KE HOACH CA NHAN MON VAT LY 6789

TRNG THCS AN THNH T T NHIấN CNG HềA X HI CH NGHA VIT NAM c lp - T - Hnh phỳc *** K HOCH GING DY C NHN NM HC 2016 2017 a- phần chung H v tờn: NGUYN TRNG NGN Ngy sinh: 16 / 09 / 1989 Trỡnh chuyờn mụn: HSP Vt lý Nm vo ngnh: 2011 T : T nhiờn Chc v: Giỏo viờn Ngy vo ng: 25 /06/2015 Chớnh thc: 25/06/2016 Trỡnh chớnh tr: S cp I Nhim v c giao: + Dy mụn /lp: Vt lý 6,7,8,9; Bi dng HSG Vt lý, ch nhim 8A2 + Kiờm nhim: Bớ th Chi on - Cn c vo hng dn thc hin nhim v giỏo dc nm hc 2016 - 2017 ca B GD&T, ca S GD&T Súc Trng, Phũng GD-T Cự Lao Dung - Cn c vo k hoch nhim v nm hc 2016 2017 ca Trng THCS An Thnh - Cn c vic phõn cụng nhõn s nm hc 2016 2017 ca Ban giỏm hiu trng THCS An Thnh v k hoch hot ng ca t T nhiờn - Cn c vo iu kin cụng tỏc v nng lc ca cỏ nhõn Nay bn thõn xõy dng k hoch cỏ nhõn cho nm hc 2016 - 2017 nh sau: II C IM TèNH HèNH Thun li: - Nh trng v t chuyờn mụn luụn to iu kin thun li - Bn thõn ó bit s dng mỏy vi tớnh, mỏy chiu ng thi ó quen thuc vi vic khai thỏc internet nờn d dng ng dng phng phỏp mi cú s dng phng tin hin i dy hc - Bn thõn luụn nhit tỡnh, nng n, sỏng to cụng tỏc ging dy, cú nhiu thi gian v iu kin tip cn tri thc mi, cú tinh thn ham hi, t tỡm tũi cụng tỏc chuyờn mụn v cỏc hot ng khỏc Khú khn: - Trang thit b phc v mụn hc cũn thiu v yu - Nng lc nhiu hc sinh cũn yu, kh nng t hc t rốn thp - Hc sinh cha chỳ ý n hc tp, cha quen vi phng phỏp hc mi, cha chu khú hc hi, tỡm hiu xõy dng bi - Do trỡnh dõn trớ thp, cha giỏc ng v cụng tỏc xó hi hoỏ giỏo dc, nờn cũn nhiu gia ỡnh cha quan tõm n vic hc ca cỏi III CC NHIM V, CH TIấU V BIN PHP THC HIN : ng ký danh hiu thi ua: + i vi cỏ nhõn: Lao ng tiờn tin Nhim v, ch tiờu, bin phỏp *Nhim v 1: Nhim v nõng cao phm cht, o c, li sng - Cỏc ch tiờu: - Luụn gi vng t tng chớnh tr - Gng mu chp hnh y ng li chớnh sỏch, phỏp lut ca ng v nh nc - Luụn rốn luyn phm cht t cỏch o c ca ngi GV - on kt ni b, luụn gng mu trc hc sinh, luụn l tm gng sỏng cho hc sinh noi theo - Cỏc bin phỏp: - m bo ỳng nguyờn tc, lp trng kiờn nh khụng lung lay trc mi hon cnh khú khn - Luụn luụn hc hi, tu dng o c tỏc phong ca nh giỏo: khụng ru bia lờn lp, khụng hỳt thuc trng v trc hc sinh - Luụn luụn ho thun vi ng nghip, to khụng khớ vui v trng, c x ỳng mc vi hc sinh, gn gi, ng viờn hc sinh quỏ trỡnh hc - Luụn hc hi v lng nghe nhng khuyt im ca mỡnh kp thi sa cha *Nhim v 2: Phỏt trin chuyờn mụn nghip v - Cỏc ch tiờu: - H s: Xp loi Tt - Chuyờn mụn: Xp loi Khỏ tr lờn - Thao ging: 02tit/nm - D gi: 18 tit/nm - Cỏc bin phỏp: - H s : + , ỳng quy nh + Trỡnh by khoa hc s dng hiu qu + Cỏc loi: Cú y : Giỏo ỏn cỏc dy v HNGLL, s k hoch ging dy, s im cỏ nhõn, s d gi, s hp Hi ng- chuyờn mụn, k hoch ch nhim, s ch nhim - K lut chuyờn mụn: + m bo ngy cụng lao ng: - + Khụng vi phm quy ch chuyờn mụn + Lờn lp ỳng gi, thc hin ỳng cỏc bc, lm ch lp hc + Ging dy nhit tỡnh, truyn th ỳng kin thc, phng phỏp tớch cc hoỏ hot ụng ca hc sinh + Kim tra ỏnh giỏ ỳng quy nh, bỏm sỏt chun kin thc v k nng - Thao ging d gi: Tng cng d gi cỏc ng cựng chuyờn mụn hc hi v nõng cao nghip v chuyờn mụn *Nhim v 3: m bo v nõng cao cht lng dy v hc + Thc hin dy ỳng v cỏc tit theo PPCT Cỏc ch tiờu: Mụn Khi/lp S tit HKI HKII Vt lý 74 38 34 Vt lý 37 19 18 Vt lý 37 19 18 Vt lý 37 19 18 - Cỏc bin phỏp: - Bỏm sỏt thc t chuyờn mụn cng nh thi gian dy bự cho kp chng trỡnh cũn chm, m bo ỳng kin thc cho hc sinh, khụng ct xộn, b tit + Cht lng mụn dy: - Cỏc ch tiờu: *Cui hc k I Loi Mụn Lý Lp 6a1 6a2 Lý 7a1 7a2 Lý 8a1 8a2 Lý 9A Tng S s 30 32 37 40 34 27 46 246 Gii (8,0 10) S lng P.u K.qu 16,7 18,8 13,5 20 14,7 3,7 13,1 36 14,6 Khỏ (6,5 7,9 ) S lng P.u K.qu 26,7 21,9 13,5 12 50 23,5 11,1 17,4 51 20,7 TB (5 6,4 ) S lng P.u K.qu 15 50 17 53,1 25 67,6 16 40 19 55,9 16 59,2 25 54,3 133 54,1 Yu (3,5 4,9) S lng P.u K.qu 6,6 6,2 5,4 10 5,9 25,9 15,2 26 10,6 Kộm (< 3,5 ) S lng P.u K.qu *Cui nm hc: Mụn Lp Loi S s 30 32 37 40 34 27 46 246 Gii (8,0 10) S lng P.u K.qu 16,7 18,8 13,5 20 14,7 3,7 13,1 36 14,6 Khỏ (6,5 7,9 ) S lng P.u K.qu 26,7 21,9 13,5 12 50 23,5 11,1 17,4 51 20,7 TB (5 6,4 ) S lng P.u K.qu 17 56,6 19 59,3 27 73 20 50 21 561,8 23 85,2 29 63 156 63,4 Yu (3,5 4,9) S lng P.u K.qu Kộm (< 3,5 ) S lng P.u K.qu 6a1 6a2 7a1 Lý 7a2 8a1 Lý 8a2 Lý 9A 6,5 Tng 1,3 *Cỏc bin phỏp: - Chp hnh nghiờm chnh cụng tỏc chuyờn mụn, ging dy ỳng k hoch theo phõn phi chng trỡnh Thc hin y mi ni quy qui ch chuyờn mụn ca nh trng v nghnh - Lờn lp, vo lp ỳng gi Cú giỏo ỏn ó c ký duyt trc lờn lp - m bo ký duyt giỏo ỏn tun vo cỏc bui sỏng th hai ca tun ú - Trong mi hc k cú y k hoch c th v vic d gi, hi ging, rỳt kinh nghim v trao i chuyờn mụn - p dng phng phỏp mi vo vic dy hc i vi mi bi dy phi ỏp dng mt phng phỏp riờng tit hc t hiu qu cao nht - Vi cỏc lp cú nhiu hc sinh khỏ phi dy kin thc nõng cao, m rng Cũn cỏc lp i tr ging bi phi chỳ ý ti vic tinh gin kin thc cho d hiu, d tip thu bi Phn trng tõm phi nhn mnh, khc sõu, c bit chỳ ý ti nhng hc sinh yu, kộm - i mi phng phỏp, ni dung kim tra ỏnh giỏ ỏnh giỏ sỏt v ỳng i vi nng lc ca tng hc sinh, chng quay cúp, s dng ti liu cỏc gi kim tra - Kim tra theo ỳng quy nh + Kim tra tit theo ỳng phõn phi chng trỡnh Kt hp gia kim tra trc nghim vi kim tra t lun mt bi + Kim tra 15 phỳt nh sau: Mi hc k kim tra ớt nht bi theo thng nht ca t nhúm chuyờn mụn v ni dung v thi gian tin hnh Bi kim tra 15 phỳt theo li trc nghim + Nhng bi kim tra cú nhiu em t im yu (Di 60 %) phi cú k hoch kim tra li ly im - Khiờm tn hc hi, t nghiờn cu dy theo phng phỏp mi, phỏt huy tớnh tớch cc ca hc sinh Giỳp hc sinh tip thu kin thc mt cỏch ch ng - Thng xuyờn ci tin phng phỏp, t mỡnh tỡm phng phỏp ging dy mi, phự hp vi tng ni dung kin thc v phự hp vi tng i tng hc sinh Lý - Bit la chn nhng s vt, hin tng phự hp, sp xp, s dng mt cỏch hp lý tng bi ging hc sinh d tip thu kin thc - Tớch cc tham gia v xõy dng cỏc chng trỡnh ngoi khoỏ theo quy nh ca trng, ca t chuyờn mụn - Cú y cỏc loi h s theo quy nh, vi cht lng tt - Tớch cc su tm, tớch lu ti liu lm h s riờng - S dng nhng dựng phũng thớ nghim ca nh trng ó trang b mt cỏch trit v cú hiu qu cao - Tớch cc t lm dựng dy hc, su tm cỏc mu vt, tranh nh, dng c cú t nhiờn h tr cho bi dy - Tớch cc s dng v ỏp dng cụgn ngh thụng tin vo ging dy - Tớch cc d gi, thm lp hc hi ng nghip ỳc rỳt kinh nghim cho bn thõn mỡnh - Sau mi tit d u cú ỏnh giỏ, rỳt kinh nghim c th - Tớch cc t hc, t nghiờn cu nõng cao trỡnh chuyờn mụn - Thng xuyờn trao i chuyờn mụn vi ng nghip, nht l i vi nhng bi khú - Ginh nhiu thi gian c, nghiờn cu ti liu, tỡm hiu qua nhng phng tin thụng tin i chỳng, qua mng internet v qua thc t cuc sng b sung kin thc cho bi son T ú lm cho bi ging thờm phong phỳ, sinh ng, phự hp vi thc t, giỳp hc sinh d hiu v d tip thu kin thc *Nhim v 4: Bi dng hc sinh gii, ph o hc sinh yu kộm - Cỏc ch tiờu cui nm: - 01 hc sinh gii Huyn cỏc mụn Lý 9, - 14,6% hc sinh gii Lý, 20,7% hc sinh khỏ - Cỏc bin phỏp: - i vi hc sinh yu kộm: + Xỏc nh nhng ni dung kin thc trng tõm, c bn bi dng, ph o cho hc sinh + Ra cỏc bi tp, cỏc cõu hi phự hp vi c ba i tng hc sinh:, Khỏ - Gii, Trung bỡnh, Yu Kộm + ễn v cng c li cho hc sinh nhng kin thc c bn ó hc + Cú bin phỏp khuyn khớch cỏc em hc sinh yu, rt rố giao tip giỳp cỏc em mnh dn t tin hn hc Cú thỏi khen chờ kp thi + Hng dn cỏc em lm bi tp, kim tra vic t hc ca cỏc em qua v ghi lp, v bi nh + Thng xuyờn kim tra vic chun b bi, ghi chộp bi v bi v nh to ý thc hc tp, tớnh t giỏc cho hc sinh - i vi hc sinh gii: + La chn i tuyn Vt lý t u nm hc v cú k hoch bi dng theo k hoch ca t, ca trng + La chn cỏc cõu hi khú, mang tớnh t lun nhm khuyn khớch trớ t sỏng to ca hc sinh Cụng tỏc khỏc: * Cụng tỏc ng : - Tham gia tớch cc cỏc hot ng ca ng b, Chi b - Sinh hot v úng ng phớ y * Cụng tỏc t chuyờn mụn : - Hp t ỳng theo quy nh - Thng xuyờn trao i nm bt thụng tin t cỏc thnh viờn khỏc t * Cụng tỏc Cụng on: - Tham gia tớch cc cỏc hot ng ca Cụng on - Thc hin tt cỏc cuc ng cụng on t chc - úng on phớ y B - Kế hoạch chi tiết Môn: vật lý khối Cả năm học: 37 tuần 37 tiết Học ki I : 19 tuần x tiết / tuần = 19 tiết Học kì II : 18 tuần x tiết / tuần = 18 tiết Tuần tiết (theo Tên chơng, Bài 1,2 Đo độ dài Mục tiêu cHUơng, 1.Kiến thức: Nắm đợc cách đo độ dài số vật Kể tên số dụng cụ đo chiều dài Biết xác định giới hạn đo(GHĐ), độ chia nhỏ (ĐCNN) dụng cụ đo 2.Kỹ năng: Củng cố việc xác địng GHĐ ĐCNN thớc.Củng cố cách xác định gần độ dài cần đo để chọn thớc đo cho phù hợp.Rèn luyện kĩ đo xác độ dài vật ghi kết đo Biết ơc lợng gần số độ dài cần đo, biết đo độ dài số vật Chuẩn bị thầy trò - Cả lớp: Tranh vẽ to thớc kẻ có GHĐ 20cm, ĐCNN 2mm Cả lớp: Tranh vẽ to hình 2.1;2.2 & 2.3 (SGK) -Mỗi nhóm: thớc kẻ có ĐCNN 1mm, 1thớc dây có ĐCNN 0,5mm, chép vào bảng 1.1 kết đo độ dài 2 3 4 thông thờng, biết tính giá trị trung bình kết đo sử dụng thớc đo phù hợp 3.Thái độ: Rèn tính cẩn thận, ý thức hợp tác hoạt đông nhóm 1.Kiến thức: Kể tên đợc số Mỗi dụng cụ thờng dùng để đo thể nhóm: tích chất lỏng bình thuỷ Biết xác định tích chất lỏng tinh -Cả lớp: Bài Đo thể dụng cụ đo thích hợp cha biết chậu đựng ntích chất lỏng 2.Kĩ năng: Biết sử dụng dụng cụ dung tích, ớc đo thể tích chất lỏng bình chia 3.Thái độ:Rèn tính trung độ, loại thực,thận trọng đo thể tích ca đong báo cáo kết đo -Mỗi nhóm: 1.Kiến thức bình chia - Biết đợc cách đo thể tích vật rắn độ,1 ca không thấm nớc đong có 2.Kĩ Bài Đo thể Dụng cụ thí ghi sẵn - Xác định đợc thể tích vật rắn tích vật rắn nghiệm cho dung tích,1 không thấm nớc bình chia không thấm nớc học sinh bình tràn,1 độ, bình tràn bình chứa Tình cảm, thái độ vật rắn - Nghiêm túc, cẩn thận, có ý thức không hợp tác làm việc theo nhóm thấm nớc (dây buộc) Bài Khối lợng 1.Kiến thức -Cả lớp: -Mỗi - Đo khối lợng - Nêu đợc khối lợng vật Tranh vẽ to nhóm: cho biết lợng chất tạo nên vật loại cân cân dồng 2.Kĩ (H5.3, H5.4, hồ - Đo đợc khối lợng cân H5.5 & Tình cảm, thái độ H5.6 ) - Nhiêm túc, cẩn thận, trung thực đọc kết 6 1.Kiến thức - Nêu đợc ví dụ tác dụng đẩy, kéo lực - Nêu đợc ví dụ vật đứng yên dới tác dụng hai lực cân đợc phơng, chiều, độ mạnh, yếu hai lực Bài Lực - Hai 2.Kĩ lực cân - Biết cách lắp ráp thí nghiệm sau nghiên cứu SGK Tình cảm, thái độ - Nghiêm túc, cẩn thận, trung thực đọc kết 1.Kiến thức - Nêu đợc ví dụ tác dụng lực làm vật biến dạng biến đổi chuyển động (nhanh dần, chậm dần, đổi hớng ) - So sánh độ mạnh, yếu lực dựa vào tác dụng làm biến dạng Bài Tìm hiểu nhiều hay kết tác dụng 2.Kĩ lực - Quan sát, phân tích TN tợng để rút đợc quy luật vật chịu tác dụng lực, xử lý thông tin thu thập đợc Tình cảm, thái độ - Rèn luyện thái độ nghiêm túc nghiên cứu tợng -Mỗi nhóm: xe lăn,1 lò xo tròn,1 lò xo xoắn dài 10cm,1 nam châm thẳng, nặng, giá thí nghiệm,1 kẹp vạn năng,2 khớp nối Mỗi nhóm: xe lăn,1 máng nghiêng, lò xo xoắn, lò xo tròn, 1giá TN, bi, nặng, dây 7 8 10 10 1.Kiến thức - Nêu đợc trọng lực lực hút trái đất tác dụng lên vật độ lớn đợc gọi trọng lợng - Nêu đợc đơn vị đo lực 2.Kĩ Bài Trọng lực - Quan sát hình vẽ, lắp đặt làm - Đơn vị lực thí nghiệm đọc kết xác, sử dụng dây dọi để xác định phơng chiều trọng lực Tình cảm, thái độ - Rèn luyện tính cẩn thận, ý thức hợp tác làm việc nhóm -h thng li tt c kin thc ó ễn hc -Kiểm tra, đánh giá kết qủa học tập HS về: Đo độ dài,đo thể tích,đo khối lợng, hai lực cân Kiểm tra viết bằng, kết tác dụng tiết lực, trọng lực, đơn vị lực, mối quan hệ khối lợng khối lợng 1.Kiến thức - Nhn bit c lc n hi l lc ca vt b bin dng tỏc dng lờn vt lm nú bin dng - So sỏnh c mnh, yu ca lc da vo tỏc dng lm bin Bài Lực đàn dng nhiu hay ớt hồi 2.Kĩ - Lắp rắp thí nghiệm, đọc kết xác Tình cảm, thái độ - Rèn luyện tính cẩn thận, ý thức hợp tác làm việc nhóm - Thiết bị thí nghiệm: giá sắt, lò xo, nặng, sợi dây mềm, chậu nớc Chuẩn bị đồ dùng học tập: Bút, thớc kẻ, ê ke Học ôn nhà Đề kiểm tra, phô tô đề kiểm tra cho học sinh -Cả lớp: bảng phụ kẻ sắn bảng 9.1 Mỗi nhóm: giá thí nghiệm,1 lò xo,1 thớc kẻ có chia độ đến mm,1 hộp nặng (mỗi 50g) 11 12 11 12 1.Kiến thức - Vit c cụng thc tớnh trng lng P = 10m, nờu c ý ngha Bài 10 Lực kế - v n v o P, m Phép đo lực 2.Kĩ Trọng lợng - Sử dụng lực kế để đo trọng lực vật khối lợng Tình cảm, thái độ - Rèn luyện tính cẩn thận, ý thức hợp tác làm việc nhóm Bài 11 Khối lợng riêng trọng lợng riêng 1.Kiến thức - Phát biểu đợc định nghĩa khối lợng riêng, viết đợc công thức tính khối lợng riêng Nêu đợc đơn vị đo khối lợng 2.Kĩ - Tra đợc bảng khối lợng riêng chất - Vận dụng công thức D = 13 12 Bài 11 Trọng lợng riêng m V giải tập đơn giản Tình cảm, thái độ - Rèn luyện tính cẩn thận, ý thức hợp tác làm việc nhóm 1.Kiến thức - Phát biểu đợc định nghĩa trọng lợng riêng, viết đợc công thức tính trọng lợng riêng Nêu đợc đơn vị đo trọng lợng riêng 2.Kĩ - Vận dụng công thức d = - Thiết bị thí nghiệm: lực kế, nặng, sợi dây mảnh dài 50cm Mỗi nhóm: lực kế có GHĐ 2,5N, cân 200g có móc treo dây buộc, bình chia độ có GHĐ 250 cm3 - Chuẩn bị đồ dùng học tập: Bút, thớc kẻ - Chuẩn bị đồ dùng học tập: Bút, thớc kẻ - Chuẩn bị đồ dùng học tập: Bút, thớc kẻ P giải V tập đơn giản Tình cảm, thái độ 10 23 46 dụng nhiệt, sinh học quang điện ánh sáng đợc biến đổi lợng tác dụng 2.Kỉ năng: - Xác định đợc thấu kính TKKT hay TKPK qua việc quan sát trực tiếp thấu kính qua quan sát ảnh vật tạo thấu kính - Vẽ đợc đờng truyền tia sáng đặc biệt qua TKHT, TKPK - Dựng đợc ảnh vật tạo TKHT, TKPK cách sử dụng tia đặc biệt Xác định đợc tiêu cự TKHT thí nghiệm - Giải thích đợc số tợng cách nêu đợc nguyên nhân có phân tích ánh sáng, lọc màu, trộn ánh sáng màu giải thích màu sắc vật n / nhân - Xác định đợc có ánh sáng màu, chẳng hạn đĩa CD có phải màu đơn sắc hay không - Tiến hành đợc thí nghiệm để so sánh tác dụng nhiệt ánh sáng lên vật có màu trắng lên vật có màu đen Bi 40.Hin tng Kiến thức: khỳc x ỏnh sỏng -Nhận biết đợc tợng khúc xạ ánh sáng -Quang sát đợc TN quan sát đờng truyền tia sáng từ không - Bỡnh thu tinh ,ngun sỏng hp, mn hng 80 24 47 ễn 24 48 Bi 42.Thu kớnh hi t khí sang nớc ngợc lại -Phân biệt đợc tợng khúc xạ ánh sáng với tợng phản xạ ánh sáng -Vận dụng đợc kiến thức học để giải thích số tợng đơn giản đổi hớng sáng truyền qua mặt phân cách hai môi trờng gây nên Kĩ năng: -Biết nghiên cứu tợng khúc xạ ánh sáng TN -Biết tìm qui luật qua tợng Thái độ: -Có tác phong nghiên cứu tợng để thu thập thông tin -ễn li kin thc ó hc chng III Kiến thức: -Nhận dạng đợc thấu kính hội tụ -Mô tả đợc khúc xạ tia sáng đặc biệt (tia tới qua quang tâmt, tia qua tiêu điểm, tia // với trục chính) qua thấu kính hội tụ -Vận dụng kiến thức học để giải toán đơn giản thấu kính hội tụ giải thích tợng thờng gặp thực tế Kĩ năng: Biết làm TN dựa yêu cầu kiến thức SGK tìm đặc điểm thấu kính hội tụ Thái độ: nh, -3 chic inh ghim -1 bỡnh cha nc sch -1 ca mỳc nc -1 bỡnh thu tinh hoc bỡnh nha -Thấu kính hội tụ, giá quang học, hứng ảnh, nguồn sáng lazer gồm tia sáng // 81 - Nhanh nhẹn, nghiêm túc 25 25 49 50 Bi 43.nh ca mt vt to bi thu kớnh hi t Bi Kiến thức: -Nêu đợc trờng hợp TKHT cho ảnh thật cho ảnh ảo vật đợc đặc điểm ảnh - Củng cố số kiến thức tợng khúc xạ ánh sáng đặc điểm TKHT Kĩ năng: -Rèn kĩ nghiên cứu tợng tạo ảnh TK hội tụ thực nghiệm -Rèn kĩ vẽ tia ló tia đặc biệt sau qua TKHT Thái độ: -Phát huy đợc say mê khoa học, nghiêm túc, hợp tác Kiến thức - Ôn tập hệ thống hóa kiến thức ảnh vật sáng tạo thấu kính hội tụ Đặc điểm ảnh tạo thấu kính hội tụ Kỹ - Luyện tập thêm cách dùng tia sáng đặc biệt dựng đợc ảnh thật ảnh ảo vật qua thấu kính hội tụ - áp dụng để giải tập tính toán Thái độ: - Cẩn thận, trung thực TKHT, giá quang học, nến, để hứng ảnh, bao diêm Bảng phụ 82 26 51 52 26 Bi 44.Thu kớnh phõn k Bi 45.nh ca mt vt to bi thu kớnh phõn k Kin thc: - Kim tra mt s kin thc c bn ó hc v: mỏy bin th , truyn ti in nng i xa,hin tng khỳc x ỏnh sỏng, thu kớnh hi t - Nhn dng c thu kớnh phõn kỡ -V c ng truyn ca hai tia sỏng c bit qua thu kớnh phõn kỡ -Vn dng c kin thc ó hc gii thớch mt vi hin tng ó hc thc tin K nng: - Vn dng c kin thc c bn ó hc v: mỏy bin th , truyn ti in nng i xa,hin tng khỳc x ỏnh sỏng, thu kớnh hi t gii c mt s bi nh tớnh v nh lng cú liờn quan - Bit tin hnh TN da vo cỏc yờu cu ca kin thc SGK T ú rỳt c c im ca thu kớnh phõn kỡ Thái độ: -Phát huy đợc say mê khoa học, nghiêm túc, hợp tác Kin thc: - Nờu c nh ca vt sỏng to bi TKPK luụn luụn cho nh o - Mụ t c c im ca nh o ca vt to bi TKPK TKPK cú tiờu c 12 cm, giỏ quang hc, ngun sỏng phỏt tia sỏng song song, mn hng nh TKPK cú f= 12cm giỏ quang hc cõy nn 83 27 53 27 54 - Phõn bit c nh o c to bi TKHT v TKPK - Dựng tria sỏng t bit dng nh ca vt to bi TKPK K nng: -S dng thit b TN nghiờn cu nh ca vt to bi TKPK -Bit dng nh ca 1vt to bi TKPK Thái độ: -Phát huy đợc say mê khoa học, nghiêm túc, hợp tác Kin thc: - Vn dng kin thc gii c cỏc bi nh tớnh v nh lng v hin tng khỳc x ỏnh sỏng,v TK HT v TKPK - Thc hin c cỏc phộp tớnh v hỡnh quang hc Bi 2.K nng: - Gii cỏc bi v quang hỡnh hc - Bit v nh ca vt to bi TKHTv TKPK Thái độ: -Phát huy đợc say mê khoa học, nghiêm túc, hợp tác Bi 46.Thc hnh 1.Kin thc: v kim tra thc - Trỡnh by c phng phỏp hnh: o tiờu c o tiờu c ca TKHT ca thu kớnh hi - o c tiờu c ca TKHT t theo phng phỏp nờu trờn 2.K nng: - Rốn c k nng thit k k hoch o tiờu c bng kin thc mn hng nh - Thu kớnh hi t, vt sỏng ch F khoột trờn mn chn sỏng,ốn hoc ngn nn, 84 28 55 47.S to nh trờn phim mỏy nh 28 56 ễn thu thp c -Bit lp lun v s kh thi ca cỏc phng phỏp thit k nhúm - Hp tỏc tin hnh thớ nghim 1.Kin thc: - Nờu v ch c b phn chớnh ca mỏy nh l vt kớnh v bung ti - Nờu v gii thớch c c im ca nh hin trờn phim ca mỏy nh - Dng c nh ca vt c to mỏy nh 2.K nng: -Bit tỡm hiu k thut ó c ng dng k thut, cuc sng Thỏi : -Say mờ, hng thỳ 1: Kiến thức -Vn dng kin thc gii c cỏc bi nh tớnh v nh lng v hin tng khỳc x ỏnh sỏng,v thu kớnh v v cỏc dng quang hc n gin -Thc hin dc cỏc phộp tớnh v hỡnh quang hc : Kỹ -Gii thớch c mt s hin tng v mt s ng dng v quang hỡnh hc Gii cỏc bi v quang hỡnh hc : Thái độ mn hng nh , giỏ quang hc Mu bỏo cỏo thớ nghim -Mụ hỡnh mỏy nh -Mt mỏy nh bỡnh thng Bng ph 85 29 57 Kim tra 29 58 48.Mt 30 59 Bi 49.Mt cn th v mt lóo -Cn thn Kiểm tra việc nắm bắt vận dụng kiến thức HS qua làm em -Từ đánh giá chất lợng dạy học thầy trò thời gian qua Qua GV điều chỉnh phơng pháp dạy học cho phù hợp để đạt chất lợng cao 1.Kin thc: - Nờu v ch c trờn hỡnh v hai b phn quan trng nht ca mt l th thy tinh v mng li - Nờu c chc nng ca ht thy tinh v mn li, so sỏnh c chỳng vi cỏc b phn tng ng ca mỏy nh 2.K nng: - Trỡnh by c khỏi nim s lc v s iu tit, im cc cn v im cc vin - Bit cỏch th mt Thỏi : -Say mờ, hng thỳ 1.Kin thc: - Nờu c c im chớnh ca mt cn th l khụng thy c cỏc vt xa mt v cỏch khc phc tt cn th l eo TKPK - Nờu c c im chớnh ca mt lóo l khụng nhỡn thy - Tranh v mt b dc - Mụ hỡnh mt - bng t mt kớnh cn v kớnh lóo 86 30 60 Bi 50.Kớnh lỳp 31 61 Bi 51.Bi quang hỡnh c cỏc vt gn mt v cỏch khc phc l eo TKHT - Gii thớch c cỏch khc phc tt cn th v tt mt lóo - Bit cỏch th mt bng bng th mt 2.K nng: Bit dng cỏc kin thc Quang hc hiu c cỏch khc phc tt v mt phc Thỏi : - Nghiờm tỳc nghiờn cu ng dng vt lớ Kin thc: -Bit c kớnh lỳp dựng lm gỡ? -Nờu c im ca kớnh lỳp -Nờu c ý ngha ca s bi giỏc ca kớnh lỳp -Bit cỏch s dng kớnh lỳp nhỡn c vt kớch thc nh 2.K nng:Tỡm tũi ng dng k thut hiu bit kin thc i sng qua bi kớnh lỳp Thỏi : - Nghiờm tỳc nghiờn cu ng dng vt lớ Kin thc: -Vn dng kin thc gii c cỏc bi nh tớnh v nh lng v hin tng khỳc x ỏnh sỏng,v TK v v cỏc dng c quang hc n gin( mỏy nh,con mt,kớnh cn,kớnh lóo, kớnh lỳp) -Thc hin c cỏc phộp tớnh 1-2 kớnh lỳp Thc nha cú Vi vt cú kớch thc nh 87 31 62 32 63 v hỡnh quang hc -Gii thớch c mt s hin tng v mt s ng dng v quang hỡnh hc K nng: Gii cỏc bi v quang hỡnh hc Thỏi : Cn thn 1.Kin thc: -Nờu c vớ d v ỏnh sỏng trng v ỏnh sỏng mu -Nờu c vớ d v s to ỏnh sỏng mu bng tm lc mu -Gii thớch c s to ỏnh Bi 52.nh sỏng sỏng mu bng tm lc mu trng v ỏnh sỏng mt s ng dng thc mu t 2.K nng: K nng thit k thớ nghim to ỏnh sỏng mu bng cỏc tm lc mu Thỏi : Say mờ nghiờn cu hin tng ỏnh sỏng c ng dng thc t Bi 53.S phõn Kin thc: tớch ỏnh sỏng -Phỏt biu c khng nh: trng chựm sỏng trng cú cha nhiu chựm sỏng mu khỏc -Trỡnh by v phõn tớch c TN phõn tớch ỏnh sỏng trng bng lng kớnh rỳt kt lun: chựm sỏng trng cú cha nhiu chựm sỏng mu -Trỡnh by v phõn tớch c TN phõn tớch ỏnh sỏng trng bng a CD rỳt c kt - Mt s ngun sỏng nh ốn lazer - Mt ốn phỏt ỏnh sỏng trng & cỏc ốn phỏt ỏnh sỏng , xanh - B lc mu , bỡnh nc - Mt lng kớnh tam giỏc u - Mt mn chn trờn cú khoỏt mt khe hp - Mt b tm lc mu , xanh , na , na xanh 88 32 64 33 65 lun v s phõn tớch ỏnh sỏng trng 2.K nng: -K nng phõn tớch hin tng phõn ỏnh sỏng trng v ỏnh sỏng mu qua TN -Vn dng kin thc thu thp c gii thớch cỏc hin tng ỏnh sỏng mu nh cu vng, bong búng x phũng,di ỏnh trng Thỏi : Say mờ nghiờn cu hin tng ỏnh sỏng c ng dng thc t -H thng li kin thc trng tõm ễn nhng bi va hc xong sau kim tra tit Bi 55.Mu sc Kin thc: cỏc vt di ỏnh -Tr li c cõu hi: Cú ỏnh sỏng trng v ỏnh sỏng mu no vo mt ta ta sỏng mu nhỡn thy vt mu , mu xanh, mu trng, mu en? -Gii thớch c hin tng t cỏc vt di ỏnh sỏng mu trng ta thy cú vt mu , vt mu xanh, vt mu trng, vt mu en - Gii thớch c hin tng: Khi t cỏc vt di ỏnh sỏng thỡ ch cỏc vt mu c gi mu, cũn cỏc vt mu khỏc u b thay i mu K nng:Nghiờn cu hin tng mu sc cỏc vt di ỏnh - Mt a CD - Mt ốn ng - Mi nhúm hp quan sỏt s tỏn x ca ỏnh sỏng 89 66 33 34 67 34 68 sỏng trng v ỏnh sỏng mu gii thớch vỡ ta nhỡn thy cỏc vt cú mu sc cú ỏnh sỏng Thỏi : Nghiờm tỳc, cn thn 1.Kin thc: -Tr li c cõu hi: Tỏc dng nhit ca ỏnh sỏng l gỡ? -Vn dng c tỏc dng nhit ca ỏnh sỏng trờn vt mu trng v vt mu en gii thớch mt Bi 56.Cỏc tỏc s ng dng thc t dng ca ỏnh -Tr li c cõu hi: Tỏc sỏng di ỏnh dng sinh hc ca ỏnh sỏng l gỡ? sỏng trng v ỏnh Tỏc dng quang in ca ỏnh sỏng mu sỏng l gỡ? 2.K nng: Thu thp thụng tin v tỏc dng ca ỏnh sỏng thc t thy vai trũ ca ỏnh sỏng Thỏi : Nghiờm tỳc, cn thn 1/Kin thc: -Tr li c cõu hi: Th no l ỏnh sỏng n sc v ỏnh sỏng khụng n sc Bi 57 TH: Nhn -Bit dựng a CD nhn bit bit ỏnh sỏng n ỏnh sỏng n sc v ỏnh sỏng sc v ỏnh sỏng khụng n sc khụng n sc 2/K nng: Bit tin hnh thớ bng a CD nghim phõn bit ỏnh sỏng n sc v ỏnh sỏng khụng n sc 3/Thỏi : Cn thn, trung thc Bi 58.Tng kt 1.Kin thc: chng III: - Tr li c mt s cõu hi - Mt ốn phỏt ỏnh sỏng trng , ngun in - Tm lc mu , vng , lc , lam - da CD,ốn Led -1 ốn phỏt ỏnh sỏng trng -1 b lc mu -1 a CD -1 ốn laze -1 n ỏp ngun Hp che ti 90 Quang hc Chng IV: S BO TON V CHUYN HểA NNG LNG t kim tra nờu bi - Vn dng kin thc v k nng ó chim lnh c gii thớch v gii cỏc bi phn dng 2.K nng: - H thng c kin thc thu thp v Quang hc gii thớch cỏc hin tng Quang hc - H thng hoỏ c cỏc bi v Quang hc Thỏi : Nghiờm tỳc, cn thn 1.Kin thc: - Nờu c mt vt cú nng lng vt ú cú kh nng thc hin cụng hoc lm núng cỏc vt khỏc - K tờn c cỏc dng nng lng ó hc - Nờu c vớ d hoc mụ t c htng ú cú s chuyn húa cỏc dng nng lng ó hc v ch c rng mi quy trỡnh bin i u kốm theo s chuyn húa nng lng t dng ny sang dng khỏc - Phỏt biu c nh lut bo ton v chuyn húa nng lng - Nờu c ng c nhit l thit b ú cú s bin i t nhit nng thnh c nng ng c nhit gm b phn c bn l ngun núng, b phn sinh cụng v ngun lnh 91 35 69 Bi 59 Nng lng v s chuyn hoỏ nng lng - Nhn bit c mt s ng c nhit thng gp - Nờu c hiu sut ng c nhit v nng sut to nhit ca nhiờn liu l gỡ? - Nờu c vớ d hoc mụ t c thit b minh ho quỏ trỡnh chuyn húa cỏc dng nng lng khỏc thnh in nng 2.K nng: - Vn dng c cụng thc tớnh hiu sut: H = A/Q gii thớch c cỏc bi n gin v ụng c nhit - Vn dng c cụng thc: Q = qm, ú q l nng sut to nhit ca nhiờn liu - Gii thớch c mt s hin tng v quỏ trỡnh thng gp trờn c s dng nh lut bo ton v chuyn húa nng lng Kin thc: -Nhn bit c c nng v nhit nng da trờn nhng du hiu quan sỏt c -Nhn bit c quang nng, hoỏ nng, in nng nh chỳng ó chuyn hoỏ thnh c nng hay nhit nng -Nhn bit c kh nng chuyn hoỏ qua li gia cỏc dng nng lng, mi s bin i t nhiờn u kốm theo s bin i nng lng t dng ny sang - Tranh SGK phúng to - inamụ xe p cú búng ốn , mỏy sy 92 35 70 36 71, 72 Bi 60 nh lut bo ton nng lng ễn dng khỏc K nng:Nhn bit c cỏc dng nng lng trc tip hoc giỏn tip Thỏi : Nghiờm tỳc, cn thn Kin thc: -Qua thớ nghim, nhn bit c cỏc thit b lm bin i nng lng, phn nng lng thu c cui cựng bao gi cng nh hn phn nng lng cung cp cho thit b lỳc ban u, nng lng khụng t sinh -Phỏt hin c nng lng gim i bng phn nng lng xut hin -Phỏt biu c nh lut bo ton nng lng v dng nh lut gii thớch hoc d oỏn s bin i nng lng 2.K nng: -Rốn k nng khỏi quỏt hoỏ v s bin i nng lng thy c s bo ton nng lng -Rốn c k nng phõn tớch hin tng Thỏi : Nghiờm tỳc, cn thn Kin thc: - H li c nhng kin thc trng tõm ca chng trỡnh hc k II v : mỏy bin th,truyn ti in nng i xa,s khỳc x ỏnh sỏng,thu kớnh hi t, thu kớnh phõn kỡ,c im nh to bi - Mụ hỡnh (hỡnh 60.1 ) v tranh ( hỡnh 60.2) SGK phúng to 93 35 73,74 Kim tra hc k II TKHT v TKPK,mt v cỏc tt ca mt,mỏy nh v kớnh lỳp,ỏnh sỏng trng-ỏnh sỏng mu v cỏc tỏc dng ca ỏnh sỏng,nng lng-s chuyn húa nng lng- nh lut bo ton nng lng, K nng: - Vn dng c kin thc thu thp v mỏy bin th v quang hc gii thớch mt s hin tng ,lm c mt s bi cú liờn quan n kin thc ny Thỏi : Nghiờm tỳc, cn thn ỏnh giỏ kh nng nhn thc ca tng hc sinh An Thnh 2, ngy 12 thỏng 10 nm 2016 Ngi vit k hoch NGUYN TRNG NGN Lónh o trng duyt T chuyờn mụn duyt 94 ... chung ca cỏc ngun õm - Nhn bit c mt s ngun õm thng gp i sng K nng: - Nm c cỏc c im ca - v ỏp ỏn + thang im - Si dõy - Si dõy cao cao su su mnh mnh - Thỡa nhụm - Cc thu tinh 23 13 13 cao ca õm... thy ca gng phng K nng: - Xỏc nh c nh ca vt to bi gng phng - Xỏc nh c vựng nhỡn thy ca gng phng Thỏi : - Cú ý thc hp tỏc, on kt hot ng nhúm - Nghiờm tỳc thc hnh Kin thc: - Nm c tớnh cht nh ca vt... vựng nhỡn thy li ca gng cu li rng hn ca - Gng phng gng phng cú cựng kớch thc trũn cựng K nng: kớch thc - Bit cỏch nh vựng nhỡn thy vi gng ca gng cu li cu li - Gii thớch c ng dng ca - Cõy nn gng