Bai 16 quyen tu do tin nguong va ton giao

TUẦN 29 Tiết30 NS:… /……./…… ND:… /……./…… Bài16: QUYỀN TỰ DO TÍN NGƯỠNG VÀ TÔN GIÁO I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: Giúp hs hiểu: - Hiểu Tín ngưỡng, tôn giáo quyền tự tín ngưỡng tôn giáo - Kể tên số tín ngưỡng tôn giáo nước ta 2.Kĩ năng: Biết phát báo cho người có trách nhiệm hành vi lợi dụng tín ngưỡng, tôn giáo để làm việc xấu 3.Thái độ: -HS có thái độ tôn trọng quyền tự tín ngưỡng tôn giáo - Đấu tranh chống tượng mê tín dị đoan hành vi vi phạm quyền tự tín ngưỡng tôn giáo II Các KNS giáo dục bài: - KN phân tích, so sánh tín ngưỡng tôn giáo; tín ngưỡng, tôn giáo mê tín dị đoan - KN thu thập xử lý thông tin tình hình tôn giáo nước ta sách nhà nước - KN tư phê phán việc làm lợi dụng quyền tự tín ngưỡng tôn giáo - KN kiên định, tự tin, biết từ chối không tham gia hoạt động mê tín dị đoan III.Chuẩn bị: Giáo viên: a-Phương pháp: Thảo luận nhóm, sắm vai, trình bày, xử lý tình b ĐDDH: -SGK, giáo án, tranh ảnh quy mô gia đình -Hiến pháp VN 1992, điều 70 -Bộ luật hình nước Viện Nam năm 1999, điều 129 Học sinh: -SGK, tập ghi, chuẩn bị IV.Các bước lên lớp: Hoạt động giáo viên Ổn định lớp: -Điểm danh sĩ số Hoạt động học sinh -Lớp trưởng báo cáo Kiểm tra cũ: (?)Đi tham quan viện bảo tàng lịch sử, trưng - Học sinh thảo luận bày vật quý hàng nghìn năm Khi xem vật cổ, số bạn cười đùa chế nhạo Em có ý kiến gì? Bài mới: Nội dung GV giới thiệu tình Lan thắc mắc với mẹ “ Mẹ ơi! Sao nhà bạn Mai bàn thờ để thắp hương nhà ta?” Mẹ Lan thắp hương bàn thờ, quay lại nói với Lan “Nhà bạn Lan nhà Đức Chúa Trời, bà bạn theo Đạo Thiên Chúa Giáo Lan: “Thế nhà theo đạo mẹ?” Mẹ: “Nhà theo đạo Phật” Lan: “ Thế đạo khác mẹ?” Mẹ nhắc Lan không hỏi Để giúp Lan em hiểu thêm vấn đề này, vào học hôm HĐ 1: Tìm hiểu thông tin, kiện: GV: Cho hs đọc tình thông tin kiện tôn giáo Việt Nam? (?) Tình hình tôn giáo Việt Nam? (?) Nhận xét mặt tích cực tiêu cực tôn giáo nước ta? -HS lắng nghe + 2HS đóng vai: -1 hs vai mẹ -1 hs đóng vai Lan -Cả lớp theo dõi - H: Tình hình tôn giáo: Việt Nam nước có nhiều loại tin ngưỡng, tôn giáo gồm: Phật Giáo, Thiên chúa Giáo, Cao Đài, Hoà Hảo, Tin Lành, … Ưu điểm -Đại đa số đồng bào tôn giáo người lao động -Cò tinh thần yêu nước, cộng đồng -Góp nhiều Nhược điểm -Do trình độ văn hoá thấp nên mê tín lạc hậu -Bị kích động lợi dụng vào mục đích xấu I.Tìm hiểu chung 1.Thông tin, kiện: Nhận xét aTình hình tôn giáo Việt Nam: - VN nước có nhiều loại hình tín ngưỡng, tôn giáo gồm: Phật Giáo, Thiên chúa Giáo, Cao Đài, Hoà Hảo, Tin Lành, Cơ Đốc Giáo,… -GV nhận xét, công sức xây dựng bảo vệ tổ quốc -Thực sách pháp luật tốt -Có hàng chục vạn niên có đạo hi sinh chiến tranh bảo vệ đất nước -Hành nghề mê tín -Hoạt động trái pháp luật -Ảnh hưởng tói sức khoẻ tài sản công dân -Tổn hại lợi ích quốc gia HĐ 2: HDhs tìm hiểu NDbài học: GV cho HS thảo luận nhóm (?) Thế tôn giáo? Tín ngưỡng gì? Cho ví dụ? Trả lời tho NDBH sgk II.Nội dung học: Khái niệm tín ngưỡng, tôn giáo: A Tín ngưỡng: -Là lòng tin vào điều thần bí Vd: Thần linh, thượng đế, chúa trời,… b.Tôn giáo: Là hình thức tín ngưỡng có hệ thống tổ chức Vd: Đạo Phật, Đạo Thiên (?) Quyền tự tín Chúa,… ngưỡng tôn giáo có nghĩa Quyền tự tín gì? ngưỡng tôn giáo có -Quyền tự tin ngưỡng có nghĩa là: ( ý c sgk 53) nghĩa là: -Công dân có quyền theo không theo tín ngưỡng hay tôn giáo -Người theo tôn giáo có quyền theo không theo tôn giáo hay chuyển sang theo tôn giáo khác mà quyền cưỡng hay cản trở HĐ 3: Liên hệ tìm hiểu khái niệm - Tổ vua Hùng, người có “ Dù ngược xuôi công dựng nước.Việc thờ Nhớ ngày giổ tổ mùng 10 cúng vua Hùng thể tháng 3” truyền thống thờ cúng tổ tiên (?) Câu ca dao nói: “Nhớ - Đạo Phật thờ Phật Tổ, thờ tổ ngày giổ tổ” Tổ ai? tiên cách lập bàn thờ, Vì phải giỗ? Biểu việc làm nào? (?) Em cho biết nhà Lan theo đạo phật, nhà Mai theo đạo Thiên Chúa thờ cúng ai? -GV yêu cầu hs liên hệ thực tế gia đình (?) Gia đình em có theo tôn giáo không?Có thờ cúng tổ tiên hay không?Bà mẹ em có hay chùa hay lễ nhà thờ hay không? *GV kết luận: Gia đình em bao gia đình khác đất nước ta, theo đạo Phật, đạo Thiên Chúa,…và không theo đạo nào.Dù đạo mục đích chung hướng vào điều thiện, tránh điều ác.Việc làm thể việc sùng bái, tôn kính, nhớ cội nguồn, tổ tiên.Tôn vinh người có công với đất nước * KNS: Em làm để thực quyền tự tín ngưỡng công dân tụng kinh, thắp hương… - Đạo Thiên Chúa thờ Đức Chúa, không thắp hương mà nghe giảng kinh đạo *HS liên hệ: -GĐ em theo đạo Phật, Thiên Chúa Giáo… -GĐ em có thờ cúng tổ tiên -Bà mẹ em có chùa -HS lắng nghe Củng cố, luyện Hs đọc lên bảng làm Hs khác nhận xét tập: - Gọi Hs đọc làm tập a, b - nhận xét – ghi điểm (?) Tình hình tôn giáo Trả lời Việt Nam nào? (?)Đảng nhà nước ta có sách chủ trương tín nghe ngưỡng tôn giáo? 5.HD HS học nhà: -HS nhà học -Xem nội dung phần III Bài tập Bt a; phải Bt b - Tín ngưỡng:Là lòng tin vào điếu thần bí - Tôn giáo: Là hình thức tín ngưỡng có tổ chức hệ thống - Mê tín dị đoan: Tin vào điều mơ hồ chí dẫn đến kết xấu học tiết sau học V.Rút kinh nghiệm, bổ sung tiết dạy: - ... thông tin, kiện: GV: Cho hs đọc tình thông tin kiện tôn giáo Việt Nam? (?) Tình hình tôn giáo Việt Nam? (?) Nhận xét mặt tích cực tiêu cực tôn giáo nước ta? -HS lắng nghe + 2HS đóng vai: -1 hs vai... hs vai mẹ -1 hs đóng vai Lan -Cả lớp theo dõi - H: Tình hình tôn giáo: Việt Nam nước có nhiều loại tin ngưỡng, tôn giáo gồm: Phật Giáo, Thiên chúa Giáo, Cao Đài, Hoà Hảo, Tin Lành, … Ưu điểm -Đại... người lao động -Cò tinh thần yêu nước, cộng đồng -Góp nhiều Nhược điểm -Do trình độ văn hoá thấp nên mê tín lạc hậu -Bị kích động lợi dụng vào mục đích xấu I.Tìm hiểu chung 1.Thông tin, kiện: Nhận