Chương I - Bài 3: Đường thẳng đi qua hai điểm

H Ì N H H Ọ C 6 Ng­êi so¹n: NINH V¡N LONG KIỂM TRA BÀI CŨ 1. Thế nào là ba điểm thẳng hàng, ba điểm không thẳng hàng? - Khi ba điểm cùng nằm trên một đường thẳng, ta nói ba điểm đó thẳng hàng. - Khi ba điểm không cùng nằm trên một đường thẳng, ta nói ba điểm đó không thẳng hàng. 2. V theo c¸ch diÔn ®¹t sau:ẽ V theo c¸ch diÔn ®¹t sau:ẽ a)Ba điểm C, E, D thẳng hàng sao cho điểm E nằm giữa hai điểm C và D. b)Ba điểm T, Q, R không thẳng hàng. C E D T R Q ? Cho điểm M. Vẽ đường thẳng đi qua M? Vẽ được bao nhiêu đường thẳng đi qua M? Cho điểm N. Vẽ đường thẳng đi qua M, N? M N ? §3 - Đường thẳng đi qua hai điểm 1. Vẽ đường thẳng: A B Cho hai điểm A và B. Hãy vẽ đường thẳng đi qua hai điểm đó? Cách vẽ đường thẳng đi qua hai điểm A, B như thế nào? Cách vẽ đường thẳng đi qua hai điểm A, B như thế nào? * Cách vẽ: - Đặt cạnh thước đi qua hai điểm A, B. - Dùng đầu chì vạch theo cạnh thước. Có nhận xét gì về các đường thẳng đi qua hai điểm A, B vừa vẽ? Có nhận xét gì về các đường thẳng đi qua hai điểm A, B vừa vẽ? * Nhận xét: Có một đường thẳng và chỉ một đường thẳng đi qua hai điểm A và B.    Bµi 1: Cho hai điểm P và Q. Vẽ đường thẳng đi qua hai điểm đó? Vẽ được bao nhiêu đường thẳng? Bµi 2: Cho hai điểm E và F. Vẽ đường không thẳng đi qua hai điểm đó? Vẽ được bao nhiêu đường như vậy? E F P Q Chỉ có duy nhất một đường thẳng đi qua hai điểm P và Q Có vô số đường không thẳng đi qua hai điểm E và F ? BÀI TẬP ? BÀI TẬP Điền vào chỗ trống trong các phát biểu sau: 1)Muốn vẽ đường thẳng đi qua hai điểm A, B là làm như sau: - Đặt ……………………… đi qua hai điểm A, B. - Dùng đầu chì …………theo ………… thước. 2) Có …………. đường không thẳng đi qua hai điểm A và B. 3) Có …………đường thẳng và chỉ ………đường thẳng đi qua hai điểm A, B. cạnh thước vạch cạnh vô số một một §3 - Đường thẳng đi qua hai điểm 1. Vẽ đường thẳng: A B * Cách vẽ: - Đặt thước đi qua hai điểm A, B. - Dùng đầu chì vạch theo cạnh thước. * Nhận xét: Có một đường thẳng và chỉ một đường thẳng đi qua hai điểm A và B. §3 - Đường thẳng đi qua hai điểm 1. Vẽ đường thẳng: 2. Tên đường thẳng: Hãy đọc sách giáo khoa và cho biết có bao nhiªu cách nào đặt tên cho đường thẳng? Cách 1: Dùng một chữ cái thường a Cách 2: Dùng chữ cái in hoa A B Cách 3: Dùng hai chữ cái thường x y Đường thẳng a Đường thẳng AB hoÆc ®­êng th¼ng BA Đường thẳng xy hoÆc ®­êng th¼ng yx   ? - Nếu đường thẳng chứa ba điểm A, B, C thì gọi tên đường thẳng đó như thế nào? A B C Có 6 cách gọi: AB, AC, BC, BA, CB, CA. BÀI TẬP Cho hình vẽ. - Hãy đọc tên các đường thẳng có trong hình vẽ? - Nhận xét gì về các đường thẳng đó? ? A B C - Có hai đường thẳng AB và AC. - Hai đường thẳng AB và AC có một điểm chung là điểm A. Người ta gọi: Hai đường thẳng AB và AC c c ắt ắt nhau nhau. BÀI TẬP [...]... bit hoc ch cú mt im chung hoc khụng cú im chung no ? BI TP 1 Cho hai ng thng a v b Hóy v hai ng thng ú? a b Tỡm trong thc t hỡnh nh ca hai ng thng ct nhau, song song vi nhau? ? BI TP Cho hỡnh v sau: a m n B b A C ỏnh du x vo ụ thớch hp: x x x x x ? BI TP Khoanh trũn ch c i ng trc phỏt biu ỳng: A Hai ng thng phõn bit l hai ng thng khụng cú im chung no B Hai ng thng phõn bit ch cú mt im chung C Hai. .. ng thng phõn bit cú vụ s im chung D Hai ng thng phõn bit cú mt im chung hoc khụng cú im chung no ? Bi 20 (SGK/109) V hỡnh theo cỏc cỏch din t sau: a)M l giao im ca hai ng thng p v q b )Hai ng thng m v n ct nhau ti A, ng thng p ct n ti B v ct m ti C c)ng thng MN v ng thng PQ ct nhau ti O B i làm a) m b) M p C q M c) M P O p B n Q N Hng dn hc nh * Bi tp v nh: - Bi 15, 18, 21 (SGK) - Bi 15, 16, 17...Đ3 - ng thng i qua hai im 1 V ng thng: 2 Tờn ng thng: 3 ng thng trựng nhau, ct nhau, song song: a) Hai ng thng ct nhau: B A c) Hai ng thng song song: a C Hai ng thng AB v AC ct nhau, A l giao im ca hai ng thng b) Hai ng thng trựng nhau: A B C Hai ng thng AB v BC trựng nhau Cú nhn xột im ng thng Cú nhn xột gỡ v ng Chỳng cú vụ sgỡ v chung thng AB v ng thng BC ? AB v ng thng BC ? b Hai ng thng... song Hai ng thng a v ng thng Hai ng thng a v ng thng b cú bao nhiờu im chung? b cú bao nhiờu im chung? ? BI TP 2 Cho hỡnh v, em cú nhn xột gỡ v v trớ tng i ca cỏc cp ng thng trong mi hỡnh? x c a d b Hỡnh 2 Hỡnh 1 a song song b y y x Hỡnh 3 c ct d xy ct xy A M x Hỡnh 4 x trựng MN N D a C Hỡnh 5 AB ct CD B Hỡnh 6 a trựng b b Chỳ ý: - Hai ng thng khụng trựng nhau cũn c gi l hai ng thng phõn bit - Hai. .. v ng thng PQ ct nhau ti O B i làm a) m b) M p C q M c) M P O p B n Q N Hng dn hc nh * Bi tp v nh: - Bi 15, 18, 21 (SGK) - Bi 15, 16, 17 (SBT) * c trc bi thc hnh, chun b dựng cho bi thc hnh xin chân thành cảm ơn các thầy cô và các em học sinh ! . bao nhiêu đường thẳng i qua M? Cho i m N. Vẽ đường thẳng i qua M, N? M N ? §3 - Đường thẳng i qua hai i m 1. Vẽ đường thẳng: A B Cho hai i m A và. đường thẳng i qua hai i m đó? Vẽ được bao nhiêu đường thẳng? B i 2: Cho hai i m E và F. Vẽ đường không thẳng i qua hai i m đó? Vẽ được bao nhiêu đường