Bài 10: Tự lập

nhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy nhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy c« c« gi¸o cïng toµn thÓ c¸c em häc gi¸o cïng toµn thÓ c¸c em häc sinh sinh vÒ dù tiÕt häc tèt m«n GDCD 8 vÒ dù tiÕt häc tèt m«n GDCD 8 kiểm tra bài cũ kiểm tra bài cũ ? ? Thế nào là xây dựng nếp sống văn hoá khu Thế nào là xây dựng nếp sống văn hoá khu dân cư. dân cư. bài tập: ? Theo em, ý nào biểu hiện xây dựng nếp sống văn hoá khu dân cư: A. Làm vệ sinh đường làng, ngõ xóm B. Tổ chức cưới xin, ma chay linh đình C. Lấy vợ, lấy chồng sớm D.Trẻ em đến tuổi đều được đi học E.Thực hiện sinh đẻ có kế hoạch A. Làm vệ sinh đường làng, ngõ xóm D.Trẻ em đến tuổi đều được đi học E.Thực hiện sinh dẻ có kế hoạch “Sù tÝch qu¶ D­a hÊu” Trong sù tÝch qu¶ d­a hÊu em thÝch nh©n vËt nµo? V× sao? ? ? Quan s¸t bøc Quan s¸t bøc tranh trªn em tranh trªn em nhí tíi c©u chuyÖn nhí tíi c©u chuyÖn cæ tÝch nµo cæ tÝch nµo tiết 11 tiết 11 bài 10 bài 10 tự lập tự lập I I đặt vấn đề đặt vấn đề Vì sao Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước chỉ với 2 bàn tay không ? - Vì Bác Hồ sẵn có lòng yêu nước, lòng quyết tâm và sự hăng hái của tuổi trẻ. Bác tin vào chính mình, thể hiện sự tự tin vào hai bàn tay của mình ? Em có nhận xét gì về suy nghĩ và hành động của anh Lê. -Anh Lê là người yêu nước. Vì quá mạo hiểm, phiêu lưu, anh không đủ can đảm để đi cùng Bác. Đọc câu chuyện trên em có suy nghĩ gì về những phẩm chất của Bác. ? - Bác thể hiện phẩm chất không sợ khó khăn, gian khổ. Có ý chí tự lập cao, tự tin vào khả năng của mình. Qua đó em rút ra được bài học cho mình như thế nào ? Bài học: - Biết quyết tâm, không ngại khó khăn gian khổ,có ý chí tự lập trong học tập và rèn luyện. ? Em hãy tìm những lời nói, việc làm thể hiện tính tự lập của Bác tiết 11 tiết 11 bài 10 bài 10 tự lập tự lập I đặt vấn đề I đặt vấn đề II.Nội dung bài học ?Một người có hành vi như thế nào thì đư ợc coi là tự lập. - Không ngại khó khăn, gian khổ.Dám nghĩ, dám làm. ?Tính tự lập được biểu hiện ở những lĩnh vực nào. - Trong học tập. - Trong lao động. - Trong cuộc sống. 1.Khái niệm tiết 11 tiết 11 bài 10 bài 10 tự lập tự lập I đặt vấn đề I đặt vấn đề II.Nội dung bài học 1.Khái niệm ?Em hãy cho biết thế nào là tự lập. - Tự lập là tự làm lấy. - Tự lo liệu tạo dựng cuộc sống riêng của mình. - Không trông chờ, dựa dẫm, ỷ lại hoặc phụ thuộc người khác. ? Em có nhận xét gì về hành trình cứu nước của Bác? - Một mình ra đi tìm đường cứu nước,gặp rất nhiều khó khăn gian khổ. - Bác tự học ngoại ngữ. - Trời rét Bác đốt gạch để nằm. - Phụ bàn. - Cào tuyết để kiếm sống và hoạt động. - Trong nhà tù của Tưởng Giới Thạch bị tra tấn dã man, Bác vẫn kiên định. ? Tính tự lập được biểu hiện như thế nào. 2.Biểu hiện I đặt vấn đề I đặt vấn đề tiết 11 tiết 11 bài 10 bài 10 tự lập tự lập 1.Khái niệm II.Nội dung bài học 2.Biểu hiện - Thể hiện sự tự tin. - Bản lĩnh cá nhân. - Dám đương dầu với những khó khăn thử thách. - Có ý chí nỗ lực phấn đấu. ? Trong chương trình GDCD lớp 7 chúng ta cũng được học 1 bài khuyên con người ta cần phải mạnh dạn tự lo liệu cho cuộc sống, tin tưởng vào bản thân để hoàn thành công việc. Đó là bài nào? => Bài Tự tin ? Tự tin có phải là tự lập không? Tự tin có mối quan hệ với tự lập như thế nào. - Chưa phải là tự lập mà - Nó là cơ sở của tự lập. - Nó có quan hệ với tự lập. - Tự tin nó là cơ sở giúp con người có thêm sức mạnh, nghị lực sáng tạo để tự lập. ? Em hãy tìm những câu tục ngữ, ca dao nói về tự lập. - Thắng không kiêu, bại không nản. (Bác Hồ) - Có cứng mới đứng đầu gió. - Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo ( Tục ngữ). Trò chơi tiếp sức (Rùa vàng ) (Thỏ trắng) Em hãy nhắc lại thế nào là tính tự lập và biểu hiện của tính tự lập ? tiết 11 tiết 11 bài 10 bài 10 tự lập tự lập II.Nội dung bài học I đặt vấn đề I đặt vấn đề 2.Biểu hiện 1.Khái niệm Bài tập tình huống Hà và Hùng là đôi bạn thân. Hai bạn thường học nhóm với nhau. Bạn Hà học bình thường. Song lại không chăm học. Nên những bài khó Hùng thường hướng dẫn và giảng cho Hà. Một hôm Hùng bị ốm không sang nhà Hà được. Hôm đó thầy giáo lại cho mấy bài toán khó về nhà. ? Theo em Hà sẽ phải làm gì? Hà sẽ phải quyết tâm vận dụng kiến thức đã học.Nếu không sẽ không thành công trong cuộc sống cũng như trong học tập. tiết 11 tiết 11 bài 10 bài 10 tự lập tự lập I đặt vấn đề I đặt vấn đề II.Nội dung bài học 1.Khái niệm 2.Biểu hiện 3.ý nghĩa - Người có tính tự lập, thành công trong cuộc sống. Nhận được sự kính trọng của mọi người. ? Em hãy lấy VD thể hiện tính tự lập của các ban trong lớp,và trong cuộc sống mà em biết. ? Trái với tính tự lập là gì. - ỉ lại, ngại khó, ngai khổ - Không dám nghĩ, không dám làm ? Những người không có tính tự lập có thành công trong cuộc sống hay không và bị mọi người đối xử như thế nào - Không thành công trong cuộc sống và không đư ợc mọi người quý trọng. 4.Cách rèn luyện ? Em rèn luyện tính tự lập thế nào trong cuộc sống. - Rèn luyện ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường -Trong học tập, lao động, sinh hoạt hàng ngày. Như vậy tự lập quan trọng như thế nào đối với mỗi chúng ta? Vì sao em lai cho anh Ngọc Ký là tấm gương tiêu biểuvề tính tự lập.? tiết 11 tiết 11 bài 10 bài 10 tự tự lập lập I đặt vấn đề I đặt vấn đề 1.Khái niệm 2.Biểu hiện 3.ý nghĩa II.Nội dung bài học 4.Cách rèn luyện III.BàI TậP Bài tập số 2 (SGK) [...]... đây? vì sao? A.Chỉ có con nhà nghèo mới cần tự lập B Không thể thành công nếu chỉ dựa trên sự nỗ lực phấn đấu của bản thân C C.Những thành công chỉ do nhờ vào sự nâng đỡ, bao che của người khác thì không thể bền vững D D .Tự lập trong cuộc sống không phải là điều dễ dàng Đ.Những người có tính tự lập thường gặt hái được nhiều Đ thành công trong cuộc sống E E .Tự lập không có nghĩa là không được tìm kiếm... chủ động, tự lực trong học tập, nêu được ý kiến riêng của mình trong thảo luận đồng thời, biết nghe ý kiến của các bạn khác để làm phong phú thêm tri thức và biết rõ được chỗ đúng sai của mình.Bạn Minh cũng chủ động học tập, suy nghĩ nhưng do quá tự tin cho nên hay xem thường ý kiến của các bạn khác Theo em Bình và Minh, ai có tinh thần tự lập trong học tập hơn? vì sao ? 5 Củng cố dặn dò BTVN Bài 4, 5... động học tập, suy nghĩ nhưng do quá tự tin cho nên hay xem thường ý kiến của các bạn khác Theo em Bình và Minh, ai có tinh thần tự lập trong học tập hơn? vì sao ? 5 Củng cố dặn dò BTVN Bài 4, 5 Đọc trước bài 11 . 11 bài 10 bài 10 tự lập tự lập I đặt vấn đề I đặt vấn đề II.Nội dung bài học 1.Khái niệm ?Em hãy cho biết thế nào là tự lập. - Tự lập là tự làm lấy. - Tự. ? Tự tin có phải là tự lập không? Tự tin có mối quan hệ với tự lập như thế nào. - Chưa phải là tự lập mà - Nó là cơ sở của tự lập. - Nó có quan hệ với tự