Giáo án lớp 1 tuần 9

Giáo án toán Tuần Thứ , ngày tháng năm 2010 I Mục tiêu - Giúp HS nắm phép cộng số với cho kết - Tập biểu thị tình tranh tình thích hợp - Phát triển tu cho HS II Chuẩn bị - Bộ đồ dùng học tập, SGK, phương pháp giảng dạy, III Hoạt động dạy học GV HS Hoạt động : Ổn định - kiểm tra - Cho HS đọc bảng cộng - làm tập - HS đọc - GV nhận xét - ghi điểm - Lớp nhận xét Hoạt động : Bài Giới thiệu - Yêu cầu HS quan sát mô hình nêu toán : + Tay phải : que + Tay trái : que → có que ? - GV ghi phép toán : + = Nội dung - GV nêu ví dụ 2, ví dụ 3, yêu cầu HS nêu phép tính tương ứng 2+0=2 1+0=1 0+2=2 0+1=1 - GV kết luận : Một số cọng với kết Hoạt động : Thực hành - Bài tập : HS giải miệng 33 - HS nêu phép tính - HS nhắc lại Giáo án toán 1+0= 5+0= 4+0= + 1= 0+5= 0+4= - HS trả lời Bài tập 2, giải bảng + = + = 2 + = + = + = + =0 - Hs làm kết bảng vào - GV nhận xét Bài tập : HS quan sát tranh SGK ghi phép tính tương ứng vào ô trống Hoạt động : Củng cố - dặn dò - Cho HS ghi vài vỡ - giải tập 1, - HS ghi vào vỡ - Nhận xét tiết - Dặn dò : nhà xem - đọc đầy đủ Tuần Thứ , ngày tháng năm 2010 I Mục tiêu - Giúp HS củng cố phép cộng số với - Rèn kĩ tính, trình bày phép tính - Phát triển tư cho HS II Chuẩn bị - Bộ đồ dùng học tập, SGK, phương pháp giảng dạy, III Hoạt động dạy học GV HS 34 Giáo án toán Hoạt động : Ổn định - kiểm tra - Yêu cầu HS lên bảng giải tập 0+5= + + 3+0= + + - HS làm tập - Lớp nhận xét - Gv nhận xét - cho điểm Hoạt động : Bài - HS nêu phép công * Bài tập 1: HS trả lời phép cộng phạm vi phạm vi * Bài tập : HS giải toán bảng lớn + + - GV nhận xét * Bài tập : cho HS giải vào = + + .4 > + 2 + + < + + + * Bài tập : Thực hành - Cho HS giải miệng sau điền kết + - HS giải tập - HS quan sát thảo luận 2 + - Gv nhận xét, chỉnh sửa phần Hoạt động : Củng cố - Tổ chức trò chơi ‘ai nhanh, đúng’ - Các nhóm tiếng hành trò - GV hướng dẫn cách chơi ‘ A phép chơi tính, B kết quả’ 35 Giáo án toán - Gv nhận xét - Dặn dò : nàh học làm đầy - Lớp ghi đủ Tuần Thứ , ngày tháng năm 2010 I Mục tiêu - Giúp HS củng cố bảng cộng làm tính cộng phạm vi số học - Phép cộng số với - Rèn kĩ tính, trình bày phép tính - Phát triển tư cho HS II Chuẩn bị - Bộ đồ dùng học tập, SGK, phương pháp giảng dạy, III Hoạt động dạy học GV HS Hoạt động : Ổn định - kiểm tra - Yêu cầu HS đọc bảng cộng phạm vi - HS trả lời - Lớp nhận xét - Làm toán theo tình - GV nhận xét cho điểm Hoạt động : Bài * Bài : Bảng lớp - HS trả lời 3 2 - Gv nhận xét - chỉnh sửa * Bài : Yêu cầu HS đọc phép tính thực ĐDTQ 36 - HS viết kết vào Giáo án toán 3+1+1= 5+0= bảng 2+1+1= 3+0+2= 2+0+2= 1+4+0= - Lớp nhận xét - GV nhận xét * Bài điền dấu + = = 1 = = + - HS lên bảng giải tập = - GV nhận xét * Bài : Viết phép tính tương ứng - Yêu cầu hS quan sát tranh thảo luận, viết phép tính Hoạt động : Củng cố - Cho HS nhà giải - GV nhận xét tiết học - Dặn dò : nhà xem lại chuẩn bị học cho tốt - HS ghi vào vỡ - Lớp theo dõi Tuần Thứ , ngày tháng năm 2010 I Mục tiêu - Giúp HS có khái niệm ban đầu phép trừ mối quan hệ phép cộng phép trừ - Biết làm tính trừ phạm vi - Phát triển tư cho HS II Chuẩn bị 37 Giáo án toán - Bộ đồ dùng học tập, SGK, phương pháp giảng dạy, III Hoạt động dạy học GV HS Hoạt động : Ổn định - kiểm tra - Yêu cầu HS quan sát toán giải - Hs giải tập - Lớp nhận xét, bổ sung + Có ong, bay con, con? - Gv nhận xét cho điểm Hoạt động 2: Bài Giới thiệu - Cho HS quan sát tranh lập toán tương ứng - HS nêu từ - HS + Có: bướm + Bay đi: bướm → Còn lại bướm Nội dung - Yêu cầu Hs quan sát tranh 1, 2, lập toán - HS đọc - GV ghi bảng 3-2=1 3- 1=2 2-1=1 - Xác định số tương ứng bớt Hoạt động 3: Luyện tập * Bài 1,2 1 1 1+1= 2-1= 3-1= 1+2= 2+2= 3-2= - HS lên bảng giải - Hs đọc kết - Gv nhận xét chỉnh sửa 38 Giáo án toán * Bài 3: - Cho HS quan sát - giải tập Trên cành: - HS ghi vào vỡ Bay → lại: - Gv nhận xét Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò - Cho HS đọc bảng tính phạm vi - Nhận xét tiết - HS đọc - Dặn dò: nàh học chuẩn bị sau Tuần Thứ , ngày tháng năm 2010 I Mục tiêu - Giúp HS củng cố bảng trừ tính trừ phạm vi - Củng cố mối quan hệ phép cộng phép trừ - Rèn luyện kĩ giải thích, phát triển tư cho HS II Chuẩn bị - Bộ đồ dùng học tập, SGK, phương pháp giảng dạy, III Hoạt động dạy học GV HS Hoạt động : Ổn định - Kiểm tra - Cho HS đọc bảng trừ làm tập toán - HS đọc - Lớp nhận xét - Gv nhận xét cho điểm Hoạt động : Bài * Bài : bảng lớp - HS giải bảng 39 Giáo án toán 1+2= 1+1= 1+1+1= 1+3= 2-1= 3-1+1= 1+4= 2+1= 3-1-1= - Gv nhận xét * Bài : Bảng lớn - cho HS nêu yêu cầu cách giải giải -1 -1 -2 - HS nêu cách giải +1 - Gv nhận xét * Bài : điền dấu = 2 = 1 = 2 = = 3 = - HS giải tập vào vỡ - Gv nhận xét * Bài : Viết phép tính thích hợp - Quan sát tranh viết phép tính tương ứng giải toán lớp : + Có : xe đạp + Đi : xe đạp + Còn : xe đạp ? - Gv nhận xét Hoạt động : Củng cố - Dặn dò - Cho HS ghi tập nhà Điền dấu > + + + < - - - = - Nhận xét tiết học - Dặn dò : nàh giải tập cho đầy đủ 40 - Hs ghi vào vỡ Giáo án toán Tuần Thứ , ngày tháng năm 2010 I Mục tiêu - Giúp Hs củng cố khái niệm ban đầu phép cộng phép trừ phạm vi - Biết làm tính trừ phạm vi - Rèn kĩ giải toán II Chuẩn bị - Bộ đồ dùng học tập, SGK, phương pháp giảng dạy, III Hoạt động dạy học GV HS Hoạt động : Ổn định - kiểm tra - Cho Hs lên bảng giải tập - hs giải tập - Gv nhận xét cho điểm - Lớp nhận xét Hoạt động : Bài Giới thiệu - Cho hs lập bảng tính phạm vi + Có + Bớt + Còn ? ( - =3) Nội dung - Cho hs quan sát tranh mô hình Cùng lập công thức - Đọc 4-1=3 4-2=2 4-3=1 - GV nhận xét Hoạt động : Luyện tập * Bài : Thực đồ dùng trực quan 4-1= 4-2= 3+ 1= 41 - Hs trả lời Giáo án toán 3-1= 3-2= 4-3= 2-1= 4-3= 4-1= - Gv nhận xét * Bài : bảng lớp 4 2 - HS giải - Gv theo dõi - chỉnh sửa * Bài : GV cho HS quan sát tranh, lập phép toán tương ứng giải o Bến có ô tô - HS lên bảng giải o Chạy ô tô - Lớp nhận xét o Còn lại ô tô ? - GV bổ sung Hoạt động : Củng cố - Dặn dò - Yêu cầu HS đọc bảng trừ ghi tập nhà 2, - Hs ghi - Nhận xét tiết học - Dặn dò : nhà học làm tập Tuần Thứ , ngày tháng năm 2010 I Mục tiêu - Giúp HS củng cố bảng trừ tính trừ phạm vi - Lập biểu thị tình tranh phép tính - Phát triển tư cho HS II Chuẩn bị - Bộ đồ dùng học tập, SGK, phương pháp giảng dạy, III Hoạt động dạy học GV HS 42 Giáo án toán Hoạt động : Ổn định - kiểm tra - Cho hs đọc bảng trừ giải tập 4- =3 4- =1 4- =2 4- 2= - HS đọc - Lớp nhận xét - Gv nhận xét Hoạt động : Bài * Bài : bảng 4 3 - HS giải bảng - Gv nhận xét * Bài : bảng lớp -1 -3 - HS giải - GV nhận xét chỉnh sửa * Bài 3, làm vào vỡ 4-1= 4-2= 4-3= - Điền dấu : > < = - - - - - .4 - - - + - HS ghi vào vỡ - Hs nộp theo bàn - Gv thu vỡ hs chấm * Bài : - Yêu cầu hs quan sát tranh, lập phép tính - GV nhận xét chỉnh sửa - hs lên bảng giải Hoạt động : Củng cố - Dặn dò - Cho hs ghi tập nhà - Nhận xét tiết học - Dặn dò : nhà học xem lại tập, chuẩn bị sau cho tiết học sau tốt - Hs ghi vào vỡ Tuần 43 Giáo án toán Thứ , ngày tháng năm 2010 I Mục tiêu - Giúp Hs củng cố khái niệm ban đầu phép cộng phép trừ - Thành lập ghi nhớ bảng trừ phạm vi - Biết làm tính trừ phạm vi - Rèn kĩ giải toán II Chuẩn bị - Bộ đồ dùng học tập, SGK, phương pháp giảng dạy, III Hoạt động dạy học GV HS Hoạt động : Ổn định - kiểm tra - Cho Hs lên bảng giải tập - 4HS giải tập - GV nhận xét - cho điểm Lớp nhận xét Hoạt động : Giới thiệu - Có ớt bớt quả ? - Muốn biết phải thực phép tính ? Quan sát trả lời Nội dung - Lập công thức 5-1=4 5-2=3 Hs thao tác bảng 5-3=2 5-4=1 - GV ghi bảng cho hs đọc Hoạt động : Luyện tập * Bài 1: cho HS nêu kết 2-1= 5-1= 5-4= Hs trả lời 3-1= 4-2= 4-3= Lớp nhận xét 4-1= 5-2= 5-3= 44 Giáo án toán - Gv nhận xét * Bài 2, 3: Bảng lớp 5 5 Hs đặt tính giải Lớp bổ sung - Gv nhận xét * Lưu ý mối quan hệ phép cộng phép trừ 5-1=4 4+1=5 5-4=1 1+4=5 * Bài : - Yêu cầu hs quan sát tranh thực phép tính - GV nhận xét Hs thực Hoạt động : Củng cố - Dặn dò - Hướng dẫn hs ghi vào vỡ làm tập nhà - Nhận xét tiết học Hs ghi vào vỡ - Dặn dò: học bài, xem Tuần Thứ , ngày tháng năm 2010 I Mục tiêu - Giúp HS củng cố bảng trừ tính trừ phạm vi 5.Lập biểu thị tình tranh phép tính - Biết làm tập - Phát triển tư toán học cho HS II Chuẩn bị - Bộ đồ dùng học tập, SGK, phương pháp giảng dạy, 45 Giáo án toán III Hoạt động dạy học GV HS Hoạt động : Ổn định - kiểm tra Cho hs đọc bảng trừ giải toán Hs đọc 2+3= Lớp nhận xét 3+2= 5 Gv nhận xét cho điểm Hoạt động : Bài * Bài : đặt tính 5 4 2 Hs giải vào bảng Gv nhận xét * Bài : yêu cầu hs giải toán 5-1-1= 4-1-2= 5-1-2= 5-2-1= 4-1-1= 5-2-2= hs giải Lớp theo dõi, nhận xét Gv nhận xét * Bài 3: điền dấu >, , [...]... Hoạt động 2 : Bài mới * Bài 1 : tính nhân rồi nêu kết quả 5-4= 3-3= 5-5= 3 -1= 4-0= 2-0= 4-4= 2+0= Lớp sử dụng bảng cái - Gv nhận xét * Bài 2 Đặt tính rồi thực hiện 5 5 1 4 3 3 0 1 0 1 2 3 0 5 - Gv nhận xét * Bài 3 : Đặt tính 2 -1- 1= 4-0 -1= 4-2-2= 5-3-0= 3 -1- 2= 5-2-3= 49 Hs giải bảng con Giáo án toán 1 - Gv nhận xét * Bài 4: điền dấu 5 - 3 2 3 - 3 1 5 - 1 3 4 - 0 0 5 - 2 1 4 - 4 0 Hs làm bài tập... Hoạt động dạy học GV HS Hoạt động 1 : Ổn định - kiểm tra bài - HS giải bài tập 4 hs giải bài tập 5 -1- 2= Lớp nhận xét 5-3 -1= 4 5 1 2 - Gv nhận xét , cho điểm Hoạt động 2 : bài mới 1 Giới thiêu - Yêu cầu HS quan sát tranh và đàm thoại 47 Giáo án toán 1 + Có 1 con vịt, bớt đi 1 con còn mấy con ? - GV ghi 1 - 1 = 0 2 Nội dung - GV và HS lập phép tính 3-3=0 5-0=0 2-2=0 1- 0 =1 Hs thao tác trên mô hình Đọc 4-4=0.. .Giáo án toán 1 Hoạt động 1 : Ổn định - kiểm tra bài - Cho hs đọc bảng trừ và giải bài tập 4- =3 4- =1 4- =2 4- 2= - HS đọc - Lớp nhận xét - Gv nhận xét Hoạt động 2 : Bài mới * Bài 1 : bảng con 4 3 4 4 3 1 2 3 2 1 - HS giải bảng con - Gv nhận xét * Bài 2 : bảng lớp 4 -1 4 -3 - HS giải - GV nhận xét và chỉnh sửa * Bài 3, 4 làm vào vỡ 4 -1= 4-2= 4-3= - Điền dấu : > < = 3 - 1 2 3 - 1 3 - 2 4 - 1 2... mới 1 Giới thiệu - Có 5 quả ớt bớt 1 quả còn mấy quả ? - Muốn biết còn bao nhiêu quả phải thực hiện phép tính gì ? Quan sát và trả lời 2 Nội dung - Lập công thức 5 -1= 4 5-2=3 Hs thao tác trên bảng 5-3=2 5-4 =1 - GV ghi bảng cho hs đọc Hoạt động 3 : Luyện tập * Bài 1: cho HS nêu kết quả 2 -1= 5 -1= 5-4= Hs trả lời 3 -1= 4-2= 4-3= Lớp nhận xét 4 -1= 5-2= 5-3= 44 Giáo án toán 1 - Gv nhận xét * Bài 2, 3: Bảng lớp. .. toán học cho HS II Chuẩn bị - Bộ đồ dùng học tập, SGK, các phương pháp giảng dạy, 45 Giáo án toán 1 III Hoạt động dạy học GV HS Hoạt động 1 : Ổn định - kiểm tra bài Cho hs đọc bảng trừ và giải toán Hs đọc 2+3= Lớp nhận xét 3+2= 5 5 4 5 2 3 1 0 Gv nhận xét cho điểm Hoạt động 2 : Bài mới * Bài 1 : đặt tính 5 4 5 3 4 2 1 4 2 2 Hs giải vào bảng con Gv nhận xét * Bài 2 : yêu cầu hs giải toán 5 -1- 1= 4 -1- 2=... dạy học GV HS 50 Giáo án toán 1 Hoạt động 1 : Ổn định - kiểm tra bài - Cho Hs giải bài tập 4, 5 4 hs giải bài tập 4 - = 4 4 - 4 0 3 - = 0 4 - 0 4 Lớp nhận xét - Gv nhận xét, cho điểm Hoạt động 2 : bài mới Bài 1 : Tính nhẫm a 10 hs giải bảng 1+ 2= Lớp bổ sung 5 -1= 4 +1= 2+2= 5-4= b 4 3 5 2 0 3 0 2 - Gv nhận xét Bài 2 : thi điền kết quả 2+3= 4-2= 5-2= 3+2= 4-3= 5-3= 4 +1= 4 -1= 5-5= 1+ 4= 4-5= 5-0= Mỗi... cầu hs giải toán 5 -1- 1= 4 -1- 2= 5 -1- 2= 5-2 -1= 4 -1- 1= 5-2-2= 6 hs giải Lớp theo dõi, nhận xét Gv nhận xét * Bài 3: điền dấu >, ... trừ làm tập toán - HS đọc - Lớp nhận xét - Gv nhận xét cho điểm Hoạt động : Bài * Bài : bảng lớp - HS giải bảng 39 Giáo án toán 1+ 2= 1+ 1= 1+ 1 +1= 1+ 3= 2 -1= 3 -1+ 1= 1+ 4= 2 +1= 3 -1- 1= - Gv nhận xét... tương ứng bớt Hoạt động 3: Luyện tập * Bài 1, 2 1 1 1+ 1= 2 -1= 3 -1= 1+ 2= 2+2= 3-2= - HS lên bảng giải - Hs đọc kết - Gv nhận xét chỉnh sửa 38 Giáo án toán * Bài 3: - Cho HS quan sát - giải tập Trên... 4 -1= 4-2= 3+ 1= 41 - Hs trả lời Giáo án toán 3 -1= 3-2= 4-3= 2 -1= 4-3= 4 -1= - Gv nhận xét * Bài : bảng lớp 4 2 - HS giải - Gv theo dõi - chỉnh sửa * Bài : GV cho HS quan sát tranh, lập phép toán