Giáo án tổng hợp lớp 5

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang	45
Dung lượng	363,5 KB

Nội dung

Giáo án tổng hợp lớp 5 Giáo án tổng hợp lớp 5 Giáo án tổng hợp lớp 5 Giáo án tổng hợp lớp 5 Giáo án tổng hợp lớp 5 Giáo án tổng hợp lớp 5 Giáo án tổng hợp lớp 5 Giáo án tổng hợp lớp 5 Giáo án tổng hợp lớp 5 Giáo án tổng hợp lớp 5 Giáo án tổng hợp lớp 5 Giáo án tổng hợp lớp 5 Giáo án tổng hợp lớp 5 Giáo án tổng hợp lớp 5 Giáo án tổng hợp lớp 5 Giáo án tổng hợp lớp 5 Giáo án tổng hợp lớp 5 Giáo án tổng hợp lớp 5 Giáo án tổng hợp lớp 5 Giáo án tổng hợp lớp 5 Giáo án tổng hợp lớp 5 Giáo án tổng hợp lớp 5 Giáo án tổng hợp lớp 5 Giáo án tổng hợp lớp 5 Giáo án tổng hợp lớp 5 Giáo án tổng hợp lớp 5 Giáo án tổng hợp lớp 5 Giáo án tổng hợp lớp 5 Giáo án tổng hợp lớp 5

Trường tiểu học Hòa Tiến Thứ hai, ngày tháng 10 năm 20 Tiết 1: Bài: Tập đọc KÌ DIỆU RỪNG XANH I Mục tiêu: Giúp HS: - Đọc diễn cảm văn với cảm xúc ngưỡng mộ trước vẻ đẹp rừng - Cảm nhận vẻ đẹp kì thú rừng, tình cảm yêu mến , ngưỡng mộ tác giả vẻ đẹp rừng.( Trả lời câu hỏi1,2,4) * Mục tiêu tích hợp giáo dục BVMT: cảm nhận vẻ đẹp kì thú rừng Từ biết u q vẻ đẹp mơi trường thiên nhiên,có ý thức bảo vệ mơi trường II Đồ dùng dạy học: - Tranh SGK - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Ổn định lớp Kiểm tra cũ: - HS đọc thuộc thơ Tiếng đàn Ba-la-lai-ca sông Đà TLCH 1,2 sau Bài mới: Nêu mục đích yêu cầu tiết học HOẠT ĐỘNG CỦA GV * HĐ 1: Luyện đọc: - Cho HS đọc toàn + §o¹n 1: Từ đầu lóp xóp díi ch©n + §o¹n 2: TT ®a m¾t nh×n theo + §o¹n : §o¹n cßn l¹i HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Theo dõi - Đánh dấu đoạn Trang Trường tiểu học Hòa Tiến - Cho HS đọc nt đoạn L1 - Cho Hs đọc nối tiếp đoạn L2 + Kết hợp GNT:Vàng rợi ( vàng sáng khắp mắt) - Cho HS đọc giải - Đọc mẫu * HĐ 2: Tìm hiểu bài: : - Cho HS đọc đoạn ? Nh÷ng c©y nÊm rõng ®· khiÕn t¸c gi¶ cã nh÷ng liªn tëng thó vÞ g×? ? Nh÷ng liªn tëng vỊ nh÷ng c©y nÊm cđa t¸c gi¶ lµm cho rõng ®Đp h¬n lªn nh thÕ nµo? - Cho HS đọc Đ2 ? Câu SGK - Cho HS đọc đoạn ? Câu SGK ? Câu SGK - Đó ý *HĐ 3: Đọc diễn cảm: - Cho HS đọc toàn ? Cần đọc với gòong ntn? - GV hướng dẫn HS đoạn + GV đọc diễn cảm (mẫu) + Cho HS đọc thể lại - HS luyện đọc diễn cảm theo cặp - cho HS thi đọc diễn cảm - Đọc nối tiếp - Đọc nối tiếp - GNT - Đọc giải - Theo dõi - Đọc Đ1 + Thấy vạn nấm rừng thành phố nấm, mỗ nấm…….dưới chân + Rừng trở nên lãng mạng thần bí chuyện cổ tích - Đọc đoạn + Nhữõng bạc má……lá vàng +Sự ….kì thú - Đọc Đ3 + Vì có phối hợp nhiều màu sẳc không gian rộng lớn: Lá vàng cảnh mùa thu dãi thành thảm gốc, mang có màu lông vàng, nắng vàng rực + Hs nêu mục tiêu - HS nhắc lại -Theo dõi - HS nêu - Theo dõi - Thể lại - Đọc theo cặp Trang Trường tiểu học Hòa Tiến - Nhận xét, tuyên dương - Thi đọc - Nhận xét, tuyên dương 4.Củng cố , dặn dò: * Để thiên nhiên ta tươi đẹp ta phải làm gì? - Nhận xét tiết học - Về nhà đọc lại chuẩn bò cho tiết sau ======***====== Tiết 2: Chính tả (nghe viết) Bài: K× diƯu rõng xanh I Mơc tiªu - Viết tả, trình bày hình thức văn xuôi - Tìm tiếng chứa yê/ ya đoạn văn (Bt2), tìm tiếng có vần uyên thích hợp để điền vào ô trống II ®å dïng d¹y häc B¶ng phơ III Çc ho¹t ®éng d¹y häc Ổn định lớp KiĨm tra bµi cò:- HS viÕt nh÷ng tiÕng chøa ia/ iª çc thµnh ng÷ tơc ng÷ díi ®©y vµ nªu quy t¾c ®¸nh dÊu nh÷ng tiÕng Êy : Sím th¨m tèi viÕng/ Träng nghÜa khinh tµi D¹y bµi míi: GV nªu mơc ®Ých yªu cÇu cđa bµi HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ1: Híng dÉn nghe- viÕt chÝnh t¶ a) T×m hiĨu néi dung ®o¹n v¨n - HS ®äc ®o¹n v¨n H: Sù cã mỈt cđa mu«ng thó mang l¹i vỴ ®Đp g× cho çnh rõng ? b) Híng dÉn viÕt tõ khã - Những từ cần viết hoa - Yªu cÇu HS t×m çc tõ khã viÕt - Yªu cÇu ®äc vµ viÕt çc tõ khã HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS ®äc + Sù cã mỈt cđa mu«ng thó lµm cho çnh rõng trë lªn sèng ®éng, ®Çy bÊt ngê - HS t×m vµ nªu - - HS nªu HS viÕt: Èm l¹nh, rµo rµo, chun ®éng, vỵn, gän ghÏ, chun nhanh, len l¸ch, m¶i miÕt, rÏ bơi rËm c) ViÕt chÝnh t¶ Trang Trường tiểu học Hòa Tiến - HS viÕt theo lêi ®äc cđa GV - Đọc chậm 3,4 lần cho HS chép - Thu bµi chÊm d) Thu bµi chÊm HĐ2: Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi tËp - HS ®äc yªu cÇu - Gäi HS ®äc yªu cÇu bµi tËp - HS lªn b¶ng viÕt c¶ líp lµm vµo - Yªu cÇu HS tù lµm bµi tËp vë - HS ®äc çc tiÕng võa t×m ®ỵc - Khuya, trun thut, xuyªn, yªn H: Em nhËn xÐt g× vỊ çch ®¸nh çc - Çc tiÕng chøa yª cã ©m ci dÊu dÊu ë çc tiÕng trªn? ®ỵc ®¸nh vµo ch÷ çi thø ë Bµi ©m chÝnh - Gäi HS ®äc yªu cÇu bµi - HS ®äc - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Quan s¸t hÝnh minh ho¹, ®iỊn tiÕng cßn thiÕu, HS lªn b¶ng lµm - Gäi HS nhËn xÐt bµi trªn b¶ng cđa - Líp nhËn xÐt b¹n lµm trªn b¶ng b¹n a ChØ cã thun míi hiĨu - NhËn xÐt kÕt ln lêi gi¶i ®óng BiĨn mªnh m«ng nhêng nµo ChØ cã biĨn míi biÕt Thun ®i ®©u vỊ ®©u (Xu©n Qnh) b LÝch cha lÝch chÝch vµnh kuyªn mỉ tõng h¹y n¾ng ®äng nguyªn s¾c vµng (BÕ KiÕn Qc) Bµi tËp - Gäi HS ®äc yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu hS quan s¸t tranh ®Ĩ gäi tªn - HS ®äc yªu cÇu tõng loµi chim tranh NÕu HS - HS quan s¸t tranh nãi cha râ GV cã thĨ giíi thiƯu - HS nèi tiÕp nªu theo hiĨu biÕt cđa m×nh cđng cè dỈn dß: - Tãm t¾t néi dung tiÕt häc - NhËn xÐt tiÕt häc =================== Tiết 3: Toán Bài: Sè thËp ph©n b»ng i.mơc tiªu:Gióp HS : - NÕu viÕt thªm ch÷ sè vµo bªn ph¶i phÇn thËp ph©n bỏ chữ số tận bên phải phần thập phân số thập phân giá trò số thập phân không thay đổi - Ghi chú: Làm (Bt1,2) ii.chn bÞ: pht, b¶ng phơ ,vbt Trang Trường tiểu học Hòa Tiến iii çc ho¹t ®éng d¹y häc Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: Điền số thích hợp vào chỗ chấm: 520cm = .m 7,5m = cm ; 3,17m = cm Nhận xét ghi điểm Bµi míi: HOẠT ĐỘNG CỦA GV H§1: Đặc điểm STP viết thêm chữ số bên phải phần thập phân xoá chữ số bên phải phần thập phân a) VÝ dơ - GV nªu bµi to¸n : Em h·y ®iỊn sè thÝch hỵp vµo chç trèng : 9dm = cm 9dm = m 90cm = m - GV nhËn xÐt kÕt qu¶ ®iỊn sè cđa HS sau®ã nªu tiÕp yªu cÇu : Tõ kÕt qu¶ cđa bµi to¸n trªn, em h·y so s¸nh 0,9m vµ 0,90m Gi¶i thÝch kÕt qđa so s¸nh cđa em - kÕt ln l: Ta cã : 9dm = 90cm Mµ 9dm = 0,9m vµ 90cm = 0,90m Nªn 0,9m = 0,90 m - GV nªu tiÕp : BiÕt 0,9m = 0,90m, em h·y so s¸nh 0,9 vµ 0,90 b) NhËn xÐt * NhËn xÐt - GV nªu c©u hái : Em h·y t×m çch ®Ĩ viÕt 0,9 thµnh 0,90 HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS ®iỊn vµ nªu kÕt qu¶ : 9dm = 90cm 9dm = 0,9m ; 90cm = 0,90m - HS trao ®ỉi ý kiÕn, sau ®ã mét sè em tr×nh bµy tríc líp, HS c¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt - HS : 0,9 = 0,90 - HS quan s¸t çc ch÷ sè cđa hai sè thËp ph©n vµ nªu : Khi viÕt thªm ch÷ sè vµo bªn ph¶i phÇn thËp ph©n cđa sè 0,90 th× ta ®ỵc sè 0,90 - HS tr¶ lêi : Khi viÕt thªm mét ch÷ sè vµo bªn ph¶i phÇn thËp ph©n cđa sè 0,90 ta ®ỵc sè 0,90 lµ sè - GV nªu vÊn ®Ị : Trong vÝ dơ trªn ta b»ng víi sè 0,9 ®· biÕt 0,9 = 0,90 VËy viÕt thªm mét ch÷ sè vµo bªn ph¶i phÇn thËp - HS : Khi ta viÕt thªm ch÷ sè ph©n cđa sè 0,9 ta ®ỵc mét sè nh thÕ vµo bªn ph¶i phÇn thËp ph©n cđa nµo víi sè ®· cho nµy ? sè thËp ph©n th× ®ỵc mét sè thËp - GV : Qua bµi to¸n trªn b¹n nµo cho ph©n b»ng nã biÕt ta viÕt thªm ch÷ sè vµo bªn ph¶i phÇn thËp ph©n cđa mét sè thËp - HS nèi tiÕp nªu sè m×nh Trang Trường tiểu học Hòa Tiến ph©n th× ®ỵc mét sè nh thÕ nµo - GV : Dùa vµo kÕt ln h·y t×m çc sè thËp ph©n b»ng víi 0,9 ; 8,75 ; 12 - GV nghe vµ viÕt lªn b¶ng : 0,9 = 0,90 = 0,900 = 0,9000 8,75 = 8,750 = 8,7500 = 8,75000 12 = 12,0 = 12,00 = 12,000 - GV nªu : Sè 12 vµ tÊt c¶ çc sè tù nhiªn kh¸c ®ỵc coi lµ sè thËp ph©n ®Ỉc biƯt , cã phÇn thËp ph©n lµ 0,00 ; 0,000 * NhËn xÐt - GV hái : Em h·y t×m çch ®Ĩ viÕt 0,90 thµnh 0,9 - GV nªu tiÕp vÊn ®Ị : Trong vÝ dơ trªn ta ®· biÕt 0,90 = 0,9 VËy xo¸ ch÷ sè ë bªn ph¶i phÇn thËp ph©n cđa sè 0,90 ta ®ỵc mét sè nh thÕ nµo so víi sè nµy ? - GV : Qua bµi to¸n trªn b¹n nµo cho biÕt nÕu mét sè thËp ph©n cã ch÷ sè ë bªn ph¶i phÇn thËp ph©n th× bá ®i ch÷ sè ®ã ®i th× ®ỵc mét sè nh thÕ nµo - GV : Dùa vµo kÕt ln h·y t×m çc sè thËp ph©n b»ng víi 0,9000 ; 8,75000 ; 12, 000 - GV viÕt lªn b¶ng : 0,9000 = 0,900 = 0,90 = 0,9 8,75000 = 8,7500 = 8,750 = 8,75 12,000 = 12,00 = 12,0 = 12 - GV yªu cÇu HS më SGK vµ ®äc l¹i çc nhËn xÐt H§2; Lun tËp – thùc hµnh Bµi - GV yªu cÇu HS ®äc ®Ị to¸n - GV yªu cÇu HS lµm bµi - GV ch÷a bµi, sau ®ã hái : Khi bá çc ch÷ sè ë tËn cïng bªn ph¶i phÇn thËp ph©n th× gi¸ trÞ cđa sè thËp ph©n cã thay ®ỉi kh«ng ? - GV nhËn xÐt vµ cho ®iĨm HS Bµi - GV gäi HS ®äc ®Ị bµi to¸n t×m ®ỵc tríc líp, mçi HS chØ cÇn nªu sè - HS quan s¸t ch÷ sè cđa hai sè vµ nªu : NÕu xãa ch÷ sè ë bªn ph¶i phÇn thËp ph©n cđa sè 0,90 th× ta ®ỵc sè 0,9 - HS tr¶ lêi : Khi xo¸ ch÷ sè ë bªn ph¶i phÇn thËp ph©n cđa sè 0,90 ta ®ỵc sè 0,9 lµ sè b»ng víi s« 0,90 - HS : NÕu mét sè thËp ph©n cã ch÷ sè ë tËn cïng bªnph¶i phÇn thËp ph©n th× bá ch÷ sè ®ã ®i, ta ®ỵc mét sè thËp ph©n b»ng nã - HS nèi tiÕp nªu sè m×nh t×m ®ỵc tríc líp, mçi HS chØ cÇn nªu sè - HS ®äc ®Ị bµi to¸n - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp - HS tr¶ lêi : Khi bá çc ch÷ sè ë tËn cïng bªn ph¶i phÇn thËp ph©n th× gi¸ trÞ cđa sè thËp ph©n kh«ng thay ®ỉi - HS ®äc yªu cÇu cđa bµi to¸n - HS kh¸ nªu - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp a) 5,612 ; 17,200 ; 480,590 Trang Trường tiểu học Hòa Tiến - GV gäi HS gi¶i thÝch yªu cÇu cđa b) 24,500 ; 80,010 ; 14,678 bµi - HS : Khi viÕt thªm ch÷ sè vµo - GV yªu cÇu HS lµm bµi tËn cïng bªn ph¶i phÇn thËp ph©n cđa mét sè thËp ph©n th× gi¸ trÞ cđa sè ®ã kh«ng thay ®ỉi - GV ch÷a bµi, sau ®ã hái : Khi viÕt - HS nêu u cầu thªm mét sè ch÷ sè vµo tËn cïng bªn - Nêu làm ph¶i phÇn thËp ph©n cđa mét sè thËp - Nhận xét ph©n th× gi¸ trÞ cđa sè ®ã cã thay ®ỉi kh«ng ? - GV nhËn xÐt vµ cho ®iĨm HS * Bµi 3; Gọi hS nêu u cầu - Cho HS tự làm nêu kết - Nhận xét Cđng cè dỈn dß: - Tóm tắt nội dung tiết học - GV tỉng kÕt tiÕt häc, dỈn dß HS Tiết1: Bài : Thứ ba, ngày tháng 10 năm 20 Luyện từ câu Më réng vèn tõ : thiªn nhiªn I Mơc tiªu: - Hiểu nghóa từ thiên nhiên (Bt1), nắm số từ ngữ vật, tượng thiên nhiên số thành ngữ(BT2) ; tìm từ ngữ tả không gian, tả sông nước đặt câu với từ ngữ tìm ý a,b,c Bt3,4 - Ghi chú: Hs giỏi hiểu ý nghóa thành ngữ , tục ngữ bt2; có vốn từ phong phú biết đặt câu với từ tìm ý d Bt3 * Mục tiêu tích hợp giáo dục BVMT: cung cấp cho HS hiểu biết mơi trường thiên nhiên Việt Nam nước ngồi, từ có ý thức bảo vệ mơi trường II §å dïng d¹y häc - GiÊy khỉ to bót d¹ III Çc ho¹t ®éng d¹y häc Ổn định lớp Trang Trường tiểu học Hòa Tiến KiĨm tra bµi cò: -Gäi HS lªn b¶ng ®Ỉt c©u ®Ĩ ph©n biƯt çc nghÜa cđa tõ nhiỊu nghÜa mµ em biÕt - Yªu cÇu díi líp lÊy VD ph©n biƯt nghÜa cđa tõ :chÝn, ®êng, v¹t, xu©n - GV nhËn xÐt ghi ®iĨm Bµi míi: Nªu mơc ®Ých yªu cÇu bµi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV H§1: Hướng dẫn HS làm tập Bài tập 1: - Cho HS đọc yêu cầu tập - Cho HS chọn câu chọn trình bày bảng HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS đọc to, lớp đọc thầm - Làm việc bảng Ý b: Tất không người tạo - HS tr3 lời *Thiên nhiên khơng người tạo được, phải làm để thiên nhiên mãi? H§2: Hướng dẫn HS làm tập 2: - §äc yªu cÇu - Cho HS đọc yêu cầu tập -Làm việc theo nhóm cặp - Cho HS làm theo cặp - HS lên bảng làm -HS lại dùng viết chì gạch từ vật, tượng - GV giải thích thành ngữ , tục thiên nhiên ngữ : H§3: Hướng dẫn HS làm tập 3: - Một HS đọc lại câu - Cho HS đọc yêu cầu tập - GV phát phiếu cho nhóm - Giáo viên giao việc: + Các em tìm từ ngữ miêu tả chiều làm việc Thư kí nhóm liệt kê nhanh từ ngữ miêu tả rộng, chiều dài, chiều cao, chiều sâu không gian nhóm tìm đựơc + Chọn từ vừa tìm đặt câu Mỗi thành viên đặt câu (làm với từ miệng) với số từ tìm - GV nhận xét chốt lại từ HS tìm Trang Trường tiểu học Hòa Tiến + Đặt câu : - Đại diện nhóm dán phiếu -Biển rộng mênh mông làm bảng, trình bày kết -Chúng mỏi chân, nhìn phía - Nhận xét trước, đường dài dằng đặc -Bầu trời cao vời vợi -Chiếc hang tối om, sâu hun hút H§4: Hướng dẫn HS làm tập - HS nêu yêu cầu - Cho HS nêu yêu cầu VD đặt câu : - Cho HS trình bày kết làm -Tiếng sóng vỗ vào bờ ầm ầm -Tìm từ ngữ : +Tả tiếng sóng : ì ầm , ầm ầm , ầm -Những sóng trườn nhẹ (đập , rì rào , ào , ì oạp , oàm oạp , nhẹ) lên bờ cát -Những gợp sóng lăn tăn lao xao , thầm +Tả sóng nhẹ : lăn tăn , dập dềnh mặt nước -Những đợt sóng xô vào , lững lờ , trườn lên , bò lên , +Tả đợt sóng mạnh : cuồn cuộn , trào bờ, trôi tất thứ dâng , ạt , cuộn trào , điên cuồng , bãi biển điên khùng , tợn , dội , khủng khiếp Củng cố , dặn dò -Dặn HS viết thêm vào từ ngữ tìm đựơc BT3, 4; - Nhận xét tiết học ======***====== Tiết : Kể chuyện Bài: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I.MỤC TIÊU :- Kể lại câu chuyện nghe , đọc nói quan hệ người với thiên nhiên - Biết trao đổi trách nhiệm người thiên nhiên ; biết nghe nhận xét lưòi kể bạn Trang Trường tiểu học Hòa Tiến - Hs giỏi kể câu chuyện SGK, nêu trách nhiệm giữ gìn thiên nhiên tươi đẹp * Mục tiêu tích hợp giáo dục BVMT: Có vốn hiểu biết mối quan hệ người với mơi trường thiên nhiên, nâng cao ý thức bảo vệ mơi trường II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :- Câu chuyện người với thiên nhiên (cung cấp cho học sinh em không tìm được) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Ổn định lớp Bài cũ: Học sinh kể lại chuyện: Cây cỏ nước Nam Bài mới: Nªu mơc ®Ých yªu cÇu tiÕt häc HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Hoạt động 1: HDHS hiểu yêu cầu đề - §äc ®Ị - Y/ C HS ®äc ®Ị - Gạch chữ quan trọng Đề: Kể câu chuyện em đề (đã viết sẵn bảng nghe hay đọc nói quan hệ người với thiên phụ) nhiên - Nêu yêu cầu - Đọc gợi ý SGK/91 - Hướng dẫn để học sinh tìm câu - Cả lớp đọc thầm gợi ý tìm cho chuyện câu chuyện đề tài, xếp lại tình tiết cho với - Gợi ý cho HS câu chuyện học : diễn biến truyện Chiếc rễ đa tròn - Nhận xét chuyện em chọn có - Lần lượt học sinh nối tiếp đề tài không? nói trước lớp tên câu chuyện kể * Gợi ý: - Giới thiệu với bạn tên câu chuyện (tên nhân vật chuyện) Trang 10 Trường tiểu học Hòa Tiến ======================== Tiết 4: Bài: Đạo đức NHỚ ƠN TỔ TIÊN ( T2) I MỤC TIÊU - Biết người có tổ tiên người phải nhớ ơn tổ tiên - Nêu việc cần làm phù hợp với khả để thể lòng biết ơn tổ tiên - Biết làm việc cụ thể để bày tỏ lòng biết ơn tổ tiên - Biết tự hào truyền thống gia đình dòng họ II Đồ dùng : - GV, HS: Chuẩn bị câu ca dao , câu chuyện nói nhớ ơn tổ tiên III,Các hoạt động dạy học Ổn định lớp 2.Kiểm tra cũ - Nêu việc làm biểu lòng biết ơn tổ tiên? : Nêu mục đích yêu cầu tiết học HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Tìm hiểu ngày giỗ tổ Hùng Vương BT4 GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm - Phân cơng cho nhóm khu vực để treo tranh ảnh báo sưu tầm ngày giỗ tổ Hùng Vương - Gọi đại diện nhóm lên giới thiệu tranh ảnh theo gợi ý sau: +Giỗ tổ Hùng vương tổ chức HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS treo tranh ảnh báo sưu tầm lên - Các nhóm trình bày - Ngày giỗ tổ Hùng Vương tổ chức vào ngày 10-3 âm lịch hàng năm Trang 31 Trường tiểu học Hòa Tiến vào ngày nào? + Đền thờ Hùng Vương đâu? - Đền thờ Vua Hùng Núi Nghĩa Lĩnh Phú Thọ -Các vua Hùng có cơng dựng nước -Thể lòng u nước nồng nà nhớ ơn vua Hùng , thể tinh thần “ Uống nước nhớ nguồn” nhân dân ta + Các vua Hùng có cơng lao với đất nước ta? - Việc nhân dân ta tiến hành giỗ tổ Hùng Vương thể điều ? * GV KL: Chúng ta phải nhớ ngày giỗ tổ vua Hùng có cơng dựng nước Nhân dân ta có câu : Dù ngược xi Nhớ ngày giỗ tổ mồng mười tháng ba Dù bn bán gần xa Nhớ ngày giỗ tổ tháng ba * Hoạt động 2:BT3 - cho HS thi kể câu ca dao, tục ngữ chủ đề nhớ ơn tổ tiên - HS kể cách liệt kê vào phiếu - Nhận xét - Nhận xét * Hoạt động 3: Truyền thống tốt đẹp gia đình - Gia đình em có truyền thống ? Hãy kể cho bạn biết ? HS kể theo cặp - Goị HS lên trình bày Hỏi:Em có tự hào truyền thống - HS lên trình bày trả lời câu hỏi khơng? Vì sao? - Em làm để xứng đáng với truyền thống gia đình? - Nhận xét kết luận Củng cố -Dặn dò - Tun dương học sinh - Dặn dò :Học phát huy truyền thống gia đình - Nhận xét tiết học =============== Trang 32 Trường tiểu học Hòa Tiến Tiết 5: HĐGDNGLL SINH HOẠT VĂN NGHỆ “BÀI CA HỌC TẬP” I/u cầu giáo dục: Giúp học sinh: -Ôn luyện hiểu thêm ý nghóa giáo dục hát -Giáo dục thái độ nghiêm túc ý thức say mê học tập -Rèn luyện kó năng, phong cách thể tiết mục văn nghệ II Phương tiện dạy học: III Các hoạt động dạy-học: 1.Ổn đònh tổ chức Bài Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định *Hát tập thể Bài Giới thiệu lí chương trình * Biểu diễn văn nghệ tổ Một số hát phục vụ chủ điểm: -Mỗi tổ chuẩn bò ba tiết mục văn nghệ có nội dung học tập, nhà trường * Thi hát, đọc thơ theo yêu cầu câu hỏi Các tổ tiến hành biểu diễn tiết mục văn nghệ kết hợp với phần đọc, thi hát số đoạn thơ, hát phù -Người dẫn chương trình đọc câu hỏi, hợp với yêu cầu chủ đề giơ tay trước quyền hát trước trả lời câu hỏi -Ban tổ chức nhận xét Các tổ hát hát có dụng cụ học tập người học sinh: sách, bút, cặp, vở, thước, mực, phấn Những câu hát câu thơ có từ: trường, lớp, học, tới trường, bàn, nghế -Biểu diễn văn nghệ cá nhân tập thể -Thi hát tổ tiến hành Trang 33 Trường tiểu học Hòa Tiến tương tự * Các hát phục vụ chủ điểm III Kết thúc hoạt động: -Ban tổ chức nhận xét thái độ tham gia chuẩn bò tổ ========================= Thø sáu ngµy th¸ng 10 n¨m 2012 Tiết1: Bài: Tập làm văn Lun tËp t¶ c¶nh (Dùng ®o¹n më bµi, kÕt bµi) I Mơc tiªu - Nhận biết nêu ®ỵccách viết hai kiểu mở bài: mb trực tiếp gián tiếp.(bt1) - Phân biệt cách kết bài: kết mở rộng không mở rộng (bt2); viết đoạn mở gián tiếp, đoạn kết kiểu mở rộng cho đoạn văn tả cảnh thiên nhiên đòa phương (bt3) II §å dïng d¹y häc GiÊy khỉ to vµ bót d¹ III Çc ho¹t ®éng d¹y häc KiĨm tra bµi cò:- HS ®äc phÇn th©n bµi cđa bµi v¨n t¶ c¶nh thiªn nhiªn ë ®Þa ph¬ng em? - GV nhËn xÐt ghi ®iĨm Bµi míi:H: ThÕ nµo lµ më bµi trùc tiÕp v¨n t¶ c¶nh?/ ?ThÕ nµo lµ më bµi gi¸n tiÕp? ?ThÕ nµo lµ kÕt bµi tù nhiªn?/ ?ThÕ nµo lµ kÕt bµi më réng? GV Mn cã mét bµi v¨n t¶ c¶nh hay hÊp dÉn ngêi ®äc çc em cÇn ®Ỉc biƯt quan t©m ®Õn phÇn më bµi vµ kÕt bµi PhÇn më bµi g©y ®ỵc bÊt ngê t¹o sù chó ý cđa ngêi ®äc, phÇn kÕt bµi s©u s¾c, giµu t×nh c¶m sÏ lµm cho bµi v¨n t¶ c¶nh thËt Ên tỵng sinh ®éng H«m çc em cïng thùc hhµnh viÕt phÇn më bµi vµ kÕt bµi v¨n t¶ c¶nh Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc H§1: Híng dÉn lun tËp - Yªu cÇu HS ®äc néi dung , yªu cÇu - HS ®äc bµi - HS th¶o ln - HS th¶o ln theo nhãm - HS tr×nh bµy - HS ®äc ®o¹n v¨n cho nghe + §o¹n a më bµi theo kiĨu trùc H: §o¹n nµo më bµi trùc tiÕp? ®o¹n nµo më bµi gi¸n tiÕp? tiÕp v× giíi thiƯu ®êng Trang 34 Trường tiểu học Hòa Tiến ®Þnh t¶ lµ ®êng mang tªn ngun Trêng Té + §o¹n b më bµi theo kiĨu gi¸n tiÕp v× nãi ®Õn nh÷ng kØ niƯm ti th¬ víi nh÷ng c¶nh vËt quª h¬n råi míi giíi thiƯu ®êng ®Þnh H: Em thÊy kiĨu më bµi nµo tù nhiªn t¶ + Më bµi theo kiĨu gi¸n tiÕp sinh hÊp dÉn h¬n? ®éng hÊp dÉn h¬n H§2: Híng dÉn lun tËp - Gäi HS nªu yªu cÇu néi dung bµi - HS H§ nhãm Ph¸t giÊy khỉ to cho - HS ®äc - HS lµm bµi theo nhãm nhãm - Gäi nhãm cã bµi viÕt giÊy khỉ to d¸n phiÕu lªn b¶ng - Yªu cÇu líp nhËn xÐt bỉ sung - Líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt KL: + Gièng : ®ªï nãi lªn t×nh c¶m yªu q g¾n bã th©n thiÕt cđa t¸c gi¶ ®èi víi ®êng + Kh¸c nhau: §o¹n kÕt bµi theo kiĨu tù nhiªn: Kh¼ng ®Þnh ®êng lµ ngêi b¹n q g¾n bã víi kØ niƯm thêi th¬ Êu c¶u t¸c gi¶ §o¹n kÕt bµi theo kiĨu më réng: nãi vỊ t×nh c¶m yªu q ®êng cđa b¹n HS , ca ngỵi c«ng ¬n cđa çc c« b¸c c«ng nh©n vƯ sinh ®· gi÷ cho ®êng s¹ch ®Đp vµ nh÷ng hµnh ®éng thiÕt thùc ®Ĩ thĨ hiƯn t×nh c¶m yªu q ®êng cđa çc b¹n nhá KiĨu kÕt bµi më réng hay h¬n, H: em thÊy kiĨu kÕt bµi nµo hÊp dÉn + hÊp dÉn h¬n ngêi ®äc h¬n H§3: Híng dÉn lun tËp - HS ®äc - HS nªu yªu cÇu bµi - HS lµm vµo vë - HS tù lµm bµi HS ®äc bµi cđa m×nh - Gäi HS ®äc ®o¹n më bµi cđa m×nh 3NhËn xÐt - GV nhËn xÐt ghi ®iĨm PhÇn kÕt bµi thùc hiƯn t¬ng tù Cđng cè dỈn dß; - DỈn HS vỊ hoµn thµnh bµi - NhËn xÐt tiÕt häc ==========***=========== Tiết 2: Toán Trang 35 Trường tiểu học Hòa Tiến Bài: ViÕt çc sè ®o ®é dµi díi d¹ng sè thËp ph©n i.mơc tiªu Gióp HS : - Biết viết số đo độ dài dạng số thập phân ( trường hợp đơn giản) - Lµm Bt1,2,3 ii ®å dïng d¹y häc GV: bảng phụ HS: SGK, tập, nháp iii çc ho¹t ®éng d¹y häc Ổn định lớp KiĨm tra bµi cò - Gäi HS lªn b¶ng chuyển hỗn số thành số thập phân: ; 10 100 - GV nhËn xÐt vµ cho ®iĨm HS D¹y häc bµi míi:-: Trong tiÕt häc nµy çc em cïng «n l¹i vỊ b¶ng ®¬n vÞ ®o ®é dµi, quan hƯ gi÷a çc ®¬n vÞ ®o ®é dµi vµ lun viÕt sè ®o ®é dµi díi d¹ng sè thËp ph©n Ho¹t ®éng d¹y H§1:.Híng dÉn viÕt sè ®o ®é dµi díi d¹ng sè thËp ph©n a) VÝ dơ - GV nªu bµi to¸n : ViÕt sè thËp ph©n thÝch hỵp vµo chç chÊm : 6m4dm = m - GV yªu cÇu HS t×m sè thËp ph©n thÝch hỵp ®Ĩ ®iỊn vµo chç chÊm trªn - GV gäi mét sè HS ph¸t biĨu ý kiÕn, sau ®ã nhËn xÐt ý kiÕn cđa HS vµ cho HS cã kÕt qđa ®óng nªu çch t×m sè thËp ph©n thÝch hỵp cđa m×nh - NÕu HS nªu çch lµm nh SGK, GV chØ viƯc chÝnh x¸c l¹i çc bíc lµm sau ®ã yªu cÇu HS c¶ líp cïng lµm l¹i theo çch ®ã mét lÇn NÕu HS nªu çch kh¸c hc nªu cha râ th× GV híng dÉn l¹i cho c¶ líp lµm l¹i b) VÝ dơ Ho¹t ®éng häc - HS nghe bµi to¸n - HS c¶ líp trao ®ỉi ®Ị t×m çch lµm bµi - HS nªu çch lµm cđa m×nh tríc líp, HS c¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt Bíc : Chun 6m4dm thµnh hçn sè cã ®¬n vÞ lµ m th× ta ®ỵc : 6m4dm = m 10 Bíc : Chun thµnh sè thËp 10 ph©n cã ®¬nvÞ lµ m th× ta ®ỵc : Trang 36 Trường tiểu học Hòa Tiến - GV tỉ chøc cho HS lµm vÝ dơ t¬ng 6m4dm = = 6,4m tù nh vÝ dơ 10 - Nh¾c HS lu ý : PhÇn ph©n sè cđa hçn sè lµ nªn viÕt thµnh - HS thùc hÞªn : 100 100 sè thËp ph©n th× ch÷ sè ph¶i ®øng ë hµng phÇn tr¨m, ta viÕt ch÷ sè vµo 3m5dm = 100 m = 3,05m hµng phÇn mêi ®Ĩ cã 3m5cm = m = 3,5m 100 H§3:Lun tËp thùc hµnh Bµi 1; Biết viết số đo độ dài dạng số thập phân - GV yªu cÇu HS ®äc ®Ị bµi vµ tù lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi, mçi HS lµm phÇn, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp a) 8m6dm = m = 8,6m - GV gäi HS ch÷a bµi b¹n lµm trªn b¶ng - Gv nhËn xÐt vµ cho ®iĨm HS Bµi 2; Biết viết số đo độ dài dạng số thập phân - GV gäi HS ®äc ®Ị bµi to¸n - GV gäi HS kh¸ vµ yªu cÇu : Em h·y nªu çch viÕt 3m4dm díi d¹ng sè thËp ph©n cã ®¬n vÞ lµ mÐt - GV nªu l¹i çch lµm cho HS, sau ®ã yªu cÇu HS c¶ líp lµm bµi 10 b)2dm2cm = 2 dm 100 = 2,2dm c) 3m7cm = m = 3,07 100 - HS nhËn xÐt b¹n lµm ®óng/sai - HS ®äc ®Ị bµi SGK - HS nªu : 3m4dm = m = 3,4m 10 - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp - GV ch÷a bµi cđa HS trªn b¶ng líp, lµm bµi vµo vë bµi tËp sau ®ã nhËn xÐt vµ cho ®iĨm HS a) 2m5cm = m = 2,05m 100 Bµi 3: Biết viết số đo độ dài 21m36cm = 21 36 m = 21,36m dạng số thập phân 100 - GV yªu cÇu HS ®äc ®Ị bµi vµ tù lµm bµi - GV ch÷a bµi vµ cho ®iĨm HS - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp Trang 37 Trường tiểu học Hòa Tiến lµm bµi vµo vë bµi tËp a) 5km 302m = 302 km = 1000 5,302km b) 5km75m = 75 km = 5,075km 1000 c) 302m = 302 km 1000 = 0,302km Cđng cè dỈn dß - Viết số đo độ dài dạng số thập phân 5m 7dm = m 7dm5cm = dm - GV dỈn dß HS vỊ nhµ lµm lại çc bµi tËp vµ chn bÞ bµi sau - Nhận xét tiết học ===========***============ TiÕt 3: Bµi: : LÞch sư XÔ VIẾT NGHỆ - TĨNH I MỤC TIÊU Sau học, HS nêu được: - Kể lại biểu tình ngày 12-9-1930 Nghệ An: Ngày 12-9-1930 hàng vạn nông dân huyện Hưng Nguyên , Nam Đàn với cờ đỏ búa liềm hiệu cách mạng kéo thành phố Vinh Thực dân Pháp cho binh lính đàn áp Chúng cho máy bay ném bom đoàn biểu tình Phong trào đấu tranh tiếp tục lan rộng Nghệ – Tónh - Biết số biểu xây dựng cuôc sống thôn xã: + Trong năm 1930-1931 , nhiều vùng nông thôn Nghệ – Tónh nhân dân giành quyền làm chủ, xây dựng sống + Ruộng đất đòa chủ bò tòch thu để chia cho nông dân , thứ thuế vô lí bò xoá bỏ + Các phong tục lạc hậu bò xoá bỏ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - - Các hình SGK - Phiếu học tập cho HS Trang 38 Trường tiểu học Hòa Tiến III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp Kiểm tra cũ: + Nêu nét hội nghò thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam? + Nêu ý nghóa việc Đảng Cộng sản Việt Nam đời? giới thiệu mới: : khí hừng hực mà vừa cảm nhận tranh khí phong trào Xô Viết Nghệ-Tónh, phong trào cách mạng lớn năm 1930-1931 nước ta Đảng lãnh đạo HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1; Cuộc biểu tình ngày 12-9-1930 Mục tiêu: Giúp HS kể biểu tình ngày 12-9-1930 tinh thần cách mạng nhân dân Nghệ-Tónh năm 1930-1931 Cách tiến hành: - GV treo đồ hành Việt Nam, yêu cầu HS tìm vò trí tỉnh Ngệ An, Hà Tónh - GV giới thiệu: nơi diễn đỉnh cao phong trào cách mạng Việt Nam năm 1930-1931 Nghệ-Tónh tên viết tắt tỉnh Nghệ An Hà Tónh Tại đây, ngày 12-9-1930 diễn biểu tình lớn, đầu cho phong trào đấu tranh nhân dân ta - GV nêu yêu cầu: dựa vào tranh minh hoạ nội dung SGK, em hãykể lại biểu tình ngày 12-9- HOẠT ĐỘNG HỌC - HS lên bảng chỉ, lớp theo dõi - HS lắng nghe - HS làm việc theo cặp, HS ngồi cạnh đọc SGK thuatä lại cho nghe Trang 39 Trường tiểu học Hòa Tiến 1930 Nghệ An - GV gọi HS trình bày trước lớp - GV hỏi: biểu tình ngày 12-91930 cho thấy tinh thần đấu tranh nhân dân Nghệ An-Hà Tónh nào? - GV kết luận: Đảng ta vừa đời đưa phong trào cách mạng bùng lên số đòa phương Trong phong trào Xô viết Nghệ-Tónh lầ đỉnh cao Phong trào làm nên đổi làng quê Nghệ-Tónh năm 1930-1931, tìm hiểu điều Hoat động 2:Những chuyển biến nơi giành quyền cách mạng Mục tiêu: giúp HS hiểu chuyển biến nơi nhân dân Nghệ-Tónh giành quyền cách mạng - GV yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ tr 18, SGK hỏi: nêu nội dung hình minh hoạ - GV hỏi: sống ách đô hộ thực dân Pháp người nông dân có ruộng đất không? Họ phải cày ruộng cho ai? - HS trình bày trước lớp, HS lớp theo dõi bổ sung ý kiến +Nhân dân có tinh thần đấu tranh cao, tâm đánh đuổi thực dân Pháp bè lũ tay sai Cho dù chúng đàn áp dã man, dùng máy bay ném bom, nhiều người bò chết, người bò thương lung lạc ý chí chiến đấu nhân dân - HS lắng nghe - HS nêu: minh hoạ người nông dân Hà Tónh cày ruộng quyền Xô viết chia - HS: sống ách đô hộ thực dân Pháp, người nông dân ruộng, họ phải cày thuê, cuốc mướn cho đòa chủ, thực dân hay bỏ làng làm việc khác - GV nêu: vào năm 1930-1931, nơi nhân dân Trang 40 Trường tiểu học Hòa Tiến giành quyền cách mạng, ruộng đất đòa chủ bò tòch thu chia cho nông dân Ngoài điểm này, quyền Xô Viết Nghệ-Tónh tạo cho làng quê số nơi Nghệ-Tónh điểm gì? - GV nêu yêu cầu: đọc SGK ghi lại điểm - HS làm việc cá nhân, tự đọc thực yêu cầu, HS ghi lại điểm lên bảng lớp - Cả lớp bổ sung ý kiến - HS nêu: cảm thấy phấn khởi, thoát khỏi ách nô lệ trở - GV gọi HS nhận xé - GV hỏi: sống thành người chủ thôn xóm quyền Xô viết, người dân có cảm nghó - HS lắng nghe gì? - GV trình bày: trước thành công phong trào Xô Viết Nghệ-Tónh bọn đế quốc, phong kiến vô hoảng sợ, đàn áp phong trào dã man Chúng điều thêm lính đàn áp, triệt hạ làng xóm Hàng nghìn Đảng viên cộng sản chiến só yêu nước bò tù đày bò giết chết Đến năm 1931, phong trào lắng xuống Mặc dù phong trào Xô viết Nghệ-Tónh taoj dấu ấn to lớn lòch sử cách mạng Việt Nam có ý nghóa to lớn - GV yêu cầu HS lớp trao đổi nêu ý nghóa phong trào Xô viết Nghệ-Tónh.(câu gợi ý: phong trào Xô Viết Nghệ-Tónh nói lên điều vể tinh thần chiến đấu khả làm cách mạng nhân dân - HS ngồi cạnh trao đổi với nêu ý kiến - HS nêu ý kiến trước lớp, lớp theo dõi bổ sung ý kiến Trang 41 Trường tiểu học Hòa Tiến ta? Phong trào có tác động phong trào nước?) - GV kết luận: phong trào Xô Viết Nghệ-Tónh cho thấy tinh thần dũng cảm nhân dân ta, thành công bước đầu cho thấy nhân dân ta hoàn toàn làm cách mạng thành công; phong trào Xô Viết Nghệ-Tónh khích lệ, cổ vũ tinh thần yêu nước nhân dân ta Củng cố –dặn dò: - Chuẩn bò sau - Nhận xét tiết học ========================== NHA HỌC ĐƯỜNG CÁC THĨI QUEN XẤU CĨ HẠI CHO RĂNG I Mục đích:Giúp cho em hiểu thói quen xấu răng, hàm mặt hậu II Giáo cụ: Tranh thói quen xấu cho (nếu có) III Triển khai: Ơn lại tiết trước Bài mới: Cho học sinh quan sát tranh hướng dẫn em thói quen xấu hậu * Thói quen gây hơ: - Mút ngón tay - Mút núm vú - Thở miệng - Cắn mơi * Thói quen gây móm - Cống cằm -cắn mơi * Nhũng thó quen xấu khác: Trang 42 Trường tiểu học Hòa Tiến - Thói quen nằm nghiêng bên lâu ngày dẫn đến lép bên hàm - Thói quen cắn bút, cắn ngón tay làm mẻ răng, mòn răng, chết tủy Kiểm tra lại giảng: Em kể thó quen xấu gây móm? Em làm để phòng ngừa kệch lạc hàm? Củng cố Đi khám bác sĩ nha khoa để phòng lệch lạc hàm Sinh hoạt cuối tuần SINH HOẠT CUỐI TUẦN A/ Mục tiêu: - Giúp HS biết ưu khuyết điểm tuần; phát huy ưu điểm khắc phục khuyết điểm - Rèn kĩ phê bình tự phê bình, có ý thức xây dựng tập thể - Biết cơng tác tuần đến - Giáo dục HS ý thức chấp hành nội quy nhà trường, tính tự giác, lòng tự trọng B/ Hoạt động lớp: Hoạt động GV Hoạt động HS I/ Khởi động : Hát tập thể hát Các tổ nhận xét hoạt động học tập II/ Kiểm điểm cơng tác tuần 8: tổ Các tổ họp kiểm điểm hoạt động tuần Lớp trưởng nhận xét chung Lớp trưởng nhận xét điều khiển tổ báo cáo kết xét thi đua tổ Lớp trưởng tổng hợp trường hợp vi phạm việc tốt cụ thể HS lắng nghe 3.GV rút ưu, khuyết điểm chính: + Ưu điểm : -Sinh hoạt 15’ đầu buổi tương Trang 43 Trường tiểu học Hòa Tiến đối tốt - Nhiều em cố gắng học tập,học thuộc ,làm tập đầy đủ -Nhiều em phát biểu sơi ,chuẩn bị tốt đồ dùng học tập - Tác phong đội viên thực tốt + Tồn : - Một số em chưa nghiêm túc truy đầu buổi HS lắng nghe - Một số em chưa thuộc bài, làm nhà III/ Kế hoạch cơng tác tuần 9: -Thực chương trình tuần - Tiếp tục thực tốt truy 15’ đầu buổi Hs tham gia văn nghệ - Học làm đầy đủ trước đến lớp, thường xun rèn chữ giữ - Vận động HS đóng góp khoản thu : IV/ Sinh hoạt văn nghệ tập thể : GV cho HS văn nghệ V/ Nhận xét - Dặn chuẩn bị nội dung tuần sau Mỗi tổ sưu tầm trò chơi dân gian đồng dao, hò,vè, phù hợp với lứa tuổi em để phổ biến trước lớp hướngdẫn bạn chơi Trang 44 Trường tiểu học Hòa Tiến =============oOo=============== Trang 45 ... NhËn xÐt - §äc yªu cÇu - HS lµm bµi Çc sè : 42 ,53 8 ; 41,8 35 ; 42, 358 ; 41 ,53 8 xÕp theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín lµ : 41 ,53 8 ; 41,8 35 ; 42, 358 ; 42 ,53 8 - HS nêu - Nhận xét Bµi 4b gọi HS nêu kết Nhận... ln h·y t×m çc sè thËp ph©n b»ng víi 0,9000 ; 8, 750 00 ; 12, 000 - GV viÕt lªn b¶ng : 0,9000 = 0,900 = 0,90 = 0,9 8, 750 00 = 8, 750 0 = 8, 750 = 8, 75 12,000 = 12,00 = 12,0 = 12 - GV yªu cÇu HS më SGK... định lớp KiĨm tra bµi cò: so s¸nh 12, 45 với 12,3 15 47, 65 víi 45, 03 3.Bµi míi; HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS H§1:.Híng dÉn lun tËp Bµi 1; - Biết so sánh hai số thập phân - HS ®äc thÇm ®Ị bµi

Ngày đăng: 10/01/2017, 10:00

Xem thêm