ThS46.001_Tranh kỹ thuật số ở Việt Nam hiện nay

Header Page of 258 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH VIỆN VĂN HÓA NGHỆ THUẬT QUỐC GIA VIỆT NAM Nguyễn Đức Sơn TRANH KỸ THUẬT SỐ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGHỆ THUẬT Hà Nội - 2015 Footer Page of 258 Header Page of 258 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH VIỆN VĂN HÓA NGHỆ THUẬT QUỐC GIA VIỆT NAM Nguyễn Đức Sơn TRANH KỸ THUẬT SỐ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY Chuyên ngành Lý luận Lịch sử Mỹ thuật Mã số: 62 21 01 01 LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGHỆ THUẬT Người hướng dẫn khoa học: PGS NGUYỄN XUÂN THÀNH Hà Nội - 2015 Footer Page of 258 Header Page of 258 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận án tiến sĩ Tranh kỹ thuật số Việt Nam công trình nghiên cứu Các số liệu, kết nêu luận án trung thực Những ý kiến, nhận định khoa học tác giả khác ghi xuất xứ đầy đủ Hà Nội, ngày tháng năm 2015 Tác giả luận án Nguyễn Đức Sơn Footer Page of 258 Header Page of 258 MỤC LỤC Trang LỜI CAM ĐOAN MỤC LỤC DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC BẢNG MỞ ĐẦU Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TRANH KỸ THUẬT SỐ Ở VIỆT NAM 1.1 Khái lược tranh kỹ thuật số 1.2 Sự hình thành nghệ thuật đa phương tiện tranh kỹ thuật số Tiểu kết 24 24 37 58 Chương 2: ĐẶC TRƯNG CỦA TRANH KỸ THUẬT SỐ Ở VIỆT NAM 2.1 Đặc điểm tranh kỹ thuật số Việt Nam 2.2 Khuynh hướng sáng tác tranh kỹ thuật số Việt Nam 2.3 Đặc trưng tạo hình tranh kỹ thuật số Việt Nam Tiểu kết 60 60 73 90 97 Chương 3: LUẬN BÀN VỀ PHƯƠNG THỨC BIỂU ĐẠI TRANH KỸ THUẬT SỐ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 3.1 Một số vấn đề tranh kỹ thuật số Việt Nam 3.2 Phương thức biểu đạt tranh kỹ thuật số Việt Nam Tiểu kết KẾT LUẬN 99 99 114 128 130 DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU CỦA TÁC GIẢ ĐÃ CÔNG BỐ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN 134 TÀI LIỆU THAM KHẢO 135 PHỤ LỤC 147 Footer Page of 258 Header Page of 258 DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT Viết tắt Viết đầy đủ B Bảng CNTT Công nghệ thông tin ĐPT đa phương tiện H Hình KTS kỹ thuật số Nxb Nhà xuất PL Phụ lục TP HCM thành phố Hồ Chí Minh tr trang TLTK Tài liệu tham khảo Footer Page of 258 Header Page of 258 DANH MỤC CÁC BẢNG Trang Bảng 1: Tính chất dạng phương tiện nghệ thuật ĐPT 149 Bảng 2: Bảng so sánh quy trình vẽ tranh KTS với vẽ tranh hội họa giá vẽ truyền thống 150 Bảng 3: Bảng hỏi nghiên cứu khảo sát (phỏng vấn trực tiếp, qua điện thoại email) 151 Bảng 4: Bảng hỏi nghiên cứu khảo sát (thông qua trang web khảo sát internet) 152 Footer Page of 258 Header Page of 258 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Thế giới ngày và chuyển sang giai đoạn phát triển với một văn minh trí tuệ kinh tế tri thức, hội nhập toàn cầu hoá Các quốc gia giới có bước chuyển nhanh mạnh từ xã hội công nghiệp sang xã hội thông tin, từ kinh tế công nghiệp sang kinh tế tri thức Chính phát triển vũ bão cuộc cách mạng công nghệ thông tin (CNTT) ảnh hưởng một cách sâu rộng đến lĩnh vực đời sống kinh tế, văn hóa, xã hội nhân loại Hoà với xu phát triển chung cuả giới, Việt Nam và chuyển mạnh mẽ đường công nghiệp hoá đại hoá đất nước Mọi lĩnh vực đời sống: kinh tế, giáo dục, khoa học kỹ thuật, văn hóa, nghệ thuật… có bước phát triển đáng kể, chất lượng nhằm thích ứng với điều kiện phát triển đất nước xu chung toàn nhân loại bước vào thiên niên kỷ - kỷ nguyên kỹ thuật số (KTS) Trong lĩnh vực nghệ thuật Việt Nam nay, ngày có nhiều nghệ sĩ ứng dụng công nghệ khoa học kỹ thuật tiên tiến vào trình sáng tạo thực hành nghệ thuật Điều đem lại nhiều biến đổi quan niệm hình thức thể nghệ thuật Một đội ngũ “hoạ sĩ số” [36, tr.161] dần hình thành phát triển Việt Nam Họ và góp phần xây dựng Việt Nam với một nghệ thuật phát triển cao tương xứng với một “nền văn hoá tiên tiến đậm đà sắc dân tộc” [9] Từ thực tế đó, một dạng thức nghệ thuật xuất hiện, hình thành phát triển Việt Nam thông qua đường giao lưu văn hóa, nghệ thuật Việt Nam với giới đương đại xu hội nhập toàn cầu hóa Đó là nghệ thuật kỹ thuật số (KTS) Footer Page of 258 Header Page of 258 Quá trình vận động nghệ thuật nước dẫn đến hình thành phát triển hình thức tranh KTS Do ngày nhiều họa sĩ sử dụng máy vi tính với tư cách là một công cụ hỗ trợ sáng tác mỹ thuật, đa phương tiện (ĐPT), đa chức năng, thể một cách hiệu ý tưởng sáng tạo trình “sản xuất sản phẩm thẩm mỹ” [30] Việc khai thác triệt để khả ứng dụng máy vi tính lĩnh vực mỹ thuật giúp họa sĩ tạo tác phẩm nghệ thuật một cách nhanh chóng Mặc dù Việt Nam nay, đề cập đến tranh KTS, nhiều người chí giới nghệ sĩ nhìn nhận góc độ kỹ thuật Lý thiếu cập nhật thông tin gây hiểu biết sai lệch lĩnh vực tạo tâm lý “sùng mộ” một cách quá đáng dè dặt, e sợ, chí “dị ứng” tranh KTS… Về phương diện lý luận nghệ thuật, Việt Nam có tài liệu, viết giáo trình có nội dung đồ họa vi tính lại đề cập đến tranh KTS Rất cần công trình nghiên cứu mang tính hệ thống, chuyên sâu, tiếp cận liên ngành vấn đề tranh KTS Để từ có một nhìn toàn diện hơn, sâu sắc hình thức dạng nghệ thuật Việc nghiên cứu xem xét tranh KTS theo quan điểm: nghệ thuật học, mỹ thuật học, ký hiệu học nghệ thuật, cấu trúc văn nghệ thuật… nhằm đúc kết thành một công trình mang tính khoa học cần thiết cấp bách Thực tế Việt Nam thiếu nghiên cứu lĩnh vực tạo hình tác phẩm thể cách ứng dụng các phương tiện KTS Hơn nữa, tranh KTS phát triển Việt Nam mang tính chất manh mún bộc phát Cần phải có chiến lược phát triển dài lâu nhằm thúc đẩy tạo điều kiện cho phát triển nghệ thuật KTS xã hội một cách chuyên nghiệp có định hướng Đối với họa sĩ vẽ tranh KTS chưa thực tìm hướng vững cho hoạt động nghề nghiệp Đa số họ Footer Page of 258 Header Page of 258 dừng lại mức độ tìm kiếm thể nghiệm kỹ thuật vẽ KTS Xuất phát từ tình hình thực tiễn nêu trên, tác giả luận án mạnh dạn chọn đề tài Tranh kỹ thuật số Việt Nam Thông qua đó, đề tài nghiên cứu muốn đề cập đến thực trạng, xu hướng phát triển biến đổi mỹ thuật Việt Nam kỷ nguyên KTS Đồng thời phân tích, tổng hợp lý giải vấn đề liên quan đến tranh KTS ngôn ngữ tạo hình tranh KTS Việt Nam Lịch sử nghiên cứu vấn đề có liên quan đến đề tài Trên giới, việc nghiên cứu lĩnh vực nghệ thuật ĐPT và phát triển mạnh, trải rộng khía cạnh lĩnh vực như: nghệ thuật KTS, nghệ thuật đồ họa, hoạt hình, nghệ thuật thực tế ảo, nghệ thuật nhiếp ảnh, điện ảnh, nghệ thuật truyền thông tương tác Công trình nghiên cứu The digital computer as a creative medium (Máy vi tính KTS với tư cách phương tiện sáng tạo) [40] tác giả A Micheal Noll đề cập đến việc sử dụng máy vi tính thực hành nghệ thuật là một phương tiện sáng tạo nghệ thuật Ông cố gắng tìm hiểu khả máy tính ứng dụng nghệ thuật là một “môi trường nghệ thuật”, đồng thời đưa một số dự đoán phát triển nghệ thuật tương lai Tác giả Frank Dietrick nghiên cứu Visual Intelligence: The first Decade of Computer Art (1965 - 1975) (Thị giác thông minh: Thập niên nghệ thuật máy tính (1965 – 1975)) [62] bàn nhiều phát triển nghệ thuật đồ họa vi tính năm thập niên 60 kỷ XX Thông qua đó, tác giả phần giới thiệu hoạt động nghệ thuật KTS một số nghệ sĩ cho người tiên phong thời kỳ đầu nghệ thuật vẽ tranh KTS giới Nổi bật hướng nghiên cứu lý luận nghệ thuật ĐPT Media Footer Page of 258 Header Page 10 of 258 Aesthetics - Aesthetics Theory (Lý thuyết thẩm mỹ - Thẩm mỹ phương tiện) [69] tác giả Herber T Zettl Đại học bang San Francisco nghiên cứu ứng dụng thẩm mỹ các phương tiện truyền thông Nghiên cứu đưa lý thuyết quan trọng (lý thuyết công cụ) nhằm phân tích tính thẩm mỹ tác phẩm nghệ thuật ĐPT một cách phù hợp và đáng tin cậy Qua đó, tác giả cho thấy các xu hướng phong cách các kỹ thuật cụ thể trình sáng tạo tác phẩm thẩm mỹ Đây là một công trình nghiên cứu một lĩnh vực rộng lớn có liên quan đến giới hạn thẩm mỹ hiệu ứng tăng cường cho máy vi tính sáng tác thể tác phẩm Herbert W Franke Leonardo nghiên cứu The New Visual Age: The Influence of Computer Graphics on Art and Society (Kỷ nguyên thị giác mới: Sự ảnh hưởng đồ họa vi tính đến nghệ thuật xã hội) [70] đề cập đến ảnh hưởng đồ họa vi tính nghệ thuật xã hội vào thời điểm năm thập niên 80 kỷ XX Đồng thời tác giả đưa lập luận phát triển lĩnh vực CNTT và làm cho nghệ thuật KTS thâm nhập ngày sâu rộng vào giới nghệ sĩ chuyên nghiệp nghiệp dư xã hội Công trình nghiên cứu Visual Literacy Theory (Lý thuyết văn hóa thị giác) [91] Paul Messaris hình ảnh thị giác nhiều lĩnh vực từ truyền thông có liên quan đến tâm lý học, giáo dục, thẩm mỹ chí nghiên cứu văn hóa Qua đó, tác giả khẳng định tầm quan trọng việc trình bày, thể hiện, bố cục tác phẩm thông qua hình ảnh học giả nghiên cứu hình ảnh thị giác Thông qua việc hướng dẫn người xem cách quan sát và thưởng ngoạn tác phẩm nghệ thuật; lý thuyết hình ảnh thị giác một sở giúp người xem hiểu rõ sức mạnh hình ảnh, đặc biệt là chúng sử dụng các phương tiện truyền thông đại Footer Page 10 of 258 Header Page 204 of 258 Hình 105: Random subconscious Lê Vương Tranh KTS (Hình ảnh KTS Vương Lê) Hình 107: An ancient predator Phan Nguyễn Khánh Đan Tranh KTS (Hình ảnh KTS Phan Nguyễn Khánh Đan) Footer Page 204 of 258 202 Hình 106: Đảo bay Đỗ Cường Quý Tranh KTS (Hình ảnh KTS Đỗ Cường Quý) Hình 108: Tiếng ồn Đỗ Thái Thanh Tranh KTS (Hình ảnh KTS Đỗ Thái Thanh) Header Page 205 of 258 Hình 109: Sống xã hội nhân vô tính Ngô Bá Hoàng Tranh KTS (Hình ảnh KTS Ngô Bá Hoàng) Hình 111: Chân dung Nguyễn Thanh Nhàn Tranh KTS (Hình ảnh KTS Nguyễn Thanh Nhàn) Footer Page 205 of 258 203 Hình 110: Tương lai Lê Thanh Tùng Tranh KTS (Hình ảnh KTS Lê Thanh Tùng) Hình 112: Minh họa Nguyễn Thanh Nhàn Tranh KTS (Hình ảnh KTS Nguyễn Thanh Nhàn) Header Page 206 of 258 204 Hình 113: Mona Lisa Nguyễn Thanh Nhàn Tranh KTS (Hình ảnh KTS Nguyễn Thanh Nhàn) Footer Page 206 of 258 Header Page 207 of 258 205 Hình 114: Tuồng cổ Phan Vũ Linh, Tranh KTS (Hình ảnh KTS Phan Vũ Linh) Footer Page 207 of 258 Header Page 208 of 258 206 Hình 115: Không đề tác giả luận án Tranh KTS (Hình ảnh KTS tác giả luận án) Hình 116: Ký sinh trùng Đặng Mỹ Linh Tranh KTS (Hình ảnh KTS Đặng Mỹ Linh) Footer Page 208 of 258 Header Page 209 of 258 207 Hình 117: Mr Santa quậy Việt Nam Vũ Huy Anh, Tranh biếm KTS (Hình ảnh KTS Vũ Huy Anh) Hình 118: Skateboard Graphics Lâm Việt Đức Anh Tranh KTS (Hình ảnh KTS Lâm Việt Đức Anh) Footer Page 209 of 258 Header Page 210 of 258 208 Hình 119: Centralized Division Ema Harris Sintamarian Tranh KTS (Hình ảnh KTS Jack Fischer Gallery - San Francisco) Hình 120: Quá trình vẽ tranh KTS kiểu cọ vẽ John Derry (Hình ảnh TLTK 72) Footer Page 210 of 258 Header Page 211 of 258 209 Hình 121: Lão Hạc Đào Quang Huy Tranh KTS (Hình ảnh KTS Đào Quang Huy) Hình 122: Portrait Merrill Kazanjan Mô tả trình vẽ tranh Tradigital (Hình ảnh KTS sưu tập Merrillk) Footer Page 211 of 258 Header Page 212 of 258 210 Hình 123: Hiệu ứng màu Gouache, dùng với thiết lập kiểu cọ khác nhau: độ phẳng (Flat), độ ướt (Wet), độ mờ đục (Opacity), độ mềm cạnh nét (Feather), kích thước (Size)… Corel Painter 11 (Hình ảnh TLTK 82) Footer Page 212 of 258 Header Page 213 of 258 211 Hình 125: Các công cụ vẽ phần mềm Art Rage (Hình ảnh tác giả luận án) Hình 124: Các kiểu công cụ vẽ CorelPainter 12 (Hình ảnh tác giả luận án) Hình 126: Nature Boy Thiên Bảo Tranh KTS (Hình ảnh KTS Thiên Bảo) Footer Page 213 of 258 Hình 127: Corrosion Vương Lê Tranh KTS (Hình ảnh KTS Vương Lê) Header Page 214 of 258 212 Hình 128: Rocks Hà Dũng Hiệp Tranh nghệ thuật Tradigital Họa sĩ dùng kỹ thuật vẽ tay giống hội họa giá vẽ để thêm các nét đồ họa vào ảnh KTS hình vân đá (Hình ảnh KTS Hà Dũng Hiệp.) Hình 129: Phong cảnh Hà Nội Nguyễn Đức Lợi Tranh KTS (Hình ảnh KTS Nguyễn Đức Lợi) Footer Page 214 of 258 Header Page 215 of 258 213 Hình 130: Marta Nael, Các bước vẽ tranh KTS theo trường phái Ấn tượng, tác giả sử dụng bảng màu theo chủ đề tác phẩm bảng cọ sẵn có phần mềm Photoshop, Chân dung tự họa, Tranh KTS (Hình ảnh TLTK 83) Footer Page 215 of 258 Header Page 216 of 258 214 Hình 131: Các bước vẽ tranh KTS sử dụng phần mềm Adobe Illustrator, sử dụng hình ảnh thật làm mẫu truyền cảm hứng trình vẽ Wedha Abdul Rasyid (Hình ảnh KTS sưu tập DeviantArt) Footer Page 216 of 258 Header Page 217 of 258 215 Hình 132: Birds Khoa Lê Tranh KTS (Hình ảnh KTS Khoa Lê) Hình 133: A Beautiful mind Khoa Lê Tranh KTS (Hình ảnh KTS Khoa Lê) Footer Page 217 of 258 Header Page 218 of 258 216 Hình 134: Tái sinh Phạm Đạt Tranh KTS (Hình ảnh KTS Phạm Đạt) Hình 135: Hình ảnh trích Long Thần Tướng Tranh sử dụng nghệ thuật Tradigital (Hình ảnh Phong Dương Comic) Footer Page 218 of 258 Hình 136: Ảo giác Vĩnh Phúc Tranh KTS (Hình ảnh KTS Vĩnh Phúc) ... TRANH KỸ THUẬT SỐ Ở VIỆT NAM 2.1 Đặc điểm tranh kỹ thuật số Việt Nam 2.2 Khuynh hướng sáng tác tranh kỹ thuật số Việt Nam 2.3 Đặc trưng tạo hình tranh kỹ thuật số Việt Nam. .. VỀ PHƯƠNG THỨC BIỂU ĐẠI TRANH KỸ THUẬT SỐ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 3.1 Một số vấn đề tranh kỹ thuật số Việt Nam 3.2 Phương thức biểu đạt tranh kỹ thuật số Việt Nam Tiểu kết ... MỞ ĐẦU Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TRANH KỸ THUẬT SỐ Ở VIỆT NAM 1.1 Khái lược tranh kỹ thuật số 1.2 Sự hình thành nghệ thuật đa phương tiện tranh kỹ thuật số