Trong một vài năm trở lại đây thì trong các đề thi vào lớp 10 trung học phổ thông , các bài toán về phương trình bậc hai có sử dụng tới hệ thức Vi et xuất hiện khá phổ biến . Trong khi đó nội dung và thời lượng về phần này trong sách giáo khoa lại rất ít, lượng bài tập chưa đa dạng.Ta cũng thấy để giải được các bài toán có liên qua đến hệ thức Vi et học sinh cần tích hợp nhiều kiến thức về đại số , thông qua đó học sinh có cách nhìn tổng quát hơn về hai nghiệm của phương trình bậc hai với các hệ số.Vậy nên nhóm toán chúng tôi xây dựng chuyên đề này ngoài mục đích giúp học sinh nâng cao kiến thức còn giúp các em làm quen với một số dạng toán có trong đề thi vào lớp 10 trung học phổ thông .
Trang 1Ta cũng thấy để giải được các bài toán có liên qua đến hệ thức Vi - et học sinh cần tích hợp nhiều kiến thức về đại số , thông qua đó học sinh có cách nhìn tổng quát hơn về hai nghiệm của phương trình bậc hai với các hệ số.
Vậy nên nhóm toán chúng tôi xây dựng chuyên đề này ngoài mục đích giúp học sinh nâng cao kiến thức còn giúp các em làm quen với một số dạng toán có trong đề thi vào lớp 10 trung học phổ thông
Nội dung chính của chuyên đề gồm :
Trang 2Như vậy ta thấy giữa hai nghiệm của phương trình (*) có liên quan chặt chẽ với các hệ số a,b,c
Đây chính là nội dung của Định lí Vi-et, sau đây ta tìm hiểu một số ứng dụng của định lí này trong giải toán
I NHẨM NGHIỆM CỦA PHƯƠNG TRÌNH :
1 Dạng đặc biệt:
Xét phương trình (*) ta thấy :
a) Nếu cho x = 1 thì ta có (*) a.12 + b.1 + c = 0 hay a + b + c = 0
Như vây phương trình có một nghiệm x1 = 1 và nghiệm còn lại là 2 c
x a
=
b) Nếu cho x = −1 thì ta có (*) a.(−1)2 + b(−1) + c = 0 hay a − b + c = 0
Như vậy phương trình có một nghiệm là x1 = −1 và nghiệm còn lại là 2 c
x a
a) Phương trình x2−2px+ =5 0 Có một nghiệm bằng 2, tìm p và nghiệm thứ hai.
b) Phương trình x2 +5x q+ =0 có một nghiệm bằng 5, tìm q và nghiệm thứ hai.
Trang 3c) Cho phương trình : x2 −7x q+ =0, biết hiệu 2 nghiệm bằng 11 Tìm q và hai nghiệm của
x x
= =b) Thay x1=5 v à phương trình ban đầu ta được:
x x
2.Cho phương trình: x2 –mx + 27 = 0 có 2 nghiệm
Tìm m và tìm 2 nghiệm của phương trình biết nghiệm này bằng ba lần nghiệm kia
3 Cho phương trình: x2 –x - 2m +5 = 0 Biết hiệu hai nghiệm bằng 1
Tìm m và tìm 2 nghiệm của phương trình
4 Tìm nghiệm của phương trình:
a) 5 x2 + 24 x + 19 = 0 b) x2 −(m+5)x+m+4 =0
II LẬP PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI
Trang 41 Lập phương trình bậc hai khi biết hai nghiệm x x1; 2
1
+Hãy lập phương trình bậc hai có ngiệm: x1; x2
1
1 3 3
−+ 3 1 31
1 + = 2
= 3
Vậy phương trình có hai nghiệm x1; x2 là : x2 - 3x +
2
1 = 0 hay 2x2 - 2 3x + 1 = 0
Bài tập áp dụng: Lập phương trình bậc hai biết nghiệm của chúng là x 1 ; x 2 thỏa mãn :
í dụ: Cho phương trình : x2 − + =3x 2 0 có 2 nghiệm phân biệt x x1; 2 Không giải phương trình trên,
hãy lập phương trình bậc 2 có ẩn là y thoả mãn : 1 2
Trang 5Phương trình x2 − 3 x + 2 = 0 có a+b+c=1+(−3)+2=0 nên phương trình có hai nghiệm là 2
11
1
;31
121
2 1 2 1
2
x x y x
x y
+ Lập phương trình bậc hai biết hai nghiệm y1; y2 (dạng 2.1)
2
92
3.3
2
92
33
2 1
2 1
=
=
=
=+
=+
=
y y
P
y y
S
Phương trình cần lập có dạng: y2 −Sy+P=0 hay 0
2
92
33)
(11)(
11
2 1
2 1 2 1 2
1 2
1 2
1 1 2 2
=+++
=+
=
x x
x x x x x
x x
x x
x x x y y
2
92
1112
111)
1).(
1
(
2 1 2
1 2
1 1
2 + + = + + + = + + + =
x x x
x x
;6
975
2 1
−
−
=+
61
;975
61
1 2 2 2
1
1
−
=+
=+
=+
=
x x y x
5
2 1 2
5
2 + y− =
y ( hay 6y2 +5y−3=0 )
Trang 6- Cỏch 1 chỉ thớch hợp khi phương trỡnh ban đầu cú nghiệm x1; x2 là hữu tỉ do đú nờn chọn Cỏch 2
để việc tớnh toỏn đơn giản và nhanh hơn, cụ thể:
Theo Định lớ Vi-et, ta cú:
6
52
353
5)
(11)(
11
2 1
2 1 2 1 2
1 2
1 1
2 2 1 2
−
−+
−
=
+++
=+++
=+
=
x x
x x x x x
x x
x x
x x x y
1112
111)
1).(
1(
2 1 2
1 1
2 2
−+++
−
=+
++
=+
+
x x x
x x
x x x
Phương trỡnh cần lập: y2 −Sy+P=0 hay 0
2
16
x
5 x x
3 2
3 1
2 1
Giải: Điều kiện ∆ = p2 - 4q ≥ 0 (*) ta có:
x
5 x
x
3 2
3 1
x
xx
2 1
2 1
2 2 2 1
2 1
2
25
x x x x
−+
=
−+
35x
x
5x
4xx
x
2 1
2 1 2
1
2 1 2 1 2
2
25
2
x x x
25p
2
2 4.q
Giải hệ này tìm đợc: p = 1; q = - 6 và p = - 1; q = - 6Cả hai cặp giá trị này đều thoả mãn (*)
Bài tập ỏp dụng:
1/ Cho phương trỡnh 3x2 +5x− =6 0 cú 2 nghiệm phõn biệt x x1; 2 Khụng giải phương trỡnh, Hóy lập
phương trỡnh bậc hai cú cỏc nghiệm 1 1
4
1 1
y = x và y2 = x24 (cú nghiệm là luỹ thừa bậc 4 của cỏc nghiệm của phương trỡnh đó cho)
(Đỏp số : y2 − 727 y + = 1 0)
Trang 73/ Cho phương trình bậc hai: x2 − 2 x m − 2 = 0 có các nghiệm x x1; 2 Hãy lập phương trình bậc hai
có các nghiệm y y1; 2 sao cho :
3
1
2 1
x x
x x
Hướng dẫn: - Giải hệ phương trình tìm x1; x2
- Lập phương trình bậc hai có hai nghiệm x1; x2tìm được
III TÌM HAI SỐ BIẾT TỔNG VÀ TÍCH CỦA CHÚNG
Nếu hai số có tổng bằng S và tích bằng P thì hai số đó là hai nghiệm của phương trình :
x −Sx P+ = (điều kiện để có hai số đó là S2 − 4P ≥ 0 )
Ví dụ1: Tìm hai số a, b biết tổng S = a + b = −3 và tích P = ab = −4
Vì a + b = −3 và ab = −4 nên a , b là nghiệm của phương trình : x2+3x− =4 0
giải phương trình trên ta được x1 =1 và x2 = −4
96.1.4
=
∆
Phương trình vô nghiệm nên không tồn tại hai số a và b thỏa mãn đề bài
* Lưu ý: Với trường hợp này ta cũng có thể nhận xét ngay
01524
96.43
Trang 8Bài tập nâng cao: Tìm 2 số a và b biết
*) Nếu a b+ = 11 và ab = 30 thì a, b là hai nghiệm của phương trình : 2 1
Trang 9IV TÍNH GIÁ TRỊ CỦA CÁC BIỂU THỨC NGHIỆM
Đối các bài toán dạng này điều quan trọng nhất là phải biết biến đổi biểu thức nghiệm đã cho về biểu thức có chứa tổng nghiệm S và tích nghiệm P để áp dụng hệ thức VI-ÉT rổi tính giá trị của biểu thức
1 Biến đổi biểu thức để làm xuất hiện : ( x1+x2) và x x1 2
2 Không giải phương trình, tính giá trị của biểu thức nghiệm
a) Cho phương trình : x2− + =8x 15 0 Không giải phương trình, hãy tính
Trang 10
÷
; c2 = 138 ; d1 = 3 ; d2 = 1; d3 = 1 ; d4=
56
÷
Nhận xét: Với dạng bài này ta không cần giải phương trình để tìm các nghiệm
V TÌM HỆ THỨC LIÊN HỆ GIỮA HAI NGHIỆM CỦA PHƯƠNG TRÌNH SAO CHO HAI NGHIỆM NÀY KHÔNG PHỤ THUỘC (HAY ĐỘC LẬP) VỚI THAM SỐ
Để làm các bài toán loại này, ta làm lần lượt theo các bước sau:
Trang 11- Đặt điều kiện cho tham số để phương trình đã cho có hai nghiệm x1 và x2 (thường là a ≠ 0 và ∆≥ 0)
- Áp dụng hệ thức Vi-et viết S = x1 + x2 v à P = x1 x2 theo tham số
- Dùng quy tắc cộng hoặc thế để tính tham số theo x1 và x2 Từ đó đưa ra hệ thức liên hệ giữa các
m≥ Do đó biểu thức A không phụ thuộc vào m
Ví dụ 2: Gọi x x1; 2 là nghiệm của phương trình : (m−1) x2−2mx m+ − =4 0 Chứng minh rằng biểu thức
( 1 2) 1 2
A = x x + + x x − không phụ thuộc giá trị của m.
Để phương trình trên có 2 nghiệm x1 và x2 thì :
2
11
Trang 12Theo hệ thức Vi- et ta c ó :
1 2
2 1 4
1
m
x x
m m
Ví dụ 3: Cho Phương trình mx2−(2m+3)x m+ − =4 0( m là tham số)
a) Tìm m để phương trình có hai nghiệm x x1; 2
b) Tìm hệ thức liên hệ giữa x x1; 2 không phụ thuộc vào m
- Lưu ý điều kiện cho tham số để phương trình đã cho có 2 nghiệm
- Sau đó dựa vào hệ thức Vi-et rút tham số theo tổng nghiệm, theo tích nghiệm sau đó đồng nhất các vế ta sẽ được một biểu thức chứa nghiệm không phụ thuộc vào tham số
Trang 132 Cho phương trình : x2+ ( 4 m + 1 ) x + 2 ( m − = 4 ) 0 có 2 nghiệm x x1; 2.
Tìm hệ thức liên hệ giữa x1 và x2 không phụ thuộc vào m.
Hướng dẫn: Dễ thấy ∆ =(4m+1)2−4.2(m− =4) 16m2+33 0> do đó phương trình đã cho luôn có 2
nghiệm phân biệt x1 và x2
Tìm hệ thức liên hệ giữa 2 nghiệm x x1; 2 không phụ thuộc vào m.
Hướng dẫn: Khi m≥ 1 thì phương trình đã cho có 2 nghiệm x1 và x2
Trang 14+ m=1 PT có dạng: -2x +2 = 0 Với m=1 , pt luôn có nghiệm
Đối với các bài toán dạng này, ta làm như sau:
- Đặt điều kiện cho tham số để phương trình đã cho có hai nghiệm x1 và x2
Tìm giá trị của tham số m để 2 nghiệm x1 và x2 thoả mãn hệ thức : x1+ = x2 x x1. 2
Bàigiải:Điều kiện để phương trình c ó 2 nghiệm x1 và x2 là
m
m m
Vậy với m = 7 thì phương trình đã cho có 2 nghiệm x1 và x2 thoả mãn hệ thức : x1+ = x2 x x1. 2
Ví dụ 2: Cho phương trình mx2−2(m−4)x m+ + =7 0 Tìm giá trị của tham số m để phương trình có hai nghiệm x x1; 2 thỏa mãn x1− 2 x2 = 0
Nhận xét:
Ví dụ này khác ví dụ 11 ở chỗ hệ thức không chứa sẵn x1+x2 và x x1 2 nên ta không thể áp dụng
ngay hệ thức Vi –et để tìm tham số m
Trang 15Vấn đề đặt ra là ta phải biến đổi biểu thức đã cho về biểu thức chứa x1+ x2 và x x1 2 rồi tìm m như ví
dụ trên
Giải: Điều kiện để phương trình có hai nghiệm x x1; 2 là:
01615
m m
a)Chứng minh rằng phương trình luôn có hai nghiệm x1; x2 với mọi m
b)Tìm các giá trị của m để phương trình có hai nghiệm x1; x2 thỏa mãn điều kiện:
(x12−2mx1+2m−1)(x22−2mx2+2m− <1) 0
Giải:
a) ∆'= m2 – 4m + 6 = (m – 2)2 + 2 > 0,∀m ⇒ pt luôn có 2 nghiệm phân biệt với mọi m.
Trang 16b) Phương trình có hai nghiệm x1; x2 nên:
6 Định m để phương trình x2 –(m-1)x + 2m = 0 có hai nghiệm phân biệt x1, x2 là độ dài
hai cạnh góc vuông của một tam giác vuông có cạng huyền bằng 5
Trang 17+ Trong ví dụ thì biểu thức nghiệm đã chứa sẵn tổng nghiệm x1+ x2 và tích nghiệm x x1 2nên ta có thể
vận dụng trực tiếp hệ thức Vi-et để tìm tham số m.
+ Còn trong 3 bài tập trên thì các biểu thức nghiệm lại không cho sẵn như vậy, do đó vấn đề đặt ra ở đây là làm thế nào để từ biểu thức đã cho biến đổi về biểu thức có chứa tổng nghiệm x1+ x2 và tích nghiệm x x1 2rồi từ đó vận dụng tương tự cách làm đã trình bày ở Ví dụ 1 và ví dụ 2.
BT1: - ĐK: ∆ =m2 −22m+25 0≥ ⇔ −11 96≤ ≤ +m 11 96
- Theo Vi-et: 1 2
1 2
1 (1)
Trang 18x x
m m
.x2 = m – 5Theo giả thiết: x1- x2 = 4 và x13 –x23 = 32 nên ta biến đổi:
x2 + x2) =4((x1
+x2)2 – x1
x2) = 4((m+1)2 – (m-5)) = 32
⇔m2 + m + 6 = 8 1
2
m m
Trang 19Để (x1 + m)(x2 + m) = 3m2 + 12 khi và chỉ khi x1x2 + (x1 + x2) m - 2 m2 – 12 = 0, khi và chỉ khi : 4m + m.2(m + 1) – 2m2 – 12 = 0 khi và chỉ khi 6m = 12 khi và chỉ khi m= 2
VII XÁC ĐỊNH DẤU CÁC NGHIỆM CỦA PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI
Cho phương trình: ax2 + + = bx c 0 (a ≠ 0) Hãy tìm điều kiện để phương trình có 2 nghiệm:
trái dấu, cùng dấu, cùng dương, cùng âm ….
Trang 20Đặt x = t+2 ( t>0) Khi đó phương trình đã cho trở thành: t2 – 2mt +2m- 3=0 (*)
Phương trình dã cho có 2 nghiệm lớn hơn 2 khi phương trình (*) có 2 nghiệm cùng dương
a) Chứng minh rằng phương trình luôn luôn có nghiệm với mọi m
b) Xác định m để phương trình có nghiệm kép Tìm nghiệm đó
VIII TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT HOẶC GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA BIỂU THỨC NGHIỆM
Áp dụng tính chất sau về bất đẳng thức: trong mọi trường hợp nếu ta luôn phân tích được:
A m C
Trang 21Bài giải: Theo Vi-et: 1 2
Cách 1: Thêm bớt để đưa về dạng như phần (*) đã hướng dẫn
Ta biến đổi B như sau:
Cách 2: Đưa về giải phương trình bậc 2 với ẩn là m và B là tham số, ta sẽ tìm điều kiện cho tham số B
để phương trình đã cho luôn có nghiệm với mọi m.
Trang 222 2
B B
B B
=
>
abccbaa
cba
0a
Tìm GTNN của a (Xác định b, c khi a min)
Giải: Từ giả thiết bài toán ta có:
=
aaaabccb
abc
3 2
Theo Viet: b, c là nghiệm của phương trình bậc 2: x2 - (a3 - a)x + a2 = 0
⇒ ∆ = (a3 - a)2 - 4a2≥ 0 ⇔ a2 [(a2 - 1)2 - 4] ≥ 0
⇔ (a2 - 3) (a2 + 1) ≥ 0 ⇔ a2 - 3 ≥ 0 ⇔ a2≥ 3
⇒ a ≥ 3 (a > 0) ⇒ min a = 3 tại b = c = 3
Vậy: amin = 3 tại b = c = 3
Ở bài toán trên do vai trò của a, b, c như nhau nên có thể yêu cầu tìm min của1 trong các biến a, b, c
Trang 23Xác định m để phương trình có 2 nghiệm x x1; 2thỏa mãn
3 Dấu ‘=’ xảy ra khi m =1
Cách 1: Thêm bớt để đưa về dạng như phần (*) đã hướng dẫn
Ta biến đổi B như sau:
Trang 24Cách 2: Đưa về giải phương trình bậc 2 với ẩn là m và B là tham số, ta sẽ tìm điều kiện cho tham số B
để phương trình đã cho luôn có nghiệm với mọi m.
2 2
B B
B B
Trang 25b) Gọi x x1; 2 là nghiệm của phương trình (1).Tìm giá trị lớn nhất của x1+x2
Bài 4: (Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2008 – 2009)
Cho phương trình x2−(3m−1)x+2(m2− =1) 0 (1) ,(m là tham số)
a) Giải phương trình (1) khi m = 2
b) Chứng minh (1) luôn có nghiệm với mọi m
c) Gọi x x1; 2 là hai nghiệm của (1), tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức 2 2
1 2
A x= +x
Bài 5: Cho phương trình x2 −2(m−1)x− − =3 m 0 Tìm m để hai nghiệm x x1; 2
thỏa mãn x12 +x22 ≥10
Bài 6: Cho phương trình x2+(m−2)x− =8 0, với m là tham số
Tìm tất cả các giá trị của m để phương trình có hai nghiệm x1, x2 sao cho biểu thức
m = 0 hay m = 4