Đề kiểm tra 1 tiết các chương toán 6 hay

26 33.8K 306
Đề kiểm tra 1 tiết các chương toán 6 hay

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Tuần Tháng năm Lần chung ĐỀ KIỂM TRA TIẾT SỐ HỌC Thời gian 45 phút (không kể thời gian phát đề ) A – TRẮC NGHIỆM : (4 đ ) Điểm Lời phê giáo viên Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời (câu đến câu 5) 1/ Cho tập hợp M = {0} A/ M tập hợp C/ M tập hợp có phần tử B/ M tập hợp rỗng D/ M tập hợp khơng có phần tử 2/ Số phần tử tập hợp Q = { 1975 ; 1976 ; ……; 2006 } A/ 41 phần tử C/ 31 phần tử B/ 42 phần tử D/ 32 phần tử 3/ Cách tính : A/ 4 = 12 C/ 4 = B/ 4 = 16 12 D/ 4 = 4/ Cho số 25 Cách viết sau ? A/ 25 = XXIIIII C/ 25 = IIV B/ 25 = XXV D/ 25 = VVVVV 5/ Điền vào chỗ trống để ba số dòng ba số tự nhiên liên tiếp tăng dần A/ ……………………………… ; 200 ; …………………………… B/ ……………………………… ; a – ; ……………………… Với a ∈ N a ≥ 6/ Lấy chữ tập hợp từ cột A , viết vào vị trí tương ứng phù hợp cột B , có : Cột A A = {2 ; ; 6} B = {n∈ N n = 1} C = { n∈ N 5≤ n < 10} D = {0} E = { n∈ N * n + = 3} B – TỰ LUẬN : (6đ) Cột B 1/ Tập hợp có vơ số phần tử : ……………………………………………………………………………… ………………… ……………………………………………………………………………… ……………… 2/ Tập hợp rỗng : ……………………………………………………………………………… ………………… ……………………………………………………………………………… ……………… Câu : Thực phép tính ( đ) A/ – 16 : 2 ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… B/ 82 – 100 : 96 ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… Câu : Tính hợp lí ( đ) A/ 987 – 984 ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… Câu : Tìm số tự nhiên x , biết : ( đ) B/ 17 85 + 15 17 – 700 ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… ĐỀ KIỂM TRA TIẾT lần chung Mơn :Tốn Năm học : 2007 - 2008 Thời gian 45 phút (không kể thời gian phát đề ) Điểm Lời phê giáo viên A – TRẮC NGHIỆM : (4 đ ) Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời : 1/ Cho tập hợp A = {1 ; ; } tập hợp tập hợp A : A/ B = {1 ; ; } C/ K = ; } B/ M = {2 ; ; } D/ I = { ; } 2/ Cho E = {a ; b ; c} Cách viết sau sai ? A/ b∈ E C/ {b ; a} ⊂ E B/ {a} ∈ E D/ {b ; c} ⊂ E 3/ Viết số 216 thành lập phương số tự nhiên : A/ B/ C/ 72 D/ 72 20 4/ Viết kết phép tính 17 : 17 dạng lũy thừa : A/ B/ 17 25 C/ 17 D/ 17 15 5/ Số sau không số phương : A/ + C/ + 12 B/ > D/ 2 + 6/ Số x mà x 2 = : A/ B/ C/ D/ 7/ Cho B = {x ∈ N  25 ≤ x ≤ 26} Hãy chọn câu ? A/ B = ∅ C/ B = {26} B/ B = {25} D/ B = { 25 ; 26} 8/ Trong dòng sau , dòng ba số tự nhiên liên tiếp tăng dần : A/ a ; a – ; a + a ∈ N * B/ c ; c ; c c ∈ N C/ b – ; b ; b + b ∈ N * D/ x + ; x ; x – x∈ N * B/ Bài Tập : ( 6đ) Câu : Tính nhanh : (1 đ) 28 – 20 ………………………………………………… …………………………………………………………… ………………………………………………… …………………………………………………………… ………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………… ……………………………………………… ………………………………………………… …………………………………………………………… ……………………………………… …………………………………………………… Câu : Tìm số tự nhiên x , biết : ( đ) a/ (x : ) + 16 = 26 ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… b/ 215 – ( x + ) = 100 ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… Câu : Thực phép tính : ( đ) a/ - 18 : ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… b) : + – 1204 ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… c/ – [131 – ( 13 – ) ] ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… Lớp :…………………………………… Họ tên : ……………………………………………… KIỂM TRA 15 PHÚT ……… Điểm Ngày Kiểm Tra 15 phút Mơn : Tốn Lời phê giáo viên A – TRẮC NGHIỆM : (4 đ) Câu : Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời : 1/ Số phần tử tập hợp B ={ ; ; ……; 2007 } A/ 2006 phần tử B/ 1002 phần tử C/ 1003 phần tử D/ 1004 phần tử x 2/ Số x mà = : A/ B/ C/ D/ 3/ Viết số 216 thành lập phương số tự nhiên : A/ B/ C/ 72 D/ 72 20 4/ Viết kết phép tính 17 : 17 dạng lũy thừa : A/ B/ 17 25 C/ 17 D/ 17 15 Câu : Điền kí hiệu ∈ ∉ thích hợp vào vng : Cho A ={ 12 ; 13 ; a ; b ; c } a) 13  A b) a  A c) b  A d) d  A Câu : Điền dấu < , =, > vào ô vuông để câu trả lời : a/  2007 b/ XXIX  XXX c/  d/ (10 + 5)  225 B – TỰ LUẬN : (7đ) Câu : Thực phép tính (2 đ) Câu : Tính hợp lí ( đ) { 4500 : [ 318 – (47 – 29 )]} :5 – 63 49 + 49 37 – ………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… … Câu 3: Tìm số tự nhiên x , biết : ( đ) a/ 105 – (x + ) = 40 b/ (2x – ) = ………………………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………… ……………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… …………………………………………………… Tuần 13 Tháng 12 năm Lần chung ĐỀ KIỂM TRA TIẾT SỐ HỌC Thời gian 45 phút (không kể thời gian phát đề ) Điểm Lời phê giáo viên A – TRẮC NGHIỆM : (4 đ ) 1)Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời : Câu1 :Trong kết sau kết số nguyên tố : A/ + B/ – C/ – D/ Câu : 1) Cách viết phân tích số 120 thừa số nguyên tố : A/ 3 B/ 3.5 C/ 2.3.4.5 D/ 2) Đánh dấu “x” vào thích hợp : Câu Đúng Câu : Mọi số nguyên tố số lẻ Câu : Hai số hạng tổng không chia hết cho tổng khơng chia hết cho Câu :Các số có chữ số tận chia hết cho Câu : Có số lẻ liên tiếp số nguyên tố 3) Điền kí hiệu ∈ ∉ vào  cho :  ƯC ( 12; 28 ) B/ 80  BC ( 20; 40 ) A/ 4) Điền số thích hợp vào chỗ trống :  ƯC ( 2; 6; ) D/ 12  ƯC ( 4; 6; ) C/ Sai a b ƯCLN ( a ; b) BCNN ( a ; b) 48 12 B – TỰ LUẬN : (6đ) Câu : Thực phép tính ( đ) [5 2006 + 68 : 17 – ( 150 – ] 24 ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… Câu : Tìm số tự nhiên x , biết : ( đ) a/ ( 3x – ) = ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… b/ (3x – ).7 = ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………… Câu : (3đ) Số học sinh khối trường khoảng 200 đến 400 Khi xếp hàng 12 , hàng 15, hàng 18 vừa đủ Tính số học sinh ? ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Tuần 14 Tháng 12 năm Lần chung ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HÌNH HỌC Thời gian 45 phút (khơng kể thời gian phát đề ) Điểm Lời phê giáo viên A – TRẮC NGHIỆM : (4 đ ) 1/ Đánh dấu “x” vào thích hợp (1,5 đ) CÂU a/ Một tia gốc A gọi nửa mặt phẳng đường thẳng gốc A b/ Nếu AB + AC = BC điểm B nằm hai điểm A C c/ Điểm I gọi trung điểm đoạn thẳng AB IA = IB ĐÚNG SAI 2/ Xem hình vẽ , điền câu sau : (2,5đ) A a a/ Cắt b/ Nằm c/ Giao d/ Thẳng hàng e/ Đối vào chỗ trống (………) cho đủ nghĩa 1) Điểm C ……………………………hai điểm B D 2) Hai tia CB CD hai tia …………………………………… 3) Ba điểm B , C, D ………………………………………………………… B C D 4) B ……………………………của hai đường thẳng a b 5) Hai đường thẳng a d ………………………………tại C b d c B – TỰ LUẬN: (6 đ ) Câu 1: (1 đ ) Vẽ đoạn thẳng AB , tia AB , đường thẳng AB hình Bài làm ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Câu 2: (2 đ ) Cho tập hình vẽ Em viết đầu đề tập : ……………………………………………………………………………………………………… A a ……………………………………………………………………………………………………… E …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… C B F ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Câu : ( đ) Cho đoạn thẳng EF dài cm Trên tia EF lấy điểm I cho EI = 2,5 cm a/ Điểm I có nằm hai điểm E F khơng ? Vì ? b/ So sánh EI IF c/ I có trung điểm EF khơng ? Bài làm ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Tuần 22 Tháng năm Lần Riêng ĐỀ KIỂM TRA TIẾT SỐ HỌC Thời gian 45 phút (không kể thời gian phát đề ) Điểm Lời phê giáo viên A – TRẮC NGHIỆM : (4 đ ) I/ Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời (câu đến câu 5) 1/ Có người nói : A/ Số bội số nguyên khác B/ Số ước số nguyên C/ Số vừa bội vừa ước số nguyên khác o D/ Số vừa hợp số vừa số nguyên tố 2/ Khi bỏ dấu ngoặc biểu thức số : 2003 – (5 – + 2002) ta : A/ 2003 + – – 2002 C/ 2003 – + – 2002 B/ 2003 – – + 2002 D/ 2003 – + + 2002 3/ Khi giải tốn : Tìm x mà x − = , kết : A/ x = C/ x = x = -2 B/ x = D/ x = -2 4/ Trên tập hợp số nguyên Z , ước : A/ -1 C/ ; -1 B/ - D/ ; -1 ; -5 II/ Điền dấu “x” vào thích hợp : (1đ) CÂU ĐÚNG 1) Tích hai số nguyên khác dấu số âm 2) Tổng hai số nguyên khác dấu số âm 3) Tổng hai số nguyên khác dấu số dương 4) Nếu tích ab số nguyên âm , a số âm b số dương SAI III/ Điền dấu > ; < ; = điền số thích hợp vào vng : (1đ) a) 27 – 47 – 22 b) − 5–2    c) ( - 15) (17 – ) = ( - 15) 17 – ( –15) (– 83) = B – TỰ LUẬN : (6đ) Câu : Thực phép tính ( đ) A/ − – − ……………………… ……………………… ……………………… B/ ( –5 – 12 – ) : (– ) …………………………… …………………………… ……………………………  C/ (– 12 ) (– 13 ) + 13 (– 29) – (– 21) ………………………………………………………… …………………………………… ………………………………………………………… ……… ……………………… ……………………… ……………………… ……… ……………………… ……………………… ……………………… ……… ……………………… ……………………… ……………………… ……… …………… …………………………… …………………………… …………………………… …………… …………………………… …………………………… …………………………… …………… …………………………… …………………………… …………………………… …………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………… Câu : Tìm số nguyên x , biết : ( đ) A/ x + 10 = – 14 ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… …… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… …………………………… B/ x = –3 ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ……………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… … C/ – 5x – 12 = 48 ………………………………………… …………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ……… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… … Câu : Tìm năm bội ( – 6) (1đ) Bài Làm ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………… … Câu : Sắp xếp số nguyên sau theo thứ tự tăng dần : (1đ) – ; 137 ; – 205 ; ; 49 ; – 538 Bài Làm ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………… … GV : Hụê Hân Tuần 22 Tháng năm Lần Riêng ĐỀ KIỂM TRA TIẾT SỐ HỌC Thời gian 45 phút (không kể thời gian phát đề ) Điểm Lời phê giáo viên Câu : Thực phép tính) A/ 465 + [38 +( –465)] – [12 – (– 42) ] ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… … ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… … B/ 75 – (3 – 2 3 ) …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… ………… …………………………………………………… ………………………………… Câu : Tìm số nguyên x , biết : A/ 100 – x = 42 – (15 – ) …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… C/ 35 – x = (2 – 4) ……………………………………………………… ……………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… ………………………………… …………………………………………………………… …………………………………… …………………………………………………………… …………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… …………………………………… Câu : Tìm y biết : y + = 20 …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ; Câu : Điền kí hiệu ∈∉vào vng cho thích hợp : a) – 10 N N b) 10 Z c) 1,5 Câu : Điền số thích hợp vào ô vuông : a) – – (– 5) = c)  + −5   b) – + =0 d) – – d) – 32 =0  Câu : Điền dấu > ; < ; = thích hợp vào vng : a) – – 8 b) – 16 : (– 4)  (– 8) ( – 5) c) d) – 20  N* =0 4  – +( – 17) Câu7 : Đánh dấu “x” vào thích hợp : CÂU a) – – + = 10 b) 243 – 43 = 43 c) − 24 10 = – 240 d) 12 – (3 – – ) = 10 ĐÚNG SAI ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… Tuần 22 Tháng năm Lần Riêng ĐỀ KIỂM TRA TIẾT SỐ HỌC Thời gian 45 phút (không kể thời gian phát đề ) Điểm Lời phê giáo viên A – TRẮC NGHIỆM : (4 đ ) Câu 1: Điền vào chỗ trống để công thức : (1,5đ) 1) (– a) + (–b) = …………………………= 3) (– a) (-b) = ………………………… ………………………………… 4) a – b = 2) (– a) b = …………………………= ………………………………………… ……………………………………… Câu : Điền (Đ) , sai (S) vào ô trống : (0,5 đ)  a) a = –(– a ) b) a = − a Câu 3: Điền dấu ( > ; < ; =) thích hợp vào trống : (1đ) a) (– 27) (– 5) 12 ( – 2)  (– 85) (– 16)  (– 13) (– 2) (– 1)  b) (– 7) (– 3) 17 ( – 1) Câu : Khoanh tròn chữ trước câu trả lời : 1) a = a : A/ a = B/ a = – C/ khơng có a D/ a = a = – 2/ (–12) có tất : A/ ước B/ 12 ước C/ ước D/ 10 ước 3/ Tập hợp sau bội : A/ {0 ; ; – ; – 28} C/ {0 ; 48 ; – ; – 280} B/ {1 ; 48 ; – ; – 280} D/ {0 ; – 320 ; 320 ; – 280} 4/ Khi – < x ≤ tổng số nguyên x : A/ B/ C/ - D/ 17 B – TỰ LUẬN : (6đ) Câu : (1đ) a)Sắp xếp số nguyên sau theo thứ tự tăng dần: b) Tìm số nguyên x biết : x + = – ; 137 ; – 205 ; ; 49 ; – 538 ………………………………………………… Giải : ………………………………………………… …………………………………………………………… ………………………… …………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………… ………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… … Câu2 : Thực phép tính ( đ) a/ ( –2) – 3.(19 – 38 ) ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ……………………… ………………………………………… ……… ………………… ………………………………………… ………………………… ………………………………………… ………………………… ………………………………………… ………………………… ………………………………………… ………………………… ………………………………………… ……… Câu 3: Tính nhanh (1đ) b/ (– 25 – 38 ) : + – 12.(– 3) + [(–81) : ( –3) ] ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………………………………… 26 (24 – 11) – (24 ( 26 – 11) ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Câu : Tìm số nguyên x , biết : ( đ) a/ – 3x – (– 24) = – 45 …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… b/ – 23 + 5x = – 23 + (– 65) …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………… …………………………………………………… …………………………………… …………………………………………………… …………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… ………………………… Tuần 30 Tháng năm Lần Chung ĐỀ KIỂM TRA TIẾT SỐ HỌC Thời gian 45 phút (không kể thời gian phát đề ) Điểm Lời phê giáo viên A – TRẮC NGHIỆM : (4 đ ) Câu Đáp án Câu 1: Trong cách viết sau , cách viết −4 A/ > B/ < C/ > D/ < 3 4 5 7 −3 Câu : Số đối : 3 −7 A/ B/ C/ D/ −7 −3 − 45 Câu 3: Kết rút gọn phân số đến tối giản : 75 −9 15 −3 −4 A/ B/ C/ D/ 15 25 Câu : Viết hỗn số − dạng phân số : 16 − 14 − 16 A/ B/ C/ D/ Một đáp số khác 3 Câu : Phân số phân số : 7 −4 A/ B/ C/ D/ Cả câu sai − 49 15 − = Câu : Cho biết Số x thích hợp : x A/ x = 20 B/ x = – 20 C/ x = 63 D/ x = 57 B – TỰ LUẬN : (6đ) Câu : So sánh: (1đ) ………………………………………………… 11 ………………………………… 17 …………………………………………………… ………………………………………………… …………………………………… …………………………………………………… …………………………………… …………………………………………………… …………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ……………………………………………… Câu : Thực phép tính (3,5đ) −3 a) + …………………………………………………… ………………………………… …………………………………………………… ………………………………… …………………………………………………… ………………………………… …………………………………………………… ………………………………… …………………………………………………… ………………………………… …………………………………………………… ………………………………… c) − 10 ( 27 ).( − ) …………………………………………………… ………………………………… …………………………………………………… ………………………………… …………………………………………………… ………………………………… …………………………………………………… ………………………………… …………………………………………………… ………………………………… −1 +5 − …………………………………………………… ………………………………… …………………………………………………… ………………………………… …………………………………………………… ………………………………… …………………………………………………… ………………………………… …………………………………………………… ………………………………… e) − −5 …………………………………………………… ………………………………… …………………………………………………… ………………………………… …………………………………………………… ………………………………… …………………………………………………… ………………………………… …………………………………………………… ………………………………… …………………………………………………… ………………………………… b) – + : (–14) 10 …………………………………………………… ………………………………… …………………………………………………… ………………………………… …………………………………………………… ………………………………… …………………………………………………… ………………………………… …………………………………………………… ………………………………… d) …………………………………………………… ………………………………… …………………………………………………… ………………………………… …………………………………………………… ………………………………… …………………………………………………… ………………………………… …………………………………………………… ………………………………… …………………………………………………… ………………………………… …………………………………………………… ………………………………… Câu : Tìm số nguyên x , biết : ( đ) Tuần 32 Tháng năm Lần Riêng ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HÌNH HỌC Thời gian 45 phút (không kể thời gian phát đề ) Điểm Lời phê giáo viên Câu (3điểm) Khoanh tròn chữ trước câu trả lời : 1) Tia Ot tia phân giác xOy : xOy A/ xOt = yOt C/ xOt + yOt = B/ xOt + tOy = xOy D/ xOt = yOt xOt + tOy = xOy 2) Hai góc bù có tổng số đo : A/ 180° B/ 90° C/ Nhỏ 90° 3) Hai góc phụ hai góc có tổng số đo : A/ 180° B/ 90° C/ Nhỏ 90° 4) Cho hình vẽ : D • 90 5) Trong hình vẽ I 60 ••B D/ Lớn 90° Câu sau khơngđúng : A/ BIC góc nhọn C/ BID góc bẹt C • D/ Lớn 90° : A/ Hình trịn (2cm ; O) C/ Đường trịn (M; cm) B/ CID góc vng D/ BID góc tù B/ Đường trịn (O; 2cm) D/ Một kết khác t O y M 6) Cho hình vẽ x O A/ xOt tOy hai góc kề bù B/ xOt tOy hai góc kề C/ xOt tOy hai góc bù D/ xOt tOy hai góc phụ Câu : (1điểm) Điền “Đ” sai “S” : 1)Hình gồm ba đoạn thẳng AB , AC , BC ba điểm A, B, C thẳng hàng gọi tam giác ABC 1) 2) 2) Nếu tia O nằm hai tia Ob Oa : aOb + bOc = aOc Câu : (1điểm) Vẽ tam giác DEF , biết ba cạnh DE = 5cm ; EF = cm ; DF = 4cm Hãy đo góc DFE tam giác DEF Hình vẽ : Số đo DFE tam giác DEF ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ……………………………… ………………………………………… …………………………… ………………………………………… …………………………… ………………………………………… …………………………… Câu : (1,5điểm) Cho AOB =80° Vẽ tia OC tia phân giác AOB Tính số đo AOC ? ………………………………………………………… ………………………………………………………… …………………………… …………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… …………………………… …………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… …………………………… …………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… …………………………… …………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… …………………………… …………………………… Câu : (3điểm) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox xác định hai tia Oz Oy cho xOy= 30° ; xOz = 60° a) Tính yOz ? b) Tia Oy có tia phân giác xOz khơng ? Vì ? c) Vẽ tia Ot tia đối tia Ox Tính tOz ? ………………………………………………………… …………………………… ………………………………………………………… …………………………… ………………………………………………………… …………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… …………………………… …………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… …………………………… …………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… …………………………… …………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… …………………………… …………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… …………………………… …………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… …………………………… …………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… …………………………… …………………………… ... Viết số 2 16 thành lập phương số tự nhiên : A/ B/ C/ 72 D/ 72 20 4/ Viết kết phép tính 17 : 17 dạng lũy thừa : A/ B/ 17 25 C/ 17 D/ 17 15 5/ Số sau không số phương : A/ + C/ + 12 B/ > D/ 2 + 6/ Số... vào chỗ trống :  ƯC ( 2; 6; ) D/ 12  ƯC ( 4; 6; ) C/ Sai a b ƯCLN ( a ; b) BCNN ( a ; b) 48 12 B – TỰ LUẬN : (6? ?) Câu : Thực phép tính ( đ) [5 20 06 + 68 : 17 – ( 15 0 – ] 24 ………………………………………………………………………………………………………………………... Tuần 14 Tháng 12 năm Lần chung ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HÌNH HỌC Thời gian 45 phút (khơng kể thời gian phát đề ) Điểm Lời phê giáo viên A – TRẮC NGHIỆM : (4 đ ) 1/ Đánh dấu “x” vào thích hợp (1, 5 đ)

Ngày đăng: 25/06/2013, 01:27

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan