Bộ 100 đề ôn tập toán 7 học kì 2

Bài tập Toán Đề ôn Học kỳ ĐỀ KIỂM TRA – CHƯƠNG II – HÌNH HỌC ĐỀ Bài 1:  C   500 Tính số đo góc B  Cho ABC cân A biết A Bài 2: Cho tam giác ABC có AB = cm, AC = 8cm, BC = 10cm a) Chứng minh ABC vuông b) Kẻ phân giác BD, CE (D thuộc AC, E thuộc AB) BD CE cắt I Tính số đo góc BIC Bài 3: Cho tam giác MNP cân P ( P < 900), vẽ MA vuông góc với PN A, NC vuông góc với PM C a) Chứng minh: PC = PA CA // MN b) Gọi I giao điểm MA NC Tia PI cắt MN K Chứng minh K trung điểm MN ĐỀ Bài 1:   500 Tính số đo góc A Cho  ABC cân A có B Bài 2: Cho  MNP có MN = 5cm, NP = 12cm, MP = 13cm Chứng minh  MNP vuông Bài 3:   900 ) Vẽ BH  AC (H  AC), CK  AB Cho ABC cân A ( A (K  AB) a) Chứng minh AH = AK b) Gọi I giao điểm BH CK Chứng minh BIC cân c) Chứng minh AI tia phân giác  Gv: Trần Quốc Nghĩa (Sưu tầm & Biên tập) Trang Bài tập Toán Đề ôn Học kỳ ĐỀ Bài 1: Cho tam giác ABC có AB = cm, AC = cm, BC = 10 cm a) Chứng minh tam giác ABC vuông b) Kẻ AH vuông góc với BC Biết AH = 4,8cm Tính độ dài đoạn BH, CH Bài 2:   800 , C   300 Tia phân giác góc A cắt BC D Cho ABC có B Tính góc ADC góc ADB Bài 3: Cho tam giác ABC cân A Trên cạnh AB lấy điểm D, tia đối tia CA lấy điểm E cho BD = CE Gọi I giao điểm DE BC Qua E vẽ đường thẳng song song với AB, cắt BC F a) Chứng minh: BDI = FEI b) Chứng minh I trung điểm DE ĐỀ Bài 1:  C  Cho tam giác ABC cân B, biết góc A 400 Tính B Bài 2: Cho tam giác ABC vuông A, biết AB = 6cm ; BC = 10cm Tính chu vi tam giác ABC? Bài 3: Cho tam giác ABC vuông A, BD phân giác góc B.Vẽ DI vuông góc với BC (I thuộc BC) Gọi K giao điểm hai đường thẳng DI AB Chứng minh: a) ABD = IBD b) BD  AI c) DK = DC d) Cho AB = 6cm; AC = 8cm Hãy tính IC? Gv: Trần Quốc Nghĩa (Sưu tầm & Biên tập) Trang Bài tập Toán Đề ôn Học kỳ ĐỀ Bài 1:  C   800 Tính số đo góc B  Cho  ABC cân A biết A Bài 2: Cho tam giác MNP có MN = 6cm, MP = 8cm, NP = 10cm Chứng minh tam giác MNP vuông Bài 3: Cho tam giác ABC cân A, vẽ AM  BC, ( M  BC ) a) Chứng minh Δ AMB = Δ AMC b) Vẽ MH  AB H MK  AC K Chứng minh AH = AK Chứng minh HK // BC ĐỀ Bài 1: Cho ABC có AB = 5cm, AC = 13cm, BC = 12cm Chứng tỏ  ABC tam giác vuông ? Bài 2: Cho ABC có AB = AC = 10cm, BC =12cm Kẻ AH vuông góc với BC (H  BC)   HAC  a) Chứng minh: HB = HC HAB b) Tính độ dài AH ? c) Kẻ HD  AB ( D  AB ), kẻ HE  AC (E  AC) Chứng minh: AHD = AHE HDE tam giác ? Vì ? d) Chứng minh: DE // BC ? ĐỀ Bài 1: Cho tam giác ABC có AB = 3cm, AC = 4cm, BC = 5cm Chứng minh tam giác ABC tam giác vuông Gv: Trần Quốc Nghĩa (Sưu tầm & Biên tập) Trang Bài tập Toán Đề ôn Học kỳ Bài 2: Cho tam giác ABC cân A, vẽ AD  BC a) Chứng minh BD = CD b) Vẽ DH  AB H DK  AC K Chứng minh DH = DK c) Chứng minh HK // BC d) Cho AB = 10 cm; BC = 12 cm Tính AD ĐỀ Bài 1: Cho tam giác ABC có AB = 6cm, AC = 8cm, BC = 10cm Chứng minh tam giác ABC vuông Bài 2: Cho DEF có DE = DF = 5cm, EF = 6cm Gọi I trung điểm EF a) Chứng minh DEI = DFI b) Tính độ dài đọan DI c) Kẻ IH vuông góc với DE (H  DE) Kẻ IJ vuông góc với DF (J  DF) Chứng minh: IHJ tam giác cân d) Chứng minh: HJ song song EF ĐỀ Bài 1: Cho ABC vuông A Biết AB = cm, BC = 13 cm Tính AC Bài 2:  nhọn tia phân giác Oz xOy  Trên tia Ox lấy A, Cho xOy tia Oy lấy B cho OB = OA Trên tia Oz lấy điểm M tùy ý a) Chứng minh AOM = BOM b) Chứng minh AB  OM c) Chứng minh OM đường trung trực AB Bài 3: Gv: Trần Quốc Nghĩa (Sưu tầm & Biên tập) Trang Bài tập Toán Đề ôn Học kỳ Cho DEF có DE = cm, DF = cm, EF = 10 cm a) Hỏi DEF có phải tam giác vuông không? Vì sao?  (I  DF) Từ I vẽ IM  EF M b) Vẽ tia phân giác EI DEF Chứng minh DI = IM ĐỀ 10 Câu (2đ): a) Hãy nêu nội dung định lí Pytago? b) Áp dụng: Cho tam giác ABC vuông B, có BC = 9cm, AC = 15cm Tính AB? Câu2 (5đ)  nhọn ) Tia phân giác góc A cắt BC I Cho ABC cân A ( A a) Chứng minh AIB = AIC Từ suy AI  BC b) Gọi D trung điểm AC, M giao điểm BD với AI Chứng minh M trọng tâm ABC c) Biết AB = AC = 5cm; BC = cm Tính AM Câu (3đ) A Ở hình vẽ, có H trung điểm BD, AD // BC, AC  BD H D 1 B a) Chứng minh AHD = CHB H b) Chứng minh AB = AD C ĐỀ 11 Bài 1: ( đ) Cho tam giác ABC có AB = cm, AC = cm, BC = 10 cm a) Chứng minh tam giác ABC vuông b) Kẻ AH vuông góc với BC Biết AH = 4,8cm Tính độ dài đoạn BH, CH Bài 2: (5 đ) Gv: Trần Quốc Nghĩa (Sưu tầm & Biên tập) Trang Bài tập Toán Đề ôn Học kỳ Cho tam giác MNP cân P ( P < 90 ), vẽ MA vuông góc với PN A, NC vuông góc với PM C Chứng minh: a) PC = PA CA // MN b) Gọi I giao điểm MA NC Tia PI cắt MN K Chứng minh K trung điểm MN Bài 3: (2 đ) a) Cho tam giác ABC vuông A, biết AB = 9cm; BC = 15cm Tính chu vi tam giác ABC ?  C   500 Tính số đo góc B  b) Cho ABC cân A biết A ĐỀ 12 Bài 1(3 điểm) Cho tam giác ABC có AB = 5cm; AC = 13cm; BC = 12cm a) Chứng minh tam giác ABC tam giác vuông b) Gọi M trung điểm cạnh BC Tính độ dài AM Bài 2(7 điểm) Cho ABC cân A Tia phân giác góc BAC cắt BC D a) Chứng minh ADB = ADC b) Chứng minh BD = DC; AD  BC c) Kẻ DK  AB H, DE  AC E Chứng minh DKE cân D d) Chứng minh KE // BC ĐỀ 13 Bài 1(4đ): Cho DEF có DF = 15cm, EF = 12cm, DE = 9cm a) Chứng minh tam giác DEF tam giác vuông b) Trên tia đối tia ED lấy điểm I cho IE = 5cm Tính độ dài đoạn thẳng IF Bài 2(6đ):   900 ) Vẽ AH  BC H Cho ABC cân A ( A Gv: Trần Quốc Nghĩa (Sưu tầm & Biên tập) Trang Bài tập Toán Đề ôn Học kỳ a) Chứng minh: ABH = ACH Suy H trung điểm BC b) Lấy điểm D  AB, E  AC, cho BD = CE Chứng minh: HDE tam giác cân c) Chứng minh: DE//BC ĐỀ 14 Bài 1: (3đ) Cho  ABC có AB = 9cm, AC = 12cm, BC = 15cm Chứng minh:  ABC vuông Bài 2: (7đ) Cho  ABC vuông A Trên tia đối tia AC lấy điểm I cho AI = AC Kẻ AH  BI H, AK  BC K  a) Chứng minh:  BAI =  BAC BA tia phân giác HBK b) Chứng minh: HK // IC c) Gọi M giao điểm KA BI, N giao điểm HA BC Chứng minh:  AMN cân ĐỀ 15 Câu 1: (2 điểm)   400 Tính N ˆ Pˆ Cho MNP cân M có M Câu 2: (2 điểm) Cho HIK có: HI=6cm ; IK= 10cm ; HK=8cm a) Chứng minh HIK tam giác vuông b) Trên cạnh HK lấy điểm E cho EK=3cm Trên tia đối tia IH lấy điểm F cho I trung điểm HF Tính độ dài EF Câu 3: ( điểm )  góc nhọn), gọi M trung điểm BC Cho ABC cân A ( A a) Chứng minh AMB  AMC AM tia phân giác góc A b) Kẻ BH  AC ( H  AC ), CK  AB ( K  AB ) Chứng minh: CHB  BKC Gv: Trần Quốc Nghĩa (Sưu tầm & Biên tập) Trang Bài tập Toán Đề ôn Học kỳ c) Chứng minh: HK//BC d) Gọi I giao điểm BH CK chứng minh A, I, M thẳng hàng ĐỀ 16 Bài 1: (4đ) Cho tam giác ABC có AB = cm, AC = 12cm, BC = 15 cm a) Chứng minh tam giác ABC vuông b) Kẻ AH vuông góc với BC Biết AH = 7,2cm Tính độ dài đoạn BH, CH Bài 2: (3đ)   700 , C   300 Tia phân giác góc A cắt BC D Cho  ABC có B   ADB Tính ADC Bài 3: (3 diểm) Cho tam giác ABC cân A Trên cạnh AB lấy điểm D, tia đối tia CA lấy điểm E cho BD = CE Gọi M giao điểm DE BC Qua E vẽ đường thẳng song song với AB, cắt BC F Chứng minh: a) BDM = FEM b) M trung điểm DE ĐỀ 17 Bài 1: (4 điểm) Cho ABC có AB = 9cm, BC = 12cm, AC = 15cm a) Chứng minh ABC vuông b) Trên tia đối tia AB lấy điểm D cho AD = 2cm Tính độ dài cạnh DC Bài 2: (6 điểm) Cho ABC cân A Gọi M trung điểm BC a) Chứng minh ABM  ACM b) Vẽ MD  AB D, vẽ ME  AC E Chứng minh: MD = ME Gv: Trần Quốc Nghĩa (Sưu tầm & Biên tập) Trang Bài tập Toán Đề ôn Học kỳ c) Gọi I giao điểm DE AM Chứng minh I trung điểm DE d) Chứng minh DE // BC ĐỀ 18 Bài 1: Cho ABC cân B, biết góc A 400 Tính góc B góc C ? Bài 2: Cho ABC vuông A, biết AB = 6cm; BC = 10cm Tính chu vi tam giác ABC ? Bài 3: Cho tam giác ABC vuông A, BD phân giác góc B Vẽ DI vuông góc với BC (điểm I thuộc BC) Gọi K giao điểm hai đường thẳng DI AB Chứng minh: a) ABD  IBD ? b) BD  AI ? c) DK = DC? d) Cho AB = cm; AC = cm Hãy tính IC ? Gv: Trần Quốc Nghĩa (Sưu tầm & Biên tập) Trang Bài tập Toán Đề ôn Học kỳ ĐỀ 92 (PGD Dĩ An năm học 2007-2008) Bài 1: (2,0 điểm) a) Tính giá trị biểu thức 7x  x  b) Tìm đơn thức đồng dạng đơn thức sau:  xy ; x y ; 4xy ; x y3 ; 6x y5 2 c) Tính tích đơn thức sau tìm bậc hệ số đơn thức nhận được:  x y3 2x y 17 Bài 2: (2,0 điểm) a) Tính  2x  y    8x  y  b) Thu gọn tính giá trị đa thức Q x   ; y  1 Q  x   4x  y  2x  y  Bài 3: (2,0 điểm) Cho hai đa thức P  x   3x   5x Q  x   x  3x  x  19 a) Sắp xếp hạng tử đa thức theo lũy thừa giảm dần biến b) Tính P  x   Q  x  P  x   Q  x  Bài 4: (3,0 điểm) Cho  ABC cân A Kẻ AD vuông góc với BC ( D  BC ) Biết AB  5cm , BC  cm a) Chứng minh ADB  ADC b) Tính độ dài đoạn thẳng DB , AD  , ADB  , ABD  tam giác ABD c) So sánh góc: BAD Gv: Trần Quốc Nghĩa (Sưu tầm & Biên tập) Trang 71 Bài tập Toán Đề ôn Học kỳ ĐỀ 93 (PGD Dĩ An năm học 2008-2009) Bài 1: (1,5 điểm) Thu gọn tìm hệ số bậc đơn thức: 2x y3 xy  3xy  Bài 2: (1,0 điểm) Tính giá trị biểu thức 5x y  5xy x  2; y  Bài 3: (4,0 điểm) Cho hai đa thức P  x   x  7x  x  2x  4x  6x  Q  x   x  3x  5x  x   6x a) Thu gọn đa thức xếp hạng tử đa thức theo lũy thừa giảm dần biến b) Tính P  x   Q  x  P  x   Q  x  c) Chứng tỏ x  nghiệm P  x  không nghiệm Qx Bài 4: (3,5 điểm) Cho  ABC vuông A Biết AB  3cm , AC  cm a) Tính BC  cắc AC I Vẽ ID  BC (D  BC) b) Tia phân giác B Chứng minh: IA  ID Gọi E giao điểm ID AB Chứng minh: IAE  IDC Gv: Trần Quốc Nghĩa (Sưu tầm & Biên tập) Trang 72 Bài tập Toán Đề ôn Học kỳ ĐỀ 94 (PGD Dĩ An năm học 2009-2010) Bài 1: (2,0 điểm) a) Tính tổng đơn thức sau: 2x y; 4x y   b) Thu gọn tìm bậc đơn thức sau: 3x yz   x yz   4x yz    Bài 2: (2,0 điểm) Cho đa thức A  2x y  3x y   9xy  2x y  4x y  4xy  a) Thu gọn đa thức A b) Tính giá trị đa thức A x  1; y  Bài 3: (3,0 điểm) Cho hai đa thức P  x   x  3x  7x  9x  x  2x  5x Q  x   5x  x  x  2x  3x  3x  2x  a) Thu gọn đa thức xếp hạng tử đa thức theo lũy thừa giảm dần biến b) Tính P  x   Q  x  c) Chứng tỏ x  nghiệm P  x  không nghiệm Qx Bài 4: (3,0 điểm) Cho  ABC cân A , vẽ BD  AC ( D  AC ), vẽ CE  AB ( E  AB ) a) Chứng minh: ADB  AEC   DBC  b) Chứng minh: ECB Gv: Trần Quốc Nghĩa (Sưu tầm & Biên tập) Trang 73 Bài tập Toán Đề ôn Học kỳ ĐỀ 95 (PGD Dĩ An năm học 2010-2011) I) Phần trắc nghiệm: (3 điểm) Chọn câu trả lời Câu 1: Giá trị biểu thức x  2xy x  y  5 A 24 B 16 C 16 D 5 Câu 2: Đơn thức sau đồng dạng với đơn thức  x y3   A 2x y3 B x3 y2 C x3 y D x y 13 Câu 3: Cách sếp đa thức sau (theo lũy thừa giảm dần biến x ) ? A 5x  3x  2x  x  B 1  x  2x  3x  5x C 1  x  5x  2x  3x D 3x  2x  5x  x  II) Phần tự luận: (7 điểm) Bài 1: (1,0 điểm) Tính tích đơn thức sau tìm bậc đơn thức thu được: 5 x y x y3 Bài 2: (1,0 điểm) Thu gọn đa thức sau tìm bậc đa thức thu được: A  5x  6xy   2x  3xy  Bài 3: (2,0 điểm) a) Cho hai đa thức: P  x   5x  4x  3x  Q  x   5x  12  3x  2x Tính P  x   Q  x  P  x   Q  x  b) Tìm nghiệm đa thức f  x   2x  Bài 4: (3,0 điểm) Cho ABC cân A Kẻ BE  AC (E  AC) CD  AB (D  AB) a) Chứng minh: BEC  CDB b) Gọi O giao điểm BE CD Chứng minh OCB cân c) Chứng minh: AO  BC Gv: Trần Quốc Nghĩa (Sưu tầm & Biên tập) Trang 74 Bài tập Toán Đề ôn Học kỳ ĐỀ 96 (PGD Dĩ An năm học 2011-2012) I) Phần trắc nghiệm: (3 điểm) Chọn câu trả lời Câu 1: Thu gọn đơn thức 5x 3x y ta được: A 15x y B 8x y C 15x y D 15x Câu 2: Giá trị x  nghiệm đa thức A f  x   2x  B f  x   x  C f  x   2x  D f  x   2x  Câu 3: Đa thức 9x y  2x  3xy  có bậc là: A B 12 C D 14 II) Phần tự luận: (7 điểm) Bài 1: (1,0 điểm) Tính giá trị biểu thức 2x y  5y x  2; y  Bài 2: (1,0 điểm) Thu gọn đa thức sau 6x  9xy  12  5x  4xy Bài 3: (2,0 điểm) Cho hai đa thức: P  x   6x  5x  3x  Q  x   7x   2x  4x a) Tính P  x   Q  x  b) Tìm đa thức R  x  cho R  x   Q  x   6x  4x  Bài 4: (3,0 điểm) Cho ABC cân A có đường cao AH a) Chứng minh: ABH  ACH b) Biết AM  5cm, AH  4cm Tính BC c) Gọi E trung điểm AB Đường thẳng vuốn góc với AB E cắt AH F Chứng minh FA  FC Gv: Trần Quốc Nghĩa (Sưu tầm & Biên tập) Trang 75 Bài tập Toán Đề ôn Học kỳ ĐỀ 97 (PGD Dĩ An năm học 2012-2013) I) Phần trắc nghiệm: (3 điểm) Chọn câu trả lời Câu 1: Bậc đa thức Q  x  7x y  xy3  11 A B C D Câu 2: Giá trị x  nghiệm đa thức A 2x  B x  C 2x  D 2x  Câu 3: Thu gon đa thức 7x 2x y ta được: A 14x y B 9x y C 14x y D 14x Câu 4: Đơn thức đồng dạng với đơn thức 3x y3 A 3x y C x y B  x y5 D 2x y II) Phần tự luận: (7 điểm) Bài 1: (1,0 điểm) a) Cho đơn thức 2xy  x y z Thu gọn tìm bậc đơn thức thu b) Tính giá trị biểu thức 3x y  5x  x  2; y  Gv: Trần Quốc Nghĩa (Sưu tầm & Biên tập) Trang 76 Bài tập Toán Đề ôn Học kỳ Bài 2: (2,5 điểm) Cho hai đa thức: P  x    x  4x  5x  6x   3x  3x Q  x   2x  10x  8x   2x  4x a) Thu gọn xếp đa thức P  x  Q  x  theo lũy thừa giảm dần biến b) Tính P  x   Q  x  P  x   Q  x  c) Chứng tỏ x  nghiệm P  x  không nghiệm Qx Bài 3: (1,0 điểm) Tìm nghiệm đa thức sau: a) f  x   3x  b) g  x   2x  18 Bài 4: (2,5 điểm) Cho ABC vuông A , có AB  cm , AC  cm a) Tính độ dài cạnh BC  cắt cạnh AC D Từ D vẽ DE  BC b) Tia phân giác góc B Chứng minh ABD  EBD c) Tia ED cắt tia BA I Chứng minh IDC cân Gv: Trần Quốc Nghĩa (Sưu tầm & Biên tập) Trang 77 Bài tập Toán Đề ôn Học kỳ ĐỀ 98 (PGD Dĩ An năm học 2013-2014) Bài 1: (2,0 điểm) xy ; xy a) Sắp xếp đơn thức thành nhóm đơn thức đồng dạng b) Tính tổng đơn thức đồng dạng nhóm Cho đơn thức 2x y; 0, 6x y;  1,5xy ;  4x y; Bài 2: (1,5 điểm) Số lỗi tả tập làm văn học sinh lớp 7A giáo viê ghi lại sau: 4 2 4 2 a) Dấu hiệu ? b) Lập bảng “tần số”, tính số trung bình cộng (làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất) tìm mốt dấu hiệu Bài 3: (2,0 điểm) Cho hai đa thức M  x    x  4x  2x  x  N  x    x  x  2x  7x  6x  x a) Thu gọn đa thức b) Tính M  x   N  x  c) Tìm nghiệm đa thức P  x  biết P  x   M  x   N  x  Bài 4: (4,5 điểm) Cho  ABC vuông A , đường phân giác BE ( E  AC ) Kẻ EH vuông goác với BC ( H  BC ) Gọi K giao điểm AB HE a) Tính độ dài AC , biết AB  6cm, BC  10cm b) Chứng minh: AB  HB; AE  EC c) Chứng minh: BE  CK; AH//KC   600 BAH tam giác ? Vì ? d) Nếu ABC Gv: Trần Quốc Nghĩa (Sưu tầm & Biên tập) Trang 78 Bài tập Toán Đề ôn Học kỳ ĐỀ 99 (PGD Dĩ An năm học 2014-2015) Bài 1: (1,5 điểm) Thời gian giải toán (tính phút) học sinh lớp 7A cô giáo ghi lại bảng sau: 0 1 2 1 a) Dấu hiệu ? b) Lập bảng tần số c) Tính trung bình cộng Bài 2: (1,5 điểm)    Cho đơn thức M    x y   x y     a) Thu gọn, tìm bậc hệ số đơn thức M b) Tính giá trị đơn thức x  1; y  Bài 3: (2,0 điểm) Cho hai đa thức A  x   x3  x  x  B  x   x  2x  x  a) Tính A  x   B  x  b) Tính A  x   B  x  Bài 4: (0,5 điểm) Tìm nghiệm đa thức sau P  x   4x  2x  3x   2x  Bài 4: (4,5 điểm) Cho  ABC vuông A , cạnh BC lấy điểm D cho BD  BA Qua D vẽ đường vuông góc với BC cắt AC E, cắt BA F a) Chứng minh ABE  DBE b) Chứng minh BE đường trung trực đoạn thẳng AD c) Chứng minh BCF cân d) Gọi H trung điểm CF Chứng minh B, E, H thẳng hàng Gv: Trần Quốc Nghĩa (Sưu tầm & Biên tập) Trang 79 Bài tập Toán Đề ôn Học kỳ ĐỀ 100 (PGD Dĩ An năm học 2015-2016) Bài 1: (1,5 điểm) Kết điều tra số số hộ gia đình tổ dân phố ghi lại bảng số liệu sau: Thời gian (x) Tần số (n) 8 N = 30 a) Dấu hiệu ? Tìm mốt dấu hiệu b) Tính thời gian làm trung bình học sinh (làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất) c) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng Bài 2: (1,5 điểm) 3 x y B  xy 2 a) Hai đơn thức có đồng dạng không ? Tại ? b) Tính tích A.B tìm hệ số, phần biến bậc đa thức tích Cho hai đơn thức A  Bài 3: (2,0 điểm) Cho hai đa thức A  x   x  x  5x   x  3x  B  x   x  2x  3x   x  x  3x  a) Thu gọn xếp đa thức A  x  B  x  theo lũy thừa giảm dần biến Tìm bậc hai đa thức b) Tính A  x   B  x  A  x   B  x  c) Chứng tỏ x  1 nghiệm A  x  không nghiệm B  x  Bài 4: (4,5 điểm)   30 Tia phân giác góc B cắc AC Cho  ABC vuông A có ACB M Trên cạnh BC lấy điểm E cho BE  BC a) Chứng minh: ME  BC b) Tam giác AEB AEC tam giác ? Vì ? c) Kẻ CH  BM , CH cắt AB F C/m E, M, F thẳng hàng   600 BAH tam giác ? Vì ? d) Nếu ABC Gv: Trần Quốc Nghĩa (Sưu tầm & Biên tập) Trang 80 Bài tập Toán Đề ôn Học kỳ Mục lục ĐỀ KIỂM TRA – CHƯƠNG II – HÌNH HỌC ĐỀ ĐỀ ĐỀ ĐỀ ĐỀ ĐỀ ĐỀ ĐỀ ĐỀ ĐỀ 10 ĐỀ 11 ĐỀ 12 ĐỀ 13 ĐỀ 14 ĐỀ 15 ĐỀ 16 ĐỀ 17 ĐỀ 18 ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG III – ĐẠI SỐ 10 ĐỀ 19 10 ĐỀ 20 10 ĐỀ 21 11 ĐỀ 22 12 ĐỀ 23 13 ĐỀ 24 14 ĐỀ 25 14 ĐỀ 26 15 ĐỀ 27 15 ĐỀ KIỂM TRA – CHƯƠNG III – HÌNH HỌC 17 ĐỀ 28 17 Gv: Trần Quốc Nghĩa (Sưu tầm & Biên tập) Trang 81 Bài tập Toán Đề ôn Học kỳ ĐỀ 29 17 ĐỀ 30 18 ĐỀ 31 18 ĐỀ 32 19 ĐỀ 33 19 ĐỀ 34 20 ĐỀ 35 20 ĐỀ 36 21 ĐỀ 37 21 ĐỀ 38 22 ĐỀ 39 22 ĐỀ 40 23 ĐỀ 41 23 ĐỀ 42 24 ĐỀ 43 24 ĐỀ 44 25 ĐỀ 45 25 ĐỀ 46 26 ĐỀ 47 26 ĐỀ 48 27 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II 28 ĐỀ 49 28 ĐỀ 50 29 ĐỀ 51 30 ĐỀ 52 31 ĐỀ 53 32 ĐỀ 54 33 ĐỀ 55 34 ĐỀ 56 35 ĐỀ 57 36 ĐỀ 58 37 ĐỀ 59 38 Gv: Trần Quốc Nghĩa (Sưu tầm & Biên tập) Trang 82 Bài tập Toán Đề ôn Học kỳ ĐỀ 60 39 ĐỀ 61 40 ĐỀ 62 41 ĐỀ 63 42 ĐỀ 64 43 ĐỀ 65 44 ĐỀ 66 45 ĐỀ 67 46 ĐỀ 68 47 ĐỀ 69 48 ĐỀ 70 49 ĐỀ 71 50 ĐỀ 72 51 ĐỀ 73 52 ĐỀ 74 53 ĐỀ 75 54 ĐỀ 76 55 ĐỀ 77 56 ĐỀ 78 57 ĐỀ 79 58 ĐỀ 80 59 ĐỀ 81 60 ĐỀ 82 61 ĐỀ 83 62 ĐỀ 84 63 ĐỀ 85 64 ĐỀ 86 65 ĐỀ 87 66 ĐỀ 88 67 ĐỀ 89 68 ĐỀ 90 69 ĐỀ 91 70 Gv: Trần Quốc Nghĩa (Sưu tầm & Biên tập) Trang 83 Bài tập Toán Đề ôn Học kỳ ĐỀ 92 71 ĐỀ 93 72 ĐỀ 94 73 ĐỀ 95 74 ĐỀ 96 75 ĐỀ 97 76 ĐỀ 98 78 ĐỀ 99 79 ĐỀ 100 80 Gv: Trần Quốc Nghĩa (Sưu tầm & Biên tập) Trang 84 [...]...  CAI  c) BAI Gv: Trần Quốc Nghĩa (Sưu tầm & Biên tập) Trang 27 Bài tập Toán 7 Đề ôn Học kỳ 2 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II ĐỀ 49 Bài 1:  2  5  Thu gọn và xác định bậc của đơn thức sau: A   x 4 y   x 2 y 3   5  9  Bài 2: Điểm kiểm tra môn toán của học sinh lớp 7 được thống kê như sau: 5 8 4 7 8 10 7 8 5 8 5 4 8 7 4 7 5 7 8 10 6 8 4 8 7 6 5 4 7 8 a Dấu hiệu ở đây là gì? b Lập bảng tần số, tính... cho bởi bảng số liệu sau: 5 2 1 5 2 8 6 7 5 2 5 6 7 8 5 8 1 2 6 4 a) Lập bảng tần số ? b) Cho biết Mod của dấu hiệu ? c) Tính thời gian trung bình làm việc của một công nhân ? ĐỀ 27 Bài 1: Gv: Trần Quốc Nghĩa (Sưu tầm & Biên tập) Trang 15 Bài tập Toán 7 Đề ôn Học kỳ 2 Điểm kiểm tra 15’ môn địa lý của học sinh lớp 7A được ghi nhận như sau: Điểm số 6 7 8 9 10 Số bài ktra 5 7 9 11 8 a) Dấu hiệu ở đây là... Biên tập) Trang 32 Bài tập Toán 7 Đề ôn Học kỳ 2 ĐỀ 54 Bài 1: Cho hai đa thức: P  x   5x 5  3x – 4x 4 – 2x 3  6  4x 2 Q  x   2x 4 – x  3x 2 – 2x 3  1  x5 4 a) Tính P  x   Q  x  b) Tính P  x  – Q  x  ? c) Chứng tỏ x  –1 là nghiệm của P  x  nhưng không là nghiệm của Qx Bài 2: Điểm kiểm tra môn toán của lớp 7A được ghi lại trong bảng sau: 3 6 8 8 6 8 7 8 8 9 9 7 4 6 7 6 8... 5 8 7 2 9 2 N = 40 Tìm giá trị a biết số trung bình cộng là 5,65 Gv: Trần Quốc Nghĩa (Sưu tầm & Biên tập) Trang 13 Bài tập Toán 7 Đề ôn Học kỳ 2 ĐỀ 24 Bài 1: Lượng mưa trung bình hàng tháng trong năm ở một vùng ( đơn vị tính: mm) được ghi lại ở bảng sau: Tháng 1 2 3 4 5 6 Lượng mưa (mm) 50 40 40 50 70 80 7 8 9 120 140 50 10 11 12 40 50 40 Hãy vẽ biểu đồ đoạn thẳng Bài 2: Điểm kiểm tra môn Toán học. .. thẳng ? Bài 2: (5 đ) Điểm kiểm tra 15’ môn Toán của học sinh trong lớp 7A được ghi lại như sau: 7 10 5 10 3 5 7 6 8 9 4 9 2 6 8 8 5 8 3 7 5 7 8 7 4 6 2 4 3 5 9 6 3 5 4 5 4 4 9 5 a) Dấu hiệu ở đây là gì ? b) Có bao nhiêu giá trị khác nhau ? c) Lập bảng tần số và tính số trung bình cộng (làm tròn hàng đơn vị) ? Gv: Trần Quốc Nghĩa (Sưu tầm & Biên tập) Trang 12 Bài tập Toán 7 Đề ôn Học kỳ 2 Bài 3: Điểm... ABE đều d) Chứng minh DC > DB Gv: Trần Quốc Nghĩa (Sưu tầm & Biên tập) Trang 33 Bài tập Toán 7 Đề ôn Học kỳ 2 ĐỀ 55 Bài 1: Điểm kiểm tra môn toán của học sinh lớp 7A được ghi lại như sau: Điểm Số hs 3 4 4 5 5 8 6 9 7 7 8 3 9 3 10 1 N = 40 a) Vẽ biểu đồ đọan thẳng và tìm mốt của dấu hiệu b) Tìm số trung bình cộng Bài 2: Tính giá trị của đa thức a) A  –4x 3  2x 2  x –1 tại x  1 và tại x  2 2  1... Biên tập) Trang 29 Bài tập Toán 7 Đề ôn Học kỳ 2 ĐỀ 51 Bài 1: Điểm kiểm tra môn Sinh của một lớp được ghi nhận như sau: 6 5 6 8 6 10 5 7 9 6 8 7 6 5 9 7 8 4 6 7 4 9 3 6 5 6 8 7 8 10 a) Lập bảng tần số và tính số trung bình cộng b) Tìm mốt của dấu hiệu 2 0 1 Bài 2: Cho đơn thức A  x 3 y  xy3   –5xy3  5 a) Thu gọn rồi tìm bậc của A b) Tính giá trị của A tại x  2 và y  1 Bài 3: Cho hai đa thức: 7. ..Bài tập Toán 7 Đề ôn Học kỳ 2 ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG III – ĐẠI SỐ ĐỀ 19 Bài 1: Vẽ biểu đồ đoạn thẳng trong bảng thống kê sau: Giá trị (x) Tần số (n) 24 7 26 3 30 2 35 6 40 1 43 5 Bài 2: Theo dõi số điểm của 1 vận động viên ném bóng 100 lần trong thời gian 5 ngày Điểm số các lần ném được ghi lại như sau: 28 lần điểm 10 14 lần điểm 9 20 lần điểm 8 15 lần điểm 7 23 lần điểm 6 Tính số điểm trung bình sau 100. .. tầm & Biên tập) Trang 28 Bài tập Toán 7 Đề ôn Học kỳ 2 ĐỀ 50 Bài 1: Xác định hệ số m để đa thức mx 2 – 3x  2 có nghiệm là –1 Bài 2: Cho hai đa thức: A  x   2x 3 – 4x 2  8x – 1 ; B  x   –4x 2  2x 3  5  10x a) Tính A  x  – B  x  b) Tìm nghiệm của A  x  – B  x  Bài 3: Cho đa thức M  x   x 2  1 Chứng tỏ rằng M  x  không có nghiệm Bài 4: Điều tra về thời gian làm bài toán (tính... Chứng minh AED vuông Gv: Trần Quốc Nghĩa (Sưu tầm & Biên tập) Trang 34 Bài tập Toán 7 Đề ôn Học kỳ 2 ĐỀ 56 Bài 1: Điểm kiểm tra toán của học sinh lớp 7 được ghi lại như sau: 10 8 8 8 6 9 8 5 10 4 4 7 7 7 8 6 9 10 8 5 8 7 8 7 9 6 7 10 5 5 a) Dấu hiệu cần tìm hiểu ở đây gì ? b) Lập bảng tần số và tìm Mốt của dấu hiệu c) Tính số trung bình cộng (làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất) 3 Bài 2: Cho đơn thức ... & Biên tập) Trang 27 Bài tập Toán Đề ôn Học kỳ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II ĐỀ 49 Bài 1:  2   Thu gọn xác định bậc đơn thức sau: A   x y   x y     Bài 2: Điểm kiểm tra môn toán học sinh... gian trung bình làm việc công nhân ? ĐỀ 27 Bài 1: Gv: Trần Quốc Nghĩa (Sưu tầm & Biên tập) Trang 15 Bài tập Toán Đề ôn Học kỳ Điểm kiểm tra 15’ môn địa lý học sinh lớp 7A ghi nhận sau: Điểm số... Biên tập) Trang 25 Bài tập Toán Đề ôn Học kỳ ĐỀ 46 Bài 1: (3 điểm )   70   50 ; C Cho ABC có B a) Tính số đo góc A b) So sánh ba cạnh ABC Bài 2: (7 điểm)  ( D  BC ) Cho ABC vuông B;