Công nghệ phát triển hệ thống E-LEARNING và ứng dụng trong quản lý nội dung đa phương tiện phục vụ cho luyện thi trực tuyến

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN NGUYỄN HUY THƯỞNG CÔNG NGHỆ PHÁT TRIỂN HỆ THỐNG E-LEARNING VÀ ỨNG DỤNG TRONG QUẢN LÝ NỘI DUNG ĐA PHƯƠNG TIỆN PHỤC VỤ CHO LUYỆN THI TRỰC TUYẾN LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC MÁY TÍNH THÁI NGUYÊN - 2010 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Mẫu Trang phụ bìa luận văn (title page) ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN NGUYỄN HUY THƯỞNG CÔNG NGHỆ PHÁT TRIỂN HỆ THỐNG E-LEARNING VÀ ỨNG DỤNG TRONG QUẢN LÝ NỘI DUNG ĐA PHƯƠNG TIỆN PHỤC VỤ CHO LUYỆN THI TRỰC TUYẾN Chuyên ngành: Khoa học máy tính Mã số: 60.48.01 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC MÁY TÍNH NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS PHẠM VIỆT BÌNH THÁI NGUYÊN - 2010 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Mẫu Trang bìa tóm tắt luận ĐẠI văn thạc sĩ THÁI (khổ 140 x 200 mm) HỌC NGUYÊN KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN -NGUYỄN HUY THƯỞNG CÔNG NGHỆ PHÁT TRIỂN HỆ THỐNG E-LEARNING VÀ ỨNG DỤNG TRONG QUẢN LÝ NỘI DUNG ĐA PHƯƠNG TIỆN PHỤC VỤ CHO LUYỆN THI TRỰC TUYẾN Chuyên ngành: Khoa học máy tính Mã số: 60.48.01 Tãm t¾t LuËn v¨n th¹c sÜ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN THÁI NGUYÊN - 2010 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Công trình hoàn thành tại: KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Mẫu Trang bìa tóm tắt luận văn khổ 140 xĐẠI 200 HỌC THÁI NGUYÊN Người hướng dẫn khoa học: TS PHẠM VIỆT BÌNH (Ghi rõ họ tên, chức danh khoa học, học vị) Phản biện 1: Phản biện 2: Luận văn bảo vệ trước Hội đồng chấm luận văn họp tại: Vào hồi ngày tháng năm 2010 Có thể tìm hiểu luận văn trung tâm học liệu Đại học Thái Nguyên Và thư viện Trường/Khoa:…………………………… (Ghi tên thư viện đơn vị) Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận văn tự nghiên cứu, tìm hiểu tổng hợp từ nhiều nguồn tài liệu khác Luận văn tốt nghiệp kết trình học tập, nghiên cứu thực hoàn toàn nghiêm túc, trung thực thân Tất tài liệu tham khảo có xuất xứ rõ ràng trích dẫn hợp pháp Tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm nội dung trung thực luận văn tốt nghiệp Thạc sĩ Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn MỤC LỤC Trang phụ bìa Lời cam đoan Mục lục ii Danh mục ký hiệu, chữ viết tắt iv Danh mục hình v MỞ ĐẦU NỘI DUNG CHƢƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ HỆ THỐNG E-LEARNING 1.1 Khái niệm E-learning 1.2 Đặc điểm E-learning 1.3 Kiến trúc hệ thống e-learning 1.4 Các chuẩn E-learning 12 1.4.1 Chuẩn đóng gói 12 1.4.2 Chuẩn trao đổi thông tin 13 1.4.3 Chuẩn meta-data 14 1.4.4 Chuẩn chất lƣợng 14 1.5 Quy trình thiết kế hệ thống e-learning 14 1.6 Vai trò giáo viên học sinh môi trƣờng e-learning 15 1.7 Ƣu – nhƣợc điểm E-learning 17 1.7.1 Ƣu điểm 17 1.7.2 Nhƣợc điểm 19 1.8 Tình hình phát triển, ứng dụng e-learning giới Việt Nam 20 1.8.1 Tình hình phát triển ứng dụng e-learning giới 20 1.8.2 Tình hình phát triển ứng dụng e-learning Việt Nam 23 1.8.3 Tiềm xu hƣớng phát triển 25 CHƢƠNG 2: HỆ THỐNG E-LEARNING VỚI QUẢN LÝ NỘI DUNG ĐA PHƢƠNG TIỆN 26 2.1 Các công nghệ ứng dụng quản lý nội dung đa phƣơng tiện hệ thống E-learning 26 2.1.1 Các tính công nghệ đƣợc ứng dụng 26 i 2.1.2 Khả ứng dụng 27 2.1.3 Một số hệ thống LMS/LCMS điển hình 27 2.2 Nội dung đa phƣơng tiện 29 2.1.1 Giới thiệu 29 2.1.2 Ứng dụng đa phƣơng tiện 29 2.1.3 Sử dụng đa phƣơng tiện giảng dạy 31 2.3 Các công cụ hỗ trợ nội dung đa phƣơng tiện e-learning 32 2.3.1 Công cụ để truy cập E-learning 33 2.3.2 Công cụ biên tập nội dung hệ thống E-Learning 33 2.3.2.1 Công cụ mô 33 2.3.2.2 Công cụ soạn điện tử 34 2.3.2.3 Công cụ soạn thảo Web 36 2.3.2.4 Công cụ tạo trình bày có Multimedia 37 2.3.2.5 Seminar điện tử 38 2.3.2.6 Công cụ tạo nội dung khóa học 39 2.3.3 Công cụ kiểm tra đánh giá 41 2.4 Hệ thống quản lý học tập LMS/LCMS mã nguồn mở Moodle 43 2.5 Công cụ để tạo nội dung hệ thống Moodle 45 2.5.1 Công cụ tạo giảng điện tử eXe 45 2.5.2 Công cụ đóng gói giảng Reload Editor 47 2.5.3 Công cụ tạo kiểm tra đánh giá 49 CHƢƠNG 3: THỬ NGHIỆM LUYỆN THI TRỰC TUYẾN TRÊN MOODLE 52 3.1 Yêu cầu hệ thống 52 3.2 Cấu hình cho cài đặt Moodle 52 3.3 Cài đặt Moodle sử dụng trình chủ web Apache 53 KẾT LUẬN 61 TÀI LIỆU THAM KHẢO .62 ii LỜI CẢM ƠN Tôi xin chân thành cảm ơn TS Phạm Việt Bình - ngƣời bảo, hƣớng dẫn, cung cấp tài liệu quý báu, giúp đỡ trình học tập hoàn thành luận văn Tôi xin cám ơn thầy cô giáo Viện Công nghệ thông tin, Khoa Công nghệ thông tin - trƣờng Đại học Thái Nguyên, bạn học viên lớp Cao học CNTT gia đình tạo điều kiện, giúp đỡ vật chất nhƣ cổ vũ trình học tập hoàn thành luận văn iii DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT CBT Computer-Based Training CAS Content Authoring System E-Learning Electronic Learning eXe Elearning XHTML Editor GV Giáo viên HS Học sinh HTML Hyper Text Markup Language LMS Learning Managements System LCMS Learning Content Management System SCORM Sharable Content Object Resources Model TBT Technology-Based Training XML eXtension Markup Language XHTML eXtension HyperText Markup Language WBT Web-Based Training iv data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read ... THÁI NGUYÊN KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN NGUYỄN HUY THƯỞNG CÔNG NGHỆ PHÁT TRIỂN HỆ THỐNG E-LEARNING VÀ ỨNG DỤNG TRONG QUẢN LÝ NỘI DUNG ĐA PHƯƠNG TIỆN PHỤC VỤ CHO LUYỆN THI TRỰC TUYẾN Chuyên ngành:... NGUYÊN KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN -NGUYỄN HUY THƯỞNG CÔNG NGHỆ PHÁT TRIỂN HỆ THỐNG E-LEARNING VÀ ỨNG DỤNG TRONG QUẢN LÝ NỘI DUNG ĐA PHƯƠNG TIỆN PHỤC VỤ CHO LUYỆN THI TRỰC TUYẾN Chuyên... xu hƣớng phát triển 25 CHƢƠNG 2: HỆ THỐNG E-LEARNING VỚI QUẢN LÝ NỘI DUNG ĐA PHƢƠNG TIỆN 26 2.1 Các công nghệ ứng dụng quản lý nội dung đa phƣơng tiện hệ thống E-learning