Ngữ cảnh

Ng÷ c¶nh Ng÷ c¶nh TiÕng ViÖt: Ng­êi thùc hiÖn : Ph¹m Thanh Hµ Tr­êng THPT Hµ Trung – Thanh Ho¸. Ng÷ c¶nh Ng÷ c¶nh I I . Kh¸i niÖm ng÷ c¶nh. . Kh¸i niÖm ng÷ c¶nh. II. C¸c nh©n tè cña ng÷ c¶nh. II. C¸c nh©n tè cña ng÷ c¶nh. III. Vai trß cña ng÷ c¶nh. III. Vai trß cña ng÷ c¶nh. IV IV . LuyÖn tËp. . LuyÖn tËp. Ngữ cảnh Ngữ cảnh I I . . Khái niệm ngữ cảnh: Khái niệm ngữ cảnh: * * Cho hai ví dụ: Cho hai ví dụ: Ví dụ 1: Ví dụ 1: Giá cứ như thế này mãi thì thích nhỉ? Giá cứ như thế này mãi thì thích nhỉ? Ví dụ 2: Ví dụ 2: Giờ muộn thế này mà họ chưa ra nhỉ? Giờ muộn thế này mà họ chưa ra nhỉ? Nếu tình cờ nghe đư ợc một trong hai câu trên, có thể hiểu rõ nội dung của nó hay không? - Tình huống 1: Ngữ cảnh Ngữ cảnh Xưa nay hắn chỉ sống bằng giật cướp và doạ nạt. Nếu Xưa nay hắn chỉ sống bằng giật cướp và doạ nạt. Nếu không còn sức mà giật cướp, doạ nạt nữa thì sao? Đã không còn sức mà giật cướp, doạ nạt nữa thì sao? Đã đành hắn chỉ mạnh vì liều. Nhưng hắn mơ hồ thấy rằng đành hắn chỉ mạnh vì liều. Nhưng hắn mơ hồ thấy rằng sẽ có một lúc mà người ta không thể liều được nữa. Bấy sẽ có một lúc mà người ta không thể liều được nữa. Bấy giờ mới nguy! Trời ơi! Hắn thèm lương thiện, hắn muốn giờ mới nguy! Trời ơi! Hắn thèm lương thiện, hắn muốn làm hoà với mọi người biết bao! Thị Nở sẽ mở đường cho làm hoà với mọi người biết bao! Thị Nở sẽ mở đường cho hắn. Thị có thể sống yên ổn với hắn thì sao người khác lại hắn. Thị có thể sống yên ổn với hắn thì sao người khác lại không thể được. Họ sẽ thấy rằng, hắn cũng có thể không không thể được. Họ sẽ thấy rằng, hắn cũng có thể không làm hại được ai. Họ sẽ lại nhận hắn vào cái xã hội bằng làm hại được ai. Họ sẽ lại nhận hắn vào cái xã hội bằng phẳng, thân thiện của những người lương thiện Hắn băn phẳng, thân thiện của những người lương thiện Hắn băn khoăn nhìn Thị Nở như thăm dò. Thị vẫn im lặng cười tin khoăn nhìn Thị Nở như thăm dò. Thị vẫn im lặng cười tin cẩn. Hắn thấy tự nhiên nhẹ cả người. Hắn bảo thị: cẩn. Hắn thấy tự nhiên nhẹ cả người. Hắn bảo thị: - Giá cứ như thế này mãi thì thích nhỉ? - Giá cứ như thế này mãi thì thích nhỉ? - Tình huống 2: Đặt mỗi câu vào bối cảnh cụ thể của nó. Ngữ cảnh Ngữ cảnh Đêm tối đối với Liên quen lắm, chị không sợ nó nữa. Đêm tối đối với Liên quen lắm, chị không sợ nó nữa. Tối hết cả, con đường thăm thẳm ra sông, con đường qua Tối hết cả, con đường thăm thẳm ra sông, con đường qua chợ về nhà, các ngõ vào làng lại càng sẫm đen hơn nữa. chợ về nhà, các ngõ vào làng lại càng sẫm đen hơn nữa. Giờ chỉ còn ngọn đèn con của chị Tý và cái bếp lửa của Giờ chỉ còn ngọn đèn con của chị Tý và cái bếp lửa của bác Siêu chiếu sáng một vùng đất cát; trong cửa hàng, bác Siêu chiếu sáng một vùng đất cát; trong cửa hàng, ngọn đèn của Liên, ngọn đèn vặn nhỏ, thưa thớt từng hột ngọn đèn của Liên, ngọn đèn vặn nhỏ, thưa thớt từng hột sáng lọt qua phên nứa. Tất cả phố xá trong huyện bây giờ sáng lọt qua phên nứa. Tất cả phố xá trong huyện bây giờ đều thu nhỏ lại nơi hàng nước của chị Tý. Thêm một gia đều thu nhỏ lại nơi hàng nước của chị Tý. Thêm một gia đình bác Xẩm ngồi trên manh chiếu, cái thau sắt trắng để đình bác Xẩm ngồi trên manh chiếu, cái thau sắt trắng để trước mặt nhưng bác chưa hát vì chưa có khách nghe. trước mặt nhưng bác chưa hát vì chưa có khách nghe. Chị Tý phe phẩy cành chuối khô đuổi ruồi bò trên mấy Chị Tý phe phẩy cành chuối khô đuổi ruồi bò trên mấy thức hàng, chậm rãi nói: thức hàng, chậm rãi nói: - Giờ muộn thế này mà họ chưa ra nhỉ ?. - Giờ muộn thế này mà họ chưa ra nhỉ ?. Ngữ cảnh Ngữ cảnh * * Sau khi đặt mỗi câu vào bối cảnh cụ thể của nó, Sau khi đặt mỗi câu vào bối cảnh cụ thể của nó, giúp em hiểu điều gì? giúp em hiểu điều gì? - Câu trên là do ai nói ? - Nói câu đó với ai ? - Câu ấy được nói ở đâu ? Vào lúc nào ? Trong tình huống nào ? - Nói về chuyện gì ? Bối cảnh của câu nói Ngữ cảnh Ngữ cảnh Qua việc tìm hiểu ví dụ, em rút ra nhận xét gì? Mỗi câu đều được sản sinh ra trong một bối cảnh nhất định và chỉ được lĩnh hội đầy đủ, chính xác trong bối cảnh của nó. Bối cảnh đó được gọi là ngữ cảnh. Ngữ cảnh Ngữ cảnh Ngữ cảnh là gì? Ngữ cảnh là bối cảnh ngôn ngữ : Làm cơ sở cho việc sử dụng ngôn ngữ và tạo lập lời nói. Làm căn cứ để lĩnh hội thấu đáo lời nói. Ngữ cảnh Ngữ cảnh II II . . Các nhân tố của ngữ cảnh: Các nhân tố của ngữ cảnh: Căn cứ vào hai ví dụ Căn cứ vào hai ví dụ trên e trên em hãy cho biết các nhân tố của ngữ cảnh là gì? * Các nhân tố của ngữ cảnh gồm : Nhân vật giao tiếp. Nhân vật giao tiếp. Bối cảnh ngoài ngôn ngữ. Bối cảnh ngoài ngôn ngữ. Hiện thực được nói tới. Hiện thực được nói tới. Văn cảnh. Văn cảnh. Ngữ cảnh Ngữ cảnh 1. Nhân vật giao tiếp: 1. Nhân vật giao tiếp: Là những người tham gia hoạt động giao tiếp: Là những người tham gia hoạt động giao tiếp: * Người nói người nghe (trực tiếp) * Người nói người nghe (trực tiếp) * Người viết người đọc (gián tiếp) * Người viết người đọc (gián tiếp) 2. Bối cảnh ngoài ngôn ngữ: 2. Bối cảnh ngoài ngôn ngữ: ( ( Hoàn cảnh diễn ra quá Hoàn cảnh diễn ra quá trình giao tiếp ). trình giao tiếp ). Ví dụ: Câu nói của chị Tý với những người bạn nghèo, Ví dụ: Câu nói của chị Tý với những người bạn nghèo, vào một buổi tối ở một phố huyện nhỏ, khi mọi người vào một buổi tối ở một phố huyện nhỏ, khi mọi người đang chờ khách. đang chờ khách. Bối cảnh hẹp là hoàn cảnh giao tiếp cụ thể: thời gian, Bối cảnh hẹp là hoàn cảnh giao tiếp cụ thể: thời gian, địa điểm phát sinh câu nói cùng với những sự việc, hiện địa điểm phát sinh câu nói cùng với những sự việc, hiện tượng xảy ra xung quanh. tượng xảy ra xung quanh. [...]... thể sử dụng từ ngữ và tạo lập hiểu một cách đầy đủ, lời nói cụ thể, chính xác Lựa chọn ngôn ngữ để tạo Ngữ cảnh là căn cứ để lập lời nói sao cho phù hợp lĩnh hội thấu đáo lời nói ngữ cảnh Ngữ cảnh Ghi nhớ : * Ngữ cảnh là bối cảnh ngôn ngữ làm cơ sở cho việc sử dụng từ ngữ và tạo lập lời nói, đồng thời làm căn cứ để lĩnh hội thấu đáo lời nói * Ngữ cảnh bao gồm: nhân vật giao tiếp, bối cảnh rộng và... bối cảnh được ngư ời viết thể hiện thông qua văn cảnh Ngữ cảnh III Vai trò của ngữ cảnh: 2 Đối với người nghe và 1 Đối với người nói và quá quá trình lĩnh hội lời trình sản sinh lời nói, câu nói, câu văn : văn: - Muốn lĩnh hội lời nói, - Ngữ cảnh luôn ảnh hưởng phải gắn từ ngữ, câu văn và chi phối trực tiếp đến nội với tình huống cụ thể, dung và hình thức của câu trong bối cảnh sử dụng - Ngữ cảnh. .. ở bên ngoài ngôn ngữ Trong văn bản viết, bối cảnh của ngôn ngữ là gì ? Ngữ cảnh Gợi ý: 1 Nhóm 1: Mối quan hệ giữa các nhân vật giao tiếp chi phối trực tiếp đến nội dung và hình thức câu văn 2 Nhóm 2: - Bối cảnh hẹp tạo nên tình huống giao tiếp cụ thể - Bối cảnh rộng tạo nên bối cảnh văn hoá của một đơn vị ngôn ngữ, một sản phẩm ngôn ngữ, giúp hiểu sâu hơn về nội dung giao tiếp Ngữ cảnh 3 Nhóm 3: Hiện... cảnh * Ngữ cảnh có vai trò quan trọng cả với quá trình tạo lập và quá trình lĩnh hội lời nói Ngữ cảnh IV Luyện tập: 1 Bài tập1: Tại sao khi tìm hiểu một tác phẩm cụ thể, người ta thường tìm hiểu tiểu sử của tác giả và hoàn cảnh ra đời của tác phẩm? Gợi ý: Vì tiểu sử của tác giả và hoàn cảnh ra đời tác phẩm là những yếu tố thuộc ngữ cảnh của cuộc giao tiếp giữa: tác giả - tác phẩm người đọc Ngữ cảnh. .. của câu Ngữ cảnh 4 Văn cảnh: Ví dụ: Trong bài Câu cá mùa thu (Nguyễn Khuyến), có câu: Tựa gối buông cần lâu chẳng được Tác giả không cần viết đầy đủ là cần câu người đọc vẫn hiểu rõ ý vì: trước từ cần đã có các từ ngữ ao thu, nước, thuyền câu, sóng và sau đó có các từ ngữ cá, đớp động, chân bèo - Văn cảnh là các đơn vị ngôn ngữ (âm, tiếng, từ ngữ, câu đoạn) đi trước và đi sau một đơn vị ngôn ngữ nào... nào đó tạo nên văn cảnh của nó Ngữ cảnh * Thảo luận: Nhóm 1: Mối quan hệ của các nhân vật giao tiếp có ảnh hưởng như thế nào đến lời nói, câu văn ? Nhóm 2: Bối cảnh ngoài ngôn ngữ có tác động như thế nào đến việc tạo lập và lĩnh hội lời nói ? Nhóm 3: Hiện thực được nói tới bao gồm những gì? Cho ví dụ ? Nhóm 4: ở hoạt động giao tiếp dưới dạng ngôn ngữ nói, bối cảnh của đơn vị ngôn ngữ thường tồn tại.. .Ngữ cảnh Ví dụ : Cảnh phố huyện tối tăm, buồn tẻ, khách ít ỏi, những người bán hàng ế kháchcho thấy đời sống của người dân nghèo trong xã hội VN trước cách mạng tháng Tám rất nghèo khổ, tăm tối, không hạnh phúc, không tư ơng lai Bối cảnh rộng: Là bối cảnh văn hoá, chính trị, xã hội của cuộc giao tiếp Ngữ cảnh 3 Hiện thực được nói tới: Ví dụ: Hiện thực... đang rất hạnh phúc của Chí Ngữ cảnh 3 Bài tập 3: Xác đinh hiện thực được nói tới trong hai câu thơ: Đêm khuya văng vẳng trống canh dồn Trơ cái hồng nhan với nước non (Hồ Xuân Hương) Gợi ý: Hiện thực được nói tới trong hai câu thơ là tâm trạng chứa đầy nỗi buồn tủi, xót xa, chua chát của nữ sĩ họ Hồ bởi duyên phận éo le ngang trái của mình Ngữ cảnh 4 Bài tập 4 : Hãy chỉ ra văn cảnh của từ mình trong hai . bối cảnh của nó. Bối cảnh đó được gọi là ngữ cảnh. Ngữ cảnh Ngữ cảnh Ngữ cảnh là gì? Ngữ cảnh là bối cảnh ngôn ngữ : Làm cơ sở cho việc sử dụng ngôn ngữ. xác. Ngữ cảnh là căn cứ để Ngữ cảnh là căn cứ để lĩnh hội thấu đáo lời nói. lĩnh hội thấu đáo lời nói. III. Vai trò của ngữ cảnh: Ngữ cảnh Ngữ cảnh