm kỳ 2013-2014 Số 94/ QĐ- THLH, ngày 04 tháng 09 năm 2013 ; Quyết định ( Về việc thành lập Đội xung kích ATGT- ANTT, năm học 2013-2014) II Cơ sở thực tế Những thuận lợi: Kinh tế xã hội phát triển, thành tựu khoa học kỹ thuật – Công nghệ thông tin đặc biệt ánh sáng Nghị Đại hội Đảng lần thứ XI NQ kỳ Hội nghị TW Đảng mở đường cho phát triển giáo dục đào tạo giai đoạn đến năm 2020 Đoàn trường THPT Lê Hoàn nhận quan tâm đạo tạo điều kiện Chi nhà trường trình hoạt động Mặt khác, Đoàn cấp thường xuyên có kế hoạch đạo hoạt động hiệu quả, kịp thời Lực lượng BCH Đoàn trường đoàn viên động, tích cực tham gia hoạt động phong trào Những khó khăn: Các đồng chí BCH Đoàn trường làm công tác kiêm nhiệm nên số đồng chí kỹ hoạt động Đoàn hạn chế, chưa xác định chức năng, nhiệm vụ vị trí cụ thể Sự phối hợp đồng chí BCH chưa đạt hiệu cao BCH Đoàn trường phần lớn học sinh nên trình hoạt động thiếu kinh nghiệm, tinh thần phê tự phê chưa cao Chi đoàn giáo viên có 35 đoàn viên 19 đồng chí có nhỏ, 01 đồng chí nghỉ thai sản Ngoài ra, số đồng chí không muốn tham gia hoạt động Đoàn Cho nên số lượng tham gia nhiệt tình, tích cực công tác Đoàn không cao Thực tế công tác quản lý nề nếp tác phong an toàn giao thông trường THPT Lê Hoàn Trong năm gần đây, đôi với việc phấn đấu nâng cao chất lượng học tập học sinh, trường THPT Lê Hoàn trọng đến công tác quản lí nề nếp tác phong bảo đảm an toàn giao thông cho em, để tạo môi trường thuận lợi cho em học tập rèn luyện, xứng đáng môi trường văn hóa huyện nhà Công tác phối hợp nhà trường với gia đình học sinh, với lực lượng bên ngày coi trọng Chi nhà trường thường xuyên quan tâm, đạo Ban giám hiệu, tổ chức đoàn thể nhà trường xây dựng kế hoạch, Sáng kiến kinh nghiệm Trang đề giải pháp phối hợp thực để mang lại hiệu cao Nhờ vậy, nề nếp tác phong học sinh cải thiện đáng kể, tỷ lệ học sinh có hạnh kiểm từ trung bình trở lên đạt mức cao ( từ 90 % trở lên), tỷ lệ học sinh có hạnh kiểm xếp loại tốt năm sau cao năm trước Cụ thể: Kết xếp loại hạnh kiểm học sinh năm học 2011-2012 Khối 10 11 12 Tổng số 430 351 325 Tổng 1106 Tốt SL 194 153 18 531 Khá TL% SL 45,1 121 43,6 113 56,6 10 48,0 345 TB TL% SL 28,1 104 32,2 78 32,6 35 Yếu TL% SL 24,2 11 22,2 10,8 TB trở lên TL% SL TL% 2,6 419 97,4 2,0 344 98,0 325 100 30,7 19,6 1,6 217 18 108 98,4 Kết xếp loại hạnh kiểm học sinh năm học 2012-2013 Khối 10 Tổng số 419 11 12 Tổng 321 274 1014 Tốt Khá SL TL% SL 213 50,8 10 177 55,1 96 169 61,7 78 559 55,1 28 TB TL% SL 25,5 90 Yếu TB trở lên TL% SL TL% SL TL% 21,5 2,1 410 97,9 29,9 28,5 27,7 14,6 9,9 16,2 47 27 164 10 0,3 1,0 320 274 100 99,7 100 99,0 Đi đôi với kết rèn luyện học sinh đạt tình trạng học sinh vi phạm nề nếp tác phong vi phạm pháp luật an toàn giao thông thời gian gần giảm đáng kể số lượng mức độ nghiêm vụ việc Trong năm học 2011-2012, toàn trường có 18 học sinh phải đưa Hội đồng kỉ luật để xét kỉ luật đến năm học 2012 -2013 lại học sinh Đặc biệt, năm học 2013-2014 ( tính đến thời điểm tại) có học sinh phải đưa Hội đồng kỉ luật Nhà trường xem xét kỉ luật mức độ vi phạm bị khiển trách trước … Tuy nhiên, tình hình an toàn giao thông nề nếp tác phong học sinh nhiều diễn biến phức tạp, kết rèn luyện đạo đức học sinh chưa cải thiện nhiều, tình trạng học sinh vi phạm nề nếp tác phong vi phạm an toàn giao thông tiếp diễn Nguyên nhân dẫn đến khó khăn công tác quản lý nề nếp tác phong an toàn giao thông trường THPT Lê Hoàn Huyện Đức Cơ huyện thành lập nên thành phần dân cư phức tạp, bên cạnh tác động mặt trái kinh tế thị trường tác động làm nảy sinh xu hướng sống thực dụng, quan tâm tới lợi ích cá nhân, trọng đến Sáng kiến kinh nghiệm Trang lợi ích trước mắt hệ trẻ Từ đó, dẫn đến mâu thuẫn cá nhân làm ảnh hưởng đến tinh thần đoàn kết, đến trình học tập rèn luyện đạo đức học sinh Mặc khác, xâm nhập luồng văn hóa đồi trụy, trò chơi bạo lực, tệ nạn xã hội vào học đường có ảnh hưởng lớn đến trình rèn luyện đạo đức hình thành nhân cách học sinh Một nguyên nhân khác mà người làm công tác giáo dục đau đầu tình hình an ninh trật tự địa phương có diễn biến phức tạp, điều ảnh hưởng lớn đến công tác quản lý, giáo dục đạo đức học sinh nhà trường Các băng nhóm niên hư hỏng bên xâm nhập, lôi kéo không em học sinh nhà trường tham gia vào vụ đánh nhau, sử dụng chất kích thích… Nguy hại hơn, học sinh lôi kéo thêm học sinh khác tham gia vào băng nhóm làm cho tình hình an toàn giao thông, an ninh học đường ngày thêm phức tạp, công tác quản lí, giáo dục học sinh khó khăn Trong điều kiện phát triển kinh tế nay, nhu cầu đời sống vật chất tinh thần ngày cao, bậc cha mẹ dành nhiều thời gian cho việc phát triển kinh tế gia đình, quan tâm tới việc học tập, rèn luyện đạo đức mối quan hệ Cá biệt, có số gia đình sống cách tự do, phó mặc việc giáo dục, quản lý em cho nhà trường Chính việc quản lý lỏng lẻo gia đình mà dẫn đến tình trạng số em lơ học tập, cố tình vi phạm quy định, nội quy nhà trường nghiêm trọng em sa vào tệ nạn xã hội mà bậc cha mẹ không hay biết Nguyên nhân dẫn tới tình trạng học sinh vi phạm luật an toàn giao thông địa hình rộng, dân cư sống thưa thớt, đường sá nhiều đường đèo dốc, việc học học sinh gặp nhiều khó khăn, em đến trường, tuyến xe buýt trục đường chính, em xa phải học xe gắn máy thay trang bị cho em loại xe phép lưu thông, bậc cha mẹ lại trang bị cho em loại xe phân khối lớn, em chưa đủ tuổi điều khiển Chính chưa trạng bị kiến thức tham gia giao thông, nên nhiều trường hợp em vi phạm luật giao thông mà không hay biết Trong năm vừa qua, có nhiều thay đổi việc tuyển học sinh vào lớp 10 nhìn chung chất lượng học sinh đầu vào nhà trường thấp, nhiều em có học lực trung bình yếu, phận không nhỏ thiếu ý thức học tập rèn luyện thân Theo thống kê nhà trường năm qua vụ vi phạm nề nếp tác phong vi phạm luật an toàn giao thông phần lớn học sinh lớp 10, xếp loại hạnh kiểm cuối năm học sinh có hạnh kiểm yếu khối 10 cao khối khác Đoàn trường THPT Lê Hoàn năm qua đạt kết đáng ghi nhận, song nhìn chung Đoàn trường gặp khó khăn định, chưa đáp ứng kịp với đầu tư nhà trường, với nhu cầu phát triển xã hội Những khó khăn hạn chế tập trung vào yếu tố sau đây: - Công tác rèn luyện Đoàn viên niên chưa đều, số đoàn viên chậm tiến, Đoàn viên vi phạm nội quy, quy định nhà trường - Công tác kiểm tra xử lý đoàn viên vi phạm Ban thường vụ chưa tay Sáng kiến kinh nghiệm Trang - Hình thức sinh hoạt chưa phong phú, thiếu sáng tạo chưa phù hợp lứa tuổi học sinh - Một số phong trào triển khai kết chưa cao, hoạt động chưa thường xuyên : chương trình phát thanh, CLB học tập - Trong công tác tuyên truyền đơn điệu, chưa sâu sát thiếu sức thuyết phục đoàn viên niên Trên nguyên nhân dẫn đến khó khăn công tác quản lí nề nếp tác phong an toàn giao thông trường THPT Lê Hoàn Với mong muốn góp phần xây dựng nhà trường ngày vững mạnh, thực tốt mục tiêu giáo dục mà tập thể cán bộ, giáo viên xây dựng phấn đấu, đặc biệt giáo viên kiêm nhiệm thêm công tác Đoàn trường, xin mạnh dạn đề xuất số biện pháp nhằm phát huy vai trò Đoàn trường việc quản lí nề nếp giảm thiểu vi phạm an toàn giao thông học sinh trường THPT Lê Hoàn III Một số biện pháp nhằm phát huy vai trò Đoàn trường việc quản lí nề nếp giảm thiểu vi phạm an toàn giao thông học sinh trường THPT Lê Hoàn Nắm vững tình hình thực tiễn Đoàn trường THPT Lê Hoàn Để làm tốt việc quản lí nề nếp tác phong giảm thiểu vi phạm an toàn giao thông học sinh, trước hết đồng chí làm Ban thường vụ Đoàn trường phải nắm quan điểm đạo Đoàn cấp hoạt động phong trào năm học, mục tiêu giáo dục nhà trường, đội ngũ giáo viên làm công tác Đoàn, đặc biệt tình hình đặc điểm cụ thể chi đoàn mà quản lí Cụ thể năm học 2013-2014, trường THPT Lê Hoàn có - Tổng số học sinh: 1015 ; Nữ: 528 - Tổng số đoàn viên: 345 ; Nữ : 185 + Đoàn viên giáo viên : 35 + Đoàn viên học sinh : 310 + Những đảng viên sinh hoạt Đoàn: 05 - Tổng số chi đoàn : 29 Tổng số lớp : 28 - Tổng số chi hội : 28 Tổng số hội viên : 705 - Đội cờ đỏ : 28 - Đội niên xung kích : 01 với số lượng đoàn viên tham gia 39 đoàn viên - giáo viên đồng chí, lại đoàn viên - học sinh - Cụ thể khối lớp Khối lớp Số học sinh Đoàn viên Số lớp Số chi đoàn 10 413 10 12 12 11 316 100 9 12 286 200 7 Với số liệu đồng chí Ban thường vụ họp bàn đưa kế hoạch hoạt động năm học cho phù hợp với đặc điểm tình hình nhà trường phát huy tinh thần tự giác đoàn viên – niên Đẩy mạnh nhận thức đắn vai trò tầm quan trọng vị trí Ban chấp hành, ban thường vụ Đoàn trường Sáng kiến kinh nghiệm Trang a.Vai trò Bí thư đoàn trường: Bí thư Đoàn trường người đứng đầu, thủ lĩnh tập thể trẻ, Đại hội đại biểu Đoàn trường bầu trực tiếp đại hội Ban chấp hành Đoàn trường bầu Vì Bí thư Đoàn trường có vai trò quan trọng nói tổng huy, người điều hành công việc Ban chấp hành để thực nghị đại hội, tiến hành triển khai hoạt động công tác Đoàn phong trào niên trường học Bí thư Đoàn trường có vai trò định hiệu hoạt động Ban chấp hành, Ban thường vụ, người quán xuyến toàn công việc đối nội hoạt động phối hợp, liên kết với tổ chức đoàn thể khác nhà trường Bí thư Đoàn trường người thay mặt Ban chấp hành, Ban thường vụ tuyên truyền, thuyết phục, giáo dục đoàn viên niên hành động theo chương trình Đoàn khởi xướng.Vai trò, vị trí Bí thư Đoàn trường quan trọng, hoạt động phong trào Đoàn trường có đạt hiệu hay không phần lớn phụ thuộc vào người “Tổng huy” Vì đòi hỏi Bí thư Đoàn trường phải người có tầm nhìn chiến lược, phải người có cách xử lý tình linh hoạt, sáng tạo; phải có kỹ thiết kế, triển khai thực kế hoạch, đồng thời phải có óc tổ chức nghệ thuật giao tiếp, ứng xử, biết phát vấn đề, tổng kết thực tiễn, ứng phó nhanh nhạy tình xảy trình đạo Để phát huy vai trò thủ lĩnh cán Đoàn, lực chuyên môn yếu tố động người cán Đoàn có vai trò quan trọng Sự động người cán Đoàn điều ý thức trách nhiệm cá nhân tập thể, tận tụy công việc giao, nhiệt tình với đoàn viênthanh niên Không bắt nguồn từ ý muốn chủ quan cá nhân mà yêu cầu khách quan từ hoạt động Đoàn, nhìn nhận đánh giá kết cấp hoạt động phong trào Đoàn đem lại Tất điều nhân tố để rèn luyện phát huy tính động cán Đoàn nói chung Bí thư đoàn nói riêng b.Vai trò đồng chí ủy viên Ban thường vụ Các đồng chí ủy viên Ban thường vụ phụ trách mặt công tác Ban thường vụ phân công Tham gia lãnh đạo tập thể Ban chấp hành, Ban thường vụ Tham gia thực công việc Bí thư, Phó bí thư phân công Để phát huy vai trò trách nhiệm đồng chí đoàn viên Ban thường vụ, đồng chí Bí thư Đoàn trường phải bàn bạc, tham khảo ý kiến đóng góp đồng chí Ban thường vụ để thống đưa định nhiệm vụ cụ thể thành viên, có phát huy khả năng, lực đồng chí Khi có định cụ thể nhiệm vụ thành viên, đồng chí Bí thư giao tiêu thực Như phát huy vai trò đồng chí làm Ban thường vụ mà kết hoạt động đạt kết kế hoạch đề Vì đảm nhận nhiệm vụ giao phù hợp với khả năng, lực tất nhiên đồng chí làm việc phối hợp đồng chí Ban thường vụ nhịp nhàng Xây dựng kế hoạch quản lí nề nếp an toàn giao thông cho năm học sở phù hợp với điều kiện tình hình thực tế nhà trường Sáng kiến kinh nghiệm Trang a Ban chấp hành Đoàn trường xây dựng kế hoạch hoạt động Trên sở nắm vững vấn đề liên quan đến thực tiễn hoạt động Đoàn trường, điều kiện kinh tế - xã hội địa phương…Ban chấp hành Đoàn trường xây dựng kế hoạch hoạt động Đoàn xuyên suốt năm học để vừa định hướng vừa mục tiêu cho đoàn viên – niên theo dõi hoạt động theo tuần, tháng, kì Trong kế hoạch phải trình bày nội dung, chủ đề hoạt động phong trào cần thực hiện, thời gian thực quy định thời gian phải hoàn thành (mục lục 1) b Phân công nhiệm vụ cụ thể cho thành viên Ban thường vụ, Ban chấp hành Đoàn trường * Đồng chí Đào Thanh Hải – chức vụ : Bí thư Đoàn trường với nhiệm vụ: - Là người chủ trì, điều hành công việc kết luận phiên họp Ban chấp hành, Ban thường vụ Đoàn trường - Chịu trách nhiệm trước Huyện đoàn, Chi nhà trường việc tổ chức thực chủ trương, sách Đảng, Nghị Đại hội Đoàn cấp, Nghị Chi nhà trường, Ban chấp hành, Ban thường vụ Đoàn trường - Là người đại diện cao Đoàn trường mối quan hệ phối hợp với tổ chức đoàn thể khác nhà trường - Phụ trách chung mặt công tác Đoàn trường; trực tiếp đạo nghiên cứu xây dựng nội dung công tác quan trọng Đoàn phong trào niên nhà trường - Thay mặt Ban chấp hành, Ban thường vụ Đoàn trường kí nghị quyết, định, báo cáo, tờ trình…trình lên Chi Đoàn cấp * Đồng chí Nguyễn Thị Duyền – chức vụ Phó bí thư với nhiệm vụ - Tham gia góp ý vào định chung Ban chấp hành, Ban thường vụ Đoàn trường - Được phân công phụ trách công tác phát triển đoàn viên niên - Phụ trách quản lí nề nếp tác phong, An ninh học đường An toàn giao thông chi đoàn khối 11, khối 12 - Xây dựng kế hoạch “Thứ bảy tình nguyện với môi trường” toàn trường - Phụ trách chương trình phát Đoàn trường - Tham gia giao ban điều hành chào cờ với chi đoàn khối 11, khối 12 - Báo cáo kết hoạt động theo tuần, tháng, kì cho Bí thư * Đồng chí Trần Thị Ngọc – chức vụ Phó bí thư với nhiệm vụ: - Tham gia góp ý kiến vào định chung Ban chấp hành, Ban thường vụ - Phụ trách quản lí đoàn viên công tác phát triển đảng đoàn viên - Phụ trách quản lí nề nếp tác phong, An ninh học đường, An toàn giao thông chi đoàn khối 10 - Tham gia giao ban điều hành chào cờ buổi chiều với khối 10 * Đồng chí Lê Trung Thành - ủy viên Ban thường vụ Đoàn trường - Tham gia góp ý kiến vào định chung Ban chấp hành, Ban thường vụ Đoàn trường Sáng kiến kinh nghiệm Trang - Quản lí sở vật chất Đoàn trường - Hỗ trợ công tác phát triển đoàn viên niên - Quản lí công tác lao động đoàn viên- niên * Đồng chí Hoàng Thị Mai Hằng - ủy viên Ban thường vụ Đoàn trường - Tham gia góp ý kiến vào định chung Ban chấp hành, Ban thường vụ Đoàn trường - Phụ trách phong trào văn nghệ - thể thao Đoàn trường - Hỗ trợ công tác phát triển đoàn viên niên Tổ chức tập huấn, bồi dưỡng kĩ công tác Đoàn cho Bí thư chi đoàn Hoạt động Đoàn niên trường học cần phải hướng đến nhiệm vụ quan trọng học tập xây dựng ý thức tự quản, rèn luyện học sinh thầy cô giáo trẻ Thái độ tác phong người làm cán Đoàn hình ảnh tổ chức Do đó, người cán Đoàn phải biết tự hoàn thiện tác phong thái độ Việc xác định nhiệm vụ công tác Đoàn cụ thể thời kỳ, thời điểm người cán Đoàn quan trọng Khi xác định rõ nhiệm vụ, người cán Đoàn dễ dàng tổ chức, thực công tác cách khoa học, mang tính nghệ thuật cao Từ đó, tổ chức Đoàn vận động, khuyến khích đoàn viên niên tham gia hoạt động cách hăng hái; tránh lãng phí thời gian, công sức tranh thủ triệt để nguồn lực cho phong trào đa dạng Vì từ ngày đầu năm học 2013- 2014, Đoàn trường THPT Lê Hoàn tổ chức tập huấn, bồi dưỡng kĩ công tác Đoàn cho Bí thư chi đoàn Cụ thể: - Tháng 08/2013, Đoàn trường mở lớp tập huấn kĩ tổ chức hoạt động cho bí thư lâm thời chi đoàn khối 10 - Tháng 09/2013, mở lớp tập huấn kĩ tổ chức trò chơi tập thể cho Bí thư chi đoàn, tuyên truyền pháp luật an toàn giao thông, việc đảm bảo an ninh học đường - Tháng 10/2013, tổ chức tập huấn kĩ nghiệp vụ cho Bí thư chi đoàn - Tháng 01/2014, tổ chức tập huấn kĩ hội trại cho Bí thư chi đoàn Bên cạnh mở lớp tập huấn kĩ năng, Đoàn trường tăng cường công tác tuyên truyền phổ biến, giáo dục pháp luật cho đoàn viên niên toàn trường vào phát thanh, buổi chào tuần Không thế, Đoàn trường phối hợp với tổ chuyên môn nhà trưởng tổ chức buổi ngoại khóa cho đoàn viên niên toàn trường tham gia Qua hoạt động trên, kĩ công tác Đoàn đội ngũ Bí thư chi đoàn ngày nâng cao, hoạt động phong trào Đoàn trường đạt hiệu Thành lập đội xung kích xây dựng mô hình “Cổng trường an toàn giao thông” Nhằm nâng cao hiểu biết, tạo ý thức tự giác chấp hành pháp luật, xây dựng nét văn hóa đoàn viên niên tham gia giao thông; phát huy vai trò xung kích đoàn viên niên công tác bảo đảm trật tự an toàn giao thông nhằm góp phần giảm thiểu số vụ, số người chết số người bị thương Sáng kiến kinh nghiệm Trang 10 tai nạn giao thông Đoàn trường THPT Lê Hoàn phối hợp với nhà trường thành lập Đội xung kích ATGT- ANTT với mô hình “Cổng trường an toàn giao thông”của trường Lê Hoàn với 11 đoàn viên tham gia Nhiệm vụ Đội xung kích ATGT- ANTT đảm bảo an toàn giao thông cổng trường vào cao điểm Các thành viên Đội xung kích hướng dẫn giao thông cho đoàn viên niên đường, đậu xe nơi quy định, không làm ách tắc giao thông khu vực cổng trường cao điểm ( đầu buổi học tan học).Tổ chức cho đoàn viên niên ký cam kết không vi phạm trật tự, an toàn giao thông Vận động học sinh không điều khiển xe mô tô, xe gắn máy loại tương tự xe mô tô, xe gắn máy chưa đủ tuổi theo quy định Các thành viên Đội xung kích có mặt trước cổng trường trước cao điểm 10 phút thực trực an toàn giao thông an ninh học đường Qua kịp thời phát hiện, chấn chỉnh trường hợp đoàn viên niên vi phạm an toàn giao thông an ninh học đường đồng thời tổng hợp để đưa vào đánh giá, kiểm điểm buổi giao ban chào cờ đầu tuần Chính nhờ vào hướng dẫn, giám sát Đội xung kích ATGT- ANTT với mô hình “Cổng trường an toàn giao thông” mà đoàn viên niên trường THPT Lê Hoàn có ý thức chấp hành luật an toàn giao thông, tình trạng vi phạm luật ATGT đoàn viên niên xe máy không đội mũ bảo hiểm, chở người quy định giảm nhiều so với thời điểm chưa thành lập Đội xung kích Tăng cường phối hợp Đoàn trường với giáo viên chủ nhiệm Giáo viên chủ nhiệm lớp giáo viên nhà trường Hiệu trưởng phân công làm công tác quản lí, giáo dục học sinh lớp đơn vị Giáo viên chủ nhiệm cầu nối Hiệu trưởng ( Ban giám hiệu), tổ chức nhà trường, giáo viên môn với tập thể học sinh lớp chủ nhiệm Nói cách khác, GVCN người đại diện hai phía, mặt đại diện cho lực lượng giáo dục nhà trường, mặt khác đại diện cho tập thể học sinh Do đó, GVCN người quản lí toàn diện lớp học, nắm vững đặc điểm cụ thể học sinh lớp chủ nhiệm : Hoàn cảnh thay đổi, tác động gia đình đến học sinh Hiểu biết đặc điểm em học sinh ( sức khỏe, sinh lý, trình độ nhận thức, lực hoạt động, khiếu, sở thích, nguyện vọng, quan hệ xã hội, bạn bè…) Nắm vững mục tiêu, chương trình, nội dung giáo dục cấp học, lớp học khả thực hiện, kết lớp phụ trách so với mục tiêu giáo dục mặc ( học tập, rèn luyện đạo đức, thể dục thể thao, văn nghệ hoạt động khác…) Khi đại diện cho lực lượng giáo dục nhà trường, GVCN có trách nhiệm truyền đạt tới học sinh lớp phụ trách tất yêu cầu, kế hoạch giáo dục nhà trường Khi đại diện cho tập thể lớp phụ trách, GVCN người tập hợp ý kiến, nguyện vọng học sinh lớp phản ánh với Hiệu trưởng, với tổ chức nhà trường với giáo viên môn Chính vậy, để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp, GVCN phải tăng cường phối hợp với Đoàn trường để nắm bắt chủ trương, kế hoạch chung Đoàn lồng ghép triển khai, tuyên truyền, đôn đốc thực tiết sinh hoạt chủ nhiệm Trong trường THPT Lê Hoàn, Đoàn trường có nhiệm vụ quản lí mức độ Sáng kiến kinh nghiệm Trang 11 chuyên cần, nề nếp tác phong, an toàn giao thông, an ninh học đường, tư vấn mùa thi, tư vấn tâm lý… Do vậy, GVCN thông qua tổ chức Đoàn để nắm bắt rõ đặc điểm tình hình học sinh lớp Sự phối hợp giúp giáo viên chủ nhiệm kịp thời uốn nắn, xử lý sai phạm đạo đức, nề nếp tác phong …Thông phối hợp thiết thực làm cho điểm thi đua lớp phụ trách ổn định theo chiều hướng tiến mà góp phần giáo dục đạo đức cho học sinh, hoàn thành mục tiêu giáo dục đề Trong năm học vừa qua, thông qua buổi giao ban cuối tuần chào cờ, phối hợp giáo viên chủ nhiệm với Đoàn trường ngày quan tâm hơn, nhiều giáo viên chủ nhiệm đạt “Danh hiệu giáo viên chủ nhiệm giỏi” năm học 20122013 có thầy cô đạt : cô Lê Thị Nam, cô Nguyễn Thị Dung, thầy Hồ Văn Quang, thầy Lê Đức Đạt Để phối hợp GVCN với Đoàn trường ngày chặt chẽ hơn, không GVCN chủ động nắm bắt chủ trương, kế hoạch Đoàn mà chủ động chia sẻ, tham mưu cho Đoàn trường ý kiến để hoạt động phong trào việc quản lí đoàn viên – niên đạt hiệu cao Chính từ nguồn thông tin GVCN chia sẽ, phản ánh giúp cho Ban chấp hành, Ban thường vụ Đoàn trường có điều chỉnh hoạt động phong trào quản lí nề nếp tác phong, An ninh học đường, An toàn giao thông phù hợp với điều kiện thực tế Tuy nhiên, phối hợp không phía GVCN mà phải có chủ động đồng chí làm công tác Đoàn trường Nếu làm công tác Đoàn mà điều hành cứng nhắc, theo kiểu văn bản, thị từ xa tất yếu phong trào Đoàn phát triển thực chất dù có đầu tư tốt đến đâu Do đó, người làm công tác Đoàn cần phải linh hoạt, sáng tạo, khéo léo cách triển khai kế hoạch tiến hành công tác kiểm tra nề nếp tác phong đoàn viên niên Chi đoàn mà GVCN quản lí Như GVCN Đoàn trường phải tăng cường phối hợp để đạt mục tiêu giáo dục mà Nhà trường đề Công tác thi đua- khen thưởng chi đoàn Thi đua- khen thưởng nhằm mục đích động viên, khích lệ tập thể, cá nhân để tạo môi trường cạnh tranh lành mạnh chi đoàn, động lực để chi đoàn hoạt động từ đẩy mạnh công tác Đoàn nhà trường Nhận thức tầm quan trọng đó, năm học qua Đoàn trường xác định nhiệm vụ trọng tâm So năm trước thi đua chi đoàn dường “khoán trắng” cho phận cờ đỏ thống kê dựa Sổ ghi đầu quy điểm để khen thưởng cho chi đoàn không tạo không khí thi đua chi đoàn Ngay từ đầu năm học này, đồng chí làm công tác Đoàn nghiên cứu cách thức chấm điểm theo đề mục, biểu điểm, chương trình chấm điểm Đây khâu quan trọng đưa chấm khoa học, chuẩn, phù hợp đỡ tốn công thời gian cho phận chấm thống kê Bảng điểm tùy theo tình hình mà thay đổi biểu điểm cho phù hợp (phụ lục 2) Tiếp theo xây dựng phận cờ đỏ chấm điểm, yếu tố sống liên quan đến nhiều vấn đề Khi xây dựng đội cờ đỏ phải đảm bảo ba yếu tố : Tính công bằng, máy gọn nhẹ làm việc tinh thần tự Sáng kiến kinh nghiệm Trang 12 nguyện Những năm học trước chi đoàn cử hai học sinh đoàn viên hay niên Nhưng năm học này, tiêu chí đưa để đứng Đội cờ đỏ: Phải đoàn viên có học lực hạnh kiểm từ trở lên; có tinh thần tự nguyện, tự giác cao Sau lựa chọn thành viên cho Đội cờ đỏ, Đoàn trường tập huấn cho lý thuyết thực hành, phát cho chi đoàn sổ ghi chép có quy định chấm điểm Đoàn trường phát hành Đội cờ đỏ chấm mục : Vệ sinh lớp, sinh hoạt 15 phút đầu giờ, vi phạm nề nếp tác phong Còn lại bí thư chi đoàn thống kê điểm học tập học, điểm kiểm tra miệng, chuyên cần, ý thức học tập Sau đó, vào thứ hàng tuần chi đoàn trực tuần thống kê xếp loại ( Cách tính từ thứ tuần đến thứ sáu tuần kế tiếp) Kết có trước tiết sinh hoạt lớp vào thứ Tuy số vấn đề cần hoàn chỉnh ưu điểm công tác thi đua năm có nhiều tiến cụ thể : tạo không khí cạnh tranh lớp, giúp GVCN nắm bắt tình hình kịp thời để chấn chỉnh lớp chủ nhiệm, phát huy tính tự giác, tinh thần tự nguyện….Ví dụ chi đoàn 11C7 thầy Ksor Than làm GVCN Chi đoàn có tinh thần phấn đấu yếu, học tập yếu (Vì năm học trường THPT Lê Hoàn phân luồng học sinh dựa theo học lực đoàn 11C7 chi đoàn yếu khối) Tuy nhiên có biểu điểm chấm thi đua, thầy Than có phương pháp quản lí, giáo dục học sinh để phát huy điểm mạnh lớp phụ trách chăm sóc vườn thuốc nam; xung phong làm nhiệm vụ Đoàn cấp giao từ phát huy tính tự giác cho học sinh cuối kì I vừa qua chi đoàn 11C7 xếp thứ 3/16 chi đoàn khối buổi sáng ( phụ lục ) Năm học 2013-2014, Đoàn trường THPT Lê Hoàn đổi công tác thi đua- khen thưởng nhằm nâng cao chất lượng, hiệu giáo dục toàn trường bật : Phân theo khối, kết theo tuần, tiêu chí rõ ràng, tránh chung chung hình thức bước vào thực chất Tạo môi trường cạnh tranh lành mạnh chi đoàn, cá nhân chi đoàn Phối hợp với lực lượng nhà trường: ( Ban đại diện cha mẹ học sinh, công an huyện, công an thị trấn…) - Đối với Ban đại diện cha mẹ học sinh: Đoàn trường cử đại diện làm việc với Ban đại diện cha mẹ học sinh để kêu gọi tạo điều kiện thời gian cho em họ tham gia hoạt động bổ ích Đoàn trường Yêu cầu gia đình phải có trách nhiệm kiểm tra, kiểm soát đồ dùng học tập, sách em trước đến trường, không cho em mang theo khí, không cho em sử dụng xe máy phân khối lớn đến trường chưa có giấy phép lái xe Nhắc nhở em mặc đồng phục đến trường Thực kí cam kết Nhà trường gia đình từ đầu năm học Thực yêu cầu Đội xung kích ATGTANTT đưa – đón trước cổng trường - Đối với công an thị trấn, công an huyện: (Thông qua quy chế hoạt động) Đoàn trường phối hợp chặt chẽ với lực lượng công an để quản lí, giáo dục luật an toàn giao thông an ninh học đường cho đoàn viên niên toàn trường thông qua việc làm cụ thể, thiết thực như: Sáng kiến kinh nghiệm Trang 13 + Thường xuyên tổ chức diễn đàn để mời đồng chí công an tuyên truyền cho đoàn viên niên tình hình an toàn giao thông an ninh trật tự xã hội địa phương + Phối hợp chặt chẽ với lực lượng công an để kịp thời nắm bắt có biện pháp ngăn chặn, xử lý trường hợp vi phạm nghiêm trọng an toàn giao thông an ninh học đường Thông qua phối hợp với lực lượng nhà trường, Đoàn trường THPT Lê Hoàn kịp thời nắm bắt ngăn chặn hành vi vi phạm luật an toàn giao thông an ninh học đường đoàn viên niên nhà trường Điều góp phần hoàn thành mục tiêu giáo dục nhà trường đề IV Kết thực đề tài: Xuất phát từ yêu cầu thực tiễn nhằm thực có hiệu mục tiêu giáo dục nhà trường, công tác Đoàn nói góp phần định trực tiếp đến thành công nhà trường phổ thông nói chung trường THPT Lê Hoàn nói riêng Đoàn trường chủ động việc xây dựng chương trình, kế hoạch hoạt động, hoạt động bám sát đạo Đoàn cấp trên, Chi bộ, Ban giám hiệu, đồng thời phối hợp chặt chẽ với lực lượng nhà trường nên hiệu hoạt động tốt Công tác quản lí nề nếp tác phong giảm thiểu vi phạm an toàn giao thông học sinh trường THPT Lê Hoàn Đoàn trường đạt kết đội ngũ cán giáo viên, phụ huynh nhà trường ghi nhận Đã làm chuyển biến cách tích cực nhận thức công tác Đoàn giáo viên học sinh Cụ thể quản lí nề nếp tác phong năm học (2013-2014), có quy chế chấm điểm thi đua cụ thể, nên tổng số điểm thi đua chi đoàn năm học cao năm học trước Bảng điểm thi đua so sánh học kì I năm học 2012- 2013 học kì I năm học 2013-2014 cụ thể sau : Số thứ tự Chi đoàn NH 2012-2013 NH 2013-2014 Ghi 12B1 1984 2862 12B2 1514 2464 12B3 1474 1870 12B4 1828 2158 12B5 1766 2216 12B6 1099 2254 12B7 1603 2459 11C1 2401 2835 11C2 2322 3158 10 11C3 924 2704 11 11C4 724 2506 12 11C5 659 2355 13 11C6 981 2358 14 11C7 907 2715 15 11C8 902 2194 16 11C9 883 1835 Sáng kiến kinh nghiệm Trang 14 Về giảm thiểu vị phạm an toàn giao thông Cụ thể năm học 2012- 2013 có 20 đoàn viên niên bị hạ bậc hạnh kiểm vi phạm luật ATGT không đội mũ bảo hiểm (12 trường hợp), xe chở ba (8 trường hợp) Đến nay, năm học 2013- 2014) ( tính từ ngày 04/09/2013 đến nay) có trường hợp bị phê bình trước cờ xe chở số người quy định Với kết đạt được, Đoàn trường Huyện Đoàn Đức Cơ tặng giấy khen đề nghị Tỉnh Đoàn Gia Lai tặng khen C KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ I Kết luận: Một xã hội phát triển, văn minh, giàu đẹp, đất nươc lên Công nghiệp hóa, đại hóa đường khác đầu tư cho giáo dục Bởi giáo dục quốc gia định thành bại quốc gia Đảng Nhà nước ta coi trọng đến công tác giáo dục, coi “ Giáo dục quốc Sáng kiến kinh nghiệm Trang 15 sách hàng đầu”, để nghiệp “trồng người” thành công, trường học không nơi truyền thụ kiến thức cho học sinh mà nơi để giáo dục, rèn luyện đạo đức cho em, góp phần hình thành nhân cách người mới, chủ nhân tương lai đất nước vừa có “ Đức” vừa có “ Tài”, lại vừa “Hồng” vừa “Chuyên” để đưa đất nước ta ngày phát triển Công tác quản lí, giáo dục đạo đức học sinh, đặc biệt công tác quản lí nề nếp tác phong giảm thiểu vi phạm an toàn giao thông học sinh vấn đề cần thiết, góp phần đắc lực vào công tác quản lí, giáo dục nhà trường Nhận thức điều đó, người làm công tác Đoàn luôn tự hoàn thiện tư phong cách làm việc để hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Trên sở nghiên cứu lí luận thực tiễn vai trò Đoàn trường việc quản lí nề nếp giảm thiểu vi phạm an toàn giao thông học sinh trường THPT Lê Hoàn, xin đề xuất số giải pháp nhằm tăng cường hiệu công tác quản lí nề nếp tác phong an toàn giao thông Đoàn trường nói riêng công tác Đoàn nói chung, bước đầu thực đạt kết định Tuy chưa phải giải pháp tối ưu với mong muốn chia sẻ, trao đổi quý thầy, cô để thân hoàn thiện đề tài phát huy kết đạt thời gian tới II Kiến nghị: Đối với Nhà trường: Cần tạo điều kiện thuận lợi để đồng chí làm công tác Đoàn tâm huyết với nhiệm vụ giao : Những đồng chí làm công tác Đoàn làm công tác chủ nhiệm lớp, có điều chỉnh chế độ cho đồng chí ủy viên Ban thường vụ Đoàn trường Đối với Đoàn trường: Tiếp tục đẩy mạnh hoạt động phong trào dể làm tốt công tác vận động, tập hợp đoàn viên, niên học sinh Qua đó, nắm bắt tâm tư, nguyện vọng đối tượng học sinh để công tác quản lí, giáo dục em đạt hiệu cao Đối với giáo viên chủ nhiệm : Cần nâng cao tinh thần trách nhiệm việc quản lí học sinh, cần tăng cường mối liên hệ với Đoàn trường để có biện pháp kịp thời, linh hoạt để xử lí học sinh vi phạm Đức Cơ ngày 10 tháng 03 năm 2014 Người viết NGUYỄN THỊ DUYỀN TÀI LIỆU THAM KHẢO Điều lệ Đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh Nhà xuất Thanh niên năm 2008 Đoàn TNCS Hồ Chí Minh phổ biến giáo dục pháp luật niên thực trạng giải pháp Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh xuất năm 2010 Sáng kiến kinh nghiệm Trang 16 Điều lệ trường THPT Lê Hoàn ban hành kèm theo Thông tư sô 12/2011/TTBGDĐT ngày 28/3/2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Một số văn Bộ GD & ĐT, Sở DG& ĐT Gia Lai, Tỉnh Đoàn Gia Lai, Huyện Đoàn Đức Cơ, có liên quan đến đề tài PHỤ LỤC Tháng 8/2013 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG ĐOÀN VÀ PHONG TRÀO THANH NIÊN TRƯỜNG THPT LÊ HOÀN NĂM HỌC 2013-2014 Nội dung công việc Tổ chức thực Ghi - Nhận phiếu sinh hoạt hè đoàn - BTV Đoàn trường Sáng kiến kinh nghiệm Trang 17 viên- niên chi đoàn khối 11, 12 - Thành lập cờ đỏ - Trực ổn định nề nếp tác phong đoàn viên, niên - Chỉ đạo chi hội khối 10 theo dõi lập danh sách niên ưu tú cho học lớp Cảm tình đoàn - Chỉ đạo bầu BCH lâm thời - Các Chi đoàn báo cáo tình hình đoàn viên niên đầu năm - Chuẩn bị đầy đủ điều kiện cần thiết tiến hành Đại hội điểm Chi đoàn 12B1 - Hướng dẫn Đại hội cho Chi đoàn - Các chi hội khối 10 chọn niên ưu tú học cảm tình Đoàn đợt - Tổ chức kết nạp Đoàn viên đợt - Đại hội Chi đoàn học sinh Chi đoàn CB- GV 09/2013 - Tiếp tục hoàn thành Đại hội Chi đoàn học sinh Chi đoàn CB-GV - Khai giảng năm học - Thành lập đưa vào hoạt động Ban tư vấn tình bạn, tình yêu, giới tính cho đoàn viên- niên - Chuẩn bị điều kiện cần thiết để tiến tới Đại hội đại biểu Đoàn trường vào tháng 09 - Đại hội đại biểu Đoàn trường - Phối hợp tổ chức Hội nghị CB- Gv nhà trường - Phối hợp với Công đoàn tổ chức Tết trung thu cho cháu 10/201 - Phối hợp tổ chức hoạt động chào mừng ngày thành lập trường 15/10 - Tham gia hoạt động truyền thống chào mừng ngày thành lập huyện 15/10 - Phối hợp với đoàn thể khác tổ chức hoạt động chào mừng ngày phụ nữ Việt Nam 20-10 - Giao lưu TDTT với đơn vị bạn - Phối hợp tổ chức hoạt động ngoại Sáng kiến kinh nghiệm - BTV Đoàn trường - BTV Đoàn trường - BTV Đoàn trường - Các chi đoàn - Các chi đoàn - BTV Đoàn trường Chi đoàn 12B1 - BTV Đoàn trường -Các chi hội khối 10 - BTV Đoàn trường - Các chi đoàn - Các chi đoàn - BTV Đoàn trường - BTV Đoàn trường - BCH Đoàn trường - BCH Đoàn trường - BTV Đoàn trường - BTV Đoàn trường - BTV Đoàn trường -BCH, đoàn viên niên giáo viên học sinh - BTV Đoàn trường -Chi đoàn giáo viên -BTV Đoàn trườngTrang 18 khóa toàn trường 11/2013 - Phát động phong trào thi đua học tập tốt – rèn luyện tốt hướng tới kỉ niệm Ngày nhà giáo Việt Nam (20/11) - Phối hợp với nhà trường tổ chức tốt ký niệm Ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 - Giới thiệu đoàn viên ưu tú trình lên Chi nhà trường cho học lớp nhận thức Đảng đợt I - Phối hợp tổ chức thi câu lạc tổ chuyên môn tổ chức 12/2013 - Tuyên truyền kỷ niệm ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam 22/12 - Tổ chức giao lưu, thăm hỏi, tặng quà đơn vị đội đóng quân địa bàn - Các chi đoàn giới thiệu Thanh niên ưu tú cho Đoàn trường mở lớp cảm tình Đoàn đợt II - Kết nạp đoàn viên đợt II - Chuẩn bị công tác tư tưởng, đẩy mạnh phong trào học tập tốt cho học sinh bước vào thi học kì I - Chấn chỉnh nề nếp tác phong đoàn viên – niên vào dịp cuối học kì 01/201 - Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, vận động đoàn viên – niên ôn tập thi học kì I nghiêm túc, đạt kết cao - Chuẩn bị lễ sơ kết học kì I - Tổ chức hoạt động tình nguyện - Triển khai xếp loại đoàn viên- niên học kì I - Sơ kết học kì I - Tổ chức Hội trại xuân nhân kỉ niệm Ngày học sinh, sinh viên 09/01 02/201 - Đẩy mạnh công tác tuyên truyền kỉ niệm Ngày thành lập Đảng cộng sản Việt Nam (03/02) - Phát động phong trào thi đua học tập, rèn luyện chào mừng ngày thành lập Đảng (03/02) - Giới thiệu đoàn viên ưu tú cho Sáng kiến kinh nghiệm Các chi đoàn - BTV Đoàn trường - BTV Đoàn trường - BTV Đoàn trường - BTV Đoàn trường Chi đoàn - BTV Đoàn trường - BTV Đoàn trường - BCH Chi đoàn - BTV Đoàn trường - BTV Đoàn trường Chi đoàn - BTV Đoàn trường - BTV Đoàn trường Chi đoàn - BTV Đoàn trường - BTV Đoàn trường - BTV Đoàn trường BCH Chi đoàn - BTV Đoàn trường - BTV Đoàn trường chi đoàn - BTV Đoàn trường - BTV Đoàn trường - BTV Đoàn trường Trang 19 03/201 04/201 05/201 Chi nhà trường xem xét cho học lớp nhận thức Đảng đợt II - Các chi đoàn lập danh sách niên ưu tú tham gia học lớp cảm tình Đoàn đợt III - Giới thiệu đoàn viên ưu tú để cấp thẻ - Quán triệt đoàn viên- niên vui xuân đón Tết nguyên đán vui vẻ, an toàn, tiết kiệm - Tăng cường công tác quản lí nề nếp tác phong đoàn viên niên trước sau tết - Tổ chức chương trình phát Tư vấn mùa thi cho đoàn viên niên khối 12 chương trình phát tuổi Teen cho đoàn viên niên khối 10 - Tuyên truyền ngày kỉ niệm tháng : 08/03; 17/03; 26/03 - Phối hợp với Công đoàn tổ chức Ngày quốc tế phụ nữ (08/03) - Triển khai hoạt động “ Tháng niên” - Tổ chức hoạt động chào mừng Ngày thành lập Đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh (26/03) (có kế hoạch cụ thể) - Tổ chức kết nạp đoàn viên trao thẻ đoàn cho đoàn viên ưu tú - Tổng kết khen thưởng tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc Tháng niên - Đẩy mạnh công tác tuyên truyền ngày kỉ niệm lớn tháng: 30/04; 01/05 - Phát động phong trào thi đua học tập tốt, rèn luyện tốt chào mừng ngày lễ lớn 30/04 , 01/05 - Đẩy mạnh công tác ôn tập kiểm tra cuối năm - Khảo sát chuẩn bị cho chiến dịch “Tuần lễ xanh 2014” - Chuẩn bị tổ chức Lễ trưởng thành tri ân cho đoàn viên niên khối Sáng kiến kinh nghiệm - BCH Chi đoàn - Các Chi đoàn - BTV Đoàn trường - BCH Đoàn trường - BCH Đoàn trường - BTV Đoàn trường - Chi đoàn giáo viên, học sinh - BTV Đoàn trường -BCH Đoàn trường, Chi đoàn - BTV Đoàn trường - BCH Đoàn trường - BTV Đoàn trường -BCH Đoàn trường, Chi đoàn - Các chi đoàn - BTV Đoàn trường -BCH Đoàn trường, Chi đoàn 12 Trang 20 12 - Chuẩn bị công tác thi đua khen - BTV Đoàn trường thưởng năm học - Chuẩn bị tổ chức tốt lễ tổng kết - BTV Đoàn trường năm học - Tiến hành xếp loại, nhận xét đoàn -BTV Đoàn trường, viên vào sổ đoàn BCH Chi đoàn - Chuyển sinh hoạt hè địa phương -BTV Đoàn trường, cho đoàn viên niên khối 11,10; BCH Chi đoàn chuyển sinh hoạt đoàn cho đoàn viên khối 12 - Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, vận -BTV Đoàn trường, động đoàn viên niên ôn tập BCH Chi đoàn thi nghiêm túc thi học kì II thi tốt nghiệp - Tiếp tục khảo sát triển khai kế - BCH Đoàn trường hoạch “ Tuần lễ xanh năm 2014” * Lưu ý : Trong trình thực kế hoạch, có thay đổi, bổ sung số nội dung cho phù hợp với kế hoạch Đoàn cấp kế hoạch chung Nhà trường Ý KIẾN CỦA CHI BỘ NHÀ TRƯỜNG T/M BCH ĐOÀN TRƯỜNG PHỤ LỤC QUY ĐỊNH CHẤM ĐIỂM THI ĐUA I ĐIỂM CỘNG: Mỗi lớp cộng 60 điểm / tuần Giờ học: - Giờ học tốt : + điểm/ tiết - Giờ học khá: + điểm/1 tiết Điểm kiểm tra định kì ( kiểm tra miệng) - Học sinh đạt điểm 7: + điểm - Học sinh đạt điểm 8: + điểm Sáng kiến kinh nghiệm Trang 21 - Học sinh đạt điểm 9: + điểm - Học sinh đạt điểm 10: + điểm Đối với chi đoàn : 11 C7, 11C8, 11C9 10A9 đến 10 A12 nhân đôi điểm thưởng cá nhân đạt từ điểm đến điểm 10, điểm 6: +2 điểm; điểm :+ điểm * Lưu ý : tính điểm thi đua cá nhân có ghi tên sổ đầu Các hoạt động phong trào: - Lao động tình nguyện không theo kế hoạch Ban thường vụ Đoàn trường: + 10 điểm : làm việc tích cực, hoàn thành tốt công việc giao + điểm : Làm việc tích cực, số cá nhân không tham gia, công việc hoàn thành 3/4 công việc giao + điểm : Làm 1/2 công việc giao - Hoàn thành sớm khoản thu, nộp Đoàn trường phát động : + 10 điểm II ĐIỂM TRỪ: Chào cờ: - Lớp tập hợp chậm: - điểm/ buổi - Học sinh bỏ chào cờ : - 15 điểm/ học sinh - Không mang ghế chào cờ vào nơi quy định : - điểm/ ghế Sinh hoạt 15 phút đầu giờ: - Không có nội dung sinh hoạt :- điểm/buổi - Lớp ồn : - điểm/ buổi - Đi học muộn ( kể học sinh lại hành lang có trống vào lớp) – điểm/ học sinh Chuyên cần: - Vắng không lý do: - điểm/học sinh - Cúp tiết : - 15 điểm/ học sinh Đồng phục: - Không đeo bảng tên:- điểm/học sinh - Không đeo huy hiệu đoàn đoàn viên : - điểm/ đoàn viên - Quần áo không với quy định nhà trường : - điểm/học sinh - Mang dép lê: - điểm/ học sinh - Nhuộm tóc:- điểm/học sinh/ buổi - Học sinh nam để tóc dài:- điểm/ học sinh/ buổi Học tập: - Tinh thần học tập: + Ngủ gật học :- điểm + Nói chuyện riêng học, làm việc riêng, không nghiêm túc :- điểm - Giờ học: + Giờ học trung bình :- điểm + Giờ học Yếu : - điểm + Không chuẩn bị bài, không ghi bài, không mang dụng cụ học tập SGK, vở; không làm tập :- điểm/ học sinh - Điểm : + Học sinh bị điểm :- điểm/học sinh + Học sinh bị điểm :- điểm/học sinh Sáng kiến kinh nghiệm Trang 22 + Học sinh bị điểm :- điểm/học sinh + Học sinh bị điểm :- điểm/học sinh + Học sinh bị điểm :- điểm/học sinh * Đối với chi đoàn : 11 C7, 11C8, 11C9 10A9 đến 10 A12: học sinh bị điểm từ – : - điểm/học sinh Sổ đầu bài: - Không kí sổ đầu bài:- điểm/tiết/ buổi - Không nộp sổ đầu bài: - điểm/ buổi An ninh học đường: - Có thái độ vô lễ với giáo viên, nhân viên, đánh với bạn bè : - 30 điểm/ học sinh - Hút thuốc dùng chất kích thích khác nhà trường: - 30 điểm/ học sinh - Mang dao khí vào nhà trường đe dọa người khác: - 30 điểm/học sinh - Nói tục, chửi bậy: - 10 điểm/học sinh - Trèo tường rào: - 15 điểm/ học sinh An toàn giao thông - Vi phạm an toàn giao thông : - 30 điểm/học sinh Mang sử dụng thiết bị điện tử điện thoại, máy nghe nhạc – 30 điểm/ học sinh 10 Vệ sinh - Trực nhật bẩn, muộn :- điểm/ buổi - Không khăn bàn, lọ hoa :- điểm/ buổi - Bỏ rác không nơi quy định : -10 điểm/học sinh * Lưu ý : - Trong đợt phát động phong trào thi đua: Chi đoàn đạt nhiều học tốt nhất, nhiều hoa điểm 9, 10 tháng tuyên dương nhận phần thưởng BAN THƯỜNG VỤ ĐOÀN TRƯỜNG MỤC LỤC A ĐẶT VẤN ĐỀ I Lý chọn đề tài……………………………………………………… Trang II Mục đích nghiên cứu…………………………………………………… Trang III Đối tượng khách thể nghiên cứu:…………………………………….Trang Đối tượng nghiên cứu……………………………………………… Trang 2 Khách thể nghiên cứu……………………………………………… Trang IV Giới hạn đề tài………………………………………………………… Trang V Phương pháp nghiên cứu…………………………………………………Trang B NỘI DUNG I Cơ sở lí luận ………………………………………………………………Trang Một số khái niệm…………………………………………………………Trang Sáng kiến kinh nghiệm Trang 23 Chức năng, nhiệm vụ Ban chấp hành Đoàn trường trường THPT ……………………………………………………………………………….Trang 3 Các văn Nhà nước, Bộ GD& ĐT, ngành công tác Đoàn giai đoạn nay…………………………………………………………… …Trang II Cơ sở thực tế………………………………………………………… …Trang Những thuận lợi……………………………………………………… …Trang Những khó khăn .…………………………………………………… …Trang Thực tế công tác quản lý nề nếp tác phong an toàn giao thông trường THPT Lê Hoàn…………………………………………………………………… Trang 4 Nguyên nhân dẫn đến khó khăn công tác quản lý nề nếp tác phong an toàn giao thông trường THPT Lê Hoàn…………………………….Trang III Một số biện pháp nhằm phát huy vai trò Đoàn trường việc quản lí nề nếp giảm thiểu vi phạm an toàn giao thông học sinh trường THPT Lê Hoàn…………………………………………………………………… Trang Nắm vững tình hình thực tiễn Đoàn trường THPT Lê Hoàn……… Trang Đẩy mạnh nhận thức đắn vai trò tầm quan trọng vị trí Ban chấp hành, ban thường vụ Đoàn trường……………………… …… Trang a.Vai trò Bí thư đoàn trường:… …………………………………… Trang b.Vai trò đồng chí ủy viên Ban thường vụ…… … Trang Xây dựng kế hoạch quản lí nề nếp an toàn giao thông cho năm học sở phù hợp với điều kiện tình hình thực tế nhà trường…………………Trang a Ban chấp hành Đoàn trường xây dựng kế hoạch hoạt động……….Trang b Phân công nhiệm vụ cụ thể cho thành viên Ban thường vụ, Ban chấp hành Đoàn trường …………………………………………………… Trang Tổ chức tập huấn, bồi dưỡng kĩ công tác Đoàn cho Bí thư chi đoàn …………………………………………………………………………… Trang 10 Thành lập đội xung kích xây dựng mô hình “Cổng trường an toàn giao thông”… ………………………………………………………………….Trang 11 Tăng cường phối hợp Đoàn trường với giáo viên chủ nhiệm… Trang 11 Công tác thi đua- khen thưởng chi đoàn……………………….Trang 12 Phối hợp với lực lượng nhà trường: ( Ban đại diện cha mẹ học sinh, công an huyện, công an thị trấn…)……………………………………… Trang 13 III Kết thực đề tài……………………………………………… Trang 14 C KẾT LUẬN VÀ MỘT SỐ KIẾN NGHỊ I Kết luận………………………………………………………………… Trang 16 II Kiến nghị ……………………………………………………………….Trang 16 TÀI LIỆU THAM KHẢO…… …………………………………… ….Trang 17 PHỤ LỤC ……………………………………………………………….Trang 18 Sáng kiến kinh nghiệm Trang 24 Sáng kiến kinh nghiệm Trang 25 ... nhằm phát huy vai trò Đoàn trường vi c quản lí nề nếp giảm thiểu vi phạm an toàn giao thông học sinh trường THPT Lê Hoàn Nắm vững tình hình thực tiễn Đoàn trường THPT Lê Hoàn Để làm tốt vi c quản. .. tiễn vai trò Đoàn trường vi c quản lí nề nếp giảm thiểu vi phạm an toàn giao thông học sinh trường THPT Lê Hoàn, xin đề xuất số giải pháp nhằm tăng cường hiệu công tác quản lí nề nếp tác phong an. .. nhằm phát huy vai trò Đoàn trường vi c quản lí nề nếp giảm thiểu vi phạm an toàn giao thông học sinh trường THPT Lê Hoàn…………………………………………………………………… Trang Nắm vững tình hình thực tiễn Đoàn trường