1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

TUYỂN TẬP 5 ĐỀ THI HSG MÔN SINH LỚP 8 CỰC CHẤT

12 594 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 153,5 KB

Nội dung

PHÒNG GD& ĐT Huyện THỌ XUÂN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NH: 2016 2017 Trường THCS Xuân Thắng MÔN: SINH HỌC LỚP Thời gian làm bài: 120 phút (kktgpđ) Câu (3.0 điểm) Tế bào ĐV tế bào thực vật giống khác cấu tạo đặc điểm ? Câu (4.0 điểm) 1- Xương có tính chất thành phần hóa học ? Nêu thí nghiệm để chứng minh thành phần hóa học có xương 2- Giải thích nguyên nhân có tượng “Chuột rút” cầu thủ bóng đá Câu (3.0 điểm) 1- Huyết áp gì? Nguyên nhân làm thay đổi huyết áp ? 2- Vì tim hoạt động theo nhịp gián đoạn máu lại chảy liên tục hệ mạch Câu (3.0 điểm) 1- Nêu đặc điểm cấu tạo phù hợp với chức phổi 2- Khi người hoạt động mạnh nhịp hô hấp thay đổi ? Giải thích ? Câu (3.0 điểm) 1- Cho sơ đồ chuyển hóa sau: a- Tinh bột  Mantôzơ b- Mantôzơ  Glucôzơ c- Prôtêin chuỗi dài  Prôtêin chuỗi ngắn d- Lipit  Glyxêrin axit béo Em cho biết sơ đồ chuyển hóa xẩy phận ống tiêu hóa 2- Ruột non có cấu tạo ntn để phù hợp với chức tiêu hóa hấp thụ thức ăn? Câu (4.0 điểm) Cho biết Tâm thất trái mổi lần co bóp đẩy 70 ml máu ngày đêm đẩy 7560 lít máu Thời gian pha dãn chung ½ chu kỳ tim, thời gian pha co tâm nhĩ 1/3 thời gian pha co tâm thất Hãy tính: Số lần tâm thất trái co phút? Thời gian hoạt động chu kỳ tim? Thời gian pha: Co tâm nhĩ, co tâm thất, dãn chung? HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: SINH HỌC Thời gian làm 120phút HƯỚNG DẪN CHẤM Câu 1: (3.0 điểm) Tế bào động vật tế bào thực vật giống khác cấu tạo đặc điểm ? * Giống nhau: - Đều có màng - Tế bào chất với bào quan: Ty thể, thể gôngi, lưới nội chất, ribôxôm - Nhân: có nhân chất nhiễm sắc * Khác nhau: Tế bào thực vật Tế bào động vật - Có mạng xelulôzơ - Không có mạng xelulôzơ Điểm 0.25 0,5 0.25 0,5 - Có diệp lục - Không có trung thể - Có không bào lớn, có vai trò quan trọng đời sống tế bào thực vật - Không có diệp lục (trừ Trùng roi xanh) - Có trung thể - Có không bào nhỏ vai trò quan trọng đời sống tế bào Câu 2: (4 điểm) 1- Xương có tính chất thành phần hóa học sau: * Xương có tính chất - Đàn hồi - Rắn * Thành phần hóa học xương - Chất hữu (chất cốt giao) đảm bảo cho xương có tính đàn hồi - Chất vô chủ yếu muối canxi lam cho xương có tính rắn * Thí nghiệm chứng minh thành phần hóa học c xương - Lấy xương đùi ếch trưởng thành ngâm cốc đựng dung dịch axitclohiđric 10% sau 10 – 15 phút lấy thấy phần lại xương mềm uốn cong dễ dàng  Xương chứa chất hữu - Lấy xương đùi ếch trưởng thành khác đốt lửa đèn cồn xương không cháy nữa, không khói bay lên, bóp nhẹ phần xương đốt thấy xương vỡ vụn chất khoáng  Xương chứa chất vô 2- Giải thích nguyên nhân có tượng “Chuột rút” cầu thủ bóng đá - Hiện tượng “Chuột rút” tượng bắp bị co cứng không hoạt động - Nguyên nhân cầu thủ bóng đá vận động nhiều, mồ hôi dẫn đến nước, muối khoáng, thiếu oxi Các tế bào hoạt động điều kiện thiếu oxi giải phóng nhiều axit lactic tích tụ  ảnh hưởng đến co duỗi  Hiện tượng co cứng hay “Chuột rút” Câu 3: (3.0 điểm) 1- Huyết áp gì? Nguyên nhân làm thay đổi huyết áp ? - Huyết áp áp lực dòng máu lên thành mạch di chuyển * Nguyên nhân làm thay đổi huyết áp - Nguyên nhân thuộc tim: thể hoạt động, cảm xúc mạnh, số hóa chất … làm cho huyết áp tăng - Nguyên nhân thuộc mạch: mạch đàn hồi huyết áp tăng - Nguyên nhân thuộc máu: máu đặc huyết áp tăng … 2- Vì tim hoạt động theo nhịp gián đoạn máu lại chảy liên tục hệ mạch - Vì dòng máu chảy từ động mạch chủ  động mạch nhỏ mao mạch  tĩnh mạch chủ huyết áp giảm dần, huyết áp cao động mạch chủ giảm dần, huyết áp nhỏ tĩnh mạch chủ Sự chênh lẹch huyết áp làm cho máu chảy liên tục hệ mạch tim hoạt động theo nhịp Câu 4: (3.0 điểm) 1- Nêu đặc điểm cấu tạo phù hợp với chức phổi - Phổi phận quan trọng hệ hô hấp nơi diễn trao đổi khí thể với môi trường bên 0,5 0,5 0,5 0.25 0.25 0.25 0.25 0.75 0.75 0.5 1.0 0.5 0.5 0.5 0.5 1.0 0.5 - Bao hai phổi có hai lớp màng, lớp màng dính với lồng ngực, lớp dính với phổi, hai lớpchất dịch giúp cho phổi phồng lên, xẹp xuống hít vào thở - Đơn vị cấu tạo phổi phế nang tập hợp thành cụm bao màng mao mạch dày đặc tạo điều kiện cho trao đổi khí phế nang máu đến phổi dễ dàng - Số lượng phế nang lớn có tới 700 – 800 triệu phế nang làm tăng bề mặt trao đổi khí phổi 2- Khi người hoạt động mạnh nhịp hô hấp thay đổi ? Giải thích ? - Khi người hoạt động mạnh nhịp hô hấp tăng - Giái thích: Khi người hoạt động mạnh thể cần nhiều lượng - Hô hấp tế bào tăng  Tế bào cần nhiều oxi thải nhiều khí cacbonic  Nông dộ cacbonic máu tăng kích thích trung khu hô hấp hành tủy điều khiển làm tăng nhịp hô hấp Câu 5: (3.0 điểm) a- Xẩy miệng, dày thời gian đầu ruột non b- Xẩy ruột non c- Xẩy dày d- Xẩy ruột non 2- Ruột non có cấu tạo để phù hợp với chức tiêu hóa hấp thụ thức ăn - Ruột non dài người trưởng thành từ 2,8 – 3m  Tổng diện tích bề mặt lớn (400 – 500 m2) Ruột non có cấu tạo gồm lớp (lớp màng bọc ngoài, lớp cơ, lớp niêm mạc lớp niêm mạc) - Ruột non có tuyến ruột tiết nhiều enzim giúp cho tiêu hóa loại thức ăn thành chất đơn giản glucozơ, axit amin, glyxerin axit béo hấp thụ qua thành ruột vào máu để đến tế bào - Lớp niêm mạc có nếp gấp với lông ruột lông cực nhỏ làm cho diện tích bề mặt bên lớn (gấp 600 lần so với diện tích mặt ngoài) - Có hệ thống mao mạch máu mạch bạch huyết dày đặc phân bố tới lông ruột Câu 6: ( 4điểm) Số lần tâm thất trái co 01 phút: -Trong phút tâm thất trái co đẩy: 7560 : (24.60)=5,25 lít = 5250 ml -Số lần tâm thất trái co phút là: 5250 : 70 (=75 (lần) Thời gian hoạt động chu kỳ tim:( phút=60 giây) 60 : 75 = 0,8 giây Thời gian pha: - Thời gian pha dãn chung là: 0,8:2=0,4(giây) - Gọi thời gian pha nhĩ co x giây -> thowig gian pha thất co 3x Ta có: x+3x=0,8-0,4=0,4 => x=0,1 giây Vậy chu kỳ co dãn tim: Tâm nhĩ co hết: 0,1 giây 0.5 0.5 0.5 0.25 0.75 0.25 0.25 0.25 0.25 0.5 0.5 0.5 0.5 1đ 0,5đ 1đ 1,5đ Tâm thất co hết: 0,1.3=0,3 giây ĐỀ THI HSG CẤP HUYỆN – SINH HỌC Năm học: 2013 – 2014 ĐỀ SỐ Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Phòng GD&ĐT Đại Lộc HẾT Câu 1: Kẻ bảng nêu cấu tạo chức loại mạch máu? ( đ ) Câu 2: Nêu cấu tạo ruột non ? Một người bị triệu chứng thiếu axit dày tiêu hóa ruột non nào? ( đ ) Câu : Trình bày trình tạo thành nước tiểu đơn vị chức thận? Hãy giải thích câu: trời nóng chống khát, trời rét chóng đói rét run cầm cập ? ( 4đ) Câu 4; Nêu cấu tạo cầu mắt ? ( 3đ ) Câu :Nếu cấu tạo chức trụ não ? Vì người say rượu có biểu chân nam đá chân chiều lúc đi? ( 4đ ) Câu :Khái quát cấu tạo chức tuyến thận? ( 3đ ) HẾT -PHÒNG GD&ĐT BÁ THƯỚC ĐỀ CHÍNH THỨC KÌ THI HỌC SINH GIỎI TUYẾN HUYỆN Năm học 2013-2014 Môn: SINH HỌC Thời gian làm bài: 150 phút Câu 1(3đ): a, Nêu tóm tắt tuần hoàn máu hai vòng tuần hoàn người? Hệ tuần hoàn có tính tự điều chỉnh nào? b, Huyết áp gì? Vì xa tim huyết áp nhỏ? c, Hai người có số huyết áp 80/120,150/180 em hiểu điều nào? người mắc bệnh huyết áp cao không nên ăn mặn? Câu 2(3đ): a, Phân biệt khác tế bào thực vật tế bào động vật b, Tại nói tế bào vừa đơn vị cấu trúc vừa đơn vị chức năng? Câu 3(2đ) Tim hoạt động suốt đời không mệt mỏi hoạt động tim không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan hay khách quan người tính chu kỳ ( nhịp tim) lưu lượng ôxi cung cấp cho tế bào phút ( Biết nhịp cung cấp cho tế bào 30 ml ôxi) Câu4 (4đ) Một người hô hấp bình thường 18 nhịp/1 phút, nhịp hít vào với lượng khí 400 ml Khi người tập luyện hô hấp sâu 12nhịp/1phút, nhịp hít vào 600ml không khí a) Tính lưu lượng khí lưu thông, khí vô ích khoảng chết, khí hữu ích phế nang người hô hấp thường hô hấp sâu? (Biết lượng khí vô ích khoảng chết nhịp hô nhấp 150ml) b, Phân biệt hô hấp thường hô hấp sâu Câu 5(2đ): a, Trình bày trình tiêu hóa thức ăn ruột non? nói ruột non trung tâm trình tiêu hóa? b, Vì mắc bệnh gan làm giảm khả tiêu hóa? Câu (4đ): Cho biết tâm thất trái lần co bóp đẩy 70 ml máu ngày đêm đẩy 7560 l máu Thời gian pha dãn chung ½ chu kì tim, thời gian pha co tâm nhĩ 1/3 pha co tâm thất Hỏi: a Số lần mạch đập phút? b Thời gian hoạt động chu kì tim? c Thời gian pha: co tâm nhĩ, co tâm thất, dãn chung? HẾT Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh SBD PHÒNG GD&ĐT BÁ THƯỚC ĐỀ CHÍNH THỨC Câu HƯỚNG DẪN CHẤM THI HSG LỚP Năm học: 2013-2014 Môn: SINH HỌC Thời gian làm bài: 150 phút Nội dung a,Tuần hoàn máu hai vòng tuần hoàn người là: - Vòng tuần hoàn nhỏ: Máu đỏ thẫm từ tâm thất phải ĐM phổi Phổi(TĐK nhường CO2 nhậnO2 biến máu đỏ thẩm trở thành máu đỏ tươi)TM phổi Tâm nhĩ trái - Vòng tuần hoàn lớn: Máu đỏ tươi từ tâm thất trái ĐM chủ Tế bào quan( TĐC nhường O cho tế bào,nhận CO2 biến máu đỏ tươi thành máu đỏ thẫm) TM chủ Tâm nhĩ phải - Hệ tuần hoàn có tính tự điều chỉnh cao: đặc tính hệ tuần hoàn làm việc liên tục suốt đời không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan hay khách quan người + Pha giãn chung pha làm việc 0,4 giây, nhịp nhàng hai pha co giãn làm cho tim hoạt động nhịp nhàng + Trên thành tim có hạch tự động đảm bảo điều hòa hoạt động tim tăng nhịp giảm nhịp + Hệ tuần hoàn có đội quân bảo vệ cực mạnh tạo hệ thống miễn dịch loại bạch cầu hàng rào bảo vệ, làm cho máu + Mao mạch dễ vỡ chế tự vệ có hiệu khả đông máu máu có hồng cầu huyết tương, tiểu cầu giải phóng enzim protein hòa tan với ion Ca ++ Điể m 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 mạch vỡ thay đổi áp suất tạo tơ máu gây nên đông máu, nhờ có chế mà 0,25 hệ tuần hoàn dòng suốt b, Huyết áp áp lực máu mạch tim co bóp gây Huyết áp mạch đạt tối đa tương ứng với thời gian tâm thất co đạt tối thiểu tâm thất dãn Càng gần tim áp lực lớn huyết áp lớn xa tim áp lực nhỏ huyết áp nhỏ Vì lượng tâm thất co đẩy máu giảm hệ mạch, dẫn 0,5 đến sức ép máu lên thành mạch giảm dần c, 120 mmHg huyết áp tối đa, 80 mmHg huyết áp tối thiểu Người có số huyết áp bình thường Huyết áp 150 mmHg huyết áp tối thiểu, 180 mmHg huyết áp tối đa, người có số người cao huyết áp 0,5 * Người bị cao huyết áp không nên ăn mặn vì: - Nếu ăn mặn nồng độ Na huyết tương máu cao bị tích tụ hai bên thành mạch máu, dẫn đến tăng áp suất thẩm thấu mao mạch, mạch máu hút nước tăng huyết áp 0,5 - Nếu ăn mặn làm cho huyết áp tăng cao đẫn đến nhồi máu tim, vỡ động mạch, đột quỵ, tử vong a, Tế bào động vật Tế bào thực vật - Không có thành tế bào, màng - Có thành tế bào, màng cấu cấu tạo Protein Lipit tạo xenlulô - Không có lạp thể - Có lạp thể, sắc lạp, bột lạp, lạp - Không có không bào thể nhỏ - Có không bào lớn - Có trung tử - Chất dự trữ glicogen - Không có trung tử - Chất dự trữ hyđơrat bon b, * Tế bào đơn vị cấu trúc: - Từ dạng sinh vật đơn giản, đến dạng sinh vật phức tạp, có đơn vị cấu tạo tế bào tạo nên thể sống - Trong tế bào có nhiều bào quan, bào quan lại có cấu trúc riêng biệt giữ chức khác - Cấu tạo điển hình tế bào gồm: Màng tế bào cấu tạo chất nguyên sinh, gọi màng sinh chất Màng sinh chất có vai trò quan trọng việc trao đổi chất tế bào môi trường Tế bào chất nơi diễn hoạt động sống tế bào, chất tế bào có nhiều bào quan, có chức quan trọng như: Ti thể, lạp thể, thể gôngi, trung thể, lưới nội chất, ribôxôm thực trình sống tế bào * Tế bào đơn vị chức năng: - Tất dấu hiệu đặc trưng cho sống( sinh trưởng,hô hấp,tổng hợp,phân giải) diễn tế bào - Tế bào đơn vị hoạt động thống mặt trao đổi chất, giữ vai trò điều khiển đạo - Dù phương thức sinh sản tế bào mắt xích nối hệ thông qua vật chất di truyền( NST ADN) 0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Đổi phút = 60 giây Vậy 6phút = 360 giây 0,5 Số nhịp tim hoạt động 6phút là: 360:0,8 = 450 (nhịp) Số ôxi cung cấp cho tế bào 6phút là: 450.30 = 13500(mlôxi) a, * Một người thở bình thường 18 nhịp/phút,mỗi nhịp hít vào 400ml không khí vậy: + Khí lưu thông là: 18 × 400 = 7200 (ml) + Khí vô ích khoảng chết là: 150 18 = 2700 (ml) + Khí hữu ích vào đến phế nang là: 7200 – 2700 = 4500 (ml) * Khi người thở sâu 12 nhịp/phút nhịp hít vào 600ml không khí vậy: + Khí lưu thông /phút là: 600 12 = 7200 (ml) + Khí vô ích khoảng chết là: 150 12 = 1800 (ml) + Khí hữu ích vào đến phế nang : 7200 – 1800 = 5400 (ml) b, Sự khác giữu hô hấp thường hô hấp sâu: Hô hấp thường Hô hấp sâu - Diễn cách tự nhiên, không - Là hoạt động có ý thức ý thức - Số tham gia vào hoạt dộng hô - Số tham gia vào hoạt động hô hấp nhiều (ngoài tham hấp (chỉ có tham gia gia hô hấp thường có cơ: Cơ nâng sườn, sườn tham gia ức đòn chũm, hoành) sườn trong, hạ sườn - Lưu lượng khí trao đổi - Lưu lượng khí trao đổi nhiều hơn 0,75 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,25 0,5 0,25 a, * Quá trình tiêu hóa thức ăn ruột non: - Tiêu hoá lí học: Là trình nhào trộn thức ăn thấm dịch tiêu hoá trình đẩy thức ăn di chuyển ruột - Tiêu hoá hoá học: (Ở ruột non tiêu hoá hoá học chủ yếu) gồm trình biến đổi hoàn toàn thức ăn thành chất dinh dưỡng: + Tinh bột Đường đôi Đường đơn + Prôtêin Peptit Axitamin + Lipit Các giọt mỡ nhỏ Glixerin Axitbéo + Axitnucleic Nucleôtit * Ruột non trung tâm trình tiêu hoá vì: Tại xảy trình tiêu hoá hoàn toàn tạo thành sản phẩm cuối trình tiêu hoá, tất loại thức ăn thành chất dinh dưỡng b, Khi mắc bệnh gan làm giảm khả tiêu hóa vì: - Dịch mật gan tiết tạo môi trường kiềm giúp đóng mở vòng môn vị điều khiển thức ăn từ dày xuống ruột tạo môi trường kiềm cho enzim tiêu hoá hoạt động Góp phần tiêu hoá hấp thụ mỡ - Khi bị bệnh gan làm giảm khả tiết mật, dẫn đến giảm khả tiêu hoá 0,75 0,25 1,0 0,25 0,5 a Trong phút co đẩy lượng máu là: 7560 : (24.60) = 5,25 (lít) Số lần tâm thất trái co phút là: (5,25 1000) : 70 = 75 (lần) Vậy số lần mạch đập 1phút là: 75 lần b Thời gian hoạt động chu kì tim là: 60: 75 = 0,8 (giây) c Thời gian pha: - Thời gian pha giãn chung: 0,8 : = 0,4 (giây) - Gọi thời gian pha nhĩ co x giây -> Thời gian pha thất co 3x Ta có: x + 3x = 0,8 – 0,4 = 0,4 => x = 0,1 (giây) Vậy thời gian tâm nhĩ co: 0,1 giây Thời gian tâm thất co: 0,1 = 0,3 giây 1,5 1,0 1,5 -HẾT PHÒNG GD&ĐT TAM ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI NÔNG PHÚ THỌ NĂM HỌC: 2014- 2015 Môn: Sinh học oOo -Thời gian làm bài: 120 phút (không tính thời gian giao đề) (Đề gồm 01 trang) Câu (2 điểm) a, Trình bày trình tiêu hóa thức ăn ruột non? Tại nói ruột non trung tâm trình tiêu hóa? b, Vì mắc bệnh gan làm giảm khả tiêu hóa? Câu (1 điểm) Phân biệt hô hấp thường hô hấp sâu Câu (1 điểm) a) Thực chất trình trao đổi chất lượng diễn đâu? b) Nêu mối quan hệ đồng hoá với dị hoá? Câu (2 điểm) Một người có lít máu, bình thường hàm lượng Hb máu khoảng 15 gam/100 ml máu có khả liên kết với 20 ml ô xi a Hỏi người bình thường thể có ml ô xi máu b Khi người sống vùng núi cao, độ cao 4000 m hàm lượng Hb tăng hay giảm? Vì sao? c So với sống đồng sống núi cao, nhịp tim, nhịp thở tăng hay giảm? Vì sao? Câu (1,5 điểm) Một học sinh độ tuổi THCS nhu cầu tiêu dùng lượng ngày 2200 kcalo, số lượng prôtêin chiếm 19%, lipit chiếm 13% lại gluxit Tính tổng số gam prôtêin, lipit, gluxit cung cấp cho thể ngày Biết rằng: 1gam prôtêin ô xi hóa hoàn toàn, giải phóng 4, kcal, gam lipit 9,3 kcal, gam gluxit 4,3 kcal Câu (1,5 điểm) a Tại thức ăn tiêu hoá dày chuyển xuống ruột non đợt với lượng nhỏ ? Ý nghĩa sinh học tượng này? b Hãy giải thích tế bào hồng cầu người nhân tế bào bạch cầu có nhân? Câu (1 điểm) a Phân biệt tuyến nội tiết tuyến ngoại tiết? Cho ví dụ? b Vì nói: tuyến tuỵ tuyến pha? ………………… Hết…………………… Lưu ý: Giám thị coi thi không giải thích thêm HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN Môn: Sinh học Câ u NỘI DUNG a * Quá trình tiêu hóa thức ăn ruột non: Điểm (2đ - Tiêu hoá lí học: Là trình nhào trộn thức ăn thấm dịch tiêu hoá ) trình đẩy thức ăn di chuyển ruột 0,5 - Tiêu hoá hoá học: (Ở ruột non tiêu hoá hoá học chủ yếu) gồm trình biến đổi hoàn toàn thức ăn thành chất dinh dưỡng: 0,5 + Tinh bột Đường đôi + Prôtêin Peptit + Lipit Các giọt mỡ nhỏ + Axitnucleic Đường đơn Axitamin Glixerin Axitbéo Nucleôtit * Ruột non trung tâm trình tiêu hoá vì: Tại xảy trình tiêu hoá hoàn toàn tạo thành sản phẩm cuối trình tiêu hoá, tất loại thức ăn thành chất dinh dưỡng 0,5 b Khi mắc bệnh gan làm giảm khả tiêu hóa vì: 0,5 - Dịch mật gan tiết tạo môi trường kiềm giúp đóng mở vòng môn vị điều khiển thức ăn từ dày xuống ruột tạo môi trường kiềm cho enzim tiêu hoá hoạt động Góp phần tiêu hoá hấp thụ mỡ - Khi bị bệnh gan làm giảm khả tiết mật, dẫn đến giảm khả tiêu hoá (1đ ) Sự khác giữu hô hấp thường hô hấp sâu: Hô hấp thường Hô hấp sâu - Diễn cách tự nhiên, không - Là hoạt động có ý thức ý thức - Số tham gia vào hoạt dộng hô hấp - Số tham gia vào hoạt động hô nhiều (ngoài tham gia hấp (chỉ có tham gia hô hấp thường có tham gia cơ: Cơ nâng sườn, sườn ức đòn chũm, sườn trong, hoành) hạ sườn - Lưu lượng khí trao đổi - Lưu lượng khí trao đổi nhiều hơn a Thực chất trình trao đổi chất lượng diễn tế bào gồm (1đ trình đồng hoá dị hoá ) b Mối quan hệ đồng hoá với dị hoá: 0,25 - Đồng hoá dị hoá hai tình mâu thuẫn, nhng gắn bó chặt chẽ mật thiết với nhau: 0,75 Đồng hoá Dị hoá - Là trình tổng hợp chất đặc - Là trình phân giải hợp chất trưng tế bào tích luỹ hữu đặc trưng tế bào tổng lượng hợp trình đồng hoá, - Quá trình đồng hoá đòi hỏi cung để tạo thành hợp chất đơn giản cấp lượng (phải tiêu hao giải phóng lượng lượng), lượng lấy từ - Năng lượng giải phóng dùng lượng mặt trời lượng lấy cho hoạt động sống tế bào từ trình dị hoá -Vật chất tổng hợp nên có tích - Không có QT dị hoá luỹ lượng năng lượng cung cấp cho QT đồng - Không có QT đồng hoá không hoá hoạt động sống tế bào có vật chất để sử dụng dị hoá 4 Đổi lít = 5000 ml 0,5 (2đ a Theo bình thường hàm lượng Hb máu 15 g/100 ml máu có ) khả liên kết với 20 ml ô xi Vậy với người có 5000 ml máu Hb có khả liên kết với ô xi: 5000.20 = 1000 ml 02 100 b Khi người sống vùng núi cao, độ cao 4000 m hàm lượng Hb tăng, lên cao không khí loãng, nồng độ ô xi không khí thấp, nên để có đủ ô xi cho thể hồng cầu phải tăng dẫn đến hàm lượng Hb phải tăng c So với sống đồng sống núi cao, nhịp tim, nhịp thở phải tăng Do nồng độ ô xi không khí thấp, tác động vào quan thụ cảm, áp lực hoá học cung động mạch chủ, động mạch cảnh, kích thích gây tăng nhịp tim nhịp thở Đó chế thích nghi để thể có đủ ô xi cho hô hấp trao đổi chất diễn bình thường 0,5 Tính tổng số gam prôtêin, lipit, gluxit cung cấp cho thể ngày (1, Tính số lượng chất 5đ) - Số lượng prôtêin chiếm 19% là: 0,25 2200.19 = 418 Kcal 100 - Số lượng lipit chiếm 13% là: 2200.13 = 286 Kcal 100 - Số lượng gluxit chiếm (100% - (19% + 13%) = 68%) là: 2200.68 = 1496 Kcal 100 0,25 0,25 Tính số gam prôtêin, lipit, gluxit 418 - Lượng prôtêin là: 4,1 = 102 (gam) 0,25 - Lượng lipit là: 286 = 30,8 (gam) 9,3 1496 = 347,9 (gam) - Lượng gluxit là: 4,3 0,25 0,25 a - Ruột non nơi chứa thức ăn mà chủ yếu tiêu hoá hấp thụ (1, thức ăn 5đ) - Ý nghĩa: + Kịp trung hoà tính axít + Có thời gian để tuyến tuỵ ,tuyến ruột tiết enzim 0,5 + Đủ thời gian tiêu hoá triệt để thưc ăn hấp thụ chất dinh dưỡng b - Tế bào hồng cầu người nhân để: + Phù hợp chức vận chuyển khí 0,5 + Tăng thêm không gian để chứa hêmôglôbin + Giảm dùng ôxi mức thấp + Không thưc chức tổng hợp prôtêin - Tế bào bạch cầu có nhân để phù hợp với chức bảo vệ thể: + Nhờ có nhân tổng hợp enzim, prôtêin kháng thể + Tổng hợp chất kháng độc, chất kết tủa prôtêin lạ, chất hoà tan vi khuẩn 0,5 a Phân biệt tuyến ngoại tiết tuyến nội tiết: 0,5 (1đ - Tuyến ngoại tiết: Sản phẩm( chất tiết) theo ống dẫn đến quan xác ) định đưa ngoài.Ví dụ: tuyến mồ hôi, tuyến nước bọt - Tuyến nội tiết: Sản phẩm chất tiết (hoocmôn) tiết ngấm thấm thẳng vào máu đưa đến quan đích Ví dụ: tuyến yên, tuyến giáp b Nói: tuyến tuỵ tuyến pha tuyến vừa đóng vai trò tuyến ngoại tiết, vừa đóng vai trò tuyến nội tiết - Tuyến tuỵ tuyến ngoại tiết: Các sản phẩm tiết theo ống dẫn đổ vào tá tràng giúp cho biến đổi thức ăn ruột non - Tuyến tuỵ tuyến nội tiết: Ngoài ra, tuyến tuỵ có tế bào ( α tiết hoocmôn glucagôn tế bào β tiết hoocmôn insulin) có chức điều hoà lượng đường máu HẾT 0,5 ... môi trường bên 0 ,5 0 ,5 0 ,5 0. 25 0. 25 0. 25 0. 25 0. 75 0. 75 0 .5 1.0 0 .5 0 .5 0 .5 0 .5 1.0 0 .5 - Bao hai phổi có hai lớp màng, lớp màng dính với lồng ngực, lớp dính với phổi, hai lớp có chất dịch giúp... 0. 25 0. 25 0. 25 0. 25 0 .5 0 .5 0 .5 0 .5 1đ 0 ,5 1đ 1 ,5 Tâm thất co hết: 0,1.3=0,3 giây ĐỀ THI HSG CẤP HUYỆN – SINH HỌC Năm học: 2013 – 2014 ĐỀ SỐ Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Phòng... mặt trao đổi chất, giữ vai trò điều khiển đạo - Dù phương thức sinh sản tế bào mắt xích nối hệ thông qua vật chất di truyền( NST ADN) 0 ,5 0 ,5 0 ,5 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 Đổi phút =

Ngày đăng: 26/03/2017, 21:43

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w