tổ chức hoạt động tiếp cận học sinh, hướng học sinh đến với các nghành nghề phù hợp với khả năng nguyện vọng, hoàn cảnh của gia đình. Bên cạnh đó, lựa chon nghề nghiệp phải đáp ứng được nhu cầu cần thiết của xã hội, tránh được tình trạng không có việc làm cho sinh viên mới tốt nghiệp.
Trang 1THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC : GIÁO DỤC HƯỚNG
NGHIỆP CHO HỌC SINH LỚP 12
1 Tên hoạt động: GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP
2 Mục tiêu
“Trong quá trình giáo dục hướng nghiệp, học sinh cần được tìm hiểu các lĩnh vực nghề nghiệp phổ biến trong xã hội để giúp cho việc định hướng nghề nghiệp và thấy được sự phù hợp của năng lực bản thân với yêu cầu ở nghề cụ thể Hoạt động giáo dục nghề phổ thông tạo cơ hội cho học sinh được học tập, thử thách trong điều kiện của một nghề để làm cho quá trình tìm hiểu nghề có hiệu quả tích cực”…
2.1 Nhận thức
- Học sinh hiểu được một số kiến thức cơ bản về công cụ, kĩ thuật, quy trình công nghệ và
về an toàn lao động, vệ sinh môi trường đối với một nghề phổ thông Biết những đặc điểm
và yêu cầu của nghề đó
2.2 Kĩ năng
- Học sinh có một số kĩ năng sử dụng công cụ, thực hành kĩ thuật theo quy trình công nghệ
để làm sản phẩm đơn giản theo yêu cầu của mỗi nghề Hình thành và phát triển kĩ năng vận dụng những kiến thức đã có vào thực tiễn
2.3 Thái độ
Phát triển hứng thú kĩ thuật và khả năng vận dụng vào hoàn cảnh mới, thói quen làm việc
có kế hoạch, bước đầu có tác phong công nghiệp, làm việc theo quy trình và an toàn lao động, vệ sinh môi trường Có ý thức trong việc tìm hiểu nghề và lựa chọn nghề nghiệp
3 Công tác chuẩn bị
3.1 Phương diện vật chất
- Thiết kế sân khấu, âm thanh, chuông, bảng điểm, ánh sáng, câu hỏi
( dành cho học sinh), phần thưởng, băng hình, bàn ghế, giá đỡ, máy tính, máy chiếu…
3.2 Phương diện tổ chức
- Họp ban tổ chức để bàn bạc cách tổ chức, giao nhiệm vụ cho từng thành viên
- Dự trù đại biểu,
- Người thiết kế hiệu ứng câu hỏi, đáp án trên máy tính và trình chiếu
- Người dẫn chương trình, thư kí,
- Đối tượng tham gia dự thi: Học sinh khối 12 cụ thể là lớp 12A1
Nội dung và hình thức
4.1 Nội dung
- Nguyên nhân và thực trạng tình trạng thất nghiệp hiện nay
- ?????????????????????????????
Trang 2
4.2 Hình thức ( Thông qua buổi tổ chức hoạt động)
4 Tổ chức, tiến hành
5.1 Địa điểm: Lớp học
5.2 Thời gian: 7h00đến 11h00 ngày thứ 5, 15/12/2016
5.3 Trình tự tiến hành
(1) Tổ chức chơi trò chơi
(2) Ổn định tổ chức
(3) Tuyên bố lí do
(4) Giới thiệu đại biểu,
(5) Giới thiệu các phần trong buổi tổ chức hoạt động
(6) Tổ chức hoạt động
Phần I Mở đầu tổ chức chơi trò chơi,
Gồm 10 câu hỏi tương ứng với 10 ô hàng dọc, mỗi câu được 1 phần thưởng Người dẫn chương trình đọc câu hỏi, học sinh sẽ suy nghĩ và trả lời
Trò chơi khởi động:
1 Hoạt động trao đổi buôn bán được gọi là gì?
2 Nghề liên quan đến lĩnh vực pháp luật khi có đủ tiêu chuẩn, điều kiện hành nghề theo quy định của pháp luật của mỗi quốc gia ?
3 Ai là người tạo ra nhựng bộ quần áo ?
4 Vũ công có tên gọi tiếng anh là gì ?
5 Người giảng dạy, giáo dục cho học viên, lên kế hoạch, tiến hành các tiết dạy học, thực hành và phát triển các khóa học nằm trong chương trình giảng dạy của nhà trường đồng thời cũng là người kiểm tra, ra đề, chấm điểm thi cho học sinh là ai ?
6 Police nghĩa tiếng việt là gì ?
7 Ai là người chuyên đi thu thập tin tức, người làm việc cho Đài phát
thanh, Đài truyền hình, Hãng thông tấn, Báo chí
8 Mời các bạn theo dõi video
9 Người thể hiện nhân vật trong các bộ phim, kịch sân khấu và các chương trình nghệ thuật khác cho nhà hát, xưởng phim, đài phát thanh - truyền hình và các phương tiện truyền thông được gọi là gì ?
10 Người lái, điều khiển máy bay hoặc thiết bị bay bằng lực đẩy động
cơ đươc gọi là gì ?
Trang 3Dẫn dắt đi vào chủ đề chính
Nhắc lại mục tiêu, nội dung buổi giáo dục
Phần II Thảo luận, trao đổi với học sinh về những vấn đề nghề nghiệp
- Người dẫn chương trình đặt những câu hỏi
- Tư vấn nhiều những vấn đề về việc định hướng nghề nghiệp cho học sinh
5.4 Kết thúc buổi giáo dục hướng nghiệp
Phần III Tổng kết sau buổi hoạt động giáo dục cho học sinh
- Buổi hoạt động đã tổ chức như thế nào? Đạt được mục tiêu đã đề ra chưa? Tồn tại hạn chế gì? Rút kinh nghiệm
- Báo cáo tài chính
I Câu hỏi chuẩn bị cho buổi hoạt động, một số câu trả lời dự kiến
1 Mục đích đi học của các bạn ở đây để làm gì?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Trang 4 Để sau này tìm được cho mình công việc phù hợp, kiếm được nhiều tiền
Theo nguyện vọng của gia đình
2 Sau khi tốt nghiệp THPT, bạn sẽ làm gì?
Thi đại học, cao đẳng
Thi lại đại học, cao đẳng nếu không đậu
Thi trung cấp chuyên nghiệp, học nghề
Không học nữa, đi làm ( công nhân, )
3 Lĩnh vực bạn yêu thích là gì ?
Kỹ thuật
Kinh tế
Khoa học tự nhiên
Xã hội nhân văn
5 Tại sao em lại chọn ngành, nghề, trường ĐH đó?
Vì đó là sở thích
Vì bố mẹ ép, mong muốn của bố mẹ
Vì ngành, nghề, trường đó có cơ hội xin việc cao
Điểm chuẩn tuyển sinh của trường đó phù hợp với năng lực học
6 Bạn đã tìm hiểu về lĩnh vực, ngành, trường ĐH đó từ bao giờ ?
Trước khi vào lớp 10
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
DANH SÁCH NHÓM 5 – LỚP GDH –