10 lưu ý thi môn Toán giúp hạn chế những điểm trừ đáng tiếc

Nhiều năm tham gia coi thi chấm thi đại học, thầy giáo, ThS Nguyễn Bá Tuấn (Giảng viên Đại học Công nghiệp Hà Nội) đưa 10 lưu ý tưởng “vặt vãnh” giúp học sinh hạn chế tối đa điểm trừ đáng tiếc Đọc kĩ đề làm theo thứ tự từ dễ đến khó Đọc kỹ chữ đề, phân tích ý hỏi để nắm vấn đề cần giải Mỗi câu hỏi có nhiều ý, cần tách rõ giải ý, trình bày xử lí ý để người chấm cho điểm theo ý Từ năm 2015, đề thi THPT quốc gia xếp theo thứ tự dễ tới khó, học sinh nên làm từ câu trở đến câu 10, tuyệt đối không loay hoay làm câu hỏi khó từ đầu khiến tâm lí bị hoang mang Trong làm bài, học sinh tuyệt đối tránh dành nhiều thời gian làm cho câu, cảm thấy khó, bí hướng làm câu chuyển qua câu khác Tập trung cao độ cho câu hỏi không tìm hướng giải làm tỉnh táo, bình tĩnh Vậy nên làm từ câu hỏi mà học sinh cảm thấy tự tin Không vẽ đồ thị hàm số bút chì Khi làm câu hỏi khảo sát hàm số, cần trình bày theo thứ tự ý hỏi, ý viết cẩn thận điều kiện, bảng biến thiên nên sử dụng thước để bảng cẩn thận (nên kẻ bút mực, tránh kẻ bút chì), vẽ đồ thị hàm số bút mực màu mực, tránh vẽ đồ thị bút chì bút mực màu khác, đồ thị vẽ trơn đều, than mảnh, tránh vẽ đồ thị đậm nhạt, tránh vẽ đồ thị vượt độ dài trục Ox Oy Câu đầu dễ không làm đúng, vẽ đồ thị cẩu thả làm thiện cảm người chấm thi Câu hỏi liên quan thường yêu cầu tìm giá trị lớn nhỏ nhất, cực trị, tương giao, tiếp tuyến, biện luận số nghiệm… Đối với câu hỏi này, học sinh nên làm tách ý theo đề Ví dụ: Tìm m để hàm số có điểm cực trị thỏa mãn yêu cầu Trong tóan này, học sinh nên tách ý: (1) Tìm m để hàm số có điểm cực trị; (2) Tìm m để điểm cực trị thỏa mãn yêu cầu đề Trình bày rõ ràng ý này, học sinh điểm tối đa lỡ sai ý sau chấm điểm ý trước Vẽ hình xác Không vẽ hình bút chì (trừ hình tròn), vẽ hình to rõ ràng Chú ý nét liền, nét dứt vẽ hình không gian Khi vẽ hình Oxy, học sinh cần vẽ hình xác tỉ lệ điều giúp học sinh nhìn đúng, nhìn trúng tính chất hình học mà giấu kín Ngoài ra, hình Oxy xác cho em gợi ý độ dài đoạn đoạn hay tỉ lệ bao nhiêu, chìa khóa giúp học sinh chinh phục câu hỏi Hình Oxy có tính chất phân loại Đặt điều kiện cho toán phương trình, hệ phương trình, bất phương trình Nếu không tìm điều kiện sau tìm nghiệm cần thay trở lại phương trình để kiểm tra Khi cần ý việc viết dấu suy dấu tương đương cho hợp lý Mỗi tìm nghiệm coi lại điều kiện để tránh điểm đáng tiếc, công sức giải câu khó, đừng không nhìn điều kiện mà điểm Đặc biệt ý biến đổi phương trình, hệ phương trình, bất phương trình cần sử dụng dấu suy dấu tương đương, Đây lỗi sai mà năm có nhiều học sinh mắc phải Viết công thức tổng quát trước thay số Khi cần dùng đến công thức, học sinh nên viết công thức tổng quát trước thay số Điều giúp học sinh dễ dàng soát lại thi, dễ phát lỗi sai thay số Hơn nữa, có sai sót trình tính toán người chấm châm chước cho em điểm việc hướng làm Trình bày đủ bước Học sinh phải nghĩ viết cho bạn học Toán cho bạn đọc hiểu làm Chú ý việc chia ý điểm thành ý nhỏ, chia ý 0.5 điểm thành ý nhỏ việc trình bày Xem kỹ thang điểm chấm điểm thi đại học, cao đẳng, tốt nghiệp năm trước để biết điểm tính ý Trình bày thoáng, sẽ, dễ nhìn Khi trinh bày thi, không nên viết chữ dày, bạn chữ xấu nên viết to khoảng cách chữ vừa đủ, tuyệt đối chữ xấu không nên viết dày chi chít khiến người chấm khó đọc dịch ý, viết số tham số rõ ràng để tránh tình trạng người chấm nhìn nhầm Khi bị sai cần gạch ngang phần sai ghi xuống làm lại câu… ý… Nhiều bạn thường điểm câu dễ phần xóa không rõ ràng Nếu làm sai, em dùng dấu x gạch chéo vùng viết sai cách 1-2 dòng để trình bày phần em Cuối toán nên xuống dòng có câu kết luận Có thể viết lại đáp số trả lời câu hỏi đề để người chấm thi biết thí sinh kết thúc hay chưa có cảm tình chấm Nháp cẩn thận không nên nháp nhiều Xem giấy nháp công cụ hỗ trợ giúp ta tìm hướng cho toán đừng làm xong nháp chép vào thi gây thời gian, tiết kiệm thời gian làm giúp em có thêm hội kiếm thêm điểm Dành 5-10 phút để soát lại Đặc biệt soát cần lưu ý đến sai sót mà thân em hay gặp phải tránh việc nhầm lẫn, bỏ sót ý 10 Cẩn thận làm thi Công sức năm ôn rồi, đừng để chủ quan, sơ ý mà 0.25 điểm, làm có câu chẳng hạn mà lại bị trừ chỗ 0.25 điểm lỗi sơ ý không đáng có không đáng, đặc biệt từ năm 2015, điểm thi không làm tròn, 0.25 điểm mà người đỗ kẻ trượt  ... học Toán cho bạn đọc hiểu làm Chú ý việc chia ý điểm thành ý nhỏ, chia ý 0.5 điểm thành ý nhỏ việc trình bày Xem kỹ thang điểm chấm điểm thi đại học, cao đẳng, tốt nghiệp năm trước để biết điểm. .. sót ý 10 Cẩn thận làm thi Công sức năm ôn rồi, đừng để chủ quan, sơ ý mà 0.25 điểm, làm có câu chẳng hạn mà lại bị trừ chỗ 0.25 điểm lỗi sơ ý không đáng có không đáng, đặc biệt từ năm 2015, điểm. .. trợ giúp ta tìm hướng cho toán đừng làm xong nháp chép vào thi gây thời gian, tiết kiệm thời gian làm giúp em có thêm hội kiếm thêm điểm Dành 5 -10 phút để soát lại Đặc biệt soát cần lưu ý đến