luyện thi THPT quốc gia 2017 - Sinh hoc

Header Page of 16 THI THỬ CÙNG CHUYÊN KHTN HÀ NỘI Đề thức ĐỀ THI THỬ MÔN SINH HỌC - ĐỀ SỐ 07 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian đọc đề) Câu (1 điểm) Ở loài thực vật, hoa mầu đỏ (A) trội hoàn toàn so với hoa mầu trắng (a); cánh hoa phẳng (B) trội hoàn toàn so với cánh hoa hình phễu (b); mép có cưa (D) trội hoàn toàn so với mép cưa (d) Hai gen B D thuộc nhóm liên kết Lai hoa đỏ, cánh phẳng, cưa chủng với hoa trắng, cánh hoa hình phễu, có cưa chủng lai F1 Lai F1 với nhau, giả sử trao đổi chéo ch ỉ xảy hạt phấn hoa đỏ, cánh hoa hình phễu, có cưa chiếm tỷ lệ F2? A 1/16 B 3/8 C 3/16 D.1/4 Câu (1 điểm) Cá mập thụ tinh trong, phôi phát triển buồng trứng Phôi nở trước ăn trứng chưa nở phôi nở sau nên lứa cá mập đẻ Mối quan hệ A.Hỗ trợ B.Đối địch (hay cạnh tranh loài) C.Ức chế cảm nhiễm D.Cạnh tranh khác loài Câu (1 điểm) Khẳng định phù hợp với quan niệm Đacuyn nguồn nguyên liệu cho tiến hóa? A Chỉ có biến dị tổ hợp xuất trình sinh sản nguồn nguyên liệu cho chọn giống tiến hóa B Những biến dị di truyền xuất cách lẻ tẻ trình sinh sản nguồn nguyên liệu cho trình tiến hóa C Chỉ có đột biến gen xuất trình sinh sản nguồn nguyên liệu cho trình chọn giống tíến hóa D Những biến dị xuất cách đồng loạt theo hướng xác định có ý nghĩa tiến hóa Câu (1 điểm) Ở cà chua, gen quy định màu có hai alen, alen A quy định đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định vàng Ở quần thể khởi đầu số cho vàng chiếm tỉ lệ 25% Sau hệ ngẫu phối không chịu tác động nhân tố tiến hóa, số vàng đời chiếm t ỉ lệ 16% Tính theo lí thuyết, quần thể khởi đầu có thành phần kiểu gen A 0,45AA : 0,30Aa : 0,25aa B 0,25AA : 0,50Aa : 0,25aa Footer Page of 16 Header Page of 16 C 0,30AA : 0,45Aa : 0,25aa D 0,10AA : 0,65Aa : 0,25aa Câu (1 điểm) Có phát biểu tiến hóa nhỏ số phát biểu đây? Tiến hoá nhỏ trình làm biến đổi cấu trúc di truyền quần thể (biến đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể) dẫn đến hình thành loài Kết tiến hoá nhỏ dẫn tới hình thành nhóm phân loại loài Sự biến đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể đến làm xuất cách li sinh sản quần thể với quần thể gốc mà sinh loài xuất Tiến hoá nhỏ trình thay quần thể ban đầu dạng trung gian dần thích nghi với môi trường A B.2 C.3 D.4 Câu (1 điểm) Đột biến gen coi nguyên liệu sơ cấp trình tiến hoá nó… A tạo alen phổ biến đột biến nhiễm sắc thể B thường ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức sống sinh sản thể C thường có hại cho sinh vật D có lợi trung tính Câu (1 điểm) Phả hệ phả hệ bệnh xơ nang Bệnh xơ nang gen lặn (a) NST thường quy định Kết thống kê cho thấy, số mắc bệnh người Bắc Âu 0,0004 Giả sử người II-4 không mang gen bệnh Hãy ước tính xác suất để người phụ nữ (III-1) lấy chồng người Bắc Âu (III2) sinh mắc bệnh xơ nang phả hệ dưới: A.2,5% B.3,33% Footer Page of 16 Header Page of 16 C.1,25% D 5% Câu (1 điểm) Tần số tương đối alen gen quần thể A tỉ lệ kiểu hình alen quần thể B tỉ lệ kiều gen alen quần thể C tỉ lệ giao tử mang alen quần thể D tỉ lệ alen gen Câu (1 điểm) Các quần thể tự nhiên kho biến dị vô phong phú vì… A chọn lọc tự nhiên diễn theo nhiều hướng khác B số cặp gen dị hợp tử sẵn có quần thể giao phối lớn C cá thể quần thể lưu giữ nhiều đột biến tự nhiên trạng thái dị hợp tử D giao phối góp phần tạo tổ hợp gen thích nghi Câu 10 (1 điểm) Một đoạn gen chứa bazơ nitơ mạch khuôn sau: 3'…A T A G X A T G X A X X X A A …5' Bị biến đổi thành : 3'…A T A G A A T G X A X X X A A …5' Nếu ba quy định axit amin đoạn gen bị đột biến mã hoá cho chuỗi polipeptit có số axit amin bị thay đổi so với bình thường là: A.3 B.2 C.1 D.4 Câu 11 (1 điểm) Trong quần thể, với hai gen phân ly độc lập, gen thứ có hai alen có quan hệ trội không hoàn toàn, gen thứ hai có alen có quan hệ trội lặn hoàn toàn, giao phối tự sinh quần thể: A 16 kiểu gen B 18 kiểu gen Footer Page of 16 Header Page of 16 C 20 kiểu gen D 30 kiểu gen Câu 12 (1 điểm) Ở ruồi giấm, gen lặn quy định thân mầu vàng nằm gần đầu mút nhiễm sắc thể X Một ruồi giấm đực thân xám bị chiếu xạ lai với ruồi giấm thân vàng Trong số nhiều ruồi thu được, có ruồi đực thân xám Khi lai ruồi đực thân xám với ruồi thân vàng, người ta thu 100% ruồi đời có thân xám Nếu tia phóng xạ gây đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể xuất ruôì đực thân xám đột biến: A Mất đoạn B Đảo đoạn C Chuyển đoạn D Lặp đoạn Câu 13 (1 điểm) Bố mẹ phải có kiểu gen để F1 có tỷ lệ phân ly kiểu hình 1:1:2:2:1:1? Bố mẹ dị hợp tử hai gen phân ly độc lập, gen có hai alen có quan hệ trội lặn không hoàn toàn Một bên bố (hoặc mẹ) dị hợp tử gen thứ hai mẹ (hoặc bố) đồng hợp tử lặn Gen thứ hai có hai alen có quan hệ trội lặn hoàn toàn Bố mẹ dị hợp tử đối hai gen liên kết hoàn toàn, hai alen gen có quan hệ trội lặn hoàn toàn; bên bố (hoặc mẹ) dị hợp tử gen thứ ba mẹ (hoặc bố) đồng hợp tử lặn Bố mẹ dị hợp tử hai gen liên kết hoàn toàn, hai alen gen có quan hệ trội lặn hoàn toàn; bên bố (hoặc mẹ) dị hợp tử gen thứ ba mẹ (hoặc bố) đồng hợp tử lặn A 1,2,3 B 1,2 C 2,3 D 1,3 Câu 14 (1 điểm) Hai đặc điểm quan trọng cấu trúc ADN liên quan với chức mang thông tin di truyền là: A Hai mạch song song, định vị ngược chiều xoắn đặn từ trái sang phải B Hai mạch song song, định vị chiều xoắn từ trái sang phải C Hai mạch song song, định vị ngược chiều có tỷ lệ (A + T)/(G + X) đặc trưng D Hai mạch song song, định vị ngược chiều kết cặp bazơ theo nguyên tắc bổ sung Câu 15 (1 điểm) Phát biểu sau nói diễn sinh thái? A Trong diễn sinh thái, quần xã sinh vật biến đổi thay lẫn Footer Page of 16 Header Page of 16 B Diễn thứ sinh xảy môi trường mà trước chưa có quần xã sinh vật C Diễn nguyên sinh xảy môi trường có quần xã sinh vật định D.Trong diễn sinh thái, biến đổi quần xã diễn độc lập với biến đổi điều kiện ngoại cảnh Câu 16 (1 điểm) Biết gen phân ly độc lập alen trội trội hoàn toàn so với alen lặn Tỷ lệ kiểu hình giống bố đời phép lai A aBBcc X aaBBCc A 1/2 B 1/4 C 1/8 D 1/16 Câu 17 (1 điểm) Tính trạng cánh dài ruồi giấm (alen A quy định) trội so với tính trạng cánh ngắn; mắt đỏ (alen B quy định) trội so với mắt nâu Biết gen quy định độ dài cánh nằm NST thường gen quy định mầu mắt nằm NST X alen tương đồng Y Lai ruồi giấm cánh ngắn, mắt đỏ chủng với ruồi đực cánh dài, mắt nâu chủng, người ta thu toàn ruồi F1 có cánh dài, mắt đỏ Cho ruồi F1 giao phối với nhau, kiểu gen aa XbY F2 chiếm tỷ lệ: A 1/16 B 1/12 C 1/4 D 1/8 Câu 18 (1 điểm) Lai hai cá thể dị hợp hai gen, tổng số cá thể thu đời con, số cá thể có kiểu gen đồng hợp tử lặn cặp gen chiếm t ỉ lệ 1% Biết hai cặp gen liên kết với đột biến xảy Kết luận giải thích kết phép lai trên? Hoán vị gen xảy bố mẹ với tần số 40% Hoán vị gen xảy bố mẹ với tần số 20% Hoán vị gen xảy bố mẹ với tần số 16% A B 1,2 C 1,3 D.2,3 Câu 19 (1 điểm) Khẳng định chuỗi thức ăn nêu không đúng? A Tất chuỗi thức ăn quần xã sinh vật biển bắt đầu tảo lục Footer Page of 16 Header Page of 16 B Chuỗi thức ăn thường có khoảng 5-7 mắt xích C Các loài chuỗi thức ăn có mối quan hệ dinh dưỡng với D Năng lượng giảm dần truyền từ bậc dinh dưỡng lên bậc dinh dưỡng cao Câu 20 (1 điểm) Quần thể đạt mức độ ổn định số lượng nào? A.Khi số cá thể sinh số cá thể chết xuất cư B.Khi số cá thể sinh số cá thể chết nhập cư C.Khi số cá thể sinh số cá thể chết tỉ lệ đực D.Khi số cá thể sinh số cá thể chết số nhập cư số di cư Câu 21 (1 điểm) Gen A đột biến thành gen a Khi gen A gen a tự nhân đôi liên tiếp lần số nuclêôtit tự mà môi trường nội bào cung cấp cho gen A nhiều so với cho gen a 12 nuclêôtit Dạng đột biến xảy với gen A A thêm cặp nuclêôtit B thay cặp nuclêôtit C cặp nuclêôtit D cặp nuclêôtit Câu 22 (1 điểm) Kiểu phân bố theo nhóm cá thể quần thể động vật thường gặp A điều kiện sống phân bố đồng đều, cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể B điều kiện sống phân bố không đồng đều, có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể C điều kiện sống phân bố đồng đều, cá thể có tính lãnh thổ cao D điều kiện sống phân bố không đồng đều, cá thể có xu hướng sống tụ họp với (bầy đàn) Câu 23 (1 điểm) Dạng vượn người có quan hệ họ hàng gần gũi với người nhất: A Vượn B Đười ươi C Gôrila D Tinh tinh Câu 24 (1 điểm) Quá trình hình thành loài lúa mì (T aestivum) nhà khoa học mô tả sau: Loài lúa mì (T monococcum) lai với loài cỏ dại (T speltoides) tạo lai Con lai tứ bội hóa tạo thành loài lúa mì hoang dại (A squarrosa) Loài lúa mì hoang dại (A squarrosa) lai với loài cỏ dại (T tauschii) Footer Page of 16 Header Page of 16 tạo lai Con lai lại tứ bội hóa tạo thành loài lúa mì (T aestivum) Loài lúa mì (T aestivum) có nhiễm sắc thể gồm A bốn nhiễm sắc thể lưỡng bội bốn loài khác B ba nhiễm sắc thể lưỡng bội ba loài khác C bốn nhiễm sắc thể đơn bội bốn loài khác D ba nhiễm sắc thể đơn bội ba loài khác Câu 25 (1 điểm) Acridin hóa chất gây đột biến Vì có kích thước cấu tạo giống với cặp nucleotit nên xen vào ADN ADN nhân đôi Quá trình sửa chữa ADN sau trình nhân đôi dẫn đến loại đột biến sau đây? A thêm cặp nucleotit B cặp nucleotit C thay cặp nucleotit D ba loại Câu 26 (1 điểm) Người có kiểu gen dị hợp tử bệnh di truyền gen lặn qui định gọi thể mang bệnh Bệnh máu khó đông người đột biến lặn NST X Các người phụ nữ bình thường (không phải thể mang) với người đàn ông bị bệnh máu khó đông có tỷ lệ mắc bệnh thể nào? A Một số gái bình thường nửa số trai bị bệnh máu khó đông B Tất trai bình thường tất gái thể mang C Tất gái bình thường tất trai thể mang D Tất gái thể mang; số trai bị bệnh máu khó đông nửa số trai thể mang Câu 27 (1 điểm) Qua nhiều hệ, cấu trúc quần thể tự phối biến đổi theo hướng A Ngày đa dạng phong phú kiểu gen B Phân hoá thành dòng C Tỷ lệ dị hợp tử tăng D Tỷ lệ đồng hợp tử dị hợp tử tiến tới cân Câu 28 (1 điểm) Hai gen A B nằm nhiễm sắc thể thường tương tác quy định mầu mắt ruồi giấm Phải có alen trội gen kiểu gen ruồi có kiểu hình mắt đỏ; kiểu gen khác cho kiểu hình mắt hồng Trong thí nghiệm, cho lai hai ruồi đồng hợp tử mắt hồng, người ta thu toàn ruồi F1 có mắt đỏ Khi lai phân tích ruồi F1, người ta thu đời có hai loại kiểu hình gồm 200 ruồi mắt đỏ 1800 ruồi mắt hồng Kết thí nghiệm cho thấy Footer Page of 16 Header Page toàn of 16 A Hai gen liên kết hoàn B.Hai gen liên kết không hoàn toàn với tần số trao đổi chéo 10% C Hai gen phân ly độc lập D.Hai gen liên kết không hoàn toàn với tần số trao đổi chéo 20% Câu 29 (1 điểm) Một loài sinh vật có 2n = 12 NST Nếu gây đột biến ta tạo loài tối đa loại thể ba nhiễm khác nhau? A B 12 C 36 D 15 Câu 30 (1 điểm) Khi nói chứng tiến hóa, phát biểu sau đúng? A Cơ quan thoái hóa quan tương đồng chúng quan loài tổ tiên không chức chức bị tiêu giảm B Những quan thực chức không bắt nguồn từ nguồn gốc gọi quan tương đồng C.Các loài động vật có xương sống có đặc điểm giai đoạn trưởng thành khác có giai đoạn phát triển phôi giống D Những quan loài khác có nguồn gốc từ quan loài tổ tiên phải có cấu tạo hình dạng giống Câu 31 (1 điểm) Nhận định không đúng? A Hai loài có ổ sinh thái không trùng khít lên B Hai loài có ổ sinh thái trùng nhiều cạnh tranh lớn C Hai loài có ổ sinh thái không trùng không cạnh tranh D Có thể có hai loài có ổ sinh thái trùng khít lên Câu 32 (1 điểm) Cơ chế dẫn đến đột biến số lượng nhiễm sắc thể A Rối loạn phân li nhiễm sắc thể trình phân bào B Rối loạn phân li toàn nhiễm sắc thể nguyên phân C Rối loạn phân li nhiễm sắc thể giảm phân D Đứt gẫy tái kết hợp bất thường nhiễm sắc thể Footer Page of 16 Header Page of 16 Câu 33 (1 điểm) Tại nhiều loài họ hàng trực tiếp có nhiều đặc điểm hình thái giống A Vì chúng chịu loại tác nhân đột biến có môi trường B Sự giống tượng lại tổ C Vì loài sống điều kiện môi trường giống nên hình thành nên đặc điểm thích nghi giống D Do loài bắt chước lẫn đặc điểm thích nghi Câu 34 (1 điểm) Chọn lọc nhân tạo thực chất A trình đào thải biến dị có hại tích lũy biến dị có lợi cho thể sinh vật B trình phân hóa khả sống sót sinh vật C trình phân hóa khả sinh sản sinh vật D trình đào thải biến dị không mong muốn tích lũy biến dị phù hợp với mục đích chọn lọc người Câu 35 (1 điểm) Loại đột biến số đột biến thường dễ làm chức protein? A Đột biến thêm ba vào sau ba mở đầu gen B.Đột biến làm ba thứ hai gen C Đột biến thêm cặp nucleotit gen D Đột biến thay cặp nucleotit Câu 36 (1 điểm) Trong trình tiến hoá, sinh vật xuất sau mang nhiều đặc điểm thích nghi hợp lí sinh vật xuất trước A Các sinh vật xuất sau sinh sản tốt B Chọn lọc tự nhiên đào thải dạng thích nghi giữ lại dạng thích nghi C Các sinh vật xuất sau mang nhiều đột biến D Chọn lọc tự nhiên đào thải dạng thích nghi Câu 37 (1 điểm) Đối với tiến trình tiến hoá quần thể ngẫu phối, trình giao phối có vai trò A Duy trì đa dạng di truyền quần thể B Làm cho tần số tương đối alen thay đổi theo hướng xác định C Dẫn đến hình thành loài thời gian ngắn D Phân hoá khả sinh sản kiểu gen khác quần thể Footer Page of 16 Header Page 10 of 16 Câu 38 (1 điểm) Tế bào sinh tinh loài động vật có trình tự gen cặp NST tương đồng số ABCDE//abcde cặp NST tương đồng số FGHIK//fghik Loại tinh trùng có kiểu genABHIK FGCDE xuất chế: A Trao đổi chéo B Đảo đoạn nhiễm sắc thể C Chuyển đoạn nhiễm sắc thể D Phân li độc lập Câu 39 (1 điểm) Trong ao nuôi cá, người ta thuờng nuôi ghép loài cá khác Mục đích chủ yếu việc nuôi ghép loài cá khác để A tăng cường mối quan hệ cộng sinh loài B tăng tính cạnh trang loài thu suất cao C tận dụng tối đa nguồn thức ăn, nâng cao suất sinh học thuỷ vực D hình thành nên chuỗi lưới thức ăn thuỷ vực Câu 40 (1 điểm) Lai ruồi giấm thân xám, mắt đỏ với ruồi giấm đực thân xám, mắt trắng, người ta thu đời có tỷ lên phân ly: 3/8 ruồi thân xám, mắt đỏ : 3/8 ruồi thân xám, mắt trắng : 1/8 ruồi thân đen mắt trắng : 1/8 ruồi thân đen mắt đỏ Biết gen quy định mầu thân (B) nằm NST thường thân xám tính trạng trội, gen quy định mầu mắt (R) liên kết NST X mắt đỏ tính trạng trội Ruồi bố mẹ phải có kiểu gen: A ♀ BbXRXR x ♂ BbXrY B ♀ BbXRXr x ♂ BbXRY C ♀ BbXRXr x ♂ BBXrY D ♀ BbXRXr x ♂ BbXrY Câu 41 (1 điểm) Trong chọn giống thực vật, nhà chọn giống thường lai loài hoang dại giống trồng có suất cao nhằm mục đích A.Để khắc phục tính bất thụ lai khác loài B.Đưa vào thể lai gen quý suất loài dại C.Đưa vào thể lai gen quý giúp chống chịu tốt với điều kiện bất lợi môi trường loài hoang dại D.Giúp thể lai có khả sinh sản sinh dưỡng tốt Câu 42 (1 điểm) Câu khẳng định phản ánh trình tiến hóa quần thể ngẫu phối? Footer Page 10 of 16 Header 11tháiofcân16 A Nếu quầnPage thể trạng di truyền có nghĩa tiến hóa cách ổn định B Khi số cá thể biểu tính trạng trội tăng qua hệ có nghĩa cá thể dị hợp tử có ưu cao chọn lọc C Nếu quần thể trạng thái không cân di truyền có nghĩa tiến hóa D Khi số cá thể biểu tính trạng lặn ngày tăng qua hệ có nghĩa cá thể dị hợp tử bị chọn lọc tự nhiên đào thải Câu 43 (1 điểm) Nếu quần thể có 20% số cá thể có kiểu gen dị hợp tử tự thụ phấn hệ sau tỷ lệ kiểu gen dị hợp tử bao nhiêu? A 15% B 25% C 10% D 12,5% Câu 44 (1 điểm) Khi nghiên cứu nhiều cặp vợ chồng họ hàng với nhau, số cặp có vợ chồng bị bệnh “X” (một bệnh gặp), người ta thấy gia đình có người bị bệnh “X” (hoặc trai gái) Từ kết rút nhận xét gì? A Gen qui định bệnh X gen trội nằm NST thường B Gen qui định bệnh X gen lặn nằm NST thường C Gen qui định bệnh X gen trội nằm NST X D Gen qui định bệnh X gen lặn nằm NST X Câu 45 (1 điểm) Một gen có tồn hai trạng thái alen A a với tần số tương ứng p(A) = 0,725 q(a) = 0,275 Giả sử đột biến, chọn lọc tự nhiên quần thể cách ly hoàn toàn với quần thể lân cận, tần số alen a sau 10 thể hệ giao phối ngẫu nhiên là: A 0,275 B 0,273 C 0,50 D 0,725 Câu 46 (1 điểm) Có đặc điểm với quần thể ngẫu phối số đặc điểm đây? Sự giao phối hoàn toàn ngẫu nhiên tự cá thể quần thể Đa hình kiều gen kiều hình Giao phối có chọn lựa hình thức sinh sản phổ biến Sinh sản nhờ chế giảm phân phát sinh giao tử thụ tinh A Footer Page 11 of 16 Header Page 12 of 16 B C D Câu 47 (1 điểm) Đối với giống trồng có khả sinh sản sinh dưỡng, hình thức lai xa có lợi là: A Có thể lai tế bào hai loài B Có thể khắc phụ tượng bất thụ phương pháp thụ phấn nhân tạo C.Hạt phấn loài nảy mầm vòi nhuỵ loài D Không cần giải khó khăn tượng bất thụ gây r Câu 48 (1 điểm) Guanin dạng (ở trạng thái hỗ biến) kết hợp với nucleôtit để gây đột biến gen? A X B T C A D G Câu 49 (1 điểm) Một loài động vật có hai cặp NST tương đồng, ký hiệu AaBb, NST A B có nguồn gốc từ bố a b có nguồn gốc từ mẹ 200 tế bào sinh tinh loài tiến hành giảm phân, số 20% số tế bào sinh tinh có trao đổi chéo đơn cặp NST Aa, 30% số tế bào sinh tinh có trao đổi chéo đơn cặp NST Bb, tế bào lại có trao đổi chéo đơn hai cặp NST tương đồng Số tinh trùng mang NST a b di truyền trọn vẹn từ mẹ (không mang gen hoán vị) A 50 B 100 C 75 D 125 Câu 50 (1 điểm) Ở người, hệ nhóm máu MN gen có đồng trội alen M N quy định Kiểu gen MM quy định nhóm máu M, kiểu gen NN quy định nhóm máu N, kiều gen MN quy định nhóm máu MN Kết khảo sát quần thể gồm 1000 người sau: 250 người nhóm máu M, 600 người nhóm máu MN 150 người nhóm máu N Tần số alen N quần thể A 0,45 B 0,5 C 0,55 Footer Page 12 of 16 Header Page 13 of 16 D 0,25 Footer Page 13 of 16