GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 18 TUẦN 18 Thứ hai TIẾNG VIỆT: I.Mơc tiªu:Gióp HS: ngày 26 tháng 12 năm 2016 ƠN TẬP TIẾT - §äc tr«i ch¶y, lu lo¸t bµi tËp ®äc ®· häc; tèc ®é kho¶ng 110 tiÕng/phót; biÕt ®äc diƠn c¶m ®o¹n th¬, ®o¹n v¨n; thc 2-3 bµi th¬, ®o¹n văn dƠ nhí; hiĨu néi dung chÝnh, ý nghÜa c¬ b¶n cđa bµi th¬, bµi v¨n; LËp ®ỵc b¶ng thèng kª c¸c bµi chđ ®iĨm Gi÷ lÊy mµu xanh theo YC cđa BT2 BiÕt nhËn xÐt vỊ nh©n vËt BT3 - RÌn kÜ n¨ng ®äc ®óng, diƠn c¶m vµ lËp b¶ng thèng kª.( *HS kh¸, giái ®äc diƠn c¶m bµi th¬, bµi v¨n; nhËn biÕt ®ỵc mét sè biƯn ph¸p nghƯ tht ®ỵc sư dơng bµi) - Giáo dục HS đọc đúng, diễn cảm, cảm nhận hay đẹp v¨n, bµi thơ II Chn bÞ: - PhiÕu ghi s½n c¸c bµi tËp ®äc, ND bµi tËp III.C¸c ho¹t ®éng häc: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Khởi động: - Nhóm trưởng tở chức mợt trò chơi củng cớ kiến thức: Nêu tên chủ điểm tập đọc học từ tuần 11- 17 tuần qua - Nhóm trưởng báo cáo KQ - Nghe GV giới thiệu học, tiết học Hoạt động thực hành *HĐ1: Kiểm tra đọc - YC hs bớc thăm xem lại – phút( Kiểm tra em) - Lần lượt em đọc đoạn theo u cầu phiếu đọc - HS nhận xét đánh giá lẫn theo hướng dẫn của giáo *HĐ2: LËp b¶ng thèng kª c¸c bµi th¬ ®· häc - Thảo luận nhóm đơi, thớng kê thơ học vào bảng - Nhóm trưởng mời bạn chia sẻ ý kiến của nhóm - Ban học tập định mợt sớ nhóm chia sẻ kết của nhóm trước lớp - Báo cáo với giáo kết việc em làm - Nghe GV nhận xét, kết luận tên tác giả thơ, nợi dung thơ theo chủ điiểm học *HĐ 3: Nhận xét nhân vật - Cá nhân nới tiếp nêu ý kiến của nhân vật - GV tương tác cúng HS chớt: Bạn nhỏ người thơng minh, dũng cảm, có ý thức của mợt cơng dân nhỏ t̉i B HOẠT ĐỘNG ỨNG DUNG: GV: HỒNG THỊ HỒI THU TRƯỜNG TIỂU HỌC LỘC THỦY GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 18 - HSKG chia sẻ với bạn cách đọc diễn cảm thơ, văn; nhận biết mợt sớ biện pháp nghệ thuật sử dụng To¸n: DIỆN TÍCH HÌNH TAM GIÁC I MỤC TIÊU : Giúp học sinh : - Biết cách tính diện tích hình tam giác - Biết vận dụng quy tắc tính diện tích hình tam giác để làm BT1 - GD HS ý thức chịu khó, cẩn thận, tự giác làm II CHUẨN BỊ: *HS: Bảng *GV: Bảng phụ * GV + HS: hình tam giác to nhau, kéo cắt giấy III.HOẠT ĐỘNG HỌC: * Khởi động: - Ban văn nghệ tở chức mợt trò chơi củng cớ u tớ của hình tam giác - Nghe GV giới thiệu học, tiết học Hoạt động *HĐ1: Cắt ghép tam giác - Cá nhân thực cắt ghép hình giớng SGK theo hướng dẫn - Chia sẻ với bạn nhóm cắt ghép hình -HĐTQ cho nhóm chia sẻ kết quả, vấn bạn thao tác cắt ghép *HĐ2: So sánh đối chiếu yếu tố hình học hình vừa ghép - Cùng so sánh ? Chiều dài DC của hình chữ nhật đợ dài đáy DC của hình tam giác ? Chiều rợng BD của hình chữ nhật chiều cao EH của hình tam giác - Diện tích của hình chữ nhật ABCD diện tích tam giác EDC - Tương tác với giáo chớt kết - Chiều dài HCN độ dài đáy tam giác Chiều rộng hình CN chiều cao HTG S HCN gấp lần S HTG *H§ 3: Hình thành quy tắc, cơng thức tính - Cá nhân nêu cơng thức tính diện tích hình chữ nhật ABCD - GV tương tác HS để giới thiệu cơng thức: Gọi S diện tích , a đợ dài đáy của hình tam giác , h chiều cao của hình tam giác - u cầu HS nêu cơng thức tính diện tích hình tam giác * Chớt: Cơng thức tính diện tích hình tam giác: S = a x h : - Gäi sè HS nªu l¹i c«ng thøc, c¸ch tÝnh diƯn tÝch h×nh tam gi¸c Hoạt động thực hành Bµi TÝnh diƯn tÝch h×nh tam gi¸c GV: HỒNG THỊ HỒI THU TRƯỜNG TIỂU HỌC LỘC THỦY GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 18 - Cùng ph©n tÝch: Bµi to¸n cho biÕt g× ? Bµi to¸n hái g× ? Để tính diện tích hình tam giác ta áp dụng cơng thức ? - Cá nhân tự hồn thành vào vở sau đó chia sẻ kết nhóm đơi, đởi vở kiểm tra - Nhóm trưởng báo cáo kết của nhóm - HĐTQ định bạn vấn cơng thức vµ c¸ch tính diện tích hình tam giác * B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Đề xuất với bạn để thi đua xem nắm cơng thức vµ c¸ch tính diện tích hình tam giác nhanh - Chia sẻ với bạn lớp vào tốn hơm sau Thứ ba TỐN: Lun I.Mơc tiªu: Gióp häc sinh : tËp ngày 27 tháng 12 năm 2016 - Biết tính diện tích hình tam giác - Biết tính diện tích hình tam giác vng biết đợ dài cạnh góc vng.VËn dơng lµm c¸c BT1 ; 2; - GD HS ý thøc chÞu khã, cÈn thËn, tù gi¸c lµm bµi II.Chn bÞ: *HS: Bảng con.*GV: Bảng phụ III.HOẠT ĐỘNG HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Khởi động: - Ban văn nghệ tở chức mợt trò chơi củng cớ cách tính diện tích hình tam giác - Nghe GV giới thiệu học, tiết học Hoạt động thực hành *H§1: Bµi 1/88 TÝnh diƯn tÝch h×nh tam gi¸c - Cùng ph©n tÝch: Bµi to¸n cho biÕt g× ? Bµi to¸n hái g× ? Để tính diện tích hình tam giác ta áp dụng cơng thức ? - Cá nhân tự hồn thành vào vở sau đó chia sẻ kết nhóm đơi, đởi vở kiểm tra - Nhắc HS: Cần ý tên đơn vị ́u tớ cho *GV tương tác HS chữa chớt cơng thức vµ c¸ch tính diện tích hình tam giác *H§1: Bµi 2/88 Xác định chiều cao cạnh đáy TG vng - Thảo luận, chia sẻ nhóm cạnh đáy chiều cao của TG vng - Báo cáo kết của nhóm *H§3: Bµi 3/88 TÝnh diƯn tÝch h×nh tam gi¸c vng - Cá nhân đọc, tóm tắt làm vào vở - Đởi vở dò kết quả, chia sẻ cách làm với nhómGV: HỒNG THỊ HỒI THU TRƯỜNG TIỂU HỌC LỘC THỦY GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 18 - GV tương tác HS chữa chớt cơng thức vµ c¸ch tính diện tích hình tam giác vng B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - - Về nhà chia sẻ với người thân cách giải dạng tốn tính S hình tam giác, làm lại em chưa hài lòng TIẾNG VIỆT: I Mơc tiªu: ƠN TẬP HỌC KÌ I - TIẾT - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc HTL ( Mức đợ u cầu tiến hành tiết 1); Biết lập bảng thớng kê Tập đọc tḥc chủ điểm “Vì hạnh phúc người” theo u cầu BT Biết trình bày thể cảm nhận hay của nhũng câu thơ theo u cầu BT3 - Rèn kĩ đọc đúng, diễn cảm lập bảng thớng kê - Giáo dục HS đọc đúng, diễn cảm, cảm nhận hay đẹp văn, thơ II Chn bÞ: - Phiếu ghi sẵn tập đọc, ND tập III.HOẠT ĐỘNG HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Khởi động: - Ban văn nghệ tở chức mợt trò chơi củng cớ kiến thức cũ - Nghe GV giới thiệu học, tiết học Hoạt động thực hành HĐ1 Kiểm tra tập đọc HTL - Cá nhân bớc thăm xem lại – phút - Cho HS đọc theo phiếu : + Nhóm trưởng mời bạn đọc + Nhận xét đánh giá lẫn theo hướng dẫn của giáo *HĐ2: Lập bảng thống kê - Thảo luận nhóm đơi, thớng kê tên bài, tên tác giả, thể loại của tập đọc vào bảng - Nhóm trưởng mời bạn chia sẻ ý kiến của nhóm - Ban học tập định mợt sớ nhóm chia sẻ kết của nhóm trước lớp - Báo cáo với giáo kết việc em làm *HĐ3 - Thảo luận nhóm đơi, ghi vào vở câu thơ chi tiết hay mà em thích GV: HỒNG THỊ HỒI THU TRƯỜNG TIỂU HỌC LỘC THỦY GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 18 -* Nghe giáo chớt: Những chi tiết hay, câu thơ hay nợi dung chi tiết, câu thơ đó B HOẠT ĐỘNG ỨNG DUNG: - Chia sẻ với bạn cách đọc diễn cảm TIẾNG VIỆT: ƠN TẬP HỌC KÌ I - TIẾT I.Mơc tiªu: Gióp HS: - §äc tr«i ch¶y, lu lo¸t bµi tËp ®äc ®· häc; tèc ®é kho¶ng 110 tiÕng/phót; biÕt ®äc diƠn c¶m ®o¹n th¬, ®o¹n v¨n; thc 2-3 bµi th¬, ®o¹n th¬ dƠ nhí; hiĨu néi dung chÝnh, ý nghÜa c¬ b¶n cđa bµi th¬, bµi v¨n; Biết lập bảng thớng kê tởng kết vớn từ mơi trường - Rèn kĩ đọc đúng, diễn cảm; Lập ®ỵc bảng thớng kê * HS KG:NhËn biÕt ®ỵc mét sè biƯn ph¸p nghƯ tht ®ỵc sư dơng thơ, bµi v¨n - Giáo dục HS đọc đúng, diễn cảm;u bảo vệ cảnh vật xung quanh II- §å dïng d¹y häc * HS: Vở BTTV, bảng nhóm * GV: - Phiếu viết tên tập đọc HTL( chuẩn bị ở tiết 1) III CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Khởi động: - Nhóm trưởng kiểm tra chuẩn bị của bạn, báo cáo kết - Nghe GV giới thiệu học, tiết học Hoạt động thực hành HĐ1 Kiểm tra tập đọc HTL - Cá nhân bớc thăm xem lại – phút - Cho HS đọc theo phiếu : + Nhóm trưởng mời bạn đọc + Nhận xét đánh giá lẫn theo hướng dẫn của giáo NT báo cáo kết của nhóm + HS KG: Chia sẻ với bạn mét sè biƯn ph¸p nghƯ tht ®ỵc sư dơng thơ, bµi v¨n *HĐ2: Hướng dẫn làm BT2: - Nhóm trưởng điều hành nhóm thảo luận: Tìm vật mơi trường theo nhóm: Sinh quyển, thủy quyển, khí quyển, cử thư kí ghi kết vào bảng nhóm - Ban học tập tở chức nhóm chia sẻ kết quả, báo cáo kết với giáo GV: HỒNG THỊ HỒI THU TRƯỜNG TIỂU HỌC LỘC THỦY GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 18 - Gv tương tác HS chữa bài, bở sung kết của nhóm B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Về nhà chia sẻ với người thân nợi dung học LUYỆN T.VIỆT : I.MỤC TIÊU: Giúp hs LUYỆN TẬP TUẦN 18 - Đọc hiểu truyện Đơi bàn tay mẹ Biết thể lòng biết ơn đới với cha mẹ - Phân biệt từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ đồng âm, từ nhiều nghĩa, tìm qua hệ từ - Viết văn kể chuyện miêu tả ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh minh hoạ III HOẠT ĐỘNG HỌC A Hoạt động bản: Khới động: - Ban học tập tở chức cho bạn thảo luận trao đởi câu hỏi ? Bạn làm để bảo vệ vật thiên nhiên Hoạt động thực hành: *Bài 1(T 94): *Việc 1: Cá nhân đọc thầm Đơi bàn tay mẹ *Việc 2: Cặp đơi thảo luận, trả lời câu hỏi a,b,c,d trang 95,96 *Việc : NT tở chức bạn nhóm chia sẻ Báo cáo với giáo nhóm bạn việc làm kết của nhóm *Bài (T 96): Dành cho HSKG - Cá nhân đọc phân loại từ in đậm vào hai nhóm đặt tên cho nhóm *Bài (T 96):tìm từ đồng nghĩa với từ khao khát, vất vả, từ trái nghĩa với từ gọn gàng, kiên nhẫn - Việc 1:HS làm cá nhân, đởi chéo vở với bạn bên cạnh dò Việc : Nhóm trưởng tở chức bạn nhóm chia sẻ, thớng đáp án *Việc : BHT tở chức bạn lớp chia sẻ kết trước lớp *Bài 4,5( 97) Tìm gạch từ đồng âm, quan hệ từ *Việc 1: Cặp đơi đọc phân loại từ in đậm vào hai nhóm đặt tên cho nhóm *Việc : Nhóm trưởng tở chức bạn nhóm chia sẻ, thớng đáp án *Việc : HĐTQ tở chức bạn lớp chia sẻ kết trước lớp, vấn bạn từ đồng âm, từ nhiều nghĩa, tìm quan hệ từ *Bài (T 96): Viết mợt đoạn văn tả bạn em chơi ở sân trường(Dành cho HSKG) GV: HỒNG THỊ HỒI THU TRƯỜNG TIỂU HỌC LỘC THỦY GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 18 - Cá nhân đọc thầm u cầu tập tự viết đoạn văn theo u câù B Hoạt động ứng dụng: - Kết thúc học, HSKG chia sẻ với bạn giáo đoạn văn mà viết - Tự ơn lại viết đoạn văn BT6 - Chia sẻ với người thân nợi dung học §ÞA LÝ: KIĨM TRA CI HäC K× ( THEO KÕ HOACH CđA TRêng) Thứ tư ngày 28 TiÕng viƯt: I MỤC TIÊU: tháng 12 năm 2016 ƠN TẬP HỌC KÌ I ( TIẾT 4) - Đọc trơi chảy, lưu lốt tập đọc học; tớc đợ khoảng 110 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; tḥc 2-3 thơ, đoạn thơ dễ nhớ; hiểu nợi dung chính, ý nghĩa của thơ, văn; Nghe - viết đoạn văn Chợ Ta- s ken.( Tớc đợ 95 chữ 15 phút, khơng mắc q lỗi), viết tên riêng phiên âm tiếng nước ngồi từ ngữ dễ viêí sai, trình bày tả - Rèn kĩ đọc đúng, diễn cảm; viết đúng, đẹp - Giáo dục HS cã ý thøc rÌn lun ®Ĩ häc tèt m«n häc II: CHUẨN BỊ: *HS: Bảng nhóm.Vở tả*GV: Bảng phụ III HOẠT ĐỘNG HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Khởi động: - Ban văn nghệ tở chức bạn sinh hoạt văn nghệ khởi đợng tiết học - Nghe GV giới thiệu học, tiết học Hoạt động thực hành *HĐ1:.Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng Tiến hành tương tự tiết kiểm tra đọc trước *HĐ2.Nghe-viết tả -1 HS đọc viết: Chợ Ta- s ken Các HS khác nghe đọc thầm - YC HS đọc giải - Cùng thảo luận tìm hiểu nợi dung nói gì? Tìm từ khó mà em viết hay sai tả * GV tương tác nhóm chớt: Tả cảnh nhộn nhịp ngoại hình đặc biệt người dân nước U- dơ- bê- ki-stan - YC HS phân tích từ khó: xúng xính, thõng dài, ve vẩy, Ta- sken… - HS luyện viết bảng từ khó GV: HỒNG THỊ HỒI THU TRƯỜNG TIỂU HỌC LỘC THỦY GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 18 - Đọc cho HS viết tả theo câu, vế câu cho HS viết vào vở - §ọc tả lần cho HS dò, đởi chéo dò vµ sốt lỗi - Chấm nhận xét viết của HS B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Chia sẻ với người thân nợi dung học TỐN : LUYỆN TẬP CHUNG I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - BiÕt giá trị theo vị trí của chữ sớ sè thập phân; tìm TS % của sớ; Làm phép tính với sớ TP; Viết sớ đo đại lượng dạng sớ TP - RÌn kÜ n¨ng lµm dạng kiểm tra: dạng trắc nghiệm kết hợp tự luận.Vận dụng lµm c¸c BT phần phần 1; - GD HS ý thøc chÞu khã, cÈn thËn, tù gi¸c lµm bµi II.Chn bÞ: *HS: Bảng *GV: Bảng phụ III.HOẠT ĐỘNG HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Khởi động: - Nhóm trưởng điều hành bạn nhóm ơn lại kiến thức cách giải dạng tốn tỉ sớ phần trăm - Nghe GV giới thiệu học, tiết học Hoạt động thực hành HĐ1: HS làm - Giao viƯc cho HS toµn líp làm tập làm vào vở hai phần trắc nghiệm tự luận; Giao việc cho nhóm làm vào bảng phụ - Cá nhân làm bài, hợp tác với bạn bên cạnh nhóm nếu còn gặp khó khăn - Cặp đơi đởi vở chia sẻ kết - Nhóm trưởng tở chức bạn chia sẻ, thớng kết quả, báo cáo kết HĐ2: Cùng kiểm tra kết hoạt động - Ban học tập mời đại diện nhóm chia sẻ Thớng đáp án đúng, vấn cách đặt tính thực tính cợng trừ, nhân, chia với sớ TP; Viết sớ đo đại lượng dạng sớ TP GV: HỒNG THỊ HỒI THU TRƯỜNG TIỂU HỌC LỘC THỦY GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 18 - GV tương tác HS chữa bài, thớng kết đúng: * Chớt Kt phần trắc nghiệm : Giá trị theo vị trí của chữ sớ sè thập phân; tìm TS % của sớ * Chớt KT phần tự luận: Các quy tắc, cách đặt tính thực tính cợng trừ, nhân, chia với sớ TP; Viết sớ đo đại lượng dạng sớ TP B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Chia sẻ với bạn nhóm làm của mình, làm lại tập em chưa hài lòng Thứ năm ngày 29 tháng 12 năm 2016 TIẾNG VIỆT: ƠN TẬP HỌC KÌ 1- TIẾT I.MỤC TIÊU : Giúp HS: - Biết viết mợt bức thư gửi người thân ở xa kể lại kết học tập, rèn luyện của thân học kì 1, đủ phần ( Phần đầu, phần chính, phần ći), đủ nợi dung cần thiết - Rèn kĩ viết thư cho người thân - Giáo dục HS có ý thức học tập rèn luyện kể, hứa với người thân II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC* GV Bảng phụ * HS: Vở BTTV, bảng nhóm III CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Khởi động: - Nhóm trưởng điều hành bạn nhóm chia sẻ viết tả Chợ Ta – sken luyện lại đẹp - Nghe GV giới thiệu học, tiết học 2.Hoạt động thực hành *HĐ1 : Híng dÉn tìm hiểu đề - Đọc thầm u cầu của xác định nợi dung, YC của đề - Chia sẻ với bạn bước viết mợt thư - Gợi ý qua bảng phụ: Các bước viết mợt thư có phần: + Phần đầu + Phần + Phần ći * Cần viết chân thực, kể thành tích cớ gắng của em học kì I vừa qua, thể tình cảm với người thân *HĐ2: Hướng dẫn làm tập - YC cá nhân HS viết thư, giúp sớ HS còn lung túng viết GV: HỒNG THỊ HỒI THU TRƯỜNG TIỂU HỌC LỘC THỦY GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 18 - Nhỏm trưởng mời bạn nhóm tiếp nới đọc thư viết, - GV tương tác HS YC lớp nhận xét, bình chọn người viết thư hay - Chấm mợt sớ nhận xét - Cùng giáo nhận xét, bình chọn người viết thư hay nhất, học tập viết của bạn B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Chia sẻ với bạn điều học tập viết thư hay - Chia sẻ với người thân nợi dung học hơm TIẾNG VIỆT: I.MỤC TIÊU: Giúp HS: ƠN TẬP HỌC KÌ - TIẾT - Đọc trơi chảy, lưu lốt tập đọc học; tớc đợ khoảng 110 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; tḥc 2-3 thơ, đoạn thơ dễ nhớ; hiểu nợi dung chính, ý nghĩa của thơ, văn; Đọc thơ trả lời câu hỏi của BT2 - Rèn kĩ đọc đúng, diễn cảm; tìm từ đồng nghĩa, phân biệt nghĩa gớc, nghĩa chuyển qua bài: Chiều biên giới - Giáo dục HS đọc đúng, diễn cảm; có ý thức tìm hiểu nợi dung qua văn II.CHUẨN BỊ: * HS: Vở BTTV * GV: Phiếu ghi sẵn tập III CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Khởi động: - Nhóm trưởng điều hành bạn nhóm chia sẻ bức thư mà hồn thành tiết trước , báo cáo kết quả- Nghe GV giới thiệu học, tiết học 2.Hoạt động thực hành *HĐ1:.Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng Tiến hành tương tự tiết kiểm tra đọc trước *HĐ2 : Đọc thơ trả lời - Cá nhân đọc thầm thơ Chiều biên giới , xác định u cầu đề làm vào vở BTTV - Nhóm trưởng mời bạn chia sẻ kết quả, thớng báo cáo kết của nhóm HĐ2: Cùng kiểm tra kết hoạt động - Ban học tập mời đại diện 1- nhóm trả lời câu hỏi trước lớp theo TT tập - Các nhóm khác nhận xét bở sung ,cùng giáo chớt đáp án : GV: HỒNG THỊ HỒI THU TRƯỜNG TIỂU HỌC LỘC THỦY GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 18 + Câu a: Từ đồng nghĩa với từ “biên cương” “biên giới” + Câu b: Trong khở 1, từ “đầu” “ngọn” dùng với nghĩa chuyển + Câu c: Trong thơ có đại từ đó “em” “ta” + Câu d: hình ảnh mà câu thơ “Lúa lượn bậc thang mây” gợi cảnh trời mây thật gần gũi đẹp… B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Chia sẻ với bạn điều học tập qua tiết học - Về nhà bớ mẹ người thân ơn lại điiều mà còn băn khoăn để chuẩn bị kiểm tra ći học kì TO¸N: KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I- Kiểm tra theo KH Trêng TIẾNG VIỆT: ƠN LUYỆN KĨ NĂNG ĐỌC (đọc hiểu- Luyện từ câu) I.MỤC TIÊU : Giúp HS: - Luyện đọc tìm hiểu nợi dung qua văn mới, củng cớ sớ kiến thức LTVC qua BÀI LUYỆN TẬP - Rèn kĩ đọc tìm hiểu nợi dung qua văn - GD HS cã ý thøc tù gi¸c, tËp trung, trung thùc , tù tin kiĨm tra II.CHUẨN BỊ: * HS: Vở BTTV III CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * GV: Bảng phụ Khởi động: - Nhóm trưởng điều hành bạn nhóm chia sẻ kiến thức bạn học từ đồng nghĩa, phân biệt nghĩa gốc, nghĩa chuyển ,báo cáo kết - Nghe GV giới thiệu học, tiết học 2.Hoạt động thực hành *HĐ1 : HS làm luyện tập - Giao viƯc cho HS toµn líp làm luyện tập VBT Tiếng việt Giao việc cho mợt sớ nhóm làm vào bảng phụ để chữa bài, huy đợng kết - Cá nhân đọc thầm bài, suy nghĩ làm vào vở BT, hợp tác với bạn bên cạnh nhóm nếu câu hỏi nào còn gặp khó khăn - Cặp đơi đởi vở chia sẻ kết - Nhóm trưởng tở chức bạn chia sẻ, thớng đáp án đúng, báo cáo kết của nhóm GV: HỒNG THỊ HỒI THU TRƯỜNG TIỂU HỌC LỘC THỦY GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 18 HĐ2: Cùng kiểm tra kết hoạt động - Ban học tập mời đại diện nhóm chia sẻ Thớng đáp án Câu 1c; Câu 2a; Câu 3c; Câu 4c; Câu 5c; Câu 6c; Câu 7a; Câu b; Câu 9c; Câu 10a; - Phỏng vấn bạn kiến thức ơn luyện còn gặp khó khăn, thắc mắc, mời bạn hỗ trợ giáo giúp đỡ B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Chia sẻ với bạn, người thân điều học qua tiết học ƠN LUYỆN TỐN: I MỤC TIÊU: Giúp học sinh : lun tËp TUẦN 18 - Tính phép tính với sớ thập phân, diện tích hình tam giác.Nhận biết mợt sớ đặc điểm của hình thang, hình thang vng - Giúp em HS còn khó khăn hồn thành tập 1,2,3,6,7 - Giáo dục HS ý thức phấn đấu vượt khó học tập, làm cẩn thận,đảm bảo tiến đợ, trình bày đẹp II: CHUẨN BỊ: Hệ thớng tập, Vở em tự ơn luyện tốn T 90- 95 III HOẠT ĐỘNG HỌC: A Hoạt động Khởi động: - Cặp đơi đởi vai chơi trò chơi khởi đợng trang 90 - Cùng nói cho nghe mục tiêu học Hoạt động thực hành: Bài 1(T 91): Tính diện tích hình tam giác *Việc 1: Cùng thảo luận, tìm cách tính diện tích hình tam giác biết đáy chiều cao *Việc : Đởi vở chữa cho nhau, thớng kết cách đọc sớ thập phân => Cùng nắm lại cách tính diện tích hình tam giác = đáy X chiều cao Bài (T 92): Chỉ đáy đường cao tương ứng hình tam giác *Việc 1: Em đọc, bạn viết đáy đường cao tương ứng vào vở *Việc 2: Đởi lại bạn đọc, em làm bài.Thớng kết *Việc : NT tở chức bạn nhóm chia sẻ kết tập Bài (T 9): Tiến hành tương tự BT2 - Em bạn quan sát hình vẽ tìm hình thang hình cho sẵn Bài (T93), 7( T94): *Việc 1: Cá nhân làm vào vở GV: HỒNG THỊ HỒI THU TRƯỜNG TIỂU HỌC LỘC THỦY GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 18 *Việc : Đởi vở chữa cho nhau, thớng kết => Cùng nắm lại cách xác định chữ số theo hàng STP, tính tỉ số % dạng 1,đặt tính tính phép tính với số thập phân *Bài vận dụng: (HSKG hồn thành tập còn lại) B Hoạt động ứng dụng: -Chia sẻ với người thân nợi dung học hồn thành còn lại Thứ sáu ngày 30 tháng 12 năm 2016 TỐN HÌNH THANG I.MỤC TIÊU: Giúp HS: - Có biểu tượng hình thang; Nhận biết mợt sớ đặc điểm của hình thang, phân biệt hình thang với hình học; Nhận biết hình thang vng - Rèn kĩ xác định cỏc ́u tớ của hình thang, hình thang vng Nhận biết đáy mợt đường cao của hình thang.Vận dụng làm BT1;2;4 - GD HS ý thức chịu khó, cẩn thận, tự giác làm II.CHUẨN BỊ: *HS: Bảng *GV: Bảng phụ Bợ đồ dung Tốn III.HOẠT ĐỘNG HỌC * Khởi động: - Nhóm trưởng điều hành bạn nhóm quan sát tam giác theo loại, nêu ́u tớ của tam giác đó - Nghe GV giới thiệu học, tiết học 1.Hoạt động *HĐ1: Giới thiệu yếu tố hình thang - Quan sát hình thang đính bảng nghe GV giíi thiệu theo sgk/ 91 - Cặp đơi thảo luận nêu ́u tớ của hình thang qua hình ở bảng lớp - Nhóm trưởng tở chức bạn chia sẻ, thớng đáp án đúng, cử đại diện báo cáo kết của nhóm * GV hỗ trợ chớt: hình thang tứ giác có cạnh; cặp đối diện song song: Đó đáy hình thang ; cạnh khơng song song cạnh bên; Hình thang có chiều cao: Đó đoạn thẳng vng góc với đáy - G/ thiệu chiều cao nằm ngồi hình thang 2.Hoạt động thực hành + Bài 1/91: Xác định hình thang - Cặp đơi thảo luận nêu giải thích đó hình thang - GV hỗ trợ giúp đỡ nhóm còn lúng túng có thể gợi ý em cách xác định hình thang GV: HỒNG THỊ HỒI THU TRƯỜNG TIỂU HỌC LỘC THỦY GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 18 - Nhóm trưởng tở chức bạn chia sẻ, thớng đáp án đúng, cử đại diện báo cáo kết của nhóm - Cùng GV nhận xét chớt ́u tớ của hình thang cách xác định hình thang + Bµi 2,4 /92 : Phân biệt HT với hình… Xác định chiều cao - Tiến hành tương tự BT1 nhóm em tự làm vào vở - Nhóm trưởng tở chức bạn chia sẻ, thớng kết đúng, báo cáo kết * GV tương tác HS chữa chớt: Các ́u tớ hình thang, hình bình hành, hình chữ nhật… Giúp HS hiểu hình bình hành, hình chữ nhật hình thang Cạnh bên của hình thang vng chiều cao - YC sớ HS nêu ́u tớ của hình thang ,hình thang vng B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Chia sẻ với bạn bên cạnh ́u tớ của hình thang cách xác định hình thang, hình thang vng - Chia sẻ với người thân nợi dung học TIẾNG VIỆT: I.MỤC TIÊU: Giúp HS: ƠN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT - Nắm thể loại văn tả người , xác định YC đề viết văn đủ ý, có bớ cục phần rõ ràng, dùng từ, viết câu đúng, hay đề TLV: Hãy tả người thân làm viêc, ví dụ: nấu cơm, khâu vá, làm vườn, đọc bào, xõy nhà… - Rèn kĩ đọc tìm hiểu yờu cầu đề ra, viết văn đủ ý, có bớ cục phần rõ ràng, dùng từ, viết câu đúng, hay - G/dục HS có ý thức tự giác, tập trung, trung thực , tự tin kiểm tra II.CHUẨN BỊ: * HS: Vở * GV: Bảng phụ ghi sẵn đề TLV/179 III.HOẠT ĐỘNG HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Khởi động: - Nhóm trưởng điều hành bạn nhóm tở chức mợt trò chơi nêu cấu tạo văn tả người Nghe GV giới thiệu học, tiết học 2.Hoạt động thực hành *HĐ1: Hướng dẫn HS viết - YC cá nhân đọc đề bài, xác định nợi dung u cầu của đề, thể loại - GV hỗ trợ hướng dẫn viết bài: Khi viết văn tả người, phần thân cần ý tả nét tiêu biểu về: + Tả hình dáng: Ngoại hình, t̉i, nước da , mái tóc, cách ăn mặc… + Tả hoạt đợng: Người thân nấu cơm, khâu vá, làm vườn, đọc báo, xây nhà GV: HỒNG THỊ HỒI THU TRƯỜNG TIỂU HỌC LỘC THỦY GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 18 + Sử dụng nhiều giác quan: Thị giác, thính giác để quan sát Sử dụng hình ảnh so sánh, nhân hóa viết + Phần mở bài, kết khún khích sử dụng kiểu mở gián tiếp, kết mở rợng *HĐ2: HS thực hành viết - Cá nhân viết vào vở - GV theo dõi, thu chấm - Chấm bài, nhận xét, hỗ trợ chia sẻ cho HS cách dùng từ, lỗi sai tả, dấu câu, diễn đạt….khi viết văn tả người để chuẩn bị cho kiểm tra vào tiết học sau B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Ơn đề TLV học Viết lại văn em thấy chưa hài lòng SINH HOẠT ĐỘI I.Mục tiêu: Giúp HS: - Nhận xét,đánh giá HĐ chi Đợi tuần vừa qua - Đề kế hoạch HĐ của chi Đợi tuần tới - GD HS có ý thức phấn đấu, sửa chữa khút điểm, phát huy thành tích đó để tuần tới đạt kết cao Tinh thần phê tự phê, ý thức xây dựng tập thể đồn kết, mạnh II Các hoạt động học: * Khởi động: - Ban văn nghệ điều hành lớp hát tập thể * Hoạt động thực hành: *Việc 1: Đánh giá hoạt động Chi đội tuần qua: + Các phân đợi thảo luận HĐ của phân đợi mặt: Học tập, nề nếp, cơng tác vệ sinh, tư cách đợi viên, HĐ Đợi, HĐ giờ… + Các phân đợi trưởng báo cáo + Chi đợi trưởng nhận xét tình hình hoạt đợng của chi đợi thời gian qua + Phụ trách Lớp nhận xét chung: * Năng lực : Đa sớ em biết tự tin trao đởi ý kiến gặp khó khăn, * Phẩm chất : Đa sớ em ngoan, thực tớt nợi quy trường lớp, biết giữ gìn vệ sinh sẽ, bảo vệ mơi trường lành, thân thiện - Tồn tại: - Mợt sớ em chưa tự giác ơn để chuẩn bị kiểm tra cuồi học kì 1, hay nói chuyện riêng tự quản, chưa tự giác hoạt đợng vệ sinh, còn đùa nghịch,xả rác bừa bãi * Cơng tác khác: + Tham gia hoạt đợng của liên đợi tích cực, tự giác, tham gia hoạt đợng nhân ngày 22/12, tham gia hợi thi kể chuyện theo sách vào dịp 22/12 + Vệ sinh phong quang sẽ, trực nhật vệ sinh tuần tớt GV: HỒNG THỊ HỒI THU TRƯỜNG TIỂU HỌC LỘC THỦY GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 18 * Mợt sớ tồn tại: - Cơng tác tự quản, hợp tác của nhóm, ban chưa gương mẫu *Việc 2: Đề phương hướng hoạt động tuần tới - Các phân đợi trưởng chia sẻ phương hướng hoạt đợng của phân đợi tuần tới - Ban huy chi đợi chia sẻ kế hoạch tuần tới Triển khai chủ điểm tháng 01 - Chị phụ trách lớp chia sẻ, bở sung thêm, giao nhiệm vụ cụ thể - Ban học tập : + Duy trì phong trào tự quản tự học của nhóm, rèn chữ ,giữ vở + Xây dựng đơi bạn, nhóm bạn tiến giúp học tập - Ban vệ sinh ý quan tâm đến vệ sinh trường lớp đẹp - Phong trµo viÕt th UPU - Xây dựng đôi bạn giúp học tập - Ôn tập tốt để thi HKI môn: Tốn,Tiếng Việt, Anh … - Chú ý khâu trang trí lớp học thân thiện *Việc 3/ Sinh hoạt văn nghệ: - Hát Tập thể, Cá nhân hát hò khoan Lệ Thủy, hát dân ca tập - Tập hát theo chủ điểm B Hoạt động ứng dụng: - Về nhà chia sẻ với người thân,bạn bè GV: HỒNG THỊ HỒI THU TRƯỜNG TIỂU HỌC LỘC THỦY GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 18 GV: HỒNG THỊ HỒI THU TRƯỜNG TIỂU HỌC LỘC THỦY