GIÁO TRÌNH KINH tế CHÍNH TRỊ mác – LÊNIN(Tái bản có sửa chữa bổ sung)

GIÁO TRÌNH KINH TẾ CHÍNH TRỊ MÁC – LÊNIN GIÁO TRÌNH KINH TẾ CHÍNH TRỊ MÁC – LÊNIN (Tái có sửa chữa bổ sung) HỘI ĐỒNG TRUNG ƯƠNG CHỈ ĐẠO BIÊN SOẠN GIÁO TRÌNH QUỐC GIA CÁC BỘ MÔN KHOA HỌC MÁC - LÊNIN, TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Đồng chí Đào Duy Tùng, Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Trung ương Đảng, Chủ tịch; Đồng chí Nguyễn Đức Bình, Giáo sư, Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Trung ương Đảng, phụ tránh khối Tư tưởng - Văn hóa Khoa giáo, Phó Chủ tịch; Đồng chí Nguyễn Đình Tứ, Giáo sư, Phó tiến sĩ, Bí thư Trung ương Đảng, Trưởng ban Khoa giáo Trung ương, Phó Chủ tịch; Đồng chí Nguyễn Khánh, Ủy viên Trung ương Đảng, Phó Chủ tịch Hội đồng Bộ trưởng, Phó Chủ tịch; Đồng chí Nguyễn Duy Quý, Giáo sư, Tiến sĩ, Ủy viên Trung ương Đảng, Viện trưởng Viện Khoa học xã hội Việt Nam, Tổng thư ký; Đồng chí Đặng Xuân Kỳ, Giáo sư, Ủy viên Trung ương Đảng, Viện trưởng Viện Mác-Lênin, Ủy viên; Đồng chí Trần Chí Đáo, Phó giáo sư, Phó tiến sĩ, Thứ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo, Ủy viên; Đồng chí Trần Ngọc Hiên, Giáo sư, Phó tiến sĩ, Phó Giám đốc Học viện Nguyễn Ái Quốc, Ủy viên; Đồng chí Trần Xuân Trường, Giáo sư, Giám đốc Học viện Chính trị Quân sự, Ủy viên; 10 Đồng chí Dương Phú Hiệp, Phó giáo sư, Phó tiến sĩ, Viện Khoa học xã hội Việt Nam, Ủy viên; 11 Đồng chí Hà Học Hợi, Phó giáo sư, Phó trưởng ban Tư tưởng - Văn hóa Trung ương, Ủy viên; 12 Đồng chí Nguyễn Văn Phùng, Giáo sư, Ủy viên; 13 Đồng chí Đỗ Nguyên Phương, Phó giáo sư, Phó tiến sĩ, Phó Giám đốc Học viện Nguyễn Ái Quốc, Ủy viên (Theo Quyết định số 255-CT ngày 13-7-1992 Chủ tịch Hội đồng Bộ trưởng) I BAN BIÊN SOẠN GS.TS Trần Ngọc Hiên: Trưởng ban GS Trần Xuân Trường: Phó ban GS.TS Đỗ Thế Tùng: Ủy viên PGS Vũ Hữu Ngoạn: Ủy viên PGS Hồng Giao: Ủy viên CN Khổng Doãn Hợi: Ủy viên GS Đào Nguyên Cát: Ủy viên PGS, TS Phan Thanh Phố: Ủy viên PGS, TS Nguyễn Văn Thạo: Ủy viên 10 PGS, TS Nguyễn Văn Kỷ: Ủy viên 11 PGS Đào Xuân Sâm: Ủy viên II CỘNG TÁC VIÊN GS,TS Chu Văn Cấp TS Nguyễn Khắc Thanh TS Nguyễn Tiến Hoàng TS Hoàng Xuân Long TS Vương Cường GS, TS Hoàng Ngọc Hoà TS Nguyễn Ngọc Hồi PGS, TS Nguyễn Đình Kháng PGS, TS Vũ Quang Lộc 10 PGS, TS Nguyễn Khắc Thân 11 PGS, TS Trần Văn Ngọc LỜI NHÀ XUẤT BẢN Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII lần thứ VIII Đảng ta khẳng định: kiên trì chủ nghĩa Mác - Lênin vấn đề có tính nguyên tắc số Đảng cách mạng nước ta Đảng ta vạch rõ rằng, thời đại ngày nay, trung thành với chủ nghĩa Mác - Lênin có nghĩa nắm vững chất cách mạng khoa học chủ nghĩa Mác - Lênin vận dụng học thuyết cách đắn, sát hợp với điều kiện cụ thể nước ta, góp phần phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin hoàn cảnh cách mạng nước ta Những thách thức vận hội thời đại với phát triển mạnh mẽ mặt công đổi đất nước đặt hàng loạt vấn đề xúc, đòi hỏi phải làm sáng tỏ mặt lý luận để bảo vệ phát triển chất cách mạng khoa học chủ nghĩa Mác - Lênin Với tinh thần đó, Đảng Nhà nước ta xác định yêu cầu cấp bách phải đổi nội dung phương pháp giảng dạy môn khoa học lý luận Mác - Lêmn, tiến hành biên soạn giáo trình môn khoa học Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh để có tài liệu học tập giảng dạy thống toàn Đảng nước Ngày 13-7-1992, Chính phủ định thành lập Hội đồng Trung ương đạo biên soạn giáo trình quốc gia môn khoa học Mác - Lênin, tư tưởng Hồ chi Minh Sau thời gian chuẩn bị, nghiên cứu biên soạn nghiêm túc, năm 1999 Hội đồng Trung ương đạo biên soạn giáo trình quốc gia môn khoa học Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh phối hợp với Nhà xuất Chính trị quốc gia cho xuất lần đầu số giáo trình môn biên soạn xong Giáo trình tập thể tác giả gồm giáo sư đầu ngành biên soạn, GS TS Trần Ngọc Hiên GS Trần Xuân Trường chủ biên Kinh tế trị Mác - Lênin phận cấu thành khoa học Mác - Lênin Nó nghiên cứu quan hệ xã hội người trình sản xuất, trao đổi, tiêu dùng vật chất qua giai đoạn phát triển lịch sử xã hội loài người, làm rõ chất trình tượng kinh tế, tìm quy luật vận động kinh tế - xã hội Giáo trình kinh tế học trị Mác - Lênin biên soạn lần gồm ba phần: Phần mở đầu; Phần thứ nhất: Phương thức sản xuất tư chủ nghĩa; Phần thứ hai: Những vấn đề lý luận sách kinh tế thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam Giáo trình đóng vai trò khung định hướng quan điểm cho việc giảng dạy học tập kinh tế học trị Mác - Lênin điều kiện phát triển kinh tế - xã hội giới nước ta Đây giáo trình kinh tế học trị Mác - Lênin biên soạn điều kiện phát triển kinh tế - xã hội nước ta toàn giới đứng trước nhiều biến đổi mẻ, phong phú đa dạng; sau thời gian sử dụng nhiều vấn đề cần tiếp tục sửa chữa, bổ sung biên soạn lại, từ sau Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX Đảng Cộng sản Việt Nam Tuy nhiên, nhu cầu phục vụ lớp học, trước mắt xác hóa lại câu trích, chỉnh sửa lỗi tả Và tái sách Rất mong bạn đọc thông cảm đóng góp ý kiến xây dựng để tiến đến hoàn chỉnh giáo trình đầy đủ đáp ứng lòng mong mỏi bạn đọc Tháng năm 2004 NHÀ XUẤT BẢN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA LỜI GIỚI THIỆU Từ đầu năm 1990 đến nay, việc dạy học môn kinh tế học trị Mác - Lênin hệ thống trường đại học, trường đảng đoàn thể nước ta gặp khó khăn Sau Liên Xô sụp đổ hệ thống xã hội chủ nghĩa tan rã, thực tế khó dựa vào giáo trình kinh tế trị biên soạn trước đây, theo giáo khoa kinh tế trị Viện hàn lâm khoa học Liên Xô, phần xã hội chủ nghĩa Trong bối cảnh tất giảng viên môn kinh tế học trị phải soạn thảo đề cương giảng theo nhận thức mà giáo trình thức làm chỗ dựa đáng tin cậy Tình hình ảnh hưởng tiêu cực lớn đến việc dạy học kinh tế học trị Mác - Lênin, đòi hỏi cấp bách phải biên soạn giáo trình thức thay cho giáo trình cũ Từ cuối năm 1992, theo định Hội đồng Trung ương đạo biên soạn giáo trình quốc gia môn khoa học Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, ban biên soạn giáo trình kinh tế học trị Mác - Lênin thành lập, đến giáo trình mời biên soạn xong mắt bạn đọc Thời gian biên soạn giáo trình dài, phải đời sớm Sự chậm trễ có nguyên nhân thuộc chủ quan người làm giáo trình bạn đọc thông cảm cho khó khăn họ Thông thường, viết giáo trình làm công việc biên soạn, chuyển tải kiến thức khoa học hình thành ổn định sang ngôn ngữ sư phạm Song, việc biên soạn Giáo trình Kinh tế học trị Mác - Lênin năm qua diễn bối cánh nói không bình thường Trong trình đổi tư lý luận chủ nghĩa xã hội đường lên chủ nghĩa xã hội, nhiều định đề, nguyên lý kinh tế trị Mác - Lênin tưởng hiển nhiên đem xem xét, nhận thức lại Thực tiễn giới nước lại đặt biết vấn đề Chính vậy, trình biên soạn giáo trình trở thành trình nghiên cứu thảo luận khoa học tốn nhiều thời gian công sức Tuy nhiên, thành nghiên cứa lý luận kinh tế trị Mác - Lênin phải nói khiêm tốn Thực ra, Giáo trình Kinh tế học trị Mác - Lênin đại đòi hỏi phần kinh tế trị chủ nghĩa tư phải phát triển học thuyết giá trị thặng dư Mác sở tổng kết thực tiễn chủ nghĩa tư ngày nay; phần kinh tế trị chủ nghĩa xã hội phải phát triển hệ thống phạm trù quy luật kinh tế chủ nghĩa xã hội thời kỳ độ sở tổng kết thực tiễn đổi Bộ giáo trình chưa đáp ứng yêu cầu muốn làm cần phải có thời gian, cần phải triển khai công tác nghiên cứu lý luận công phu sâu rộng nữa, cần độ chín muồi trình thực tiễn Mặc dù có hạn chế đó, Giáo trình Kinh tế học trị Mác - Lênin xuất lần có ưu điểm đáp ứng nhu cầu cấp bách làm cho việc thống quan điểm để giảng dạy môn hệ thống giáo dục đại học Trước hết, giáo trình khẳng định nguyên lý kinh tế trị Mác - Lênin thực tiễn kiểm nghiệm Cần lưu ý rằng, số khái niệm phạm trù kinh tế trị Mác Lênin mà bạn đọc tưởng thực để đưa vào giáo trình phải trải qua trình suy ngẫm, tranh luận nghiêm túc người biên soạn giáo trình, có tham khảo rộng rãi giới lý luận kinh tế trị Qua gần thập kỷ "kiểm kê lại hành trang" lý luận mình, tiếp tục tìm tòi tranh luận giới lý luận kinh tế trị Mác - Lênin nước ta thống với rằng, ngày nay, học thuyết kinh tế du nhập vào nước ta có nhiều trường phái học thuyết khoa học đắn học thuyết kinh tế trị Mác - Lênin; vào đầu kỷ này, Hồ Chí Minh khẳng định tính đắn chủ nghĩa Mác - Lênin so với học thuyết chủ nghĩa khác Tuy nhiên, tác giả giáo trình thái độ hẹp hòi biệt phái chiết trung chủ nghĩa trào lưu kinh tế khác Trên sở kiên định tính đảng khoa kinh tế trị, kiên định quan điểm kinh tế trị Mác - Lênin, tác giả tiếp thu nhân tố tích cực hợp lý trào lưu khác cách làm giàu thêm cho kiến thức kinh tế học trị Mác - Lênin Trình bày nguyên lý kinh tế trị Mác - Lênin, tác giả tuân thủ nguyên tắc phương pháp luận sau đây: thể trung thực, xác tư tưởng quan điểm Mác Lênin vấn đề, không cắt xén, làm sai lệch nội dung ông, đồng thời trình bày phát triển vấn đề từ ông qua đời nay; phát triển thực cương lĩnh đường lối Đảng Cộng sản, Đảng ta tác phẩm lý luận tiêu biểu học trò Mác Lênin, phát triển không đơn giản, thường trải qua đấu tranh, khắc phục lệch lạc, sai lầm Như trả lại cho Mác, Lênin Mác, Lênin; đồng thời làm cho học thuyết ông sống đời sống lý luận thực tiễn hôm Chính mà phần chủ nghĩa tư bản, giáo trình cố gắng trình bày thực học thuyết giá trị thặng dư Mác học thuyết chủ nghĩa đế quốc Lênin, đồng thời vận dụng học thuyết ông để phân tích số vấn đề lý luận thực tiễn chủ nghĩa tư ngày Trong phần mà giáo rình trước kinh tế học trị chủ nghĩa xã hội giáo trình tập trung vào vấn đề thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam mà trì hệ thống phạm trù quy luật kinh tế chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa xã hội Việt Nam thời kỳ đầu xây dựng, chủ nghĩa xã hội với mô hình tồn Liên Xô nước xã hội chủ nghĩa Đông Âu cần suy ngẫm lại kỹ lưỡng, tổng kết cách đầy đủ mặt thành tựu mặt khuyết tật Cần phải có phần thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam Giáo trình Kinh tế học trị Mác Lênin để giảng dạy học tập nước ta đương nhiên phải lý luận khoa học thời kỳ Tuy nhiên, chỗ thời kỳ độ Việt Nam diễn chưa kết thúc nhiều trình bắt đầu, trừu tượng hoá khái quát hoá lý luận làm cách vội vã Cho nên có cố gắng tăng cường nội dung lý luận song có hạn chế mặt khách quan nên giáo trình chưa thể có trình độ lý luận đạt tới hệ thống phạm trù, quy luật kinh tế Giải pháp mà tác giả cho thích hợp tình hình gắn trình bày lý luận với trình bày đường lối, sách kinh tế Đảng, gắn lý luận với thực tiễn Việt Nam Giáo trình viết cho đối tượng chủ yếu người đào tạo cử nhân trị Tuy nhiên, nhu cầu trình độ người cần sử dụng giáo trình lại không giống Do đó, người giáo trình giản đơn, chưa đủ độ sâu cần thiết; người khác nội dung giáo trình lại rộng cao Vì vậy, việc phát huy hiệu giáo trình phụ thuộc vào việc sử dụng khai thác thầy trò cho phù hợp với mục tiêu đào tạo, trình độ người học, quỹ thời gian dành cho môn học v.v… Ở trường đại học khác Thí dụ với Đại học kinh tế khác Đại học kỹ thuật, với Đại học kỹ thuật khác Đại học Khoa học Xã hội nhân văn v.v… Dù giáo trình đóng vai trò khung định hướng quan điểm cho việc giảng dạy học tập kinh tế học trị Mác - Lênin điều kiện nước ta Như tình hình đòi hỏi phải có giáo trình kinh tế học trị Mác - Lênin giáo trình đời để đáp ứng yêu cầu tình Dù cho có khiếm khuyết, hy vọng giáo trình đáp ứng yêu cầu tình công tác giáo dục đào tạo đại học rộng mặt trận tư tưởng lý luận nước ta Các tác giả mong bạn đọc có cảm thông hợp tác, sử dụng đóng góp ý kiến xây dựng cho giáo trình mặt nội dung hình thức trình bày để sửa chữa, hoàn thiện lần xuất sau xa phục vụ cho việc biên soạn giáo trình điều kiện cho phép BAN BIÊN SOẠN PHẦN MỞ ĐẦU Chương 1: KINH TẾ HỌC CHÍNH TRỊ MÁC - LÊNIN ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP, CHỨC NĂNG I LƯỢC SỬ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN MÔN KINH TẾ HỌC CHÍNH TRỊ Trong tác phẩm triết học cổ đại trung cổ có nhiều tư tưởng kinh tế, có tư tưởng thiên tài Arixtốt, "nhà nghiên cứu vĩ đại, người phân tích hình thái giá trị " Nhưng phải tới thời kỳ tích lũy ban đầu chủ nghĩa tư bản, môn kinh tế học trị thực đời Môn kinh tế học trị tư sản chủ nghĩa trọng thương Nó thống trị tư kinh tế chủ nghĩa tư từ kỷ XV đến kỷ XVII tồn đầu kỷ XVIII A.Môngcrêchiên (A.Montchrêtien) nhà trọng thương người Pháp (1575-1629), người sử dụng thuật ngữ "kinh tế học trị tác phẩm Chuyên luận kinh tế học trị, xuất năm 1615 Trong tác phẩm này, A.Môngcrêchiên xem kinh tế học trị khoa học kinh tế nhà nước, nghiên cứu tham gia tích cực nhà nước vào đời sống kinh tế, hỗ trợ nhà nước cho trình tích luỹ ban đầu Lý luận chủ nghĩa trọng thương thử nghiệm việc nghiên cứu lý luận phương thức sản xuất tư chủ nghĩa, đồng thời sách nhà nước thời kỳ đời chủ nghĩa tư Trong thời kỳ này, tư thương nghiệp chiếm địa vị thống trị thực có lĩnh vực lưu thông hàng hoá mang tính chất tư sản Vì vậy, trọng tâm ý chủ nghĩa trọng thương lĩnh vực lưu thông phương pháp nghiên cứu khái quát có tính chất kinh nghiệm tượng bề mặt sống Trong nhận thức rằng, săn đuổi lợi nhuận động lực chủ nghĩa tư bản, chủ nghĩa trọng thương lại mắc sai lầm cho rằng, nguồn gốc lợi nhuận từ thương nghiệp mà trước hết từ ngoại thương, họ không giải thích chất lợi nhuận tiền tệ Sự phát triển chủ nghĩa tư làm cho luận điểm chủ nghĩa trọng thương trở nên lỗi thời Vì theo đà phát triển chủ nghĩa tư bản, cách thức chủ yếu để tăng thêm cải đơn tích luỹ tiền tệ nữa, mà tái sản xuất mở rộng tư Trung tâm ý nhà kinh tế học ngày chuyển từ lĩnh vực lưu thông sang lĩnh vực sản xuất Chủ nghĩa trọng thương nhường chỗ cho chủ nghĩa trọng nông (ở Pháp) Thuật ngữ "chủ nghĩa trọng nông" Pa.Kênê (F.Quesnay) (16941774) - người sáng lập đứng đầu trường phái - đưa Chủ nghĩa trọng nông đặt trọng tâm hệ thống lý luận vào sản xuất nông nghiệp Công lao nhà trọng nông chuyển việc nghiên cứu nguồn gốc của cải từ lĩnh vực lưu thông sang lĩnh vực sản xuất Nhưng, họ quan niệm cách hạn chế rằng, có nông nghiệp tạo sản phẩm ròng Họ ủng hộ thống trị không hạn chế sở hữu tư nhân Họ đề nghị thu thuế từ sản phẩm ròng (tức thu thuế từ chủ trang trần chủ sở hữu ruộng đất) Chính sách thuế khuyến khích phát triển công nghiệp thủ công nghiệp Họ phân tích cách khoa học tư cố định tư lưu động dạng tư ứng trước ban đầu tư ứng trước hàng năm Pa.Kênê người nêu lên phạm trù "tái sản xuất" sơ đồ tái sản xuất "biểu kinh tế", mà sau C.Mác kế thừa nghiên cứu lý luận tái xuất lưu thông tổng tư xã hội Mặc dù giai đoạn cao so với chủ nghĩa trọng thương, chủ nghĩa trọng nông nhiều hạn chế, đặc biệt giới hạn lĩnh vực sản xuất nông nghiệp chưa có khái kỹ thuật thúc đẩy tăng trưởng kinh tế nhanh v.v… Nhưng chế thị trường chế giải vấn đề Cùng với mặt tích cực, có mặt tiêu cực Cơ chế thị trường vận động tự phát tất yếu dẫn đến cấu kinh tế cân đối, gây khủng hoảng kinh tế chu kỳ, thất nghiệp, phân cực giàu - nghèo mức, tâm lý sùng bái đồng tiền, đồng tiền mà chà đạp lên đạo đức, nhân phẩm, làm cạn kiệt tài nguyên, gây ô nhiễm môi trường sinh thái − Trong kinh tế thị trường, chủ thể kinh doanh lao vào cạnh tranh, săn tìm lợi nhuận cao, nên quan tâm đến ngành lợi nhuận lợi nhuận thấp lại cần thiết, quan trọng đối ới đời sống kinh tế - xã hội Vì vậy, phải có quản lý nhà nước để bảo đảm tăng trưởng kinh tế ổn định tình hình trị - xã hội Tóm lại, kinh tế thị trường, nhà nước, nhà nước thuộc chế độ trị nào, phải can thiệp quản lý kinh tế Tuy nhiên, kinh tế thị trường tư chủ nghĩa với kinh kế thị trường xã hội chủ nghĩa định hướng xã hội chủ nghĩa có chất khác nhau, nên bên cạnh giống phương pháp quản lý, có khác chất việc thực vai trò quản lý b Những khác quản lý kinh tế thị trường nhà nước ta quản lý nhà nước tư sản Trong công tác quản lý kinh tế thị trường, nhà nước ta trước hết phải tôn trọng tính chất chung kinh tế thị trường Do đó, phương pháp quản lý nhà nước ta nhiều phương diện có nét, giống phương pháp quản lý nhà nước nước tư Chúng ta cần tham khảo tri thức kinh nghiệm tích cực có ích nước có kinh tế thị trường giới ngày Tính chất chung công tác quản lý kinh tế thị trường, chủ yếu có điểm sau đây: − Thừa nhận tính độc lập chủ thể thị trường cá nhân xí nghiệp, họ tự chủ định định kinh tế, tự gánh chịu rủi ro kinh tế − Xây dựng hệ thống thị trường có tính cạnh tranh Giá chủ yếu thị trường xác định, thị trường có tác dụng quan trọng việc bố trí tài nguyên − Xây dựng chế điều tiết kinh tế vĩ mô có hiệu quả, thực hướng dẫn, giám sát khống chế thị trường, bổ khuyết nhược điểm thiếu sót thân kinh tế thị trường − Phải có pháp luật kinh tế đầy đủ, bảo đảm vận hành kinh tế theo khuôn khổ pháp luật − Tôn trọng quy tắc thông lệ trao đổi kinh tế quốc tế Tuy nhiên, có khác quản lý kinh tế thị trường nhà nước ta quản lý nhà nước tư sản Sự khác là: − Về trị: có Đảng Cộng sản lãnh đạo có nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa dân, dân, dân Sự lãnh đạo Đảng quản lý Nhà nước nhằm mục tiêu cao dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, văn minh − Về kinh tế: kinh tế thị trường có cấu nhiều thành phần, kinh tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo, với kinh tế hợp tác phát triển dần trở thành tảng kinh tế quốc dân − Về mục tiêu: nhà nước ta quản lý kinh tế thị trường nhằm bước giải phóng người lao động khỏi áp bóc lột, làm cho người lao động có sống ấm no, tự do, hạnh phúc, có điều kiện phát triển toàn diện Còn quản lý kinh tế thị trường nhà nước tư sản nhằm mục tiêu lợi nhuận tối đa tập đoàn nhà tư sở bóc lột quần chứng lao động làm thuê Tóm lại, chất quyền xã hội chủ nghĩa, có Đảng Cộng sản lãnh đạo, chế độ công hữu chủ thể với mục tiêu người có sống ấm no, tự hạnh phúc, kinh tế thị trường Nhà nước ta quản lý theo định hướng xã hội chủ nghĩa khác chất so với kinh tế thị trường tư chủ nghĩa II CHỨC NĂNG, NỘI DUNG VÀ CÔNG CỤ QUẢN LÝ KINH TẾ CỦA NHÀ NƯỚC TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở VIỆT NAM Chức quản lý kinh tế Nhà nước ta thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội − Nền kinh tế vận hành theo chế thị trường có quản lý nhà nước phát triển theo định hướng xã hội chủ nghĩa kinh tế kế hoạch lẫn thị trường có vai trò thúc đẩy sản xuất phát triển, chúng đan xen vào nhau, bổ sung cho chế ước lẫn nhau; đó, thị trường cứ, đối tượng công cụ kế hoạch hóa Kế hoạch chủ yếu mang tính định hướng đặc biệt quan trọng bình diện vĩ mô Thị trường có vai trò trực tiếp hướng dẫn đơn vị kinh tế lựa chọn lĩnh vực hoạt động phương án để tổ chức sản xuất kinh doanh, lại phải tuân theo phương hướng mục tiêu kế hoạch − Vận dụng chế thị trường đòi hỏi vừa phải nâng cao lực lý vĩ mô nhà nước, đồng thời phải xác lập đầy đủ chế độ tự chủ đơn vị sản xuất kinh doanh Không có chế độ tự chủ đơn vị không chế thị trường Thực chức quản lý nhà nước kinh tế chức chủ sở hữu tài sản công nhà nước, nhà nước không can thiệp vào chức quản trị kinh doanh quyền tự chủ hạch toán doanh nghiệp − Phát huy tác động tích cực to lớn đôi với ngăn ngừa, hạn chế khắc phục mặt tiêu cực chế thị trường − Nhà nước quản lý thị trường pháp luật, kế hoạch, chế, sách, công cụ đòn bẩy kinh tế khác nguồn lực khu vực kinh tế nhà nước Trên sở quan điểm ấy, chức quản lý kinh tế vận hành theo chế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Nhà nước ta là: Thứ nhất, định hướng phát triển toàn kinh tế nhằm bước xây dựng sở vật chất - kỹ thuật chủ nghĩa xã hội, không ngừng nâng cao đời sống nhân dân Thứ hai, trực tiếp đầu tư vào số lĩnh vực để dẫn dắt phát triển toàn kinh tế theo định hướng xã hội chủ nghĩa Thứ ba, thiết lập khuôn khổ pháp luật, có hệ thống sách quán để tạo môi trường ổn định thuận lợi cho giới kinh doanh làm ăn phát đạt Thứ tư hạn chế khắc phục mặt tiêu cực chế thị trường Thứ năm, phân phối phân phối lại thu nhập quốc dân theo định hướng lấy phân phối theo kết lao động hiệu kinh tế chủ yếu, làm cho người có đời sống ấm no, tự do, hạnh phúc Thứ sáu, quản lý, bảo vệ tài sản công kiểm kê, kiểm soát, hướng dẫn toàn hoạt động kinh tế - xã hội vào quỹ đạo chủ nghĩa xã hội Nội dung quản lý kinh tế Nhà nước ta thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Để thực chức quản lý kinh tế, nội dung chủ yếu quản lý kinh tế Nhà nước ta gồm: − Quyết định chiến lược phát triển kinh tế - xã hội Toàn phát triển kinh tế nước nhanh chậm, hướng hay chệch hướng, hiệu kinh tế cao hay thấp v.v… phụ thuộc trước hết vào đường lối, chủ trương phát triển kinh tế tầm chiến lược quốc gia Đặc biệt, sử dụng chế thị trường, vấn để lựa chọn sách lại khó khăn, phức tạp nhiều Ở đây, đòi hỏi phải phân tích tình hình thị trường, xác định mục tiêu phát triển, lựa chọn phương án Mấu chốt thành công hay thất bại việc xác định chiến lược phát triển đúng, có khoa học − Kế hoạch Kế hoạch triển khai cụ thể hoá định chiến lược Kế hoạch nói kế hoạch để bảo đảm thực mục tiêu định chiến lược; định cách khoa học mục tiêu dài hạn ngắn hạn, biện pháp phương thức thực mục tiêu Muốn phải có dự báo khoa học Dự báo tiền đề nêu định chiến lược kế hoạch − Tổ chức Tổ chức nội dung quản lý quan trọng nhằm đảm bảo thực kế hoạch định Tổ chức khoa học tổ chức cách hữu yếu tố hoạt động sản xuất kinh doanh, phận, khâu, mặt sản xuất xã hội nhằm làm cho hoạt động sản xuất kinh doanh tiến hành hài hoà có trật tự Do cần bố trí hợp lý cấu, xác định rõ thức năng, quyền hạn trách nhiệm tổ chức Dựa theo yêu cầu cụ thể cấu để lựa chọn bố trí cán sở tiến hành sát hạch nghiêm ngặt − Xác định cấu tổ chức quản lý kinh tế Đây vấn đề khó khăn, phức tạp, đặc biệt nước bước vào kinh tế thị trường Từ tổng kết kinh nghiệm thực tế đất nước với việc tham khảo kinh nghiệm nước có kinh tế thị trường phát triển Nhà nước ta phải xác định cho cấu tờ chức quản lý kinh tế phù hợp Việc lựa chọn cấu tổ chức quản lý thích hợp đòi hỏi phải có nghiên cứu công phu nôn nóng chép cách giáo điều − Chỉ huy Nền kinh tế tổ chức bao gồm nhiều chủ thể khác nhau, phải có huy thống bảo đảm kinh tế quốc dân hoạt động bình thường thực mục tiêu định Để huy kinh tế, quan lý phải thông thạo tình hình sản xuất kinh doanh, phải thu thập thông tin rộng rãi mặt, xây dựng hệ thống huy thống nhất, có uy quyền, có sức mạnh, điều hoà phối hợp có hiệu mặt hoạt động, kịp thời giải vấn đề nảy sinh hoạt động sản xuất kinh doanh − Điều hoà, phối hợp Trong trình thực kế hoạch phải thường xuyên kiểm tra, giám sát việc thực kế hoạch, so sánh mục tiêu, kế hoạch, tiêu chuẩn với thực tế hoạt động sản xuất kinh doanh tổ chức kinh tế Phát chênh lệch, phân tích nguyên nhân nêu giải pháp cụ thể nhằm loại bỏ ngăn ngừa hoạt động quản lý hiệu Thực kế hoạch không dùng nhiều biện pháp hình thức khác nhằm điều tiết mặt hoạt động sản xuất xã hội, đảm bảo cân đối tổng thể để thực có hiệu mục tiêu xí nghiệp − Khuyến khích trừng phạt Kích thích tổ chức kinh tế, người lao động cố gắng hoàn thành kế hoạch nhiệm vụ lợi ích vật chất, động viên tinh thần Vận dụng linh hoạt hình thức thưởng phạt; thực lao động nhiều hưởng nhiều, lao động hưởng ít, làm lợi lợi nhiều cho kinh tế quốc dân khuyến khích, ngược lại làm hại phá hoại ngăn chặn trừng phạt Công cụ quản lý kinh tế Nhà nước ta thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội − Kế hoạch thị trường Nền kinh tế vận hành theo chế thị trường có quản lý nhà nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa đòi hỏi phải sử dụng hai công cụ quản lý kế hoạch thị trường Việc sử dụng hai công cụ quản lý tách rời mà vận dụng quy luật phát triển có kế hoạch để điều tiết tác động quy luật giá trị vận dụng quy luật giá trị nhằm quản lý kinh tế phát triển theo kế hoạch Chuyển từ chế kế hoạch hoá tập trung quan liêu, bao cấp sang chế thị trường có lý nhà nước, nghĩa từ bỏ kế hoạch hoá mà chuyển từ kế hoạch hoá tuý pháp lệnh sang kế hoạch hoá định hướng chủ yếu, sử dụng đòn bẩy kinh tế lực lượng vật chất tay nhà nước để đảm bảo tỷ lệ cân đối tế quốc dân Từ chỗ đối lập kế hoạch với thị trường ngày nhận thức rõ, kế hoạch lẫn thị trường công cụ để quản lý nên kinh tế thị trường cứ, đối tượng công cụ kế hoạch hoá Trong kinh tế hàng hoá nhiều thành phần, kế hoạch hoá phải bao quát tất thành phần kinh tế, tất quan hệ thị trường, không quan hệ thị trường nước mà quan hệ với thị trường nước Kế hoạch nhà nước bao gồm kế hoạch dài hạn ngắn hạn Thông qua kế hoạch dài hạn, nhà nước cụ thể hóa chiến lược phát triển kinh tế - xã hội, từ vạch chương trình kinh tế có mục tiêu để định hướng đầu tư, điều tiết hoạt động kinh tế đề sách kinh tế thích hợp (thuế, tín dụng, xuất - nhập khẩu, chuyển giao công nghệ ) − Xây dựng kinh tế nhà nước kinh tế hợp tác hoạt động có hiệu Đây thành phần kinh tế có vai trò định việc quản lý kinh tế thị trường có nhiều thành phần kinh tế phát triển theo định hướng xã hội chủ nghĩa Các thành phần kinh tế có vai trò mở đường hỗ trợ cho hành phần khác phát triển, thúc đẩy tăng trưởng nhanh lâu bền kinh tế Nhờ chúng mà nhà nước có sức mạnh vật chất để điều tiết hướng dẫn kinh tế thực mục tiêu kinh tế - xã hội kế hoạch vạch − Hệ thống pháp luật Nhà nước phải sử dụng hệ thống pháp luật làm công cụ điều tiết hoạt động tổ chức kinh tế thuộc thành kính tế nhằm làm cho kinh tế phát triển theo định hướng xã hội chủ nghĩa, phát huy mặt tích cực ngăn chặn mặt tiêu cực chế thị trường, điều tiết hoạt động kinh tế đối ngoại cho kinh tế không bị lệ thuộc vào nước Việc xây dựng hệ thống pháp luật hoàn chỉnh nước ta trình lâu dài Vì thị trường luôn biến động nên hệ thống pháp luật phải bổ sung hoàn chỉnh kịp thời cho phù hợp với tình hình thực tế Hệ thống pháp luật bao rùm mặt hoạt động kinh tế - xã hội, khái quát lại năm lĩnh vực: + Xác định chủ thể pháp lý, tạo cho họ quyền (năng lực pháp lý) hành động (khả kinh doanh mang tính thống nhất) + Quy định quyền kinh tế (quyền sở hữu, quyền sử dụng, quyền chuyển nhượng, quyền thừa kế v.v…) + Về hợp đồng kinh tế, nguyên tắc luật Hợp đồng dựa sở thoả thuận, sở tự nguyện bên, Luật Hợp đồng quy định quyền hoạt động chủ thể pháp lý, tức hành vi pháp lý + Về đảm bảo Nhà nước điều kiện chung kinh tế có Luật Bảo hộ lao động, Luật Môi trường, Luật cácten v.v…; quy định mặt xã hội có Luật Bảo hiểm xã hội v.v… + Về luật kinh tế đối ngoại − Các công cụ tài + Hệ thống thuế Chính sách thuế đắn mục đích tạo nguồn thu cho ngân sách mà khuyến khích sản xuất, xuất điều tiết tiêu dùng, khắc phục có hiệu tượng tiêu cực kinh tế, thu hút nhiều vốn đầu tư nước ngoài, khuyến khích việc đầu tư có hiệu kinh tế - xã hội cao + Ngân sách nhà nước Ngân sách nhà nước công cụ quan trọng để tác động vào kinh tế nhằm thực mục tiêu tăng trưởng công xã hội, hình thức để hình thành sử dụng có kế hoạch quỹ tiền tệ tập trung, nhằm mở rộng sản xuất theo định hướng xã hội chủ nghĩa thoả mãn nhu cầu ngày tăng nhân dân Ngân sách dừng để khuyến khích sử dụng hợp lý tài nguyên sản xuất tất thành phần kinh tế, ngành sản xuất xã hội, phát, huy mặt tích cực, đồng thời ngăn chặn, hạn chế mặt tiêu cực chế thị trường Ngân sách sử dụng không nhằm đảm bảo tăng trưởng cải vật chất mà phát triển mặt văn hoá - xã hội − Các công cụ tiền tệ Trong kinh tế thị trường, tiền tệ đóng vai trò vô quan trọng Việc thắt chặt hay nới lỏng cung ứng tiền tệ kiềm chế lạm phát thông qua hoạt động hệ thống ngân hàng tác động trực tiếp đến tình hình kinh tế Bằng công cụ tiền tệ, nhà nước hướng dẫn kinh tế phát triển theo định hướng xã hội chủ nghĩa, ngăn chặn tính tự phát tư chủ nghĩa − Các công cụ điều tiết kinh tế đối ngoại Để thực tốt chiến lược kinh tế mở, xúc tiến quan hệ kinh tế đối ngoại, nhà nước phải sử dụng nhiều công cụ chủ yếu là: thuế xuất nhập khẩu, hạn ngạch (quota), tỷ giá hối đoạt, bảo đảm tín dụng xuất khẩu, trợ cấp xuất v.v… Thông qua công cụ này, nhà nước khuyến khích việc xuất nhập đồng thời lại bảo hộ cách hợp lý sản xuất nội địa, nâng cao sức cạnh tranh hàng hoá Việt Nam, thu hút vốn đầu tư nước ngày nhiều đồng thời giữ vững độc lập, chủ quyền quốc gia, lợi ích dân tộc theo định hướng xã hội chủ nghĩa v.v… III NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ KINH TẾ CỦA NHÀ NƯỚC XÃ HỘI CHỦ NGHĨA, THỰC HIỆN THẮNG LỢI NHIỆM VỤ CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN ĐẠI HOÁ ĐẤT NƯỚC Đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá đất nước, từ đến năm 2020 phải sức phấn đấu đưa nước ta trở thành nước công nghiệp Về lực lượng sản xuất, đến lúc phần lớn lao động thủ công thay lao động sử dụng máy móc, điện khí hoá thực nước, suất lao động xã hội hiệu sản xuất kinh doanh có phát triển vượt bạc số lĩnh vực kỹ thuật công nghệ đạt tính độ tương đối đại: Trong cấu kinh tế, nông nghiệp tiếp tục phát triển mạnh, song công nghiệp dịch vụ chiếm tỷ trọng lớn GDP lao động xã hội Về quan hệ sản xuất, chế độ sở hữu, chế quản lý chế độ phân phối phải phù hợp, gắn kết với nhau, phát huy nguồn lực, tạo động lực mạnh mẽ thúc đẩy tăng trưởng kinh tế, thực công xã hội Kinh tế nhà nước thực tốt vai trò chủ đạo với kinh tế hợp tác xã trở thành tảng kinh tế Kinh tế cá thể, tiểu chủ, kinh tế tư tư nhân chiếm tỷ trọng đáng kể Kinh tế tư nhà nước hình thức khác tồn phổ biến Về đời sống vật chất văn hoá, nhân dân có sống no đủ, có nhà tương đối tốt, có điều kiện thuận lợi lại học hành, chữa bệnh, có mức hưởng thụ văn hoá Quan hệ xã hội lành mạnh, lối sống văn minh, gia đình hạnh phúc Sau 10 năm thực đường lối đổi mới, công tác quản lý Nhà nước ta góp phần định vào việc đưa nước ta vượt qua giai đoạn thử thách gay go thu thành tựu to lớn, có ý nghĩa quan trọng, tạo tiền để để chuyển sang thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá đất nước Tuy nhiên, so với yêu cầu phát triển kinh tế thị trường theo định hướng xã hội chủ nghĩa, quản lý nhà nước kinh tế - xã hội bộc lộ nhiều mặt yếu Hệ thống pháp luật, sách chưa đồng quán, việc thực chưa nghiêm Tài chính, tiền tệ chưa ổn định thiếu lành mạnh Kế hoạch hoá, quy hoạch xây dựng, quản lý đất đai nhiều yếu Thủ tục hành rườm rà, chậm đổi Thương nghiệp nhà nước bỏ trống số trận địa quan trọng, chưa phát huy tốt vai trò chủ đạo thị trường Việc lãnh đạo xây dựng quan hệ sản xuất có phần vừa lúng túng, vừa buông lỏng Chưa tạo động lực điều kiện thuận lợi cho doanh nghiệp nhà nước nâng cao hiệu hoạt động, phát huy vai trò chủ đạo kinh tế quốc dân Chưa kịp thời phương hướng, biện pháp đổi kinh tế hợp tác Chưa giải tốt số sách để khuyến khích kinh tế tư nhân phát triển, đồng thời chưa quản lý tốt thành phần kinh tế Quản lý kinh tế hợp tác liên doanh với nước có nhiều sơ hở Chế độ phân phối nhiều bất hợp lý Quản lý nhà nước hoạt động khoa học công nghệ, bảo vệ tài nguyên môi trường sinh thái, giáo dục, đào tạo việc giải tệ nạn xã hội chưa tốt Vì vậy, để hoàn thành thắng lợi mục tiêu kinh - xã hội trình công nghiệp hoá, đại hoá đất nước, việc nâng cao hiệu quản lý nhà nước vấn đề cấp bách có ý nghĩa định Muốn phải: − Tiếp tục đổi chế quản lý Việc tiếp tục đổi chế quản lý kinh tế phải thực theo hướng triệt để xoá bỏ chế tập trung quan liêu, bao cấp, hình thành tương đối đồng chế thị trường có quản lý nhà nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa, tạo lập đồng yếu tố thị trường hoàn chỉnh hệ thống pháp luật kinh tế, tiếp tục đổi công tác kế hoạch hoá; tiếp tục đổi hình sách tài chính, tiền tệ, giá − Nâng cao lực phẩm chất máy nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Bộ máy nhà nước cần thực tốt chức quản lý kinh tế sở không ngừng nâng cao tri thức quản lý kinh tế thị trường phát triển theo định hướng xã hội chủ nghĩa Cần quán triệt sâu sắc thực tốt chức quản lý kinh tế vĩ mô nhà nước phù hợp với nhu cầu kinh tế thị trường Tách chức quyền với xí nghiệp khâu then chốt nhằm phát huy đầy đủ chức quản lý kinh tế máy quyền Điều đòi hỏi máy quyền cấp phải tinh giản chính, chuyển từ chỗ quản lý xí nghiệp sang quản lý toàn diện, từ chỗ quản lý kinh tế nhà nước sang quản lý tất thành phần kinh tế, thực khống chế quản lý vĩ mô, tổng hợp kinh tế − Cần nâng cao không ngừng văn hoá quản lý kinh tế thị trường thông qua tổng kết kinh nghiệm học tập có chọn lọc kiến thức quản lý thị trường cửa nước tư phát triển Tuy nhiên, quản lý kinh tế thị trường phát triển theo định hướng xã hội chủ nghĩa điều xưa chưa có Vì vậy, đòi hỏi phải phát huy cao độ tinh thần độc lập, tự chủ sáng tạo Nâng cao phẩm chất đạo đức đội ngũ công chức nhà nước, xây dựng máy lãnh đạo, quản lý nhà nước vững mạnh Nền kinh tế nước ta độ lên chủ nghĩa xã hội có điều kiện tiên Chính quyền thuộc nhân dân lao động lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam Chí có nhà nước mà đội ngũ người toàn tâm, toàn ý phục vụ nhân dân ngăn ngừa nguy đưa kinh tế nước ta chệch hướng xã hội chủ nghĩa Tệ quan liêu tham nhũng, chuyên quyền, độc đoán, suy thoái tư tưởng trị phẩm chất đạo đức phần không nhỏ cán bộ, đảng viên năm máy lãnh đạo quản lý quyền cấp làm cho máy Đảng Nhà nước suy yếu, lòng tin nhân dân Đảng, chế độ bị xói mòn, chủ trương, sách Đảng Nhà nước bị thi hành sai lệch - mảnh đất thuận lợi cho diễn biến hoà bình Chính vậy, Nghị 09 Bộ Chính trị Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản việt Nam ngày 18-21995 khẳng định: Nhân tố định bảo đảm giữ vững định hướng xã hội chủ nghĩa kinh tế thị trường vai trò quản lý Nhà nước lãnh đạo Đảng MỤC LỤC Lời nhà xuất Lời giới thiệu Phần mở đầu Chương 1: Kinh tế học trị Mác - Lênin - đối tượng phương pháp, chức Chương 2: Sản xuất tái sản xuất xã hội Chương 3: Tăng trưởng kinh tế, phát triển kinh tế, tiến xã hội Phần thứ PHƯƠNG THỨC SẢN XUẤT TƯ BẢN CHỦ NGHĨA Chương 4: Sự đời phương thức sản xuất tư chủ nghĩa Chương 5: Hàng hóa tiền tệ Chương 6: Sản xuất, giá trị thặng dư − quy luật kinh tế tuyệt đối chủ nghĩa tư Chương 7: Vận động tư tái sản xuất tư xã hội Chương 8: Lợi nhuận bình quân giá sản xuất Chương 9: Tư kinh doanh hàng hóa lợi nhuận thương nghiệp Chương 10: Tư cho vay lợi tức cho vay chủ nghĩa tư Chương 11: Tư kinh doanh nông nghiệp địa tô tư chủ nghĩa Chương 12: Chủ nghĩa tư độc quyền chủ nghĩa tư độc quyền nhà nước Chương 13: Chủ nghĩa tư ngày xu hướng vận động Phần thứ hai NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ CHÍNH SÁCH KINH TẾ CỦA THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở VIỆT NAM Chương 14: C.Mác, Ph Ăngghen V.I.Lênin chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa cộng sản, thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Chương 15: Thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam Chương 16: Quan hệ sản xuất thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam Chương 17: Kinh tế hàng hoá nhiều thành phần thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam Chương 18: Kinh tế nông thôn thời độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam Chương 19: Công nghiệp hóa, đại hóa kinh tế quốc dân thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam Chương 20: Lưu thông hàng hóa thương nghiệp thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam Chương 21: Tài thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam Chương 22: Lưu thông tiền tệ tín dụng ngân hàng thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam Chương 23: Thu nhập cá nhân, phúc lợi tập thể phúc lợi xã hội thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam Chương 24: Kinh tế đối ngoại thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam Chương 25: Nhà nước kinh tế thị trường theo định hướng xã hội chủ nghĩa NHÀ XUẤT BẢN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA Chịu trách nhiệm xuất TS NGUYỄN DUY HÙNG Chịu trách nhiệm nội dung: TS TRỊNH ĐÌNH BẢY Biên tập nội dung: TS TRỊNH ĐÌNH BẢY PHẠM TÔ MINH NGUYỄN QUỲNH MAI HỒ DIỆU THÚY Biên tập kỹ - mỹ thuật: PHÙNG MINH TRANG Trình bày bìa: PHÙNG MINH TRANG Chế vi tính: IN NÔNG NGHIỆP VÀ PTNT Sửa in: CN TP HỒ CHÍ MINH Đọc sách mẫu: CN TP HỒ CHÍ MINH In 2000 cuốn, khổ 14,5 x 20,5cm Công ty Cổ phần In Gia Định Số đăng ký kế hoạch xuất bản: 134-2008/CXB/560-15/NXBCTQG Quyết định xuất số: 2387-QĐ/NXBCTQGST cấp ngày 4/7/2008 In xong nộp lưu chiểu tháng năm 2008 ... nhau, kinh tế học trị xem sở cho khoa học kinh tế cụ thể; ngược lại, khoa học kinh tế cụ thể bổ sung cụ thể hoá nguyên lý quy luật kinh tế chung mà kinh tế học trị phát Kinh tế học trị kinh tế học... hoạt động kinh tế Đành rằng, kinh tế học có thành tựu nghiên cứa tình kinh tế cụ thể thực tế sống người ta tách rời trị với kinh tế Kinh tế học trị tảng phương pháp môn khoa học kinh tế cụ thể... lý luận kinh tế trị Mác - Lênin phải nói khiêm tốn Thực ra, Giáo trình Kinh tế học trị Mác - Lênin đại đòi hỏi phần kinh tế trị chủ nghĩa tư phải phát triển học thuyết giá trị thặng dư Mác sở