UBND TỈNH HẢI DƯƠNG SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc CÂU TRÚC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI HÓA HỌC 12 Ý Phạm vi kiến thức Điểm ĐT - Viết PTHH theo sơ đồ liên hệ chất vô cơ, hữu - Thực thí nghiệm viết phương trình, giải thích (vô cơ, hữu cơ) - Xác định công thức chất vô cơ, hữu dựa vào tính chất đặc trưng - Tách chất vô cơ, hữu hỗn hợp - Điều chế chất vô hữu - Bài tập nhận biết chất vô hữu - Nêu giải thích tượng hóa học dựa thí nghiệm chất vô cơ, chất hữu - Bài toán thực hành thí nghiệm hóa học chất vô cơ, hữu (dựa vào hình vẽ, ) Gắn với tượng thực tế - Bài toán tính hiệu suất phản ứng (sản xuất H2SO4, etanol, NH3, ) Biện luận viết CTCT, viết PTHH minh họa cho tính chất chất hữu như: hiđrocacbon, ancol, phenol, anđehit, axit cacboxylic, este, cacbohiđrat - Bài toán CO2 tác dụng với kiềm - Muối Al3+ , Zn2+ , AlO2-, ZnO22- tham gia thí nghiệm biện luận kết tủa max, - Bài toán hỗn hợp kim loại; hợp chất kim loại tác dụng với dung dịch axit - Bài toán dung dịch axit tác dụng với dung dịch muối CO32-, HCO3- ; - Bài tập pH - Bài toán hỗn hợp kim loại có Al, Zn (ví dụ hỗn hợp Al, Mg, Na) tác dụng với nước, axit, kiềm - Kim loại hỗn hợp kim loại tác dụng với HNO3 tạo nhiều sản phẩm khử - Bài toán liên quan đến ( NO3- H+) - Bài toán lập CTPT chất hữu riêng biệt, có đủ kiện về: hidrocacbon, ancol, andehit, axit cacboxylic, este - Xác định thành phần hỗn hợp chất hữu dựa vào thí nghiệm hidrocacbon, ancol, andehít, axit cacboxylic, este - Lập CTPT hợp chất hữu có biện luận có hai chất hữa khác loại cho kiện tự phán đoán loại hợp chất về: hiđrocacbon, ancol, andehit, axit cacboxylic, este, cacbohiđrat - Biện luân để xác định CTCT từ tính lượng chất hidrocacbon, ancol, andehít, axit cacboxylic, este - Bài tập tính toán xác định thành phần hỗn hợp chất hữu chức tạp chức thông qua thí nghiệm - Bài toán pha trộn dung dịch có nhiều phản ứng, nhiều kết tủa khác hình thành - Bài toán đồ thị - Bài toán liên quan đến HNO3; H2SO4 phức tạp - Bài toán tổng hợp kiển thức vô cơ, hữu Khá Khá, giỏi Khá Giỏi Khá, giỏi Giỏi Khá, giỏi Xuất sắc Khá, giỏi Xuất sắc Câu I II III IV V Các quy định chung: Nội dung kiến thức thuộc chương trình hóa học THPT hành 1 - Trong đề thi đảm bảo mức độ kiến thức 50% dành cho học sinh khá, 30% dành cho học sinh giỏi 20% dành cho học sinh xuất sắc Trong đề thi phần kiến thức hóa vô chiếm khoảng 50- 60%, lại hóa hữu Trong ý câu kết hợp nội dung kiểm tra nhiều mức độ kiến thức khác Thang điểm chia nhỏ đến 0,25 điểm Hải Dương, ngày 26 tháng 12 năm 2016 KT GIÁM ĐỐC PHÓ GIÁM ĐỐC Đã ký Nguyễn Thị Hiền ...- Trong đề thi đảm bảo mức độ kiến thức 50% dành cho học sinh khá, 30% dành cho học sinh giỏi 20% dành cho học sinh xuất sắc Trong đề thi phần kiến thức hóa vô chiếm khoảng... kiểm tra nhiều mức độ kiến thức khác Thang điểm chia nhỏ đến 0,25 điểm Hải Dương, ngày 26 tháng 12 năm 2016 KT GIÁM ĐỐC PHÓ GIÁM ĐỐC Đã ký Nguyễn Thị Hiền