Đề Cương Chi Tiết Học Phần Ngoại Ngữ Cơ Sở 2

BỘ VĂN HOÁ, THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC TDTT ĐÀ NẴNG Khoa: Ngoại Ngữ - Tin học Đồn Minh Hữu ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN MƠN: NGOẠI NGỮ CƠ SỞ DÙNG CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT Mã số học phần: Số tín chỉ: Lý thuyết: Bài tập: Hoạt động nhóm, cặp: Kiểm tra,thi: Tự học: DHNNC0623 03 tín 24 tiết 10 tiết 06 tiết 05 tiết 90 tiết Đà Nẵng, 2014 TRƯỜNG ĐẠI HỌC TDTT ĐÀ NẴNG ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN II MÔN: NGOẠI NGỮ CƠ SỞ Thông tin giảng viên 1.1 Giảng viên 1: - Họ tên: Nguyễn Thị Mỹ Nga - Chức danh, học hàm, học vị: Giảng viên, Thạc sĩ - Điện thoại: 0986151369, Email: mynga69@yahoo.com 1.2 Giảng viên 2: - Họ tên: Đoàn Minh Hữu - Chức danh, học hàm, học vị: Giảng viên, Thạc sĩ - Điện thoại: 0914142012, Email: minhuu2005@yahoo.com 1.3 Giảng viên 3: - Họ tên: Nguyễn Thế Cần - Chức danh, học hàm, học vị: Giảng viên, Thạc sĩ - Điện thoại: 0905278708, Email: thecandn2008@gmail.com 1.4 Giảng viên 4: - Họ tên: Đỗ Thị Loan - Chức danh, học hàm, học vị: Giảng viên, Thạc sĩ - Điện thoại: 0976810215, Email: loandt07@gmail.com 1.5 Giảng viên 5: - Họ tên: Nguyễn Thị Hồng Mến - Chức danh, học hàm, học vị: Giảng viên, Thạc sĩ - Điện thoại: 0905689550, Email: ylai313@yahoo.com 1.6 Giảng viên 6: - Họ tên: Lê Thị Tâm - Chức danh, học hàm, học vị: Giảng viên, Cử nhân - Điện thoại: 0936180287, Email: lebangtam182@gmail.com 1.7 Giảng viên 7: - Họ tên: Bùi Thị Nhã Phương - Chức danh, học hàm, học vị: Giảng viên, Thạc sĩ - Điện thoại: 0905556393, Email: phuongptn@gmail.com Thông tin chung học phần - Tên học phần: NGOẠI NGỮ CƠ SỞ Tên tiếng Anh: BASIC ENGLISH - Mã học phần: DHNNC0623 - Số tín chỉ: 03 - Thuộc chương trình đào tạo trình độ: Đại học, Hình thức đào tạo: Chính quy - Loại học phần: Bắt buộc - Các học phần tiên quyết: Ngoại ngữ sở - Các học phần kế tiếp: Ngoại ngữ sở 3, Ngoại ngữ chuyên ngành - Giờ tín hoạt động:  Nghe giảng lý thuyết: : 24 tiết  Làm tập lớp : 10 tiết  Thảo luận : tiết  Thực hành, thực tập : tiết  Hoạt động theo nhóm : 06 tiết  Kiểm tra, thi : 05 tiết  Tự học : 90 tiết - Khoa, Bộ môn phụ trách học phần: Khoa Ngoại ngữ - Tin học - Khố/Năm học: Từ khóa ĐH8 / Năm học: 2014 - 2015 Mục tiêu học phần 3.1 Mục tiêu chung học phần Học xong mơn này, sinh viên có được: • Kiến thức - Sinh viên nắm dạng thành lập: The Ordinary verbs in the Simple Present Tense, routines and free time activities, food and drink, one and ones, some, any, countable and uncountable noun, likes and dislikes, frequency adverbs,…… - Sinh viên nắm từ vựng liên quan đến chủ điểm: TIME OFF, HOMES AND SHOPS, GOOD TIMES & BAD TIMES • Kỹ - Sinh viên rèn luyện để nâng cao kỹ Nghe, Nói, Đọc, Viết đặc biệt trọng đến kỹ giao tiếp - Nâng cao kỹ làm việc nhóm, cặp, thảo luận • Thái độ, chuyên cần - Sinh viên nhận thức rõ mục đích ứng dụng mơn học sống hàng ngày công việc - Sinh viên có ý thức tự học để đạt hiệu qủa cao môn học - Sinh viên chủ động học tập giao tiếp - Có mặt lớp từ 70% số tiết môn học trở lên 3.2 Mục tiêu nhận thức chi tiết Mức độ Mục tiêu Bậc Nội dung Bậc Bậc đạt tối thiểu 4.A.1.Ghi nhớ 4.B.1Nắm 4.C.1.Vận dụng từ vựng liên qui luật thành kiến thức quan đến hoạt danh từ số nhiều, học để làm động vào gian rãnh thời qui luật để nhận tập 4.A.1 4.B.3 4.C.1 biết danh từ đếm sách Workbook nhớ không 4.C.2.Chia động từ liên đếm từ quan đến 4.B.2.Nắm đơn với 4.A.2.Ghi UNIT : TIME OFF thứ bạn thích cách chia động chủ ngữ số khơng thích từ thường dạng: khẳng 4.A.3.Từ vựng đơn với đinh, phủ định liên quan đến chủ ngữ số câu hỏi loại thức ăn 4.B.3.Nắm vững (yes/no whthức uống cách chia questions) dạng: khẳng 4.C.3.Thảo luận đinh, phủ định câu hỏi (yes/no wh- nhóm chủ đề hoạt động vào thời gian rãnh questions) UNIT : 5.A.Từ vựng liên 5.B.1.Nắm 5.C.1.Vận dụng 5.A HOMES AND quan đến nơi cách dùng cấu kiến thức 5.B.2 SHOPS chốn thành thị trúc “There học để làm nông thôn; is/There are” tập 5.C.3 phòng đồ đạc 5.B.2.Cách dùng sách Workbook nhà; câu hỏi với 5.C.2.Dịch cửa hiệu thời “How many…?, hiểu nội trang How much….? dung số câu cách dùng đoạn văn đơn some, any, a/an giản 5.C.3.Giới thiệu quê hương ngơi nhà UNIT : GOOD TIMES & BAD TIMES 6.A.1.Ghi nhớ 6.B.1.Nắm 6.C.1 Vận dụng từ vựng liên cách chia động kiến thức quan đến tính từ q khứ học để làm 6.A.1 6.B.2 6.C.3 từ mô tả; đơn với động từ tập sách kiện có qui tắc bất Workbook đời nhân qui tắc 6.C.2.Dịch thuật vật đó; 6.B.2.Đọc từ Anh sang hoạt động cuối hiểu đọc Việt ngược tuần bài, trả lời lại 6.A.2.Cách thành câu hỏi 6.C.3.Trình bày lập cách dùng 6.B.3.Thành lập trước nhóm q khứ đơn câu lớp học số chủ đề liên quan động từ “to đơn sử dụng đến học: be” động từ khứ đơn hoạt động cuối thường tuần, nói nhân vật tiếng… Chú giải: - Bậc 1: Nhớ (A) - Bậc 2: Hiểu, áp dụng (B) - Bậc 3: Phân tích, tổng hợp, đánh giá (C) Tóm tắt nội dung học phần Học phần trang bị cho sinh viên kiến thức Ngữ pháp, Ngữ âm, Từ vựng, rèn luyện sinh viên kỹ Nghe, Nói, Đọc, Viết Tất kỹ yếu tố ngôn ngữ dạy đan xem với Kết thúc học phần này, sinh viên có khả nói viết chủ đề hoạt động vào thời gian rãnh, thức ăn, thức uống, q hương, thời trang,…Sinh viên cịn có kiến thức kỹ giao tiếp thông dụng với vốn từ vựng cần thiết cho giao tiếp nghiên cứu chuyên môn Nội dung chi tiết học phần Unit 4: TIME OFF 4A Away from home  Grammar Simple present tense (3), negative and positive with “He, She, It”  Languages Free time activities  Help with listening Linking (1) 4B First Date  Grammar - Simple present tense (question and short answer with “He, She, It” - Order things to people  Languages - Things you like and don’t like - Verb + ing 4C Eating out  Real World Requests and offers with “Can I have…?/ I’d like…/ would you like…?  Languages Food and drink (1)  Help with listening Questions with: Can I…?/ Would you like…? 4D Breakfast time  Languages - Food and drink (2) - Countable and uncountable nouns Unit 5: HOMES AND SHOPS 5A My kind of place  Grammar There is/There are  Languages Places in a town/country  Help with listening Sentence stress (2) 5B Renting a flat  Grammar - How much… ?, How many……? - Some, any and a  Languages Rooms and things in a house 5C At the shops  Real World Shop language  Languages - Things in shops - One and ones - Things to buy  Help with listening In a shop 5D In fashion  Languages - Clothes - Plural nouns Unit 6: GOOD TIMES, BAD TIMES 6A Three generations  Grammar Past simple (1): be  Languages - Adjectives - Years  Help with listening Was and Were 6B People who changed the world  Grammar - Past simple (2); regular and irregular - Positive and Wh-questions  Languages Life events 6C Four weekends  Real World Showing interest and continuing a conversation  Languages Weekend activities  Help with listening Showing interest 6D The good and the bad  Languages Adjectives with “very, really, quite, too” Tài liệu 6.1 Tài liệu [1] Chris Redston & Gilli Cunningham, Face2face – Elementary, Student’s Book, Cambridge University Press, 2005 10 [2] Chris Redston & Gilli Cunningham, Face2face – Elementary, Workbook, Cambridge University Press, 2005 6.2 Tài liệu tham khảo [1] Pamela Hartmann & Elaine Kirn, Interaction 1, Silver Edition, Mc GrawHill, 2007 [2] Sarah Cunningham, Peter Moor, New Cutting Edge – Elementary, Pearson Education Limited, 2005 [3] Tom Hutchinson, Lifelines - Elementary, Oxford University Press, 1997 [4] Raymond Murphy, English Grammar in Use, Cambridge University Press, 2003 [5] Helen Naylor & Raymond Murphy, Essential Grammar in Use, Cambridge University Press, 1996 Hình thức tổ chức dạy - học 7.1 Lịch trình chung Hình thức tổ chức dạy học phần Lên lớp Nội dung TT Unit 4: TIME OFF Unit 5: HOMES AND SHOPS Unit 6: GOOD TIMES, BAD TIMES Thực hành, thí Thảo luận nghiệm, thực nhóm tập SV tự nghiên cứu, tự học Tổng Lý thuyế t Bài tập 2 - 24 36 2 - 24 36 2 - 24 36 Ôn tập - - - 12 Kiểm tra, thi - - 10 15 26 13 - 90 135 Tổng 7.2 Lịch trình cụ thể cho nội dung 11 Giáo án 1-6: UNIT 4: TIME OFF Hình thức tổ chức dạy học Lý thuyết Nội dung 4A Away from home Yêu cầu SV chuẩn bị -Đọc 6.1.[1] trang 30- 31 4B First date -Đọc 6.1.[1] trang 34 - 35 -Đọc 6.1.[1] 4D Breakfast time Bài tập Ghi -2 tiết giảng đường -Đọc 6.1.[1] trang 32- 33 4C Eating out Thời gian, địa điểm thực trang 36 – 37 - tiết giảng đường -2 tiết giảng đường -2 tiết giảng đường Làm tập 4A, Bài tập 6.1.[2] 4B, 4C, 4D trang 20 - 24 tiết giảng đường Thảo luận Thảo luận nhóm chủ Tìm từ vựng đề hoạt động vào thời mẫu câu liên gian rãnh cuối tuần quan đến chủ đề thảo luận tiết giảng đường Sinh viên tự nghiên cứu, tự học -Đọc text, tra Đọc 6.2.[2] trang cứu từ vựng trả lời 26 - 41 câu hỏi đọc hiểu 24 tiết nhà thư viện -Nghiên cứu thêm phần ngữ pháp làm tập Giáo án 7-13: UNIT 5: HOMES AND SHOPS 12 Hình thức tổ chức dạy học Nội dung Lý thuyết Yêu cầu SV chuẩn bị -Đọc 6.1.[1] 5A My kind of place 5B Renting a flat 5C At the shops trang 38 - 39 trang 40 – 41 -Đọc 6.1.[1] -Đọc 6.1.[1] trang 44 - 45 Bài tập Thảo luận -2 tiết giảng đường -Đọc 6.1.[1] trang 42 - 43 5D In fashion Thời gian, địa điểm thực -2 tiết giảng đường -2 tiết giảng đường -2 tiết giảng đường -Ôn tập Unit + Unit -2 tiết giảng đường Tìm từ vựng Giới thiệu quê hương mẫu câu liên quan đến chủ đề thảo luận Sinh viên tự -Đọc text, tra Đọc 6.2.[2] nghiên cứu, tự cứu từ vựng trả lời trang 52 - 59 học câu hỏi đọc hiểu Nhắc lịch kiểm tra kỳ: sau giáo án số 13 -2 tiết giảng đường -Làm tập -Bài tập 6.1.[2] 5A, 5B, 5C, 5D trang 25 - 29 -Bài tập 6.1.[1] trang 37,45 Ghi tiết giảng đường 24 tiết nhà thư viện -Nghiên cứu thêm phần ngữ pháp làm tập Giáo án 14-20: UNIT 6: GOOD TIMES, BAD TIMES Hình thức tổ Nội dung u cầu SV Thời gian, địa Ghi 13 chức dạy học Lý thuyết chuẩn bị 6A Three generations -Đọc 6.1.[1] trang 46 – 47 6B People who changed the world 6C Four weekends bad Bài tập 48 - 49 -Đọc 6.1.[1] trang -Đọc 6.1.[1] trang 52 – 53 Sinh viên tự nghiên cứu, tự học -2 tiết giảng đường -2 tiết giảng đường -2 tiết giảng đường -Bài tập 6.1.[1] -Giới thiệu format đề thi trang 53 cuối kỳ (Viết Vấn đáp) -2 tiết giảng đường Nói nhân vật tiếng (chính trị gia, diễn viên, ca sĩ, cầu thủ bóng đá…) tiết giảng đường Tìm từ vựng mẫu câu liên quan đến chủ đề thảo luận -Đọc text, tra Đọc 6.2.[2] trang cứu từ vựng trả lời 60 - 67 câu hỏi đọc hiểu Kiểm tra kỳ lần vào giáo án số 17 -2 tiết giảng đường -Làm tập -Bài tập 6.1.[2] trang 30 - 34 6A, 6B, 6C, 6D -Ôn tập Units 4,5,6 Thảo luận -2 tiết giảng đường -Đọc 6.1.[1] trang 50 – 51 6D The good and the điểm thực Thông báo cột điểm thành phần vào giáo án số 20 24 tiết nhà thư viện -Nghiên cứu thêm phần ngữ pháp làm tập Các phương pháp giảng dạy học tập học phần 14 - Phương pháp Ngữ pháp – Dịch (Grammar – Translation Method): Phương pháp trọng vào phát triển kỹ đọc hiểu, học thuộc lòng từ vựng, dịch văn bản, viết luận phân tích ngơn ngữ Sinh viên học ngữ pháp kỹ sở tượng ngữ pháp rút từ khóa - Phương pháp Nghe – Nói (Audiolingual Method or Audio-Oral Method): nhấn mạnh vào việc dạy kỹ nói kỹ nghe trước kỹ đọc kỹ viết Khác với phương pháp Ngữ pháp – Dịch, phương pháp đáp ứng mục tiêu cần đạt người học hình thành phát triển bốn kỹ năng, ưu tiên phát triển nói, nghe trước đọc viết Việc cung cấp kiến thức ngôn ngữ (ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp) thực xen lồng trình dạy học - Phương pháp Giao tiếp (Communicative Approach): xem phương pháp dạy học ngoại ngữ phổ biến hiệu mục tiêu cuối dạy học ngoại ngữ phát triển kỹ giao tiếp, kỹ ngôn ngữ, lực giao tiếp Phương pháp Giao tiếp có ưu điểm hẳn phương pháp khác bao trùm phương diện q trình dạy học ngoại ngữ: yếu tố ngơn ngữ, văn hóa, xã hội, yếu tố ngồi ngơn ngữ… nhằm rèn luyện kỹ giao tiếp hoàn chỉnh Chính sách học phần yêu cầu khác giảng viên - Quy định thời gian học: Sinh viên có mặt 70% tổng số lên lớp - Chuẩn bị tập, nội dung tự học, tự nghiên cứu có chất lượng theo yêu cầu giảng viên - Làm tập thực hành lớp đầy đủ, tích cực phát biểu xây dựng - Chấp hành quy chế lớp học - Điều kiện phục vụ, trang thiết bị: Lớp học không 40 sinh viên, truy cập internet để phục vụ dạy học online tốt 10 Thang điểm đánh giá Giảng viên đánh giá theo thang điểm 10, Phòng Đào tạo quy đổi sang thang điểm chữ thang điểm để phục vụ cho việc xếp loại trung bình học kỳ, trung bình tích lũy xét học vụ 11 Phương pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá kết học tập học phần 15 11.1 Kiểm tra đánh giá thường xuyên: trọng số 20% Phương pháp đánh giá: Sinh viên học đầy đủ, nghiêm túc, làm tập đầy đủ, giảng viên điểm danh, đánh giá thái độ, tinh thần ý thức học tập 11.2 Kiểm tra kỳ: trọng số 20% Hình thức: trắc nghiệm + tự luận giấy Nội dung: 20 câu trắc nghiệm (kiểm tra từ vựng ngữ pháp) + 15 câu tự luận (kiểm tra kỹ đọc hiểu viết) Thời gian làm bài: 50 phút lớp 11.3 Thi cuối kỳ: trọng số 60% Thi Viết: trọng số 30% thi Vấn đáp: trọng số 30%  Thi Viết: Làm hỗn hợp giấy gồm 20 câu trắc nghiệm (kiểm tra từ vựng ngữ pháp) + 20 câu tự luận (kiểm tra kỹ đọc hiểu viết) Thang điểm: 0,25 điểm/câu Thời gian làm bài: 60 phút, tập trung thi Viết cho toàn khóa  Thi Vấn đáp: - Trình bày đề tài (3 điểm) - Trả lời câu hỏi liên quan đến đề tài (6 điểm) - Trả lời câu hỏi tình (1 điểm) Thời gian chuẩn bị: 10 phút/1 SV, thời gian trả lời: 3-5 phút/1 SV Giảng viên chấm công bố điểm trực tiếp cuối buổi thi lớp 11.4 Lịch trình kiểm tra định kỳ, thi cuối kỳ Kiểm tra kỳ: Sau giáo án số 13, kiểm tra lần vào giáo án số 17 Thi cuối kỳ: Sau kết thúc môn học, theo lịch nhà trường Ngày 12 tháng 12 năm 2014 Ngày 08 tháng12 năm 2014 Ngày 04 tháng 12 năm 2104 Trưởng khoa GDTC Phụ trách Khoa Ngoại Ngữ-Tin học Giảng viên P Hiệu trưởng Đã ký Đã ký Phan Thị Ngà Đoàn Minh Hữu Đã ký Võ Văn Vũ 12 Tiến trình cập nhật đề cương chi tiết 16 Lần Nội dung cập nhật Ngày cập nhật – Người cập nhật phê duyệt Ngày cập nhật: ……/……./… Người cập nhật: ………… (Ký ghi rõ họ tên) Trưởng khoa/BM: ……… (Ký ghi rõ họ tên) Trưởng khoa GDTC:…… (Ký ghi rõ họ tên) Ngày cập nhật: ……/……./ 2015 Người cập nhật: ………… (Ký ghi rõ họ tên) Trưởng khoa/BM: ……… (Ký ghi rõ họ tên) Trưởng khoa GDTC:…… (Ký ghi rõ họ tên) Ngày cập nhật: ……/……./ 201 Người cập nhật: ………… (Ký ghi rõ họ tên) Trưởng khoa/BM: ……… (Ký ghi rõ họ tên) Trưởng khoa GDTC:…… (Ký ghi rõ họ tên) Ngày cập nhật: ……/……./ 201 Người cập nhật: ………… 17 (Ký ghi rõ họ tên) Trưởng khoa/BM: ……… (Ký ghi rõ họ tên) Trưởng khoa GDTC:…… (Ký ghi rõ họ tên) 18 ... quy - Loại học phần: Bắt buộc - Các học phần tiên quyết: Ngoại ngữ sở - Các học phần kế tiếp: Ngoại ngữ sở 3, Ngoại ngữ chuyên ngành - Giờ tín hoạt động:  Nghe giảng lý thuyết: : 24 tiết  Làm.. .2 TRƯỜNG ĐẠI HỌC TDTT ĐÀ NẴNG ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN II MÔN: NGOẠI NGỮ CƠ SỞ Thông tin giảng viên 1.1 Giảng viên 1: - Họ tên: Nguyễn Thị Mỹ Nga - Chức danh, học. .. phuongptn@gmail.com Thông tin chung học phần - Tên học phần: NGOẠI NGỮ CƠ SỞ Tên tiếng Anh: BASIC ENGLISH - Mã học phần: DHNNC0 623 - Số tín chỉ: 03 - Thuộc chương trình đào tạo trình độ: Đại học, Hình thức đào