Báo cáo kiểm tra toàn diện trường THPT

10 743 0
Báo cáo kiểm tra toàn diện trường THPT

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

sở giáo dục đào tạo hải dơng trờng thpt mạc đĩnh chi ========= Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập - Tự do - Hạnh Phúc ===================== Nam Sách, Ngày 14 tháng 02 năm 2006 Báo cáo tình hình nhà trờng Trờng THPT Mạc Đĩnh Chi I- Về đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên: 1, Về cán bộ quản lý: Trờng hiện có 3 cán bộ quản lí (1 Hiệu trởng, 2 Phó Hiệu trởng). Công việc đợc phân công cụ thể nh sau: a, Hiệu trởng : Phạm Huy Sim Trình độ Đại học, đã qua lớp Quản lý giáo dục tại Hà Nội năm 1999- phụ trách chung, chịu trách nhiệm trớc nhà nớc về mọi hoạt động của nhà trờng. Xây dựng kế hoạch phát triển và tổ chức thực hiện nhiệm vụ các năm học. Quản lý giáo viên, nhân viên và học sinh. Quản lý chuyên môn, phân công công tác và kiểm tra , đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ của giáo viên, nhân viên. Quản lý và tổ chức giáo dục đạo đức cho học sinh. Quản lý hành chính, tài chính, tài sản của nhà trờng. Thực hiện các chế độ chính sách của nhà nớc đối với cán bộ , giáo viên, nhân viên và học sinh. Tổ chức thực hiện Quy chế dân chủ trong nhà trờng. b, Phó Hiệu trởng: * Đồng chí Trần Khoa: Trình độ Sau đại học Toán, cử nhân chính trị ( bằng 2) . đang học lớp bồi dỡng cán bộ quản lý tại Hà Nội. Nhiệm vụ đợc giao : Phụ trách công tác chuyên môn, th viện, thiết bị , thực hành thí nghiệm. Yêu cầu: - Xây dựng kế hoạch chuyên môn. - Tổ chức học tập quy chế chuyên môn( Soạn, giảng, kiểm tra- xếp TKB, kiểm tra sổ đầu bài, sổ điểm thờng xuyên) - Kiểm tra, đánh giá điều hành công việc Phòng th viện, thiết bị phục vụ cho việc giảng dạy, học tập. - Trực tiếp kiểm tra toàn diện, chuyên đề, đột xuất đối với giáo viên. - Trực ban Ban giám hiệu 4 buổi/ tuần theo phân công. Thờng xuyên báo cáo với Hiệu trởng những việc bất thờng. * Đồng chí Nguyễn Duy Cộng: Trình độ Đại học. đã qua lớp bồi dỡng cán bộ quản lý năm 2001. Nhiệm vụ đợc giao: Phụ trách công tác lao động - Hớng nhiệp- Dạy nghề, sử dụng và bảo quản cơ sở vật chất , vệ sinh môi trờng, hoạt động ngaòi giờ, an ninh trờng học. Yêu cầu: - Xây dựng kế hoạch từng công việc. - Thờng xuyên kiểm tra, xem xét đánh giá, xếp loại từng công việc đợc phụ trách. - Trực ban Ban giám hiệu 4 buổi/ tuần theo phân công. Thờng xuyên báo cáo với Hiệu trởng những việc bất thờng. 2, Về giáo viên: - Tổng số có 42 đồng chí. Cụ thể: + Môn Toán : 8 đồng chí ( có 3 đồng chí Toán - Tin) + Môn Lý : 4 đồng chí ( Có 1 Lý - Tin, 1 Lý - KTCN). + Môn Hoá : 3 đồng chí. + Môn Sinh : 3 đồng chí ( Có 2 đ/c Sinh - Kĩ NN, 1 đ/c Sinh- Hoá) . + Môn KTCN : 1 đồng chí + Môn Thể dục : 3 đồng chí. + Môn Văn : 7 đồng chí. + Môn Sử : 3 đồng chí. + Môn Địa : 2 đồng chí. + Môn GDCD : 2 đồng chí. + Môn Ngoại ngữ ( Anh) : 6 đồng chí. - Trình độ 100% đạt chuẩn. Hiện có 1 thạc sĩ ( Văn), 3 Sau đại học ( 1 Toán , 1 Văn, 1 Ngoại ngữ) . Có 2 đồng chí đang học thạc sĩ ( 1 Văn, 1 Sử). - Về cơ cấu tổ : Đợc chia thành 6 tổ chuyên môn: + Tổ Toán : 8 đồng chí + Tổ Văn : 7 đồng chí + Tổ Lý - Hoá- KTCN : có 8 đồng chí. + Tổ Sinh - Thể : 6 đồng chí. + Tổ Sử - Địa - GDCD : 7 đồng chí. + Tổ Ngoại ngữ : 6 đồng chí. ( Riêng về tổ chức các tổ chuyên môn, Trờng đã nhận đợc Hớng dẫn cách chia tổ của Sở nhng Ban giám hiệu đã thống nhất hiện tại giữ nguyên để ổn định, năm học mới sẽ phân chia lại) 3, Nhân viên : - Văn th : 1 đồng chí. - Kế toán : 1 đồng chí. - Th viện : 1 đồng chí. - Thủ quỹ+ Y tế học đờng : 1 đồng chí ( có nghiệp vụ y tá ) - Thiết bị thí nghiệm : 1 giáo viên kiêm nhiệm ( môn Sinh) Nhận xét, đánh giá về đội ngũ: Về số lợng đủ cho các môn ( Thiếu 1 thiết bị thí nghiệm). Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trờng đoàn kết, có trách nhiệm với nhiệm vụ đợc giao. Lực lợng giáo viên trẻ đông, có tri thức, nhiệt tình. Đội ngũ giáo viên có tuổi có kinh nghiệm sẵn sàng giúp đỡ lớp trẻ. Hầu hết có ý thức trong việc rèn luyện, phấn đấu cả về phẩm chất chính trị và chuyên môn. Năm 2005, Chi bộ kết nạp đợc thêm 4 đảng viên mới. Năm học 2004- 2005 có 1 tổ đợc UBND tỉnh công nhận là tổ lao động xuất sắc ( Tổ Toán), 3 tổ đợc Sở GD- ĐT Hải Dơng công nhận là tổ Lao động giỏi ( Tổ Văn, Tổ Sử - Địa- GDCD và Tổ Lý- Hoá - KTCN). Có 4 cá nhân đợc Sở GD- ĐT Hải Dơng công nhận là giáo viên giỏi cấp cơ sở ( đ/c Thoa, đ/c Hờng, đ/c Thuỷ và đ/c Chỉnh) . Qua xét duyệt SKKN ở trờng , 13 SKKN đợc gửi về Sở và có 2 đ/c đợc Sở GD - ĐT xếp loại C ( đ/c Khoa, đ/c Thảo). Học kì I năm học 2005- 2006, 100% cán bộ , giáo viên, nhân viên hoàn thành nhiệm vụ, 90,2 % đạt lao động giỏi trong đó có 51 % đợc Hội đồng giáo dục nhà trờng công nhận là Lao động giỏi loại A, lấy đó làm một tiêu chuẩn để bình xét lao động cuối năm và chọn cử để cấp trên công nhận là giáo viên giỏi hoặc chiến sĩ thi đua theo đăng kí đầu năm học. II- Về xây dựng CSVC, kĩ thuật phục vụ cho việc dạy và học: - Hiện tại trờng quản lý 2 khu vực cách xa nhau 3 km. + Khu vực Hợp Tiến đợc xây dựng 1979 với diện tích 20.000 m 2 . Hiện có 4 phòng học cấp 4 và 3 phòng dùng để xe đạp cho học sinh. Mặc dù hàng năm trờng vẫn phải đầu t sửa chữa nhng do hết hạn sử dụng đã lâu nên xuống cấp rất nhanh. Các phòng học đủ ánh sáng, bảng viết bàn ghế cho giáo viên, học sinh. Khu vực này sử dụng cho việc học đội tuyển, học nghề phổ thông. + Khu vực Thanh Quang xây dựng và đợc đa vào sử dụng năm học 1999- 2000 với diện tích 10.000 m 2 . Hiện tại có 1 nhà hiệu bộ và 12 phòng học kiên cố cao tầng dùng cho việc học chính khoá. Trong những ngày nghỉ hè, ngày chủ nhật dạy đội tuyển, học nghề. Các phòng học đã đợc trang bị bảng chống loá, 13 bộ bàn ghế cho học sinh và bàn ghế cho giáo viên. Hệ thống điện, quạt cho giáo viên, học sinh đảm bảo cho việc dạy và học. Hàng năm ngoài việc sửa chữa cũ, nhà trờng tiếp tục mua sắm thêm bàn ghế, thiết bị để phục vụ cho việc dạy và học. - Trờng có 1 phòng th viện diện tích 24 m 2 . Cha có phòng đọc riêng cho giáo viên và học sinh. Hàng năm, trờng tiếp tục đầu t cho th viện. Năm học 2005 trờng đầu t mua sách trị giá 24.952.100đ. Hai tháng đầu năm 2006 đã đầu t cho mua sách là 2.376.900đ. Tổng số sách th viện hiện có 6.596 đầu sách các loại. Trong đó 1.946 cuốn sách giáo khoa, sách giáo viên; 4.463 cuốn sách tham khảo, tài liệu. Bình quân 4,4 cuốn sách tham khảo trên 1 học sinh. - Phòng thiết bị thí nghiệm diện tích 24 m 2 . Hàng năm nhà trờng cũng tiếp tục đầu t, mua sắm đồ dùng để phục vụ cho việc dạy và học. Năm 2005 đầu t 22.915.000đồng. - Các phòng làm việc của Ban giám hiệu, Kế toán , Văn th, Thủ quỹ cũng đủ tiện nghi để làm việc. Mặc dù còn khó khăn nhng cũng đã bố trí đợc phòng chờ cho giáo viên, phòng làm việc cho các đoàn thể Công đoàn , Đoàn thanh niên - Các công trình khác nh nhà để xe, khu vực vệ sinh cho giáo viên, học sinh đợc tách riêng biệt, đảm bảo an toàn và vệ sinh khi sử dụng. - Cảnh quan, môi trờng của nhà trờng cũng đã đợc chú trọng. Năm 2005 trờng xây dựng cổng trờng, nâng cấp tờng bao phía tây để đảm bảo an toàn. Sửa chữa quyét lại vôi ve cho các dãy nhà lớp học, nhà hiệu bộ. Hệ thống cây xanh của trờng đợc chăm sóc và bảo vệ. Học sinh lao động vệ sinh thờng xuyên hàng ngày, đảm bảo môi trờng luôn sạch. III, Về thực hiện các nhiệm vụ: 1, Kế hoạch phát triển giáo dục: - Thực hiện chỉ tiêu giao của Sở GD- ĐT, từ năm 2002 - 2003 tới nay, trờng không tuyển hệ bán công. Mỗi năm trờng đợc tuyển 7 lớp công lập, quy mô trờng là 21 lớp (mỗi khối 7 lớp ). Công tác tuyển sinh đợc thực hiện công khai từ nhận hồ sơ thi đến duyệt trúng tuyển Việc tổ chức coi thi đúng quy chế. Những năm trớc đây , Mạc Đĩnh Chi là một trong những điểm nóng trong việc thi tuyển sinh của tỉnh, do sự cố gắng chung gần đây việc thi tuyển sinh của trờng đã đi vào ổn định, bình thờng. Năm học 2005- 2006, theo chỉ tiêu Sở giao, trờng tuyển đợc 352 học sinh. Khi phát hiện có hiện t- ợng thi hộ, Trờng đã lập hồ sơ báo cáo đề nghị Sở không công nhận kết quả thi và cho ra khỏi danh sách trúng tuyển 5 học sinh nhờ ngời thi hộ vào lớp 10 và xử lý kỉ luật đuổi học 1 năm với 1 học sinh lớp 11 do thi hộ ngời khác . Việc xử lý trên đợc nhân dân địa phơng tin tởng và ủng hộ. - Việc duy trì sĩ số đảm bảo. Năm học 2004- 2005 số học sinh bỏ học, chuyển tr- ờng là 10 em , tỷ lệ 0,9 % ( 10/ 1058) . Cuối năm số lu ban là 3 em, thi lại văn hoá 8 em, rèn luyện trong hè 4 em. Sau khi thi lại và rèn luyện trong hè, thi lại văn hoá lên lớp 2 em, rèn luyện trong hè xếp loại hạnh kiểm trung bình đợc lên lớp 2 em. Số phải lu ban tiếp là 8 em . Năm học 2005- 2006, theo biên chế trờng có 21 lớp , mỗi khối 7 lớp. Số học sinh toàn trờng đầu năm là 1061 ( Khối 10: 357 ; Khối 11: 359; Khói 12: 345) đến nay tổng số học sinh là 1045 ( so với đầu năm giảm 16 học sinh. Chủ yếu là số học sinh chuyển trờng theo cha mẹ chuyển ) . 2, Về hoạt động và chất lợng giáo dục đạo đức học sinh: - Nhằm mục đích đa học sinh vào nề nếp, giúp cho Ban giám hiệu, Đoàn thanh niên, nhất là với giáo viên chủ nhiệm quản và giáo dục đạo đức cho học sinh đầu năm học. Nhà trờng thành lập Ban quản sinh ( cử những giáo viên có trách nhiệm) . Học kì I vừa qua Ban quản sinh đã thực hiện khá tốt công việc, theo dõi, nhắc nhở học sinh, gặp cha mẹ học sinh để cùng giáo dục học sinh. - Đội ngũ giáo viên chủ nhiệm hoạt động tích cực trong việc giáo dục theo dõi hoạt động của học sinh hàng ngày. Hàng tuần có đánh giá việc rèn luyện học tập của học sinh và cuối mỗi tháng đều xếp loại hạnh kiểm tháng đối với từng học sinh và công khai trớc lớp. Cuối kì, cuối năm đợc xếp loại hạnh kiểm ngoài thông qua lớp còn thông qua ý kiến của giáo viên bộ môn, Đoàn thanh niên, Ban quản sinh để việc xếp loại đạo đức đợc chính xác , mang tính giáo dục cao. Kết hợp chặt chẽ với Ban quản sinh, Đoàn thanh niên trong việc theo dõi, đánh giá, thi đua, giáo dục học sinh thực hiện nội quy, quy định của nhà trờng. Thông báo kịp thời chủ trơng bàn các biện pháp giáo dục học sinh đối với chi hội cha mẹ học sinh. Nắm bắt các số điện thoại của gia đình học sinh và cha mẹ học sinh nắm bắt số điện thoại của GVCN để thờng xuyên liên lạc với nhau để cùng phối hợp giáo dục học sinh . - Đoàn thanh niên cũng có nhiều cố gắng trong việc tổ chức, chỉ đạo, theo dõi học sinh. Hàng tuần thông báo kết quả xếp loại thi đua của từng lớp, nhắc nhở những học sinh còn mắc khuyết điểm điểm, tuyên dơng những học sinh ngoan. Kết hợp chặt chẽ với giáo viên chủ nhiệm trong việc giáo dục những học sinh cá biệt. Từ sự kết hợp nhịp nhàng, chặt chẽ trong việc giáo dục đạo đức học sinh, nề nếp trong nhà trờng đợc ổn định, ý thức của học sinh đợc nâng dần lên. Lấy phơng châm nhắc nhở động viên là chính nhng nhà trờng cũng kiên quyết xử lý những học sinh chậm tiến để tăng tính giáo dục. Năm học 2004- 2005 đã kỉ luật 7 học sinh, trong đó có 1 học sinh lớp 12 bị đuổi 1 năm do ý thức kém, đánh nhau với bảo vệ. Cuối năm có 4 em xếp loại đạo đức yếu phải rèn luyện trong hè Kết quả 2 em không đủ điều kiện phải ở lại lớp. Học kì I năm học 2005- 2006 nhà trờng kỉ luật và xếp loại hạnh kiểm yếu 10 học sinh do vi phạm nội quy, đi học muộn nhiều lần, có thái độ c xử với nhau cha tốt và có học sinh đốt pháo trong trờng. Từ sự động viên kịp thời cũng nh kiên quyết xử lý những vi phạm khuyết điểm của học sinh. ý thức của các em ngày một tốt hơn. Cụ thể xếp loại đạo đức học sinh kì I năm học 2005- 2006. - Tốt 45,1 %. - Khá 46,1 % - TB 7,8 % - Yếu 1,0 % 3, Hoạt động và chất lợng giảng dạy, học tập các bộ môn văn hoá. -Các tổ chuyên môn có đủ hồ sơ theo quy định. Các môn học thực hiện theo đúng phân phối chơng trình của Bộ. Việc soạn bài, giảng dạy trên lớp, chấm trả bài, vào điểm đớc giáo viên thực hiện nghiêm túc, đúng quy định. Hàng tháng hồ sơ sổ sách của giáo viên đều đợc Ban chuyên môn kiểm tra và nhận xét, đánh giá, kí duyệt vào giáo án . Để đánh giá đúng chất lợng giáo viên ngoài việc ban chuyên môn thờng xuyên kiểm tra chuyên đề, kiểm tra toàn diện giáo viên có thông báo trớc để giáo viên chuẩn bị còn kiểm tra đột xuất không báo trớc. Qua kiểm tra, kịp thời nhắc nhở những khiếm khuyết, thiếu sót của mỗi giáo viên. Sinh hoạt tổ, nhóm 2 lần / tháng. Trong các cuộc họp, yêu cầu đi sâu vào bàn chuyên môn. Ban chuyên môn bố trí cho giáo viên dạy bù vào các ngày nghỉ để không chậm quá 2 tiết. Việc học tập của học sinh đã có nề nếp, nghiêm túc. Ban chuyên môn kết hợp với Đoàn thanh niên thờng xuyên kiểm tra vở viết, sách giáo khoa, đồ dùng học tập, túi kiểm tra của học sinh. Một năm 2 kì, mỗi kì 1 tháng, Ban giám hiệu kết hợp Đoàn thanh niên tổ chức các cuộc thi tài trí trẻ, thi ứng xử nhanh cho học sinh các khối vào các tiết chào cờ đầu tuần tháng 11 và tháng 3 . Với những câu hỏi trong các môn của bài học, với những phần thởng nhỏ nh quyển vở viết, chiếc bút bi nhng đã gây hào hứng giúp cho việc học tập của các em tốt hơn. - Cũng nh trong việc giáo dục đạo đức học sinh, việc rèn luyện học tập của học sinh cũng đợc nhắc nhở, đánh giá khen chê kịp thời hàng tuần dới cờ trong tiết chào cờ đầu tuần. Những học sinh có biểu hiện cha tốt trong học tập, giáo viên chủ nhiệm, ban chuyên môn thông báo kịp thời đến gia đình học sinh, gặp gỡ cha mẹ học sinh để cùng tìm biện pháp giáo dục. Cuối kì, cuối năm kết hợp cùng hội cha mẹ học sinh động viên khen thởng những học sinh giỏi, học sinh tiên tiến xuất sắc. Song cũng kiên quyết cho những học sinh không đủ điều kiện lu ban, thi lại văn hoá hay rèn luyện trong hè về mặt đạo đức. Năm học 2004 - 2005 , có 3 học sinh phải lu ban, 8 học sinh phải thi lại về văn hoá . Qua thi lại 6/8 học sinh không đủ điểm số phải lu ban tiếp. Trong số học sinh lu ban, có 3 học sinh phải ra khỏi trờng không đợc học tiếp vì lu ban lần 2 trong khối THPT. Từ việc kiên quyết và công bằng trên, chất lợng về đại trà văn hoá của học sinh ngày một tiến bộ hơn. Số lợng học sinh khá giỏi ngày một tăng. Năm học 2004- 2005 có 6 học sinh Giỏi ( 0,6 %) tăng 0,3 %. Số học sinh Khá là 519 học sinh ( 49,5 %) tăng hơn 12,0 % so với cùng kì năm trớc. Thi tốt nghiệp lớp 12 đạt 99,46%. Học sinh đỗ Đại học và Cao đẳng đạt 47/ 339 em đạt 13,9%. Về mũi nhọn, học sinh giỏi tỉnh cũng tăng cả về số lợng và chất lợng. Năm học 2004- 2005 có 10 em đạt giải/ 26 em dự thi. Trong 10 giải có 1 em môn Lịch sử đợc dự thi vòng 2 và 1 em đợc dự thi khu vực môn giải Toán trên máy tính Casio tại Nghệ An. Kết quả xếp loại học lực học kì I năm học 2005- 2006: + Giỏi: 02 học sinh , đạt tỉ lệ 0,2 % + Khá: 461 học sinh , đạt tỉ lệ 43,9 % +TB : 575 học sinh , đạt tỉ lệ 54,7 % + Yếu: 13 học sinh , đạt tỉ lệ 1,2 % 4, Về chất lợng các hoạt động khác: - Hàng năm tổ chức học nghề cho học sinh khối 12. Năm 2005- 2006 tổ chức 7 lớp với số lợng 370 em gồm 2 nghề chính là điện dân dụng và làm vờn. Tỷ lệ học nghề các năm của trờng đạt trên 99 đến 100%. - Thực hiện đủ , đúng chơng trình nội khoá môn thể dục. Hàng năm tổ chức Hội khoẻ Phù đổng với nhiều hoạt động. Tham gia tốt các đợt thi Điền kinh của Tỉnh. Duy trì có nề nếp việc thể dục giữa giờ. - Học sinh đồng phục 2 ngày / tuần : Mùa hè áo trắng, quần âu sơ vin, mùa đông mặc đồng phục áo ấm ( Khối 10). đầu tóc gọn gàng , tác phong nhanh nhẹn trong các hoạt động. - Nhà trờng tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp theo đúng biên chế năm học và hớng dẫn của Sở GD- ĐT nh tiết chào cờ đầu tuần, sinh hoạt cuối tuần, sinh hoạt theo chủ điểm 15/10, 20/11, 22/12, 9/1, 3/2, 26/3. 30/4, 19/5 - Đầu năm học, ngoài việc học tập nội quy học sinh, nhà trờng tổ chức nói chuyện về thân thế Lỡng quốc Trạng nguyên Mạc Đĩnh Chi, ngời mà nhà trờng đợc vinh dự mang tên để gây niềm tự hào, ý thức trách nhiệm trong rèn luyện, học tập đối với học sinh. Năm 2005, ngày 19/5 trờng đã tổ chức mời lãnh đạo viện Bảo tàng Hồ Chí Minh về giao lu nói chuyện về Bác, Ngày 20/11 tổ chức giao lu văn nghệ của giáo viên các trờng THPT của huyện Nam Sách. Nhân dịp 20/11, Tết Nguyên đán đi thắp hơng đền cụ Mạc Đĩnh Chi, các thầy cô đã mất. Thăm tặng quà các bà mẹ Việt Nam anh hùng 8 xã quanh khu vực trờng đặt địa điểm và thày cô về hu, tứ thân phụ mẫu giáo viên từ 75 tuổi trở lên. - Hàng năm trờng tổ chức mời Công an Huyện Nam Sách, Công an giao thông Ba hàng về ngoại khoá cho học sinh về luật an toàn giao thông, phòng chống các tệ nạn xã hội. Tổ chức làm tốt phong trào tự quản đoạn đờng Thanh niên dài 1,5 km trớc cổng tr- ờng. - Về giáo dục quốc phòng, nhà trờng đã xây dựng kế hoạch tuần học GDQP chi tiết. Có sự phân công cụ thể từng bài cho từng giáo viên quân sự, Lịch sử, GDCD chuẩn bị để giảng dạy. Kết hợp chặt chẽ với cơ quan quân sự huyện dể tập huấn ,giảng dạy trong tuần GDQP. Động viên các đồng chí cựu chiến binh trong nhà trờng tham gia giảng dạy. - Trờng đã phân công đồng chí Thủ quỹ có nghiệp vụ y tế kiêm công tác y tế học đ- ờng trực thờng xuyên tại phòng thủ quỹ với các loại thuốc và một số dụng cụ sơ cứu ban đầu để giải quyết những trờng hợp ốm nhẹ, tai nạn hoặc sơ cứu ban đầu với những trờng hợp bị nặng trớc khi đa đi bệnh viện. trờng đã phối hợp với Hội chữ thập đỏ huyện, tỉnh mở lớp học sơ cấp cứu ban đầu cho các cán bộ lớp và ban thờng trực Hội chữ thập đỏ của nhà trờng. Nớc uống của học sinh đợc đảm bảo đủ và vệ sinh qua các bình lọc, vệ sinh trờng lớp thờng xuyên, đảm bảo môi trờng sạch sẽ. Khu vực vệ sinh giáo viên, học sinh riêng biệt, đảm bảo vệ sinh. IV- Công tác quản lý của Hiệu trởng - Hàng năm, Hiệu trởng xây dựng kế hoạch đầu năm học, Quy chế dân chủ, Kế hoạch chuyên môn, Kế hoạch ngoài giờ lên lớp và chỉ đạo các tổ, nhóm chuyên môn, giáo viên thực hiện. - Duy trì lịch sinh hoạt đều đặn hàng tháng để kịp thời rút kinh nghiệm, khen chê kịp thời và triển khai kế hoạch công tác mới. - Bộ tứ, Ban giám hiệu có lịch và giao ban đều đặn hàng tuần vào tiết 2 sáng thứ 7 để nhận xét đánh giá công tác tuần cũ, triển khai công tác tuần tới, thống nhất lịch thông báo trên bảng tin để cán bộ giáo viên thực hiện. - Ban giám hiệu, Ban chuyên môn đã cụ thể hoá từng ngời kiểm tra toàn diện cũng nh chuyên đề đến từng tháng, từng tuần để các giáo viên và tổ chuyên môn thực hiện. Kiểm tra hồ sơ giáo án , sổ đầu bài, sổ điểm thờng xuyên để kịp thời nhắc nhở những vấn đề còn tồn tại, khiếm khuyết. - Trong việc phân công giáo viên giảng dạy, tuỳ theo năng lực của từng ngời để phân công cho phù hợp. Ưu tiên giáo viên chất lợng cao hoặc có kinh nghiệm giảng dạy các lớp chất lợng cao, đội tuyển và khối 12. - Đội ngũ GVCN cũng đợc lựa chọn. Đại bộ phận là các đồng chí có tinh thần trách nhiệm với trờng, với lớp, tích cực trong mọi hoạt động để giáo dục và quản lý học sinh. Chất lợng thi đua của các lớp khá đồng đều, điểm số chênh nhau trong các đợt thi đua không lớn. - Việc bồi dỡng giáo viên: Tạo điều kiện thuạn lợi để cho giáo viên đi học để đạt chuẩn và nâng cao trình độ. Hiện tại trình độ 100% đạt chuẩn. Hiện có 1 thạc sĩ ( Văn), 3 Sau đại học ( 1 Toán , 1 Văn, 1 Ngoại ngữ) . Có 2 đồng chí đanh học thạc sĩ ( 1 Văn, 1 Sử) và Kế toán đang học đại học tài chính ( Nếu tính từ sau đại học trở lên, số vợt chuẩn đạt : 12,3 % tổng số CBVC của nhà trờng) Theo chủ trơng chung, năm học 2006- 2007 khối 10 bắt đầu học tin học, Dự kiến mở lớp tin học cho giáo viên vào dịp hè năm 2005- 2006. - Công tác kiểm tra nội bộ: + Năm học 2004- 2005, kiểm tra toàn diện 18 đ/c. Kiểm tra chuyên đề là 18 đồng chí. Số còn lại đợc kiểm tra hồ sơ, giáo án thờng xuyên. + Kì I năm học 2005- 2006 , kiểm tra toàn diện 7 đ/c. Kiểm tra chuyên đề là 13 đồng chí. Chỉ đạo Ban chuyên môn kiểm tra 100% hồ sơ, giáo án thờng xuyên từng tháng. - Công tác xã hội hoá giáo dục Hiện tại trờng còn phải quản lý việc dạy và học ở 2 khu vực, còn gặp rất nhiều khó khăn trong việc quản lý. Hồ sơ giai đoạn 1 trớc đây cha hoàn tất, BGH mới tiếp thu và giải quyết đến đầu năm 2005 mới đủ thủ tục, nhà trờng tiếp tục tham mu với Sở GD- ĐT cho trờng đợc xây dựng tiếp đơn nguyên 2 vào năm 2006. Hiện tại dự án xây dựng trờng giai đoạn 2 đã đợc Sở kế hoạch đầu t đa vào kế hoạch. Về đất xây dựng trờng đợc UBND Huyện Nam Sách đa vào nghị quyết và đợc Hội đồng nhân huyện Nam Sách thông qua, chờ kế hoạch phê duyệt dự án của Tỉnh sẽ tiến hành làm thủ tục bàn giao, đền bù đất. - Các loại hồ sơ quy định: Sổ đăng bộ, sổ gọi tên ghi điểm, sổ đầu bài, sổ kiểm tra của Hiệu trởng, Sổ quản lý cấp phát văn bằng chứng chỉ, sổ nghị quyết nhà trờng, sổ lu trữ văn bản công văn, sổ quản lý tài sản, tài chính đầy đủ và đợc quản lý cẩn thận. - Việc quản lý ngân sách nhà nớc cấp: Đảm bảo chi đúng, đủ và kịp thời các chế độ, chính sách đối với cán bộ, giáo viên, công nhân viên. Các khoản đóng góp của học sinh theo đúng hớng dẫn của Sở GD- ĐT và có sự thảo luận đối với thờng trực hội cha mẹ học sinh, đợc bàn bạc đến từng phụ huynh của các lớp trong cuộc họp đầu năm và đợc sử dụng chi cho những công việc thích hợp. * Kết luận chung: Trên cơ sở biên chế, thực hiện nhiệm vụ năm học, hớng dẫn của Ban giám đốc , của các phòng ban Sở GD- ĐT, lãnh đạo ,giáo viên, nhân viên và học sinh trờng THPT Mạc Đĩnh Chi trong điều kiện còn nhiều khó khăn nhng đã có nhiều cố gắng tổ chức các hoạt động giáo dục thực hiện kế hoạch năm học. Tập thể lãnh đạo, giáo viên, công nhân viên nhà trờng đoàn kết, nhất trí và có trách nhiệm với công việc đợc giao. Học sinh các khối lớp nhìn chung ngoan, chăm học, có ý thức rèn luyện và có chất lợng giáo dục toàn diện khá. Với thành tích đạt đợc, trong những năm gần đây Chi bộ Đảng nhà trờng nhiều năm liền đạt danh hiệu Chi bộ trong sạch vững mạnh. Năm 2003- 2004, trờng đạt trờng tiên tiến. Công đoàn trờng liên tục đạt vững mạnh . Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh liên tục đạt vững mạnh xuất sắc, năm 2003 đợc Tỉnh đoàn tặng cờ thi đua xuất sắc. Các năm 2004, 2005 đợc Tỉnh đoàn tặng Bằng khen. Hiệu trởng Phạm Huy Sim . 2006. - Công tác kiểm tra nội bộ: + Năm học 2004- 2005, kiểm tra toàn diện 18 đ/c. Kiểm tra chuyên đề là 18 đồng chí. Số còn lại đợc kiểm tra hồ sơ, giáo. tra chuyên đề, kiểm tra toàn diện giáo viên có thông báo trớc để giáo viên chuẩn bị còn kiểm tra đột xuất không báo trớc. Qua kiểm tra, kịp thời nhắc nhở

Ngày đăng: 30/06/2013, 01:25

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan