Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 15 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
15
Dung lượng
258 KB
Nội dung
Tiết 106-107.Văn học ba cống hiến vĩđạicủamác Ph. Ăng-ghen Bố cục bài học: I.Tìm hiểu chung. II. Đọc hiểu văn bản. III.Tổng kết. Người thực hiện: Ma Viết Sơn I.Tìm hiểu chung: 1.Tác giả: Phri-đrích Ăng-ghen(1820-1895) - Là nhà triết học, nhà lí luận và hoạt động cách mạng, lãnh tụ của giai cấp vô sản toàn thế giới. - Ông là người Đức, con một kĩ nghệ gia giàu có ở Bác-men, là người bạn thân của Mác. - Ăng-ghen sống tại Anh và mất tại đó năm 1895. Tro thi hài ông được rắc xuống biển. *Tác phẩm chính của ông là chính trị, kinh tế, lịch sử có công trình viết chung với Mác: Tuyên ngôn Đảng cộng sản (1848). Ăng-ghen cũng rất quan tâm tới văn học nghệ thuật. *Các Mác( 1818-1883), là nhà triết học và nhà chính trị vĩđại người Đức, lãnh tụ thiên tài của giai cấp công nhân và nhân dân lao động trên toàn thế giới. - Mác qua đời ngày 14-3-1883, tang lễ cử hành tại nghĩa trang Hai-ghết (Luân Đôn-Anh). - Tác phẩm nổi tiếng của Mác: Tuyên ngôn Đảng cộng sản ( viết chung với Ăng ghen); Bộ Tư bản (1864-1876). 2.Văn bản: a.Hoàn cảnh sáng tác:Đây là bài điếu văn-chính luận do Ăng-ghen đọc trước mộ Mác, tại nghĩa trang Hai- ghết, Luân Đôn, Khi Mác qua đời ngày 14-3-1883 b.Bố cục: Văn bản chia làm 3 phần: - Phần một từ đầu đến vĩ nhân ấy gây ra: Tác giả giới thiệu thời gian, không gian Mác vĩnh biệt cuộc đời. - Phần hai tiếp đó đến Không làm thêm gì nữa:Những cống hiến to lớn củaMác với cuộc sống nhân loại. - Phần ba còn lại: Đánh giá sự cống hiến của Mác. II.Đọc-hiểu: 1.Thời gian, không gian và một con người: - Cách mở đầu của tác giả: Thông báo cụ thể, rõ ràng : + Thời gian: chiều ngày 14-3, vào lúc 3 giờ kém 15 phút. + Không gian: trong một căn phòng nhỏ. +Thời gian, không gian ấy là bình thường như ng nó gắn liền với sự ra đi, với giấc ngủ nghìn thu, với sự vĩnh biệt của một vĩ nhân: Mác. - Đánh giá khái quát về Mác: Nhà tư tưởng vĩđại nhất trong các nhà tư tưởng hiện đại => đánh giá rất cao, rất chính xác và đầy tự hào về Các Mác, với tư cách là nhà bác học, triết gia, tư tưởng hiện đại- đương thời. - Sự thương tiếc sâu xa vì sự tổn thất, trống vắng không sao lường hết được, mang tầm thế giới, nhân loại: với giai cấp công nhân và nhân dân lao động, với khoa học lịch sử. * Nghệ thuật: nói giảm, nói tránh: ngừng suy nghĩ, ngủ thiếp đi giấc ngủ nghìn thu 2.Những cống hiến vĩđạicủa Mác: *Cống hiến đầu tiên củaMác là: - Tìm ra quy luật phát triển của lịch sử loài người qua các thời kì lịch sử. - Bản Chất của quy luật đó là: cơ sở hạ tầng quyết định kiến trúc thượng tầng. Nghĩa là: tư liệu sản xuất, cách sản xuất, trình độ phát triển kinh tế ( cơ sở hạ tầng) quyết định hình thức, thể chế nhà nước, tôn giáo, văn học nghệ thuật ( kiến trúc thượng tầng). - Cách trình bày và cách đánh giá: giản dị, cơ bản, dễ hiểu. So sánh tương đồng, bình luận: + Trong khoa học tự nhiên ( sinh học): cống hiến vĩđạicủa Đác uyn: tìm ra quy luật tiến hóa và phát triển của thế giới hữu cơ ( muôn loài) + Trong khoa học xã hội (lịch sử, triết học): cống hiến vĩđạicủa Các Mác: tìm ra quy luật phát triển của loài người. * Cống hiến vĩđại thứ hai: - Tìm ra quy luật vận động riêng của phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa hiện nay và của xã hội tư sản do phương thức đó đẻ ra. - Đó là giá trị thặng dư và quy luật của giá trị thặng dư. - Nhắc lại và làm rõ hơn khái niệm m: giá trị do lao động sống tạo thêm ra ngoài giá trị sức lao động. Là lao động không côngcủa người công nhân làm thuê. - Tác dụng củacống hiến ( so sánh) + Công trình nghiên cứu khoa học của các nhà kinh tế học tư sản và phê bình xã hội chủ nghĩa: mò mẫm trong bóng tối. + Bộ Tư bản của Các Mác, với cống hiến về giá trị thặng dư: lập tức một ánh sáng xuất hiện. - Nếu cống hiến thứ nhất mang tầm vĩ mô, thì cống hiến thứ hai mang tầm vi mô, rất mới mẻ và tinh vi, sâu sắc. [...]...* Cống hiến vĩđại thứ ba: - Đó là sự kết hợp giữa lí luận và thực tiễn, biến các lí thuyết cách mạng khoa học thành hành động cách mạng => Những cống hiến này được xếp theo một trật tự tăng tiến, cống hiến sau lớn hơn cống hiến trước 3 Tình cảm của Ăng-ghen với Mác: - Nhấn mạnh sự bất tử củaMác - Đề cao, ngợi ca, tiếc thương vô hạn trước sự ra đi củaMác - Các Mác chống lại bất công, chống cường... thù riêng nào cả=> Lời khẳng định như một lời cầu nguyện của Ăng-ghen trước mộ Mác III Tổng kết: - Cách lập luận và cách diễn đạt chặt chẽ, giàu sức thuyết phục - Nhân loại đã thấy được ba cống hiến vĩđạicủa một vĩ nhân- Các Mác - Bài viết là một áng văn nghị luận xuất sắc trong văn chương IV Luyện tập: Nhận xét vắn tắt về nghệ thuật lập luận của bài phát biểu? - Ngắn gọn, sâu sắc - Luận điểm, luận . nghìn thu, với sự vĩnh biệt của một vĩ nhân: Mác. - Đánh giá khái quát về Mác: Nhà tư tưởng vĩ đại nhất trong các nhà tư tưởng hiện đại => đánh giá. học): cống hiến vĩ đại của Các Mác: tìm ra quy luật phát triển của loài người. * Cống hiến vĩ đại thứ hai: - Tìm ra quy luật vận động riêng của phương thức