Giáo án mầm non đề tài chuyện cậu bé mũi dài ( lớp chồi )

Giáo án HOẠT ĐỘNG CHUNG: VĂN HỌC: CẬU BÉ MŨI DÀI HOẠT ĐỘNG KẾT HỢP - THỂ DỤC: “Bật xa” - TẠO HÌNH: “Tô vẽ nhân vật” Lớp: Chồi  CHUẨN BỊ: - Mũ nhân vật: mũ hoa loại, mũ ong, mũ chim, cổ nhân vật, rối que Tranh kể chuyện Tranh nhân vật Rối cậu bé mũi dài Nhạc  MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Trẻ cảm nhận, hiểu nội dung câu chuyện Trẻ cảm nhận tốt cảm xúc tác phẩm Phát triển trí tưởng tượng sáng tạo theo ngôn ngữ khả trẻ Biết thể vốn hiểu biết qua trò chơi GD trẻ giữ gìn vệ sinh thân thể TÊN HOẠT ĐỘNG Hoạt động 1: Chơi trò chơi giới thiệu nhân vật HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ - Cô cho trẻ đọc:  Cái lỗ mũi  Dùng để ngửi  Cái lỗ mũi  Hít thở, hít thở, hít thở… - Cô phía xa nói: Ai, - Cô đeo mặt nạ vào: • Chào bạn! bạn có biết không? • Tôi muốn kể cho bạn nghe câu chuyện chẳng có Thôi kể cho bạn nghe nha • Đi theo đi! Tôi kể cho bạn nghe - Cô dắt trẻ đi, kết hợp đi, chạy, bật qua suối: HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Trẻ trả lời • A tới nhà Hoạt động 2: Kể chuyện Hoạt động 3: Đoán tên nhân vật - Cô kể rối, cô dừng đàm thoại số đoạn: • Dừng lại chỗ “ước mũi biến mất, chẳng cần mũi” - Cô đặt câu hỏi: • Theo mũi, tai, tay bị biến chuyện xảy ra? • Các bạn có nhiều ý kiến quá, lắng nghe tiếp nha • Cô kể tiếp đến hết - Đàm thoại: • Trong câu chuyện vừa kể có nhân vật nào? • Theo câu chuyện bé mũi dài cần nhất? • Sau nghe chim hoạ mi, ong, cô hoa nêu lợi ích mắt, mũi, tay, tai Cậu bé mũi dài có suy nghĩ gì? - Trẻ đoán - Trẻ trả lời - Cái miệng - Trẻ trả lời • Cô thấy bạn thích câu chuyện này, thử tài bạn cô cho bạn chơi trò chơi “Đoán tên nhân vật” Lần 1: cô làm động tác cậu bé mũi dài: - Trẻ đoán tay cô đưa lên mũi kéo dài Lần 2: cô cho trẻ lên chơi nói lời thoại nhân - Cả lớp đoán vật (con chim) Lần 3: cô cho trẻ ráp tranh để tìm hai nhân vật lại (chú ong - vườn hoa) • À trò chơi nè bạn có muốn Hoạt động 4: chơi không? Kể chuyện sáng tạo • Đó trò chơi “Giả vai nhân vật” đặt tên câu - Cô cho trẻ tự chọn vai chơi chuyện - Lần 1: cô làm cậu bé mũi dài chơi với trẻ - Lần 2: đổi vai • Chơi vui quá, ngồi nghỉ mệt chút nha • Đây cô có tranh nói cậu bé mũi dài Thế có thích lên kể chuyện không nè? - Hoạt động 5: Chia nhóm Cô cho trẻ lên kể theo tranh, theo ý thích trẻ + Các bạn kể chuyện hay + Thế có bạn thích đặt tên cho câu chuyện - Trẻ đặt tên nè? • Cô có tên đặt cho câu chuyện “Cậu bé yêu” - Cho trẻ nhóm: • Nhóm 1: tô màu nhân vật • Nhóm 2: cổ nhân vật (tìm đôi) • Nhóm 3: rối que • Nhóm : đóng vai theo nhân vật Nhận xét - kết thúc ... Trong câu chuyện vừa kể có nhân vật nào? • Theo câu chuyện bé mũi dài cần nhất? • Sau nghe chim hoạ mi, ong, cô hoa nêu lợi ích mắt, mũi, tay, tai Cậu bé mũi dài có suy nghĩ gì? - Trẻ đoán - Trẻ... • Cô thấy bạn thích câu chuyện này, thử tài bạn cô cho bạn chơi trò chơi “Đoán tên nhân vật” Lần 1: cô làm động tác cậu bé mũi dài: - Trẻ đoán tay cô đưa lên mũi kéo dài Lần 2: cô cho trẻ lên... chọn vai chơi chuyện - Lần 1: cô làm cậu bé mũi dài chơi với trẻ - Lần 2: đổi vai • Chơi vui quá, ngồi nghỉ mệt chút nha • Đây cô có tranh nói cậu bé mũi dài Thế có thích lên kể chuyện không nè?