1. Trang chủ
  2. » Tất cả

BÀI THẢO LUẬN NHÓM MÔN TRIẾT HỌC NÂNG CAO

20 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 162 KB

Nội dung

LỜI TỰAi • Cuộc sống mn màu mn vẻ, thay đổi liên tục, địi hỏi người phải ln tìm cách thích nghi cho phù họp với hồn cảnh Nhưng thay đổi sống có quy luật định Tìm hiểu quy luật giúp người dễ dàng thích nghi hiểu rõ chất vật, việc người Quy luật lượng chất quy luật phép biện chứng vật Nó cách thức vận động, phát triển, theo phát triển tiên hành theo cách thức thay đổi lượng vật dẫn đến chuyển hóa chất vật đưa vật sang trạng thái phát triển Ph.Ảng-ghen nói: “Những thay đổi đơn lượng, đến mức độ định, chuyển hóa thành khác chất.” Nhưng để biết lúc đủ mặt lượng? Lúc có chuyển hóa mặt chất? Tìm hiểu quy luật lượng chất giúp có câu trả lời cho hai câu hỏi cách giải phù họp vấn đề sống công việc LỜI CẢM ƠN Trong suốt thời gian học tập, nhóm nhận nhiều giúp đỡ, quan tâm thầy, bạn bè khoa sau đại học Vì vậy, nhóm xin gửi lời cám ơn chân thành tới thầy giáo PGS TS Phương Kỳ Sơn tận tình giúp đỡ, hướng dẫn cho thành viên nhóm qua buổi học lớp Nếu không cỏ lời hướng dẫn, dạy bảo thầy có lẽ thảo luận nhóm khó hồn thiện Một lần nữa, nhóm xin chân thành cám ơn thầy Trong thời gian nghiên cửu học tập, nhóm tự thấy cịn nhiều bỡ ngỡ kiến thức nhiều điểm hạn chế Do vậy, khơng tránh khỏi thiếu sót điều chắn, nhóm mong nhận ý kiến đóng góp quý báu thầy giáo bạn học lớp để kiến thức nhóm lĩnh vực hoàn thiện LỜI CAM ĐOAN Trong trình thầy giáo truyền đạt kiến thức thực đề tài thảo luận, nhóm tham khảo số giáo trình, tài liệu có liên quan phạm vi nội dung môn Triết học nâng cao Tuy nhiên, nhóm xin cam đoan phần trình bày nhóm khơng trùng lặp với báo cáo nghiên cứu thực trước mà nhóm biết Ý ĐẸP LỜI HAY “Làm chút mà làm tốt làm nhiều mà không hoàn hảo” “Better a little which is well done, than a great deal imperfecttly” Plato- LỜI MỞ ĐẦU Trong sống ngày, đằng sau tượng muôn màu mn vẻ, người nhận thức tính trật tự mối liên hệ có tính lặp lại vật tượng, từ hình thành khái niệm “quy luật” Với tư cách phạm trù lý luận nhận thức, khái niệm “quy luật” sản phẩm tư khoa học phần ánh liên hệ vật, tượng tính chỉnh thể chúng Các quy luật tự nhiên, xã hội tư người mang tính khách quan Con người khơng thể tạo xóa bỏ quy luật mà nhận thức vận dụng vào thực tế Quy luật “chuyển hóa từ thay đổi lượng thành thay đổi chất ngược lại” ba quy luật phép biện chứng vật, cho biết phương thức vận động phát triển Việc nhận thức quy luật có ý nghĩa to lớn thực tiễn xem xét vật, tượng Nếu nhận thức không quy luật dễ dẫn đến tượng “tả khuynh” “hữu khuynh” “Tả khuynh” hiểu tư tưởng chủ quan nóng vội, muốn sớm có thay đổi lượng lại khơng tính đến việc tích lũy chất “Hữu khuynh” tư tưởng bảo thủ, trì trệ, khơng dám thực “bước nhảy” (sự thay đổi chất) có tích lũy đủ lượng Trong bối cảnh nước ta độ lên Chủ nghĩa xã hội, bỏ qua giai đoạn phát triển Chủ nghĩa tư bản, việc nhận thức đắn quy luật lượng - chất có ý nghĩa lớn trình hình thành phát triển kinh tế thị trường định hướng Xã hội chủ nghĩa Với thảo luận này, mong muốn tiếp cận làm sáng tỏ phần nội dung ý nghĩa quy luật quan trọng từ rút hộc bổ ích học tập sống Bằng việc tiếp cận vấn đề thơng qua việc làm sáng tỏ ví dụ thể thực tế, chúng tơi mong muốn cung cấp cho người đọc cách nhìn nhận dễ dàng chân thực quy luật Phân tích nội dung qui luật từ lượng - chất, qua vận dụng thực tiễn vào hoạt động kinh doanh thương mại nước ta Trên sở nghiên cứu nhóm xin đưa kết cấu tiểu luận gồm phần: PHẦN MỞ ĐẦU! PHẦN I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUY LUẬT LƯỢNG CHẤT PHẦN II: VẬN DỤNG QUY LUẬT LƯỢNG CHẤT TRONG KINH DOANH THƯƠNG MẠI Ở NƯỚC TA HIỆN NAY PHẦN KẾT LUẬN Do trình độ nhận thức vấn đề nên tiểu luận khơng ừánh khỏi thiếu sót, mong nhận nhận xét góp ý người PHẦN I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÊ QUY LUẬT LƯỢNG CHẤT Quy luật thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất ngược lại quy luật phép biện chứng vật Quy luật rõ cách thức tính chất phát triển 1.1 Các khái niệm, a) Khái niệm Chất: Chất phạm trù triết học dùng để tính quy định khách quan vốn có vật, tượng, thống hữu thuộc tính, yếu tố cấu thành vật, tượng, nói lên vật, tượng gì, phân biệt với vật, tượng khác Mỗi vật, tượng giới có chất vốn có, làm nên chúng.Nhờ chúng khác với vật, tượng khác Chất có tính khách quan, vốn có vật, tượng, thuộc tính, yéu tố cấu thành quy định Thuộc tính vật tính chất, trạng thái, yếu tố cấu thành vật Đó vốn có vật từ vật sinh hình thành vận động phát triển Tuy nhiên thuộc tính vốn có vật, tượng bộc lộ thông qua tác động qua lại với vật, tượng khác Mỗi vật có nhiều thuộc tính thuộc tính lại biểu chất vật Do vậy, vật có nhiều chất Chất vật có mối quan hệ chặt chẽ, khơng tách rời Trong thực khách quan tồn vật khơng có chất khơng thể có chất nằm vật Chất vật biểu qua thuộc tính Nhưng khơng phải thuộc tính biểu chất vật Thuộc tính vật có thuộc tính thuộc tính khơng Những thuộc tính tổng hợp lại tạo thành chất vật Chính chúng quy định tồn tại, vận động phát triển vật, chúng thay đổi hay vật thay đổi hay Những thuộc tính vật bộc lệ qua mối liên hệ cụ thể với vật khác Sự phân chia thuộc tính thành thuộc tính thuộc tính khơng mang tính chất tương đối, tùy theo mối quan hệ Chất vật quy định chất yếu tố tạo thành mà phương thức liên kết yếu tố tạo thành, nghĩa kết cấu vật Trong thực vật tạo thành yếu tố nhau, song chất chúng lại khác Mỗi vật có vơ vàn chất: phân biệt chất thuộc tính có ý nghĩa tương đối, song vật có vơ vàn thuộc tính nên có chất Chất vật không tách rời nhau: chất chất vật, vật tồn với tính quy định chất Chất biểu trạng thái tương đối ổn định vật, kết h ợp tương đối trọn vẹn, hồn chỉnh, bền vững thuộc tính vật, làm cho vật khơng hịa lẫn với vật khác mà tách biệt với khác Chất gắn liền với lượng vật Khái niệm Lượng: Lượng phạm trù triết học dùng để tính quy định vốn có vật vể mặt số lượng, quy mơ, trình độ, nhịp điệu vận động phát triển thuộc tính vật, biểu số thuộc tính, yếu tố cấu thành Lượng khách quan, vốn có vật, quy định vật Lượng b) vật khơng phụ thuộc vào ý chí, ý thức người Lượng vật biểu thị kích thước dài hay ngắn, số lượng nhiều hay ít, quy mô lớn hay nhỏ, trinh độ cao hay thấp, nhịp điệu nhanh hay chậm Trong thực tế lượng vật thường xác định đơn vị đo lượng cụ thể vận tốc ánh sáng 300.000 km giây hay phân tử nước bao gồm hai nguyên tử hydrô liên kết với nguyên tử oxy, bên cạnh có lượng biểu thị dạng trừu tượng khái quát trình độ nhận thức tri người ý thức trách nhiệm cao hay thấp cơng dân, trường hợp nhận thức lượng vật đường trừu tượng khái quát hoá Có lượng biểu thị yếu tố kết cấu bên vật (số lượng nguyên tử hợp thành nguyên tố hoá học, số lượng lĩnh vực đời sống xã hội) có lượng vạch yếu tố quy định bên vật (chiều dài, chiều rộng, chiêu cao vật) Bản thân lượng khơng nói lên vật gì, thông số lượng không ổn định mà thường xuyên biến đổi với vận động biến đổi vật, mặt khơng ổn định vật Khái niệm độ : Độ phạm trù triết học dùng để thống lượng chất, giới hạn mà thay đổi lượng chưa làm thay đổi chất vật, vật chưa biến thành khác Trong giới hạn độ, lượng chất tác động biện chứng với nhau, làm cho vật vận động Lấy ví dụ ta nung thỏi thép lị nung, nhiệt độ lị nung đạt tới hàng trăm c) độ, chí hàng nghìn độ, song thỏi thép trạng thái rắn chưa chuyển sang trạng thái lỏng Khi lượng vật tích lũy vượt giới hạn định chất cũ ,chất thay chất cũ Khung giới hạn gọi độ Khái niệm điểm nút: Điểm nút phạm trù triết học dùng để điểm giới hạn mà thay đổi lượng đủ làm thay đổi chất vật Ví dụ áp suất bình thường khơng khí , nhiệt độ giảm xuống độ C nước nguyên chất chuyển từ thể lỏng sang rắn, nhiệt độ tăng lên đến 100 độ C, O nước chuyển từ thể lỏng sang Đó thay đổi chất hình thức vận động vật lí nước Điểm giới hạn C 100OC gọi điểm nút e) Khái niệm bước nhảy : Sự thay đổi chất, cũ đời phải thông qua bước nhảy Bước nhảy phạm trù triết học dùng để biến đổi từ chất vật sang chất vật khác d) Các hình thức bước nhảy: Sự thay đổi chất vật đa dạng, với nhiều hình thức bước nhảy khác Tính chất bước nhảy định tính chất thân vật, mâu thuẫn vốn có nó, điều kiện diễn thay đổi chât * Bước nhảy đột biến bước nhảy dần dần: Những bước nhảy gọi đột biến chất vật biến đổi cách nhanh chóng tất phận cấu thành Khi tăng khối lượng Uranium 235 (Ur 235) đến mức độ cần thiết gọi khối lượng tới hạn (khoảng gần l kg) thi xảy phản ứng dây truyền, xảy vụ nổ nguyên tử chốc lát Những bước nhảy thực cách trình thay đổi chất diễn đường tích lũy nhân tố chất dân dần nhân tố chất cũ Ví dụ: q trình cách mạng đưa nước ta vốn nước kinh tế lạc hậu độ lên chủ nghĩa xã hội bước nhảy Bước nhảy dần dằn trình phức tạp, có q trình bước nhảy cục * Bước nhảy toàn bước nhảy cục bộ: Bước nhảy toàn loại bước nhảy làm thay đổi toàn chất tất mặt phận, yếu tố cấu thành vật Bước nhảy cục loại bưởc nhảy làm thay đổi số mặt số yếu tố, số phận vật Khi xem xét thay đổi chất xã hội, người ta cịn chia thay đổi thành thay đổi cách mạng thay đổi có tính chất tiến hố 1.2 Quan điểm nhà triết học trước Mác * Với nhà triết học Hy Lạp cổ đại: CÓ nhiều nhà triết học cho vật chất đồng với vật Từ đó, họ cố gắng * hiểu vật chất hình thức biểu từ phương diện chất vật Trái lại, người thuộc trường phái Pi -ta-go lại xem đặc trưng lượng giới vật chất tảng tồn Đối với họ, phương diện biểu số sở tồn Arixtốt xem chất tất phân thành phận cấu thành Ông phân lượng thành hai loại: số lượng (là loại lượng mang tính rời rạc, ví dụ, bàn, ghế ) đại lượng (là loại lượng mang tính liên tục, chẳng hạn 4m vải, 31 nước, ) Ông người nêu quan niệm tính nhiều chất vật Ơng đạt bước tiến đáng kể việc nghiên cứu phạm trù độ, xem độ thống nhất, phân chia chất lượng * Thời trung cổ: quan niệm chất lượng thể học thuyết mang tính kinh viện “những chất bị che dấu” (những đặc tính nội tại, bên che phủ lực lượng siêu nhiên) * Các nhà triết học vật máy móc thời cận đại phân tích thấu đáo quy định lượng bước tiến quan trọng phát triển nhận thức người lượng Song, việc nghiên cứu vấn đề lượng theo quan ểm dẫn tới thái cực khác: phủ định tính đa dạng chất vật tượng, xem khác vật khác lượng * Hêghen xem xét tính độc lập tương đối thay đổi lượng thay đối chất khoảng định Đó sở để hình thành phạm trù “độ” Tất nhiên, với tư cách nhà triết học tâm, Hêghen xem phạm trù chất, lượng, độ nấc thang tự phát triển “ý niệm tuyệt đối” 1.3 Mối quan hệ biện chứng chất lượng Quy luật lượng - chất hay cịn gọi quy luật chuyển hóa từ thay đổi thay đổi lượng thành thay đổi chất ngược lại ba quy luật phép biện chứng vật triết học Mác - Lênin, cách thức vận động, phát triển, theo phát triển tiến hành theo cách thức thay đổi lượng vật dẫn đến chuyển hóa chất vật đưa vật sang trạng thái phát triển Ph.Ăng-ghen khái quát quy luật này: “Những thay đổi đơn lượng, đến mức độ định, chuyển hóa thành khác chất” Theo quan điểm Triết học Mác - Lênin, vật, tượng bao gồm mặt chất mặt lượng Hai mặt thống hữu với vật, tượng Phép biện chứng vật đưa khái niệm chất, lượng quan hệ qua lại chúng sau: Chất lượng thống với nhau: Bất kỳ vật tượng có chất lượng Chất lượng vật đêu mang tính khách quan Trong tồn khách quan mình, vật có vơ vàn chất, đó, có vơ vàn lượng Tuy nhiên, chất lượng hai mặt quy định lẫn tách rời; chất định vật có lượng tương ứng Ví dụ: khác chất (trạng thái) nước thể lỏng với nước thể rắn (nước đá) quy định lượng nhiệt độ; khác “nước thường” với “nước nặng” quy định lượng tỷ lệ Hidrơ Ơxi cấu tạo phân tử Sự biến đổi tương quan chất lượng tạo nên tiến trình phát triển vật Độ Trong trình vận động phát triển chất lượng biến đổi Sự thay đổi lượng chất không diễn độc lập nhau, trái lại chúng có quan hệ với Nhưng khơng phải thay đổi lượng thay đổi chất việc Lượng vật thay đổi giới hạn định mà không làm thay đổi chất việc Như vậy: giới hạn định thay đổi lượng chưa dẫn tới thay đổi chất Vượt giới hạn làm cho vật khơng cịn nó, chất cũ đi, chất đời 1.4 Nội dung quy luật thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất ngược lại: a) Những thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất: Mỗi vật có lượng, chất chúng thay đổi quan hệ chặt chẽ với Lượng thay đổi nhanh hon chất, thay đổi lượng làm thay đổi chất Sự thay đổi lượng chưa làm thay đổi chất chi giới hạn định Vượt giới hạn làm cho vật khơng cịn nó, chất cũ đi, chất địi Giới hạn mà đó, thay đổi lượng (tăng lên giảm đi) chưa làm thay đổi chất gọi độ Nói cách khác, độ phạm trù triết học thống lượng chất, khoảng giới hạn mà thay đổi lượng (tăng lên giảm đi) chưa làm cho thay đổi chất vật diễn Những điểm giới hạn mà thay đổi lượng đạt tới làm cho thay đổi chất vật diễn gọi điểm nút Th ời điểm bảo vệ thành công đồ án, luận văn tốt nghiệp sinh viên điểm nút để chuyển từ chất sinh viên lên chất cử nhân Sự thay đổi chất thay đổi lượng trước gây gọi bước nhảy Bước nhảy kết thúc giai đoạn phát triển vật điểm khởi đầu giai đoạn phát triển Bước nhảy vọt làm cho vật phát triển bị gián đoạn Những thay đổi chất dẫn đến thay đổi lượng: Chất đời tác động trở lại tới thay đổi lượng (làm thay đổi quy mô, nhịp điệu, tốc độ v.v phát triển vật) Ví dụ: Chất sinh viên là: trẻ trung, sơi nổi, nhiệt tình, thơng minh, sáng dạ, đào tạo trở thành cử nhân Khi trở thành cử nhân tốc độ đọc, hiểu vấn để tốt sinh viên, v.v Như vậy, không thay đổi lượng gây nên thay đổi vể chất mà thay đổi chất gây nên thay đổi lượng Từ điều trình bày rút nội dung quy luật chuyển hoá từ thay đổi lượng b) thành thay đổi vể chất ngược lại sau: vật thống chất lượng, thay đổi lượng vượt giới hạn độ dẫn tới thay đổi chất vật thông qua bước nhảy; chất đời tác động trở lại tới thay đổi lượng Đó cách thức phát triển vật Quá trình diễn liên tục làm cho vật không ngừng vận động, biến đổi 1.5 Ý nghĩa phương pháp luận quy luật lượng chất Nhận thức đắn mối quan hệ biện chứng thay đổi lượng thay đổi chất rút ý nghĩa phương pháp luận quan trọng cho hoạt động nhận thức hoạt động thức tiễn Để có tri thức đầy đủ vật, ta phải nhận thức mặt lượng mặt chất Những nhận thức ban đầu chất (thấy khác nhau) vật trở nên đắn làm sâu sắc thêm đạt tới tri thức thống chất lượng vật Sự vận động phát triển vật bắt đầu trình tích luỹ lượng đến giới hạn định, thực bước nhảy để chuyển chất Do đó, hoạt động nhận thức hoạt động thực tiễn phải biết bước tích luỹ lượng để làm biến đổi chất theo quy luật chống hai khuynh hướng: Trong hoạt động thực tiễn mình, cịn phải biết vận dụng linh hoạt hình thức bước nhảy Sự vận dụng linh hoạt tuỳ thuộc vào việc phân tích đắn điều kiện khách quan nhân tố chủ quan hiểu biết sâu sắc quy luật Sự thay đổi chất vật phụ thuộc vào thay đổi phương thức liên kết yếu tố tạo thành vật Do đó, hoạt động mình, phải biết cách tác động vào phương thức liên kết yếu tố tạo thành vật sở hiểu rõ chất, quy luật, kết cấu vật Trong tập thể, chế quản lý lãnh đạo phát huy vai trò tất thành viên tập thể làm cho tập thể vững mạnh Hay sở hiểu biết gien, người tác động vào phương thức liên kết nhân tố tạo thành gien làm cho gien làm biến đổi PHẦN II VẬN DỤNG QUY LUẬT LƯỢNG CHẤT TRONG KINH DOANH THƯƠNG MẠI NƯỚC TA HIỆN NAY l Khái niệm,vai trò,mục tiêu kinh doanh thương mại a) Khái niệm kinh doanh thương mại: Kinh doanh thương mại ngành cung cấp kiến thức, kỹ thực hành c ần thiết lĩnh vực kinh doanh thương mại như: marketing, nghiên cứu thị trường, hoạt động chiêu thị, PR, lập kế hoạch kinh doanh, nghiệp vụ bán hàng, phân tích tài để đạt lợi ích tối đa cho khách hàng doanh nghiệp Hoạt động trao đổi, mua bán sản phẩm hàng hóa vật chất kinh tế tạo tiền đề hội cho hình thành phát triển lĩnh vực kinh doanh: Kinh doanh thương mại Kinh doanh thương mại đầu tư tiền của, công sức cá nhân hay tổ chức vào việc mua bán hàng để bán lại hàng hóa nhằm tìm kiếm lợi nhuận Kinh doanh thương mại trước hết đòi hỏi phải có vốn kinh doanh, vốn kinh doanh khoản vốn tiền tài sản khác Kinh doanh thương mại đòi hỏi phải thực hành vi mua để bán Xét toàn trình hoạt động kinh doanh thương mại phải thực hành vị mua hàng, mua hàng để dùng mà mua hàng để bán cho người khác Đó hoạt động bn bán Kinh doanh thương mại dùng vốn vào hoạt động kinh doanh đòi hỏi sau chu kỳ kinh doanh phải bảo toàn vốn lãi Có mở rộng phát triển kinh doanh Ngược lại thua lỗ dẫn đến doanh nghiệp bị phá sản b) Vai trò Kinh doanh thương mại: Kinh doanh thương mại lĩnh vực hoạt động chun nghiệp lưu thơng hàng hóa Trước hết kinh doanh thương mại có tác dụng nhiều mặt lĩnh vực sản xuất lĩnh vực tiêu dùng xã hội Nó cung ứng vật tư hàng hóa cần thiết cách đầy đủ, kịp thời, đồng bộ, số lượng, chất lượng cách thuận lợi với quy mô mở rộng Thứ hai, kinh doanh thương mại thúc đẩy việc áp dụng tiến khoa học, kỹ thuật công nghệ vào sản xuất Thơng qua việc bảo đảm loại máy móc, thiết bị, nguyên liệu, vật liệu mới, đại Đồng thời thúc đẩy nhu cầu, gợi mở nhu cầu, đảm bảo cho người tiêu dùng hàng hóa tốt, văn minh đại Thứ ba, kinh doanh thương mại thực việc dự trữ yếu tó sản xuất hàng hóa tiêu dùng, đảm bảo cho doanh nghiệp sản xuất kinh doanh người tiêu dùng phải giảm bớt dự trữ lớn nơi sản xuất dự trữ tiêu dùng cá nhân Thứ tư, kinh doanh thương mại bảo đảm điều hịa cung cầu, làm đắt nơi có nguồn hàng rẻ, nhiều phong phú làm rẻ hàng hóa nơi hàng hóa đắt, nghèo nàn Trong phạm vi kinh tế quốc dân, thương mại có tác dụng lớn việc thúc đẩy việc sử dụng nguồn lực phân bố nguồn lực cách có hiệu hợp lý Thứ năm, kinh doanh thương mại nhờ việc áp dụng ngày nhiều dịch vụ hoạt động kinh doanh hàng hóa bảo đảm cho vật tư kỹ thuật ngày kịp tời, thuận tiện văn minh cho doanh nghiệp sản xuất, bảo đảm ngày nhiều hàng hóa tốt, đại, văn minh với dịch vụ ngày thuận lợi cho người tiêu dùng Bảo đảm cung ứng hàng hóa ổn định, bình thường xã hội c) Mục tiêu kinh doanh thương mại : Trong giai đoạn hoạt động khác nhau, doanh nghiệp có mục tiêu khác khơng phải lúc thực tất mục tiêu đó, tuỳ theo điều kiện mà doanh nghiệp phải có lựa chọn mục tiêu cho phù họp Nhưng kinh doanh thương mại có ba mục tiêu sau: * Lợi nhuận: Lợi nhuận mục tiêu trước mắt, lâu dài thường xuyên hoạt động kinh doanh nguồn động lực kinh doanh Lợi nhuận doanh nghiệp thương mại biểu tiền giá trị thặng dư người lao động doanh nghiệp thương mại tạo cách sử dụng họp lý nguồn lực kinh doanh vận dụng điều kiện thuận lợi môi trường kinh doanh Muốn có lợi nhuận doanh thu bán hàng phải lớn chi phí kinh doanh Lợi nhuận = Tổng doanh thu - Tổng chi phí Muốn có doanh thu lớn phải chiếm khách hàng, phải bán nhiềi hàng hoá dịch vụ, phải bán nhanh chóng hàng hố giảm khoản chi ph kinh doanh khơng cần thiết Trong điều kiện cạnh tranh thị trường đòi hỏi doanh nghiệp phải kinh doanh loại hàng hoá phù họp với nhu cầu khách hàng * Thế lực: Đây mục tiêu mà doanh nghiệp hướng tới, mục tiêu quan trọng kinh tế thị trường số lượng doanh nghiệp tham gia vào kinh doanh nhiều với mặt hàng phong phú, cạnh tranh gay gắt không người bán với mà người mua với người mua, người mua với người bán Đ ể đạt lợi nhuận địi hỏi phải thắng canh tranh, phải thu hút ngày nhiều khách hàng, không ngừng tăng doanh số bán hoạt động dịch vụ phục vụ, không ngừng mở rộng quy mô phát triển thị trường Mục tiêu lực mục tiêu phát triển quy mô kinh doanh, thị phần thị trường đòi hỏi doanh nghiệp phải tạo cho mạnh khả thu hút khách hàng, vốn kinh doanh, nhân lực * An toàn : Đây mục tiêu mà doanh nghiệp quan tâm nhiều điều kiện cạnh tranh gay gắt kinh doanh chế thị trường phải chấp nhận rủi ro, khả không bán hàng thường xảy ra, doanh nghiệp gặp may thương vụ phải đối mặt với rủi ro khơng thể lường trước biến động môi trường kinh doanh có yếu tố doanh nghiệp dự đốn có yếu tố mà doanh nghiệp khơng dự đốn Chính kinh doanh định hay lựa chọn phương án doanh nghiệp đặt tiêu chuẩn mức độ an toàn 2) Quy luật lượng chất trình trao đổi kinh doanh thương mại 2.1 Tiền đề đời phát triển kinh doanh thương mại Về mặt lịch sử, kinh tế loài người trải qua hai trì nh Kinh tế tự nhiên kinh tế hàng hóa Xã hội lồi người bắt đầu kinh tế tự nhiên Trong kinh tế tự nhiên người sản xuất sản phẩm với mục đích phục vụ cho nhu cầu thân họ,vì chưa có trao đổi hàng hóa dịch vụ Trao đổi hàng hóa xuất kinh tế hàng hóa phân cơng lao động xã hội tương đối phát triển chế độ tư hữu hình thành Trong lịch sử phát triển lồi người trao đổi hàng hóa xuất vào giai đoạn cuối xã hội cộng đồng nguyên thủy thời kỳ đầu chế độ chiếm hữu nô lệ Chỉ đến nhu cầu người ngày nâng cao, cải vật chất làm nhiều đến mức dư thừa người nghĩ đến việc trao đổi sản phẩm cho (trao đổi giản đơn) Đến hình thành trao đổi giản đơn khơng đáp ứng nhu cầu “lưu thơng hàng hố” tiếp ứng cho tiến trình phát triển Lúc đầu trao đổi mang tính ngẫu nhiên tiến hành trực hình thức hàng đổi hàng (H-H’) Lưu thơng hàng hố cột mốc quan trọng sản xuất hàng hoá mà kinh doanh thương mại hình thức cao trào trao đổi lưu thông Khi xã hội xuất tiền tệ từ trao đổi tiến hành thông qua môi giới tiền tệ (H- T - H’) lưu thơng hàng hóa đời Lưu thơng hàng hóa hình thái phát triển trao đổi hàng hóa, trao đổi hàng hóa thơng qua mơi giới tiền tệ Lưu thơng hàng hóa đời làm cho trình mua bán trao đổi dễ dàng hơn, thuận tiện, mở rộng không gian thời gian Nó thúc mạnh mẽ phát triển trao đổi đưa đến phủ định trao đổi hàng hóa trực tiếp Q trình sản xuất mặt hàng (q trình tích lũy lượng) xã hội trình dài, đòi hỏi quan hệ cung cầu thị trường Quy luật lượng chất thể chỗ, người có sản phẩm, mặt hàng cần trao đổi cách thuận tiện nhanh chóng, (q trình gọi độ) xuất thêm tiền tệ lưu thông thị trường để làm bước nhảy trở thành đồng tiền lưu thơng tức có thay đổi chất, mở thời kỳ phát triển lượng chất, thực chức thước đo giá trị, làm phương tiện lưu thông, phương tiện toán Tuy nhiên tách rời trình mua bán làm xuất mầm mống mâu thuẫn sản xuất tiêu dùng Do làm nảy sinh điều kiện dẫn tới khủng hoảng sản xuất tiêu thụ Trong trao đổi hàng hóa trực tiếp lưu thơng hàng hóa, chủ thể hoạt động trao đổi người sản xuất người tiêu dùng, khơng có tham gia người trung gian (thương nhân) Mục đích hoạt động trao đổi giá trị sử dụng Sự phát triển ngày cao phân công lao động xã hội làm xuất tầng lớp xã hội mới, người thương gia Cũng giống lưu thơng hàng hóa thời kỳ trước, người sử dùng tiền tệ công cụ để trao đổi hàng hóa Tuy nhiên việc sử dụng tiền thời kì có khác biệt chất, khác biệt chỗ người không trao đổi hàng hóa để nhằm cho nhu cầu sống mà họ trao đổi hàng hóa nhằm mục đích kiếm lời Việc trao đổi hàng hóa diễn nhiều hình thức đa dạng phong phú Từ tích lũy từ chất tích lũy lượng trước tạo nên, nhận thức người thay đổi, thương gia bỏ tiền mua hàng hóa người sản xuất, sau bán lại để kiếm lời hoạt động buôn bán Hoạt động kinh tế người thương gia thông qua mua bán để kiếm lời hoạt động thương mại (T - H - T') Từ thay đổi chất tích lũy chất trước đó, hoạt động thương mại bắt đầu tiền với hành vi mua kết thúc tiền với hành v i bán Mục đích hoạt động thương mại giá trị sử dụng mà giá trị cụ thể nhằm vào lợi nhuận Lưu thông hàng hóa đời phủ định trao đổi hàng hóa trực tiếp, ngược lại thương mại đời khơng đưa đến phủ định lưu thông mà trái lại làm cho lưu thơng hàng hóa phát triển trình độ cao Như vậy, xuất hoạt động thương mại gắn liền với xuất thương gia, lịch sử, người thương gia xuất vào cuối chế độ công xã nguyên thủy đầu chế độ phong kiến Những hoạt động thương mại lúc đầu giới hạn chủ yếu lĩnh vực trao đối sản phẩm hữu hình (thương mại hàng hóa), sau mở rộng sang sản phẩm vơ hình (thương mại dịch vụ), kinh tế đại, thương mại liên quan chặt chẽ với hoạt động đầu tư sở hữu trí tuệ (Sự biến đổi từ chất thành lượng) Có thể thấy, ngành thương mại đời kết tất yếu phát triển trao đổi phân công lao động xã hội Phân công lao động lần thứ việc tách chăn nuôi khỏi trồng trọt thúc đẩy phát triển trao đổi tiền tệ xuất giai đoạn Phân công lao động lần thứ hai việc tách thủ công nghiệp khỏi nông nghiệp, sản xuất hàng hóa hình thành Phân cơng lao động lần thứ ba với việc tách riêng chức tiêu thụ khỏi chức sản xuất, làm xuất ngành kinh tế chuyên làm chức trao đổi, mua bán nhằm vào mục đích kiếm lời Trong kinh tế ngành thương mại Phân cơng lao động xã hội tiếp tục phát triển tạo nhiều ngành Trong lĩnh vực thương mại, ngành phân phối ngành chuyên cung cấp dịch vụ mua bán hàng hóa hữu hình gồm bán bn bán lẻ, cịn có ngành thương mại dịch vụ chun đảm nhận việc cung ứng dịch vụ cho thị trường thơng qua hoạt động thương mại mục đích lợi nhuận (hiện theo phân loại WTO, lĩnh vực thương mại dịch vụ phân thành 12 ngành, có 155 tiểu ngành dịch vụ khác nhau) Với đầy đủ tích lũy lượng, nhiều mặt hàng lưu thơng hàng hóa, cần thiết cho phát triển cao sản xuất hàng hóa, tạo bước nhảy giao thương qua nước, bước nhảy kết thúc gian đoạn có đầy đủ hàng hóa trao đổi nước có nhu cầu trao đổi h ơn sản phẩm Xuất phát từ việc nhận thức đắn cho phép c húng ta thực cải cách quan trọng việc giao thương hàng hóa Bên cạnh đó, từ việc chuyển từ trao đổi hàng hóa hàng với hàng (H - H) sang sử dụng đồng tiền trung gian (H - T - H), việc trao đổi hàng hóa khơng để tiêu dùng mà thành kiếm lời, việc áp dụng đắn quy luật lượng chất tư người 2.2 Vai trò ngành KDTM kinh tế thị trường Việt Nam Kinh doanh thương mại hình thành phát triển thành ngành kinh tế độc lập tương đối, phận cấu thành kinh tế, chuyên đảm nhận việc tổ chức lưu thơng hàng hố Nó có vai trị quan trọng đốivới phát triển kinh tế quốc gia Trong điều kiện nước ta kinh tế thị trường xây dựng dựa tảng nước phát triển kinh tế nơng nghiệp nghèo nàn lạc hậu, trình độ quản lý điều hành cịn hạn chế Vì theo định hướng Đảng Nhà nước ta xoá bỏ chế quản lý kê hoạch hoá tập trung quan liêu bao cấp sang quản lý kinh tế thị trường vận hành theo định hướng xã hội chủ nghĩa mà thương mại đóng vai trị quan trọng guồng máy vận hành Có thể nói bước đắn đường phát triển kinh tế Việt Nam dựa theo quy luật biến đổi lượng chất a) Kinh doanh thương mại tạo điều kiện chuyển kinh tế tự cung tự cấp sang kinh tế thị trường Như ví dụ ta thấy thương mại đóng vai trị quan trọng xố bỏ sản xuất nhỏ, tạo điều kiện thuận lợi thúc đẩy đời sản xuất hàng hoá (hàng hoá sản xuất để trao đổi) Trong thời kỳ chuyển đổi cấu kinh tế Việt Nam, vai trò kinh doanh thương mại lại khẳng định mắt xích khơng thể thiếu trình vận hành kinh tế theo chế thị trường Kinh doanh thương mại tác động tích cực thúc đẩy q trình phân cơng lại lao động xã hội nước ta, chuyên môn hoá hợp tác sản xuất (chuyển biến từ chất thành lượng), hướng sản xuất theo sản xuất hàng hoá lớn, tạo nguồn hàng lớn cung cấp cho nhu cầu đa dạng nước xuất Kinh doanh thương mại yếu tố trực tiếp thúc đẩy lưu thơng hàng hố phát triển, cung ứng hàng hố dịch vụ thông suốt vùng trọng điểm kinh tế đất nước Sự hoạt động thương mại bên cạnh chịu chi phối quy luật kinh tế hàng hố, cịn thực sách kinh tế xã hội, cung ứng tư liệu sản xuất, vật phẩm tiêu dùng mua sản phẩm vùng phát triển, kinh tế khó khăn để thúc đẩy kinh tế hàng hoá vùng phát triển, đẩy lùi kinh tế tự nhiên rút ngắn khoảng cách giàu nghèo vùng, cân lại hoạt động kinh tế b) Kinh doanh thương mại góp phần xóa bỏ chế kế hoạch hóa tập trung quan liêu bao cấp bước xây dựng kinh tế thị trường (Ví dụ cho quy luật lượng thành chất) Mặc dù,có nhiều hạn chế định năm thực đường nối đổi vừa qua, ngành kinh doanh thương mại nước ta đạt thành tựu đáng khích lệ Nghị đại hội lần thứ 12 Ban chấp hành trung ương khoá VII khẳng định “Ngành kinh doanh thương mại ngành địa phương đạt thành tựu bước đầu quan trọng lĩnh vực lưu thơng hàng hố dịch vụ, góp phần tạo nên biến đổi sâu sắc thị trường nước thị trường nước” Trong việc thực đường lối đổi kinh tế cho thấy thương mại ngành đầu việc xoá bỏ kinh tế tự cung tự cấp chuyển sang kinh tế thị trường Nhờ đổi hoạt động thương mại mà việc mua bán thị trường thực tự theo quan hệ cung cầu, giá hình thành thị trường dựa sở quy luật giá trị, cung - cầu, sức cạnh tranh, tất điều góp phần xố bỏ chế tập trung quan liêu bao cấp chuyển sang kinh tế thị trường đại theo định hướng xã hội chủ nghĩa c) Kinh doanh thương mại thúc đẩy sản xuất phát triển cung ứng nhu cầu cho nhân dân đẩy mạnh q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa (Quy luật chất thành lượng) Là cầu nối sản xuất tiêu dùng thương mại cung ứng tư liệu sản xuất cần thiết, tạo điều kiện cho tái sản xuất tiến hành cách thuận l ợi, mặt khác thương mại tiêu thụ sản phẩm làm cho sản phẩm thực Hàng hoá tiêu thụ nhanh rút ngắn chu kỳ tái sản xuấtvà tốc độ tái sản xuất Thông qua nhiệm vụ hoạt động thị trường rộng lớn, kinh doanh thương mại mở đường tiêu thụ cho sản phẩm công nông nghiệp, thúc đẩy công nghiệp phát triển Trong thời chế quản lý hành tập trung quan liêu bao cấp sản phẩm hàng hoá nhà nước phân chia theo cách định, kinh doanh thương mại thực cung cấp dịch vụ, hàng hoá nhà nước định trước Nên kinh tế có sức ì lớn thành phần kinh tế khơng khuyến khích phát triển,quan hệ cung cầu vốn cân đối lại cân đối Nhưng từ chuyển sang kinh tế thị trường hoạt động thương mại chịu chi phối quy luật kinh tế thị trường góp phần kích thích sản xuất phát triển,cung ứng hàng hoá dịch vụ cho nhân dân Kinh doanh thương mại có nhiều đóng góp tích cực việc ổn định nâng cao đời sống vật chất tinh thần nhân dân, cung ứng hàng hoá dịch vụ theo yêu cầu nhân dân số lượng mẫu mã chất lượng hàng hoá với giá hợp lý phong cách phục vụ quần chúng cách tốt Hoạt động kinh doanh thương mại thông qua chế thị trường kích thích nhà sản xuất kinh doanh ứng dụng tiến khoa học kỹ thuật, đổi trang thiết bị quy trình cơng nghệ , ứng dụng khoa học vào quản lý để sản xuất ngày phong phú tiên tiến hơn, có đủ sức cạnh tranh thị trường Đây tiến trình quan trọng đường cơng nghiệp hố , đại hố đất nước Chuyển dịch cấu kinh tế theo hướng cơng nghiệp hố đại hố q trình chịu tác động nhiều nhân tố thị trường thương mại có ý nghĩa quan trọng Hoạt động kinh doanh thương mại có tác dụng phát triển thị trường nước ngồi nước thơng qua xuất nhập Hàng hoá tiêu thụ nhanh, giá trị hàng hố thực hiện, phần tích luỹ cấu giá hàng hố hình thành Mặt khác thân kinh doanh thương mại góp phần tích luỹ phần tích luỹ kinh doanh thương mại lợi nhuận thực chức lưu thơng nói thực chức tiếp tục q trình sản xuất lưu thơng tạo Như hoạt động thương mại góp phần tích lũy vốn cho nghiệp, cơng nghiệphố, đại hố đất nước,trên đường xây dựng chủ nghĩa xã hội phồn vinh phát triển d) Kinh doanh thương mại góp phần mở rộng quan hệ kinh tế đối ngoại hội nhập Các quy luật phân công họp tác lao động, lợi so sánh quốc gia, vốn quy luật có liên quan đến hình thành phát triển thương mại quốc tế Tuy thời kỳ nước ta luẩn quẩn kinh tế bao cấp, nhà nước “đóng cửa” hợp tác quốc tế bị thu hẹp, có doanh nghiệp nhà nước phép xuất nhập Thực đường lối đổi kinh tế sách mở cửa, quan hệ hợp tác quốc tế nước ta với nước ngày phát triển, phù h ợp với xu hướng chung hội nhập khu vực giới Nhà nước cho phép tất loại hình doanh nghiệp thành phần kinh tế kinh doanh xuất nhập Quan hệ thương mại với nước ngày củng cố lợi ích từ hai phía, thương mại đóng vai trị trực tiếp mở rộng hoạt động xuất nhập khẩu, xuất chỗ thiết lập mở rộng quan hệ buôn bán với nước giới, góp phần mở rộng quan hệ kinh tế đối ngoại, nối liền sản xuất với tiêu dùng nước với nước giới, góp phần tích luỹ vốn, vốn ngoại tệ đổi cơng nghệ Ngồi mở cửa quan hệ thương mại góp phần phá vỡ bị bao vây cấm vận, thay đổi cách nhìn nhận bạn bè quốc tế nâng cao vị ViệtNam KẾT LUẬN Nhận thức q trình, thơng qua hoạt động thực tiễn, yêu cầu đòi hỏi sống nảy sinh với phương thức giải xuất Việc nhận thức vận dụng nội dung quy luật từ thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất ngược lại Từ nhận thức quy luật trên, phải biết vận dụng cách sáng tạo phù hợp với hồn cảnh lịch sử cụ thể đất nước ta lúc nắm bắt chuyển hóa vật hay tượng phát triển cách rõ ràng triệt để Lượng chất hai mặt thống biện chứng vật, tượng Có liên hệ tất yếu, khách quan, phổ biến, lặp lặp lại trình vận động, phát triển vật, tượng thuộc lĩnh vực tự nhiên, xã hội tư Sự thay đổi chất vật, tượng phụ thuộc vào thay đổi ‘ phương thức liên kết yếu tố tạo thành vật Do đó, hoạt động phải biết cách tác động vào phương thức liên kết yếu tố tạo thành vật sở hiểu rõ chất, quy luật, kết cấu vật Ngành kinh doanh thương mại khơng nằm ngồi quy luật này, tiến trình hình thành phát triển ngành kinh doanh quốc tế nói chung Việt Nam nói riêng cho thấy vận động phát triển dựa theo thay đổi lượng chất Như cần phải biết vận dụng có cách hiệu vào hoạt động thực tiễn Do đỏ, từ việc nghiên cứu quy luật chuyển hóa từ thay đổi lượng thành thay đổi chất ngược lại, – học viên trường đại học Thương Mại cân rút số vấn đề học tập rèn luyện Sự vận động phát triển vật diễn cách tích lũy Về lượng đến giới hạn định, chuyển hóa chất việc học tập rèn luyện học viên Đại học Thương mại khơng nằm ngồi vấn đề Cụ thể, cần phải cố gắng nỗ lực học tập, chủ động công việc học tập rèn luyện mình, phải tìm phương hướng học tập đắn để đạt kết cao Thảo luận Triết học nâng cao Nhóm CH22B.KDTM.TỐÌ Muc •• LỜI MỞ ĐẰU PHẦN I: Cơ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUY LUẬT LƯỢNG CHẮT 1.1 Các khái niệm ♦ Luc Khái niệm Chất: * b) Khái niệm Lượng: c) Khái niệm độ d) Khái niệm điểm nút: e) Khải niệm bước nhảy ĩ 1.2 Quan điểm cốc nhà triết học trước Mác 1.3 Mối quan hệ biện chứng chất lượng 10 14 Nội dung quy luật lượng chất, thay đổi lượng dẫn đế thay đổi chất ngược lại: — 12 a) Những thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất: 12 b) Những thay đổi chất dẫn đến thay đổi lượng: 14 1.5 Ý nghĩa phương pháp luận quy luật lượng chất —••••'••" 15 PHẦN II a) VẬN DỤNG QUY LUẬT LƯỢNG CHẤT TRONG KINH DOANH THƯƠNG MẠI Ở NƯỚC TA HÊỆN NAY ? , .17 Khái niệm,vai trò,mục tiêu kinh doanh thương mại 17 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học, Bộ Giáo dục Đào tạo, Nhà xuất Chính trị quốc gia - Sự thật, Hà Nội, năm 2006 Giáo trình Triết học Mác - Lê nin, Bộ Giáo dục Đào tạo, Nhà xuất Chính trị quốc gia - Sự thật, Hà Nội, năm 2006 Giáo trình Kinh tế học Chính trị Mác - Lê nin (tái bản), Hội đồng Trung ương đạo biên soạn giáo trình Quốc gia môn khoa học Mác — Lê nin, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Nhà xuất Chính trị quốc gia - Sự thật, Hà Nội, năm 2005 Nhập môn Marx, Rius (Eduardo del Rio), người dịch: Nguyễn Hà, hiệu đính: Bùi Văn Nam Sơn, Nhà xuất Trẻ, thành phố Hồ Chí Minh, năm 2006 Một số vấn đề Triết học Mác - Lênin: Lý luận thực tiễn (tái có bổ sung), Lê Dỗn Tá, Nhà xuất Chính trị quốc gia - Sự thật, Hà Nội, năm 2003 Kinh tế Chính trị Mác - Lênin (in lần thứ có sửa chữa, bổ sung), Vũ Anh Tuấn, 10 Phạm Quang Phân, Tô Đức Hạnh, Nhà xuất Tổng hợp, thành phố Hồ Chí Minh, năm 2007 100 câu hỏi tập kinh tế trị Mác - Lênin (tái lần thứ 5), An Như Hải, Nhà xuất Lý luận ừị, Hà Nội, năm 2008 Ph.Ăngghen: Biện chứng tự nhiên, Nhà xuất Chính trị quốc gia-Sự thật, Hà Nội, năm 1971 Đề cương giảng kinh tế thương mại đại cương Chủ biên: TS Ngơ Xn Bình Lịch sử triết học PGS.TS Phương Kỳ Sơn chủ biên,nhà xuất Giáo Dục,năm 1999 i ... học Thương mại khơng nằm ngồi vấn đề Cụ thể, cần phải cố gắng nỗ lực học tập, chủ động công việc học tập rèn luyện mình, phải tìm phương hướng học tập đắn để đạt kết cao Thảo luận Triết học nâng. .. liệu có liên quan phạm vi nội dung môn Triết học nâng cao Tuy nhiên, nhóm xin cam đoan phần trình bày nhóm khơng trùng lặp với báo cáo nghiên cứu thực trước mà nhóm biết Ý ĐẸP LỜI HAY “Làm chút... thành viên nhóm qua buổi học lớp Nếu khơng cỏ lời hướng dẫn, dạy bảo thầy có lẽ thảo luận nhóm khó hồn thiện Một lần nữa, nhóm xin chân thành cám ơn thầy Trong thời gian nghiên cửu học tập, nhóm tự

Ngày đăng: 22/03/2017, 22:07

w