Tài liệu về đoạn văn nghị luận xã hội về tôn sư trọng đạo này sẽ giúp các bạn có thể tham khảo ý văn và làm bài kiểm tra tốt. Với bố cục 3 phần rõ ràng, lối diễn tả hay cùng với các dẫn chứng tiêu biểu, có chọn lọc sẽ khiến cho các bạn cảm thấy yên tâm hơn khi học môn Ngữ văn :)
Đề bài: Viết đoạn văn nghị luận trình bay suy nghĩ em tư tưởng địa lí: “Tôn sư trọng đạo” BÀI LÀM Tôn sư trọng đạo truyền thống văn hoá vô tốt đẹp nhân dân ta Ngay từ xa xưa, tình cảm thầy trò coi tình cảm thiêng liêng người Bởi người thầy cha mẹ ta, nuôi dưỡng ta nên người, giáo dục cho ta điều hay lẽ phải Người thầy vô quan trọng sống người Vậy “tôn sư trọng đạo” ? “Tôn sư trọng đạo” người học trò biết ơn, kính trọng người dạy dỗ Vì ta phải “tôn sư trọng đạo” ? Người thầy người đưa ta đến với tri thức nhân loại Thầy không người dạy cho ta kiến thức phong phú, bao điều hay lẽ phải, mà thầy dạy bảo ta trở thành người có nhân cách đạo đức tốt đẹp, giúp ta trở thành người phát triển toàn diện… Chính vậy, dân gian có câu: “Không thầy đố mày làm nên” Từ ngàn xưa có nhiều gương người thầy tiếng như: Thầy Chu Văn An, thầy Nguyễn Đình Chiểu Và quên thầy giáo Nguyễn Tất Thành… Làm để thể tinh thần “tôn sư trọng đạo” ? Người dân Việt Nam yêu quý thể lòng biêt ơn sâu sắc thầy cô Và ngày 20-11 năm trở thành ngày hội lớn toàn dân – ngày tôn vinh người thầy nghề dạy học Hình ảnh cha mẹ học sinh, học sinh tặng hoa, gửi lời chúc đến thầy cô giáo ngày 20-11 cán công chức cao cấp Đảng Nhà nước đến thăm thầy cô cũ nói lên sâu sắc truyền thống đạo lí tốt đẹp Hoặc đơn giản hơn, việc học sinh ngoan ngoãn, chăm học hành hình thức đền đáp công ơn người dạy dỗ Tại phải giữ gìn truyền thống “tôn sư trọng đạo” ? Với thay đổi cách dạy cách học nay, vai trò người thầy xã hội đại thay đổi, từ người truyền đạt tri thức chuyển thành người dẫn dắt học sinh tìm đường đến với tri thức Vai trò người thầy nhiều thay đổi, vị trí người thầy không suy giảm Thầy thầy ngày quan trọng hơn, thầy trung tâm, người dắt ta để đưa tri thức với Hiện nay, bên cạnh học sinh tôn trọng thầy cô làm cho thầy cô vui lòng có người thiếu tôn trọng thầy cô, có hành động lời nói không phù hợp, xúc phạm đến thầy cô, làm cho thầy cô buồn lòng Đó hành động đáng bị phê phán, chê trách “Tôn sư trọng đạo” mãi truyền thống tốt đẹp dân tộc Bản thân em học sinh nhận thức tầm quan trọng người thầy trình học tập em tương lai đất nước, em cố gắng học tập thật tốt, chăm ngoan học giỏi, đạt nhiều thành tích tốt học tập để không phụ lòng thầy cô giáo tin tưởng mong mỏi em