Dự Án Trạm Thu Phát Thông Tin H2T

DỰ ÁN TRẠM THU PHÁT THÔNG TIN H 2T Nhóm Nguyễn An Hiếu Trần Văn Hiền Đặng Thị Phương Thùy Dự án dựa sở khoa học sau 1)Định nghĩa 2)Phương trình 3)Các tính chất 4)Các liên hệ thực tế : quỹ đạo hành tinh , vệ tinh ,…… 5)Thuyết minh dự án: Trình bày với nhà khoa học ý tương nguyên lý hoạt độngHọc sinh đóng vai kỹ sư thiết kế thuyết minh với Ban kiểm định dự án Các lĩnh vực liên quan đến thu phát thông tin • • • • 1) Hình học 2) Vật lý 3)Thiên văn 4)Tin học Học sinh 10 ChuyênToán kỹ sư thiết kế DỰ ÁN Chuẩn nội dung quy chuẩn • • • • • • 1)Kiến thức : Học sinh nắm * Các định nghĩa * Phương trình 2)Kỹ : Vẽ hình , tính toán CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ NHU CẦU HỌC SINH Sơ đồ K-W-H-L • A.Điều em biết 1)   Tập hợp các điểm cơ bản  trong mặt phẳng            + Đường tròn             +Đường thẳng     2)    Vẽ tập hợp một số đường  cơ bản B.Điều em muốn biết 1)   Elip là gì ?   2)   Parabol là gì ?   3)   Elip, parabol có những tính chất đặc  trưng gì?   4)   Áp dụng quĩ đạo của elip  5)   Áp dụng quĩ đạo của parabol   6)   Trạm thu phát vệ tinh là gì ? Có liên  quan thế nào với Elip , parabol C.Em học ? 1)Quĩ đạo của các thiên  thểTrong hệ thiên hà 2) Áp dụng các tính chất của  Elip, parabol chế tạo đèn pin,  đèn ô tô , trạm thu phát sóng +Trong các ứng dụng của khoa học  kỳ thuật có dùng các tính chất liên  quan đến Elip và Parabol • + Giám đốc dự án : Xây dựng Trạm thu phát sóng truyền hình • + Kỹ sư thiết kế :Xây dựng Trạm thu phát sóng truyền hình BAN GIÁM ĐỐC DỰ ÁN Ban kiểm định dự án Xét cấp phép xây dựng “Trạm thu phát sóng truyền hình Lâm Đồng” TRẠM THU PHÁT 3)Giáo viên chia nhóm học sinh • : nhóm học sinh( theo tổ) , nhóm 7-8 học sinh Trong có học sinh giỏi • Định hướng cách thức làm Đây thời điểm tốt để nêu lên kỳ vọng đến học sinh cách chia sẻ cho em công cụ đánh giá trình diễn 4)Giáo viên giới thiệu cho em nội dung tập • BÀI TẬP Thu thập hiểu biết trạm thu phát Lâm Đồng ? • BÀI TẬP Các tính chất vật lý gương Elip Parabol CÁC ANTEN PARABOL Các khiếu ( skills) 1)Kỹ tính toán 2)Kỹ truy cập Internet 3)Kỹ đồ họa Điều chỉnh dạy học theo đối tượng.( Differential Instruction ) • • 1)Học sinh chậm tiến ( backward pupil ) • a) Làm đề cương học • b) Kiểm tra trắc nghiệm • c) Phân công kèm cặp 2) Học sinh khiếu (aptituded pupil) a) Làm trưởng nhóm b) Tìm tòi đề tài ứng dụng Toán 3) Học sinh yếu tiếng Anh ( bad English Pupil) 1) Chú thích thuật ngữ tiếng Anh 2) Phụ đao thêm tiếng Anh THẾ LÀ DỰ ÁN ĐÃ HẾT THE END THE END THE END ... tinh ,…… 5)Thuyết minh dự án: Trình bày với nhà khoa học ý tương nguyên lý hoạt độngHọc sinh đóng vai kỹ sư thiết kế thuyết minh với Ban kiểm định dự án Các lĩnh vực liên quan đến thu phát thông...  4)   Áp dụng quĩ đạo của elip  5)   Áp dụng quĩ đạo của parabol   6)   Trạm thu phát vệ tinh là gì ? Có liên  quan thế nào với Elip , parabol C.Em học ? 1)Quĩ đạo của các thiên  thểTrong hệ thiên hà... trục nhỏ : TIẾP TUYẾN VÀ TÍNH CHẤT QUANG HỌC-ÂM HỌC A B A.ĐỊNH LÝ PASCAL Tiếp tuyến điểm Elip phân giác góc hợp bán kính qua tiêu điểm tiếp điểm B.Ứng dụng quang học âm học a) Môt chùm tia sáng