Tiết 104: Cô tô

Cảnh mặt trời lên trên biển đảo Cô Tô Không dừng lại ở đó cảnh sắc bỗng trở lên sống động hơn khi ông miêu tả đến đối tượng nào.. Cảnh mặt trời lên trên biển đảo Cô Tô Bằng cách sử dụng

Tiết 104

1 Vẻ đẹp của cảnh sắc thiên nhiên vùng đảo Cô Tô sau cơn bão

2 Cảnh mặt trời lên trên biển đảo Cô Tô

? Cách đón nhận mặt trời lên của tác giả diễn ra như thế nào?

Dậy từ canh tư còn tối đất ra thấu

đầu mũi đảo ngồi rình mặt trời lên

? Em có nhận xét gì về cách đón nhận đó?

Tiết 104

1 Vẻ đẹp của cảnh sắc thiên nhiên vùng đảo Cô Tô sau cơn bão

2 Cảnh mặt trời lên trên biển đảo Cô Tô

? Cảnh mặt trời mọc được tác giả miêu tả theo trình tự nào?

Trình tự thời gian:

Trước khi mặt trời mọcTrong khi mặt trời mọcSau khi mặt trời mọc

Tiết 104 Bài 25

Nguyễn Tuân

I/ Đọc - chú thích

II/ Tìm hiểu văn bản

1 Vẻ đẹp của cảnh sắc thiên nhiên vùng đảo Cô Tô sau cơn bão

2 Cảnh mặt trời lên trên biển đảo Cô Tô

? Tìm chi tiết miêu tả không gian trước lúc mặt trời mọc?

Trước khi mặt trời mọc: “Chân trời, ngấn bể sạch như tấm kính lau hết mây, hết bụi”

? Trong câu văn trên tác giả đã sử dụng nghệ thuật gì?

Tiết 104

1 Vẻ đẹp của cảnh sắc thiên nhiên vùng đảo Cô Tô sau cơn bão

2 Cảnh mặt trời lên trên biển đảo Cô Tô

? Tìm chi tiết miêu tả không gian trước lúc mặt trời mọc?

Trước khi mặt trời mọc: “Chân trời, ngấn bể sạch như tấm kính lau hết mây, hết bụi”

=> cách so sánh hết sức độc đáo

? Chỉ ra cấu tạo của phép so sánh đó và nhận xét về nó?

Vế A PDSS TSS Vế B

Tiết 104

1 Vẻ đẹp của cảnh sắc thiên nhiên vùng đảo Cô Tô sau cơn bão

2 Cảnh mặt trời lên trên biển đảo Cô Tô

? Hình ảnh mặt trời lên được miêu tả như thế nào?

Hình ảnh mặt trời “Tròn trĩnh phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên

đầy đặn Quả trứng hồng hoà thăm thẳm và đường bệ đặt lên một mâm bạc đường kính mâm rộng bằng cả một cái chân trời màu ngọc trai nước biển hửng hồng Y như một mâm

lễ phẩm tiến ra từ trong bình minh để mừng cho sự trường thọ của tất cả những người chài lưới muôn thuở biển Đông”.

? Quan sát đoạn văn em có nhận xét gì về nghệ thuật miêu tả của Nguyễn Tuân?

Tiết 104

1 Vẻ đẹp của cảnh sắc thiên nhiên vùng đảo Cô Tô sau cơn bão

2 Cảnh mặt trời lên trên biển đảo Cô Tô

? Hình ảnh mặt trời lên được miêu tả như thế nào?

Hình ảnh mặt trời “Tròn trĩnh phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên đầy đặn Quả trứng hồng hào thăm thẳm và đường bệ

đặt lên một mâm bạc đường kính mâm rộng bằng cả một cái chân trời màu ngọc trai nước biển hửng hồng Y như một mâm lễ phẩm tiến ra từ trong bình minh để mừng cho sự trường thọ của tất cả những người chài lưới muôn thuở biển Đông”

? Chỉ ra các tính từ và các biện pháp tu từ đó?

I/ Đọc - chú thích

II/ Tìm hiểu văn bản

1 Vẻ đẹp của cảnh sắc thiên nhiên vùng đảo Cô Tô sau cơn bão

2 Cảnh mặt trời lên trên biển đảo Cô Tô

I/ Đọc - chú thích

II/ Tìm hiểu văn bản

1 Vẻ đẹp của cảnh sắc thiên nhiên vùng đảo Cô Tô sau cơn bão

2 Cảnh mặt trời lên trên biển đảo Cô Tô

I/ Đọc - chú thích

II/ Tìm hiểu văn bản

1 Vẻ đẹp của cảnh sắc thiên nhiên vùng đảo Cô Tô sau cơn bão

2 Cảnh mặt trời lên trên biển đảo Cô Tô

I/ Đọc - chú thích

II/ Tìm hiểu văn bản

1 Vẻ đẹp của cảnh sắc thiên nhiên vùng đảo Cô Tô sau cơn bão

2 Cảnh mặt trời lên trên biển đảo Cô Tô

Tiết 104

1 Vẻ đẹp của cảnh sắc thiên nhiên vùng đảo Cô Tô sau cơn bão

2 Cảnh mặt trời lên trên biển đảo Cô Tô

? Sự kết hợp tài tình giữa những gam mầu sắc đặc biệt là cách sử dụng linh hoạt các biện pháp tu từ cho em cảm nhận gì về cảnh?

Cảnh là một bức tranh tuyệt

đẹp, rực rỡ, tráng lệ

Tiết 104

1 Vẻ đẹp của cảnh sắc thiên nhiên vùng đảo Cô Tô sau cơn bão

2 Cảnh mặt trời lên trên biển đảo Cô Tô

Không dừng lại ở đó cảnh sắc bỗng trở lên sống động hơn khi ông miêu tả đến

đối tượng nào?

Vài cánh chim nhạn mùa thu, một con hải âu

Tiết 104

1 Vẻ đẹp của cảnh sắc thiên nhiên vùng đảo Cô Tô sau cơn bão

2 Cảnh mặt trời lên trên biển đảo Cô Tô

? Phải là người

có cảm xúc và tình cảm như

thế nào đối với cảnh nhà văn mới

có được bức tranh đẹp như

vậy?

Tình yêu thiên nhiên, yêu biển khơi và có niềm say mê trước cảnh đẹp

Tiết 104

1 Vẻ đẹp của cảnh sắc thiên nhiên vùng đảo Cô Tô sau cơn bão

2 Cảnh mặt trời lên trên biển đảo Cô Tô

? Chỉ có tình yêu thiên nhiên và yêu biển khơi chưa đủ để vẽ lên những dòng cảm xúc hay như vậy

Mà phải là cây bút có tài năng nghệ thuật như thế nào?

Cây bút tài hoa tinh tế, tài miêu tả điêu luyện chính xác

Tiết 104

1 Vẻ đẹp của cảnh sắc thiên nhiên vùng đảo Cô Tô sau cơn bão

2 Cảnh mặt trời lên trên biển đảo Cô Tô

Bằng cách sử dụng các biện pháp nghệ thuật nhân hoá và hàng loạt các tính từ, nhà văn miêu tả cảnh mặt lên trên biển là một bức

tranh đẹp, rực rỡ, tráng lệ

? Qua quá trình phân tích hãy khái quát lại những nét chính về nội dung và nghệ thuật của đoạn văn?

Tiết 104

1 Vẻ đẹp của cảnh sắc thiên nhiên vùng đảo Cô Tô sau cơn bão

2 Cảnh mặt trời lên trên biển đảo Cô Tô

Bằng cách sử dụng các biện pháp nghệ thuật nhân hoá và hàng loạt các tính từ, nhà văn miêu tả cảnh mặt lên trên biển là một bức tranh đẹp, rực rỡ, tráng lệ.

Tiết 104

1 Vẻ đẹp của cảnh sắc thiên nhiên vùng đảo Cô Tô sau cơn bão

2 Cảnh mặt trời lên trên biển đảo Cô Tô

3 Cảnh sinh hoạt và lao động của con người trên đảo

? Bức tranh vẽ cảnh gì? ứng với phần nào trong văn bản?

Cảnh sinh hoạt – lao động của con người

Tương ứng với phần 3 trong

Tiết 104

1 Vẻ đẹp của cảnh sắc thiên nhiên vùng đảo Cô Tô sau cơn bão

2 Cảnh mặt trời lên trên biển đảo Cô Tô

3 Cảnh sinh hoạt và lao động của con người trên đảo

Em hãy đọc lại phần 3 của văn bản

? Nhà văn đứng ở vị trí nào để quan sát?

Bên cái giếng nước ngọt đảo Thanh Luân

Tiết 104 Bài 25

Nguyễn Tuân

I/ Đọc - chú thích

II/ Tìm hiểu văn bản

1 Vẻ đẹp của cảnh sắc thiên nhiên vùng đảo Cô Tô sau cơn bão

2 Cảnh mặt trời lên trên biển đảo Cô Tô

3 Cảnh sinh hoạt và lao động của con người trên đảo

Tiết 104

1 Vẻ đẹp của cảnh sắc thiên nhiên vùng đảo Cô Tô sau cơn bão

2 Cảnh mặt trời lên trên biển đảo Cô Tô

3 Cảnh sinh hoạt và lao động của con người trên đảo

Nguyễn Tuân đã

ví cái giếng đó với sự vật nào?

Gợi liên tưởng gì?

Ví cái giếng với cái bến, cái chợ => gợi

sự đông vui tấp nập

Tiết 104

1 Vẻ đẹp của cảnh sắc thiên nhiên vùng đảo Cô Tô sau cơn bão

2 Cảnh mặt trời lên trên biển đảo Cô Tô

3 Cảnh sinh hoạt và lao động của con người trên đảo

Tiết 104

1 Vẻ đẹp của cảnh sắc thiên nhiên vùng đảo Cô Tô sau cơn bão

2 Cảnh mặt trời lên trên biển đảo Cô Tô

3 Cảnh sinh hoạt và lao động của con người trên đảo

? Đâu là cảnh gần đâu là cảnh xa?

Cảnh gần: cái giếng nước ngọt

Cảnh xa: chỗ bãi đá đằng kia

Tiết 104

1 Vẻ đẹp của cảnh sắc thiên nhiên vùng đảo Cô Tô sau cơn bão

2 Cảnh mặt trời lên trên biển đảo Cô Tô

3 Cảnh sinh hoạt và lao động của con người trên đảo

Trong đoạn văn những đối tượng nào

được nhắc đến khi miêu tả?

- Bao nhiêu người gánh và múc

-Anh hùng Châu Hoà Mãn quẩy

và nói -Chị Châu Hoà

Tiết 104

1 Vẻ đẹp của cảnh sắc thiên nhiên vùng đảo Cô Tô sau cơn bão

2 Cảnh mặt trời lên trên biển đảo Cô Tô

3 Cảnh sinh hoạt và lao động của con người trên đảo

? Tác giả đã sử dụng nghệ thuật gì khi miêu tả cảnh sinh hoạt?

Nghệ thuật so sánh, những

động từ chỉ hoạt động của con người

Tiết 104

1 Vẻ đẹp của cảnh sắc thiên nhiên vùng đảo Cô Tô sau cơn bão

2 Cảnh mặt trời lên trên biển đảo Cô Tô

3 Cảnh sinh hoạt và lao động của con người trên đảo

? Những việc làm và cử chỉ của họ gợi cho em thấy không khí sinh hoạt và lao động như thế nào?

Khẩn trương, tấp nập, thanh

Tiết 104

1 Vẻ đẹp của cảnh sắc thiên nhiên vùng đảo Cô Tô sau cơn bão

2 Cảnh mặt trời lên trên biển đảo Cô Tô

3 Cảnh sinh hoạt và lao động của con người trên đảo

? Nhà văn đã gửi ngắm gì đối với người lao động qua bức tranh sinh hoạt này?

Yêu con người, yêu những người lao động say mê công việc

Tiết 104 Bài 25

Nguyễn Tuân

I/ Đọc - chú thích

II/ Tìm hiểu văn bản

1 Vẻ đẹp của cảnh sắc thiên nhiên vùng đảo Cô Tô sau cơn bão

2 Cảnh mặt trời lên trên biển đảo Cô Tô

3 Cảnh sinh hoạt và lao động của con người trên đảo

Kết thúc đoạn trích là hình

ảnh “chị Châu Hoà Mãn

địu con, thấy nó dịu dàng yên tâm như cái hình ảnh biển cả là mẹ hiền mớm cá

Cho lũ con lành” suy nghĩ của em về hình

ảnh đó?

Tiết 104

1 Vẻ đẹp của cảnh sắc thiên nhiên vùng đảo Cô Tô sau cơn bão

2 Cảnh mặt trời lên trên biển đảo Cô Tô

3 Cảnh sinh hoạt và lao động của con người trên đảo

Bằng biện pháp so sánh, những động từ chỉ hoạt động nhà văn miêu tả cảnh sinh hoạt, lao động vừa khẩn trương, tấp nập, vừa thanh bình giản dị

? Nhắc lại nét chính về nội dung và nghệ thuật của đoạn văn?

Tiết 104

Cùng chọn vị trí quan sát, trình tự tả hợp lý, chọn hình ảnh tiêu biểu và

sử dụng linh hoạt các biện pháp tu từ

* Khác:

Cảnh sinh hoạt:

Chú ý nhiều đến hoạt động của con người và dùng nhiều động

Cảnh thiên nhiên:

Chú ý nhiều đến nét cảnh

và sử dụng tính từ để miêu tả

Tiết 104

1 Vẻ đẹp của cảnh sắc thiên nhiên vùng đảo Cô Tô sau cơn bão

2 Cảnh mặt trời lên trên biển đảo Cô Tô

Bằng cách sử dụng các biện pháp nghệ thuật nhân hoá và hàng loạt các tính từ, nhà văn miêu tả cảnh mặt lên trên biển là một bức tranh đẹp, rực rỡ, tráng lệ.

3 Cảnh sinh hoạt và lao động của con người trên đảo

Bằng biện pháp so sánh, những động từ chỉ hoạt động nhà văn miêu tả cảnh sinh hoạt, lao động vừa khẩn trương, tấp nập, vừa thanh bình giản dị.

? Bài văn cho em hiểu gì về thiên nhiên, con người Cô Tô?

Thiên nhiên đẹp trong sáng, con người yêu lao động, yêu cuộc sống

Tiết 104

1 Vẻ đẹp của cảnh sắc thiên nhiên vùng đảo Cô Tô sau cơn bão

2 Cảnh mặt trời lên trên biển đảo Cô Tô

Bằng cách sử dụng các biện pháp nghệ thuật nhân hoá và hàng loạt các tính từ, nhà văn miêu tả cảnh mặt lên trên biển là một bức tranh đẹp, rực rỡ, tráng lệ.

3 Cảnh sinh hoạt và lao động của con người trên đảo

Bằng biện pháp so sánh, những động từ chỉ hoạt động nhà văn miêu tả cảnh sinh hoạt, lao động vừa khẩn trương, tấp nập, vừa thanh bình giản dị.

?Em cảm nhận được những nét độc đáo nào trong nghệ thuật viết văn miêu tả của Nguyễn Tuân?

Ngôn ngữ tinh tế gợi cảm, lời văn giàu cảm xúc

Tiết 104 Bài 25

Nguyễn Tuân

I/ Đọc - chú thích

II/ Tìm hiểu văn bản

1 Vẻ đẹp của cảnh sắc thiên nhiên vùng đảo Cô Tô sau cơn bão

2 Cảnh mặt trời lên trên biển đảo Cô Tô

Bằng cách sử dụng các biện pháp nghệ thuật nhân hoá và hàng loạt các tính từ, nhà văn miêu tả cảnh mặt lên trên biển là một bức tranh đẹp, rực rỡ, tráng lệ.

3 Cảnh sinh hoạt và lao động của con người trên đảo

Bằng biện pháp so sánh, những động từ chỉ hoạt động nhà văn miêu tả cảnh sinh hoạt, lao động vừa khẩn trương, tấp nập, vừa thanh bình giản dị.

? Nêu suy nghĩ và tình cảm của em sau khi học xong văn bản này?

Yêu thiên nhiên, yêu con người lao động, yêu đất nước

Tiết 104

1 Vẻ đẹp của cảnh sắc thiên nhiên vùng đảo Cô Tô sau cơn bão

2 Cảnh mặt trời lên trên biển đảo Cô Tô

Bằng cách sử dụng các biện pháp nghệ thuật nhân hoá và hàng loạt các tính từ, nhà văn miêu tả cảnh mặt lên trên biển là một bức tranh đẹp, rực rỡ, tráng lệ.

3 Cảnh sinh hoạt và lao động của con người trên đảo

Bằng biện pháp so sánh, những động từ chỉ hoạt động nhà văn miêu tả cảnh sinh hoạt, lao động vừa khẩn trương, tấp nập, vừa thanh bình giản dị.

III/ Tổng kết:

* Ghi nhớ:

Cảnh thiên nhiên và sinh hoạt của con người trên vùng đảo Cô Tô hiện lên thật trong sáng và tươi đẹp qua ngôn ngữ điệu luyện và sự miêu tả tinh tế,

TiÕt 104

Bµi 25

NguyÔn Tu©n I/ §äc - chó thÝch

?C¶nh mÆt trêi mäc trªn biÓn qua ®o¹n v¨n trªn lµ mét bøc tranh nh­ thÕ nµo?

A Duyªn d¸ng mÒm m¹i B Rùc rì vµ tr¸ng lÖ

C DÞu dµng vµ b×nh lÆng B Hïng vÜ vµ lÉm liÖt

B Rùc rì vµ tr¸ng lÖ

TiÕt 104

Bµi 25

NguyÔn Tu©n I/ §äc - chó thÝch

?BiÖn ph¸p tu tõ nµo ®­îc thÓ hiÖn chñ yÕu trong ®o¹n v¨n trªn?

A So s¸nh

TiÕt 104

Bµi 25

NguyÔn Tu©n I/ §äc - chó thÝch

TiÕt 104

Bµi 25

NguyÔn Tu©n I/ §äc - chó thÝch

Tiết 104

Bài 25

Nguyễn Tuân I/ Đọc - chú thích

- Viết đoạn văn miêu tả cảnh bình minh trên quê hương em

- Đọc trước bài: “Các thành phần chính của câu”