Chơng 8 dẫnxuấthalogen Ancol- Phenol. Tiết 55. Bài39 dẫn xuấthalogencủa hiđrocacbon. A. Mục tiêu. 1- Kiến thức: Hs biết: - Khái niệm, các loại dẫnxuấthalogencủa hiđrocacbon. - Tính chất hoá học đặc trng của một số dẫnxuất halogen. - ứng dụng cảu một số dẫnxuất halogen. 2- Kĩ năng: Rèn kĩ năng nghiên cứu và vận dụng kiến thức. 3- Thái độ: Phát rtiển sự yêu thích học tập bộ môn. B- Phơng pháp chủ yếu và chuẩn bị. 1- Phơng pháp chủ yếu: Nghiên cứu và thảo luận nhóm. 2- Chuẩn bị: a- Gv: Giáo án và t liệu về dẫnxuất hiđrocacbon. b- Hs: Nghiên cứu trớc nội dung bài học. C- Các hoạt động lên lớp: Hoạt động 1: Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp. Hoạt động 2: Vào bài: Từ phân loại hợp chất hữu cơ, mục tiêu bài học. Hoạt động 3: I- Khái niệm, phân loại. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Tóm tắt nội dung. 1* Từ các ví dụ, yêu cầu Hs nêu khái niệm dẫnxuấthalogencủa hiđrocacbon. * Yêu cầu Hs nghiên cứu và nêu cách điều chế dẫnxuấthalogencủa hiđrocacbon, cho các ví dụ. 2* Yêu cầu Hs nêu cách phân loại, các loại dẫnxuất halogen, cho ví dụ. * Nêu khái niệm dẫnxuấthalogencủa hiđrocacbon. * Nghiên cứu và nêu cách điều chế dẫn xuấthalogencủa hiđrocacbon, cho các ví dụ. * Nêu cách phân loại, các loại dẫnxuất halogen, cho vd I- Khái niệm, phân loại. 1. Khái niệm. + Khi thay thế + Có thể thu đợc dẫnxuấthalogencủa hiđrocacbon bằng nhiều cách: - Thế nhóm OH trong phân tử ancol bằng nguyên tử halogen, - Cộng halogen hoặc hidrohaloenua vào hiđrocacbon không no. - Thế nguyên tử H của hiđrocacbon bằng nguyên tử halogen. 2. Phân loại. Dựa vào bản chất, số lợng các nguyên tử halogen, đặc điểm cấu tạo của gốc halogen. Một số loại hay gặp: - Dxuất Hal của hiđrocacbon no, mạch hở. - Dxuất Hal của hiđrocacbon không no, mạch hở. - Dẫn xuấthalogencủa hiđrocacbon thơm. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Tóm tắt nội dung * Yêu cầu Hs nghiên cứu nêu khái niệm bậc củadẫnxuất halogen. * Nghiên cứu nêu khái niệm bậc củadẫnxuất halogen. * Bậc củadẫnxuấthalogen bằng bậc của nguyên tử C liên kết với nguyên tử halogen. Hoạt động 4: II-Ttính chất vật lí. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Yêu cầu Hs nghiên cứu, nêu tính chất vật lí của dẫnxuấthalogencủa hiđrocacbon. Nghiên cứu, nêu tính chất vật lí của dẫnxuấthalogencủa hiđrocacbon. Hoạt động 5: III-Tính chất hoá học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Tóm tắt nội dung. * Nêu p, sản phẩm của các p, yêu cầu Hs viết cácptp minh hoạ. * Viết các ptp minh hoạ. III- Tính chất hoá học. 1. P thế nguyên tử Hal bằng nhóm OH. 2. P tách hidrohalogenua. Hoạt động 6: IV- ứng dụng. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Tóm tắt nội dung. * Yêu cầu HS nghiên cứu, nêu các ứng dụng quan trọng của các dẫnxuất Hal của các hiđrocacbon. * Chú ý các p của các dẫnxuất quan trọng tạo ra polime. * Nghiên cứu, nêu các ứng dụng quan trọng của các dẫnxuất Hal của các hiđrocacbon. IV- ứng dụng. 1. Làm nguyên liệu. a- Dùng làm monome tổng hợp polime. b- Dùng để tổng hợp các chất nh ancol, phenol 2. Làm dung môi. 3. Các lĩnh vực khác. Hoạt động 7: Củng cố bài. * Nhấn mạnh kiến thức trọng tâm. Yêu cầu Hs vận dụng làm bài tập SGK. * Cung cấp các t liệu về dẫnxuấtcủa các hiđrocacbon. * Vận dụng kiến thức làm các bài tập SGK Hoạt động 8: Hớng dẫn về nhà: 1- Học bài, làm bài tập SBT. 2- Chuẩn bị bài sau: Bài 40: Ancol Nghiên cứu trớc nội dung bài từ đầu đến hết phần III. D- Nhận xét, đánh giá giờ học. ************************ . xuất halogen Ancol- Phenol. Tiết 55. Bài 39 dẫn xuất halogen của hiđrocacbon. A. Mục tiêu. 1- Kiến thức: Hs biết: - Khái niệm, các loại dẫn xuất halogen. dẫn xuất halogen, cho ví dụ. * Nêu khái niệm dẫn xuất halogen của hiđrocacbon. * Nghiên cứu và nêu cách điều chế dẫn xuất halogen của hiđrocacbon, cho