Bài thơ đ ợc sáng tác vào tháng 2 năm 1941 tại Pác Bó -Cao Bằng , trong những ngày đầu Bác Hồ trở về n ớc lãnh đạo phong trào cách mạng Việt Nam.. -Bài thơ chia làm hai ý + Ba câu thơ đầ
Trang 1ç t
NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy, c« gi¸o
vµ c¸c em häc sinh
Trang 2Kiểm tra bài cũ :
Câu 1 “Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt Đ ờng luật có kết cấu gồm bốn câu , mỗi câu gồm bẩy chữ, các câu theo thứ
tự là khai , thừa, chuyển, hợp”.
Chọn đúng , sai : A Đúng B Sai
Khai nâng cao, triển khai, ý
câu khai.
Thừa mở ra đề tài
Chuyển tổng hợp toàn bộ ý bài
thơ.
Hợp chuyển ý
Câu 2 : Nối cho đúng nhiệm vụ của các câu thơ trong bài thơ thất ngôn tứ tuyết Đ ờng luật.
A.Đúng
Trang 3Bài 20 Văn bản : Tức cảnh Pác Bó
( Hồ Chí Minh)
I .Đọc ,chú thích
H: Em hãy nêu cách đọc bài thơ ?
H:Nêu những hiểu biết của em về Chủ tịch Hồ Chí
Minh?
- Hồ Chí Minh là vị lãnh tụ vĩ đại ,nhà thơ ,nhà văn
lớn của dân tộc Việt Nam
1.Đọc
- Nhịp thơ 4/3, 2/2/3
- Giọng điệu vui t ơi, thoải mái,thể hiện tinh thần lạc quan, phong thái ung dung của Bác Hồ
2.Chú thích
a Tác giả
Trang 4H Một số hình ảnh về cuộc đời hoạt động cách mạng của
Bác Hồ
Trang 7H:Bài thơ Tức cảnh Pác Bó ra đời trong hoàn cảnh
nào ?
Bài thơ đ ợc sáng tác vào tháng 2 năm 1941 tại Pác Bó
-Cao Bằng , trong những ngày đầu Bác Hồ trở về n ớc
lãnh đạo phong trào cách mạng Việt Nam
Bài 20 Văn bản : Tức cảnh Pác Bó
( Hồ Chí Minh) Tiết 81: Đọc- hiểu văn bản
I Đọc, chú thích.
1.Đọc
2.Chú thích
a Tác giả
Hồ Chí Minh là vị lãnh tụ vĩ đại ,nhà thơ ,nhà văn lớn của dân tộc Việt Nam
b Tác phẩm
Trang 8II Tìm hiểu văn bản
H Em hãy nêu đại ý của bài thơ ?
H Bài thơ viết theo thể thơ nào ? Đặc tr ng của thể thơ
này ?
Bài thơ viết theo thể thất ngôn tứ tuyệt Đ ờng luật, lời ít ý nhiều “ý tại ngôn ngoại”
H.Bài thơ có mấy ý Mỗi ý đ ợc thể hiện ở những câu
thơ nào ?
-Bài thơ chia làm hai ý
+ Ba câu thơ đầu :Cuộc sống của Bác nơi núi rừng Pác Bó + Câu thơ cuối : Cảm xúc của Bác về cuộc đời cách mạng
Trang 9
II Tìm hiểu văn bản
1.Cuộc sống của Bác ở núi rừng Pác Bó.
H Ba câu thơ đầu giới thiệu về những hoạt động gì của
Bác ở núi rừng Pác Bó ?
Hoạt động nhóm
Nhóm 1 Tìm nghệ thuật và những từ ngữ nói về việc ở và thái độ của Bác
Nhóm 2 Tìm nghệ thuật và những từ ngữ nói về việc ăn
uống của Bác ở Pác Bó
Nhóm 3 Tìm nghệ thuật và những từ ngữ nói về công
việc của Bác ở Pác Bó
Đáp án : Nhóm 1 : “Sáng ra bờ suối , tối vào hang”
Nhịp thơ thoải mái, từ ngữ đối, cảnh thiên nhiên “Suối , hang”
-Bác ung dung , hoà điệu với nhịp sống nền nếp nơi núi rừng.
Nhóm 2 : “ Cháo bẹ rau măng vẫn sẵn sàng”
Nghệ thuật liệt kê “cháo bẹ rau măng”, giọng thơ vui đùa, từ láy “ sẵn sàng” vui t ơi với những thức ăn đạm bạc lúc nào cũng có sẵn.
Nhóm 3 : “ Bàn đá chông chênh dịch sử Đảng”.
Từ láy “chông chênh”, nhịp thơ đối -hài lòng với điều kiện làm việc còn khó khăn.
Trang 10H Tại sao Bác lại thích thú, bằng lòng với cuộc sống nh thế
? Từ đó em có nhận xét gì về cốt cách của Chủ tịch Hồ Chí Minh ?
Trang 11H.Vậy trong ba câu thơ đầu ta thấy tinh thần của Bác tr
ớc cuộc sống ở Pác Bó nh thế nào và đ ợc diễn tả bằng
cách nói nào ? Lựa chọn đáp án đúng
A Cách nói đùa vui cho thấy tình yêu thiên nhiên ,
tinh thần lạc quan của Bác tr ớc cuộc sống đầy gian
khổ ở Pác Bó
B Kể chân thực về cuộc sống chân thực của Bác ở núi rừng Pác Bó
C.Tình yêu thiên nhiên, sống hoà hợp cùng thiên
nhiên của Bác Hồ
H Em hãy đọc một số câu thơ nói về “thú lâm tuyền”
của Bác?
A
Cách nói đùa vui cho thấy tình yêu thiên nhiên , tinh thần lạc quan của Bác tr ớc cuộc sống đầy gian khổ ở Pác Bó
1.Cuộc sống của Bác ở núi rừng Pác Bó.
Trang 122 Cảm nhận của Bác về cuộc đời cách mạng.
H Câu thơ thứ ba nói gì về cộng việc của ng ời cách
mạng ?
H.Trong bài thơ tứ tứ tuyệt câu thơ thứ ba th ờng có vị trí nổi bật , chứa hình ảnh trung tâm của bài thơ.Vậy
hình ảnh trung tâm trong bài thơ này là gì ?
H Câu thơ cuối , Bác đã nhận định nh thế nào về cuộc
đời cách mạng của mình? H.Cảm nhận của em về “ chữ sang” trong cuộc đời cách mạng của Bác ?
Cái sang của cuộc đời cách mạng là đ ợc h ởng
“thú lâm tuyền”, đ ợc trực tiếp lãnh đạo cách mạng
để cứu n ớc , cứu dân
Trang 13H Thú lâm tuyền của những nhà thơ đã đ ợc nhắc tới
trong những tác phẩm nào mà em đã học ? So sánh “ thú
lâm tuyền” của những ẩn sĩ ấy với “thú lâm tuyền” của
Bác ?
Khi nhận xét về thơ Bác , giáo s Trần Đăng Mạnh đã viết: Thơ Bác có sự kết hợp hài hoà giữa màu sắc cổ điển và hiện đại
ý đó đúng nh thế nào trong bài “ Tức cảnh Pác Bó” Hãy lựa chọn đáp án đúng?
A.Vì bài thơ viết theo thể tứ tuyệt bằng chữ quốc ngữ
B.Vì bài thơ viết theo thể tứ tuyệt sáng tác trong thời kì
hiện đại
C Vì bài thơ viết theo thể tứ tuyệt có phong thái ung
dung của bạc hiển triết tr ớc cuộc sống gian khổ , có cốt
cách của ng ời chiến sĩ cách mạng Hồ Chí Minh
C
Trang 14Ghi nhớ :
Tức cảnh Pác Bó là bài thơ tứ tuyệt bình dị pha giọng vui
đùa, cho thấy tinh thần lạc quan, phong thái ung dung của Bác Hồ trong cuộc sống cách mạng đầy gian khổ ở Pác
Bó Với Ng ời, làm cách mạng và sống hoà nhập với thiên nhiên là một niềm vui lớn
Bài 20 Văn bản : Tức cảnh Pác Bó
(Hồ Chí Minh)
I .Đọc, chú thích
II Tìm hiểu văn bản
Trang 15III.Luyện tập.
Bài tập 1:Đọc thuộc và nêu cảm nhận của em về bài thơ ?
IV Bài tập về nhà
1.Học các nội dung của bài thơ “ Tức cảnh Pác Bó”
2.S u tầm những bài thơ của Bác
3.Đọc bài : Câu cầu khiến
+ Tìm hiểu đặc điểm hình thức và chức năng
+ Viết đoạn văn từ 5 đến 6 câu về học tập và làm theo tấm
g ơng Bác Hồ có sử dụng câu cầu khiến
Bài tập 2: Thi tìm những câu thơ viết về cuộc đời hoạt động cách mạng của Bác ?