Chơng VIII địa lí công nghiệp Tiết theo PPCT:36 Bài 31 Vaitròvàđặcđiểm của công nghiệp. cácnhântốảnh hởng tới sựpháttriểnvàphânbố công nghiệp. a/ Mục tiêu bài học: Sau bài học, HS cần: 1/ Về kiến thức: - Biết đợc vaitròvàđặcđiểm của sản xuất công nghiệp. - Hiểu đợc ảnh hởng của cácnhântố tự nhiên và kinh tế xã hội tới sựpháttriểnvàphânbố công nghiệp. 2/ Kĩ năng: - Biết phân tích vànhận xét sơ đồ về đặcđiểm sản xuất CN và sơ đồ cácnhântốảnh h- ởng tới sựpháttriểnvàphânbố CN. - So sánh cácđặcđiểm của sản xuất CN và NN. 3/ Về thái độ, hành vi: HS nhận thức đợc ngành CN nớc ta cha pháttriển mạnh, trình độ KH và CN còn thua kém nhiều nớc trên TG và khu vực, từ đó đòi hỏi sự cố gắng của thế hệ trẻ. b/ đồ dùng dạy học: - Bản đồ địa lí công nghiệp thế giới. - Một số tranh ảnh về hoạt động công nghiệp , về các tiến bộ KH-CN. - Sơ đồ hệ thống hoá kiến thức. c/ ph ơng pháp dạy học: - Đàm thoại. - Sử dụng hình ảnh, sơ đồ. - Thảo luận nhóm. d/hoạt động dạy và học: Mở bài: CN là ngành có vaitrò chủ đạo trong nền kinh tế quốc dân.Sự pháttriển của CN ảnh hởng đến việc nâng cao chất lợng cuộc sống của ngời dân và thúc đẩy tăng trởng kinh tế. Nội dung bài này gồm 2 vấn đề lớn: vai trò, đặcđiểm của ngànhgCN vàcácnhântốảnh hởng tới sựpháttriểnvàphânbố CN. Hoạt động của GV và HS Nội dung chính. HĐ1: Tìm hiểu về vaitrò của CN. 1/- GV đặt câu hỏi: (?) Liên hệ với vaitrò của NN mà em đã học, dựa vào SGK và hiểu biết của mình, hãy nêu vaitrò của ngành CN? - HS trả lời. I/ Vaitròvàđặcđiểm của CN: 1/ Vai trò: - CN đóng vaitrò chủ đạo trong nền kinh tế quốc dân vì: + Tạo ra một khối lợng của cải vật chất lớn cho xã hội, tạo ra các t liệu sản xuất , xây Đặng Ngọc Hà - Trờng THPT A Nghĩa Hng. - GV đa ra dẫn chứng về cácvaitrò của CN. 2/- GV hỏi: (?) Tại sao tỉ trọng CN trong cơ cấu GDP đ- ợc lấy làm chỉ tiêu để đánh giá trình độ pháttriển của một nớc? (?) Quá trình công nghiệp hoá là gì? - HS trả lời. GV chuẩn kiến thức. dựng cơ sở vật chất kĩ thuật cho tất cả cácngành kinh tế, nâng cao trình độ văn minh của xã hội. + CN góp phần thúc đẩy tốc độ tăng trởng kinh tế + CN góp phần tạo ra phơng pháp tổ chức và quản lí sản xuất tiên tiến , có hiệu quả về mặt kinh tế- xã hội. + CN góp phần rút ngắn khoảng cách về trình độ pháttriển kinh tế giữa các vùng, hình thành các đô thị, nông nghiệp hoá nông thôn. - Trình độ pháttriển CN của một nớc biểu thị trình độ pháttriểnvàsự vững mạnh của nền kinh tế nớc đó tỉ trọng CN trong cơ cấu GDP đợc lấy làm chỉ tiêu để đánh giá trình độ pháttriển của một nớc. - Quá trình CN hoá là quá trình chuyển từ nền kinh tế nông nghiệp sang nền kinh tế dựa cơ bản vào sản xuất CN. HĐ2: Tìm hiểu về đặcđiểmngành CN. 1/ GV đặt câu hỏi: (?) Trình bày cácđặcđiểm của ngành CN? (?) So sánh cácđặcđiểm của CN với NN? 2/ HS phát biểu. GV chuẩn kiến thức vàbổ sung. - Đối tợng lao động của CN chủ yếu là khoáng sản nằm trong lòng đất hoặc dới biển, nên phải khai thác chúng để tạo ra nguyên liệu. Cả 2 giai đoạn đều sử dụng máy móc.Máy móc càng nhiều, càng hiện đại, năng suất lao động càng cao, càng giải phóng đợc sức lao động. Hai giai đoạn của sx CN không nhất thiết phải theo trình tự ,mà có thể tiến hành đồng thời, thậm chí cách xa nhau. - Tính chất tập trung của sx CN khác hẳn với tính chất phân tán trong không gian của sx NN.Mục đích là giảm bớt các khâu trung gian, tiết kiệm chi phí sx. -Sự phân công tỉ mỉ đòi hỏi phải có sự phối hợp chặt chẽ của nhiều ngành để tạo ra một 2/ Đặcđiểmvàphân loại: a/ Đặc điểm: - Gồm 2 giai đoạn:(Sơ đồ-SGK) + Giai đoạn tác động vào đối tợng lao động để tạo ra nguyên liệu + Giai đoạn chế biến nguyên liệu thành sản phẩm. - Sản xuất CN có tính tập trung cao. - Gồm nhiều ngành phức tạp, phân công tỉ mỉ, phối hợp chặt chẽ . Đặng Ngọc Hà - Trờng THPT A Nghĩa Hng. sản phẩm hoàn chỉnh: ô tô, máy bay, . 3/ GV hỏi: (?) Các cách phân loại CN? Có mấy nhóm ngành CN chính? (?) Kể tên cácngành CN thuộc mỗi nhóm? - GV minh hoạ bằng sơ đồ. 2/ Phân loại: - Dựa vào đặcđiểm của sx CN : 2 nhóm: + CN khai thác + CN chế biến. - Dựa vào công dụng sản phẩm: 2 nhóm: + CN nặng(A): sản xuất ra t liệu sản xuất + CN nhẹ (B): sx ra sản phẩm phục vụ trực tiếp cho đời sống. HĐ3: Phân tích cácnhântốảnh hởng tới sựpháttriểnvàphânbố CN. - GV phóng to sơ đồ trong SGK. - GV tổ chức thảo luận theo nhóm: + Nhóm 1,2: Phân tích ảnh hởng của vị trí địa lí. + Nhóm 3,4: Phân tích ảnh hởng của cácnhântố tự nhiên. + Nhóm 5,6: Phân tích ảnh hởng của cácnhântố kinh tế xã hội. Chú ý: Liên hệ với thực tiễn ở Việt Nam. - Đại diện các nhóm trình bày.GV chuẩn kiến thức. II/ Cácnhântốảnh h ởng tới sựpháttriểnvàphânbố công nghiệp. - Vị trí địa lí: lựa chọn địa điểm, cơ cấu ngành CN, hình thức tổ chức lãnh thổ. - Nhântố tự nhiên: quy mô các xí nghiệp, sựphânbố CN. - Nhântố kinh tế- xã hội: phânbố CN, thúc đẩy hoặc kìm hãm,các hình thức tổ chức lãnh thổ CN. e/ củng cố,đánh giá; 1/ Hãy chứng minh vaitrò chủ đạo của CN trong nền kinh tế quốc dân. 2/ So sánh đặcđiểm của sx CN và NN theo bảng sau: Đặcđiểm Công nghiệp Nông nghiệp - T liệu sản xuất - Đối tợng sản xuất - Tính chất sản xuất - Máy móc. - Khoáng sản, nguyên liệu. - Tập trung cao độ - Đất trồng. - Cây trồng, vật nuôi. - Phân tán theo không gian. Đặng Ngọc Hà - Trờng THPT A Nghĩa Hng. . theo PPCT:36 Bài 31 Vai trò và đặc điểm của công nghiệp. các nhân tố ảnh hởng tới sự phát triển và phân bố công nghiệp. a/ Mục tiêu bài học: Sau bài học, HS. năng: - Biết phân tích và nhận xét sơ đồ về đặc điểm sản xuất CN và sơ đồ các nhân tố ảnh h- ởng tới sự phát triển và phân bố CN. - So sánh các đặc điểm của