Đang tải... (xem toàn văn)
Sự ra đời chủ nghĩa Mác là một bước ngoặc cách mạng trong triết học. Nội dung quan trọng nhất của cuộc cách mạng khoa học này là việc xây dựng chủ nghĩa duy vật biện chứng, một triết học hoàn toàn mới về nguyên tắc, khác về căn bản tất cả các triết học trước đó. Triết học Mác đã mở ra cách nhìn nhận mới về thế giới vật chất và xem xét các sự vật hiện tượng theo một hướng mới là trong mối liên hệ, tác động lẫn nhau, đối lập nhau cùng phát triển. Cuộc khoa học cách mạng này không chỉ là phá vỡ cái cũ, mà chủ yếu là sáng tạo, xây dựng cái mới, kế thừa, phát triển di sản triết học nhân loại, xây dựng nên triết học mới đó là chủ nghĩa duy vật biện chứng.
Giá trị phép biện chứng vật ý nghĩa lĩnh vực quân Sự đời chủ nghĩa Mác bước ngoặc cách mạng triết học Nội dung quan trọng cách mạng khoa học việc xây dựng chủ nghĩa vật biện chứng, triết học hoàn toàn nguyên tắc, khác tất triết học trước Triết học Mác mở cách nhìn nhận giới vật chất xem xét vật tượng theo hướng mối liên hệ, tác động lẫn nhau, đối lập phát triển Cuộc khoa học cách mạng không phá vỡ cũ, mà chủ yếu sáng tạo, xây dựng mới, kế thừa, phát triển di sản triết học nhân loại, xây dựng nên triết học chủ nghĩa vật biện chứng QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN PHÉP BIỆN CHỨNG Phép biện chứng vật C Mác Ph Ăngghen tiếp thu hình thức cải tạo lý giải có phê phán tất quý giá vĩ đại mà toàn phát triển triết học tạo Lịch sử tư tưởng biện chứng thành tựu nhà triết học Hy Lạp cổ đại Hêraclít, Arixtốt Con đường dẫn đến phép biện chứng mở thời kỳ cận đại thông qua tư tưởng biện chứng chứa đựng triết học Đêcáctơ, Xpinôda, Điđơrô, Rútxô nhà tư tưởng khác Pháp kỷ XVIII, thông qua số quan điểm biện chứng quan trọng nhà xã hội không tưởng, quan niệm biện chứng nhà triết học cổ điển Đức tư nhiên, xã hội tư giúp C Mác Ph Ăngghen thấy hạt nhân hợp lý hệ thống triết học tâm khách quan Hêgghen Giai đoạn thời kỳ Hylạp cổ đại phép biện chứng tự phát, người đưa phép biện chứng Xôcrát, sau Platôn, mà đỉnh cao Hêraclít Theo Xôcrát “con người nhận thức mình” ông dạy học trò phương pháp tranh luận, đàm thoại, phê phán ý kiến dù nhiều người chấp nhận theo ông chưa khách quan, chưa coi tri thức đắn Tranh luận để mâu thuẫn đối phương, tài hùng biện kết hợp với mỉa mai công cụ diễn thuyết, hùng biện Ông cho rằng, khám phá chân lý đích thực chất vật tức phải hiểu mức độ khái niệm Đối với Platôn ý niệm (idea) khái niệm, tri thức khách quan hoá Các ý niệm coi tồn nói chung, bất biến vĩnh viễn Chúng sinh từ hay đi, mà tồn mãi từ xưa đến Vì vậy, ý niệm chung, tri thức mang tính khái quát cao cần phải tách biệt khỏi giới vật cảm tính sinh thành biến đổi không ngừng Platôn nhà biện chứng tâm chủ quan, mà biến đổi không ngừng lực lượng siêu nhiên tạo Theo Anaximăngđrơ, vật chất chung Apâyrôn, mà xuất từ Tự thân Apâyrôn sinh cái, đồng thời sở vận động chúng Apâyrôn nguồn gốc thống vật đối lập nóng - lạnh, sinh - chết … Chính mặt đối lập làm cho vật thành dạng vật chất khác Toàn vũ trụ cấu thành từ Apâyrôn tồn vòng tuần hoàn biến đổi không ngừng Ông phê phán quan điểm trực quan thần thoại tôn giáo nguyên thuỷ giới Ông bác bỏ quan niệm tính đồng tuyệt đối, tuý, khác biệt vật Chứng tỏ quan niệm có chứa đựng yếu tố biện chứng cách tự nhiên, tự phát Tuy nhiên ông chịu ảnh hưởng quan niệm thần thoại tôn giáo, khẳng định tồn điểm tận giới hạn giới Mọi cuối trở thành Apâyrôn Apâyrôn lại mang tính tâm thần bí Hêraclít nhà biện chứng tiếng Hy Lạp cổ đại Cống hiến lớn tiếng ông triết học vật với nhiều yếu tố biện chứng có giá trị, ông chưa trình bày dạng hệ thống luận điểm khoa học sau này, biện chứng sơ khai có giá trị to lớn nhà triết học cổ điển Đức sau kế thừa nhà sáng lập triết học Mác xít đánh giá cao Hêraclít xa vị tiền bối phép biện chứng, ông người sáng lập phương pháp biện chứng Giá trị bật phép biện chứng Hêraclít cống hiến cho triết học vật Hy Lạp cổ đại quan niệm vận động vĩnh viễn vật chất Ông cho lửa nguyên nhân sinh vật mà nguồn gốc vận động, Hêraclít cho rằng, chết lửa đời không khí, chết không khí đời nước, từ chết nước sinh không khí, từ chết không khí lửa ngược lại Ông vào kinh nghiệm cảm tính khái quát kết luận tiếng vật chất vận động, vật trôi đi, chảy đi, đứng nguyên chỗ; tất vật vận động, tồn mà lại cố định Hêraclít khẳng định luận điểm bất hủ: “Chúng ta tắm hai lần dòng sông, nước sông không ngừng chảy”(1) Ngay mặt trời ông cho mặt trời ngày Với quan niệm nhiều nhà triết học Hy Lạp cổ đại coi ông nhà triết học vận động So với nhà triết học tiền bối thời Hêracrít đưa triết học vật cổ đại tiến lên bước với quan điểm vật yếu tố biện chứng Cái quý giá triết học ông phép biện chứng phép biện chứng tự phát, mộc mạc, ngây thơ Như vậy, góc độ phép biện chứng giá trị triết học có ý nghĩa to lớn, phải nói đến Hêraclít, triết học ông nhiều yếu tố biện chứng có giá trị nhà triết học Mácxít đánh giá cao Các nhà triết (1) Lịch sử triết học, Nxb QĐND, Hà Nội 2003 tr105 học Hy Lạp cổ đại nghiên cứu phép biện chứng cốt nâng cao nghệ thuật tranh luận, nghệ thuật hùng biện để bảo vệ luận điểm triết học để tìm chân lý Kết trình nghiên cứu nhiều nhà triết học nhận thức phát nhiều yếu tố phép biện chứng mối liên hệ tượng vật, vận động vĩnh viễn vật chất; tính thống mặt đối lập vật, tính nhân phát sinh, phát triển diệt vong vật Những yếu tố biện chứng đoán thiên tài nguyên lý quy luật phép biện chứng mà C Mác Ph Ăngghen gọi phép biện chứng “với tính chất phác tự nhiên chưa bị khuấy đục trở ngại đáng yêu mà chủ nghĩa siêu hình tạo cho nó”(2) Nó chưa khoa học chứng minh thực nghiệm chưa nghiên cứu cách tự giác, có ý đồ, có mục đích từ đầu, chưa thành hệ thống, lẻ tẻ, chưa đủ sức vạch quy luật giới tự nhiên, vạch trực tiếp chất giới, dựa quan điểm vật, chống lại quan điểm tâm tôn giáo Đó hình thức đầu tiên, hình thức cổ đại phép biện chứng Đặc điểm bật theo quan điểm biện chứng đó, giới chỉnh thể thống nhất; phận có mối liên hệ qua lại, thâm nhập vào nhau, tác động ảnh hưởng lẫn nhau, giới phận cấu thành giới không ngừng vận động phát triển Theo Ph Ăngghen mặt tích cực phép biện chứng chất phác thời kỳ cổ đại là: “Cái giới quan ban đầu, ngây thơ, xét thực chất giới quan nhà triết học Hylạp cổ đại lần Hêraclít trình bày cách rõ ràng”(3) Phép biện chứng thời kỳ triết học cổ điển Đức Cantơ người sáng lập triết học cổ điển Đức người khởi xướng hàng loạt tư tưởng biện chứng lỗi lạc, tư tưởng sáng tạo phép biện (2) (3) C Mác Ph Ănghen, Toàn tập, Nxb CTQG, H.1994, t 20, tr 491 C Mác Ph Ănghen, Toàn tập, Nxb CTQG, H.1994, t 20, tr 35 chứng tâm nhà triết học sau kế thừa, phát triển, Phictơ, Senling Hêghen thường xuyên quay với Cantơ, tiếp thu có phê phán luận điểm nội dung biện chứng ông Do vậy, việc nghiên cứu lịch sử phép biện chứng tất yếu phải quan tâm tới vai trò Cantơ hình thành phép biện chứng Trong tác phẩm triết học Cantơ có đoạn trích quan điểm biện chứng phép biện chứng tiên nghiệm lý tính ông trình bày tương đối đầy đủ sau: Một là, tranh biện chứng giới yếu tố phương pháp biện chứng Hai là, Ông chứng minh tính tất yếu mâu thuẫn lý tính, lại coi chúng bề kết luận lý tính Ba là, Ông tiến gần tới nhiệm vụ tích cực phép biện chứng với tư cách phương pháp tư nên tạo tiền đề để phát triển chúng triết học cổ điển Đức Bốn là, biện chứng đời sống xã hội lĩnh vực tư tưởng biện chứng Tư biện chứng Cantơ chủ yếu triển khai khuôn khổ phương pháp siêu hình, đặc trưng triết học kỷ XVII - XVIII, với việc đưa khoa học tư nhiên học quyền uy tuyệt đối lôgíc hình thức Phép biện chứng Cantơ lối thoát cho hạn chế triết học kỷ XVII, XVIII xây dựng lý luận để khắc phục hạn chế Chính Cantơ giáng cho phương pháp tư siêu hình đòn chí tử, phá tan sở nó, song thực chất nằm khuôn khổ Đồng thời, phép biện chứng Cantơ bộc lộ nhiều hạn chế là: giới hạn tìm tòi; nhận thức hạn chế khoa học học dẫn đến thần học giới hữu giới người Phép biện chứng Phichtơ, hệ thống phạm trù nghiên cứu toàn diện, quy luật biện chứng rút từ việc phân tích tác động qua lại phạm trù Đồng thời phương pháp biện chứng ông hoá lý luận tồn xây dựng với tư cách lý luận hệ thống phân hoá nội Lần lịch sử triết học, ông tạo lý luận biện chứng phát triển với tư cách lôgíc học với tư cách phương pháp, hợp phép biện chứng lôgíc học thành quan niệm thống lôgíc học biện chứng, khuôn khổ nó, tư lôgíc có mặt tri thức khách quan phạm trù Đối với Sêlinh ông cho rằng, phát triển tư tưởng đấu tranh mặt đối lập, mặt đối lập đấu tranh mặt đối lập chìa khoá phát triển Đến thòi kỳ Hêghen ông xây dựng học thuyết biện chứng đồng thời với phép quy nạp phép diễn dịch, rút phạm trù phép biện chứng từ phạm trù khác; sau lại rút quan hệ thực tự nhiên, xã hội ý thức xã hội từ hệ thống phạm trù Lênin viết: “trong thay đổi, phụ thuộc lẫn tất khái niệm, tính đồng mặt đối lập chúng, chuyển hoá khái niệm sang khái niệm khác, thay thế, vận động vĩnh viễn khái niệm, Hêghen đoán cách tài tình mối quan hệ vật, giới tự nhiên”(4) Ph.Ăngghen rằng, ba quy luật phép biện chứng, quan hệ chất lượng, thâm nhập lẫn mặt đối lập phủ định phủ định Hêghen phát triển cách tâm với tư cách quy luật tư Hêghen thường không gọi chúng “quy luật”, Hêghen không kết cấu gượng ép, song: “Nếu người ta đừng phí công dừng lại kết cấu mà sâu vào nhà đồ sộ, người ta thấy có vô số vật quý giá đến giữ toàn giá trị chúng”(5) (4) (5) C Mác Ph Ănghen, Toàn tập, Nxb CTQG, H.1994, t 20, tr 491 C Mác Ph Ănghen, Toàn tập, Nxb CTQG, H.1995, t 21, tr 398 Đóng góp to lớn Hêghen việc xây dựng học thuyết biện chứng tha hoá, với tư cách mâu thuẫn xã hội đặc biệt Biện chứng đặc thù nguyện chặc với lịch sử biến đổi nhận thức với biện chứng cũ với lịch sử nhận thức đời sống Các khái niệm tư bao hàm chất nội ý nghĩa việc người sáng tạo ra, thể chế văn hoá người tạo dựng, mối quan hệ người với người hoạt động hữu hiệu họ sinh Hoạt động làm cho tự nhiên tiếp xúc với tinh thần, đối tượng hoá vật hoá, thân hoạt động trở nên bị tha hoá khỏi tinh thần, sinh Phạm trù trung tâm xuyên suốt toàn phép biện chứng Hêghen “phát triển” Phát triển trình, trình vận động, trình tự thân vận động ý niệm tuyệt đối Theo Hêghen, giới tự nhiên xã hội loài người tồn khác “ý niệm”, tha hoá ý niệm mà tạo thành Ph.Ăngghen viết: “ Ở Hêghen, phép biện chứng tự phát triển khái niệm”(6), từ ý niệm tuyệt đối, tha hoá thành giới tự nhiên, Hêghen viết: Cái hợp lý tồn tại, tồn hợp lý Đó luận điểm thể tính hai mặt lập trường Hêghen: vừa mang tính cách mạng, khoa học, vừa bảo thủ, phản động mặt triết học Chủ nghĩa lịch sử Hêghen nguyên tắc thống trình sinh hoạt xã hội văn hoá tinh thần suốt toàn lịch sử chúng, nhờ tất khâu có mặt niên đại chúng nối lại thành chuỗi liên tục Trong vận động tinh thần biết tư có mối liên hệ mang tính chất mối liên hệ tạo thành chỉnh thể Chủ nghĩa lịch sử thống phát triển tính cụ thể, phát triển quan niệm lên theo thang bậc tính cụ thể ngày tăng, cụ thể thống tính quy định khác Hêghen (6) C Mác Ph Ănghen, Toàn tập, Nxb CTQG, H.1995, t 21, tr 249 biện chứng lao động tha hoá, thống trị bị nô dịch, biện chứng ông chưa xếp thành hệ thống chưa trình bày rõ ràng Quá trình phát triển mang tính biện chứng phổ biến tồn nhận thức đến Hiện tượng học tinh thần cụ thể hoá thành biện chứng tự tha hoá, xã hội cá nhân, chân lý sai lầm…Hêghen trình bày biện chứng tính độc lập tính không độc lập ý thức hình ảnh nhân cách hoá tượng chủ nô nô lệ ông cho rằng: hợp lý giai đoạn lịch sử xác định nhân loại tất yếu thể hình thức không hợp lý, đối lập với mang lại đau khổ cho người Trong tượng học tinh thần phép biện chứng Hêghen bắt nguồn từ vật liệu đời sống xã hội trình tha hoá ý thức trình giải phóng người khỏi tha hoá có nguyên nhân thể luận ẩn kín dạng vận động mang tính biện chứng tinh thần tới phân đôi thành chủ thể khách thể, có tái đồng sau chúng Biện chứng chủ thể khách thể tha hoá tự tượng học có liên quan mật thiết với biện chứng lý luận thực tiễn Dưới hình thức biện chứng nhận thức, mối liên hệ cặp phạm trù đạt tới thống hoàn toàn chúng đến mức khó phân biệt Hêghen không muốn bảo vệ, trì tồn tại, chuyên chế nhà nước quân chủ Phổ, mà điều theo ông, tất tồn thực mà thuộc tính thực thuộc đồng thời tất yếu Rõ ràng mâu thuẫn lớn triết học Hêghen mâu thuẫn hệ thống phương pháp, hệ thống tâm bóp nghẹt phương pháp biện chứng Ph.Ăngghen viết: “Hêghen không bị đơn giản gạt bên Trái lại, người ta lấy phương diện cách mạng trình bày triết học Hêghen, tức phương pháp biện chứng, làm điểm xuất phát Nhưng hình thức hiểu Hêghen phương pháp lại không dùng được” (7) Mác vạch rõ: “Tính chất thần bí mà phép biện chứng mắc phải tay Hêghen không ngăn cản Hêghen trở thành người trình bày cách bao quát có ý thức hình thái vận động chung phép biện chứng Ở Hêghen, phép biện chứng bị lộn ngược đầu xuống đất Chỉ cần dựng lại phát nhân hợp lý đằng sau vỏ thần bí nó”(8) Phép biện chứng Hêghen phép biện chứng tư duy, phép biện chứng ý niệm tuyệt đối Do đó, phép biện chứng Hêghen phép biện chứng tâm Ph.Ăngghen viết: “Hêghen nhà tâm, nghĩa ông tư tưởng đầu óc phản ánh nhiều trừu tượng vật trình thực, mà ngược lại, vật phát triển chúng, Hêghen, phản ánh thể “ý niệm” tồn nơi trước giới Như vậy, tất bị đặt lộn ngược mối liên hệ thực tượng giới hoàn toàn bị đảo ngược”(9) Đó sai lầm Hêghen, theo Ph.Ăngghen, giới hạn tránh tri thức thân ông, tri thức quan niệm thời đại mà ông vượt qua, điều quan trọng ông nhà tâm Mâu thuẫn lớn triết học Hêghen mâu thuẫn phương pháp biện chứng với hệ thống tâm Chủ nghĩa tâm Hêghen bóp méo tư tưởng biện chứng tuyệt diệu ông GIÁ TRỊ PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT Sự xuất chủ nghĩa Mác bước ngoặc cách mạng triết học Nội dung quan trọng cách mạng khoa học việc xây dựng (7) C Mác Ph Ănghen, Toàn tập, Nxb CTQG, H.1995, t 21, tr 248- tr 249 C Mác Ph Ănghen, Toàn tập, Nxb CTQG, H.1994, t 20, tr 494 (9) C Mác Ph Ănghen, Toàn tập, Nxb CTQG, H.1994, t 20, tr 40- tr 41 (8) chủ nghĩa vật biện chứng, triết học kiểu nguyên tắc, khác tất triết học trước Ph.Ăngghen trình bày lịch sử hình thành phát triển phép biện chứng Ông chứng minh tính quy luật trình thay thời kỳ lịch sử triết học, thông qua thay hình thức phép biện chứng Ông luận chứng phép biện chứng vật đời sở kế thừa hình thức tư trước đó: từ phép biện chứng vật thời cổ đại đến phép siêu hình, đến phép vật kỷ XVIII phép biện chứng vật- hình thức cao tư Các nhà triết học vật trước Mác cho vật chất, tự nhiên vĩnh viễn, không sáng tạo ra, không bị tiêu diệt, giải thích luận điểm chủ yếu theo phương diện tự nhiên thực chất không thay đổi Thực ra, họ thừa nhận tính phổ biến vận động, song vận động giải thích vận động học không gian, nghĩa đổi chỗ giản đơn, trình bên ngoài, trình không xung đột bên không kéo theo sau biến đổi bên Các nhà vật trước Mác không nhìn thấy điểm chủ yếu vận động tính phổ biến tính chủ yếu biến đổi, phát triển Kế thừa có chọn lọc thành nhà triết học tiền bối, Mác Ăngghen cải tạo phép biện chứng tâm Hêghen quan điểm vật Phoiơbắc, dựa việc khái quát thành khoa học đương thời thực tiễn lịch sử loài người, ông sáng tạo phép biện chứng vật, giai đoạn phát triển cao phép biện chứng lịch sử triết học Trong phép biện chứng luôn có thống hữu giới quan vật biện chứng phương pháp biện chứng vật 10 học coi phương pháp tư phân tích, mổ xẻ giới phương pháp để nhận thức cải tạo giới, phương pháp tư siêu hình đời Phương pháp tư siêu hình nhìn tự nhiên cách tĩnh tại, ngưng đọng, tách rời, ngẫu nhiên, tổng cộng gộp lại tất vật, tượng Phép siêu hình coi nguồn gốc phát triển ngoại lực, hích thượng đế, phủ nhận tự thân vận động, tự thân phát triển Phép siêu hình nhìn nhận hình thức vận động học; phát triển tăng giảm lượng, mở rộng không gian, kéo dài thời gian; thừa nhận đúng, sai; không nhìn thấy biến đổi, liên hệ vật Hạn chế lớn phép siêu hình tính cô lập tách rời đối tượng nghiên cứu, không thấy mối liên hệ, phủ nhận phát triển đó, phản ánh không chất giới khách quan Đánh giá hạn chế phương pháp tư siêu hình Ph.Ăngghen viết: “Nó nhìn thấy vật riêng biệt mà không nhìn thấy mối liên hệ qua lại vật ấy, nhìn thấy tồn vật mà không nhìn thấy phát sinh tiêu vong vật ấy, nhìn thấy trạng thái tĩnh vật mà quên vận động vật ấy, nhìn thấy mà không thấy rừng”(14) Như vậy, đứng lập trường siêu hình không giải đắn vấn đề mâu thuẫn vận động phát triển, xem xét vật đứng im sức sống, tách biệt tư không thấy mâu thuẫn vật Khoa học ngày phát triển mạnh mẽ, tự chứng minh thân giới luôn tồn cách biện chứng, có liên hệ, tác động lẫn nhau, vận động phát triển Quan điểm siêu hình bị khoa học tự nhiên làm sở tồn Nó bị phép biện chứng tâm khách quan phủ định (14) C Mác Ph Ănghen, Toàn tập, Nxb CTQG, H.1994, t 20, tr 37 16 Việc kết hợp cách tài tình việc giải phóng chủ nghĩa vật khỏi tính chất trực quan, máy móc siêu hình giải phóng phép biện chứng khỏi tính chất tâm thần bí, Mác Ăngghen, lần lịch sử, sáng tạo chủ nghĩa vật triết học hoàn bị, chủ nghĩa vật biện chứng, phép biện chứng vật Phép biện chứng vật sinh phát triển mối liên hệ khăng khít với nhu cầu chín muồi mặt lịch sử nhận thức khoa học thực tiễn xã hội Phép biện chứng vật phương pháp nhận thức hoạt động cải tạo cách mạng phù hợp với chất vật C Mác Ph Ăngghen xây dựng đáp ứng cho nhu cầu nhận thức người giới; đời tất yếu hợp quy luật cách khách quan phát triển lâu dài tư tưởng triết học, phép biện chứng xác nhận toàn tiến trình phát triển sau nhận thức thực tiễn lịch sử, phép biện chứng tiếp tục đóng vai trò to lớn Tuy nhiên thực tiễn sống, nhận thức cải tạo giới phải kết hợp, vận dụng khéo léo hai phương pháp biện chứng vật phương pháp siêu hình, có nhận dạng vật thời điểm, vị trí để có biện pháp phù hợp cải tạo giới khách quan, phục vụ lợi ích người Sự khác phép biện chứng tự phát phép biện chứng tự giác Phép biện chứng tự phát biện chứng vốn có thực khách quan, biện chứng vật, diễn cách tự phát, không phụ thuộc vào nhận thức ý muốn người Phép biện chứng tự phát yếu tố biện chứng không chủ định triết học Hylạp cổ đại Phép biện chứng tự phát tư biện chứng nhà khoa học tự nhiên không ý thức nghiên cứu phép biện chứng, song kết nghiên cứu họ phản ánh 17 vận động biến đổi vật họ vô tình vạch tính biện chứng giới khách quan Phép biện chứng tự giác, trở thành môn khoa học vì, có đối tượng nghiên cứu; có nhiệm vụ nghiên cứu; có hệ thống nguyên lý, khái niệm, phạm trù, quy luật; có phương tiện truyền tải; gắn lý luận với thực tiễn, phục vụ thực tiễn; dựa lập trường vật phép biện chứng Phép biện chứng tự phát vốn có thực khách quan người chưa nhận thức nó; phép biện chứng tự giác phép biện chứng vật khoa học rút từ giới tự nhiên lịch sử sở người nhận thức quy luật tự nhiên xã hội Ph.Ăngghen viết: “Từ lâu người ta suy nghĩ cách biện chứng trước biết biện chứng gì, từ lâu người ta nói theo văn xuôi trước có danh từ văn xuôi”(15) Phép biện chứng vật phát triển đến đỉnh cao phép biện chứng Công lao to lớn C Mác Ph Ăngghen lịch sử tư tưởng nhân loại ông tìm thấy sở khách quan phép biện chứng giới thực, tự nhiên, lịch sử, quan hệ sản xuất, quan hệ xã hội người Đồng thời ông kế thừa phát triển phê phán tư tưởng biện chứng nhà triết học trước đó, Ph.Ăngghen viết: “Hêghen không bị gạt bên cách đơn giản Trái lại, người ta lấy khía cạnh cách mạng trình bày triết học Hêghen, tức phương pháp biện chứng làm điểm xuất phát Nhưng hình thức kiểu Hêghen phương pháp lại không dùng được” (16), phương pháp trở thành công cụ để nhận thức cải tạo giới phải đúc lại lò đúc giới vật Nghiên cứu lịch sử tư tưởng triết học, Ph.Ăngghen coi phép biện chứng (15) (16) C.Mác-Ph.Ăngghen: Toàn tập, Nxb CTQG, Hà Nội, 1994, Tập 20, tr 202 C.Mác-Ph.Ăngghen: Toàn tập, Nxb CTQG, Hà Nội, 1995, Tập 21, tr 428 18 vật hình thức cao tư khoa học đối lập nguyên tắc phép biện chứng phép siêu hình, khác phép biện chứng mác xít phép biện chứng tâm Hêghen Sự phát triển giới quan biện chứng lịch sử tư tưởng triết học, thấy phép biện chứng mácxít đối lập với phép biện chứng tâm, khác hai phương pháp Ph.Ăngghen viết: “Có thể nói có Mác người cứu phép biện chứng tự giác thoát khỏi triết học tâm Đức đưa quan niệm vật tự nhiên lịch sử”(17) Phép biện chứng vật PhĂngghen coi tổng kết toàn trình phát triển triết học khoa học tự nhiên, đồng thời khái quát quy luật khách quan giới tự nhiên xã hội Ph.Ăngghen viết tiếp: “Trái lại, phép biện chứng phương pháp mà điều xem xét vật phản ánh chúng tư tưởng, mối liên hệ qua lại lẫn chúng, ràng buộc, vận động, phát sinh tiêu vong chúng”(18) Phép biện chứng vật khái quát cách đắn quy luật vận động phát triển chung giới Nhờ vậy, C Mác Ph Ăngghen khắc phục hạn chế vốn có phép biện chứng tự phát thời cổ đại sai lầm phép biện chứng tâm khách quan thời cận đại, làm cho phép biện chứng vật trở thành khoa học Ph.Ăngghen đưa định nghĩa phép biện chứng: “Phép biện chứng chẳng qua môn khoa học quy luật phổ biến vận động phát triển tự nhiên, xã hội loài người tư duy” (19) Phép biện chứng khoa học tự giác nghiên cứu giới; phản ánh quy luật khách quan, cung cấp cho người công cụ nhận thức vĩ đại Phép biện (17) C.Mác-Ph.Ăngghen: Toàn tập, Nxb CTQG, Hà Nội, 1994, Tập 20, tr 22 C.Mác-Ph.Ăngghen: Toàn tập, Nxb CTQG, Hà Nội, 1994, Tập 20, tr 38 (19) C.Mác-Ph.Ăngghen: Toàn tập, Nxb CTQG, Hà Nội, 1994, Tập 20, tr 201 (18) 19 chứng nhìn nhận giới vận động phát triển không ngừng, mối liên hệ, tác động lẫn nhau, tất yếu, tất nhiên, ràng buộc mối quan hệ nhân quả; chỉnh thể thống thống tính vật chất Mâu thuẫn nguồn gốc, động lực phát triển Phép biện chứng thừa nhận năm hình thức vận động, vận động phương thức tồn vật chất, vận động cố hữu vật chất Phép biện chứng coi phát triển trình từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ chưa hoàn thiện đến hoàn thiện; Tư biện chứng tư mềm dẻo, linh hoạt, coi giá trị có chuyển hoá cho thống mặt đối lập Phép biện chứng vật tạo thành từ loạt phạm trù, nguyên lý, quy luật khái quát từ thực, phù hợp với thực Cho nên, có khả phản ánh liên hệ, vận động phát triển tự nhiên, xã hội tư Tuỳ theo nhu cầu thực tiễn phù thuộc vào trình độ nhận thức người, phạm vi vấn đề bao quát phép biện chứng vật ngày phát triển bề rộng lẫn chiều sâu Nhưng cấp độ phát triển nó, nguyên lý mối liên hệ phổ biến phát triển đối tượng nghiên cứu phép biện chứng vật Bởi vậy, Ph.Ăngghen định nghĩa “phép biện chứng… môn khoa học quy luật phổ biến vận động phát triển tự nhiên, xã hội loài người tư duy” Các nguyên lý, quy luật cặp phạm trù phép biện chứng vật Hai nguyên lý phép biện chứng vật Quan điểm Mác xít khẳng định sở liên hệ qua lại vật tượng tính thống vật chất giới Các vật, tượng giới dù đa dạng, có khác chúng dạng tồn khác giới giới 20 vật chất Tính khách quan, tính phổ biến liên hệ vật , tượng, trình mà nêu rõ tính đa dạng liên hệ qua lại Có mối liên hệ bên ngoài, có mối liên hệ bên trong, có mối liên hệ chủ yếuthứ yếu… Sự vật, tượng vận động phát triển qua nhiều giai đoạn khác nhau, giai đoạn có mối liên hệ với tạo thành phát triển vật tượng Nguyên lý mối liên hệ phổ biến, khái quát tranh mối liên hệ phổ biến giới vật chất Nó đòi hỏi phải có quan điểm toàn diện xem xét vật, tượng Nguyên lý phát triển, phản ánh đặc trưng phổ quát giới xu hướng vận động biến đổi giới tiến lên Nó cung cấp cho phương pháp nhận thức khoa học giới, cho đường đắn để cải tạo tự nhiên xã hội Phát triển phạm trù triết học dùng để khái quát trình vận động tiến lên từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ hoàn thiện đến hoàn thiện Trong trình phát triển nảy sinh tính quy định cao chất, nhờ vậy, làm tăng cường tính phức tạp vật làm cho vận động ngày hoàn thiện Sự phát triển kết trình thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất; phát triển diễn theo đường xoáy ốc, nghĩa trình phát triển dường có quay trở lại điểm xuất phát, sở cao Các quy luật phép biện chứng vật Ph.Ăngghen khái quát toàn lịch sử phát triển triết học, khoa học tự nhiên, khoa học lịch sử khoa học kinh tế, ông trình bày khái quát quy luật phép biện chứng Mỗi quy luật phản ánh mặt riêng lẻ trình phát triển giới thực xung quanh Ph.Ăngghen xem xét phân tích làm rõ quy luật phép biện chứng vật: quy luật thống đấu tranh mặt đối lập; quy luật 21 chuyển hoá từ biến đổi lượng thành biến đổi chất ngược lại; quy luật phủ định phủ định Khi bàn đến tính khách quan quy luật phép biện chứng, Ph.Ăngghen rằng: “Không thể đưa quy luật biện chứng từ bên vào giới tự nhiên, mà phát chúng giới tự nhiên rút chúng từ giới tự nhiên”(20) Quy luật mâu thuẫn Quy luật hạt nhân phép biện chứng vật, sở phương pháp luận đạo phương pháp đấu tranh cụ thể người tự nhiên xã hội Tính khách quan, tính phổ biến mâu thuẫn: mâu thuẫn có tất vật tượng tự nhiên, xã hội tư người Mâu thuẫn vật thể hai mặt đối lập nó, vừa thống vừa chuyển hoá cho Lênin viết: “Điều kiện nhận thức tất trình giới “sự tự vận động” chúng, phát triển tự phát chúng, đời sống sinh động chúng nhận thức chúng với tính cách thống mặt đối lập”(21) Nguồn gốc, động lực vận động phát triển vật tự thân mâu thuẫn đấu tranh giải mâu thuẫn mặt đối lập bên vật Khi xem xét vật phải quan điểm vật biện chứng, lĩnh vực khác nhận thức giới tự nhiên học, toán học, sinh vật học kể vận động có mâu thuẫn- thường xuyên nảy sinh mâu thuẫn giải mâu thuẫn Mâu thuẫn biện chứng vận động thể đối lập chuyển hoá vận động đứng im Ăngghen viết: “Theo quan điểm biện chứng, khả biểu vận động đối lập với nó, tức thể tĩnh, hoàn toàn điều khó khăn Theo quan điểm biện chứng, tất đối lập ấy, thấy, tương đối; không tĩnh tuyệt đối, thăng vô điều kiện (20) (21) C.Mác-Ph.Ăngghen: Toàn tập, Nxb CTQG, Hà Nội, 1994, Tập 20, tr 25 V.I Lênin, Toàn tập, Tập 29, Nxb Tiến Bộ, M 1981, tr 379 22 Vận động riêng biệt có xu hướng thăng bằng, song vận động toàn thể lại loại trừ thăng Cho nên, thể tĩnh thăng nơi chúng diễn kết vận động có hạn đó, hiển nhiên vận động đo kết nó, biểu kết từ kết phục hồi lại hình thức hay hình thức khác”(22) Mâu thuẫn phổ biến thực khách quan tất yếu tư không tránh khỏi mâu thuẫn Mâu thuẫn tư mâu thuẫn lực nhận thức vô hạn bên người với lực thực tế người, người bị hạn chế hoàn cảnh bên mâu thuẫn giải nối tiếp vô tận hệ người Ăngghen viết: “Trong lĩnh vực tư duy, thoát khỏi mâu thuẫn; chẳng hạn mâu thuẫn lực nhận thức vô tận bên người với tồn thực tế lực người bị hạn chế hoàn cảnh bên ngoài, bị hạn chế, lực nhận thức,- mâu thuẫn giải nối tiếp hệ, nối tiếp thực tiễn, vô tận,- giải vận động lên vô tận”(23) Quy luật chuyển hoá từ biến đổi lượng thành biến đổi chất ngược lại Quy luật phản ánh chế, cách thức trình phát triển; sở phương pháp luận cho chế phát triển với yêu cầu phải thường xuyên tích luỹ lượng để tạo điều kiện cho thay đổi chất, chống chủ quan ý chí, lượng tích luỹ đạt đến độ kiên thực (22) (23) C.Mác-Ph.Ăngghen: Toàn tập, Nxb CTQG, Hà Nội, 1994, Tập 20, tr 93 C.Mác-Ph.Ăngghen: Toàn tập, Nxb CTQG, Hà Nội, 1994, Tập 20, tr 174 23 bước nhảy, chống bảo thủ trì trệ, cần phải vận dụng linh hoạt hình thức bước nhảy để đẩy nhanh phát triển Ph.Ăngghen tính khách quan, phổ biến, chất quy luật lượng chất chỗ, giới thực thay đổi chất kết thay đổi lượng Quá trình chuyển hoá từ chất sang chất khác đứt đoạn liên tục, nhảy vọt chất “Mặc dù, tất tính tiệm tiến nó, bước chuyển từ hình thức vận động sang hình thức vận động khác bước nhảy vọt, bước ngoặt định”(24) Song, đồng thời với trình trên, diễn trình ngược lại, chuyển hoá từ biến đổi chất thành biến đổi lượng, chuyển hoá lượng- chất chuyển hoá ngược lại có tất lĩnh vực Quy luật phủ định phủ định Phủ định phủ định với tư cách quy luật phép biện chứng lần trình bày tiết học Hêghen Nhưng quy luật xây dựng sở tâm khách quan C Mác Ph.Ăngghen kế thừa giá trị đưa quy luật phủ định phủ định phát triển thông qua lần phủ định biện chứng tạo xu hướng tiến lên không ngừng Quy luật khái quát nên khuynh hướng phát triển tiến lên theo chu kỳ phủ định phủ định Đây sở phương pháp luận phủ định biện chứng, đạo phương pháp nhận thức hành động thực tiễn người Bản chất quy luật chỗ, dường trở lại cũ, sở cao hơn, xảy lĩnh vực khác tự nhiên, xã hội tư người, đời sau phủ định trước sở cao Ph.Ăngghen viết: “ Đó phủ định phủ định, bình đẳng trình độ cao Vậy phủ định phủ định gì? Là (24) C.Mác-Ph.Ăngghen: Toàn tập, Nxb CTQG, Hà Nội, 1994, Tập 20, tr 98 24 quy luật vô phổ biến mà có tầm quan trọng có tác dụng vô to lớn phát triển tự nhiên, lịch sử tư duy; quy luật ta thấy, biểu giới động vật thực vật, địa chất học, toán học, lịch sử, triết học”(25) Sự khác phủ định biện chứng phủ định siêu hình; phủ định siêu hình phủ định trơn, phủ định biện chứng phủ định gắn liền với phát triển, kế thừa lịch sử cũ Ph.Ăngghen cho phủ định phủ định phải trải qua chu kì phủ định mang tính kế thừa Khẳng định phủ định biện chứng thủ tiêu, phá huỷ hoàn toàn bị phủ định, mà trái lại giữ lại yếu tố tích cực Tóm lại, ba quy luật ba quy luật phép biện chứng vật Chúng tác động giới tự nhiên, xã hội tư người Mỗi quy luật phép biện chứng đề cập phương diện trình vận động phát triển Trong thực tế, vận động phát triển vật hay tượng sản phẩm tác động tổng hợp tất quy luật phép biện chứng Trong trình tích luỹ lượng để tiến tới thay đổi chất phải ý đến phát mâu thuẫn, tìm phương thức lực lượng thích hợp để giải mâu thuẫn Bước nhảy thực hiện, mâu thuẫn giải tức phủ định biện chứng hoàn thành Cho nên, toàn trình cần phải phát yếu tố tích cực tồn vật, loại bỏ yếu tố lỗi thời lạc hậu cản trở đời mới, không tạo điều kiện thuận lợi cho phát triển Các cặp phạm trù Trong trình suy nghĩ, người thường xuyên sử dụng khái niệm, hình thức tư phản ánh mặt, thuộc tính quan (25) C.Mác-Ph.Ăngghen: Toàn tập, Nxb CTQG, Hà Nội, 1994, Tập 20, tr 200 25 trọng vật, tượng định Các cặp phạm trù khái niệm chung nhất, phản ánh mặt, thuộc tính, mối liên hệ phổ biến toàn giới thực tự nhiên, xã hội tư Các phạm trù hình thành trình hoạt động nhận thức thực tiễn; phạm trù bậc thang trình nhận thức Các cặp phạm trù riêng, chung đơn nhất, cặp phạm trù chất tượng sở phương pháp luận trực tiếp phương pháp nhận thức như: phân tích, tổng hợp, diễn dịch, quy nạp, khái quát hoá, trừu tượng hoá để giúp rút mối liên hệ chất, từ hiểu toàn mối liên hệ theo hệ thống định Cặp phạm trù khả thực: sở phương pháp luận để nhận thức rõ trình tự mối liên hệ phát triển trình tự nhiên Cặp phạm trù nội dung hình thức sở phương pháp luận để xây dựng hình thức tồn phụ thuộc vào nội dung phản ánh, tính đa dạng phương pháp nhận thức hoạt động thực tiễn Cặp phạm trù tất nhiên ngẫu nhiên sở cho ta nhận thức hành động theo thực tiễn, chống chủ quan, tuỳ tiện tự chủ nghĩa, bất chấp tính tất yếu khách quan lịch sử Chủ nghĩa vật biện chứng phê phán quan điểm cho tất nhiên khiến cho khoa học quan tâm, ngẫu nhiên không khoa học quan tâm Phê phán quan điểm phủ nhận ngẫu nhiên cho tự nhiên có tất nhiên trực tiếp Hiện nay, phạm trù triết học nêu trên, có số khái niệm nhận thức khoa học hệ thống, yếu tố, cấu trúc, chức năng,… ngày bộc lộ đặc trưng phạm trù triết học Việc 26 bổ sung chúng vào hệ thống phạm trù phép biện chứng vật nhiệm vụ chúng ta, người nghiên cứu triết học sau VẬN DỤNG PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT TRONG HOẠT ĐỘNG QUÂN SỰ HIỆN NAY Phép biện chứng vật sở giới quan phương pháp luận hoạt động thực tiễn quân Vận dụng phép biện chứng vật hoạt động quân có ý nghĩa to lớn xây dựng Quân đội nhân dân vững mạnh trị, nâng cao ý thức trị người quân nhân Hai nguyên lý hoạt động quân có mối liên hệ hữu với hoạt động khác xã hội Do vậy, tuyệt đối hoá hoạt động nào, không tách hoạt động quân với hoạt động khác xã hội Nên hoạt động quân phải nằm chỉnh thể thống hoạt động chung; thân hoạt động quân chia phận tồn độc lập mà liên hệ với phận, mặt khác xã hội đặt phát triển quân đội phát triển chung xã hội Xây dựng đất nước gắn liền xây dựng Quân đội vững mạnh toàn diện Quy luật lượng chất ra, phải lượng hoá hoạt động quân quân số biên chế, vũ khí trang bị, số lượng quân chủng, binh chủng, loại vũ khí đạn dược, số chất lượng Trong hệ thống chất lượng quân đội xác định chất lượng trị, chất lượng hiệu công tác đặc biệt quan trọng Quy luật mâu thuẫn thống đấu tranh mặt đối lập Trong quân đội phải tạo thống cao, mặt khác phải tìm mâu thuẫn để giải mâu thuẫn, quan trọng tìm giải mâu thuẫn bản, động lực thúc đẩy cho quân đội phát triển 27 Quy luật phủ định phủ định, tính kế thừa, tính lọc bỏ, phát mới, định hướng cho Kế thừa giá trị truyền thống nghệ thuật quân đồng thời loại bỏ yếu tố không phù hợp với chiến tranh đại ngày Vận dụng cặp phạm trù vào hoạt động thực tiễn quân Khi xem xét vật tượng phải có phân tích, tổng hợp, quy nạp, diễn dịch, khái quát hoá, trừu tượng hoá giúp rút mối liên hệ chất, từ hiểu toàn mối liên hệ vật tượng Phép biện chứng vật linh hồn chủ nghĩa Mác- Lênin, công cụ nhận thức cải tạo giới Trong hoạt động thực tiễn quân thể đầy đủ vai trò hoạt động khác đời sống xã hội Do phải nắm kiến thức phép biện chứng vật vận dụng sáng tạo vào giải vấn đề hoạt động thực tiễn quân đặt tình hình mới, nhiệm vụ đất nước Trong hoạt động thực tiễn quân đòi hỏi xem xét đánh giá tình hình hoạt động đơn vị phải bảo đảm tính khách quan, toàn diện, lịch sử, cụ thể phát triển, không xen ý trí chủ quan mình, xem xét đầy đủ nội dung, nhiệm vụ bản, không tách rời nhấn mạnh mặt nào, nhiên phải có trọng tâm, trọng điểm, nhiệm vụ trước mắt, để nâng cao chất lượng tổng hợp Quân đội Đồng thời phải gắn công tác nghiên cứu lý luận thực tiễn quân nội dung, mặt quân đội Do cần phải tiến hành đồng nhiệm vụ nhiệm vụ có mối quan hệ chặt chẽ với Kế thừa quan điểm tính chất khách quan phép biện chứng vật trình lịch sử, thừa nhận tính quy luật khách quan phát triển xã hội hoạt động vật chất người tạo nên Tính chất khách quan chúng thể chỗ, chúng không phụ thuộc vào ý chí chủ 28 quan, vào ý thức người; quy luật tự nhiên vận động không phụ thuộc vào người, ngược lại, quy luật xã hội vận động thông qua trình hoạt động người đặc biện quy luật chuẩn bị kết thúc chiến tranh Hiện nay, cách mạng khoa học công nghệ đại với thành tựu nhiều lĩnh vực, thành tựu dẫn đến phá vỡ giới hạn nhận thức cũ; xu hướng quốc tế hoá ngày mạnh mẽ, trình phân công lao động hợp tác quốc tế làm cho quốc gia ngày lệ thuộc vào nhiều hơn; việc lợi dụng chống khủng bố chủ chủ nghĩa đế quốc lợi dụng dân chủ nhân quyền, tự tôn giáo tín ngưỡng; sụp đổ hệ thống xã hội chủ nghĩa v.v Nó vượt qua giới hạn trình độ phát triển chế độ trị nước, thể phong phú, đa dạng quan hệ quốc tế làm cho xu hướng hợp tác tăng lên, đồng thời mâu thuẫn ngày liệt phức tạp làm cho tình hình trị giới phức tạp Điều đặt cho nhân loại thời thách thức lớn Việc Đảng ta nhận thức xử lý vấn đề thể tư sáng tạo phát triển kinh tế xây dựng đất nước có ý nghĩa to lớn nghiệp bảo vệ tổ quốc Nếu không nắm vững vào nguyên lý phép biện chứng bám sát vào thực tiễn sống phản ánh chất vấn đề đòi hỏi phải xem xét giới chỉnh thể, mà chỉnh thể tồn cách biện chứng, luôn vận động biến đổi phong phú đa dạng Điều cho phép nhận thức giới thống đấu tranh mặt đối lập, vận động, phát triển bao hàm thụt lùi tương đối tạm thời, có có sở để củng cố niềm tin vào lý luận chủ nghĩa Mác-Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh./ 29 30 ... triết học ông phép biện chứng phép biện chứng tự phát, mộc mạc, ngây thơ Như vậy, góc độ phép biện chứng giá trị triết học có ý nghĩa to lớn, phải nói đến Hêraclít, triết học ông nhiều yếu tố biện. .. khoa học đối lập nguyên tắc phép biện chứng phép siêu hình, khác phép biện chứng mác xít phép biện chứng tâm Hêghen Sự phát triển giới quan biện chứng lịch sử tư tưởng triết học, thấy phép biện chứng. .. dựng lại phát nhân hợp lý đằng sau vỏ thần bí nó”(8) Phép biện chứng Hêghen phép biện chứng tư duy, phép biện chứng ý niệm tuyệt đối Do đó, phép biện chứng Hêghen phép biện chứng tâm Ph.Ăngghen