MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: * Kiến thức: - Trẻ thích thú nghe cô kể chuyện , đoán tên câu chuyện.. - Trẻ biết được : Quả thị còn sống màu xanh Quả thị chín có màu vàng thơm.. - Trẻ tham gia kể c
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC
HUYỆN NHÀ BÈ – TP.HỒ CHÍ MINH
TRƯỜNG MẦM NON SƠN CA
HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH
MỘT SỐ LOẠI HOA QUẢ
ĐỀ TÀI : KỂ CHUYỆN “QUẢ THỊ”
GV: Lê Thanh Nhã Nhóm lớp: 25 – 36tháng Năm học 2006 -2007
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
* Kiến thức:
- Trẻ thích thú nghe cô kể chuyện , đoán tên câu chuyện
- Hiểu được nội dung câu chuyện
- Trẻ biết được : Quả thị còn sống màu xanh
Quả thị chín có màu vàng thơm
* Kỹ năng :
- Trẻ chú ý nghe cô kể chuyện
- Trẻ tham gia kể chuyện cùng cô, nói được lời thoại của các nhân vật và biểu hiện qua giọng của kể
* Phát triển :
- Khả năng ghi nhớ có chủ định và cảm xúc cho trẻ
* Giáo dục :
- Trẻ biết chăm sóc cây, biết tưới nước cho cây mau lớn, không được hái quả, cây cho ta quả, cho ta bóng mát
* Nội dung kết hợp : Âm nhạc, NBPB
II CHUẨN BỊ :
- Mô hình cây thị có nhiều quả màu vàng
- Sân khấu
- Các nhân vật rời: Mèo, vịt, bà cụ, cây thị
- Giỏ đựng quả thị
- Băng nhạc: Cháu yêu bà, quả
- Ảnh bà
- Mũ mèo, vịt
- Khăn rằn
- Trang phục cho bà cụ
- Rối tay các nhân vật
Trang 2III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ Hoạt động 1: Trò chơi “Ai đoán giỏi”
Cô và trẻ vừa đi vừa hát bài “Quả”
- Trong bài hát có những loại quả nào?
- Cô còn biết có 1 loại quả da thật mịn
màng, khi chín có màu vàng, thơm thật là
thơm Bạn nào biết đó là quả gì ?
- Cô cũng có 1 câu chuyện nói về quả thị
cô sẽ kể cho các con nghe
- Cô giới thiệu tên truyện
Hoạt động 2: Kể chuyện bé nghe
* Cô kể diễn cảm kết hợp mô hình các
nhân vật rời (cô đặt câu hỏi khuyến khích
trẻ tham gia kể dùm cô)
- Cô vừa kể chuyện gì?
- Trong câu chuyện gồm có ai?
Hoạt động 3: Cô kể kết hợp rối
- Cô vừa kể chuyện gì ?
- Trong câu chuyện gồm có ai?
- Ai đến gọi quả thị đầu tiên?
- Còn bạn vịt gọi thị như thế nào?
- Khi mèo gọi thì quả thị làm gì?
- Bà cụ đi ngang qua nói làm sao?
- Thế bà cụ nói gì với quả thị?
nhiều quả thì các con phải biết chăm sóc
tưới nước cho cây
Hoạt động 4 : “Hội thi kể chuyện”
- Các con ơi! Hôm nay nhà văn hóa thiếu
nhi có tổ chức “Hội thi kể chuyện” các
con có muốn dự thi không? Vậy cô sẽ dẫn
các con đi thi nha
- Cô sẽ là người dẫn chương trình, các
con sẽ đóng vai các nhân vật trong truyện
- Trẻ hát
- Trẻ kể tên
- Trả lời
- Cho trẻ nhắc lại
- Cô kể chuyện
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
Trang 3- Cô gợi ý để trẻ tự chọn vai trong câu
chuyện (chọn theo nhóm )
- Cô thấy trong truyện có nhiều nhân vật
các con thích nhân vật nào thí các con
chọn nhân vật đó và kết thành 1 nhóm
- Các con chú ý khi kể đến nhân vật nào
thì nhóm bạn nhân vật đó sẽ nói lời thoại
* Chương trình “ Hội thi kể chuyện bắt
đầu”
- Cô dẫn chuyện :
+ Có một quả thị áo xanh đang ngủ im
lìm trên cành cây
+ Có một bạn vịt đi lạch bạch đến gọi
quả
thị :
+ Quả thị áo xanh vẫn ngủ im lìm , thế
rồi có bạn mèo đến cào cào vào góc cây
thị và gọi:
+ Quả thị vẫn tiếp tục ngủ im lìm , có
bà cụ đi ngang qua và nói :
+ Bà bèn giơ bị ra và gọi :
- Các con vừa đóng kịch gì?
- Khi quả thị chín có màu gì?
- Thị chín vàng thì sao con?
Hoat động 5: Trò chơi “Trồng cây thị”
* Cô cùng chơi với trẻ: Vừa đọc thơ vừa
làm động tác
- Gieo hạt … cây thị …
- Ra 1 quả … 2 quả thị …
- Quả chín vàng thơm quá
- Sau đó cho trẻ cùng đi đến mô hình hái
quả thị chín vàng bỏ vào giỏ đem lại góc
gia đình biếu bà)
- Hát bài “cháu yêu bà”
* Kết thúc tiết học
- Trẻ chọn mũ và kể chuyện theo vai mình
- Trẻ làm động tác và đọc lời thoại theo vai của mình
- Trẻ hóa vai vào nhân vật
- Trẻ chơi cùng cô
- Trẻ làm theo yêu cầu của cô