Trường THCS Trưng Vương Kế hoạch học Giáo dục công dân Tiết CT: 27 Tuần CM: 28 Ngày dạy: 16/03/2016 QUYỀN TỰ DO TÍN NGƯỠNG VÀ TÔN GIÁO I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Hiểu tín ngưỡng, tôn giáo quyền tự tín ngưỡng, tôn giáo - Kể tên số tín ngưỡng, tôn giáo nước ta - Nêu số quy định pháp luật quyền tự tín ngưỡng, tôn giáo Kỹ năng: - Biết phân biệt tín ngưỡng mê tín dị đoan - Tôn trọng tự tín ngưỡng người khác, đấu tranh chống tượng mê tín dị đoan, vi phạm quyền tự tín ngưỡng tôn giáo nhân dân - Tố cáo với quan chức kẻ lợi dụng tín ngưỡng, tôn giáo đề làm trái pháp luật Thái độ: - Có thái độ tôn trọng tự tín ngưỡng tôn giáo - Có ý thức tôn trọng nơi thờ tự, phong tục tập quán, lễ nghi tín ngưỡng tôn giáo - Có ý thức cảnh giác với tượng mê tín dị đoan II CHUẨN BỊ: Đối với giáo viên: SGK, giáo án, máy chiếu Đối với học sinh: Học soạn theo hướng dẫn GV tiết trước III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: Ổn định tổ chức kiểm diện: 7B: 7C: Kiểm tra miệng: Giáo sinh: Nguyễn Thị Hạnh Dung Năm học: 2015-2016 Trường THCS Trưng Vương Kế hoạch học Giáo dục công dân * Câu hỏi kiểm tra cũ: Di sản văn hóa gồm loại nào? Cho ví dụ (8đ) Đáp án: Di sản văn hóa bao gồm văn hóa vật thể văn hóa phi vật thể, sản phẩm tinh thần, vật chất có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học, lưu truyền từ hệ qua hệ khác (4đ) Ví dụ: - Văn hóa vật thể: Cố đô Huế, phố cổ Hội An… (2đ) - Văn hóa phi vật thể: Các điệu dân ca, nhã nhạc cung đình Huế… (2đ) * Câu hỏi kiểm tra nội dung tự học: Em hiểu tín ngưỡng, tôn giáo? (2đ) Đáp án: - Tín ngưỡng lòng tin vào điều thần bí (1đ) - Tôn giáo hình thức tín ngưỡng có hệ thống, tổ chức… (1đ) Tiến trình học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS HOẠT ĐỘNG 1: Vào (2 phút) GV: Gia đình em theo tôn giáo nào? HS: Phật, Thiên Chúa… GV: Ở Việt Nam nước khác giới có người theo tôn giáo này, có người theo tôn giáo Bởi pháp luật nước ta qui định công dân có quyền tự tín ngưỡng, tôn giáo Để hiểu thêm vấn đề này, ta tìm hiểu học hôm HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu thông tin, kiện (10 phút) Gọi HS đọc phần thông tin, kiện SGK/51, 52 GV: Hãy kể tên số tôn giáo nước ta mà em biết? HS: Phật, Thiên chúa, Cao đài, Hòa hảo, Tin lành, đạo hồi, GV: Một số người có tín ngưỡng, tôn giáo có biểu tích cực gì? HS: Yêu nước, góp phần giải phóng đất nước, xây dựng đất nước, GV: Nước ta có nhiều loại hình tín ngưỡng, tôn giáo, công dân có quyền tự Giáo sinh: Nguyễn Thị Hạnh Dung NỘI DUNG BÀI HỌC I Thông tin, kiện: Năm học: 2015-2016 Trường THCS Trưng Vương Kế hoạch học Giáo dục công dân tín ngưỡng, tôn giáo Tuy nhiên có số người lợi dụng tín ngưỡng, tôn giáo để hành nghề bói toán, bị lợi dạng chống phá nhà nước ta Đây hành vi vi phạm pháp luật tự tín ngưỡng, tôn giáo GV: Em nêu vài ví dụ tin tưởng vào thần linh đời sống người HS: Tin có ông táo nên ngày 23/12 âm lịch hàng năm ngày đưa ông táo trời, tin có thần trụ trời, tin có thần nông, tin có ông trời, ông địa, tin có ma quỷ GV: Con người có thấy ông táo, thần trụ trời, thần nông, ông trời, ma quỷ, ông địa, đời sống hàng ngày không ? HS: Con người chưa thấy họ, người thấy họ suy nghĩ người GV: Trong suy nghĩ người họ người nào? HS: Trong suy nghĩ người họ thần linh, có sức mạnh siêu nhiên nghe thấy người làm gì, muốn HOẠT ĐỘNG 3: Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung học (15 phút) GV: Con người tin vào thần linh, thượng đế vị thần có sức mạnh siêu II Nội dung học: nhiên, hư ảo, hình ảnh họ a/ Tín ngưỡng : người tưởng tượng Đó hình Là niềm tin người vào thức tín ngưỡng Vậy, tín ngưỡng ? thần bí : thần linh, thượng đế, Cho ví dụ chúa trời,… HS: Là niềm tin người vào thần linh, hư ảo, vô hình Như : tin thần linh, thượng đế, chúa trời,… GV: Một số người có niềm tin có tôn thờ gốc cây, đá, cá ông Người Ấn độ thờ bò với họ Giáo sinh: Nguyễn Thị Hạnh Dung Năm học: 2015-2016 Trường THCS Trưng Vương vật, đồ vật bình thường mà chúng có thần linh ẩn GV: Nếu người tin có Phật người làm để thể tin tưởng vào Phật? HS: Con người thờ cúng, chùa, ăn chay, học làm theo lời dạy Phật, gia nhập tổ chức đạo phật, GV: Khi người có việc làm thể tin tưởng, sung bái vào vị thần lúc người có tôn giáo Vậy tôn giáo gì? Tôn giáo gọi ? Hãy kể vài tôn giáo nước ta HS: - Là hình thức tín ngưỡng có hệ thống tổ chức, có giáo lí hình thức lễ nghi - Tôn giáo gọi đạo - Một số tôn giáo nước ta: Phật, Thiên chúa, Cao đài, Hòa hảo, Tin lành, đạo hồi, Liên hệ thực tế GV: Gia đình em có theo tôn giáo không? Có thờ cúng tổ tiên hay không? Bà mẹ có chùa hay lễ nhà thờ không? HS: Có thể theo đạo Phật, Thiên chúa giáo,… Gia đình em có thờ cúng ông bà tổ tiên… GV: Một số người có tín ngưỡng, tôn giáo có biểu tiêu cực gì? HS: Lợi dụng tín ngưỡng, tôn giáo để hành nghề bói toán, bị lợi dạng chống phá nhà nước ta GV: Hiện có số người lợi dụng tín ngưỡng tôn giáo để hành nghề bói toán, phù phép Đây tượng mê tín dị đoan Vậy mê tín dị đoan gì?Hãy kể vài tượng mê tín dị đoan mà em biết Giáo sinh: Nguyễn Thị Hạnh Dung Kế hoạch học Giáo dục công dân b/ Tôn giáo: Là hình thức tín ngưỡng có hệ thống tổ chức, có giáo lí hình thức lễ nghi Một số tôn giáo nước ta: Phật, Thiên chúa, Cao đài, Hòa hảo, Tin lành, đạo hồi, c/ Mê tín dị đoan : Là tin cách mù quáng, dẫn đến lí trí, hành động trái lẽ thường, gây hậu xấu Ví dụ: bói toán, lên đồng, chữa bệnh phù phép, Năm học: 2015-2016 Trường THCS Trưng Vương HS: Là tin cách mù quáng, dẫn đến lí trí, hành động trái lẽ thường, gây hậu xấu Ví dụ: bói toán, lên đồng, chữa bệnh phù phép,… GV: Tín ngưỡng, tôn giáo việc người tin tưởng vào vị thần linh niềm tin mù quáng lí trí , hành động trái lẽ thường lúc niền tin trở thành mê tín dị đoan Mê tin dị đoan có hại cho người xã hội Vì cần phải đấu tranh chống mê tín dị đoan Vài tập nhanh Dù ngược xuôi Nhớ ngày giỗ Tổ mùng 10 tháng GV: Câu ca dao nói “Nhớ ngày giỗ Tổ” Tổ ai? Vì phải giỗ? Việc làm có phải mê tín dị đoan? HS: Tổ vua Hùng, người có công dựng nước Việc thờ cúng vua Hùng thể truyền thống nhớ ơn tổ tiên GV: Gia đình em bao gia đình khác đất nước ta, theo đạo Phật, đạo Thiên Chúa… không theo đạo Dù đạo mục đích chung hướng vào điều thiện, tránh điều ác, điều vô nghĩa, phi lý, việc làm thể sùng bái, tôn kính, nhớ cội nguồn,tổ tiên, tôn vinh, biết ơn người có công với đất nước HOẠT ĐỘNG 4: Hướng dẫn HS làm tập (15 phút) Chia lớp thành đội tham gia trò chơi “ Nhanh tay nhanh mắt” GV chiếu hành vi, việc làm đó, sau HS xác định hành vi, việc làm tín ngưỡng, tôn giáo hay mê tín dị đoan cách giơ tay giành quyền trả lời Trong vòng phút, đội có nhiều đáp án đội Giáo sinh: Nguyễn Thị Hạnh Dung Kế hoạch học Giáo dục công dân III.Luyện tập: Năm học: 2015-2016 Trường THCS Trưng Vương Kế hoạch học Giáo dục công dân giành chiến thắng 1) Nghe giảng đạo cách nghiêm túc 2) Không ăn chuối trước thi sợ điểm thấp 3) Ăn nhiều đậu để thi đậu 4) Kiêng cử ngày mùng 7, 23 5) Thờ cúng tổ tiên 6) Xem bói 7) Chữa bệnh phù phép 8) Tin vào thần linh Đáp án: Tín ngưỡng: Tôn giáo: 1, Mê tín dị đoan: 2,3,4,6,7 Tổng kết: (Củng cố rút gọn kiến thức) Theo em hành vi sau thể mê tín? 1) Xem bói; 2) Xin thẻ; 3) Cúng bái trước thi để điểm cao; 4) Yểm bùa; 5) Thắp hương bàn thờ tổ tiên; 6) Đi lễ nhà thờ; 7) Đi lễ chùa; 8) Lên đồng Đáp án: 1, 2, 3, 4, Hướng dẫn học tập: ( Hướng dẫn HS tự học, tự nghiên cứu nhà) * Đối với vừa học: - Học thuộc nội dung vừa học ghi - Làm tập lại SGK/53,54 - Tìm hiểu tình hình tín ngưỡng, tôn giáo địa phương * Đối với học tiết tiếp theo: Giáo sinh: Nguyễn Thị Hạnh Dung Năm học: 2015-2016 Trường THCS Trưng Vương Kế hoạch học Giáo dục công dân - Chuẩn bị bài: “Quyền tự tín ngưỡng tôn giáo (tt)” - Tìm hiểu: + Thế quyền tự tín ngưỡng tôn giáo? + Chúng ta cần làm để thể tôn trọng quyền tự tín ngưỡng tôn giáo? IV RÚT KINH NGHIỆM: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Giáo viên hướng dẫn Duyệt Hoàng Thị An Giáo sinh: Nguyễn Thị Hạnh Dung Năm học: 2015-2016 ... ví dụ tin tưởng vào thần linh đời sống người HS: Tin có ông táo nên ngày 23/12 âm lịch hàng năm ngày đưa ông táo trời, tin có thần trụ trời, tin có thần nông, tin có ông trời, ông địa, tin có... Nguyễn Thị Hạnh Dung NỘI DUNG BÀI HỌC I Thông tin, kiện: Năm học: 2015-2 016 Trường THCS Trưng Vương Kế hoạch học Giáo dục công dân tín ngưỡng, tôn giáo Tuy nhiên có số người lợi dụng tín ngưỡng,... dẫn HS tìm hiểu thông tin, kiện (10 phút) Gọi HS đọc phần thông tin, kiện SGK/51, 52 GV: Hãy kể tên số tôn giáo nước ta mà em biết? HS: Phật, Thiên chúa, Cao đài, Hòa hảo, Tin lành, đạo hồi, GV: