ON TAP SINH HOC KY II LOP 12

Oõn taọp TNKQ hoùc kyứ hai moõn sinh lp 12 khụng phõn ban 2007-2008 Bai 16 sinh 12 1/ Theo Lamac thỡ s tin húa l: a S bin i lm ny sinh cỏi mi b S tớch ly nhng bin d cú li v o thi nhng bin d cú hi c S phỏt trin mang tớnh k tha lch s. Nõng cao dn trỡnh t chc ca c th t n gin n phc tp. d Cõu a, b, c u ỳng 2/ úng gúp quan trng nht ca hc thuyt lamac: a Bỏc b vai trũ ca Thng trong vic sỏng to ra cỏc loi sinh vt b Nờu c vai trũ ca chn lc t nhiờn trong quỏ trỡnh tin húa ca sinh vt c Ln u tiờn chng minh c sinh gii l kt qu ca mt quỏ trỡnh phỏt trin liờn tc t n gin n phc tp. d Gii thớch c s a dng ca sinh gii bng thuyt bin hỡnh 3/ Theo Lamac, nguyờn nhõn tin húa l: a Chn lc t nhiờn tỏc ng thụng qua c tớnh bin d v di truyn ca sinh vt b S tớch ly cỏc bin d cú li v o thi nhng bin d cú hi ca chn lc t nhiờn c Nhng bin i trờn c th sinh vt di tỏc dng ca ngoi cnh thay i , hoc do tp quỏn hot ng ca ng vt d Khụng cú phng ỏn ỳng 4/ Lamac cha thnh cụng trong: a Vic gii thớch cỏc c im hp lớ trờn c th sinh vt b Vic gii thớch a dng ca sinh vt c Vic xõy dng mt hc tin húa cú h thng v s tin húa ca sinh gii d Cõu a, b, c u ỳng 5/ in thut ng cho phự hp vo cõu sau õy: Lamac cho rng .(I) . thay i chm chp nờn sinh vt cú kh nng (II) .kp thi v trong lch s khụng cú loi no .(III) .Lamac quan nim sinh vt vn cú kh nng .(IV) .phự hp vi s thay i iu kin mụi trng v mi cỏ th u nht lot phn ng theo cỏch (V) .trc iu kin ngoi cnh mi. a. Ngoi cnh b. iu kin sng c. Thớch nghi d. Phn ng e. B o thi f. Ging nhau g. Khỏc nhau T hp ỏp ỏn chn ỳng l: a Ib, IId, IIIe, IVc, Vf b Ib, IIc, IIIe, IVd, Vg c Ia, IIc, IIIe, IVd, Vg d Ia, IIc, IIIe, IVd, Vf 6/ Tn ti ca thuyt Lamac l: a Cho rng c th sinh vt vn cú khuynh hng c gng vn lờn hon thin v t chc. b Tha nhõn sinh vt vn cú kh nng phn ng phự hp vi ngoi cnh. c Cho rng sinh vt cú kh nng thớch nghi kp thi v trong lch s khụng h cú loi no b o thi. d Cha hiu c ch tỏc dng ca ngoi cnh, cha phõn bit c bin d di truyn v bin d khụng di truyn. 7/ Gii thớch s hỡnh thnh c im thớch nghi no sau õy theo quan im ca Lamac l ỳng: a Hu cao c cú cỏi c di l do n lỏ trờn cao b Lỏ cõy mao lng trong mụi trng khỏc nhau thỡcú hỡnh dng khỏc nhau c Lỏ cõy Mi mac trong mụi trng khỏc nhau thỡ cú hỡnh dng khỏc nhau d Tt c cỏc gii thớch trờn u ỳng 8/ Theo Lamac, nguyờn nhõn hỡnh thnh cỏc c im thớch nghi l: a Trờn c s bin d , di truyn v chn lc cỏc dng kộm thớch nghi b o thi, ch cũn li nhng dng thớch nghi nht b c im cu to bin i theo nguyờn tc cõn bng di nh hng ca ngoi cnh c Ngoi cnh thay i chm chp nờn sinh vt cú kh nng bin i tớch nghi kp thi, do ú khụng cú dng no b o thi d Tớch ly nhng bin d cú li v o thi nhng bin d cú hi di tỏc ng ca chn lc t nhiờn 9/ Ngi u tiờn c nn múng vng chc cho hc thuyt tin húa l: a Kimura b Menden c acuyn d Lamac 10/ acuyn ni ting vi tỏc phm a Ngun gc cỏc loi b Ngun gc cỏc chi c Ngun gc cỏc b d Tt c u sai 11/ Theo acuyn , nguyờn liu ca tin húa l: a Nhng bin d xut hin trong quỏ trỡnh sinh sn tng cỏ th riờng r v theo nhng hng khụng xỏc nh. b Nhng bin d do s bin i ca ngoi cnh hay tp quỏn hot ng ca ng vt gõy nờn c Nhng bin i ng lot theo mt hng xỏ nh, tng ng vi iu kin ngoi cnh d Tt c cỏc nguyờn liu trờn u ỳng 12/ Theo acuyn , bin d cỏ th l: a Ch s phỏt sinh nhng c im sai khỏc gia cỏc cỏ th cựng loi trong quỏ trỡnh sinh sn b Ch s phỏt sinh nhng bin i ng lot theo mt hng xỏc nh, tng ng vi iu kin mụi trng c Ch s phỏt sinh nhng c im sai khỏc gia cỏc cỏ th cựng loi trong quỏ trỡnh phỏt trin cỏ th d Ch s sai khỏc gia nhng cỏ th trong cựng mt qun th 13/ in thut cho phự hp vo cõu sau õy: acuyn nhn xột rng, tỏc dng trc tip ca ngoi cnh hay ca tõph quỏn hot ng ng vt ch gõy ra nhng bin i ng lot theo mt hng .(I) .ớt cú ý ngha trong chn ging v tin húa. Bin d xut hin trong quỏ trỡnh .(II) . tng cỏ th riờng l v theo nhng hng .(III) .mi l ngun nguyờn liu ca chn ging v tin húa. a. Xỏc nh b. Khụng xỏc nh THPT Long M -Hu Giang 1 c. Sinh sản d. Giao phối Tổ hợp đáp án chọn đúng là: a Ib, IId, IIIa b Ia, IIb, IIIc c Ia, IIc, IIIb d Ib, IIc, IIIa 14/ Hai mặt của chọn lọc nhân tạo là: a Vừa đào thải những biến dị bất lợi, vừa tích lũy những biến dị có lợi cho mục tiêu sản xuất. b Vừa tích lũy những biến dị có lợi , vừa đào thải những biến dị bất lợi cho sinh vật. c Vừa tích lũy những biến dị bất lợi , vừa đào thải những biến dị có lợi cho sinh vật. d Không có phương án đúng 15/ Vai trò của chọn lọc nhân tạo là: a Là nhân tố qui định chiều hướng biến đổi của các giống vật nuôi và cây trồng b là nhân tố qui định tốc độ biến đổi của các giống vật nuôi và cây trồng c Giải thích vì sao mỗi giống vật nuôi hay cây trồng đều thích nghi cao độ với một nhu cầu xác định của con người d Câu a, b, c đều đúng 16/ Phân li tính trạng là: a Quá trình khai thác đặc điểm có lợi ở sinh vật, giữ lại những dạng tốt nổi trội , loại bỏ những dạng trung gian . Kết quả từ một dạng ban đầu đã dần dần phát sinh nhiều dạng khác nhau rỏ rệt và khác xa tổ tiên b Quá trình duy trì những biến dị tốt phù hợp với mục tiêu sản xuất. c Quá trình biến đổi của cá thể dưới tác dụng của môi trường hoặc tập quán hoạt động của động vật d Quá trình chọn lọc những biến dị có lợi và đào thải những biến dị bất lợi cho sinh vật 17/ Đóng góp quan trọng nhất của học thuyết Đacuyn là: a Chứng minh được toàn bộ sinh giới ngày nay có cùng một nguồn gốc chung b Giải thích được sự hình thành loài mới c Phát hiện vai trò của chọn lọc tự nhiên và chọn lọc nhân tạotrong sự tiến hóa của sinh vật d Giải thích thành công sự hợp lí tương đối của các đặc điểm thích nghi 18/ Tồn tại chính trong học thuyết Đacuyn là: a chưa giải thích được quá trình hình thành loài mới b Chưa đánh giá đầy đủ vai trò của chọn lọc trong quá trình tiến hóa c chưa hiểu rõ nguyên nhân phát sinh biến dị và cơ chế di truyền của các biến dị d Chưa giải thích được cơ chế hình thành các. đặc điểm .thích nghi 19/ Theo Đacuyn, nguyên nhân cơ bản của tiến hóa: a Tác động trực tiếp của ngoại cảnh lên cơ thể sinh vật trong quá trình phát triển cá thể b Chọn lọc tự nhiên .0tacs động thông qua đặc tính biến dị và di truyền của sinh vật c Tác động của sự thay đổi ngoại cảnh hoặc tập quán hoạt động ở động vật trong thời gian dài d sự củng cố ngẫu nhiên những đột biến trung tính 20/ luận điểm về nguồn gốc thống nhất của các loài chứng minh: a Toàn bộ sinh giới ngày nay có thể tiến hóa thành một loài b Toàn bộ sinh giới ngày nay là kết quả sáng tạo của Thượng đế c Toàn bộ sinh giới ngày nay là kết quả của quá trình tiến từ một gốc chung d Thượng đế là tổ tiên của tất cả các loài trong tự nhiên hiện nay 21/ Theo Đacuyn, vai trò của chọn lọc tự nhiên là: a Nhân tố chính trong quá trình hình thành các đặc điểm thích nghi trên cơ thể sinh vật b Nhân tố cơ bản của tiến hóa c Nguyên liệu chủ yếu của tiến hóa d nhân tố qui định chiều hướng của tiến hóa 22/ Theo quan điểm của Đacuyn , loài mới được hình thành dần dần qua nhiều dạng trung gian: a Dưới tác dụng của chọn lọc tự nhiên theo con đường phân li tính trạng b Dưới tác dụng của chọn lọc tự nhiên theo con đường sinh thái c Dưới tác dụng của chọn lọc tự nhiên theo con đường địa lí d Dưới tác dụng của chọn lọc tự nhiên theo con đường lai xa và đa bội hóa 23/ Kết quả của phân li tính trạng trong chọn lọc nhân tạo: a Giữ lại những dạng trung gian b Hình thành loài mới c Tạo ra giống vật nuôi và cây trồng thích nghi cao với nhu cầu xác định của con người . d Tạo ra giống vật nuôi và cây trồng từ một hoặc vài dạng tổ tiên hoang dại 24/ Tác nhân gây chọn lọc tự nhiên là: a Nguồn thức ăn b Kẻ thù tiêu diệt hoặc đối thủ cạnh tranh về thức ăn chổ ở c Điều kiện khí hậu , đất đai d Tất cả đều đúng 25/ Theo Đacuyn, kết quả của chọn lọc tự nhiên là: a Những kiểu gen thích nghi được chọn lọc b Hình thành loài mới c Những sinh vật nào thích nghi với điều kiện sống thì sống sót và phát triển d Những sinh vật nào sinh sản được thì sống sót 26/ theo Đacuyn, cơ chế của tiến hóa là: a Sự di truyền các đặc tính thu được trong đời sống cá thể dưới tác dụng của ngoại cảnh hay tập quán hoạt động của sinh vật b Sự tích lũy những biến dị có lợi và đào thải những biến dị có hại dưới tác động của chọn lọc tự nhiên c Sụ củng cố ngẫu nhiên những đột biến trung tính, không liên quan đến chọn lọc tự nhiên. d Sự tích lũy những biến dị xuất hiên trong sinh sản THPT Long Mỹ -Hậu Giang 2 BÀI 17 VÀ 18 ÔN TẬP SINH 12 1/ Thuyết tiến hóa tổng hợp ra đời: a Đầu thế kỷ XIX b Cuối thế kỷ XX c Đầu thế kỷ XX d Giữa thế kỷ XIX 2/ Tại sao di truyền học lại trở thành cơ sở vững chắc của thuyết tiến hóa hiện đại? a Hiểu sâu hơn về nguyên nhân và cơ chế phát sinh biến dị,cơ chế di truyền các biến dị b Di truyền học đã làm sáng tỏ cơ chế di truyền của quá trình tiến hóa. c Di truyên học đã phân biệt được biến dị di truyền và biến dị không di truyền được. d Cả a, b và c đều đúng. 3/ Các nhà khoa học đã tranh luận với nhau về vấn đề của Sinh học vào nửa sau của thế kỷ XIX đến đầu thế kỷ XX là: a Những đặc tính thu được trong đời sống cá thể dưới ảnh hưởng của ngoại cảnh và tập quán hoạt động có di truyền hay không? b Trong quá trình tiến hóa, ngoại cảnh hay tính di truyền của cơ thể có vai trò quan trọng hơn? c Có mấy loại biến dị? d Cả a và b 4/ Thuyết tiến hóa bằng đột biến trung tính là: a Thuyết do Kimura đề xuất b Thuyết do G. Ximsơn và E. Mayrơ đề xuất c Thuyết do G. Dacuyn và La mac đề xuất d Tất cả các tác giả trên 5/ Tiến hóa nhỏ là: a Quá trình biển đổi thành phần kiểu gen của các quần thể và kết quả là hình thành các đặc điểm thích nghi b Quá trình biển đổi thành phần kiểu gen của quần thể và kết quả là hình thành loài mới c Quá trình biển đổi thành phần kiểu gen của các quần thể và kết quả là hình thành các nhóm phân loại trên loài d Tát cả đều đúng 6/ Quá trình tiến hóa nhỏ bao gồm a Sự phát sinh đột biến vá sự phát tán đột biến qua giao phối b sự chọn lọc các đột biến có lợi và sự cách li sinh sản giữa quần thể đã biến đổi với quần thể gốc c Sự phát tán đột biến qua giao phối và sự chọn lọc các đột biến có lợi d Tất cả các quá trình trên 7/ Đặc điểm không phải của tiến hóa lớn là: a Có thể tiến hành thực nghiệm được b Quá trình hình thành các nhóm phân loại trên loài c Qua thời gian địa chất dài d Diễn ra trên quy mô rộng lớn 8/ Nhận định đúng là: a Tiến hóa nhỏ và tiến hóa lớn b Tiến hóa nhỏ diễn ra trước tiến hóa lớn c Tiến hóa lớn là hệ quả của tiến hóa nhỏ d Tiến hóa lớn diễn ra tiến hóa nhỏ 9/ Để đề xuất thuyết tiến hóa bằng các đột biến trung tính, tác giả dựa trên những nghiên cứu về: a Cấu trúc của NST b Cấu trúc các phân tử protein c Cấu trúc các phân tử ADN d Cả a,b, c đều đúng 10/ Nội dung thuyết Kimura là: a sự tiến hóa diễn ra bằng sự củng cố ngẫu nhiên những đột biến trung tính, không liên quan với tác dụng của chọn lọc tự nhiên b sự tiến hóa diễn ra bằng sự củng cố ngẫu nhiên những đột biến có lợi, liên quan với tác dụng của chọn lọc tự nhiên c sự tiến hóa diễn ra bằng sự đào thải những đột biến có hại liên quan với tác dụng của chọn lọc tự nhiên d Tất cả đều sai 11/ Ý nghĩa của thuyết tiến hóa bằng các đột biến trung tính: a Củng cố thuyết tiến hóa của Đacuyn về vai trò của chọn lọc tự nhiên trong sự hình thành các đặc điểm thích nghi hình thành loài mới b Không phủ nhận mà chỉ bổ sung cho thuyết tiến hóa bằng con đường chọn lọc tự nhiên, đào thải những đột biến có hại c Giải thích hiện tượng đa hình cân bằng trong quần thể giao phối d Bác bỏ thuyết tiến hóa bằng con đường chọn lọc tự nhiên, đào thải những đột biến có hại 12/ Ý nghĩa không phải của định luật Hacdi- Vanbec là a Từ tần số tương đối các alen có thể dự đoán được tỷ lệ các loại kiểu gen và kiểu hình trong quần thể. b Giải thích được vì sao trong thiên nhiên có những quần thể duy trì ổn định trong một thời gian dài c Từ tỷ lệ kiểu hình suy ra tần số tương đối các alen và tỷ lệ kiểu gen. d Phản ánh trạng thái động của quần thể. 13/ Tần số tương đối các alen được tính bằng: a Tổng số cá thể mang alen đó trong quần thể b Tỷ lệ phần trăm số giao tử mang alen đó trong quần thể c Tỷ lệ phần trăm các thể mang kiểu gen đó trong quần thể d Tỷ lệ phần trăm các cá thể mang kiểu hình do alen đó qui định trong quần thể 14/ Quần thể không phải quần thể giao phối là: a Một khóm tre b Một đàn trâu rừng c một ruộng lúa d Một dàn chim sẽ THPT Long Mỹ -Hậu Giang 3 15/ Hạn chế định luật Hacdi - Vanbec do: a Quá trình chon lọc tự nhiên không tác động đến những đột biến trung tính. b Tần số tương đối của các kiểu gen được duy trì không đổi qua các thế hệ c Các kiểu gen khác nhau có giá trị thích nghi khác nhau, quá trình đột biến và chọn lọc tự nhiên không ngừng xảy ra. d Các kiểu gen có giá trị thích nghi như nhau. 16/ Một quần thể giao phối ở thế hệ xuất phát có tỷ lệ thành phần kiểu gen: 0,01 AA + 0,18 Aa + 0,81 aa Tần số tương đối của alen A và a là a PA =0,1, qa = 0,9 b PA = 0,9; qa = 0,1 c PA = qa = 0,5 d PA = 0,3; qa = 0,7 17/ Trong quần thể giao phối nếu một gen có 4 alen thì sự giao phối tự do sẽ tạo ra : a 6 loại kiểu gen b 3 loại kiểu gen c 8 loại kiểu gen d 10 loại kiểu gen 18/ Một quần thể gà có 410 con lông đen, 580 con lông đốm và 10 con lông trắng. Biế A quy định lông đen là trội không hoàn toàn so với a quy định lông trắng, Quần thể gà này có cấu trúc di truyền là: a 0,01AA : 0,58Aa : 0,41 aa b 0,58AA : 0,41Aa : 0,01 aa c 0,01AA : 0,41Aa : 0,58 aa d 0,41AA : 0,58Aa : 0,01aa 19/ Nội dung định luật Hacdi - Vanbec: a Trong những điều kiện nhất định thì trong lòng một quần thể giao phối, tần số tương đối của các alen ở mỗi gen có khuynh hướng thay đổi từ thế hệ này sang thế hệ khác b Trong những điều kiện nhất định thì trong lòng một quần thể giao phối, tần số tương đối của các alen ở mỗi gen có khuynh hướng duy trì không đổi từ thế hệ này sang thế hệ khác c Trong những điều kiện nhất định thì trong lòng một quần thể giao phối, tần số tương đối của các gen có khuynh hướng duy trì không đổi từ thế hệ này sang thế hệ khác d Trong những điều kiện nhất định thì trong lòng một quần thể tự phối, tần số tương đối của các alen ở mỗi gen có khuynh hướng duy trì không đổi từ thế hệ này sang thế hệ khác 20/ Năm 1908, Hacdi và Vanbec đã đồng thời phất hiên ra định luật a Phân bố các kiểu gen và kiểu hình trong quần thể giao phối b Di truyền liên kết giới tính c Phân ly độc lập và tổ hợp tự do d Di truyền liên kết gen 21/ Một quần thể giao phối ở trạng thái cân bằng phải thỏa mãn điều kiện (P là tần số tương đối của alen A, q là tần số tương đối của alen a) a 2pq Aa = P 2 AA = q 2 aa b P 2 AA + q 2 aa = 2pq Aa c P 2 AA + 2pq Aa + q 2 aa d P 2 AA = q 2 aa 22/ Trong một quần thể giao phối có cơ cấu di truyền như sau : 0,64 AA : 0,32 Aa : 0,04aa , Tần số tương đối của alen A và a là a A/a = 0,2/0,8 b A/a = 0,8/0,2 c A/a = 0,7/0,3 d A/a = 0,6/0,4 23/ Trong một quần thể thực vật xét một gen có hai alen, tần số tương đối của alen A là 0,8 ; Quần thể có cấu trúc cân bằng di truyền là: a 0,64AA : 0,32Aa : 0,04 aa b 0,16AA : 0,70Aa : 0,14 aa c 0,32AA : 0,48Aa : 0,20 aa d 0,04AA : 0,32Aa : 0,64 aa 24/ Quần thể giao phối được xem là đơn vị tổ chức cơ sở, đơn vị sinh sản của loài trong tự nhiên vì: a Trong quần thể giao phối có thành phần kiểu gen đặc trưng và ổn định b Quần thể giao phối đa dạng về kiểu hình hơn quần thể tự phối c Quần thể giao phối đa dạng về thành phần kiểu gen hơn quần thể tự phối d Trong quần thể giao phối các cá thể giao phối tự do với nhau và được cách ly một mức độ nhất định với nhóm các thể lân cận cũng thuộc lòai đó 25/ Quần thể giao phối là: a Một tập hợp các các thể cùng loài cùng chung sống trong một khoảng không gian xác định, vào một thời điểm nhất định, có khả năng sinh con cái. b Một tập hợp các sinh vật cùng chung sống trong một khoảng không gian xác định, vào một thời điểm nhất định, có khả năng giao phối sinh con cái c Một nhóm các thể cùng loài trải qua nhiều thế hệ cùng chung sống trong một khoảng không gian xác định, trong đó các cá thể giao phối tự do với nhau và được cách ly ở một mức độ nhất định với nhóm cá thể lân cận cũng thuộc loài đó. d Một tập hợp các sinh vật khác loài cùng chung sống trong một khoảng không gian xác định, vào một thời điểm nhất định, có khả năng giao phối để sinh con cái. 26/ Quần thể giao phối khác với quần thể tự phối: a Ở quần thể giao phối tần số các alen không thay đổi b Ở quần thể giao phối ngoài mối quan hệ dinh dưỡng nơi ở còn có quan hệ đực cái. c Ở quần thể giao phối các cá thẻ khác nhau hơn d Ở quần thể giao phối thường có nhiều cá thể hơn THPT Long Mỹ -Hậu Giang 4 BÀI 19 + 20. CÁC NHÂN TỐ TIẾN HÓA 1/ Đối với từng gen riêng lẽ thì tần số đột biến lớn nhất là a 10 -2 b 10 -6 c 10 - 6 ----10 -4 d 10 -4 2/ Đột biến gen có hại nhưng được xem là nguyên liệu chủ yếu của quá trình tiến hóa vì: a Phần lớn đột biến là gen lặn, giá trị thích nghi của đột biến thay đổi tùy theo môi trường và tổ hợp gen b Đột biến gen xuất hiện với tần số thấp c Đột biến gen phổ biến hơn đột biến NST d Gen đột biến thường ở trạng thái dị hợp 3/ Theo quan niệm hiện đại, nhân tố quy định nhịp điệu biến đổi thành phần kiểu gen của quần thể, định hướng quá trình tiến hóa là: a Các cơ chế cách ly b Quá trình chọn lọc tự nhiên c Quá trình giao phối d Quá trình đột biến 4/ Thực vật và động vật có tỷ lệ giao tử mang đột biến khá lớn vì: a Số lượng giao tử tạo ra khá lớn nên có nhiều giao tử đột biến b Số lượng gen trong tế bào rất lớn nên số gen mang đột biến trong mỗi tế bào là không nhỏ c Số lượng giao tử mang đột biến bao guiowf cũng bằng số gen mang đột biến. d Số gen trong tế bào thấp nên tỷ lệ gen đột biến lớn 5/ Dạng cách ly nào sau đây là điều kiện cần để các nhóm quần thể đã phân hóa tích lũy các đột biến mới theo hướng khác nhau dẫn đến sai khác ngày càng lớn trong kiểu gen a Cách ly địa lý b Cách ly sinh thái c Cách ly di truyền d Cách ly sinh sản 6/ Giá trị thích nghi của đột biến phụ thuộc vào: a Môi trường và loại đột biến b Tổ hợp gen và loại tác nhân đột biến. c Loại đột biến và tổ hợp gen d Tổ hợp gen và môi trường 7/ Vai trò của quá trình giao phối trong tiến hóa: a Làm cho đột biến được phát tán trong quần thể b Trung hòa tính có hại của đột biến c Tạo nguồn nguyên liệu thứ cấp cho chọn lọc tự nhiên d Cả a,b và c đều đúng 8/ Nguồn nguyên liệu sơ cấp của chọn lọc tự nhiên là: a Biến dị đột biến! b Đột biến gen c Biến dị tổ hợp d Thường biến 9/ Nguồn nguyên liệu thứ cấp của chọn lọc tự nhiên là: a Đột biến NST b Thường biến c Biến dị tổ hợp! d Biến dị đột biến 10/ Theo quan niệm hiện đại thì nguyên liệu của chọn lọc tự nhiên là: a Biến dị các thể qua quá trình sinh sản b Biến dị đột biến và biến dị tổ hợp c Sự biến đổi cá thể dưới ảnh hưởng của tập quán hoạt động d Thường biến 11/ Mỗi quần thể là một kho biến dị vô cùng phong phú vì: a Phần lớn các biến dị là di truyền được. b Số cặp gen dị hợp trong quần thể giao phối là khá lớn c Chọn lọc tự nhiên diễn ra theo chiều hướng khác nhau d Tính có hại của đột biến được trung hòa qua quá trình giuao phối 12/ Theo quan niệm hiện đại, đơn vị tác động của chọn lọc tự nhiên là: a Hệ sinh thái b Cá thể c Cá thể và quần thể d Quần thể 13/ Thực chất của chọn lọc tự nhiên theo quan điểm hiện đại là a Sự phân hóa khả năng thích nghi của những cá thể trong quần thể b Sự phân hóa khả năng sinh sản của những kiểu gen khác nhau trong quần thể c Sự phân hóa khả năng sống sót của những xá thể trong quần thể d Sự phân hóa khả năng sinh trưởng, phát triển của những cá thể trong quần thể 14/ Kết quả chọn lọc tự nhiên theo quan điểm hiện đại là a Sự sống sót của những các thể phát triển mạnh nhất b Sự phát triển và sinh sản ưu thế của những kiểu gen thích nghi hơn c Sự sống sót của những các thể thích nghi nhất d Sự sống sót của những các thể sinh sản tốt nhất 15/ Vai trò chủ yếu của chọn lọc tự nhiên trong tiến hóa là: a Hình thành những đăc điểm thích nghi. b Quy định chiều hướng và nhịp điệu biến đổi thành phần kiểu gen của quần thể, định hướng quá trình tiến hóa. c Phân hóa khả năng sinh sản của những kiểu gen trong quần thể d Làm cho tần số tương đối các alen trong quần thể bị thay đổi 16/ Điền thuật ngữ cho phù hợp vào câu sau đây: Chọn lọc quần thể hình thành những .(I) tương quan giữa các (II) về các mặt kiếm ăn, tự vệ, sinh sản đảm bảo sự tồn tại phát triển của những (III) thích nghi nhất, qui định sự phân bố của chúng trong thiên nhiên; (IV) làm tăng tỷ lệ những các thể thích nghi nhất trong nội bộ quần thể . Chon lọc các thể và (V) song song diễn ra. a. chọn lọc quần thể b. chọn lọc cá thể c. cá thể d. quần thể e. đặc điểm thích nghi f. thích nghi a Ie, IIc, IIId, IVb, Va b If, IIc, IIId, IVa, Vb c Ie, IId, IIIc, IVb, Va d If, IId, IIIc, IVb, Va 17/ Điền thuật ngữ cho phù hợp vào câu sau đây: Chọn lọc tự nhiên không tác động đối với (I) . mà tác động đối với (II) , không chir tác động đối với từng (III) riêng lẽ mà đối với cả (IV) chọn lọc tự niên là nhân tố .(V) và nhịp điệu biến đổi thành phần kiểu gen của quần thể, là nhân tố . (VI) . quá trình tiến hóa. a. quần thể b. cá thể c. toàn bộ kiểu gen d. từng gen riên lẽ e. qui định chiều hướng f. định hướng a Id, IIc, IIIb, IVa, Vf, VIe. b Id, IIc, IIIa, IVb, Ve, VIf. c Ic, IId, IIIb, IVa, Ve, VIf. d Id, IIc, IIIb, IVa, Ve, VIf. 18/ Quá trình phân ly tính trạng được thúc đẩy do a Quá trình đột biến b Các cơ chế cách ly c Quá trình giao phối d Quá trình chọn lọc tự nhiên 19/ Vai trò chủ yếu của cơ chế cách ly là: a Ngăn ngừa sự giao phối tự do giữa các cá thể của quần thể mới và quần thể gốc b Thúc đẩy quá trình phân ly tính trạng c Củng cố, tăng cường sự phân hóa kiểu gen trong quâng thể d Tất cả các phương án trên 20/ Nhân tố nào dưới đây không phải là nhân tố tiến hóa? a Quá trình đột biến b Qía trình giao phối c Chọn lọc tự nhiên d Chọn lọc nhân tạo! 21/ Vai trò cơ bản của đột biến trong tiến hóa: a Là nhân tố định hướng quá trình tiến hóa b Là nhân tố qui định chiều hướng của tiến hóa c Là nhân tố cơ bản của tiến hóa d Là nguồn nguyên liệu của tiến hóa ! 22/ Phần lớn các đột biến tự nhiên có hại cho cơ thể sinh vật vì: a Các đọt biên gen trội do đó biểu hiện ngay ra kiểu hình b Đa số đều là đột biến NST c Chúng phá vỡ mối quan hệ hài hòa trong kiểu gen, trong nội bộ cơ thể, giữa cơ thể với môi trường.! d Đột biên làm thay đổi tần số tương đối các alan trong quần thể 23/ Đột biến gen được xem là nguyên liệu chủ yếu của tiến hóa, vì: a Ít phổ biến hơn đột biến NST, không ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức sống và sự sinh sản của sinh vật b Phổ biến hơn đột biến NST, ít ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức sống và sự sinh sản của sinh vật! c Phổ biến hơn đột biến NST, ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức sống và sự sinh sản của sinh vật d Giá trị của đột biến gen không thay đổi 24/ Đột biến kháng thuốc trừ sâu DDT ở ruồi giấm là đột biến có lợi hay có hại cho ruồi giấm a Có lợi trong điều kiện môi trường có DDT b Không có lợi trong điều kiên môi trường không có DDT c Có lợi trong điều kiện môi trường không có DDT d a và b đúng bài 21 + 22 1/ Thích nghi sinh thái là a Sự phản ứng của cùng một kiểu gen thành những kiểu hình khác nhau trước sự thay đổi của các yếu tố môi trường b Những dặc điểm thích nghi bẩm sinh đã được hình thành trong lịch sử của loài dưới tác dụng của chọn lọc tự nhiên. c Những đặc điểm thích nghi bẩm sinh đã được hình thành trong lịch sử cưa loài dưới tác dụng của môi trường d Sự hình thành những kiểu gen quy định những tính trạng, tính chất đặc trương cho từng loài, từng nòi. 2/ Ví dụ về đặc điểm thích nghi kiểu gen: a Tắc kè hoa nhanh chóng thay đổi màu săc theo nền môi trường b Một số cây nhiệt đới rụng là vào mùa hè c Cây rau mác mọc trên cạn có lá hình mũi mác, mọc dưới nước có thêm loại lá hình bản. d Con bọ que có thân và các chi giống cái que 3/ Nhân tố chi phối hình thành đặc điểm thích nghi ở cơ thể sinh vật là: a Quá trình đột biến, quá trình giao phối, quá trình chọn lọc tự nhiên. b Sự thay đổi của ngoại cảnh tác động trực tiếp lên cơ thể sinh vật c Sự thay đổi tập quán hoạt động của sinh vật d Các cơ chế cách ly làm phân ly tính trạng. 4/ Sâu ăn lá thường có màu xanh của lá là do: a Kết quả của sự biến đổi của cơ thể sâu phù hợp với sự thay đổi điều kiện thức ăn b Kết quả của quá trình chọn lọc những biến dị màu sắc có lợi cho sâu đă phát sinh ngẩu nhiên sẳn có trong quần thể. c Sâu phải thay đổi màu sắc để lẩn trốn chim ăn sâu. d Ảnh hưởng trực tiếp của thức ăn là lá cây 5/ Quan niệm hiện đại về sự hình thành đặc điểm thích nghi không phủ nhận quan niệm của Dacuyn là: a C ủng cố vai trò sáng tạo của chọn lọc tự nhiên. b Củng cố tính vô hướng của chọn lọc tự nhiên. c Bỏ sung quan niệm của Dacuyn về tính đa hình của quân thể giao phối dưới tác dụng của quá trình đột biến và quá trình giao phối. d Bổ sung quan niệm của Dacuyn về tính đa hình của quần thể giao phối dưới tác dụng phân hóa tích lũy của chọn lọc tự nhiên. 6/ Ý nghĩa tính đa hình về kiểu gen của quần thể giao phối là: a Giúp sinh vật có tiềm năng thích nghi khi điều kiện sống thay đổi b Giải thích vai trò của quá trình giao phối trong việc tạo ra vô số biến dị tổ hợp dẫn đến đa dạng về kiểu gen c Giải thiasch tại sao thể dị hợp thường tỏ ra ưu thế hơn so với các thể đồng hợp d Đảm bảo trạng thái cân bằng ổn định của một số loại kiểu hình trong quần thể 7/ Hiện tượng đa hình là: a Đa dạng về kiểu gen do kết quả của quá trình giao phối ngẫu nhiên trong điều kiện sống ổn định b Đa dạng về kiểu hình của sinh vật trong quần thể khi môi trường thay đổi. c Trong một quần thể song song tồn tại một số loại kiểu hình ổn định, không một dạng nào ưu thế trội hơn đẻ hoàn toàn thay thế dạng khác d Biến dị tổ hợp và đột biến liên tục phát sinh trong khihoafn cảng sống duy trì ổn định. 8/ Nguyên nhân của hiện tượng đa hình cân bằng là do a Quá trình chọn lọc tự nhiên diễn ra theo chiều hướng khác nhau trên cùng một quần thể . b Không có sự thay thế hoàn toàn một alen này bằng một alen khác, các thể dị hợp về một gen hay nhiều gen được ưu tiên duy trì c Các quần thể đều ở trạng thái cân bằng ổi định, không một dạng nào có ưu thế trội hẳn để thay thế hoàn toàn dạng khác. d Các biến dị đột biến và biến dị tổ hợp luôn xuất hiện trong quần thể, chọn lọc tự nhiên không ngừng tác động. 9/ Màu sẵc báo hiệu thường gặp ở những lòai sâu bọ: a Có cánh b Có nọc độc hoặc tiết ra mùi hăng c Cách cứng d Có kích thước nhỏ 10/ Dùng thuốc trừ sâu với liều cao mà vẩn không tiêu diệt được toàn bộ số sâu bọ cùng một lúc, vì: a Quần thể sâu bọ có tính đa hình về kiểu gen b Các cá thể trong quần thẻ sâu bọ có khả năng hổ trợ nhau rất tốt c Cơ thể sâu bọ có sức đề khấng cao d Quần thể sâu bọ có số lượng cá thể rất lớn 11/ Các đặc điểm tích nghi mang tính hợp lý tương đối, vì: a Chọn lọc tự nhiên đã đào thải những biến dị bất lợi và tích lũy những biến dị có lợi cho sinh vật b Dặc điểm thích nghi là sản phẩm của chọn lọc tự nhiên trong hoàn cảnh nhất định. Khi hoàn cảnh thay đổi, một đặc điểm vốn có lợi có thể trở thành bất lợi và bị thay thế bởi đặc điểm khác thích nghi hơn. c Ngay trong hoàn cảnh sống ổn định thì các đột biến và biến dị tổ hợp không ngừng phát sinh, CLTN không ngừng tác động nên đặc điểm thích nghi không ngừng được hoàn thiện. d Tất cả đều đúng 12/ Tiêu chuẩn được dùng để phân biệt hai loài giao phối có quan hệ thân thuộc gần nhau là a Tiêu chuẩn di truyền b Tiêu chuân hình thái và Tiêu chuẩn địa lý sinh thái c Tiêu chẩn sinh lý hóa sinh. d Một hoặc một số tiêu chuẩn trên tùy theo từng trường hợp 13/ Mỗi loài giao phối là một tổ chức tự nhiên mang tính toàn vẹn là do: a Sự cách ly di truyền b Cách ly địa lý c Cách ly sinh thái d Sự cách ly sinh sản 14/ Đơn vị tổ chức cơ sở của loài trong tự nhiên là: a Nòi địa lý b Nòi sinh thái c Quần thể d Nòi sinh học 15/ Các quần thể phân bố gián đoạn hay liên tục tạo thành: a Các thứ b Các nòi c Các bộ d Các chi 16/ Tiêu chuẩn quan trong nhất để phân biệt hai loài giao phối có quan hệ thân thuộc là a Tiêu chuẩn địa lý sinh thái b Tiêu chuân hình thái c Tiêu chẩn sinh lý hóa sinh. d Tiêu chuẩn di truyền 17/ Để phân biệt loài sáo đen mỏ trắng với loài sáo nâu người ta thường dùng tiêu chuẩn a Tiêu chuẩn địa lý sinh thái b Tiêu chẩn sinh lý hóa sinh. c Tiêu chuẩn hình thái d Tiêu chuẩn di truyền 18/ Điền thuật ngữ phù hợp vào chổ ( ) trong câu sau đây: " Ở loài giao phối có thể xem loài là một nhóm (.1.) có những (.2.) chung về hình thái, ( 3) có khu phân bố xác đinh , trong đó các ( 4) có khả năng giao phối với nhau và được cách ly sinh sản với những nhóm quần thể khác." a. quần thể b. cá thể c. tính trạng d. dấu hiệu e. sinh lý f. sinh hóa a 1b, 2c, 3e, 4° b 1a, 2d, 3f, 4b c 1b, 2d, 3f, 4° d 1a, 2c, 3e, 4b 19/ Nhóm quần thể ký sinh trên loài vật chủ xác định hoặc ở những phần khác nhau trên cơ thể vật chủ được gọi là a thứ b nòi địa lý c nòi sinh học d nòi sinh thái 20/ Tổ chức loài ở những sinh vật sinh sản vô tính, đơn tính sinh, tự phối ít thể hiện tính tự nhiên và toàn vẹn hơn loài giao phối vì a giữa những cá thể không có quan hệ về nơi ở b giữa những cá thể không có quan hệ về dinh duõng c giữa những các thể không có quan hệ mẹ con d giữa những cá thể không có mối quan hệ ràng buộc về mặt sinh sản 21/ Đối với vi khuẩn thì tiêu chuẩn hàng đầu để phân biệt hai loài thân thuộc là a Tiêu chuẩn di truyền b Tiêu chuẩn sinh lý - sinh hóa c Tiêu chuẩn địa lý - sinh thái d Tiêu chuân hình thái Bai 23 + 24 1/ Hình thành loài mới bằng con đường sinh thái thường gặp ở nhóm sinh vật: a Thực vật và động vật di động xa b Thực vật và động vật ít di động xa c Thực vật và động vật bậc cao d Thực vật và động vật bậc thấp. 2/ Thể song nhị bội là cơ thể có các tế bào mang bộ NST a (2n 1 +2n 2 ) b 4n c 2n d (n 1 +n 2 ) 3/ Trong quá trình hình thành loài mới, điều kiện sinh thái có vai trò: a Là nguyên nhân trực tiếp gây biến đổi tương ứng trên cơ thể sinh vật b Thúc đẩy phân hóa trong quần thể c Nhân tố chọn lọc các kiểu gen thích nghi theo những hướng khác nhau d Thúc đẩy sự phân ly của quần thể gốc 4/ Điền thuật ngữ cho phù hợp vào chổ ( ) trong câu sau: Quá trình hình thành loài mới là một quá trình (.1.) , cải biến ( 2 ) của quần thể ban đầu theo hướng ( 3) , tạo ra .(4) mới, cách ly sinh sản với quần thể gốc a. lịch sử b. lâu dài c. kiểu gen d. thành phần kiểu gen e. thích nghi f. đa dạng tổ hợp đáp án chọn đúng là a 1a, 2c, 3f, 4d b 1b, 2d, 3f, 4c c 1b, 2c, 3e, 4d d 1a, 2d, 3e, 4c 5/ Loài mới được hình thành chủ yếu bằng a con đường địa lý, con đường sinh thái b con đường địa lý, con đường sinh thái, con đường lai xa và đa bội hóa ccon đường sinh thái, con đường sinh học và đa bội hóa d con đường địa lýi, con đường đa bội hóa 6/ Vai trò điều kiện địa lý trong quá trình hình thành loài mới bằng con đường địa lý là a Tác nhân gây ra cách ly địa lý b Nhân tố chọn lọc những kiểu gen thích nghi theo nhũng hướng khác nhau c Nhân tố chọn lọc những kiểu hình thích nghi theo nhũng hướng khác nhau d Là nguyên nhân trực tiếp gây biến đổi tương ứng trên cơ thể sinh vật 7/ Vai trò cách ly địa lý trong quá trình hình thành loài mới bằng con đường địa lý là a Nhân tố tạo điều kiện cho cách ly sinh sản và cách ly di truyền b Nhân tố tác động trực tiếp gây ra những biến đổi tương ứng trên cơ thể sinh vật c Nhân tố chọn lọc những kiểu gen thích nghi theo nhũng hướng khác nhau d Nhân tố chọn lọc những kiểu hình thích nghi với các điều kiện địa lý khác nhau 8/ Vai trò của chọn lọc tự nhiên trong quá trình hinh thành loài mới bằng con đường địa lý là a tích lũy những biến dị có lợi và đào thải những biến dị có hại, dần dần tạo thành nòi mới bnhân tố gây ra sự phân ly tính trạng tạo ra nhiều nòi mới c tích lũy những đột biến và biến dị tổ hợp theo những hướng khác nhau, dần dần tạo thành nòi địa lý rồi đến loài mới dnhân tố gây ra sự biến đổi tương ứng trên cơ thể sinh vật 9/ Hình thành loài mới bàng con đường lai xa và đa bội hóa là phương thức ít gặp ở động vật vì a động vật không thể lai xa và đa bội hóa được vì số lượng NST trong tế bào rất lớn b cơ quan sinh sản của 2 loài ít tương hợp c cơ thể lai xa có khả năng thích nghi kém d cơ chế cách ly sinh sản ở hai loài rất phức tạp . Ở nhóm có hệ thần kinh phát triển sự đa bội hóa thương gây ra những rối loạn về giới tính 10/ Hình thành loài mới bàng con đường lai xa và đa bội hóa là phương thức phổ biến ở a động vật kí sinh b động vật bậc tháp c động vật d Thực vật 11/ Điền thuật ngữ cho phù hợp vào chổ ( ) trong câu sau:"Loài mới không xuất hiện với một ( 1) mà thường là có sự tích lũy một ( 2 ) , loài mới không xuất hiện với ( 3) duy nhất mà phải là (4),, hay (5) tồn tại và phát triển như một khâu trong hệ sinh thái, đứng vững qua thời gian dưới tác dụng của chọn lọc tự nhiên a. tổ hợp nhiều đột biến b. đột biên c. một quân thể d. một nhóm quần thể e. một cá thể . Tổ hợp đáp án chọn đúng là a 1b, 2a, 3c, 4d, 5e b 1b, 2a, 3e, 4d, 5c c 1b, 2a, 3e, 4c, 5d d 1a, 2b, 3c, 4d, 5e 12/ Nguồn gốc của loài cỏ chăn nuôi ở Anh (Spartina) với 120 NST được xác định là kết quả lai tự nhiên giữa một loài cỏ gốc châu Âu với một loài cỏ gốc châu Mỹ nhập vào Anh có bộ NST là a 40 và 80 b 50 và 70 c 70 và 50 d 30 và 90 13/ Đồng quy tính trạng là a các nòi sinh vật khác nhau thuộc cùng một loài nhưng có kiểu hình tương tự. b một số nhóm sinh vật thuộc những nguồn gốc khác nhau , nhóm phân loại khác nhau nhưng có kiểu gen giống nhau c một số nhóm sinh vật có kiêu hình giống nhau thuộc những nguồn gốc khác nhau nhưng có kiểu gen giống nhau d một số nhóm sinh vật có kiểu hình tương tự nhưng thuộc những nguồn gốc khác nhau, thuộc nhóm phân loại khác nhau 14/ Nguyên nhân của hiện tượng đồng quy tính trạng là a Các loài thuộc những nhóm phân loại khác nhau nhưng sống trong điều kiện giống nhau đã được chọn lọc theo cùng một hướng, tích lũy những đột biến tương tự b các loài thuộc nhóm phân loại khác nhau nhưng cùng có chung một tổ tiên c các loài cùng nhóm phân loại nên chúng có kiểu hình giống nhau d các loài thuộc những nhóm phân loại khác nhau có kiểu gen giống nhau 15/ Quá trình tiến hóa lớn diễn ra chủ yếu theo con đường a Phân ly tính trạng b địa lý - sinh thái c đồng quy tính trạng d lai xa và đa bội hóa 16/ Chiều hướng tiến hóa của sinh giới là a ngày càng đa dạng, phog phú b tổ chức ngày càng cao c thích nghi ngày càng hợp lý d cả a, b và c 17/ Ngày nay vẫn tồn tại nhóm sinh vật có tổ chức thấp bên cạnh nhóm sinh vật có tổ chức cao vì a hướng tiến hóa cơ bàn nhất của sinh giới là tổ chức cơ thể ngày càng cao b hướng tiến hóa cơ bàn nhất của sinh giới là thích nghi ngày càng hợp lý c hướng tiến hóa cơ bàn nhất của sinh giới là thích nghi ngày càng hợp lý d hướng tiến hóa cơ bàn nhất của sinh giới là ngày càng đa dạng, phong phú về kiểu gen Ôn tạp bài 25 +26+ 27+ 28 mẫu 1 1/ Các dạng vượn người hóa thạch là a pitecantrop, Propliopitec, Driopitec, Xinantrop. b Parapitec, Propliopitec, Driopitec, Oxtralopitec. c Parapitec, Propliopitec, Driopitec, Pitecantrop. d Propliopitec, Driopitec, Oxtralopitec. Pitecantrop 2/ Pitecantrop được phát hiện vào năm 1891 ở a Indonexia b Cộng hòa liên bang Đức c Nam Phi d Bắc Kinh 3/ Neandectan phát hiện năm 1856 ở a Châu Âu b Cộng hòa liên bang Đức c Nam Phi d Pháp 4/ Hóa thach Cromanhon lần đầu tiên phát hiện vào năm 1868 ở a Châu Phi b Châu Á c Pháp d Châu Âu 5/ Cơ quan thoái hóa là a cơ quan bị teo đi bcơ quan còn để lại dấu vết trên cơ thể c Di tích của những cơ quan xưa kia phát triển ở đọng vật có xương sống d cơ quan không phát triển 6/ Hiện tượng lại tổ là a người có nhiều đôi vú b sự phát triển không bình thường của phôi làm tái hiện một số đặc điểm của động vật c sự phát triển không bình thường của cơ thể d người có đuôi, có lông rậm khắp cơ thể 7/ Loài vượn người giống với người nhiều nhất là a đười ươi b tinh tinh c gorila d vượn 8/ Điểm khác nhau cơ bản giữa người với vượn người là a dáng đi thẳng b hộp sọ ( sọ não lớn hơn sọ mặt) c xương chậu, xương chi b cả a, b và c 9/ Chọn các thuật ngữ điền vào chổ ( .) trong câu sau: " Những điểm .(.1 ) . chứng tỏ vượn người và người có quan hệ thân thuộc rất gần gũi. Những điểm ( 2 ) chứng tỏ vượn nguoif ngày nay không phải là tổ tiên của người.Từ (3) đã phát sinh ra (4) và người" a. khác nhau b. giống nhau c.vượn người hóa thạch d. vượn người ngày nay Tổ hợp đáp án đúng là a 1a, 2b, 3c, 4c b 1b, 2a, 3d, 4c c 1b, 2a, 3c, 4d d 1a, 2b, 3d, 4c 10/ Nhân tố chính chi phối quá trình phát sinh loài người ở giai đoạn vượn người hóa thạch là a quá trình biến dị, giao phối và chọn lọc tự nhiên b sự thay đổi điều kiện khí hậu, địa chất ở kỷ thứ ba c việc chế tạo công cụ lao động có mục đích d tất cả các nhận định trên 11/ Nguyên nhân chính làm cho loài người không biến đổi thành loài nào khác về mặt sinh học là a Con người ngày nay đã có cấu trúc cơ thể hoàn hảo nhất b sự phát triển hệ thống tín hiêu thứ hai c loài người , bằng khả năng của mình có thể thích nghi với mọi điều kiện sinh thái đa dạng và không bị phụ thuộc vào điều kiện tự nhiên d tất cả nhận định trên 12/ Đối tượng của sinh học là a Thực vật b động vật c Các cơ thể sống d động vật, thực vật và vi khuẩn 13/ Nhiệm vụ nào sau đây không phải là nhiệm vụ của sinh học agiải thích bản chất của hiện tượng sống b Tìm hiểu đặc điểm của giới vô cơ cTìm hiểu các hoạt động của cơ thể sống d Giải thích cơ chế các quá trình diễn ra trong các tổ chức sống 14/ Sinh học là ngành khoa học a phát triển đầu tiên b phát triển muộn hơn các ngành khoa học tự nhiên khác c phát triển trước các ngành khoa học tự nhiên d phát triển muộn nhất trong các ngành khoa học 15/ Đặc điểm nào sau đây không phải là dặc điểm của sinh học hiện đại a Đang tập trung nghiên cứu sự sống trong các hệ nhỏ và hệ lớn b Chỉ nghiên cứu ở cấp vi mô c Nghiên cứu sự sống ở nhiều cấp độ tổ chức khác nhau d Có sự xâm nhập ngày càng mạnh của các lý thuyết và phương pháp nghiên cứu của nhiều ngành khoa học khác [...]... 13[ 2]d 21[ 2]b 6[ 2]a 14[ 2]c 7[ 2]c 15[ 2]b 8[ 2]b 16[ 2]d 4[ 1]d 12[ 1]b 5[ 1]b 13[ 1]d 6[ 1]b 14[ 1]a 7[ 1]a 15[ 1]a 8[ 1]c 16[ 1]d 8[ 3]d ¤ Đáp án của đề thi: Bai 25 + 26+ 27+ 28 1[ 3]b 2[ 3]a 3[ 3]b 4[ 3]c 5[ 3]c 6[ 3]b 7[ 3]b 9[ 3]c 10[ 3]a 11[ 3]d 12[ 3]c 13[ 3]b 14[ 3]b 15[ 3]b 11 12 ... 9[ 1]c 10[ 1]b 11[ 1]b 12[ 1]c 13[ 1]b 17[ 1]d 18[ 1]b 19[ 1]d 20[ 1]d 21[ 1]d 6[ 1]d 14[ 1]b 22[ 1]c 7[ 1]d 15[ 1]b 23[ 1]b 8[ 1]a 16[ 1]a 24[ 1]d ¤ Đáp án của đề thi: bài 21 + 22 1[ 2]a 2[ 2]d 3[ 2]a 9[ 2]b 10[ 2]a 11[ 2]d 17[ 2]c 18[ 2]d 19[ 2]c ¤ Đáp án của đề thi: Bai 23 + 24 1[ 1]b 2[ 1]a 3[ 1]c 9[ 1]d 10[ 1]d 11[ 1]c 17[ 1]c 4[ 2]b 12[ 2]d 20[ 2]d 5[ 2]c... 3]a 17[ 3]c 18[ 3]c 25[ 3]c 26[ 3]b 3[ 3]c 11[ 3]a 19[ 3]b 4[ 3]d 12[ 3]a 20[ 3]c 5[ 3]d 13[ 3]c 21[ 3]a 6[ 3]d 14[ 3]a 22[ 3]a 7[ 3]d 15[ 3]d 23[ 3]d 8[ 3]c 16[ 3]a 24[ 3]d Đáp án của đề thi: BÀI 17 VÀ 18 1[ 1]c 2[ 1]d 3[ 1]d 9[ 1]b 10[ 1]a 11[ 1]b 17[ 1]d 18[ 1]d 19[ 1]b 25[ 1]c 26[ 1]b 4[ 1]d 12[ 1]d 20[ 1]a 5[ 1]b 13[ 1]b 21[ 1]c 6[ 1]d 14[ 1]a 22[ 1]b 7[ . nh THPT Long M -Hu Giang 1 c. Sinh sản d. Giao phối Tổ hợp đáp án chọn đúng là: a Ib, IId, IIIa b Ia, IIb, IIIc c Ia, IIc, IIIb d Ib, IIc, IIIa 14/ Hai. l: a Ib, IId, IIIe, IVc, Vf b Ib, IIc, IIIe, IVd, Vg c Ia, IIc, IIIe, IVd, Vg d Ia, IIc, IIIe, IVd, Vf 6/ Tn ti ca thuyt Lamac l: a Cho rng c th sinh vt