1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Chuyên đề hoàn thiện thang, bảng lương cho trung tâm nội thất học đường trực thuộc công ty cổ phần thiết bị giáo dục i

74 305 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 74
Dung lượng 886 KB

Nội dung

Chuyên đề thực tập tốt nghiệp GVHD: PGS.TS Vũ Thị Mai MỤC LỤC Danh sách bảng biểu Phần I: Cơ sở lý luận xây dựng thang lương, bảng lương doanh nghiệp I.1 Khái niệm tiền lương vai trò tiền lương: .9 I.1.1 Khái niệm chất tiền lương .9 I.1.2 Vai trò tiền lương I.2 Khái niệm yếu tố thang lương, bảng lương: 12 I.2.1 Khái niệm: 12 I.2.2 Các yếu tố Thang lương, bảng lương 12 I.3 Phương pháp xây dựng thang lương, bảng lương: 13 I.3.1 Nguyên tắc xây dựng thang lương, bảng lương: 13 I.3.2 Các yếu tố tác động đến việc xây dựng hệ thống thang lương, bảng lương 14 I.3.2.1 Các yếu tố bên 14 I.3.2.2 Các yếu tố bên 15 I.3.2.3 Các yếu tố khác 16 I.3.3 Yêu cầu hệ thống thang, bảng lương: 16 I.3.4 Quy trình xây dựng thang lương, bảng lương: 16 I.3.2.1 Xác định chức danh công việc 17 I.3.2.2 Đánh giá công việc .17 I.3.2.3 Xác định ngạch lương: 21 I.3.2.4 Thiết lập thang, bảng lương cho ngạch: .21 I.4 Vai trò thang , bảng lương: 22 Phần II : Thực trạng thang, bảng lương Trung tâm Nội thất học đường trực thuộc Công ty 23 cổ phần Thiết bị Giáo dục I 23 II.1 Khái quát Công ty Trung tâm Nội Thất học đường: .23 II.1.1 Khái quát Công ty cổ phần Thiết bị Giáo dục I: 23 II.1.1.1 Lịch sử hình thành phát triển: .23 II.1.1.2.Cơ cấu tổ chức máy .24 II.1.2 Trung tâm Nội thất học đường: .26 II.1.2.1 Khái quát Trung tâm Nội thất học đường: 26 II.1.2.2 Đặc điểm sản phẩm dịch vụ trung tâm Nội thất học đường: .27 Chuyên đề thực tập tốt nghiệp GVHD: PGS.TS Vũ Thị Mai II.1.3 Thực trạng Thang, bảng lương áp dụng Trung tâm Nội thất học đường 29 II.1.3.1 Thang, bảng lương áp dụng trung tâm Nội thất học đường 29 II.1.3.2 Sự cần thiết phải xây dựng thang, bảng lương cho trung tâm Nội thất học đường 32 Phần III: Kiến nghị trình tự xây dựng thang, 34 bảng lương cho Trung tâm 34 Nội thất học đường .34 III.1 Hoàn thiện thang, bảng lương trung tâm NộI thất học đường 34 III.1.1 Xác định chức danh công việc .34 III.1.2 Đánh giá giá trị công việc: 38 III.1.3 Xác định ngạch lương: 52 III.1.4 Thiết lập thang, bảng lương 54 III.2 Một số kiến nghị khác: 60 III.3 Tổ chức thực : 61 KẾT LUẬN 62 Danh sách bảng biểu Bảng II.1 30 Hệ số lương áp dụng cho Giám đốc trung tâm 30 Bảng II.2 30 Hệ số lương áp dụng cho chuyên viên quản lý sản xuất, nhân viên kế toán, nhân viên kinh doanh, quản lý phân xưởng 30 Bảng II.3 31 Chuyên đề thực tập tốt nghiệp GVHD: PGS.TS Vũ Thị Mai Hệ số lương áp dụng cho nhân viên văn thư, thủ kho 31 Bảng II.4 31 Hệ số lương áp dụng cho công nhân thợ Mộc .31 Bảng II.5 31 Hệ số lương áp dụng cho công nhân khí 31 Bảng II.6 32 Hệ số lương áp dụng cho lái xe 32 Bảng III.1 35 Bảng thống kê chức danh công việc trung tâm 35 Bảng III.2 39 Nhóm yếu tố đánh giá công việc thuộc hoạt động lao động 39 gián tiếp 39 Bảng III.3 40 Nhóm yếu tố đánh giá công việc thuộc hoạt động lao động 40 trực tiếp sản xuất .40 Bảng III.4 41 Yêu cầu trình độ đào tạo 41 41 Bảng III.5 42 Yêu cầu kinh nghiệm thâm niên công tác .42 Bảng III.6 42 Khả định 42 Chuyên đề thực tập tốt nghiệp GVHD: PGS.TS Vũ Thị Mai Bảng III.7 43 Kỹ xảo nghề nghiệp 43 Bảng III.8 44 Kỹ quản lý .44 Bảng III.9 45 Trách nhiệm kết thực công việc 45 Bảng III.10 .45 Trách nhiệm định 45 Bảng III.11 .46 Trách nhiệm với tài sản công cụ lao động 46 Bảng III.12 .47 Sức lực bắp 47 Bảng III.13 .47 Mức độ tập trung công việc 47 Bảng III.14 .48 Phương tiện làm việc .48 Bảng III.15 .49 Môi trường làm việc 49 Bảng III.16 .49 Bảng đánh giá vị trí kế toán tổng hợp 49 Bảng III.17 .50 Bảng đánh giá giá trị công việc .50 Chuyên đề thực tập tốt nghiệp GVHD: PGS.TS Vũ Thị Mai Bảng III.18 .52 Tiêu chí xác định ngạch lương lao động gián tiếp 52 Bảng III.19 .53 Các ngạch lương lao động gián tiếp 53 Bảng III.20 .55 Hệ số lương bậc I ngạch lương 55 bảng lương lao động gián tiếp 55 Bảng III.21 .55 Hệ số lương bậc I thang lương công nhân .55 trực tiếp sản xuất .55 Bảng III.22 .55 Mức lương tối thiểu tối đa ngạch lương .55 Bảng III.23 .56 Mức lương tối thiểu tối đa thang lương công nhân sản xuất 56 Bảng III.24 .56 Bội số lương ngạch lương 56 Bảng III.25 .56 Bội số lương thang lương 56 Bảng III.26 .57 Số bậc lương ngạch lương 57 Bảng III.27 .57 Số bậc lương thang lương 57 Chuyên đề thực tập tốt nghiệp GVHD: PGS.TS Vũ Thị Mai Bảng III.28 .57 Hệ số lương áp dụng cho lao động gián tiếp 57 Bảng III.29 .58 Hệ số lương áp dụng cho công nhân sản xuất .58 Bảng III.30 .59 Bảng lương lao động gián tiếp 59 Bảng III.31 .60 Thang lương công nhân sản xuất 60 Chuyên đề thực tập tốt nghiệp GVHD: PGS.TS Vũ Thị Mai LỜI MỞ ĐẦU Tiền lương vấn đề mà người lao động lẫn người sử dụng quan tâm Bất người lao động làm việc doanh nghiệp mong muốn có mức lương cao, ngược lại người sử dụng lao động tiền lương lại phần chi phí lớn tổng chi phí sản xuất kinh doanh, ảnh hưởng trực tiếp đến giá thành sản phẩm kết sản xuất kinh doanh doanh nghiệp Vì vậy, hầu hết doanh nghiệp muốn giảm chi phí này, nhiên tiền lương mà doanh nghiệp trả cho người lao động thấp đóng góp họ cho tổ chức ảnh hưởng tiêu cực đến tâm lý làm việc người lao động gây ảnh hưởng xấu tới hoạt động sản xuất kinh doanh Chính doanh nghiệp cần xây dựng cho cách trả lương hợp lý Điều có nghĩa doanh nghiệp cần xây dựng cho thang, bảng lương phù hợp với doanh nghiệp để làm trả lương cho người lao động Nhưng có nhiều doanh nghiệp chưa có thang, bảng lương Đặc biệt doanh nghiệp Nhà nước sau cổ phần hoá, họ gặp nhiều khó khăn việc xây dựng thang, bảng lương riêng cho doanh nghiệp mình, Công ty cổ phần Thiết bị Giáo dục I doanh nghiệp cổ phần thời gian xây dựng thang, bảng lương riêng cho doanh nghiệp Sau tham khảo ý kiến cô giáo hướng dẫn bác phó trưởng phòng Công ty cổ phần Thiết bị Giáo dục I, em lựa chọn đề tài : “Hoàn thiện thang, bảng lương cho Trung tâm Nội Thất Học Đường trực thuộc Công ty cổ phần Thiết bị Giáo dục I” Hy vọng qua chuyên đề em đưa cách xây dựng thang, bảng lương hợp lý cho trung tâm Nội Thất Học Đường sở áp dụng để xây dựng thang, bảng lương cho toàn Công ty Chuyên đề gồm phần: Chuyên đề thực tập tốt nghiệp GVHD: PGS.TS Vũ Thị Mai Phần I: Cơ sở lý luận xây dựng thang lương, bảng lương doanh nghiệp Phần II: Thực trạng thang, bảng lương Trung tâm Nội thất học đường trực thuộc Công ty cổ phần Thiết bị Giáo dục I Phần III: Kiến nghị trình tự xây dựng thang, bảng lương cho Trung tâm Nội thất học đường Chuyên đề thực tập tốt nghiệp GVHD: PGS.TS Vũ Thị Mai Phần I: Cơ sở lý luận xây dựng thang lương, bảng lương doanh nghiệp I.1 Khái niệm tiền lương vai trò tiền lương: I.1.1 Khái niệm chất tiền lương “ Tiền lương lượng tiền mà người lao động nhận từ người sử dụng lao động sau hoàn thành công việc định sau thời gian lao động”1 Đây cách hiểu đơn giản tiền lương, tức người lao động hoàn thành công việc sau thời gian làm việc cho người sử dụng lao động, nhận lượng tiền từ người sử dụng lao động, lượng tiền cao hay phụ thuộc vào công việc, vào thời gian làm việc người lao động Trong kinh tế thị trường với hoạt động thị trường lao động sức lao động coi hàng hoá Người lao động người bán hàng hoá sức lao động người sử dụng lao động người mua hàng hoá sức lao động người sử dụng lao động phải trả khoản tiền cho người lao động để sử dụng sức lao động họ Vì tiền lương hiểu giá sức lao động Tiền lương người lao động hình thành sở thoả thuận người lao động người sử dụng lao động trả theo kết thực công việc I.1.2 Vai trò tiền lương  Đối với người lao động Đối với người lao động, tiền lương quan trọng ảnh hưởng lớn tới sống họ phần thu nhập người lao động, giúp họ trang trải chi phí cho sống sinh hoạt hàng TS Trần Xuân Cầu, Giáo trình Phân tích lao động xã hội, NXB: LĐ-XH - 2002 Chuyên đề thực tập tốt nghiệp GVHD: PGS.TS Vũ Thị Mai ngày, nuôi sống thân gia đình Mức sống người lao động phụ thuộc chủ yếu vào tiền lương họ Tiền lương mà người lao động nhận lại phụ thuộc vào đóng góp họ cho tổ chức tiền lương phản ánh giá trị người lao động doanh nghiệp, họ nhận tiền lương cao chứng tỏ họ có đóng góp lớn cho doanh nghiệp doanh nghiệp ghi nhận Tiền lương phản ánh địa vị người lao động gia đình, tương quan với bạn bè, đồng nghiệp, xã hội Một người có tiền lương cao thường có tiếng nói có quyền định nhiều gia đình họ, cho thấy họ có địa vị xã hội Tiền lương mà người lao động nhận từ tổ chức ảnh hưởng đến tâm lý người lao động Nều tiền lương trả công bằng, hợp lý phản ánh đóng góp người lao động với tổ chức người lao động cảm thấy thoái mái, họ yên tâm làm việc biết đóng góp họ tổ chức ghi nhận mà kết làm việc người lao động tốt Như nói tiền lương phần thu nhập người lao động, tiền lương nhận phản ánh đóng góp giá trị người lao động tổ chức tiền lương động lực để người lao động phấn đấu học tập nâng cao giá trị tổ chức để kiếm tiền lương cao  Đối với tổ chức Đối với tổ chức tiền lương phần quan trọng chí phí sản xuất, tiền lương tăng ảnh hưởng tới chí phí, giá khả cạnh tranh sản phẩm doanh nghiệp kiểm soát chặt chẽ tiền lương nhằm tiết kiệm chi phí nâng cao lợi nhuận cho doanh nghiệp Tuy nhiên tiền lương tổ chức lại công cụ để trì, giữ gìn thu hút người lao động giỏi, có khả phù hợp với công việc tổ chức Tổ chức sử dụng tiền lương công cụ để 10 Chuyên đề thực tập tốt nghiệp GVHD: PGS.TS Vũ Thị Mai Bảng III.29 Hệ số lương áp dụng cho công nhân sản xuất Thang lương Hệ số I II III IV V VI VII 1.95 2.18 2.47 2.82 3.25 3.79 4.52 1.94 2.14 2.38 2.71 3.15 3.69 4.35 Xác định mức lương tương ứng bậc lương: Si = S1 * Hi Trong đó: Si: mức lương bậc i S1: mức lương tối thiểu Hi: Hệ số lương bậc i Áp dụng công thức xác định mức lương thang, bảng lương sau: 58 Chuyên đề thực tập tốt nghiệp GVHD: PGS.TS Vũ Thị Mai Bảng III.30 Bảng lương lao động gián tiếp Ngạch I Chức danh Giám đốc Bậc lương Hệ số Mức lương II Chuyên viên Hệ số Mức lương III Cán Hệ số Mức lương IV Nhân viên Hệ số Mức lương 4.91 6.65 8.05 3044200 4123000 4991000 2.94 3.19 1822800 3.52 3.89 4.35 4.92 5.64 1977800 2182400 2411800 2697000 3050400 3496800 2.36 2.48 2.62 2.81 3.02 3.27 1463200 1537600 1624400 1742200 1872400 2.04 2.14 2.25 2.39 1264800 1326800 1395000 1481800 59 10 3.57 3.93 4.35 4.84 2027400 2213400 243660 2697000 3000800 2.56 2.75 2.98 3.25 3.59 4.02 1587200 1705000 1847600 2015000 2225800 2492400 Chuyên đề thực tập tốt nghiệp GVHD: PGS.TS Vũ Thị Mai Bảng III.31 Thang lương công nhân sản xuất Thang lương Bậc lương Hệ số I II III IV V VI VII 1.95 2.18 2.47 2.82 3.25 3.79 4.52 Mức lương 209 000 351 600 531 400 748 400 015 000 349 800 802 400 Hệ số 1.94 2.14 2.38 2.71 3.15 3.69 4.35 Mức lương 202 800 326 800 475 600 680 200 953 000 287 800 697 000 III.2 Một số kiến nghị khác: Xây dựng thang, bảng lương công việc phức tạp để xây dựng thang, bảng lương cho trung tâm Nội Thất học đường nói riêng thang, bảng lương cho Công ty cổ phần Thiết bị Giáo dục I chung có hiệu cần phải: - Có phận chuyên trách tiền lương Trước công ty doanh nghiệp Nhà nước, sách tiền lương thực theo quy định Nhà nước mà công tác tiền lương công ty chưa thực trọng Trong công ty phận chuyên trách tiền lương mà kiêm nhiệm Hiện nay, sau cổ phần hoá công ty tự chủ việc xây dựng cho sách trả lương điều đòi hỏi phải có phận chuyên trách - Ban lãnh đạo công ty cần nhận thức tầm quan trọng việc xây dựng thang, bảng lương từ đầu tư công sức, tiền bạc, thời gian cho công tác - Để xây dựng thang, bảng lương dễ dàng trước tiến hành xây dựng thang, bảng lương cần phổ biến cho người lao động biết để họ nhận thức đúng, người lao động nghĩ việc xây dựng lại thang, bảng lương làm giảm tiền lương họ 60 Chuyên đề thực tập tốt nghiệp GVHD: PGS.TS Vũ Thị Mai - Sau cổ phần hoá cấu máy tổ chức có thay đổi cần rà soát lại tất vị trí công việc, xây dựng tiêu chuẩn chức danh công việc, tiêu chuẩn cấp bậc kỹ thuật công nhân để giúp cho việc phân tích công việc hiệu xác III.3 Tổ chức thực : Sau xây dựng xong thang, bảng lương cần tham khảo ý kiến Ban chấp hành Công Đoàn, có sửa đổi cần thiết Sau phải công bố công khai cho cán bộ, công nhân viên biết thang, bảng lương thông báo thời gian áp dụng thử thang, bảng lương Việc áp dụng thử thang, bảng lương cần thiết áp dụng thang, bảng lương ảnh hưởng đến mức lương mà người lao động hưởng, ảnh hưởng trực tiếp đến quyền lợi họ thời gian áp dụng thử thời gian xem xét tính phù hợp thang, bảng lương tham khảo ý kiến người lao động thang, bảng lương mới, cần so sánh phản ứng người lao động trước sau áp dụng thang, bảng lương Ví dụ suất lao động? Chất lượng sản phẩm? Tinh thần làm việc người lao động nào? Có tiến không? Ngoài xem xét ảnh hưởng thang, bảng lương tới kết sản xuất kinh doanh doanh nghiệp tiền lương người lao động ảnh hưởng trực tiếp đến chi phí sản xuất kinh doanh từ nhìn nhận vấn đề chưa hợp lý thang, bảng lương để có sửa đổi cho phù hợp Hết thời gian áp dụng thử cần đưa phương án sửa đổi hợp lý, sau tiến hành đăng ký hệ thống thang, bảng lương với quan quản lý Nhà nước có thẩm quyền thức đưa thang,bảng lương vào áp dụng doanh nghiệp 61 Chuyên đề thực tập tốt nghiệp GVHD: PGS.TS Vũ Thị Mai KẾT LUẬN Xây dựng thang, bảng lương công việc cần thiết doanh nghiệp nay, sở để doanh nghiệp trả lương cho người lao động theo giá trị công việc mà họ thực hiện, tránh tình trạng phân phối tiền lương bình quân Tuy nhiên, nhiều doanh nghiệp chưa quan tâm mức đến việc xây dựng hệ thống trả công hợp lý cho doanh nghiệp Xây dựng hệ thống trả công nói chung xây dựng thang, bảng lương nói riêng tương đối phức tạp, tốn liên quan đến nhiều vấn đề, lý khiến nhiều doanh nghiệp chưa xây dựng cho hệ thống thang, bảng lương hợp lý Qua chuyên đề em đưa thang, bảng lương áp dụng cho trung tâm Nội thất học đường, nhiên giới hạn thời gian kiến thức nên chuyên đề nhiều hạn chế Hy vọng nhận góp ý thầy, cô để chuyên đề em đạt kết tốt 62 Chuyên đề thực tập tốt nghiệp GVHD: PGS.TS Vũ Thị Mai DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Lê Anh Cường - Nguyễn Thị Mai Hướng dẫn xây dựng quy chế trả lương doanh nghiệp theo chế độ tiền lương Nhà xuất Lao Động-Xã Hội – 2005 Th.S Nguyễn Vân Điềm & PGS.TS Nguyễn Ngọc Quân Giáo trình Quản trị nhân lực Nhà xuất Lao Động-Xã Hội – 2004 TS Mai Quốc Chánh & TS Trần Xuân Cầu Giáo trình kinh tế lao động Nhà xuất Lao Động-Xã Hội – 2000 TS Trần Xuân Cầu Giáo trình Phân tích lao động xã hôi Nhà xuất Lao Động-Xã Hội – 2002 Luận văn tốt nghiệp - GVHD: GS.TS Tống Văn Đường - SVTH: Trần Liên Hương - Lớp Kinh tế lao động K43 - Đề tài: Xây dựng thang lương - Bảng lương cho phận lao động gián tiếp Công ty Tư vấn xây dựng trình giao thông Luận văn tốt nghiệp - GVHD: PGS.TS Trần Xuân Cầu - SVTH: Đặng Thị Hồng Nhung - Lớp Quản trị nhân lực K44 - Đề tài : Hoàn thiện Bảng lương chức danh công việc công ty xăng dầu Nghệ Tĩnh Các văn pháp luật: - Nghị định phủ số 114/2002/NĐ-CP ngày 31 tháng 12 năm 2002 quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Bộ luật Lao động tiền lương 63 Chuyên đề thực tập tốt nghiệp GVHD: PGS.TS Vũ Thị Mai - Các văn quy định chế độ tiền lương doanh nghiệp quan đơn vị hành nghiệp Nhà xuất Lao Động-Xã Hội – 2005 Các tài liệu Công ty cổ phần Thiết bị Giáo dục I Trung tâm Nội thất học đường 64 Chuyên đề thực tập tốt nghiệp GVHD: PGS.TS Vũ Thị Mai PHỤ LỤC Các yếu tố đánh giá công việc lao động gián tiếp Các yếu tố công việc STT Kiến thức kỹ 1.1 1.2 1.3 Điểm 80 Trình độ đào tạo 30 Tốt nghiệp trung học phổ thông Tốt nghiệp trung học phổ thông qua lớp đào tạo nghiệp vụ đến 12 tháng 10 Tốt nghiệp trường đào tạo nghề công nhân kỹ thuật 15 Tốt nghiệp trung học chuyên nghiệp cao đẳng 20 Tốt nghiệp Đại học 25 Sau đại học 30 Yêu cầu kinh nghiệm 20 Có thể làm không cần thời gian tích luỹ kinh nghiệm Đòi hỏi thời gian tích luỹ từ tháng đến năm Đòi hỏi phải thông thạo công việc, cần thời gian tích luỹ năm Công việc phức tạp đòi hỏi năm kinh nghiệm thành thạo 10 Công việc phức tạp đòi hỏi năm tích luỹ thành thạo 15 Công việc phức tạp đòi hỏi năm tích luỹ thành thạo 20 Khả định 10 Công việc không cần khả định cao Phải định điểm nhỏ phạm vi thỉ tương đối chi tiết Khi có thị chung cần đưa định tác động tới kết làm việc phận Khi có thị chung cần đưa định tác động tới kết số phận Khi có thị chung phải đưa định tác động tới kết làm việc đơn vị 10 65 Chuyên đề thực tập tốt nghiệp 1.4 GVHD: PGS.TS Vũ Thị Mai Kỹ xảo nghề nhiệp Công việc đơn giản thực theo quy trình có sẵn Công việc đòi hỏi phải nhanh nhẹn thực Công việc đòi hỏi linh hoạt, khéo léo thực bảo hoàn thành công việc công việc đòi hỏi nhạy bén, sử dụng kỹ xảo nghề nghiệp để xử lý vấn đề mơi đảm bảo hoàn thành tốt công việc 1.5 2.1 2.2 2.3 10 Kỹ quản lý 10 10 Không phải quản lý Quản lý phận Quản lý toàn đơn vị 10 Trách nhiệm 60 Trách nhiệm kết thực công việc 25 Công việc đòi hỏi kiểm tra sơ kết cuối Công việc đòi hỏi kiểm tra chặt chẽ kết cuối 10 Công việc phức tạp đòi hỏi kiểm tra phần kết cuối phải kiểm tra công việc nhóm người 15 Công việc phức tạp đòi hỏi kiểm tra kết đồng thuộc lĩnh vực phải kiểm tra kết công việc phận 20 Công việc phức tạp đòi hỏi kiểm tra đồng công việc phận đơn vị 25 Trách nhiệm định 20 Các định liên quan đến công việc thân không gây ảnh hưởng đến công việc người khác Các định ảnh hưởng đến công việc thân ảnh hưởng đến công việc số người Các định ảnh hưởng đến hoạt động phận 12 Các định ảnh hưởng đến hoạt động số phận 16 Các định ảnh hưởng đến hoạt động toàn đơn vị 20 Trách nhiệm với tài sản phương tiện lao động 66 15 Chuyên đề thực tập tốt nghiệp GVHD: PGS.TS Vũ Thị Mai Trách nhiệm với tài sản, công cụ lao động có giá trị không lớn (dưới triệu) Trách nhiệm với tài sản, công cụ lao động có giá trị mức độ trung bình(5 triệu đến 10 triệu) 10 Trách nhiệm với tài sản có giá trị lớn(trên 50 triệu) có ảnh hưởng lớn tới hoạt động sản xuất kinh doanh 15 Thể lực 30 Sức lực bắp 10 Công việc nhẹ, không tốn nhiều sức lực Công việc nhẹ sử dụng hoạt động tay, chân thường xuyên, lặp lặp lại nhiều lần Cần mang vác vật nặng không thường xuyên Cần mang vác vật nặng thường xuyên, hao tốn nhiều sức lực 10 3.2 Mức độ tập trung công việc 20 Chỉ cần ý công việc Công việc đòi hỏi mức độ tập trung vừa phải, Công việc đòi hỏi mức độ tập trung cao, theo dõi công việc thường xuyên 13 Cần nỗ lực quan sát, lắng nghe tập trung cao độ để suy nghĩ 20 Điều kiện làm việc 30 4.1 4.2 Trách nhiêm với tài sản, công cụ lao động có giá trị mức (10 triệu đến 50 triệu) 3.1 Phương tiện làm việc 15 Làm tay Sử dụng công cụ làm việc đơn giản Sử dụng máy móc đơn giản 10 Sử dụng máy móc phức tạp 15 Môi trường làm việc 67 15 Chuyên đề thực tập tốt nghiệp GVHD: PGS.TS Vũ Thị Mai Môi trường làm việc không ảnh hưởng tới sức khoẻ Môi trường làm việc bị ảnh hưởng yếu tố ánh sáng, nhiệt độ, tiếng ồn, bụi…ở mức độ vừa phải Môi trường làm việc bị ảnh hưởng yếu tố ánh sáng, nhiệt độ, tiếng ồn, bụi … mức độ cao 10 Môi trường độc hại ảnh hưởng lớn tới sức khoẻ(dễ gây bệnh nghề nghiệp) 15 68 Chuyên đề thực tập tốt nghiệp GVHD: PGS.TS Vũ Thị Mai PHỤ LỤC Các yếu tố đánh giá công việc công nhân sản xuất Các yếu tố công việc STT Kiên thức kỹ 1.1 1.2 70 Trình độ đào tạo Tốt nghiệp trung học phổ thông qua lớp đào tạo nghiệp vụ đến 12 tháng 10 Tốt nghiệp trường đào tạo nghề công nhân kỹ thuật 15 Tốt nghiệp trung học chuyên nghiệp cao đẳng 20 Tốt nghiệp Đại học 25 Sau đại học 30 Yêu cầu kinh nghiệm Đòi hỏi thời gian tích luỹ từ tháng đến năm 0.75 5.25 Công việc phức tạp đòi hỏi năm kinh nghiệm thành thạo 7.5 Công việc phức tạp đòi hỏi năm tích luỹ thành thạo Khả định Công việc không cần khả định cao Phải định điểm nhỏ phạm vi thỉ tương đối chi tiết 11.25 15 0.5 Khi có thị chung cần đưa định tác động tới kết làm việc phận Khi có thị chung cần đưa định tác động tới kết số phận Khi có thị chung phải đưa định tác động tới kết làm việc đơn vị Kỹ xảo nghề nhiệp 15 Công việc đơn giản thực theo quy trình có sẵn 1.5 Công việc đòi hỏi phải nhanh nhẹn thực Công việc đòi hỏi linh hoạt, khéo léo thực bảo hoàn thành công việc công việc đòi hỏi nhạy bén, sử dụng kỹ xảo nghề nghiệp để xử lý vấn đề mơi đảm bảo hoàn thành tốt công việc 1.5 15 Đòi hỏi phải thông thạo công việc, cần thời gian tích luỹ năm Công việc phức tạp đòi hỏi năm tích luỹ thành thạo 1.4 30 Tốt nghiệp trung học phổ thông Có thể làm không cần thời gian tích luỹ kinh nghiệm 1.3 Điểm Kỹ quản lý 69 10 15 Chuyên đề thực tập tốt nghiệp GVHD: PGS.TS Vũ Thị Mai Không phải quản lý Quản lý phận Quản lý toàn đơn vị Trách nhiệm 2.1 30 Trách nhiệm kết thực công việc Công việc đòi hỏi kiểm tra sơ kết cuối Công việc đòi hỏi kiểm tra chặt chẽ kết cuối Công việc phức tạp đòi hỏi kiểm tra phần kết cuối phải kiểm tra công việc nhóm người Công việc phức tạp đòi hỏi kiểm tra kết đồng thuộc lĩnh vực phải kiểm tra kết công việc phận Công việc phức tạp đòi hỏi kiểm tra đồng công việc phận đơn vị 12 Trách nhiệm định 2.2 Các định liên quan đến công việc thân không gây ảnh hưởng đến công việc người khác Các định ảnh hưởng đến công việc thân ảnh hưởng đến công việc số người 3.1 Các định ảnh hưởng đến hoạt động phận Các định ảnh hưởng đến hoạt động số phận Các định ảnh hưởng đến hoạt động toàn đơn vị 2.3 12 Trách nhiệm với tài sản phương tiện lao động 10 Trách nhiệm với tài sản, công cụ lao động có giá trị không lớn (dưới triệu) Trách nhiệm với tài sản, công cụ lao động có giá trị mức độ trung bình(5 triệu đến 10 triệu) Trách nhiêm với tài sản, công cụ lao động có giá trị mức (10 triệu đến 50 triệu) Trách nhiệm với tài sản có giá trị lớn(trên 50 triệu) có ảnh hưởng lớn tới hoạt động sản xuất kinh doanh 10 Thể lực 50 Sức lực 25 Công việc nhẹ, không tốn nhiều sức lực Công việc nhẹ sử dụng hoạt động tay, chân thường xuyên, lặp lặp lại nhiều lần 10 70 Chuyên đề thực tập tốt nghiệp Cần mang vác vật nặng không thường xuyên 18 Cần mang vác vật nặng thường xuyên, hao tốn nhiều sức lực 25 3.2 Mức độ tập trung công việc 25 Chỉ cần ý công việc Công việc đòi hỏi mức độ tập trung vừa phải, Công việc đòi hỏi mức độ tập trung cao, theo dõi công việc thường xuyên 17 Cần nỗ lực quan sát, lắng nghe tập trung cao độ để suy nghĩ 25 Điều kiện làm việc 50 4.1 4.2 GVHD: PGS.TS Vũ Thị Mai Phương tiện làm việc 20 Làm tay Sử dụng công cụ làm việc đơn giản Sử dụng máy móc đơn giản 13 Sử dụng máy móc phức tạp 20 Môi trường làm việc Môi trường làm việc không ảnh hưởng tới sức khoẻ Môi trường làm việc bị ảnh hưởng yếu tố ánh sáng, nhiệt độ, tiếng ồn, bụi…ở mức độ vừa phải Môi trường làm việc bị ảnh hưởng yếu tố ánh sáng, nhiệt độ, tiếng ồn, bụi … mức độ cao Môi trường độc hại ảnh hưởng lớn tới sức khoẻ(dễ gây bệnh nghề nghiệp) 71 30 10 20 30 Chuyên đề thực tập tốt nghiệp GVHD: PGS.TS Vũ Thị Mai 72 [...]... động-Thương binh xã h i 33 Chuyên đề thực tập tốt nghiệp GVHD: PGS.TS Vũ Thị Mai Phần III: Kiến nghị trình tự xây dựng thang, bảng lương m i cho Trung tâm N i thất học đường III.1 Hoàn thiện thang, bảng lương t i trung tâm N I thất học đường III.1.1 Xác định chức danh công việc Hiện nay, t i trung tâm có hai lo i hoạt động lao động chính là: Hoạt động lao động gián tiếp và hoạt động lao động trực tiếp sản... ĐÔNG H I ĐỒNG QUẢN TRỊ Ban kiểm soát BAN GIÁM ĐỐC Kh i văn phòng Phòng tổ chức hành chính quản trị Phòng kinh doanh Phòng t i chính kế toán Phòng dự án Các trung tâm Văn phòng đ i diện phía nam Trung tâm Chế bản và In Trung tâm đồ ch i và thiết bị mâm non Trung tâm n i thât học đường Trung tâm tin học và thiết bị giáo dục Trung tâm sản xuất thiết bị giáo dục II.1.2 Trung tâm N i thất học đường: II.1.2.1... Thiết bị Giáo dục I II.1 Kh i quát về Công ty và Trung tâm N i Thất học đường: II.1.1 Kh i quát về Công ty cổ phần Thiết bị Giáo dục I: II.1.1.1 Lịch sử hình thành và phát triển: Công ty Cổ Phần Thiết Bị Giáo Dục được thành lập cách đây 45 năm theo quyết định số 142/QĐ ngày 07 tháng 03 năm 1963 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà, ông Nguyễn Văn Huyên, v i tên g i “Cơ quan thiết. .. dựng thang, bảng lương cho trung tâm N i thất học đường n i riêng cũng như xây dựng thang, bảng lương cho Công ty Cổ phẩn Thiết bị Giáo dục I n i chung là rất cần thiết b i: Trước đây Công ty là một doanh nghiệp Nhà nước nên áp dụng thang, bảng lương của Nhà nước nhưng hiện nay sau khi đã chuyển đ i thành Công ty cổ phần, Công ty cần xây dựng cho mình một hệ thống thang, bảng lương m i phù hợp v i đặc... II.1.2.1 Kh i quát về Trung tâm N i thất học đường: Trung tâm N i thất học đường là một trung tâm trực thuộc Công ty cổ phần Thiết bị giáo dục I v i chức năng chính là sản xuất và kinh doanh các mặt hàng đổ dùng n i thất trong các phòng học, phòng thí nghiệm, phòng bộ môn phục vụ quá trình học tập và giảng dạy trong nhà trường của tất cả các cấp học Cũng như các trung tâm khác, trung tâm n i thất học đường. .. sự nghiệp) Bảng II.6 Hệ số lương áp dụng cho l i xe Nhóm xe Hệ số Xe t i, xe cẩu từ 3.5 tấn đến dư i 7.5 tấn, xe khách từ 20 ghế đến dư i 40 ghế I II III IV 2.35 2.76 3.25 3.82 ( nguồn : Các văn bản quy định về chế độ tiền lương m i đ i v i doanh nghiệp và các cơ quan đơn vị hành chính sự nghiệp) II.1.3.2 Sự cần thiết ph i xây dựng thang, bảng lương m i cho trung tâm N i thất học đường Hiện nay việc... đáp ứng tiêu chuẩn dạy và học t i các trường II.1.2.2 Đặc i m sản phẩm dịch vụ của trung tâm N i thất học đường: Sản phẩm chủ yếu mà trung tâm N i thất học đường sản xuất, kinh doanh là các sản phẩm như: Bàn ghế học sinh cho các cấp học, bàn ghế giáo viên, Bảng viết, Tủ, giá thiết bị ở các phòng bộ môn, giường tầng của sinh viên… m i lo i l i có các sản phẩm v i các kích cỡ khác nhau tuỳ thuộc vào... ngư i khác để họ nỗ lực phấn đấu Thang, bảng lương giúp doanh nghiệp dễ dàng kế hoạch hoá quỹ lương để đảm bảo nguồn chi lương Thang, bảng lương giúp cho ngư i lao động có được kỳ vọng phấn đấu để đạt những vị trí có mức lương cao hơn thang lương 22 Chuyên đề thực tập tốt nghiệp GVHD: PGS.TS Vũ Thị Mai Phần II : Thực trạng thang, bảng lương của Trung tâm N i thất học đường trực thuộc Công ty cổ phần Thiết. .. Nhà nước Ở trung tâm N i Thất học đường áp dụng các thang, bảng lương sau: Thang lương 7 bậc nhóm ngành Chế biến lâm sản - Nhóm III thuộc hệ thống thang lương công nhân, nhân viên trực tiếp sản xuất, kinh doanh để áp dụng trả lương cho công nhân thợ mộc Thang lương 7 bậc nhóm ngành cơ khí, i n, i n tử-tin học – Nhóm II thuộc hệ thống thang lương công nhân, nhân viên trực tiếp sản xuất, kinh doanh,... về chế độ tiền lương m i đ i v i doanh nghiệp và các cơ quan đơn vị hành chính sự nghiệp) Bảng II.5 Hệ số lương áp dụng cho công nhân cơ khí Ngành/Nhóm ngành Cơ khí, i n, i n tử-tin học - Hệ số Bậc I II III IV V VI VII 1.67 1.96 2.31 2.71 3.19 3.74 4.4 31 VII Chuyên đề thực tập tốt nghiệp GVHD: PGS.TS Vũ Thị Mai ( nguồn : Các văn bản quy định về chế độ tiền lương m i đ i v i doanh nghiệp và các cơ ... Mai Phần II : Thực trạng thang, bảng lương Trung tâm N i thất học đường trực thuộc Công ty cổ phần Thiết bị Giáo dục I II.1 Kh i quát Công ty Trung tâm N i Thất học đường: II.1.1 Kh i quát Công. .. In Trung tâm đồ ch i thiết bị mâm non Trung tâm n i thât học đường Trung tâm tin học thiết bị giáo dục Trung tâm sản xuất thiết bị giáo dục II.1.2 Trung tâm N i thất học đường: II.1.2.1 Kh i quát... Công ty cổ phần Thiết bị Giáo dục I, em lựa chọn đề t i : Hoàn thiện thang, bảng lương cho Trung tâm N i Thất Học Đường trực thuộc Công ty cổ phần Thiết bị Giáo dục I Hy vọng qua chuyên đề em

Ngày đăng: 08/01/2017, 20:58

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w