Giáo án mầm non đề tài lá đơn kỳ lạ

Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Phòng Giáo Dục Quận 11 Trường MN Bán Công Quận 11 Giáo án: Làm Đề tài: Lá quen Văn học đơn kỳ lạ Mục đích yêu cầu: Trẻ hiểu nội dung truyện: “Lá đơn kỳ lạ” Trẻ biết kể lại truyện qua hình hình học Trẻ biết dự đoán đàm thoại qua dạng hình học Trẻ biết dự đoán đàm thoại nội dung qua truyện Phát triển óc quan sát, tư duy, ngôn ngữ Chuẩn bị: Rối que Các thẻ nhựa hình hình học Các vật:ngựa, bò, heo Bảng Mũ ông vua Tiến hành Hoạt động 1: Cô : Trò chơi “Kết nhóm – kết nhóm bạn” Bây đại diện nhóm lại lấy rổ nhóm Trong rổ có con? Với thẻ nhựa chơi nào? → cho trẻ chơi theo cách trẻ, cô quan sát gợi hỏi trẻ cách chơi Cô: “Bão thổi, bão thổi, thổi thẻ hình vào rổ” Cô có cách ráp , xem đoán cô ráp hình ? → Cô gắn hình lên bảng, trẻ tự đoán Để biết cô ráp hình gì, lắng nghe cô kể câu chuyện Hoạt động 2: Cô kể kết hợp với rối cho trẻ đoán tình tiết câu chuyện Cô kể : “ngày xưa…….đánh roi” →Cô chuẩn bị vật cho trẻ tìm bò sữa anh nông dân (Kết hợp so sánh để tìm điểm khác hai đối tượng) Cô kể: “Anh nông dân vác….kéo ông lão xuống” →Tạo tình có ông lão bị kẹt đường leo xuống _Các ơi!mình lằm để đưa ông lão xuống đây? Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com _Các bạn nhỏ kể cho ông lão nghe đơn anh Cô kể đến hết truyện, cô giới thiệu tên truyện “Lá đơn kỳ lạ” Hoạt động 3: Cô tổ chức trò chơi” giỏi nhất” Các tưởng tượng anh nông dân suy nghĩ để viết lại đơn theo cách Cho trẻ lấy giấy bút Cho trẻ đưa bạn xem đơn kể cho nghe viết vẽ Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai ...Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com _Các bạn nhỏ kể cho ông lão nghe đơn anh Cô kể đến hết truyện, cô giới thiệu tên truyện Lá đơn kỳ lạ Hoạt động 3: Cô tổ chức trò chơi” giỏi... trò chơi” giỏi nhất” Các tưởng tượng anh nông dân suy nghĩ để viết lại đơn theo cách Cho trẻ lấy giấy bút Cho trẻ đưa bạn xem đơn kể cho nghe viết vẽ Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai