DE THI THU HOC SINH GIOI CAP TINH MON SINH HOC 12 2016 2017

Trường THPT Văn Hiến 2016 2017  - ĐỀ THI THI THỬ HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH MÔN Sinh học 12 Thời gian làm bài: 60 phút (Không kể thời gian phát đề)  - Họ tên: Lớp: Mã đề: 137 SBD: Câu 1: Mẹ có kiểu gen XAXa, bố có kiểu gen XAY, gái có kiểu gen XAXa Xa Cho biết trình giảm phân bố mẹ không xảy đột biến gen đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể Kết luận sau trình giảm phân bố mẹ đúng? A Trong giảm phân II mẹ, nhiễm sắc thể giới tính không phân li Ở bố giảm phân bình thường B Trong giảm phân II bố, nhiễm sắc thể giới tính không phân li Ở mẹ giảm phân bình thường C Trong giảm phân I bố, nhiễm sắc thể giới tính không phân li Ở mẹ giảm phân bình thường D Trong giảm phân I mẹ, nhiễm sắc thể giới tính không phân li Ở bố giảm phân bình thường Câu 2: Thể song nhị bội A có tế bào mang hai nhiễm sắc thể lưỡng bội hai loài bố mẹ B có 2n nhiễm sắc thể tế bào C sinh sản vô tính mà khả sinh sản hữu tính D biểu đặc điểm hai loài bố mẹ Câu 3: Khi cá thể quần thể giao phối (quần thể lưỡng bội) tiến hành giảm phân hình thành giao tử đực cái, số tế bào sinh giao tử, cặp nhiễm sắc thể thường không phân li giảm phân I, giảm phân II diễn bình thường Sự giao phối tự cá thể tạo kiểu tổ hợp nhiễm sắc thể là: A 2n+1; 2n-1-1-1; 2n B 2n; 2n-1; 2n+1; 2n-2; 2n+2 C 2n-2; 2n; 2n+2+1 D 2n+1; 2n-2-2; 2n; 2n+2 Câu 4: Ở thể đột biến loài thực vật, sau tế bào sinh dục sơ khai nguyên phân liên tiếp đợt tạo số tế bào có tất 208 NST Kết luận sau sai? A Nếu đột biến dạng 2n + 1( 12 + 1) có dạng giao tử thừa NST B Bộ NST 2n loài 14 thể lệch bội 2n – = 13 C Nếu đột biến dạng 2n – 1( 14 – 1) có dạng giao tử thừa 1NST D Bộ NST 2n loài 12 thể lệch bội 2n + = 13 Câu 5: Cho kiện diễn trình dịch mã tế bào nhân thực sau: (1) Bộ ba đối mã phức hợp Met – tARN (UAX) gắn bổ sung với côđon mởđầu (AUG) mARN (2) Tiểu đơn vị lớn ribôxôm kết hợp với tiểu đơn vị bé tạo thành ribôxôm hoàn chỉnh (3) Tiểu đơn vị bé ribôxôm gắn với mARN vị trí nhận biết đặc hiệu (4) Côđon thứ hai mARN gắn bổ sung với anticôđon phức hệ aa – tARN (aa : axit amin đứng liền sau axit amin mởđầu) (5) Ribôxôm dịch côđon mARN theo chiều 5’→ 3’ (6) Hình thành liên kết peptit axit amin mởđầu aa1 Thứ tựđúng kiện diễn giai đoạn mởđầu giai đoạn kéo dài chuỗi pôlipeptit là: A (2) → (1) → (3) → (4) → (6) → (5) B (5) → (2) → (1) → (4) → (6) → (3) C (1) → (3) → (2) → (4) → (6) → (5) D (3) → (1) → (2) → (4) → (6) → (5) Câu 6: Cho lai đậu thơm chủng hoa đỏ hoa trắng với F toàn hoa đỏ, cho F1 tiếp tục giao phấn với F2 có 176 hoa đỏ 128 hoa trắng Tính xác suất để F2 xuất lô đất gặp hoa đỏ A 0,7634 B 0,8634 C 0,9634 D 0,0634 Câu 7: Trong trường hợp gen phân li độc lập, tác động riêng rẽ gen trội trội hoàn toàn, phép lai : AaBbCcDd × AaBbCcDd cho tỉ lệ kiểu hình A-bbC-D- đời A 3/256 B 1/16 C 81/256 D 27/256 Đề thi gồm có 13 trang Mã đề thi 137 Câu 8: Một thể thực vật có kiểu gen AaBb, quan sát trình giảm phân hình thành giao tử có 10% tế bào rối loạn phân li giảm phân I cặp Aa 20% tế bào khác rối loạn phân li giảm phân II cặp Bb Các kiện khác diễn rabình thường Theo lí thuyết, giao tử n + chiếm tỉ lệ A 9% B 15% C 2% D 13% Câu 9: Phát biểu sau không với tần số hoán vị gen? A Tần số hoán vị gen tỉ lệ thuận với khoảng cách gen NST B Tần số hoán vị gen tỉ lệ nghịch với lực liên kết gen NST C Càng gần tâm động, tần số hoán vị gen lớn D Tần số hoán vị gen không lớn 50% Câu 10: Một đặc điểm khác trình nhân đôi ADN sinh vật nhân thực với trình nhân đôi ADN sinh vật nhân sơ A số lượng đơn vị nhân đôi B nguyên tắc nhân đôi C nguyên liệu dùng để tổng hợp D chiều tổng hợp Câu 11: Cho tượng sau: Gen điều hòa Operon Lac bị đột biến dẫn tới protein ức chế bị biến đổi không gian chức sinh học Đột biến làm vùng khởi động operon Lac Gen cấu trúc Y bị đột biến dẫn tới protein gen quy định tổng hợp bị chức Vùng vận hành operon Lac bị đột biến không khả gắn kết với protein ức chế Vùng khởi động gen điều hòa bị đột biến làm thay đổi cấu trúc không khả gắn kết với enzim ARN – polimeraza Trong trường hợp trên, đường Lactozơ có trường hợp operon Lac thực phiên mã A B C D Câu 12: Đối với trình điều hòa hoạt động gen Opêron Lac E.Coli, môi trường có lactozơ, gen cấu trúc tiến hành phiên mã dịch mã bình thường vì: A Lactôzơ đóng vai trò enzim xúc tác trình phiên mã gen cấu trúc B Lactôzơ cung cấp lượng cho hoạt động opêron Lac C Lactôzơ đóng vai trò chất kết dính enzim ARN – polimeraza vào vùng khởi động D Lactôzơ đóng vai trò chất cảm ứng làm protein bị bất hoạt, không gắn vào vùng vận hành Câu 13: Cho thông tin sau đây: (1) mARN sau phiên mã trực tiếp dùng làm khuôn để tổng hợp prôtêin (2) Khi ribôxôm tiếp xúc với mã kết thúc mARN trình dịch mã hoàn tất (3) Nhờ enzim đặc hiệu, axit amin mở đầu cắt khỏi chuỗi pôlipeptit vừa tổng hợp (4) mARN sau phiên mã phải cắt bỏ intron, nối êxôn lại với thành mARN trưởng thành Các thông tin phiên mã dịch mã với tế bào nhân thực tế bào nhân sơ A (2) (3) B (3) (4) C (1) (4) D (2) (4) Câu 14: Trong chế hoạt động Opêron Lac vi khuẩn E.Coli, kiện sau chưa xác? A Quá trình dịch mã tạo chuỗi polipeptit, sau chuỗi polipeptit chia làm chuỗi polipeptit tương ứng gen Z, Y, A chế biến lại tạo protein có chức sinh học B Quá trình phiên mã xảy môi trường có lactôzơ, sản phẩm trình phiên mã chuỗi polinuclêôtit chứa phân tử mARN gen opêron C Khi môi trường có lactôzơ, lactôzơ hoạt động chất cảm ứng làm thay đổi cấu trúc không gian protein ức chế làm chúng không gắn vào vùng vận hành D Các enzim tạo từ gen opêron có vai trò phản ứng phân giải lactôzơ để cung cấp lượng cho tế bào Câu 15: Khi nói trình nhân đôi ADN (tái ADN) tế bào nhân thực, phát biểu sau không đúng? A Trong trình nhân đôi ADN, enzim nối ligaza tác động lên hai mạch đơn tổng hợp Đề thi gồm có 13 trang Mã đề thi 137 từ phân tử ADN mẹ B Sự nhân đôi ADN xảy nhiều điểm phân tử ADN tạo nhiều đơn vị nhân đôi (đơn vị tái bản) C Trong trình nhân đôi ADN, có liên kết bổ sung A với T, G với X ngược lại D Trong trình nhân đôi ADN, enzim ADN pôlimeraza không tham gia tháo xoắn phân tử ADN Câu 16: Một quần thể động vật, hệ xuất phát (P) có thành phần kiểu gen giới 0,1AA; 0,2Aa; 0,7aa Ở giới đực 0,36AA: 0,48Aa: 0,16aa Biết quần thể không chịu tác động nhân tố tiến hóa Sau hệ ngẫu phối hệ F1 A Có kiểu gen đồng hợp tử trội chiếm tỉ lệ 16% B Đạt trạng thái cân di truyền C Có kiểu gen đồng hợp tử lặn chiếm tỉ lệ 28% D Có kiểu gen dị hợp tử chiếm tỉ lệ 56% Câu 17: Hoán vị gen A Tạo tổ hợp gen mới, làm phát sinh nhiều biến dị sơ cấp cung cấp cho tiến hóa B Xảy tiếp hợp trao đổi chéo crômatit thuộc cặp NST khác C Không làm thay đổi vị trí gen, làm thay đổi tổ hợp alen NST D Có tần số không vượt 50% tỉ lệ nghịch với khoảng cách gen Câu 18: Ở cà chua, alen A quy định đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định vàng Cho cà chua đỏ tam bội, tứ bội giao phấn ngẫu nhiên với Biết trình giảm phân diễn bình thường, loại giao tử tạo thành có khả thụ tinh Có phép lai cho đời có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 11 đỏ : vàng? A B C D Câu 19: Ở ruồi giấm thân xám (A), thân đen(a), cánh dài(B), cánh cụt(b) Các gen nằm AB cặp NST tương đồng Tiến hành lai ruồi giấm đực có kiểu gen với ruồi giấm dị Ab hợp tử, F2 thu kết quả: xám, cánh dài: xám, cánh cụt Ruồi dị hợp tử đem lai có kiểu gen đặc điểm di truyền sau Ab A , gen di truyền liên kết hoàn toàn aB AB B , gen di truyền liên kết hoàn toàn ab AB Ab C , gen di truyền liên kết hoàn toàn hoán vị ab aB AB Ab AB D hoặc , gen di truyền liên kết hoàn toàn ab aB Ab Câu 20: Khi nói trình dịch mã sinh vật nhân thực, phát biểu sau đúng? A Khi ribôxôm tiếp xúc với mã kết thúc mARN trình dịch mã dừng lại, mARN phân hủy trả nuclêôtit môi trường nội bào B Ribôxôm dịch chuyển ba mARN theo chiều 5/ 3/ sau ba đối mã khớp bổ sung với ba mã tương ứng mARN C Trong giai đoạn hoạt hóa, lượng ATP dùng để gắn aa vào đầu 5/ tARN D Tiểu phần lớn ribôxôm gắn với tiểu phần bé tạo thành ribôxôm hoàn chỉnh sau ba đối mã phức hợp mở đầu Met – tARN bổ sung xác với côđon mở đầu mARN Câu 21: Khi nói thể dị đa bội, phát biểu sau không đúng? A Thể dị đa bội có vai trò quan trọng trình hình thành loài B Thể dị đa bội sinh trưởng, phát triển sinh sản hữu tính bình thường C Thể dị đa bội thường gặp động vật, gặp thực vật D Thể dị đa bội hình thành lai xa kết hợp với đa bội hoá Đề thi gồm có 13 trang Mã đề thi 137 Câu 22: Ở loài động vật, người ta phát nòi có trình tự gen nhiễm sắc thể số III sau: Nòi 1: ABCDEFGHI; nòi 2: HEFBAGCDI; nòi 3: ABFEDCGHI; nòi 4: ABFEHGCDI Cho biết nòi nòi gốc, nòi lại phát sinh đột biến đảo đoạn Trình tự phát sinh nòi A → → → B → → → C → → → D → → → Câu 23: Cho kiện diễn trình phiên mã: (1) ARN pôlimeraza bắt đầu tổng hợp mARN vị trí đặc hiệu (khởi đầu phiên mã) (2) ARN pôlimeraza bám vào vùng điều hoà làm gen tháo xoắn để lộ mạch gốc có chiều 3' → 5' (3) ARN pôlimeraza trượt dọc theo mạch mã gốc gen có chiều 3' → 5' (4) Khi ARN pôlimeraza di chuyển tới cuối gen, gặp tín hiệu kết thúc dừng phiên mã Trong trình phiên mã, kiện diễn theo trình tự A (1) → (4) → (3) → (2) B (2) → (3) → (1) → (4) [] Khi nói đột biến gen, phát biểu sau không đúng? A Đột biến gen biến đổi cấu trúc gen B Đột biến gen làm thay đổi vị trí gen nhiễm sắc thể C Đột biến gen làm xuất alen khác quần thể D Đột biến gen gây hại vô hại có lợi cho thể đột biến C (1) → (2) → (3) → (4) D (2) → (1) → (3) → (4) Câu 24: Trong gia đình có chồng nhóm máu B, vợ có nhóm máu O Bên chồng có bố mang nhóm máu B, mẹ mang nhóm máu AB Nhận xét sau không xác nói gia đình trên? A Xác suất sinh trai đầu lòng mang nhóm máu B cặp vợ chồng 50% B Kiểu gen ông nội IBIO C Cặp vợ chồng sinh có nhóm máu O D Kiểu gen bà nội IAIB Câu 25: Khi nói đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể, phát biểu sau: Làm thay đổi trình tự phân bố gen nhiễm sắc thể Làm giảm gia tăng số lượng gen nhiễm sắc thể Làm thay đổi thành phần gen nhóm gen liên kết Làm cho gen hoạt động bị bất hoạt Có thể làm giảm khả sinh sản thể đột biến Luôn làm thay đổi chiều dài phân tử ADN cấu trúc nhiễm sắc thể Có phát biểu hệ đột biến đảo đoạn nhiễm sắc thể? A B C D Câu 26: Cơ sở tính quy luật tượng di truyền tính trạng quy định gen nhân là: A Các gen nằm nhiễm sắc thể giới tính phân li theo nhiễm sắc thể giới tính B Sự vận động vật chất di truyền qua hệ có tính quy luật chặt chẽ thông qua chế nguyên phân giảm phân C Sự phân li độc lập cặp nhiễm sắc thể giảm phân tổ hợp tự giao tử thụ tinh D Các gen nằm nhiễm sắc thể di truyền Câu 27: Ở loài sinh vật, xét tế bào sinh tinh có cặp NST thể kí hiệu Aa Bb Khi tế bào giảm phân hình thành giao tử, giảm phân cặp Aa phân li bình thường, cặp Bb không phân li; giảm phân diễn bình thường Số loại giao tử tạo từ tế bào sinh tinh A B C D Câu 28: Khi nói chế di truyền cấp độ phân tử vi khuẩn Trong phát biểu sau: Mỗi tế bào chứa phân tử ADN trần, kép vòng Đột biến làm thay đổi ba làm thay đổi axit amin prôtêin Đề thi gồm có 13 trang Mã đề thi 137 Gen vùng nhân tồn thành cặp alen Quá trình phiên mã dịch mã xảy đồng thời Đột biến làm thay axit amin không ảnh hưởng đến cấu trúc chức prôtêin Có phát biểu đúng? A B C D Câu 29: Ở người, bệnh Q alen lặn nằm NST thường quy định, alen trội tương ứng quy định không bị bệnh Một người phụ nữ có em trai bị bệnh Q lấy người chồng có ông nội bà ngoại bị bệnh Q Biết không phát sinh đột biến hai gia đình không khác bị bệnh Xác suất sinh đầu lòng không bị bệnh Q cặp vợ chồng A 1/3 B 1/9 C 8/9 D ¾ Câu 30: Hiện tượng di truyền chéo liên quan tới trường hợp sau đây? A Gen tế bào chất, gen NST Y ( giới cái: XY) B Gen NST Y C Gen tế bào chất D Gen NST X Câu 31: Cho giống lúa có kiểu gen sau: Giống 1: AABbDd Giống 2: AabbDD Giống 3: aabbDd Giống 4:aaBBdd Số giống có đặc tính di truyền ổn định A B C D Câu 32: Khi cho giao phối ruồi giấm cánh chẻ với ruồi đực cánh bình thường thu 121 ruồi cánh chẻ; 124 ruồi bình thường; 116 ruồi đực cánh bình thường Cho biết hình dạng cánh gen chi phối Nguyên nhân giải thích xuất tỉ lệ phép lai là: A Gen gây chết trạng thái đồng hợp lặn B Gen trội X gây chết đực C Ruồi đực cánh chẻ bị đột biến thành dạng bình thường D Gen lặn nằm NST X gây chết đực Câu 33: Một học sinh làm tiêu châu chấu đực, quan sát hình thái số lượng nhiễm sắc thể kính hiển vi thấy có 23 nhiễm sắc thể Nhận xét sau học sinh xác? A Do rối loạn giảm phân nên thể mẹ tạo giao tử n – B Bộ nhiễm sắc thể loài 2n=24 C Đây đột biến lệch bội dạng 2n -1 D Cặp nhiễm sắc thể giới tính châu chấu đực XY ABD Câu 34: Tỉ lệ loại giao tử tạo từ kiểu gen với cặp gen Dd hoán vị với tần số 10% abd A 45%ABD; 45%abd, 5%Abd, 5%aBD B 45%ABD; 4%aBD, 5%Abd, 5%abd C 45%ABD, 45% abd, 5%ABd 5%abD D 45%ABd, 45% aBD, 5%ABD 5%abd Câu 35: Ở người gen A qui định tóc xoăn trội hoàn toàn so với gen a qui định tóc thẳng Một quần thể người cân di truyền có tỉ lệ người tóc xoăn 64% Kết luận sau không đúng? A tỉ lệ kiểu gen dị hợp Aa 0,48 B tần số tương đối alen A 0,8 C alen a có tần số cao alen A D kiểu gen đồng hợp lặn chiếm 0,36 Câu 36: Phát biểu không nói ARN A Có bốn loại ncleotiy A,T,G,X B Có cấu tạo theo nguyên tắc bổ sung C Có loại ARN mARN, tARN rARN D Đơn phân gồm ba thành phần: H3PO4, bazơ nitơ, C5H10O5 Câu 37: Ở loài thực vật, chiều cao cặp gen (A, a; B, b; D, d; E, e) quy định, gen phân ly độc lập Cứ gen trội có mặt kiểu gen làm cho cao thêm cm Cây cao có chiều cao 130cm Cho phép lai P: AaBBDdee x AaBbDdEE, có phát biểu kết F1? 1) Có 18 kiểu gen 2) Cây cao cao 125 cm 3) Cây cao 115 cm chiếm tỉ lệ 31,25% Đề thi gồm có 13 trang Mã đề thi 137 4) Có kiểu gen quy định cao 110 cm 5) Cây có kiểu gen đồng hợp chiếm tỉ lệ 12,5% A B C D Câu 38: Ở tằm, gen Aquy định trứng sáng, gen aquy định trứng sẫm NST X.Biết tằm đực cho nhiều trứng tằm Phép lai sau phân biệt tằm đực, tằm từ giai đoạn trứng? A XaXa x XaY B XAXA x XaY C XaXa x XAY D XAXa x XAY Câu 39: Trong điều kiện không xảy đột biến, nói mức phản ứng kiểu gen, phát biểu sau không đúng? A Các tính trạng số lượng thường có mức phản ứng rộng tính trạng chất lượng thường có mức phản ứng hẹp B Các cá thể sinh mức sinh sản sinh dưỡng có mức phản ứng khác với cá thể mẹ C Các cá thể thuộc giống chủng có mức phản ứng giống D Mức phản ứng tập hợp kiểu hình kiểu gen tương ứng với môi trường khác Câu 40: Khi nói số ADN, phát biểu sau không đúng? A Chỉ số ADN có ưu hẳn tiêu hình thái, sinh lí, sinh hoá thường dùng để xác định khác cá thể B Chỉ số ADN phương pháp xác để xác định cá thể, mối quan hệ huyết thống, để chẩn đoán, phân tích bệnh di truyền C Chỉ số ADN sử dụng khoa học hình sựđể xác định tội phạm, tìm thủ phạm vụ án D Chỉ số ADN trình tự lặp lại đoạn nuclêôtit có chứa mã di truyền ADN, đoạn nuclêôtit giống cá thể loài - - HẾT -Trường THPT Văn Hiến 2016 2017  - ĐỀ THI THI THỬ HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH MÔN Sinh học 12 Thời gian làm bài: 60 phút (Không kể thời gian phát đề)  - Họ tên: Lớp: SBD: Mã đề: 208 Câu 1: Khi nói đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể, phát biểu sau: Làm thay đổi trình tự phân bố gen nhiễm sắc thể Làm giảm gia tăng số lượng gen nhiễm sắc thể Làm thay đổi thành phần gen nhóm gen liên kết Làm cho gen hoạt động bị bất hoạt Có thể làm giảm khả sinh sản thể đột biến Luôn làm thay đổi chiều dài phân tử ADN cấu trúc nhiễm sắc thể Có phát biểu hệ đột biến đảo đoạn nhiễm sắc thể? A B C D Câu 2: Khi nói trình nhân đôi ADN (tái ADN) tế bào nhân thực, phát biểu sau không đúng? A Trong trình nhân đôi ADN, enzim nối ligaza tác động lên hai mạch đơn tổng hợp từ phân tử ADN mẹ B Trong trình nhân đôi ADN, có liên kết bổ sung A với T, G với X ngược lại C Trong trình nhân đôi ADN, enzim ADN pôlimeraza không tham gia tháo xoắn phân tử ADN Đề thi gồm có 13 trang Mã đề thi 137 D Sự nhân đôi ADN xảy nhiều điểm phân tử ADN tạo nhiều đơn vị nhân đôi (đơn vị tái bản) Câu 3: Khi cá thể quần thể giao phối (quần thể lưỡng bội) tiến hành giảm phân hình thành giao tử đực cái, số tế bào sinh giao tử, cặp nhiễm sắc thể thường không phân li giảm phân I, giảm phân II diễn bình thường Sự giao phối tự cá thể tạo kiểu tổ hợp nhiễm sắc thể là: A 2n-2; 2n; 2n+2+1 B 2n; 2n-1; 2n+1; 2n-2; 2n+2 C 2n+1; 2n-1-1-1; 2n D 2n+1; 2n-2-2; 2n; 2n+2 Câu 4: Ở cà chua, alen A quy định đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định vàng Cho cà chua đỏ tam bội, tứ bội giao phấn ngẫu nhiên với Biết trình giảm phân diễn bình thường, loại giao tử tạo thành có khả thụ tinh Có phép lai cho đời có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 11 đỏ : vàng? A B C D Câu 5: Khi nói trình dịch mã sinh vật nhân thực, phát biểu sau đúng? A Khi ribôxôm tiếp xúc với mã kết thúc mARN trình dịch mã dừng lại, mARN phân hủy trả nuclêôtit môi trường nội bào B Tiểu phần lớn ribôxôm gắn với tiểu phần bé tạo thành ribôxôm hoàn chỉnh sau ba đối mã phức hợp mở đầu Met – tARN bổ sung xác với côđon mở đầu mARN C Trong giai đoạn hoạt hóa, lượng ATP dùng để gắn aa vào đầu 5/ tARN D Ribôxôm dịch chuyển ba mARN theo chiều 5/ 3/ sau ba đối mã khớp bổ sung với ba mã tương ứng mARN Câu 6: Trong trường hợp gen phân li độc lập, tác động riêng rẽ gen trội trội hoàn toàn, phép lai : AaBbCcDd × AaBbCcDd cho tỉ lệ kiểu hình A-bbC-D- đời A 3/256 B 1/16 C 81/256 D 27/256 Câu 7: Thể song nhị bội A có 2n nhiễm sắc thể tế bào B có tế bào mang hai nhiễm sắc thể lưỡng bội hai loài bố mẹ C sinh sản vô tính mà khả sinh sản hữu tính D biểu đặc điểm hai loài bố mẹ Câu 8: Phát biểu sau không với tần số hoán vị gen? A Tần số hoán vị gen tỉ lệ thuận với khoảng cách gen NST B Tần số hoán vị gen tỉ lệ nghịch với lực liên kết gen NST C Càng gần tâm động, tần số hoán vị gen lớn D Tần số hoán vị gen không lớn 50% ABD Câu 9: Tỉ lệ loại giao tử tạo từ kiểu gen với cặp gen Dd hoán vị với tần số 10% abd A 45%ABD; 4%aBD, 5%Abd, 5%abd B 45%ABd, 45% aBD, 5%ABD 5%abd C 45%ABD; 45%abd, 5%Abd, 5%aBD D 45%ABD, 45% abd, 5%ABd 5%abD Câu 10: Ở người gen A qui định tóc xoăn trội hoàn toàn so với gen a qui định tóc thẳng Một quần thể người cân di truyền có tỉ lệ người tóc xoăn 64% Kết luận sau không đúng? A tần số tương đối alen A 0,8 B kiểu gen đồng hợp lặn chiếm 0,36 C alen a có tần số cao alen A D tỉ lệ kiểu gen dị hợp Aa 0,48 Câu 11: Hiện tượng di truyền chéo liên quan tới trường hợp sau đây? A Gen tế bào chất, gen NST Y ( giới cái: XY) B Gen NST Y C Gen tế bào chất D Gen NST X Câu 12: Cho thông tin sau đây: (1) mARN sau phiên mã trực tiếp dùng làm khuôn để tổng hợp prôtêin Đề thi gồm có 13 trang Mã đề thi 137 (2) Khi ribôxôm tiếp xúc với mã kết thúc mARN trình dịch mã hoàn tất (3) Nhờ enzim đặc hiệu, axit amin mở đầu cắt khỏi chuỗi pôlipeptit vừa tổng hợp (4) mARN sau phiên mã phải cắt bỏ intron, nối êxôn lại với thành mARN trưởng thành Các thông tin phiên mã dịch mã với tế bào nhân thực tế bào nhân sơ A (2) (3) B (3) (4) C (1) (4) D (2) (4) Câu 13: Trong chế hoạt động Opêron Lac vi khuẩn E.Coli, kiện sau chưa xác? A Quá trình dịch mã tạo chuỗi polipeptit, sau chuỗi polipeptit chia làm chuỗi polipeptit tương ứng gen Z, Y, A chế biến lại tạo protein có chức sinh học B Quá trình phiên mã xảy môi trường có lactôzơ, sản phẩm trình phiên mã chuỗi polinuclêôtit chứa phân tử mARN gen opêron C Khi môi trường có lactôzơ, lactôzơ hoạt động chất cảm ứng làm thay đổi cấu trúc không gian protein ức chế làm chúng không gắn vào vùng vận hành D Các enzim tạo từ gen opêron có vai trò phản ứng phân giải lactôzơ để cung cấp lượng cho tế bào Câu 14: Cho lai đậu thơm chủng hoa đỏ hoa trắng với F toàn hoa đỏ, cho F1 tiếp tục giao phấn với F2 có 176 hoa đỏ 128 hoa trắng Tính xác suất để F2 xuất lô đất gặp hoa đỏ A 0,7634 B 0,8634 C 0,9634 D 0,0634 Câu 15: Hoán vị gen A Có tần số không vượt 50% tỉ lệ nghịch với khoảng cách gen B Không làm thay đổi vị trí gen, làm thay đổi tổ hợp alen NST C Xảy tiếp hợp trao đổi chéo crômatit thuộc cặp NST khác D Tạo tổ hợp gen mới, làm phát sinh nhiều biến dị sơ cấp cung cấp cho tiến hóa Câu 16: Ở loài sinh vật, xét tế bào sinh tinh có cặp NST thể kí hiệu Aa Bb Khi tế bào giảm phân hình thành giao tử, giảm phân cặp Aa phân li bình thường, cặp Bb không phân li; giảm phân diễn bình thường Số loại giao tử tạo từ tế bào sinh tinh A B C D Câu 17: Khi nói chế di truyền cấp độ phân tử vi khuẩn Trong phát biểu sau: Mỗi tế bào chứa phân tử ADN trần, kép vòng Đột biến làm thay đổi ba làm thay đổi axit amin prôtêin Gen vùng nhân tồn thành cặp alen Quá trình phiên mã dịch mã xảy đồng thời Đột biến làm thay axit amin không ảnh hưởng đến cấu trúc chức prôtêin Có phát biểu đúng? A B C D Câu 18: Ở ruồi giấm thân xám (A), thân đen(a), cánh dài(B), cánh cụt(b) Các gen nằm AB cặp NST tương đồng Tiến hành lai ruồi giấm đực có kiểu gen với ruồi giấm dị Ab hợp tử, F2 thu kết quả: xám, cánh dài: xám, cánh cụt Ruồi dị hợp tử đem lai có kiểu gen đặc điểm di truyền sau Ab A , gen di truyền liên kết hoàn toàn aB AB B , gen di truyền liên kết hoàn toàn ab AB Ab C , gen di truyền liên kết hoàn toàn hoán vị ab aB AB Ab AB D hoặc , gen di truyền liên kết hoàn toàn ab aB Ab Câu 19: Cho kiện diễn trình dịch mã tế bào nhân thực sau: (1) Bộ ba đối mã phức hợp Met – tARN (UAX) gắn bổ sung với côđon mởđầu (AUG) Đề thi gồm có 13 trang Mã đề thi 137 mARN (2) Tiểu đơn vị lớn ribôxôm kết hợp với tiểu đơn vị bé tạo thành ribôxôm hoàn chỉnh (3) Tiểu đơn vị bé ribôxôm gắn với mARN vị trí nhận biết đặc hiệu (4) Côđon thứ hai mARN gắn bổ sung với anticôđon phức hệ aa – tARN (aa : axit amin đứng liền sau axit amin mởđầu) (5) Ribôxôm dịch côđon mARN theo chiều 5’→ 3’ (6) Hình thành liên kết peptit axit amin mởđầu aa1 Thứ tựđúng kiện diễn giai đoạn mởđầu giai đoạn kéo dài chuỗi pôlipeptit là: A (2) → (1) → (3) → (4) → (6) → (5) B (1) → (3) → (2) → (4) → (6) → (5) C (5) → (2) → (1) → (4) → (6) → (3) D (3) → (1) → (2) → (4) → (6) → (5) Câu 20: Ở tằm, gen Aquy định trứng sáng, gen aquy định trứng sẫm NST X.Biết tằm đực cho nhiều trứng tằm Phép lai sau phân biệt tằm đực, tằm từ giai đoạn trứng? A XaXa x XaY B XAXA x XaY C XaXa x XAY D XAXa x XAY Câu 21: Cho kiện diễn trình phiên mã: (1) ARN pôlimeraza bắt đầu tổng hợp mARN vị trí đặc hiệu (khởi đầu phiên mã) (2) ARN pôlimeraza bám vào vùng điều hoà làm gen tháo xoắn để lộ mạch gốc có chiều 3' → 5' (3) ARN pôlimeraza trượt dọc theo mạch mã gốc gen có chiều 3' → 5' (4) Khi ARN pôlimeraza di chuyển tới cuối gen, gặp tín hiệu kết thúc dừng phiên mã Trong trình phiên mã, kiện diễn theo trình tự A (1) → (2) → (3) → (4) B (2) → (1) → (3) → (4) C (1) → (4) → (3) → (2) D (2) → (3) → (1) → (4) [] Khi nói đột biến gen, phát biểu sau không đúng? A Đột biến gen biến đổi cấu trúc gen B Đột biến gen làm thay đổi vị trí gen nhiễm sắc thể C Đột biến gen làm xuất alen khác quần thể D Đột biến gen gây hại vô hại có lợi cho thể đột biến Câu 22: Đối với trình điều hòa hoạt động gen Opêron Lac E.Coli, môi trường có lactozơ, gen cấu trúc tiến hành phiên mã dịch mã bình thường vì: A Lactôzơ đóng vai trò chất kết dính enzim ARN – polimeraza vào vùng khởi động B Lactôzơ đóng vai trò chất cảm ứng làm protein bị bất hoạt, không gắn vào vùng vận hành C Lactôzơ cung cấp lượng cho hoạt động opêron Lac D Lactôzơ đóng vai trò enzim xúc tác trình phiên mã gen cấu trúc Câu 23: Một đặc điểm khác trình nhân đôi ADN sinh vật nhân thực với trình nhân đôi ADN sinh vật nhân sơ A chiều tổng hợp B nguyên liệu dùng để tổng hợp C số lượng đơn vị nhân đôi D nguyên tắc nhân đôi A a A Câu 24: Mẹ có kiểu gen X X , bố có kiểu gen X Y, gái có kiểu gen XAXa Xa Cho biết trình giảm phân bố mẹ không xảy đột biến gen đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể Kết luận sau trình giảm phân bố mẹ đúng? A Trong giảm phân II mẹ, nhiễm sắc thể giới tính không phân li Ở bố giảm phân bình thường B Trong giảm phân II bố, nhiễm sắc thể giới tính không phân li Ở mẹ giảm phân bình thường C Trong giảm phân I bố, nhiễm sắc thể giới tính không phân li Ở mẹ giảm phân bình thường D Trong giảm phân I mẹ, nhiễm sắc thể giới tính không phân li Ở bố giảm phân bình thường Câu 25: Trong gia đình có chồng nhóm máu B, vợ có nhóm máu O Bên chồng có bố mang nhóm máu B, mẹ mang nhóm máu AB Nhận xét sau không xác nói gia đình trên? A Xác suất sinh trai đầu lòng mang nhóm máu B cặp vợ chồng 50% B Kiểu gen ông nội IBIO C Cặp vợ chồng sinh có nhóm máu O D Kiểu gen bà nội IAIB Đề thi gồm có 13 trang Mã đề thi 137 Câu 26: Ở loài động vật, người ta phát nòi có trình tự gen nhiễm sắc thể số III sau: Nòi 1: ABCDEFGHI; nòi 2: HEFBAGCDI; nòi 3: ABFEDCGHI; nòi 4: ABFEHGCDI Cho biết nòi nòi gốc, nòi lại phát sinh đột biến đảo đoạn Trình tự phát sinh nòi A → → → B → → → C → → → D → → → Câu 27: Ở thể đột biến loài thực vật, sau tế bào sinh dục sơ khai nguyên phân liên tiếp đợt tạo số tế bào có tất 208 NST Kết luận sau sai? A Nếu đột biến dạng 2n + 1( 12 + 1) có dạng giao tử thừa NST B Bộ NST 2n loài 14 thể lệch bội 2n – = 13 C Bộ NST 2n loài 12 thể lệch bội 2n + = 13 D Nếu đột biến dạng 2n – 1( 14 – 1) có dạng giao tử thừa 1NST Câu 28: Ở người, bệnh Q alen lặn nằm NST thường quy định, alen trội tương ứng quy định không bị bệnh Một người phụ nữ có em trai bị bệnh Q lấy người chồng có ông nội bà ngoại bị bệnh Q Biết không phát sinh đột biến hai gia đình không khác bị bệnh Xác suất sinh đầu lòng không bị bệnh Q cặp vợ chồng A 1/3 B 1/9 C 8/9 D ¾ Câu 29: Cho tượng sau: Gen điều hòa Operon Lac bị đột biến dẫn tới protein ức chế bị biến đổi không gian chức sinh học Đột biến làm vùng khởi động operon Lac Gen cấu trúc Y bị đột biến dẫn tới protein gen quy định tổng hợp bị chức Vùng vận hành operon Lac bị đột biến không khả gắn kết với protein ức chế Vùng khởi động gen điều hòa bị đột biến làm thay đổi cấu trúc không khả gắn kết với enzim ARN – polimeraza Trong trường hợp trên, đường Lactozơ có trường hợp operon Lac thực phiên mã A B C D Câu 30: Cho giống lúa có kiểu gen sau: Giống 1: AABbDd Giống 2: AabbDD Giống 3: aabbDd Giống 4:aaBBdd Số giống có đặc tính di truyền ổn định A B C D Câu 31: Khi cho giao phối ruồi giấm cánh chẻ với ruồi đực cánh bình thường thu 121 ruồi cánh chẻ; 124 ruồi bình thường; 116 ruồi đực cánh bình thường Cho biết hình dạng cánh gen chi phối Nguyên nhân giải thích xuất tỉ lệ phép lai là: A Gen gây chết trạng thái đồng hợp lặn B Ruồi đực cánh chẻ bị đột biến thành dạng bình thường C Gen lặn nằm NST X gây chết đực D Gen trội X gây chết đực Câu 32: Một học sinh làm tiêu châu chấu đực, quan sát hình thái số lượng nhiễm sắc thể kính hiển vi thấy có 23 nhiễm sắc thể Nhận xét sau học sinh xác? A Do rối loạn giảm phân nên thể mẹ tạo giao tử n – B Bộ nhiễm sắc thể loài 2n=24 C Đây đột biến lệch bội dạng 2n -1 D Cặp nhiễm sắc thể giới tính châu chấu đực XY Câu 33: Khi nói thể dị đa bội, phát biểu sau không đúng? A Thể dị đa bội sinh trưởng, phát triển sinh sản hữu tính bình thường B Thể dị đa bội có vai trò quan trọng trình hình thành loài C Thể dị đa bội thường gặp động vật, gặp thực vật D Thể dị đa bội hình thành lai xa kết hợp với đa bội hoá Câu 34: Cơ sở tính quy luật tượng di truyền tính trạng quy định gen nhân là: Đề thi gồm có 13 trang 10 Mã đề thi 137 A Sự vận động vật chất di truyền qua hệ có tính quy luật chặt chẽ thông qua chế nguyên phân giảm phân B Các gen nằm nhiễm sắc thể di truyền C Các gen nằm nhiễm sắc thể giới tính phân li theo nhiễm sắc thể giới tính D Sự phân li độc lập cặp nhiễm sắc thể giảm phân tổ hợp tự giao tử thụ tinh Câu 35: Phát biểu không nói ARN A Có bốn loại ncleotiy A,T,G,X B Có cấu tạo theo nguyên tắc bổ sung C Có loại ARN mARN, tARN rARN D Đơn phân gồm ba thành phần: H3PO4, bazơ nitơ, C5H10O5 Câu 36: Ở loài thực vật, chiều cao cặp gen (A, a; B, b; D, d; E, e) quy định, gen phân ly độc lập Cứ gen trội có mặt kiểu gen làm cho cao thêm cm Cây cao có chiều cao 130cm Cho phép lai P: AaBBDdee x AaBbDdEE, có phát biểu kết F1? 1) Có 18 kiểu gen 2) Cây cao cao 125 cm 3) Cây cao 115 cm chiếm tỉ lệ 31,25% 4) Có kiểu gen quy định cao 110 cm 5) Cây có kiểu gen đồng hợp chiếm tỉ lệ 12,5% A B C D Câu 37: Một thể thực vật có kiểu gen AaBb, quan sát trình giảm phân hình thành giao tử có 10% tế bào rối loạn phân li giảm phân I cặp Aa 20% tế bào khác rối loạn phân li giảm phân II cặp Bb Các kiện khác diễn rabình thường Theo lí thuyết, giao tử n + chiếm tỉ lệ A 13% B 9% C 15% D 2% Câu 38: Khi nói số ADN, phát biểu sau không đúng? A Chỉ số ADN có ưu hẳn tiêu hình thái, sinh lí, sinh hoá thường dùng để xác định khác cá thể B Chỉ số ADN sử dụng khoa học hình sựđể xác định tội phạm, tìm thủ phạm vụ án C Chỉ số ADN phương pháp xác để xác định cá thể, mối quan hệ huyết thống, để chẩn đoán, phân tích bệnh di truyền D Chỉ số ADN trình tự lặp lại đoạn nuclêôtit có chứa mã di truyền ADN, đoạn nuclêôtit giống cá thể loài Câu 39: Một quần thể động vật, hệ xuất phát (P) có thành phần kiểu gen giới 0,1AA; 0,2Aa; 0,7aa Ở giới đực 0,36AA: 0,48Aa: 0,16aa Biết quần thể không chịu tác động nhân tố tiến hóa Sau hệ ngẫu phối hệ F1 A Có kiểu gen đồng hợp tử trội chiếm tỉ lệ 16% B Có kiểu gen đồng hợp tử lặn chiếm tỉ lệ 28% C Có kiểu gen dị hợp tử chiếm tỉ lệ 56% D Đạt trạng thái cân di truyền Câu 40: Trong điều kiện không xảy đột biến, nói mức phản ứng kiểu gen, phát biểu sau không đúng? A Các cá thể sinh mức sinh sản sinh dưỡng có mức phản ứng khác với cá thể mẹ B Các cá thể thuộc giống chủng có mức phản ứng giống C Các tính trạng số lượng thường có mức phản ứng rộng tính trạng chất lượng thường có mức phản ứng hẹp D Mức phản ứng tập hợp kiểu hình kiểu gen tương ứng với môi trường khác - - HẾT Đề thi gồm có 13 trang 11 Mã đề thi 137 Trường THPT Văn Hiến Đề thi gồm có 13 trang 12 Mã đề thi 137 2016 - 2017 mamon THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ made 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 ĐÁP ÁN THI THỬ HSG TỈNH cauhoi 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Đề thi gồm có 13 trang dapan A A B C D C D B C A B D A A A D C B D D C A D A D B A C C D C B B C B A B C B D made 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 cauhoi 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 13 dapan B A B D B D B C D A D A A C B A C D D C B B C A A B D C D C D B C A A B C D C A Mã đề thi 137 [...]... Đề thi này gồm có 13 trang 11 Mã đề thi 137 Trường THPT Văn Hiến Đề thi này gồm có 13 trang 12 Mã đề thi 137 2016 - 2017 mamon THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI. .. THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ made 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 ĐÁP ÁN THI THỬ HSG TỈNH cauhoi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Đề thi này gồm có 13 trang dapan... di truyền Câu 40: Trong điều kiện không xảy ra đột biến, khi nói về mức phản ứng của kiểu gen, phát biểu nào sau đây không đúng? A Các cá thể con sinh ra bằng mức sinh sản sinh dưỡng luôn có mức phản ứng khác với cá thể mẹ B Các cá thể thu c cùng một giống thu n chủng có mức phản ứng giống nhau C Các tính trạng số lượng thường có mức phản ứng rộng còn các tính trạng chất lượng thường có mức phản ứng... trong kiểu gen làm cho cây cao thêm 5 cm Cây cao nhất có chiều cao 130cm Cho phép lai P: AaBBDdee x AaBbDdEE, có bao nhiêu phát biểu đúng về kết quả F1? 1) Có 18 kiểu gen 2) Cây cao nhất cao 125 cm 3) Cây cao 115 cm chiếm tỉ lệ 31,25% 4) Có 5 kiểu gen quy định cây cao 110 cm 5) Cây có kiểu gen đồng hợp chiếm tỉ lệ 12, 5% A 3 B 4 C 2 D 1 Câu 37: Một cơ thể thực vật có kiểu gen AaBb, khi quan sát quá trình... cặp Aa và 20% tế bào khác rối loạn phân li giảm phân II ở cặp Bb Các sự kiện khác diễn rabình thường Theo lí thuyết, giao tử n + 1 chiếm tỉ lệ là A 13% B 9% C 15% D 2% Câu 38: Khi nói về chỉ số ADN, phát biểu nào sau đây không đúng? A Chỉ số ADN có ưu thế hơn hẳn các chỉ tiêu hình thái, sinh lí, sinh hoá thường dùng để xác định sự khác nhau giữa các cá thể B Chỉ số ADN được sử dụng trong khoa học hình... A B C B D made 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 208 cauhoi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 13 dapan B A B D B D B C D A D A A C B A C D D C B B C A A B D C D C D B C A A B C D C A Mã đề thi 137 ... truyền cùng nhau C Các gen nằm trên nhiễm sắc thể giới tính phân li theo nhiễm sắc thể giới tính D Sự phân li độc lập của các cặp nhiễm sắc thể trong giảm phân và sự tổ hợp tự do của các giao tử trong thụ tinh Câu 35: Phát biểu nào không đúng khi nói về ARN A Có bốn loại ncleotiy là A,T,G,X B Có cấu tạo theo nguyên tắc bổ sung C Có 3 loại ARN là mARN, tARN và rARN D Đơn phân gồm ba thành phần: H3PO4, bazơ ... THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI. .. Đề thi gồm có 13 trang 11 Mã đề thi 137 Trường THPT Văn Hiến Đề thi gồm có 13 trang 12 Mã đề thi 137 2016 - 2017 mamon THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI THỬ THI. .. - - HẾT -Trường THPT Văn Hiến 2016 2017  - ĐỀ THI THI THỬ HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH MÔN Sinh học 12 Thời gian làm bài: 60 phút (Không kể thời gian phát đề)